為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇一

為了讓孩子們更好地了解和熱愛自己的父親,，增強親子間的感情和互動，xx幼兒園特別策劃了一場豐富多彩的父親節(jié)活動,。

活動將于x月x日上午9:15至10:15舉行。

在活動之前,，教師將鼓勵孩子更加了解自己父親的工作，并準(zhǔn)備介紹詞,。有些孩子的父親還需要準(zhǔn)備自己工作時的錄像,。老師們會為每位孩子和父親準(zhǔn)備一張“我和爸爸”的合照，同時也會為現(xiàn)場的場地布置講究細(xì)致,。除此之外，孩子和父親們還需要準(zhǔn)備椅子,、細(xì)繩和鼓等物品,。為確保活動的順利開展,，老師們也將提前通知所有家長,，并希望每位父親都能夠做好時間和工作的調(diào)整,。

1,、開場：教師致節(jié)日賀詞

父親是我們生命中的航船,；他們是為我們遮擋寒風(fēng)和雨水的大樹,；他們是給我們帶來光明和溫暖的燈,。在這個特殊的節(jié)日,，我們祝愿所有父親們節(jié)日快樂,，工作順利，越來越好,！

2,、介紹我的好爸爸

鼓勵孩子帶著父親一起走到舞臺上，用響亮的聲音介紹自己的父親：“我的父親叫xxx,，他在xx工作,，他非常厲害，會xxx,?！?/p>

3、錄像：我的好爸爸

特別介紹一些父親的工作特長和重要性,，并在錄像中向孩子們送上祝福,。

4,、父親代表自我介紹

1到2位父親將上臺向孩子們介紹自己，并談?wù)剬ψ约汉⒆拥南Ｍ?/p>

5,、最棒的是誰,？

老師問孩子們，“誰是最棒的,？”孩子們異口同聲地回答：“我的父親最棒,！”隨后孩子們給父親們獻(xiàn)上擁抱和親吻。

6,、歌聲送給好爸爸

孩子們將為父親們表演一首歌曲,。

7、游戲1：“我最高”

孩子們將坐在父親的'肩膀上,，通過跑步接力的方式進(jìn)行比賽,。（比賽將在不同班級之間展開）

8、親子合唱：爸爸去哪兒

孩子和父親會在一起唱一首歌曲,。

9,、游戲2：“抓尾巴”

孩子們將在自己的褲子里夾上一個小尾巴，然后和父親們玩追逐游戲,，父親們需要抓住孩子們的尾巴才算勝利,。（比賽的時候孩子和父親們可以交換角色進(jìn)行游戲）

10、父親演唱：親親我的寶貝

父親們將為孩子們帶來一首歌曲,。

11,、我給爸爸送禮物

孩子們將親手制作出一張“我和爸爸”的合影，然后對爸爸說出心中的話：“爸爸我愛你,！”“爸爸你真厲害,！”

12、親子舞蹈：快樂在一起

孩子們和父親們將一起跳舞,。

13,、父親們和孩子合影留念

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇二

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,；很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1,、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關(guān)愛他人,。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來,。1920年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

1、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等,；

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。

1—幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

2—幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡）

3,、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了,，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇三

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

袋鼠跳袋6個,、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場地，院子里

1,、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1,、 親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。

2、 袋鼠跳

六個幼兒一組,，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,，點到者為勝。

3,、 頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點。

4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4,、 全體合影

5、 活動結(jié)束

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇四

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山,，大愛無言,；有人說,，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的,。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。

3,、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿報,、洗腳等,。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來,、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸,、說一說爸爸,、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸。

4,、級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5,、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸,；為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛,。

六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底,；六月，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇五

＂有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......＂有人說,，父愛如山,，大愛無言,；有人說,，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,，在6月x日（星期日）父親節(jié)到來之際,，我們開展＂我愛你爸爸＂的主題活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

父親節(jié)前一周6月x日——6月x日

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。

3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1,、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,，并舉行＂照片展＂＂比誰帥＂,。

2,、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿報,、洗腳等,。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來,、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸,。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串,、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等,。

5,、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,；六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西,，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒...... 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇六

為了讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。xx幼兒園舉辦了父親節(jié)活動,。

xx幼兒園,。

x月x日開始宣傳。

在帶班老師處報名,。

活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學(xué)生,；同時要求用邀請卡,，攜父母出席，共xx組家庭,。xx幼兒園所有老師，場務(wù)一名,，管理現(xiàn)場道具。

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

活動前期準(zhǔn)備：

通過海報的形式來宣傳這次活動,。各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包，30支小膠棒,。小蜜蜂，音響設(shè)備,，話筒,，文具系列獎品,。

活動過程：

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制,。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品,。

活動方式：

爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選＂我是好爸爸＂,。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,，即爸爸的禮物）,。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的'頭像，完成＂最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動尾聲：

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的＂我是好爸爸＂的每位爸爸頒發(fā)寶寶的＂最棒的禮物＂,，合影留念,！

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇七

世界上的第一個父親節(jié)于192019年誕生于美國,，這個節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園大班父親節(jié)

活動方案

教育活動：

父親節(jié)的由來：世界上的第一個父親節(jié)于192019年誕生于美國,，這個節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人,。杜德夫人13歲那年,，她的母親不幸逝世，是父親獨自撫養(yǎng)她和其他5個子女,，直到他們?nèi)奸L大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力,，美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

父親節(jié)：六月的第三個星期日,。

活動目的：感恩教育。

家園共育：

1,、對爸爸說：“爸爸,，我愛你!祝你節(jié)日快樂!”,，并且給爸爸送上甜蜜的吻。

2,、感謝爸爸為我們做的一切,，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了,。”爸爸不在家里的,，給爸爸打個電話,，送上祝福,。

3、為爸爸做一件力所能及的事情,，讓爸爸知道我們已經(jīng)長大了。

4,、夸夸我的好爸爸,。

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來,，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí),、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

即192019年6月第3個星期日,。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也開始慶祝父親節(jié),。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今,。

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，以實際的行動來回報父母,。

3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

20xx年6月12日----中班,、小小班

20xx年6月13日----大班、小班

上午八點準(zhǔn)時開始(場地有限,，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)

8:00-8:30 晨間鍛煉,、早操比賽觀摩活動。

1)集體大合唱《我有一個好爸爸》

2)體能熱身

3)堡壘大戰(zhàn)

4)野人舞

5)親子自由大戰(zhàn)

1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣,、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動,。

2. 活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換,。

3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋,。

4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡,、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇八

有人說：“有些記憶是永不褪色的；有人說：“思念可以長久卻又難以言說,；有一雙手能給我們特別溫暖的擁抱,，讓我們終身難忘……父親如大山般在孩子成長的道路上起到著不可或缺的作用,。但在如今的現(xiàn)代家庭中，父親的形象常常被孩子們認(rèn)為很繁忙與威嚴(yán),，孩子和父親之間的交流機會相對有限。因此,，在父親節(jié)即將到來之際，我們舉行“爸爸我愛你”的主題活動,，鼓勵孩子與父親增進(jìn)互動，加深感情的牽絆,。

本次活動將在父親節(jié)前一周即6月11日至6月15日開展。

1,、讓孩子了解6月的第三個星期天是父親節(jié),，理解父親的工作辛苦。

2,、讓孩子學(xué)會尊重和理解父母，體諒,、關(guān)心他們,，并與父母和睦相處,。我們從點滴做起，讓孩子通過實際行動來回報他們的父母,。

3、通過游戲活動,，加深孩子與父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子們心中的.地位,；在忙碌的工作之余,，留下時間陪伴孩子,，讓他們擁有更多的美好回憶,。

1、各班級可收集孩子和父親的合影或只采集孩子的父親的照片或父親小時候的照片等,，并在“照片展”中舉行“比誰最帥”的游戲,。

2,、鼓勵孩子回家?guī)椭赣H做力所能及的事情。例如：倒水,、拿報紙、洗腳等,。

3、展開主題教育活動,，涵蓋父親節(jié)的歷史由來、社會文化的《爸爸的手》、采訪,、夸獎、畫畫等內(nèi)容,。

4、實行級別或班級親子活動：現(xiàn)場角色反串及《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5,、通過手工制作禮物，為父親提供親手制作的禮物,，帶上感恩的心演唱《我的好爸爸》，用舞蹈鎖住對父親深深的眷戀與關(guān)懷,。

當(dāng)六月的陽光灑落在我們身上,，細(xì)雨輕柔地滋潤著我們的心靈,，父親節(jié)也如期而至。盡管人生中很多東西都不可能永遠(yuǎn)存在,，但您給我的愛卻是永恒的,。

父親用堅實的臂膀支撐著整個家庭，用深情厚愛溫暖著孩子的心靈,。在這個屬于父親們的特殊日子里，我們應(yīng)該大聲地向父親表達(dá)愛意,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇九

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此,，xx幼兒園開展了“20xx歡樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

水果,、皮筋、梳子（女孩自備）,、化妝品（男孩自備）。

1,、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報,；

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

2,、巧手爸爸賽

女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)競賽,，男孩爸爸為男孩化妝競賽,。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀,。

3、我的爸爸力氣大

通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

4,、感謝我的爸爸

幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十

一,、時間：

二,、地點：園內(nèi)

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四、活動目標(biāo)：

1,、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛他人。

2,、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來,。美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從19xx年開始,，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動過程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十一

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,，xx幼兒園開展了“2019快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

水果、皮筋,、梳子（女孩自備）,、化妝品 （男孩自備）,。

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報；

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

2、巧手爸爸賽

女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽,，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀,。

3,、我的爸爸力氣大

通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

4,、感謝我的爸爸

幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十二

父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧！在畫畫時,，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,，如爸爸做事時有時是鄒眉頭的,，有時是開心的,。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

爸爸的模樣

用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

重點目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子,，增強孩子對爸爸的愛。

難點目標(biāo)：工整地完成作品,。

活動準(zhǔn)備：畫紙,、畫筆,、蠟筆等作畫工具。

一,、回憶心目中爸爸做事的樣子

1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事,？

2,、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,，動作是怎樣的？

3,、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢？

二,、父親節(jié)，我送爸爸什么禮物,？

三,、畫畫前的引導(dǎo)

1,、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧,。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情,、動作，如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的,，有時是開心的,。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

2、要求：

1）合理的使用畫紙,，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小,。

2）保持畫紙的干凈,。

3）色彩鮮艷,。

四、幼兒作畫,，教師幫助需要幫助的幼兒。

五、作品展覽,，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛,。

幼兒園大班游戲活動方案

幼兒園大班實踐活動方案

幼兒園大班美術(shù)活動方案

幼兒園大班六一活動方案

幼兒園大班語言活動方案

幼兒園大班親子活動方案方案

幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案

幼兒園大班班級活動方案

幼兒園大班優(yōu)秀半日活動方案

幼兒園大班主題活動方案

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十三

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山，大愛無言,；有人說,，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。

3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

1,、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿報,、洗腳等。

3,、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來,、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸,。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸,；為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛,。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,；六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底,；六月，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十四

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報,；

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！

1,、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝,。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。