在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇一
第一段:引言(120字)
讀書(shū)是一種獨(dú)特而神奇的體驗(yàn),,它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。作為愛(ài)書(shū)人士,,我深知讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值,。無(wú)論是經(jīng)典文學(xué)作品、歷史傳記還是科學(xué)教科書(shū),,每本書(shū)都給我?guī)?lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲,。通過(guò)讀書(shū),我成為了更好的自己,。
第二段:開(kāi)拓視野(240字)
讀書(shū)不僅幫助我們開(kāi)拓眼界,,還能夠拓寬我們的知識(shí)面。不同類(lèi)型的書(shū)籍讓我對(duì)世界有了更深層次的理解,。小說(shuō)作品讓我感受到故事的力量,,歷史書(shū)籍讓我了解到前人的智慧與經(jīng)驗(yàn),科學(xué)教科書(shū)則讓我了解到自然界的規(guī)律,。這些書(shū)籍不僅增加了我的知識(shí)量,,也幫助我形成了獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。
第三段:?jiǎn)l(fā)思考(240字)
讀書(shū)可以激發(fā)我的思考,。在閱讀別人的智慧之余,,我也能夠?qū)λx之書(shū)進(jìn)行獨(dú)立的思考和分析。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的多面性,,學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)看待問(wèn)題,。通過(guò)閱讀,我能夠培養(yǎng)自己的批判思維和邏輯思維能力,,不再一味地接受他人的觀(guān)點(diǎn),而是能夠有自己的獨(dú)立思考。
第四段:情感共鳴(240字)
讀書(shū)可以引發(fā)我對(duì)文字的情感共鳴,。在閱讀過(guò)程中,,我時(shí)常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)和人物所打動(dòng)。有時(shí),,我會(huì)為書(shū)中的主人公的悲劇命運(yùn)而感到悲傷,;有時(shí),我會(huì)為書(shū)中的英雄壯舉而振奮,;有時(shí),,我會(huì)為書(shū)中的智慧言論而心潮澎湃。這些情感共鳴使我與書(shū)中的人物建立了一種特殊的聯(lián)系,,深深地感受到了作品的魅力,。
第五段:人生指導(dǎo)(360字)
讀書(shū)不僅讓我感受到知識(shí)和智慧,還為我提供了寶貴的人生指導(dǎo),。很多經(jīng)典作品中蘊(yùn)含著人生哲理和道德規(guī)范,,它們?yōu)槲姨峁┝嗽谌松缆飞系闹敢Mㄟ^(guò)閱讀,,我學(xué)習(xí)到了如何思考,、如何行動(dòng)、如何為人處世,。書(shū)籍中的智慧讓我受益終生,,它們成為我人生中重要的指南針,引領(lǐng)著我走向成功和幸福,。
綜上所述,,喜歡讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多意想不到的收獲。閱讀不僅開(kāi)拓了我的視野,,也啟發(fā)了我的思考,。通過(guò)與書(shū)中的人物建立情感共鳴,我能夠更好地理解和感受作品的內(nèi)涵,。而最重要的是,,書(shū)籍成為了我人生道路上的導(dǎo)師,引領(lǐng)著我走向成功和幸福,。讀書(shū)不僅是一種愛(ài)好,,更是一種生活方式,只有不斷地閱讀,,才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我將繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣,,體驗(yàn)書(shū)籍帶給我心靈的愉悅,。
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇二
翻開(kāi)一卷散發(fā)著古樸古香的書(shū)籍,,我醉在其中。書(shū)籍,,讓我沉穩(wěn),。
——題記
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?!边@句話(huà),激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情,。
書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮:從書(shū)中,,我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情,;感受到了“明月幾時(shí)有,,把酒問(wèn)青天”的豪邁情;體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛,,云從窗里出”的淡泊情,。
書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的:從書(shū)中,我訪(fǎng)遍了東坡居士的激昂,,問(wèn)津了則天大帝的功過(guò),,感嘆了“鳳辣子”的歹毒,也體會(huì)了賣(mài)火柴小女孩的凄涼,。
這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖,,給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”,。
讀書(shū)我鐘情,。,讀書(shū)我獨(dú)愛(ài),。有一次,,我與朋友一同去書(shū)店,在眼花繚亂的書(shū)中,,我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看,。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊,,忘了時(shí)間也忘了自己,,身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙,一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗,。陪朋友更是萬(wàn)分著急,,里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚,,但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀,,朋友正想發(fā)怒,,看到我這個(gè)樣子,火氣又下去一大半,,半搖頭半責(zé)怪道:“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)?。 钡藭r(shí)的我,,早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中,不能自拔,。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái),,我至今已有九年書(shū)齡,在這九年中,,書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,,更教會(huì)了我知識(shí)!
我熱愛(ài)讀書(shū),!
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇三
讀書(shū)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),,它不僅可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力,拓寬知識(shí)面,,還能培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和閱讀樂(lè)趣,。然而,現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,很多學(xué)生并不喜歡讀書(shū),。那么,如何讓學(xué)生喜歡讀書(shū)呢,?在我多年的教學(xué)實(shí)踐中,,我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,,我們應(yīng)該給學(xué)生提供豐富多樣的讀書(shū)材料,。學(xué)生的喜好各不相同,有的喜歡小說(shuō),,有的喜歡科普讀物,,有的喜歡詩(shī)歌。所以,,我們作為老師,,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,為他們提供適合的讀書(shū)材料,。同時(shí),,我們還要引導(dǎo)學(xué)生多方面了解文學(xué)作品,不僅僅局限于紙質(zhì)書(shū)籍,,還可以推薦他們關(guān)注音頻書(shū)籍,、電子書(shū)籍等,,這樣能夠滿(mǎn)足學(xué)生不同的閱讀需求。
其次,,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢?我的經(jīng)驗(yàn)是要從小事做起,。比如,,我們可以在課堂上,用輕松愉快的方式進(jìn)行課外閱讀的推廣,,可以組織一些閱讀俱樂(lè)部,、讀書(shū)展覽等活動(dòng),也可以設(shè)置一些讀書(shū)活動(dòng)的考核項(xiàng),,用小獎(jiǎng)勵(lì)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。此外,我們還應(yīng)該利用家長(zhǎng)的力量,,將閱讀作為學(xué)生的家庭活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生與家人一同分享讀書(shū)的樂(lè)趣。
第三,,我們應(yīng)該注重創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,。學(xué)生喜歡讀書(shū)的前提是他們有一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境,。因此,,我們要鼓勵(lì)學(xué)生在寬敞明亮的圖書(shū)館里或是安靜的閱讀角落里閱讀,還可以在教室中放置一些讀書(shū)家具,,比如書(shū)架,、沙發(fā)等,讓學(xué)生有一個(gè)良好的閱讀體驗(yàn),。同時(shí),,我們還可以邀請(qǐng)一些作家或者閱讀愛(ài)好者給學(xué)生講解一些有趣的書(shū)籍,讓學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和重要性,。
第四,,我們應(yīng)該發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用。教師在學(xué)生的閱讀過(guò)程中,,是起著重要的指導(dǎo)作用的,。我們要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀,幫助他們理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和情感,,同時(shí)也可以提供一些閱讀技巧和方法,,讓學(xué)生更好地掌握閱讀的技巧。除此之外,,我們還可以向?qū)W生推薦一些經(jīng)典名著,,引導(dǎo)他們?nèi)バ蕾p,、品味這些優(yōu)秀的作品,從中汲取精神營(yíng)養(yǎng),。
最后,,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,,因此我們要從小事做起,,讓學(xué)生養(yǎng)成每天固定時(shí)間的讀書(shū)習(xí)慣,比如晚上睡前讀半小時(shí)等,。并且,,我們還可以要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)報(bào)告等,,讓學(xué)生在寫(xiě)作中對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和思考,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力,。
總之,,讓學(xué)生喜歡讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)共同努力,。通過(guò)提供豐富多樣的讀書(shū)材料,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,,發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,相信我們可以讓更多的學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),,從中受益終身。
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇四
我叫xxx,,一個(gè)十足的書(shū)迷,,一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就走不動(dòng),人送外號(hào)“書(shū)呆子”,。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,。書(shū),,不僅可以是人增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶人的心情,,使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。書(shū)能讓人類(lèi)走向一個(gè)文明的社會(huì),走向一個(gè)繁榮的社會(huì),;走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì),。
我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),;我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)能成為我人生的向?qū)?,幫我們找到智慧的源泉;我?ài)讀書(shū),,書(shū)像一把鑰匙,,能幫助我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)就像一架梯子,,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn),。
一本好的書(shū),,就像一個(gè)益友,可以給你好的指引,;一本好的書(shū),,就像一處勝地,等待你隨時(shí)去賞游,;一本好的書(shū),,就像自己的家,能從中感受到溫暖,。
愛(ài)上書(shū)吧,!相信你一旦拿起書(shū),你就會(huì)被它所吸引,,你就會(huì)繼續(xù)往下看,,直到看完為止
現(xiàn)在,走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館,,我已經(jīng)知道什么是好書(shū),,什么是壞書(shū),什么是值得我看的書(shū),。而且,,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),。
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇五
我愛(ài)讀書(shū),,愛(ài)得如癡如醉,愛(ài)得魂?duì)繅?mèng)繞。我與書(shū)生來(lái)就結(jié)下不解之緣,。
小時(shí)候,,我還看不懂字,卻喜歡讀書(shū),。一天不讀書(shū),,我便要“大鬧天宮”一翻。經(jīng)常把媽媽給“抓”來(lái),,坐在她腿上,,聽(tīng)她讀,聽(tīng)她說(shuō),?!陡窳滞?huà)》《一千零一夜》《賣(mài)火柴的小女孩》……陪伴我渡過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。上了小學(xué),,知識(shí)面廣了,,《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)愛(ài)》《瓦爾登湖》《假如給我三天光明》《我想看到的世界》……各種好書(shū),我都“來(lái)者不拒”,。開(kāi)始,,我在讀《假如給我三天光明》時(shí),只覺(jué)得海倫很可憐,。后來(lái)我再一次品讀,卻被海倫那種堅(jiān)持不懈的精神給震驚:一個(gè)殘疾孩子,,是要經(jīng)歷怎樣的艱辛才能有這樣輝煌的成就,!書(shū),教會(huì)了我許多精神,!
今年暑假,,我又看了一本好書(shū)《我不懼怕成為這樣“強(qiáng)硬”的姑娘》,作者是北大才女,、《超級(jí)演說(shuō)家》冠軍劉媛媛姐姐,。這是一本寫(xiě)給千萬(wàn)年輕人的成長(zhǎng)激勵(lì)之書(shū),媛媛姐姐把她自己的親歷,、親聞之事,,用她年輕卻異乎尋常的淡定的語(yǔ)氣娓娓道來(lái),如同一個(gè)個(gè)不同的瞬間,,把她成長(zhǎng)的困惑,,生活的現(xiàn)實(shí)、跟命運(yùn)死磕到底的倔強(qiáng)拆開(kāi)來(lái)給你看,。她的文字像荒漠中的野草,,疾風(fēng)中充滿(mǎn)倔強(qiáng)的生命力和溫暖人心的力量,從始至終,我深切感受到媛媛姐姐那種不害怕,、不服輸,、積極向上的耀眼的生活姿態(tài)。
媛媛姐姐在書(shū)中提到“如果有人否定我的話(huà),,也只是否定現(xiàn)在的我,,我一直在變得更好,他們并不知道我最終能夠成為的樣子,?!薄艾F(xiàn)在很胖,以后會(huì)瘦啊?,F(xiàn)在很丑,,以后會(huì)美啊。現(xiàn)在沒(méi)錢(qián),,以后會(huì)有啊?,F(xiàn)在沒(méi)能力,以后還會(huì)變強(qiáng)大啊,?!笔堑模说囊簧L(zhǎng),,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,,但沒(méi)關(guān)系,你只要確定方向,,堅(jiān)持不懈的努力,,一定會(huì)取得成功。
記得20xx年暑假我第一次參加全國(guó)的象棋比賽,,高手如云,,心情緊張,只守不攻,,連輸三盤(pán)之后腿發(fā)軟,,呼吸困難,連賽場(chǎng)都不敢進(jìn),,9盤(pán)棋只得了1.5分,。我覺(jué)得天昏地暗,回到家大哭一場(chǎng),,還撕掉了一本象棋書(shū),,覺(jué)得不光別人認(rèn)為我不行,我也認(rèn)為自己不是學(xué)棋的料,。消沉一段時(shí)間后,,在爸爸媽媽的勸導(dǎo)下,,老師的客觀(guān)分析下,我重新出發(fā),。正如媛媛姐姐說(shuō)的:你被否定的每一個(gè)瞬間,,都是你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、瞄準(zhǔn)方向,、更快進(jìn)步的時(shí)機(jī),。如果想要獲得重大改變,就需要調(diào)動(dòng)全身的智與力,,去籌謀,,去計(jì)劃,去堅(jiān)持,,去實(shí)現(xiàn),。在學(xué)棋之路上,我調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,扎扎實(shí)實(shí),,做題、復(fù)盤(pán),、下棋,,對(duì)每一盤(pán)棋都認(rèn)真思考。功夫不負(fù)有心人,,在20xx年的全國(guó)賽上,,我以平靜的心態(tài)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的豪情,、死磕到底的意志拿下全國(guó)第四名,,并晉級(jí)為全國(guó)棋協(xié)大師。
這本書(shū)還告訴我,,要和比你努力的人在一起,。最近流行這樣一句話(huà):“可怕的不是別人比你聰明,,而是聰明的人比你還努力”,。是的,只有在優(yōu)秀的人群中,,你才會(huì)有壓力,,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有更好的習(xí)慣,。有時(shí)候,,我覺(jué)得自己的成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)習(xí)時(shí)總是懶懶散散,,心不在焉,,出現(xiàn)的錯(cuò)誤總是毫不在意;有時(shí)候覺(jué)得自己好像已經(jīng)很努力了,但還是跑不動(dòng),,媽媽一說(shuō)我,,我還毛刺地頂回去:“還有好多不如我的同學(xué)呢!”每到這個(gè)時(shí)候,,媽媽會(huì)說(shuō)她自己曾經(jīng)的心路歷程:你跑不動(dòng),,沒(méi)有進(jìn)步,有時(shí)候是你自己未盡全力而不自知,。你看距離你最近的那個(gè)人,,跑在你前面的那個(gè)人,觀(guān)察下他是怎么做到的,,是怎么做那么好的,,跟上他們,剛開(kāi)始你會(huì)有點(diǎn)吃力,,慢慢地,,也就習(xí)慣了,回頭看看,,不知不覺(jué)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了,。
這是一本啟迪智慧的書(shū),是一本撫慰心靈的書(shū),,是一本催人奮進(jìn)的書(shū),。正如媛媛姐姐在《超級(jí)演說(shuō)家》里說(shuō)的:“當(dāng)你在逆襲路上懷疑自己的堅(jiān)持的時(shí)候,你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),,是希望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,。”我希望自己也像媛媛姐姐那樣,,像個(gè)斗士一樣,,敢爭(zhēng)取也敢放棄,耐得住苦也耐得住寂寞,,不理會(huì)打量的目光和譏笑,,也不害怕與人為敵,當(dāng)我出走半生,,歸來(lái)仍是少年,!
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇六
我喜歡讀書(shū),喜歡極了,。
午后,,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,,縷縷茶香之中,,讀上那么一兩本古詩(shī)集,,品味中國(guó)古文字字珠璣的.美。雨落,,倚窗而立,,書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦,。
合上詩(shī)卷,,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),,我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,,拔劍四顧,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!钡母锌7路鹂匆?jiàn)李清照撫著菊花,,把酒嘆息“莫道不消魂,,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,?!薄7路鹂匆?jiàn)劉禹錫與友相遇,,把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲,,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī),,能使人有如此感受,。
小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),,讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤,。讀多了,,便漸漸懂了那淡淡的憂(yōu)傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,,懂了那舊社會(huì)的腐朽,。讀書(shū)使人成長(zhǎng),,書(shū),乃師也,。
面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),,可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),,可以讀讀《未選擇的路》,,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》,。不論有怎樣復(fù)雜的心境,,讀讀書(shū),自然豁然開(kāi)朗,。書(shū),,乃友也。
每本書(shū)都是一個(gè)世界,,風(fēng)景甚美,;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷,色彩紛呈,。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng),,自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,?!敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,,可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美,;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅,;可在“梅須遜雪三分白,,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,;書(shū)中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈,。
白駒過(guò)隙,,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,,不忍心用去上網(wǎng),、逛街,,只愿手執(zhí)一卷書(shū),捧一杯清茗,,在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂,。
我喜歡讀書(shū),喜歡極了,。
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇七
如果有一片知識(shí)的天空,,我就是飛翔在天空中的小鳥(niǎo),而書(shū),,是我的翅膀,;如果有一片知識(shí)的海洋,我就是海里的一條小魚(yú),,而書(shū),,是我的魚(yú)鰭。
我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡,。上次讀《水滸傳》,,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開(kāi)山崩石頭,,“轟”的一聲巨響傳來(lái),,我不禁自言自語(yǔ)道:“宋江怎么打到這里來(lái)了,書(shū)上怎么沒(méi)有寫(xiě),?”
如果你問(wèn)我喜歡哪本書(shū),,我會(huì)告訴你我喜歡《水滸傳》。因?yàn)檫@件事,,親朋好友沒(méi)少打趣我,。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》里打打殺殺應(yīng)該是男孩子的心愛(ài)讀物,。你說(shuō)你一個(gè)上了初中的女孩子,,這么文靜,怎么會(huì)喜歡上這個(gè),?”
哈哈,,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,,我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉,。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),,我一拍桌子,,大叫一聲:“痛快!"把媽媽嚇了一大跳!
雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)我鬧過(guò)的笑話(huà)一籮筐,,不過(guò)大部分的時(shí)候,我會(huì)安靜地看書(shū),,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的道理和知識(shí),。
《小公主》這本書(shū)讓我懂得了友愛(ài);《斑羚飛度》讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩的偉大,;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血,;《小狗錢(qián)錢(qián)》教我學(xué)會(huì)理財(cái);《科學(xué)家的故事》更是讓我受益匪淺,。
總而言之,,書(shū)能讓我明白很多很多??涩F(xiàn)有的書(shū)哪能滿(mǎn)足我的胃口,?我還要買(mǎi)書(shū)!只是,,我們家的書(shū)柜已經(jīng)打“飽嗝”了,。為此,媽媽還下了禁書(shū)令,,不讓我再買(mǎi)書(shū),。可是肚子里的“書(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常會(huì)在不知不覺(jué)間勾引我,。為了看書(shū),,我只好在每周六周日去書(shū)店蹭書(shū)看。經(jīng)常一蹲兩個(gè)小時(shí),,最后只能一瘸一拐走回去,。
生日那天,我驚喜地在禮盒里發(fā)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物——圖書(shū)館的借書(shū)證,。我一蹦三尺高,,大叫:“老媽?zhuān)覑?ài)死你了!”
有了借書(shū)卡,,我就可以盡情在書(shū)海里漫游了,。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,,還是將來(lái),,書(shū)都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴著我成長(zhǎng),!
我的課外生活是豐富多彩的,,就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫(huà),,喜歡書(shū)法,,還喜歡種植一些花,,但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),,書(shū)籍是世界文明的寶庫(kù),,是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),是知識(shí)的海洋,,書(shū)籍深深吸引了我,,成了我的良師益友。平時(shí),,在
課余生活
我總是拿起一本書(shū)就津津有味的讀起來(lái),。小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,,而媽媽呢,,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽(tīng),,我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的,,媽媽說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的。從此,,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
人不能不讀書(shū),而且要用心去讀呀,!
書(shū),,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,,指引我在絢爛璀璨的星空中,,摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活,,開(kāi)闊了我的胸襟,,而且還使我從中明白了許多道理,理解許多哲理
名言
,。我喜歡讀書(shū),,讀書(shū)已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。朋友們,,到書(shū)海中去吸取知識(shí)的養(yǎng)料,,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
喜歡讀書(shū)的自我介紹篇八
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!睍?shū)是知識(shí)的殿堂,是人類(lèi)最好的精神食糧,也是人生的風(fēng)向標(biāo),。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),,就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)海洋,,人們離不開(kāi)氧氣,。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我學(xué)到很多,,書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛,,記滿(mǎn)了滄桑,。
現(xiàn)在,,當(dāng)我捧起最喜歡讀的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,便會(huì)深深地融入到里面,,然后感到自己是那么作文幸福,,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘疾,,但他那種不向命運(yùn)低頭,,堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,,讓我佩服,。我今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望,。我更愛(ài)讀書(shū)了,。
“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中的世界,忘掉一切,。讀書(shū)可以?xún)艋撵`,,使人更純凈,更真誠(chéng),。不讀書(shū)使人每天生活在世間,,變得狡詐,當(dāng)然,,書(shū)是需常讀的,。可讀書(shū)不應(yīng)是眼球在字面上一掠而過(guò),,而是要讀出精髓,。這才是讀書(shū)的真正含義!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀書(shū)好,,多讀書(shū),,讀好書(shū)。這句話(huà)說(shuō)得太有道理了,我們要把課外書(shū)和有用的書(shū)結(jié)合在一起,,才會(huì)讀出精彩的人生,!