當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

教師值周工作總結(jié)篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周教學(xué)工作,，各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)開展有序；

周一由于停電沒有舉行升旗儀式,，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育,，行為習(xí)慣教育。

周二老師們積極籌備數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自己最滿意的作品,，老師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片,；1~3年級(jí)觀看的是《熊貓總動(dòng)員》,；4~6年級(jí)觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。

總的來說學(xué)生就寢,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位老師的辛苦教導(dǎo)密不可分,，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，但人有些不足之處。

一,、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1,、同學(xué)們堅(jiān)持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、每天早上，各班打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好。

3,、食堂,、廁所做到了沖洗、掃除,、消撒,、及時(shí)；個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔,。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在積極開展校本教研活動(dòng),，本月是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，老師積極籌備,，集體研討,，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。

5、早上,、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，老師們工作負(fù)責(zé),，管理到位,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

二,、幾點(diǎn)不足：

1、環(huán)境保潔方面：

每天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，特別是周一周二吃了又亂扔,，樓梯操場(chǎng)隨處可見,，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑,、零食袋,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。禁止從教室,、寢室窗口向外扔垃圾,，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，特別是下雨過后更難清理，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

2,、做操的時(shí)候，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話,，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo),。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度,。

3、寢室管理是個(gè)難題,，指導(dǎo)老師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自己的床被,，擺放好自己的物品,，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境,，污染空氣,。

4、放學(xué)路隊(duì),。

得更好,，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象,。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象,，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家。

三,、幾個(gè)建議：

1,、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

2,、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),，注意交通安全，不在路上逗留,，按時(shí)回家,。

3、注意我們的言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué),。

同學(xué)們，燕子去了,，有再來的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但是,，已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返,。讓我們一起珍惜時(shí)光，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不好的及時(shí)糾正 努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

總結(jié)完畢,，謝謝大家!

第九周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

站在這鮮艷的國(guó)旗下,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一,、 要事回顧

1,、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課,，教師們積極響應(yīng)，主動(dòng)聽課,，課堂精彩，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍。

2,、全校師生為了迎接第三十三屆縣運(yùn)會(huì)在我校順利召開,，每天不辭辛勞地操練著，準(zhǔn)備著,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng),，氣勢(shì)豪邁,、振奮人心的團(tuán)體操，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的高度肯定,。在大家的共同努力下,，第三十三屆縣運(yùn)會(huì)已圓滿閉幕。

二,、常規(guī)工作

1,、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好,。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2,、每天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好,，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，率先示范，精神可嘉,。

3,、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾,、衣服,、帽子、文具,、人民幣等都交到了警校辦公室,。如在上周有遺失類似物品的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)去領(lǐng)取。

三,、不足：

1,、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑,，導(dǎo)致有同學(xué)受傷,。

2、做眼操時(shí),，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范,，睜著眼睛做眼操。

3,、幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑,、塑料紙,、零食袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

四,、建議：

1,、早上，部分班級(jí)人都到齊了,，但有些窗戶仍關(guān)閉著,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng),。

2,、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一,，以追逐打鬧為主,，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,，選擇文明的游戲,。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園,。 同學(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。希望在接下來的期中考試中,，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí),。

總結(jié)完畢，謝謝大家,！

值周小結(jié)

覃輝珍

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好!

彈指一揮間，本學(xué)期結(jié)束了,，過去的一周,，是本學(xué)期的最后一周，在過去的一周里,，各位老師不畏嚴(yán)寒,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè),，給本學(xué)期的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：

一,、 上周主要工作

繼續(xù)抓好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步抓好復(fù)習(xí)備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析,。加強(qiáng)了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對(duì)我校的年終考評(píng)和檢查驗(yàn)收,。

二,、 亮點(diǎn)有六：

1、同學(xué)們表現(xiàn)良好,，自覺性強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動(dòng)，秩序井然,，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

2、教師無缺曠,，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí),，迎考氛圍濃,，各項(xiàng)工作有條不紊。

3,、衛(wèi)生狀況良好,，每天早、中,、晚值日生打掃清潔及時(shí),、仔細(xì)，內(nèi)務(wù)整潔,，物品擺放整齊有序,。強(qiáng)化安全工作，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送,。

4,、就餐、就寢紀(jì)律較好,，“兩操”動(dòng)作規(guī)范整齊,，各班主任能堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。

5,、成功組織期末考試,、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,，客觀詳實(shí)地填寫《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告》,。

6、本周無事故,。

三,、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候,，帶隊(duì)往操場(chǎng)集合時(shí)的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快,、靜,、齊”。

2,、課間休息時(shí),，有些學(xué)生上、下樓梯時(shí),，速度很快,，不靠右行，影響秩序,，存在安全隱患,。

3,、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)所,，經(jīng)常會(huì)有一些紙團(tuán)、果核,、瓜子皮,、塑料紙、塑料袋等雜物,。打掃清潔不十分徹底,，還存在衛(wèi)生死角。

4,、就餐時(shí),，高年級(jí)的同學(xué)有推搡擁擠的現(xiàn)象。

總之,，成績(jī)是突出的,。雖然只有少許缺點(diǎn)和不足，但莫以惡小而為之,，勿以善小而不為,。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!在即將到來的新學(xué)期,，讓我們共同努力,，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力,，共同創(chuàng)造忠路民族小學(xué)更加輝煌的明天！

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表值周組給大家拜個(gè)早年,，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們春節(jié)愉快,，合家歡樂！

謝謝大家,！

校務(wù)值周：賴和軒

值周教師：覃輝珍 鄔小琴

2015年1月13日

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,，我代表上周值周老師將上周學(xué)校各方面開展的`工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一,、上周主要有三大亮點(diǎn) 1,、早自習(xí)時(shí)間,，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,，組織學(xué)生早讀,。有的班級(jí)還有學(xué)生領(lǐng)讀。學(xué)習(xí)氣氛濃列,。部分班級(jí)干部的管理能力很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

2,、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好。

3,、校園的教學(xué)氛圍也很濃厚,，上一周，我校語文,、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕,。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課,、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí),，共同提高的濃厚教研氛圍,。初三畢業(yè)班同學(xué)能利用早上下午時(shí)間到操場(chǎng)集中訓(xùn)練，現(xiàn)象很好,。

4,，好人好事多，有撿到飯卡的,，有撿到現(xiàn)金的,，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚(yáng),。

二,、四點(diǎn)不足：1,、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話,，沒有做到“快、靜,、齊”,。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào),。唱出來的國(guó)歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,，總是找不到理想的感覺,還有少數(shù)同學(xué)沒上操,，呆在班級(jí)里，有特殊情況也要到操場(chǎng)的草坪上,，班級(jí)不許留人,。希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo),，眼睛保護(hù)操，不夠認(rèn)真,，有的同學(xué)在睡覺,，現(xiàn)象要改。

2,、午自習(xí)時(shí)間,，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上,、下樓梯的時(shí)候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患,。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育,，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想,。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

把的時(shí)候,，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學(xué)子,，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里,。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事,。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生,。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到,。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,，勿以善小而不為,。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。同學(xué)們,，你們都能做到嗎。

4.上周三下雨,，食堂北大門跟前地磚很滑,，有的同學(xué)放學(xué)了拼命往里面跑，這很危險(xiǎn),，萬一滑栽倒摔傷了,，不僅自己受罪還耽誤學(xué)業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,，食堂飯菜供應(yīng)充足,，遲到一點(diǎn)也能吃的上。

最后，想提醒大家的是本學(xué)期時(shí)間很短,，希望同學(xué)們能利用有限的時(shí)間,，勤奮刻苦，積極向上,，想盡一切辦法把成績(jī)提高上去,。

教師值周工作總結(jié)篇二

本年度兩期伊始，校長(zhǎng)室教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組工作會(huì)議,，指出了教研工作發(fā)展方向,，明確了教研工作重點(diǎn)，提出了具體要求,，探討制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵,，好比老人手中的杖”,，它是教師前進(jìn)的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行,，要放開手腳大膽實(shí)踐,，力求闖出一條既省力又有效的路子，探究以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式,，正因?yàn)橛辛诉@樣的熟悉,，才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進(jìn)了。

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,，重視課堂教學(xué)知識(shí)拓展,，注重教學(xué)和生活實(shí)際結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，本年度開展了以下一系列活動(dòng)：

（1）英語朗讀比賽。

（2）應(yīng)用文寫作比賽,。

（3）書法比賽,。

（4）計(jì)算機(jī)文字記錄入比賽。

（5）各專業(yè)成果展,。

（6）國(guó)慶征文,。

（7）旅游21 22班學(xué)生株洲華天見習(xí)。

（8）迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),。

（9）市中職語文課題鉆研[提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)鉆研]中期結(jié)題,。

這些教研活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生技能水平,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，深受學(xué)生喜愛,，取得了較好的效果。

教師值周工作總結(jié)篇三

1．各班的班主任到班都很早,，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí),。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí),，班級(jí)紀(jì)律很好,。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3,、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來,，放到垃圾箱里,。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng),，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課,，集體研討,，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。

1,、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。打掃很重要,，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),。

2,、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3,、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象,。

4、放學(xué)路隊(duì),。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候,，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天,，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象,，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,。

小結(jié)完畢，謝謝大家,！

教師值周工作總結(jié)篇四

上周是本學(xué)期的第五周,，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現(xiàn)較為良好,、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

好的方面:

1,、晨讀時(shí)段,，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,，指導(dǎo)朗讀,，各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2,、每天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好,。

3,、眼保健操，科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生,，尤其是星期四,、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4,、經(jīng)過各方面的督促,，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾,。（除過一年級(jí)學(xué)生）

5,、放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。在這里要對(duì)中學(xué)一路的學(xué)生提出表揚(yáng),。不足：

1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,，仍有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患。

2,、上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形,，學(xué)生沒有養(yǎng)成上學(xué)來時(shí)自覺排隊(duì)的習(xí)慣，尤其是低年級(jí)學(xué)生,，因此安全隱患突出,。

3、下雨天接送學(xué)生的家長(zhǎng)在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成別的學(xué)生無路可走,，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。

4,、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重,，尤其是低年級(jí)學(xué)生，屢禁不改,。

綜合評(píng)比：學(xué)習(xí):六（三）班,、紀(jì)律:四（二）班、衛(wèi)生:六（一）班,。

教師值周工作總結(jié)篇五

剛剛過去的一周是本學(xué)期的第十四周,，本周我想用幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)：

一,、點(diǎn)燃激情 傳遞夢(mèng)想

20xx年6月1日，400多萬宜昌兒女翹首以盼的北京奧運(yùn)圣火來到我們美麗的宜昌,，在宜昌主城區(qū)和三峽壩區(qū)進(jìn)行了傳遞,。“點(diǎn)燃激情,，傳遞夢(mèng)想”,，作為北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f城市，我們感到無比驕傲和自豪,。

圣火,，起源于古希臘神話傳說。古奧運(yùn)會(huì)開幕前必須舉行隆重的點(diǎn)火儀式,，由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火,，所有運(yùn)動(dòng)員一起向火炬奔跑，最先到達(dá)的三名運(yùn)動(dòng)員將高舉火炬跑遍希臘,，傳諭停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),，開始四年一度的奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)火炬象征著光明,、團(tuán)結(jié),、友誼、和平,、正義,。

北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃的是一個(gè)偉大民族的騰飛與希望，點(diǎn)燃的是一個(gè)古老國(guó)家的未來與輝煌,。是誰也無法熄滅的,，因?yàn)橛肋h(yuǎn)燃燒的是那種回蕩在每一個(gè)中國(guó)人心中的愛國(guó)激情。

奧運(yùn)來了,，我們歡呼,，我們鼓舞，我們更是以自己的方式傳遞奧運(yùn)夢(mèng)想,、傳遞光明與歡樂,、和平與友誼，把奧林匹克精神播撒到13億中國(guó)人民和五大洲人民的心中,。

我校為迎接北京奧運(yùn),，本學(xué)期先后成功舉辦了夷陵中學(xué)第五屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、布置了奧運(yùn)知識(shí)宣傳櫥窗,、開展了奧運(yùn)主題黑板報(bào)評(píng)比,、參加宜昌市“迎奧運(yùn) 我參與 我奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)，我校高一年級(jí)王書林同學(xué)獲征文比賽高中組一等獎(jiǎng)第一名,，毛若韻同學(xué)獲知識(shí)競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)第一名,。我校王藝?yán)蠋熤笇?dǎo)的舞蹈隊(duì)代表學(xué)校參加宜昌市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽,，以一曲優(yōu)美的《校園華爾茲》舞曲，從17支參賽代表隊(duì)中脫穎而出,，奪得中學(xué)組第一名,。在6月1日的圣火傳遞中，我校派出的1名火炬手,，4名護(hù)跑手和140名教職工,，以青春、健康,、熱情的精神面貌展示了夷陵中學(xué)良好的形象,。

讓我們衷心地祝愿：好運(yùn)，北京!好運(yùn),，中國(guó)!

二,、自信面對(duì)考試，從容寫就華章

上周有三場(chǎng)考試值得關(guān)注：

1,、120名初中優(yōu)秀畢業(yè)生完成了保送考核,，下周我們將迎來這120名新同學(xué)。

2,、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查小組對(duì)我校進(jìn)行了考評(píng),。

3、高三年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次高考前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。

今天距高考還有5天， 5天后,，他們將正式走向考場(chǎng),，接受祖國(guó)的挑選。但是我想說,，這不僅是一場(chǎng)考驗(yàn),，更是我們面對(duì)人生和成長(zhǎng)的一次精神展翅，高考其實(shí)最重要的是一種心態(tài),，請(qǐng)大家記住,，高考是人生路上的一道坎，但一場(chǎng)考試并不能決定我們的命運(yùn),，真正決定我們?nèi)松氖俏覀儗?duì)待挑戰(zhàn),，對(duì)待生活，對(duì)待困難的態(tài)度,。自信,、勇氣、決心,，這才是值得我們追求和磨礪的,。很多現(xiàn)實(shí)的例子告訴我們,，分?jǐn)?shù)只是一種文化教育的結(jié)果，而真正的價(jià)值是一個(gè)作為考生的心態(tài),，要以一顆平常心去對(duì)待考試,，正如范中淹所言：“不以物喜，不以已悲”,。成績(jī)固然重要,，但比成績(jī)更重要的是追求成績(jī)的過程，它將是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,。

我們完全有理由相信,，我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，我們有科學(xué)的復(fù)習(xí)安排,，我們一定會(huì)調(diào)整好狀態(tài),、增強(qiáng)信心，下定決心,，鼓足勇氣,，以我們百倍的信心和決心打好最后的決戰(zhàn)，盡自己最大的努力為高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

愿每位高三的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，祝20xx年高考夷陵中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

三、多難興邦

20xx年對(duì)于中國(guó)來說,，注定是極不平凡的一年,。

我想,，在看望北川中學(xué)安置點(diǎn)以及綿陽災(zāi)區(qū)九洲帳篷學(xué)校時(shí),，在高三一班黑板上寫下四個(gè)字，“多難興邦”,，就是最好的注解,。

多難興邦,，乃中國(guó)古訓(xùn)。它是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，蘊(yùn)含著歷史的辯證法,。中華民族經(jīng)歷過太多的苦難和災(zāi)禍，但從來沒有被災(zāi)難壓垮,，始終生生不息,，繁衍發(fā)展。這是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔,、自強(qiáng)不息的民族精神,，有著在艱難困苦面前同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),，像長(zhǎng)江黃河,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);如民族血脈，世代傳承,。

面對(duì)災(zāi)難,，我們做了什么呢?

自5月12日發(fā)生地震災(zāi)害后，夷陵中學(xué)全體師生自發(fā)組織了一系列捐款活動(dòng),，截止5月26日,，學(xué)校黨委號(hào)召全體員繳納一次“特殊黨費(fèi)”，在短短半天時(shí)間收到122名黨員的“特殊黨費(fèi)”2萬多元,。我校累計(jì)捐款166809.8元,。

5月28日，我校接納了來宜昌投親靠友的四川災(zāi)區(qū)江油中學(xué)學(xué)生程冠華,，市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學(xué)就讀的手續(xù),。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心赴唐家山堰塞湖險(xiǎn)區(qū)搶險(xiǎn)的武警水電部隊(duì)六支隊(duì)胡先漢政委子女胡曉同學(xué),，勉勵(lì)胡曉向父親學(xué)習(xí),，做一個(gè)像他父親一樣頂天立地的男子漢。

多難興邦,，因?yàn)闉?zāi)難是一所大學(xué)校,，自然災(zāi)害讓我們付出生命的代價(jià)，災(zāi)難也使我們學(xué)到許多平時(shí)學(xué)不到的東西,。一個(gè)善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、汲取智慧和力量的民族，必將變得更加堅(jiān)強(qiáng),、更加不可戰(zhàn)勝;她在災(zāi)難中失去的,，必將在自己的進(jìn)步中獲得補(bǔ)償。

艱難困苦,，玉汝于成。中國(guó)人民眾志成城的意志,，使我們從來沒有像今天這樣自信：多難的中國(guó)絕不會(huì)被壓垮,，我們的祖國(guó)必將在災(zāi)難中更加堅(jiān)強(qiáng)地奮起，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

教師值周工作總結(jié)篇六

親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家早上好!

天氣越來越冷了，可老師們,、同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的熱情依然不減,，這表明大家都懂得：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子,！

上周是第17周,，由二號(hào)辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù),。從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)較好,，大部分同學(xué)都能在7:50左右來到學(xué)校,，只有個(gè)別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來上學(xué)，顯然,，這是睡懶覺的表現(xiàn),。

為了迎接本周的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下,，二,、三年級(jí)的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)朗誦經(jīng)典,；上周,，其他學(xué)校的老師來到我校觀摩學(xué)習(xí)了朱娟老師的課，同學(xué)們表現(xiàn)很好,，做到了文明守紀(jì),，這些都充分展示了大樹小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光,！

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯(cuò),，但是部分班級(jí)門外的欄桿、過道的窗臺(tái)還是有灰塵,，講臺(tái)與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾,，內(nèi)操場(chǎng)、外操場(chǎng)的邊角處——尤其是外操場(chǎng)傾倒垃圾處,，總有些許垃圾躺在那里,，這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎,。而且,，有個(gè)別班級(jí)做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果,，這得引起班主任重視,。

2.在外操場(chǎng)，還有少許孩子躺在地上玩?！饕堑湍昙?jí)的孩子,，這很不衛(wèi)生，需要引起注意,。

3.因?yàn)樵趶?fù)習(xí)階段,，大家都比較忙，因此，總有些班級(jí)的同學(xué)排隊(duì)吃飯的時(shí)候不能一起來排隊(duì),，結(jié)果每天都有掉隊(duì)的同學(xué)中途來插隊(duì),，這種現(xiàn)象不大好，希望以后每個(gè)班級(jí)排隊(duì)吃飯來得整齊一點(diǎn),。

4.在上周,，課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場(chǎng)跑步，只是部分同學(xué)在做操時(shí)懶散,、動(dòng)作不整齊,；至于文明禮儀方面，中低年級(jí)的孩子做得好些,。

最后,，值得表揚(yáng)的是秦浩同學(xué)，他在三年級(jí)教室外的過道拾到2元錢上交值周組,。這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí),！

上周值周總結(jié)完畢，請(qǐng)行政值周補(bǔ)充,！謝謝,！

教師值周工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過去了,，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深,，在參與到工作中的同時(shí),，我收獲了很多。現(xiàn)將總結(jié)如下：

體驗(yàn)了一周的值周生生活,，有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并恢著,。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊,，同時(shí)心里也承受著巨的壓力,。在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作,，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,。周一,、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選,，并舉行全體教師例會(huì),。周二，實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,，召開本周工作推進(jìn)會(huì),，午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四,、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排,。周五、上午正式六一匯演演出,。在一周的每一天里,，從早上七點(diǎn)開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂,，教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo),。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課,。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，午時(shí)的課堂還忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序,。

1.上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律,。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì)，能夠極提高過馬路的安全性,，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象,。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好，在學(xué)校站隊(duì)時(shí),，隊(duì)伍不整齊,，有的班級(jí)學(xué)生沒下來完，教師就帶著出校門口,，走時(shí)也沒背古詩或唱歌,，學(xué)生亂說話打鬧，并且個(gè)別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路,。經(jīng)過周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),，后幾天的路隊(duì)得以很的改觀，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,，呼號(hào)響亮,，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過馬路,。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí),。

2.學(xué)校衛(wèi)生較以前有很改善，部分教室衛(wèi)生整潔,，給人以舒心的感覺,。

3.本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校,，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們,。

統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的部分時(shí)間,，把這項(xiàng)工作圓滿的完成了,。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié),，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一,。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的,?？墒俏覀兊慕處熥龅搅耍诹鞎r(shí)間里,，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師,，要求學(xué)生全員參與,，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)表情,，復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師,，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),，那就讓我貌同來享受吧!

本周亮點(diǎn)一：申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),。還有一周就要生了，她仍然堅(jiān)守自我的崗位,，不論是家長(zhǎng)開放日的精彩講課,，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作,，她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成,，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點(diǎn)二：周二,，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家,，家長(zhǎng)很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師,、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子,，視他人孩子為自我的孩子一樣,，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課,。

亮點(diǎn)三：趙艷麗教師是一位溫柔方，和藹勤快的教師,。在上周一,，由于她的搭班教師請(qǐng)假了，為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作,，她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家,。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息孩子做道具,，跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作,，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí),。

亮點(diǎn)四：崔惠玲教師性格爽朗,，干勁十足，是位熱心腸的好教師,。每每見到崔教師,，總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里,，崔教師的嗓子啞了,，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累,，每當(dāng)問起：“老崔,，你咋這么有勁呀，不會(huì)歇一會(huì)嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事,，為了咱們的孩子不能歇呀,。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂意忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝,，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目,，崔教師主動(dòng)他們把衣服帶來還他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了,，崔教師并沒有忙著回家休息,，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師,，你真能干!我打心里佩服你!

亮點(diǎn)五：張金霞教師,、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的，不僅僅要忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目,，還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目,。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練,，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針，嗓子啞了又啞,。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目,，十分熱心。功夫不負(fù)有心人,，周五的演出十分成功,。

亮點(diǎn)六：英語組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來,，三位教師分工合作,，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人,，沒有耽誤午時(shí)的彩排,。

亮點(diǎn)七：周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺(tái),，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子,。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的自信!

亮點(diǎn)八：一二班的舞蹈《我最棒》,、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象,，這和教師的辛苦排練是分不開的。

總之,，精彩還有很多,，時(shí)間有限，不在那里一一分享了,。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,，但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí)，在上周里也有不盡人意的地方,，比如課間安全個(gè)別教師不到位,，路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣,。這些問題望教師們加強(qiáng)教育,。

最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,，職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行,，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!多謝家!

教師值周工作總結(jié)篇八

我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,，我將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

1,、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好,。任課老師能夠及時(shí)下班,，組織學(xué)生早讀,。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,，各班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的,?？傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2,、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,。

1、上操的時(shí)候,，帶隊(duì)往操場(chǎng)時(shí)的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話,，沒有做到“快,、靜,、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào),。希望同學(xué)們引起注意,。

2,、中午休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué),。有些學(xué)生上,、下樓梯有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患。為了我們個(gè)人的`安全，請(qǐng)你放慢腳步走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué),。幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、果核,、瓜子皮、塑料紙,、塑料袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服,。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為學(xué)校的一員，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。

教師值周工作總結(jié)篇九

本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下,，圓滿地完成了周中心工作?，F(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：

1、各科任教師都陸續(xù)對(duì)所教班級(jí)進(jìn)了學(xué)科考試,。

2,、6月22日，我校召開了全校家長(zhǎng)代表座談會(huì),。

3,、截止6月23日，各班走廊安全手抄報(bào)更新完畢,。

4,、6月24日，班主任把班級(jí)內(nèi)瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢,。

5,、6月24日，大隊(duì)部組織檢查了各班級(jí)黑板報(bào)情況,。

1,、值周教師楊秀榮、王瑞能認(rèn)真做好值周工作,，每天堅(jiān)持早7點(diǎn),、午1點(diǎn)前到校監(jiān)督學(xué)生清掃垃圾，本周的室外衛(wèi)生清掃徹底,、保持得好,；每節(jié)課課間還能及時(shí)到各樓層維持課間紀(jì)律，監(jiān)督檢查室內(nèi)外紀(jì)律,、衛(wèi)生,，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、本周16位班主任都能按學(xué)校的要求早早到校組織學(xué)生清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,。堅(jiān)持上好“兩操”,。

3、中午,、晚上放學(xué)時(shí),，班主任都能組織學(xué)生排隊(duì)并送到大門口。

l,、早,、午各班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃比較徹底，但保持得不好,。

2,、四樓的課間紀(jì)律不太好。原因是畢業(yè)班級(jí)學(xué)生較難管理,。

3,、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。

教師值周工作總結(jié)篇十

老師們,、同學(xué)們,，大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周,。上周,，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好,，教育教學(xué)秩序良好,，各班的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然,，表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

全校師生積極、有序的按計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí),。全校工作有序開展,，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：

1,、各班按計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，教學(xué)情況良好。

2,、本周無重大安全事故發(fā)生,。

3、各班學(xué)生到校能進(jìn)行早讀,，特別是五年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)比較突出,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個(gè)別同學(xué)的行為習(xí)慣較差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出,。

2、兩操情況不很理想,，做操的質(zhì)量不高,，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo)。

3,、學(xué)生對(duì)食物的浪費(fèi)時(shí)常出現(xiàn),，希望同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

各班需強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,，特別是應(yīng)從低年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。

教師值周工作總結(jié)篇十一

積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,，處處以身作則,，勇于開拓，積極進(jìn)取,，不怕困難,，不怕挫折。平時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),，并鉆研老教材,，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

平時(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材,，明確教學(xué)目的,，突出教學(xué)重點(diǎn),，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法,，因材施教,。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對(duì)于差生,，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，利用課余時(shí)間,，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教,，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。在教學(xué)中,，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在,，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事,，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。

一份耕耘，一份收獲,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再勵(lì)，把工作搞得更好,。

1,、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì),，開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會(huì),，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí),。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng),，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自強(qiáng)不息"的班集體,。我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的：

一方方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是"包袱",。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時(shí)候,，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達(dá)能力等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級(jí),，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道,，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的.他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如,，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面，我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,，勤跟班，使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。