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觀察昆蟲筆記篇一
昆蟲是地球上最為豐富和多樣的生物種類之一,。作為大自然中的小生命，昆蟲在人類認(rèn)識(shí)和探索中扮演著重要的角色,。近些年來(lái),，越來(lái)越多的人開始關(guān)注昆蟲，通過(guò)觀察和研究,，人們對(duì)昆蟲的生命方式,、行為習(xí)性等有了更深入的了解。我也沉浸在昆蟲的美妙世界中,，通過(guò)觀察昆蟲,，我收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：觀察昆蟲的樂(lè)趣,。
觀察昆蟲的樂(lè)趣不僅僅是看到它們的形態(tài)和動(dòng)作,，更是對(duì)大自然的欣賞和感悟。在細(xì)細(xì)觀察的過(guò)程中,，我意識(shí)到昆蟲們也有著獨(dú)特的個(gè)性和行為方式。有的昆蟲勇敢而積極,，不畏艱險(xiǎn)地戰(zhàn)勝困難,；有的昆蟲機(jī)靈而靈活，總能在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中找到適應(yīng)的方法,。這些昆蟲們給了我很多啟示,，使我更加堅(jiān)定了積極樂(lè)觀的心態(tài)，以及面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧,。
第三段：昆蟲的生命奇跡,。
在觀察昆蟲的過(guò)程中，我深深感受到昆蟲的生命奇跡,。一只蜜蜂通過(guò)花叢中的花粉汁液和蜜糖的精心采集,，竟能制造出香甜的蜜蜂蜜；一只蝴蝶從蛹中艱難地掙脫而出,，然后翩翩起舞,。這些生命的奇跡總是在觀察中令人陶醉，讓我對(duì)昆蟲的生命力和奇妙變化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：昆蟲與生態(tài)平衡,。
昆蟲作為生物鏈中的一環(huán),，承擔(dān)著很重要的生態(tài)職能。有些昆蟲是植食性昆蟲,，喜歡吃植物上的葉子,、莖和果實(shí)，從而控制了植物群落的生長(zhǎng),；有些昆蟲則是食肉性昆蟲,，吃掉其他昆蟲，維持了生物鏈中的平衡,。通過(guò)觀察昆蟲,，我認(rèn)識(shí)到昆蟲在維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡中的重要角色，也更加了解到生態(tài)平衡的脆弱和珍貴,。
第五段：保護(hù)昆蟲,，保護(hù)地球。
昆蟲的數(shù)量在過(guò)去的幾十年中急劇減少,，生存環(huán)境也受到了嚴(yán)重破壞,。這讓我意識(shí)到昆蟲保護(hù)的緊迫性和重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己的生活做起,，減少對(duì)昆蟲生存環(huán)境的破壞,，保護(hù)生態(tài)平衡。此外,，我們還可以積極參與昆蟲保護(hù)活動(dòng),，提高公眾對(duì)昆蟲保護(hù)的意識(shí)，共同努力保護(hù)昆蟲,，保護(hù)地球,。
在昆蟲觀察的過(guò)程中，我深感大自然的奧妙和昆蟲的神秘,。觀察昆蟲的樂(lè)趣,、昆蟲的生命奇跡、昆蟲與生態(tài)平衡的關(guān)系以及保護(hù)昆蟲的重要性,，這些都是我通過(guò)觀察昆蟲得出的心得體會(huì),。未來(lái)，我將繼續(xù)熱愛(ài)并關(guān)注昆蟲,，通過(guò)不斷的觀察和探索,，為更好地了解昆蟲的世界，為昆蟲的保護(hù)盡一份力量,。
觀察昆蟲筆記篇二
昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一,，它們以其精美的外形和奇特的生存策略一直吸引著人們的注意,。通過(guò)觀察昆蟲，不僅可以了解它們的生活習(xí)性和行為方式,，更能從中領(lǐng)悟到生命力的強(qiáng)大和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性,。本文將通過(guò)觀察昆蟲的心得體會(huì)，探討我們可以從昆蟲身上學(xué)到什么,。
觀察昆蟲需要一些基本的方法和工具,。首先，我們需要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)進(jìn)行觀察,，比如清晨或傍晚,，在花園或公園等昆蟲較為活躍的地方。其次,，我們可以使用放大鏡或顯微鏡來(lái)觀察昆蟲的細(xì)節(jié),，以便更好地了解它們的結(jié)構(gòu)和行為。此外,，攝影設(shè)備也是觀察昆蟲的好助手,，可以幫助我們記錄下它們瞬間的美麗和與眾不同之處。
通過(guò)觀察昆蟲,，我們不禁被它們生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)所震撼,。不論是在荒蕪的沙漠中還是嚴(yán)寒的雪地里，昆蟲總能找到適應(yīng)環(huán)境的生存方式,。它們有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力,，可以通過(guò)身體顏色的變化或形態(tài)的轉(zhuǎn)變來(lái)躲避捕食者。有些昆蟲甚至可以在沒(méi)有食物和水源的情況下存活數(shù)月之久,。這些生命力的頑強(qiáng)不僅給我們帶來(lái)了啟示,，更讓我們意識(shí)到即使在困難和逆境面前，只要堅(jiān)持不懈,，我們都能找到生存的方法和有效的應(yīng)對(duì)策略,。
在觀察昆蟲的過(guò)程中，我們還能深刻感受到生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性,。昆蟲與其所生活的環(huán)境相互依存，在生態(tài)鏈中承擔(dān)著重要的角色,。例如,，蜜蜂通過(guò)傳粉使植物得以繁殖，而被蜜蜂傳粉的植物又提供給其他生物食物和棲息地,。這一簡(jiǎn)單的例子揭示了昆蟲對(duì)于維持生態(tài)平衡和物種多樣性的重要性,。通過(guò)觀察昆蟲，我們也能更加理解人類自己與自然的關(guān)系,，意識(shí)到我們是生態(tài)系統(tǒng)中的一部分,，應(yīng)該秉持保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù),。
通過(guò)觀察昆蟲，我們還學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察,。昆蟲世界是一個(gè)充滿細(xì)節(jié)和精彩之處的世界,。每一個(gè)昆蟲的翅膀、觸角,、腿部等部位都有其獨(dú)特的形態(tài)和功能,。例如，蝴蝶的翅膀上鮮艷的色彩和復(fù)雜的花紋,，蜻蜓活動(dòng)雙翅的獨(dú)特機(jī)制等等,。通過(guò)觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，我們能更好地欣賞生命的美麗和奇妙,。
總結(jié)部分：
通過(guò)觀察昆蟲,，我們不僅對(duì)生命力的強(qiáng)大有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性有了更透徹的了解,。同時(shí),，我們學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察事物。昆蟲世界的奇妙和獨(dú)特性是我們?nèi)粘Ｉ钪兴笔У?，通過(guò)觀察昆蟲,，我們能夠激發(fā)出對(duì)自然的熱愛(ài)并更好地保護(hù)自然環(huán)境。因此,，觀察昆蟲不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)程,，更能使我們對(duì)自然界有更多的思考和感悟。
觀察昆蟲筆記篇三
這是我最難忘的,。還記得那次我去玩耍的時(shí)候,，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，這是當(dāng)季鮮少的,，我們小心翼翼的把它抓了起來(lái),，大家都開心的手舞足蹈了起來(lái)。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,，因?yàn)槲胰诵」泶?，猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi)詈螽?dāng)然是我的囊中物,，我?guī)退×艘粋€(gè)名字叫甜甜圈,，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好照顧它?！?/p>
隔天,，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時(shí)全班都圍了過(guò)來(lái),，起初同學(xué)還不相信,，連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過(guò)來(lái)觀賞,，你瞧！我的座位好像一座菜市場(chǎng),，好不熱鬧,，可憐的甜甜圈縮在角落,，一動(dòng)也不敢動(dòng),，我只好把盒子蓋上,，并約法三章：
1,、女生看一次一元,；
2,、男生看一次兩元,；
3,、男女不分摸一次一律三元,。
所以同學(xué)們立刻一哄而散,，可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了，我終于可以好好的撫摸它,、照顧它了,。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑,，雖然我用東西壓住盒子,，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑,，并試圖用它那健壯的角扳開盒子,，幸好每次我都剛好回來(lái)，并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來(lái)鎮(zhèn)壓它,，但它還是屢試不爽,，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來(lái)把盒子打開,，那一刻,，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來(lái)，我,，哭了,，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了,，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前,。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期，但留給我很多美好的回憶,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，并祝福你有一個(gè)好的伴侶,，你要想我喔,！
觀察昆蟲筆記篇四
今天,，我在公園里玩，捉了一只小蜻蜓,。
我輕輕地捏著它薄薄的,，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。腦袋上兩只明亮的大眼睛,。它的脖子顯的特別細(xì)。肚子越向后越細(xì),，到尾巴成尖的了,。
我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是,，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。
我捉了一只像螞蟻一樣的動(dòng)物，放到小蜻蜓的嘴邊,，只見(jiàn)小蜻蜓嘴里吐出一對(duì)大牙,，把那動(dòng)物吞了進(jìn)去，咀嚼了一下,，嘴就不動(dòng)了,。我認(rèn)為那動(dòng)物被吃進(jìn)去了，心想：小蜻蜓吃東西怎么這么快呀,？就又捉了一只螞蟻要給小蜻蜓吃,。這時(shí)小蜻蜓又吐出大牙，??！我不由地瞪大了眼睛，剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被小蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動(dòng)物竟然從小蜻蜓的嘴里爬了出來(lái),，安然無(wú)恙,。我驚呆了，然后把螞蟻放入小蜻蜓口中,，它還是咀嚼了一下,。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會(huì)出現(xiàn)剛才的情況呢,？過(guò)了一會(huì)兒,，吐出來(lái)一個(gè)小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看是螞蟻的頭,。又過(guò)了一會(huì)兒,，螞蟻的身子也被吐了出來(lái)。哦,！原來(lái)小蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀,！
我知道小蜻蜓吃蚊子和小飛蟲,，它還吃什么呢？
觀察昆蟲筆記篇五
今天一早我和媽媽就來(lái)到了位于豐和路的上海昆蟲館,。
走進(jìn)大廳,，就聽(tīng)到溪水潺潺的聲音，仿佛進(jìn)入了大自然,。走過(guò)一條木橋,，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色的斑紋,，它時(shí)不時(shí)吐出又紅又細(xì)的舌頭,。小橋下面是一條潺潺的小河，小河里游著許多五顏六色的小鯉魚和兇殘貪婪的鱷魚,。特別引人注目的還要算是三只乳白色的恐龍蛙,，它奇怪的'顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來(lái)到了蝴蝶展區(qū),，那里有會(huì)偽裝術(shù)的枯葉蝶,，五顏六色的大鳳蝶，黑黃色的小粉蝶和美麗的小斑蝶,。
然后我們?nèi)チ恕皠?dòng)物之家”,。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖,，山羊可能幾天幾夜沒(méi)吃東西了,，我手上的食物很快就被它們一掃而光。
最有趣的就數(shù)捉魚了,。我跳進(jìn)小溪里,，把衣衫挽了挽，彎下腰,，兩眼在水里搜尋著,。這時(shí)，一條魚游了過(guò)來(lái),，被我發(fā)現(xiàn)了,，雙手猛地捉過(guò)去。眼前,，魚捉住了,。可是,，它機(jī)靈地很,，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長(zhǎng)一智,。這次,，我先用桶擋住魚的去路，再把魚食撒在網(wǎng)里,，當(dāng)有魚在吃食時(shí)，把桶猛地提起來(lái),，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳的魚,，哈哈！這條魚乖乖地做了我的“俘虜”,。我滿心歡喜,，把捉到的魚放進(jìn)魚缸里，再按原來(lái)的方法,，又捉了八條魚,。
在昆蟲館，我認(rèn)識(shí)了不少的昆蟲,，也了解了許多關(guān)于昆蟲的小知識(shí),，同時(shí)還體驗(yàn)到了動(dòng)物與人類的和諧。
觀察昆蟲筆記篇六
今天下午,，我正在被日記所困之時(shí),，腦子里忽然想到了“小螞蟻”兩字。于是,，我便化身成為了一只小螞蟻,，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧,！
午飯后,，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給小螞蟻，這些食物顆粒有的大,，有的小,。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的小螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的小螞蟻要多十幾倍,。
下雨前,，我經(jīng)?？匆?jiàn)有許許多多的小螞蟻往樹上爬,，我感到很好奇。爸爸解釋道,，小螞蟻知道快要下雨了,，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬?？磥?lái),，小螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！
后來(lái),，我感到家里的小螞蟻越來(lái)越少,，于是我把糖放到小螞蟻的洞旁，很多小螞蟻出來(lái)了,。小弟弟用球砸小螞蟻,，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了,。
昆蟲世界充滿著無(wú)窮奧秘,，觀察這些小家伙們,，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí),。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察,，努力探索,。
觀察昆蟲筆記篇七
昆蟲作為一種古老且龐大的生物群體,，一直以來(lái)都吸引著人們的興趣,。通過(guò)觀察昆蟲,，我深刻體會(huì)到它們獨(dú)特的生命力和奇妙的行為習(xí)性。在這篇文章中,，我將分享我觀察昆蟲的心得體會(huì),。
昆蟲是地球上最豐富、最多樣化的生物群體之一,。我曾凝視過(guò)一只美麗的蝴蝶,，仔細(xì)觀察它展翅飛舞的場(chǎng)景。無(wú)論是蝴蝶的顏色,、圖案還是翅膀的形狀，每一只蝴蝶都有著獨(dú)特之處,。而在觀察其他昆蟲時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了各式各樣的形態(tài)和習(xí)性。有些昆蟲天生扁平，可以在樹葉上藝術(shù)地隱藏起來(lái),；有些昆蟲體型龐大,，可以威風(fēng)凜凜地占領(lǐng)一片領(lǐng)土。他們的多樣性讓我驚嘆,，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界,。
昆蟲以其生存能力與智慧給人們留下了深刻的印象。例如,，一些蜘蛛通過(guò)自己精巧的網(wǎng)結(jié)構(gòu)捕食昆蟲,，這種生存方式簡(jiǎn)直是一項(xiàng)藝術(shù),。有一次我觀察到一只蜘蛛與一只蝴蝶的對(duì)決，蜘蛛巧妙地利用網(wǎng)與蝴蝶周旋,，最終成功捕食。這種弱肉強(qiáng)食的場(chǎng)面讓我想起了人類的斗爭(zhēng)與智慧,。另外,，有些昆蟲在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)逆境求生，例如蟬在面臨外敵時(shí),，會(huì)蛻變出堅(jiān)硬的外殼，掩飾自己的弱點(diǎn),。昆蟲們的智慧和生存力使我深感敬佩，也讓我明白到生活中的困難和挑戰(zhàn)并非不可逾越,。
五、與昆蟲和諧相處,。
通過(guò)觀察昆蟲,，我也深刻認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧相處的重要性,。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán),，它們與其他生物共同維持著生態(tài)平衡,。所以，我們應(yīng)尊重自然,，保護(hù)昆蟲的棲息地,，并以友善的方式與其相處,。此外,，我們也應(yīng)注意避免使用對(duì)昆蟲有害的農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)，這樣才能保障生物多樣性的良好發(fā)展,。觀察昆蟲不僅讓我感受到了大自然的奇妙，也讓我明白到我們與自然的息息相關(guān)。
總結(jié),。
通過(guò)觀察昆蟲,，我不僅僅領(lǐng)略到了它們的多樣性、復(fù)雜社會(huì)和智慧,，也引發(fā)了深刻的思考,。我相信，只有通過(guò)和諧相處,，并學(xué)習(xí)借鑒昆蟲的生存之道,，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)多變而又充滿挑戰(zhàn)的世界。希望未來(lái)能有更多的人來(lái)觀察昆蟲,，發(fā)現(xiàn)它們的美麗和價(jià)值。
觀察昆蟲筆記篇八
“嘿”怎么那么怪呀！你看,，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架,，那只大螳螂在螞蟻看來(lái)，是一個(gè)龐然大物,，力大無(wú)窮,。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn),，那不是羊入虎口嗎？
瞧，大螳螂正在磨它那帶齒前足，一副成竹在胸樣子,，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大樣子,。
幾只螞蟻，耐不住寂寞,，一跳,，就跳到了螳螂腿上,，說(shuō)：“別以為你大,，你就威風(fēng),，我讓你看看我們威力,。”螞蟻一口咬在了螳螂大腿上,，螳螂“哇”地一聲,，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足,，磨磨大腿上傷口,，然后迅速用像鐮刀一樣前足,，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了,。螳螂好像說(shuō)：“就你們這小樣還想和我打架,，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后,，用它那如黑線般腿,，全體爬到螳螂身上，都張開小嘴咬螳螂身體,，螳螂使勁搖著身體,，那細(xì)小聲音像在說(shuō)：“救命啊,！快放開,，痛死我了?！弊詈?，螳螂終于死了。
螞蟻高興地說(shuō)：“雖然你很高大,，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié),，始終會(huì)戰(zhàn)勝你?！?/p>
觀察昆蟲筆記篇九
一身黑亮的盔甲,，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻,。
每當(dāng)漫步在金色的校園,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻,。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物,，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子,。不必發(fā)生xx，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,，它便會(huì)嚇得四處亂闖,。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀,。
也許因?yàn)槲业念B皮,，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的,。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體,。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了,。小生靈啊小生靈,，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家,。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻,、蟻王,，各盡所能，但并不“按勞分配”,。工蟻成年累月辛苦勞作,，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻,，直到心衰力竭地死去,，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,，真是太不公平了,。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴,。
觀察昆蟲筆記篇十
我特別喜歡帶一些昆蟲來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng),。這一天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻,，和3個(gè)黑螞蟻的孩子,。我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子帶到了家里,，來(lái)做觀察,。我想做個(gè)試驗(yàn)。
首先,，我把黑螞蟻的孩子放到紙盒子里面,，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果,、糖,、死蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前,，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么,。然后我就開始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前,。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的孩子,，就往家跑。后來(lái)紅螞蟻召集大部,、隊(duì)來(lái)到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了,。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛(ài)搶黑螞蟻的孩子。
觀察昆蟲筆記篇十一
今天下午,，我正在被日記所困之時(shí),，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,，我便化身成為了一只螞蟻,，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!
午飯后,，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻,，這些食物顆粒有的大，有的小,。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),，的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前,，我經(jīng)?？匆?jiàn)有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇,。爸爸解釋道,，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備,，所以往樹上爬,。看來(lái),，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!
后來(lái),，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁,，很多螞蟻出來(lái)了,。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死,，另一半馬上逃跑了,。
觀察昆蟲筆記篇十二
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房,，我和爸爸去奶奶家,，到了那，爸爸說(shuō)他有事就走了,。我和小妹妹又吃又喝又玩,，我們吃夠了，喝夠了,，就跟奶奶出去逮小螞蚱了,。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒(méi)有,，我趟了一下里面,，竟然有許多土小螞蚱，但是土小螞蚱很難逮,，草又高,，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土小螞蚱,。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上,，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么?，我在中間看不著小螞蚱,，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有小螞蚱,，在這里我逮著了四只小螞蚱,，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只小螞蚱,。我們順著草坪往前走,，奶奶看見(jiàn)一只螳螂，抓住了,，放在瓶子里,。我跟奶奶說(shuō)，把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了,，我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意,，最后，我把我逮的全部小螞蚱都給了她,，她才勉強(qiáng)同意,。
