人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

觀察昆蟲筆記篇一

昆蟲是地球上最為豐富的生物群體之一,，它們?cè)谄涓髯缘念I(lǐng)域中扮演著重要的角色,。近些年來，隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注日益加深,，觀察昆蟲逐漸成為了一種熱門的戶外活動(dòng),。我也有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：觀察的樂趣

觀察昆蟲往往需要耐心和細(xì)心,。當(dāng)我靜靜地守候在花壇旁，目睹了一只蜜蜂揮舞著翅膀,，喧囂地在花朵間穿梭的時(shí)候,，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)無人觸及的奇妙世界。它的勤勞和努力使我感到欽佩,，同時(shí)也讓我看到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng),。在觀察昆蟲的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了它們之間的交流方式十分有趣,。橙色的蝴蝶在空中翩翩起舞,，它的兩個(gè)觸角像細(xì)碎的絲線在空氣中揮舞；而一只螞蟻在地面上不知疲倦地奔跑,，長長的觸角隨著身體的擺動(dòng)無比自如,。這些觀察讓我感受到了昆蟲世界的豐富多彩和生命的奇妙。

第三段：對(duì)自然規(guī)律的思考

通過觀察昆蟲,，我不僅對(duì)它們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)有了更深入的了解,，同樣也發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的自然規(guī)律。例如,，螞蟻的工作分工極為細(xì)致,，它們共同合作，為整個(gè)蟻巢的生存提供保障,。這讓我想到人類社會(huì)的組織和協(xié)作,，每個(gè)人都應(yīng)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。另外,，有些昆蟲在生活中表現(xiàn)出強(qiáng)大的求生能力，它們能靈活地適應(yīng)環(huán)境變化,，為自己和種群的生存而努力,。這讓我明白，命運(yùn)是掌握在自己手中,，只要勇敢面對(duì)困難,，我們也能夠戰(zhàn)勝困境,，追求自己的夢(mèng)想。

第四段：培養(yǎng)觀察力和耐心

觀察昆蟲需要不斷鍛煉我們的觀察力和耐心,。它們的身體構(gòu)造和行為方式各不相同,，我們需要仔細(xì)觀察它們的特征和動(dòng)作才能更好地了解它們。例如,，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，我們需要仔細(xì)觀察它的翅膀花紋和顏色，以便正確地識(shí)別它的品種,。而在觀察一只蜘蛛編織網(wǎng)時(shí),，我們也要耐心等待，直到它捕捉到食物或者修復(fù)它的網(wǎng),。這種觀察和等待的過程,，讓我學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)耐心和專注的能力,，使我在其他方面也受益匪淺,。

第五段：感悟自然之美

昆蟲世界是如此繁華多彩，每一個(gè)物種都有它獨(dú)特的美麗和價(jià)值,。觀察昆蟲讓我更加珍惜自然的美景和生命的寶貴,。在觀察昆蟲的過程中，我不禁思考人類與自然的關(guān)系,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重并保護(hù)自然,，讓它們能夠永恒地存在。正如昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色一樣,，每個(gè)人都有自己存在的理由和價(jià)值,，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。觀察昆蟲讓我深深地感受到了自然的偉大和生命的寶貴,，這將一直伴隨著我，影響著我對(duì)世界的理解和對(duì)生活的態(tài)度,。

總結(jié)：

通過觀察昆蟲,，我不僅僅是表面地了解了它們豐富多樣的生態(tài)，更加真正地去思考了其中蘊(yùn)含的自然規(guī)律和人生哲理,。觀察昆蟲的樂趣不僅僅在于欣賞其美麗和精彩，更在于從中汲取養(yǎng)分，讓內(nèi)心得到滋養(yǎng),。昆蟲觀察讓我更加關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)，更加懂得尊重和珍惜生命的每一寸,。我希望未來能夠繼續(xù)深入地參與昆蟲觀察,，將這份熱愛和感激傳遞給更多的人,，共同保護(hù)我們的地球家園,。

觀察昆蟲筆記篇二

第一段：引言(200字)

昆蟲是地球上最為豐富和多樣化的動(dòng)物群體之一。它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中起到了舉足輕重的作用,，不僅僅是食物鏈的一環(huán)，還可以傳播花粉和控制害蟲的繁殖,。然而,，盡管昆蟲已經(jīng)存在了數(shù)百萬年,，我們對(duì)它們的了解還相當(dāng)有限。為了深入了解昆蟲的行為和習(xí)性，我進(jìn)行了一系列的觀察和實(shí)驗(yàn),。在這個(gè)過程中，我不僅對(duì)昆蟲的世界有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也從中汲取到了一些重要的體會(huì),。

第二段：觀察昆蟲行為(250字)

我通過觀察昆蟲的行為,，發(fā)現(xiàn)它們有很高的社會(huì)性,。例如，某些螞蟻群體中有著明確的分工，不同個(gè)體扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)覓食,，有的負(fù)責(zé)保護(hù)巢穴,。這種分工與合作的模式非常類似于人類社會(huì)組織，給我留下了深刻的印象,。此外,，我還觀察到一些昆蟲具有令人驚嘆的生存技巧，比如蜘蛛在結(jié)網(wǎng)時(shí)的復(fù)雜動(dòng)作和獨(dú)特的捕食方式,。這些觀察為我提供了對(duì)昆蟲世界的新的認(rèn)識(shí),。

第三段：探索昆蟲生活(250字)

除了觀察昆蟲的行為，我還參與了一些實(shí)驗(yàn),，以深入了解它們的生活習(xí)性,。一次，我在花園中建立了一個(gè)蟲室,，用透明的玻璃瓶子做成,，給昆蟲提供了一個(gè)類似自然環(huán)境的生活空間。通過觀察昆蟲在蟲室中的活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)它們對(duì)溫度,、濕度和光線的變化非常敏感，能夠迅速作出相應(yīng)的反應(yīng),。這使我對(duì)昆蟲的適應(yīng)能力無比驚嘆,。此外，我還觀察到昆蟲的食性選擇,，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)不同植物和食物的偏好是有差異的,。

第四段：昆蟲與環(huán)境的關(guān)系(250字)

昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。在觀察中,，我了解到昆蟲在環(huán)境中的角色和重要性,。例如,，蜜蜂等昆蟲是植物的傳粉者，促進(jìn)了植物的繁殖,。同時(shí),，蜜蜂還生產(chǎn)蜜蜂蜜，為人類提供了豐富的食物資源,。然而,，隨著人類活動(dòng)的不斷發(fā)展，昆蟲的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,，許多物種瀕臨滅絕,。這讓我深深地意識(shí)到保護(hù)昆蟲和恢復(fù)生態(tài)平衡的重要性。

第五段：昆蟲觀察的啟示(250字)

通過觀察昆蟲,，我得出了一些重要的啟示,。首先，昆蟲世界的微觀景象與我們周圍的自然界密切相關(guān),，每一個(gè)微小的生物都扮演著特定的角色，構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而和諧的生態(tài)系統(tǒng),。其次,，我們不能忽視昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的價(jià)值，它們的豐富和多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用,。最后,，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)昆蟲的保護(hù)和研究，推動(dòng)人類與昆蟲共同生存和共同發(fā)展,。

總結(jié)(100字)

通過觀察昆蟲,，我不僅僅了解了它們的行為和習(xí)性，更深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和昆蟲對(duì)生態(tài)平衡的重要性,。希望未來能有更多人參與到昆蟲研究和保護(hù)工作中,，共同努力為地球上的昆蟲世界創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。

觀察昆蟲筆記篇三

第一段：介紹觀察昆蟲的背景和目的（150字）

觀察昆蟲是一項(xiàng)引人入勝的活動(dòng),，它帶給我們對(duì)于自然界的獨(dú)特視角,。每個(gè)昆蟲都有自己獨(dú)特的特征和生活習(xí)性，觀察昆蟲能幫助我們深入了解它們的行為和角色在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性,。觀察昆蟲可以培養(yǎng)我們對(duì)自然的敬畏之心,，并幫助我們更好地保護(hù)和保護(hù)生物多樣性。

第二段：觀察昆蟲的方法和技巧（250字）

觀察昆蟲需要注意幾個(gè)重要的方法和技巧,。首先,，選擇合適的觀察地點(diǎn)是關(guān)鍵，樹林,、花壇和湖泊邊是昆蟲活動(dòng)頻繁的地方,。其次,，使用放大鏡或顯微鏡是必要的，這樣可以更清晰地觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié),。此外,，留意昆蟲的活動(dòng)模式和行為習(xí)慣，例如螞蟻的隊(duì)列行進(jìn),、蝴蝶的翅膀振動(dòng)等,，這可以幫助我們更深入地了解昆蟲的生活方式。

第三段：觀察昆蟲帶來的啟示和體驗(yàn)（350字）

通過觀察昆蟲,，我深深體會(huì)到自然界中細(xì)微而精致的平衡和優(yōu)雅,。昆蟲的世界是一個(gè)龐大而精確的網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)個(gè)體都在自己的角色中扮演著重要的角色,，他們的行為和互動(dòng)構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),。觀察昆蟲使我認(rèn)識(shí)到自然界中每個(gè)生物的存在都有其獨(dú)特的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重和珍惜他們的存在,。

此外,，觀察昆蟲還帶給我更多的好奇心和探索精神。每個(gè)昆蟲都有不同的生活方式和生命周期,，從幼蟲到成蟲,，再到繁殖和死亡，都是一個(gè)個(gè)奇妙而神秘的過程,。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)昆蟲都有其自己的故事,，而通過不斷觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸了解到這些故事中的細(xì)節(jié)和奧秘,。

第四段：觀察昆蟲的環(huán)保意義（250字）

觀察昆蟲還有助于我們的環(huán)保認(rèn)識(shí)和行動(dòng),。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，它們?cè)趥鞣?、控制害蟲等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過觀察昆蟲，我們能夠更加了解它們的重要性,，從而更好地保護(hù)和維護(hù)生態(tài)平衡,。此外，昆蟲的多樣性也是我們生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的保證,，因此我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和保護(hù)它們的生存環(huán)境,，以避免物種滅絕和生態(tài)環(huán)境的退化。

第五段：觀察昆蟲的體會(huì)和收獲（200字）

通過觀察昆蟲,，我不僅收獲了對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí),，同時(shí)也提升了自己的觀察能力和對(duì)生命的敬畏之心。每一個(gè)小小的昆蟲都可以展示出生命的韌性和奇妙之處,，觀察昆蟲讓我明白到自然界中萬物的互動(dòng)和連接,。此外,，觀察昆蟲也是一種與大自然和諧相處的方式，通過與昆蟲的接觸和觀察,，我能夠感受到與自然的共生和聯(lián)系,，這是一種寶貴的心靈體驗(yàn)。

總結(jié)：通過觀察昆蟲,，我們不僅能夠了解昆蟲的個(gè)體特征和生活習(xí)性,，更能夠從中體會(huì)到大自然的奧秘和美妙。觀察昆蟲也是一種環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和行動(dòng)的開展,。因此,，讓我們拿起放大鏡，走進(jìn)自然世界,，用心去觀察和探索豐富多彩的昆蟲世界,。

觀察昆蟲筆記篇四

“嘿”怎么那么怪呀！你看,，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架,，那只大螳螂在螞蟻看來，是一個(gè)龐然大物,，力大無窮,。

那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎,？

瞧，大螳螂正在磨它那帶齒前足,，一副成竹在胸樣子,，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大樣子,。

幾只螞蟻,，耐不住寂寞，一跳,，就跳到了螳螂腿上,，說：“別以為你大，你就威風(fēng),，我讓你看看我們威力,。”螞蟻一口咬在了螳螂大腿上,，螳螂“哇”地一聲,，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足,，磨磨大腿上傷口,，然后迅速用像鐮刀一樣前足,，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了,。螳螂好像說：“就你們這小樣還想和我打架,，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后,，用它那如黑線般腿,，全體爬到螳螂身上，都張開小嘴咬螳螂身體,，螳螂使勁搖著身體,，那細(xì)小聲音像在說：“救命啊,！快放開,，痛死我了?！弊詈?，螳螂終于死了。

螞蟻高興地說：“雖然你很高大,，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié),，始終會(huì)戰(zhàn)勝你?！?/p>

觀察昆蟲筆記篇五

第一段：引言（介紹觀察昆蟲的背景和目的）

昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一,，它們以其精美的外形和奇特的生存策略一直吸引著人們的注意。通過觀察昆蟲,，不僅可以了解它們的生活習(xí)性和行為方式,，更能從中領(lǐng)悟到生命力的強(qiáng)大和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。本文將通過觀察昆蟲的心得體會(huì),，探討我們可以從昆蟲身上學(xué)到什么,。

第二段：觀察昆蟲的方法和工具

觀察昆蟲需要一些基本的方法和工具。首先,，我們需要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)來進(jìn)行觀察,，比如清晨或傍晚，在花園或公園等昆蟲較為活躍的地方,。其次,，我們可以使用放大鏡或顯微鏡來觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，以便更好地了解它們的結(jié)構(gòu)和行為,。此外,，攝影設(shè)備也是觀察昆蟲的好助手，可以幫助我們記錄下它們瞬間的美麗和與眾不同之處。

第三段：觀察昆蟲的心得體會(huì)一：生命力的頑強(qiáng)

通過觀察昆蟲,，我們不禁被它們生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)所震撼,。不論是在荒蕪的沙漠中還是嚴(yán)寒的雪地里，昆蟲總能找到適應(yīng)環(huán)境的生存方式,。它們有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力,，可以通過身體顏色的變化或形態(tài)的轉(zhuǎn)變來躲避捕食者。有些昆蟲甚至可以在沒有食物和水源的情況下存活數(shù)月之久,。這些生命力的頑強(qiáng)不僅給我們帶來了啟示,，更讓我們意識(shí)到即使在困難和逆境面前，只要堅(jiān)持不懈,，我們都能找到生存的方法和有效的應(yīng)對(duì)策略,。

第四段：觀察昆蟲的心得體會(huì)二：生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性

在觀察昆蟲的過程中，我們還能深刻感受到生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性,。昆蟲與其所生活的環(huán)境相互依存,，在生態(tài)鏈中承擔(dān)著重要的角色。例如,，蜜蜂通過傳粉使植物得以繁殖,，而被蜜蜂傳粉的植物又提供給其他生物食物和棲息地。這一簡(jiǎn)單的例子揭示了昆蟲對(duì)于維持生態(tài)平衡和物種多樣性的重要性,。通過觀察昆蟲,，我們也能更加理解人類自己與自然的關(guān)系，意識(shí)到我們是生態(tài)系統(tǒng)中的一部分,，應(yīng)該秉持保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù),。

第五段：觀察昆蟲的心得體會(huì)三：學(xué)會(huì)細(xì)致觀察

通過觀察昆蟲，我們還學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察,。昆蟲世界是一個(gè)充滿細(xì)節(jié)和精彩之處的世界,。每一個(gè)昆蟲的翅膀、觸角,、腿部等部位都有其獨(dú)特的形態(tài)和功能。例如,，蝴蝶的翅膀上鮮艷的色彩和復(fù)雜的花紋,，蜻蜓活動(dòng)雙翅的獨(dú)特機(jī)制等等。通過觀察昆蟲的細(xì)節(jié),，我們能更好地欣賞生命的美麗和奇妙,。

總結(jié)部分：

通過觀察昆蟲，我們不僅對(duì)生命力的強(qiáng)大有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性有了更透徹的了解,。同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察事物。昆蟲世界的奇妙和獨(dú)特性是我們?nèi)粘Ｉ钪兴笔У?，通過觀察昆蟲,，我們能夠激發(fā)出對(duì)自然的熱愛并更好地保護(hù)自然環(huán)境。因此,，觀察昆蟲不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過程,，更能使我們對(duì)自然界有更多的思考和感悟。

觀察昆蟲筆記篇六

今天早晨,，我在家門口草叢里抓到一只蟈蟈,。

我仔細(xì)觀察了一下，它身體是綠色,，長著長長胡須,，有六只腳，前四只腳是用來走路,，后兩只腳是用來跳躍,。它嘴是透明，由四個(gè)部分合成,。它沒有牙齒,，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去,。

蟈蟈尾巴是尖尖,，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬,，如果你把它放在扇子上逗它玩話,，那它不久就會(huì)累得氣喘吁吁、大汗淋漓,，那就很搞笑了,。它還會(huì)跳躍，跳也很高,。

蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來,，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家,。

蟈蟈也愛吃蝗蟲,。我在蟈蟈籠子里放了一條蝗蟲，一會(huì)兒,，我想把蝗蟲拿出來玩,，一看，蝗蟲沒了,，難道是它鉆出來了嗎,？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了,，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉,。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到,，蟈蟈竟然也吃昆蟲,。原來，蟈蟈也算是益蟲呢,！

觀察昆蟲筆記篇七

今天下午,，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“小螞蟻”兩字,。于是,，我便化身成為了一只小螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番,，大家也都跟著我一起來看一看吧,！

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給小螞蟻,，這些食物顆粒有的大,，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),，最大的食物顆粒上聚集的小螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的小螞蟻要多十幾倍,。

下雨前，我經(jīng)?？匆娪性S許多多的小螞蟻往樹上爬,，我感到很好奇。爸爸解釋道,，小螞蟻知道快要下雨了,，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬,?？磥恚∥浵佭€會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢,！

后來,，我感到家里的小螞蟻越來越少，于是我把糖放到小螞蟻的洞旁,，很多小螞蟻出來了。小弟弟用球砸小螞蟻,，它們一半被砸死,，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們,，給我增長了不少知識(shí),。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔,！生活需要我們細(xì)心觀察,，努力探索。

觀察昆蟲筆記篇八

蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長,、苗條,、柔美、輕盈,。蜻蜓地腦袋圓圓地,，腦袋上長著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴,，緊挨著腦袋地是它地身子,。身子上面長著兩對(duì)薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿,，身子后面是長長地尾巴,，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲,。

一天,，我獨(dú)自在郊外漫步。突然,，我停下了腳步,，好像踩到一些東西，我往腳下看,，噢,，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳,，急忙往后退了幾步,。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人地紅螞蟻,。

我離它們大約有半米,，蹲下來，仔細(xì)觀察著,。真是無巧不成書,。就在這時(shí)候，來了一只蜻蜓,，落在螞蟻團(tuán)附近,，也許是累了,，它正躺在那里美滋滋地睡覺。這時(shí),，味覺特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”,，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意,。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西,，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了,?？蓱z地蜻蜓，它睡得好熟,，絲毫沒有察覺大禍臨頭,。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上,、嘴上,、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了,，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!

螞蟻們?cè)骄墼蕉?，它們似乎在說：“一、二,、三,，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去,。這時(shí),，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒,，不停地掙扎著,，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多,，它們齊心協(xié)力,，有地咬腳，有地咬腿,，有地拼命地咬住蜻蜓腹部,，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒有,，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著,，掙扎著，但沒有其他動(dòng)物理會(huì),，最后一直呻吟到斷氣,。

螞蟻團(tuán)結(jié)一致,，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功,。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里,，美美地飽吃一頓了,。看來,，今天我收獲還真不少,，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!

觀察昆蟲筆記篇九

昆蟲作為一種古老且龐大的生物群體，一直以來都吸引著人們的興趣,。通過觀察昆蟲,，我深刻體會(huì)到它們獨(dú)特的生命力和奇妙的行為習(xí)性。在這篇文章中,，我將分享我觀察昆蟲的心得體會(huì),。

二、昆蟲的多樣性

昆蟲是地球上最豐富,、最多樣化的生物群體之一,。我曾凝視過一只美麗的蝴蝶，仔細(xì)觀察它展翅飛舞的場(chǎng)景,。無論是蝴蝶的顏色,、圖案還是翅膀的形狀，每一只蝴蝶都有著獨(dú)特之處,。而在觀察其他昆蟲時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了各式各樣的形態(tài)和習(xí)性。有些昆蟲天生扁平,，可以在樹葉上藝術(shù)地隱藏起來,；有些昆蟲體型龐大，可以威風(fēng)凜凜地占領(lǐng)一片領(lǐng)土,。他們的多樣性讓我驚嘆,，也讓我更加熱愛這個(gè)世界。

三,、昆蟲的復(fù)雜社會(huì)

四,、昆蟲的生存力與智慧

昆蟲以其生存能力與智慧給人們留下了深刻的印象。例如,，一些蜘蛛通過自己精巧的網(wǎng)結(jié)構(gòu)捕食昆蟲,，這種生存方式簡(jiǎn)直是一項(xiàng)藝術(shù)。有一次我觀察到一只蜘蛛與一只蝴蝶的對(duì)決,，蜘蛛巧妙地利用網(wǎng)與蝴蝶周旋,，最終成功捕食,。這種弱肉強(qiáng)食的場(chǎng)面讓我想起了人類的斗爭(zhēng)與智慧。另外,，有些昆蟲在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)逆境求生,，例如蟬在面臨外敵時(shí)，會(huì)蛻變出堅(jiān)硬的外殼,，掩飾自己的弱點(diǎn),。昆蟲們的智慧和生存力使我深感敬佩，也讓我明白到生活中的困難和挑戰(zhàn)并非不可逾越,。

五,、與昆蟲和諧相處

通過觀察昆蟲，我也深刻認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧相處的重要性,。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán),，它們與其他生物共同維持著生態(tài)平衡。所以,，我們應(yīng)尊重自然,，保護(hù)昆蟲的棲息地，并以友善的方式與其相處,。此外,，我們也應(yīng)注意避免使用對(duì)昆蟲有害的農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)，這樣才能保障生物多樣性的良好發(fā)展,。觀察昆蟲不僅讓我感受到了大自然的奇妙,，也讓我明白到我們與自然的息息相關(guān)。

總結(jié)

通過觀察昆蟲,，我不僅僅領(lǐng)略到了它們的多樣性,、復(fù)雜社會(huì)和智慧，也引發(fā)了深刻的思考,。我相信,，只有通過和諧相處，并學(xué)習(xí)借鑒昆蟲的生存之道,，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)多變而又充滿挑戰(zhàn)的世界,。希望未來能有更多的人來觀察昆蟲，發(fā)現(xiàn)它們的美麗和價(jià)值,。

觀察昆蟲筆記篇十

今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路的上海昆蟲館,。

走進(jìn)大廳，就聽到溪水潺潺的聲音,，仿佛進(jìn)入了大自然,。走過一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾,，它背上有著黃褐色的斑紋,，它時(shí)不時(shí)吐出又紅又細(xì)的舌頭,。小橋下面是一條潺潺的小河，小河里游著許多五顏六色的小鯉魚和兇殘貪婪的鱷魚,。特別引人注目的還要算是三只乳白色的恐龍蛙,，它奇怪的'顏色和外形真讓人驚奇！

接著我們來到了蝴蝶展區(qū),，那里有會(huì)偽裝術(shù)的枯葉蝶,，五顏六色的大鳳蝶，黑黃色的小粉蝶和美麗的小斑蝶,。

然后我們?nèi)チ恕皠?dòng)物之家”。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊,。乖乖,，山羊可能幾天幾夜沒吃東西了，我手上的食物很快就被它們一掃而光,。

最有趣的就數(shù)捉魚了,。我跳進(jìn)小溪里，把衣衫挽了挽,，彎下腰,，兩眼在水里搜尋著。這時(shí),，一條魚游了過來,，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去,。眼前,，魚捉住了?？墒?，它機(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了,。吃一塹,，長一智。這次,，我先用桶擋住魚的去路,，再把魚食撒在網(wǎng)里，當(dāng)有魚在吃食時(shí),，把桶猛地提起來,，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳的魚，哈哈,！這條魚乖乖地做了我的“俘虜”,。我滿心歡喜,，把捉到的魚放進(jìn)魚缸里，再按原來的方法,，又捉了八條魚,。

在昆蟲館，我認(rèn)識(shí)了不少的昆蟲,，也了解了許多關(guān)于昆蟲的小知識(shí),，同時(shí)還體驗(yàn)到了動(dòng)物與人類的和諧。

觀察昆蟲筆記篇十一

今天小明拿著觀察昆蟲工具箱去奶奶養(yǎng)昆蟲的地方觀察昆蟲,，

他觀察到是很黑的',，很小的，力氣很大,，小明不知道,，打開工具箱他翻了一下書才知道是螞蟻，小明又觀察到是黑色的,，殼很硬,，會(huì)和同伴頂斗。

今天,，我剛出門,，就看見眼前一片烏黑，我走前一看,，原來是螞蟻,，我把一塊面包放在它們頭頂，原以為它們會(huì)搶,，但它們井然有續(xù),，并沒有爭(zhēng)搶。

螞蟻,，一個(gè)看似弱小的東西,，但是，從它們身上,，我們學(xué)到了很多,。

這次我們觀察的對(duì)象是螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六條腿,，螞蟻有頭,、胸、腹,、三部分組成,，我還發(fā)現(xiàn)如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感,。

在觀察中,，我們會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)，老師讓我們觀察蝸牛,，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡在陰涼,、潮濕的地方，蝸牛吃葉子,，而且爬得很慢,，蝸牛有粘黏液，可以黏住一支鉛筆,。

以后要多觀察,，這樣才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

蝸?？偸潜持辆傻男欠?，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房,，作用還真不小呢!遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)小樓里,。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),，它便躲進(jìn)自由舒適的小樓里避暑。

飛行中的昆蟲幾乎全部都可能成為蜂虎的獵物,。蜂虎最遠(yuǎn)能在100米以外的地方就瞄準(zhǔn)目標(biāo),。如果吃飽了，它會(huì)轉(zhuǎn)頭來監(jiān)視獵物,，而不會(huì)離開站崗的枝丫,。如果餓了，它就會(huì)迅速地離開棲木,，在空中急行轉(zhuǎn)身,，用喙尖抓住獵物，然后再回到棲息處,。

觀察昆蟲筆記篇十二

今天,，我在爸爸單位又玩“摩爾莊園”了。我的那個(gè)小摩爾累了后做廣播體操的時(shí)候,，非?？蓯郏旱梦夜毙?。

又：昨天下午,，我和爸爸媽媽一起去西環(huán)公園，我們圍著濮水河、小山轉(zhuǎn)了一大圈后,，感覺有些累,，就坐在下山的臺(tái)階上休息。沒有事干,，我們就開始觀察小蟲子,。我們觀察了蚰蜒、螞蟻和一些不知名的小蟲子,。蚰蜒是一條又細(xì)又長的黑色小蟲子,，前邊長著兩條長長的觸角，身體兩邊長著許多又細(xì)又長的腿,，看起來很可怕,。聽媽媽說，因?yàn)檫^去家里窮,，夏天天氣熱用不起空調(diào)和電扇,，人們就只好鋪著涼席躺在外面的地上睡覺。蚰蜒喜歡陰涼潮濕,，一到晚上就會(huì)到處爬,，少數(shù)蚰蜒就會(huì)不小心爬進(jìn)了人的耳朵里。聽說它能在人耳朵里繁殖呢,，會(huì)引起頭疼之類的毛病,，嚴(yán)重的話還能致人重病，所以我很害怕蚰蜒,。媽媽就對(duì)我說：“蚰蜒與你相比實(shí)在太小了,，還沒有你的小指大，它還怕你呢,，你干嘛怕它呀,？”這下，我總算放下心了,。

我發(fā)現(xiàn)蚰蜒還挺聰明,，看見前面是條溝（是臺(tái)階旁邊的退水溝，但對(duì)它來說可算是條大溝）,，就不敢向前走了,。不過，它拐彎時(shí)的動(dòng)作很可笑,，它的頭向后轉(zhuǎn),，前部分身子也跟著向后轉(zhuǎn)，這樣,，前后兩部分身體就像兩條繩子并排依偎在一起似的,，簡(jiǎn)直能把我的肚子給笑疼,。

還有一些不知名的蟲子和一只大螞蟻不小心掉到了退水溝里，它們就開始拼命往上爬,。大螞蟻爬得最棒,，但每次都快要爬上去的時(shí)候因?yàn)椋媳冢┯侄赣只粝聛砹恕Ｓ幸淮?，眼看它就要爬上去了,，我（忍不住）一鼓掌,，它就（被震得）掉下來了,。之后，它就再也沒有爬上去過,，我后悔極了,。另外那幾只不知名的小蟲子很笨，（總是）才爬上了一點(diǎn)就掉下來了,，但是,，它們一次次摔倒，又忍著痛繼續(xù)向上爬的（堅(jiān)持到底,、永不放棄的）精神很讓我佩服,。其中有一只蟲子偶然間被一個(gè)（順著溝向上爬山的）小男孩兒給踩死了，好可憐呀,。

后來,，看到天色已晚，我和爸爸媽媽就回家了,。

觀察昆蟲筆記篇十三

今天下午，我正在被日記所困之時(shí),，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字,。于是，我便化身成為了一只螞蟻,，在“大力士”的王國中探索了一番,，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,，這些食物顆粒有的大,，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),，的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍,。

下雨前，我經(jīng)?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬,，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了,，它們要提前做好準(zhǔn)備,，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少,，于是我把糖放到螞蟻的洞旁,，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻,，它們一半被砸死,，另一半馬上逃跑了。