計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教務工作計劃及安排篇一

嚴格貫徹教育教學方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關精神,，結合本校實際情景，本學期教學工作以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究構成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質為切入口,，使教學工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。所以我們要轉變觀念,，立足學生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理,，教學方法,，全面推進素質教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推進教學模式,、教育方法,、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學校的教育,、教學質量提高到更高的層次。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，加強家校互動,，規(guī)范教學行為,，研究提高教學質量的方法和策略，切實履行“輕負擔,、高質量,。”

2,、提煉總結,，構成學科特色研究專題，以學科特色研究為載體,，打造學科特色品牌,。

3,、以縣教研課為契機，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學基本功,、專業(yè)學科知識、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學實踐本事。

一,、實施“和諧教學”,，提升教學內涵品質。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學校,，做家長放心的教師，做學生喜歡的教師,，協(xié)調解決當前教學工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學內涵品質,。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學更規(guī)范。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設置的適度調整充分體現(xiàn)了促進學生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學第一線實踐的教師，必須嚴格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調課。教務處將經(jīng)過學生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

(2)貫徹落實省減負規(guī)定。a,、嚴格控制學生在校時間,，實施統(tǒng)一放學制,，實施到點靜堂制。b,、嚴格控制學生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè)，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制,、重點學科調研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識,。

2、家?；?，使教學更開放。

本學期我們將與家長實行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤

調查交流,，我們將設立重點家長聯(lián)系制，加強教學工作的溝通交流,，盡量開設問題舉報電話,，做到及時了解矛盾，及時解決問題,，構成和諧的良好教學環(huán)境,。

3、職責當先,，使教學更務實,。

(1)以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學科教學質量的重要前提,，我們要進一步樹立愛生情懷,，構成親切而嚴格的教學形象。

(2)一絲不茍,，做好教學五認真工作,。

《一》備課：

教務工作計劃及安排篇二

培育和踐行社會主義核心價值觀，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃?，享受學習”的辦學理念，改進工作作風,，創(chuàng)新部門管理,，牢記“教育引領,，教學示范”的宗旨，全面推進“三學六步”課改,，促進教學繁榮,。

二、工作目標

1,、部門管理上：

加強教務處自身建設,，創(chuàng)新管理機制和思路，進一步健全教務處管理制度,，精誠團結,，分工協(xié)作，努力提升本部門管理水平,、服務質量和工作效率,。

2、課堂教學上：

依據(jù)學校工作計劃,，加強各項教學工作管理制度的建立和細化完善,；跟蹤課堂教學，促進學校教育教學工作平穩(wěn),、有序,、有效開展；全面推進“三學六步”課堂教學改革,，積極探索師生減負的有效途徑,，真正實現(xiàn)教育教學“優(yōu)質輕負”的目標，努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路,。

3,、課組建設上：

加強教研組、備課組的平臺建設,，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學常規(guī)工作的檢查和督導力度,，切實提高教研,、備課活動效果,，全面提升全校課堂教學水平和教學質量,。加強學科建設，扶持薄弱學科,，打造品牌學科,，使更多的學科在全市教學中起引領示范作用。

4,、畢業(yè)班教學上：

關心和支持畢業(yè)年級教學工作,，全力配合初三年級教學需要,，強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5、部門協(xié)調上：

積極配合學校其他部門,，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育，享受學習”的辦學理念落到實處,，將我“多元育人模式落到實處”,。

6、聯(lián)合辦學上：

繼續(xù)做好與,、實驗學校的聯(lián)合辦學工作,，認真落實教師輪崗交流工作，積極發(fā)揮學校輻射示范作用,，提高聯(lián)合辦學效果,。

三、工作重點

1.繼續(xù)完善學籍管理,、活動管理,、教學管理等方面精細化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設；加強部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學質量穩(wěn)步提高,。

2.進一步深化“三學六步”教學改革，探索建立科學有效的教學質量評價體系,，實現(xiàn)質量管理科學化,，加強督導。本學期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論，推動課改進程,。

3.加強教研組和備課組建設,，探討摸索特色教改之路，加大評教評學力度,，規(guī)范教育教學行為,，夯實常規(guī)管理，做好課程目標細目表,，組織好全校教師優(yōu)質課比賽工作,，引領年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學科活動周活動及文學社等活動,，加強校園文化建設,，豐富學生文化生活。

5.繼續(xù)做好與,、實驗學校的聯(lián)合辦學的教學交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學效果。

6.做好畢業(yè)年級教學管理工作,，關心和支持畢業(yè)年級教學工作,，全面提高整體教學成績。

7.認真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓練和比賽,。

四,、工作舉措

1.學籍管理上做到進出有臺帳，問題有預見,，工作早安排,，及時糾錯，確保萬無一失,。

2.積極與電教,、科研等部門合作，推進教師運用現(xiàn)代教育技術手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進課改推進,，本學期重點在課組推出優(yōu)課進行錄制、觀摩與研討,，總結得失,，提升課改理論，指導課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本，發(fā)揮省,、市,、校三級名師、學科帶頭人及骨干教師的引領作用,，積極推廣行政聽課,、積極開展組內公開課、示范課,、教師優(yōu)質課“三課”活動,。加大對外學習交流,，大力促進青年教師的發(fā)展,，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學實踐能力等方面有所突破和提高。

4.加強教研組,、備課組建設,；加強體、藝課程的開發(fā)與建設,，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學,；每月至少開展一次校級教研活動，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學科品牌,。

5.加強聽課指導與意見交流，每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課,；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，以評促改,，以改促教,。

6.加強實驗室等各種功能教室的建設和管理，提升實驗教學管理品位,。

7.以共建和聯(lián)合辦學為契機,，加強與x學校、實驗學校的教學交流,，共謀發(fā)展,。

8.加強與上級及兄弟學校的聯(lián)系，通過初三研討課,、公開課等形式,，夯實基礎，培優(yōu)拔尖,。

9.強化學分評價機制的導向作用,，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學習能力,，實現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績分析,，總結經(jīng)驗，查找不足,，促進教學質量的提高,；同時抓好各年級各學科每周的周練，夯實學生基礎，促進課堂知識向運用能力的轉變,。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周、漢字書寫大賽,、文學社,，編輯好第十一期《三葉草》，加強校園文化建設,，豐富校園文化生活,。

12.加大學校教育教學工作的宣傳力度，積極向各級各類媒體推介學校辦學成績,，為學校健康快速發(fā)展營造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學形象。

教務工作計劃及安排篇三

一,、指導思想：

全面貫徹新課標的基本理念,，進一步推進素質教育，做好《課程計劃》的實施工作,，以提高教學質量為目的,，以“抓教風，促學風”為工作重點,，以提高“課堂教學效益”為中心,，深入開展多層次多形式的教學研究活動，加強常規(guī)管理,，深化教學改革,，務實進取，努力提高我校的教育教學質量,。

二,、主要目標：

1、積極開展新課程,、新教材的研究與實踐工作,。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作，扎扎實實搞好教師的培訓,，更新觀念,，用好新教材。

2,、優(yōu)化教學思想,，強化質量意識。樹立正確的教師觀,、學生觀,，增強危機意識,、競爭意識、質量意識,、崗位意識,。3、進一步提高教育教學質量,，各門學科爭取達到學校預定目標,，在20_年中考中,，爭取重點中學的上線率達到區(qū)平均水平,。認真組織學生參加區(qū)級以上各類競賽，爭取榜上有名,。

4,、加大力度做好生源鞏固工作，鞏固率要達95%以上,，以嚴謹?shù)慕虒W及良好的班務管理為吸引力,，使學生留得住，學得好,。用師愛去關心每一個學生,，提倡一切為了學生，為了學生的一切,，使得學生愿意留,，安心留。

5,、做好差生轉化工作,。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案，要有計劃,、有目的,、有措施、有成效地做好差生轉化工作,。

三,、教務處工作分工：

學校教導處主任：全面負責教導處工作，協(xié)助校長實施本學年度的教育,、教學工作計劃,，對校長負責。

1,、負責全校的課程,、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排,。

2,、負責檢查教師的教學計劃的制定,、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結。

3,、負責全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會,、全校性的競賽等)。

4,、對外工作(中,、小考;各項競賽;轉學、入學,、各種相關數(shù)據(jù)的填報等對外工作),。

5、全校課本,、參考資料,、輔導資料等的征訂工作。

6,、期中,、期未考試安排;質量分析。

7,、各項競賽獎金的發(fā)放制表,。

8、突擊性,、突發(fā)性的工作,。

初中部主任，協(xié)助學校教導主任搞好初中部的教務工作：

1,、初中新招學生的編班,。

2、屬初中的帶課安排,。

3,、負責初中各教研組的教研活動。

4,、初中的常規(guī)教學檢查,。

5、初三月考的安排,、質量分析,。

6、突擊性的工作,。

小學部主任,，協(xié)助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作：

1,、小學新招學生的編班,。

2,、屬小學、幼教的帶課安排,。

3,、小學的常規(guī)教學檢查。

4,、突擊性的工作,。

5、負責小學,、幼教的教研活動,。教務員，協(xié)助學校教務主任搞好對外的業(yè)務聯(lián)系工作及突擊性的工作,。

四,、具體措施：

1,、嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃,，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時,。重視音,、體、美等活動課程,。

2,、各學科要認真組織學習新課標，按新教材和新課標的要求調整教學,。認真鉆研教材,，嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,，以“生”為“本”,。針對學生實際情況，靈活運用教育教學方法,，走出自己的“陽光大道”,。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學”活動,，要求備課要“深”,，上課要“精”，按“先學后教,，當堂訓練”的模式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力;作業(yè)批改要“細”，及時做好批改記錄;輔導要“勤”,，考核要“嚴”,，活動要“活”,。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。

4,、認真做好“培優(yōu)補差”工作,，積極開展分層教學的探討,。為了更好地貫徹因材施教的原則，大面積提高我校的教育教學質量。本學期,，我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作，制定計劃,，確定對象,，責任到人，定期檢查,，力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,，精心設計教案，努力創(chuàng)設情境,，優(yōu)化課堂教學,，使每個學生都能積極參與。

5,、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,，一是，面向每一個學生,，每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,，在教學過程中要著眼于全體學生，其次再瞄準高層次,，使優(yōu)等學生在能力上得到發(fā)展,。二是，面向學生發(fā)展的每一個方面,，開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,，讓學生德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，小學部繼續(xù)開展興趣小組活動,。

6、進一步完善教研組,、備課組考核制度,。要求各組在制定計劃時要切合實際，充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內容落實,，人員落實,，時間落實,，計載詳實。同時,，要求各組強化群體意識,，堅持集體備課，加強隨堂聽課,，認真進行評課,。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質量,，本學期,，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作，積極開展籃球活動,，爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目,。與此同時，將要求班主任做好學生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預防工作,，按要求建好健康卡及各項資料,。

8、加強學籍管理,，做好教學資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學籍管理工作,，確保資料詳實,，數(shù)據(jù)準確;認真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理,。

教務工作計劃及安排篇四

我班是高一年級的五個重點班之一,，現(xiàn)共有__名學生，其中男生__名,，女生__名,，主要來自于我市秦渭兩區(qū)和禮泉、涇陽,、淳化等周邊幾個縣區(qū),。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況一般,，沒有生活特別好的,，也沒有特別困難的學生。

學習方面,，大部分學生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，不死板,。但學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成氣餒,。因此,，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學生入學成績一般，學習興趣不強和信心不足,，這些現(xiàn)象,，都要在本學期設法解決。

學生的學習狀況好還是不好,，很大程度上取決于學生高一的習慣養(yǎng)成,。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：良好習慣助你成功,。培養(yǎng)良好習慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,，班級都要求學生按要求打掃本班教室的衛(wèi)生,，把桌子、窗門收拾干凈;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留死角;隨時抽查學生出入證的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等?？傊?，在學習、紀律,、勞動,、生活、安全,、同學交往等方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,，做到時時、事事檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善解決問題，努力使本班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

對于高一新生來說,，關鍵是要形成適合于自己的行之有效的.學習方法。因此，本學期我在學習方面提出的口號是：我的學習我做主,。具體說來,，就是要求學生根據(jù)自身的特點，定好自己的學習計劃,，學習上有什么問題,，力求在第一時間解決，每天不留似是而非的問題,，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路;完成作業(yè)之際學會自主學習,。在學法上，特別強調兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預習第二天的課;二是不要沉迷各種資料,，課堂聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)外三科的基礎打好,，為三年后的高考打下堅實的基礎,。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“走讀生綜合情況動態(tài)表”和“住校生綜合情況動態(tài)表”,，做到全面反映每個學生各個時段的學習,、紀律、勞動,、生活,、交往、健康,、安全狀況等各方面的情況,，確保學生正常的學習、生活和成長,。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的關鍵環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的相互了解和我的認真考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,。另外我要對班干部嚴格要求,，努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務,，就是怎樣使入班時處于全班后20位的學生盡快適應班級教學要求,，盡快進入學習狀態(tài)并使他們的成績有所進步,。這一工作計劃分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學生,，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到附中,，所有的人都是從零開始,，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，輕裝上陣;其次,，針對這些學生的實際情況，分別找他們談話,，從思想上關心他們,，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，使他們的學習成績盡快上來,。對于這些學生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校并舉”的教育效果,。

教務工作計劃及安排篇五

一、指導思想:

堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以新一輪基礎教育課程改革的全面實施為契機,緊緊圍繞學校的工作目標,努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法,；大力開展校本研究,加強教師隊伍建設；為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻,。

1,、組織教師進一步深化課堂教學研究,加強綜合實踐、藝術,、科學等一些新課程的研究工作,。

2、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學化,努力提高學校的教學管理水平,。

3、加強各科教學活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4,、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

5,、堅持走科研興校,、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本教研,提升辦學水平；繼續(xù)開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

（一）抓實校本教研,提升教師的綜合素質

1,、圍繞新課程改革,教師自學,、討論、心得體會,、外出培訓教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學術研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導自己的教學實踐。

2,、加強教師的理論學習,組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動,。

3、加強青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設更多的鍛煉機會,同時加強聽課,、評課的研究性,形成濃厚的教學研討氛圍,。

（二）強化校本教研,推進課程改革

1、加強教研組建設,提高教研活動的的質量,。

語文,、數(shù)學、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點,、定時定內容,重點進行教材分析與教法研究,。認真組織教研活動,創(chuàng)設人人參與各個競爭的教研氛圍。

2,、以教研活動為龍頭,開展教學研究,。

以中青年教師為骨干隊伍,結合平時的隨堂聽課、預約聽課,進行備課,、上課,、聽課、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務水平,。為青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長,、成熟、成材,。

3、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動,。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領域有著本質區(qū)別的新的課程領域,。本學期將加強與學科課程的整合,開展綜合實踐活動。讓學生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學生是學習的主體,開發(fā)學生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展,。

（三）完善教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質量

1,、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、課務,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔,。加強查課力度,要求教師嚴格按課表上課,。

2、加強課程教學的研討和過程管理,提高課堂教學的質效,。對課堂教學實施全面的質量監(jiān)控,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質量的整體提高,。繼續(xù)采用預約聽課與隨堂聽課相結合的形式。

3,、完善教學質量監(jiān)控機制,繼續(xù)認真做好語文,、數(shù)學的質量調研。認真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標,、有重點,、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,迅速提高教學質量,。

5,、繼續(xù)加強教導處內部管理,做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調,把常規(guī)管理工作做到位,。

教務工作計劃及安排篇六

認真貫徹,、落實學校__年的教學工作重點和縣教研室__年下半年中學教研工作指導意見，以_________為指導,，以繼續(xù)推進課程改革為中心,，進一步提高學校教學質量為目標，著眼于教師業(yè)務素質的提升,，引導教師更新觀念,，用心開展校本研修，立足課堂,，關注教學,，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，提高我校的教學質量,、教研質量,，實現(xiàn)學校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標,。

二,、工作要點

（一）繼續(xù)有效推進課程改革

隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化,，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作，轉變育人模式,，落實教學常規(guī),，聚焦各項教學活動的有效性，總結學校課改中的先進經(jīng)驗,，進一步提升教師實施新課程的潛力,，實現(xiàn)進一步提高學校教學質量的目標。

1.繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,，提高教學規(guī)范性,。本學期將根據(jù)學校已制定的《教學工作常規(guī)》和檢查細則，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,，對教師的講學稿編寫,、使用、批改和聽課筆記等教學常規(guī)工作進行檢查,，確保必須數(shù)量的檢查次數(shù),，及時整理檢查結果，以各種恰當?shù)男问綄z查結果及時反饋到教師本人,，促進教師規(guī)范,、有效地實施教學，提升教師群體性專業(yè)成長,，努力促進學校教學質量的穩(wěn)步提高,。

2.進—步加強學校特色項目研究，促進教師專業(yè)素質的提升和課堂教學質量的提高,。

（二）進一步規(guī)范和強化校本教研

教研組,、備課組是學校教學教研工作的主陣地。實施先進教研組,、先進備課組評比活動,，激勵先進，努力做優(yōu),、做強教研團隊,。各學科教研組、備課組要努力團結協(xié)作,，按照教務處教研組活動實施方案開展活動,。

（三）關注教師的專業(yè)成長與發(fā)展，提升教師的教學潛力與素質

1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領和示范作用,。組織開展名優(yōu)教師專題報告,、上示范課、結對帶徒,、做課題等活動,，營造良好的教研,、科研氛圍,，引領全體教師勤實踐,、多反思，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領和示范作用,。

2.加強青年教師培養(yǎng),。加強對青年教師教學實踐的指導，從教學常規(guī)入手,，促使新教師研究教材,，過好教材關，立足課堂,，激發(fā)新教師的聰明才智和教學工作的熱情,，讓新教師在適度的任務、適度的競爭,、適度的壓力下快速成長,。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動，不斷提高青年教師的業(yè)務水平,。

3.透過校本研修,，充分發(fā)揮教研組和備課組內的同伴互助作用，重視研究根據(jù)不同年齡,、不同層次的老師特點開展研修活動的思路,，不斷提升各層次個性是中老年教師適應新課程改革要求的整體素質。充分發(fā)揮中老年教師的教學優(yōu)勢,，使他們?yōu)閷W校發(fā)展再作新的貢獻,。本學期開展教師常態(tài)課交流聽課活動。

(四)加強考試研究,，努力提高教學質量

1.以__年各學科學業(yè)考試評價試題和上學期期末考試試題為主要研究資料,，加強對期末考試與學業(yè)考試相關性的思考，根據(jù)命題中的新思路,、新動向,，了解教學改革的發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)平時教學中存在的問題,。各教研組,、備課組教師個性是九年級教師要關注、研究__年學業(yè)考試各科的《考試說明》和學業(yè)考試試卷的命題動向,，有針對性地進行各科教學工作,。

2.強化考試的管理和分析，突出對各年級階段性考查狀況的分析研究,，抓住問題,、把握關鍵,，提高教學評價的研究水平。引導教師在教學中關注班內學習薄弱學生的重視與輔導,，促進全體學生的發(fā)展,。

3.各備課組應加強命題研究，以課程標準為依據(jù),，突出教學重點,，檢查學生的知識、技能和智能發(fā)展,。嚴格控制,、合理安排平時考試次數(shù)，提高各學科自己命題試卷的質量,，重視考試后試卷講評分析與反饋,。

4.做好學科教學質量評價分析。依據(jù)教研室?guī)Ыo的期末測試,、中考成績分析數(shù)據(jù),，做好學科評價分析，指導學科教學工作,，促進教師改善教學行為,，提高課堂教學效率。

（五）重視對各年級教學工作的研究與指導

根據(jù)年級特點,，全體教師要認真研究相關學科修訂稿的課程標準和__年學業(yè)考試“考試說明”,，對各年段各學科規(guī)定的知識點和潛力點，盡量做到學期過關,、年級過關,。

八年級在認真實施新課程教學要求的同時，注意做好學科,、班級平衡,，重視提優(yōu)補弱，防止兩極分化,。面向全體學生,，重視班內后20%學生學習成績的提高。同時,，根據(jù)七年級階段在各個學科方面學有余力的,、有參與競賽潛質的學生，抓好相關學科的競賽輔導,，提高學生學科競賽水平,，增強我校優(yōu)勢學科的競爭力，進一步提高學校的知名度,。

九年級教學是初中階段教學工作的重心,。在教學中要突出學科教學的計劃性,、研究性、全面性,、平衡性和合作性,。各備課組教師應認真研究__年、__年學業(yè)考試“考試說明”和試卷,，注重信息收集,、分析和利用，透過專題研究等形式,，把學業(yè)考試研究落實到實處，切實提高學業(yè)考試研究的質量,。

（六）做好其他教學教務管理工作

1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動,。各處室、教研組和備課組教師要用心配合,，自覺服從學校工作安排,，主動參與各類教研活動。

2.組織教師參加各級各類培訓和教研活動,，支持教師學歷進修和繼續(xù)教學,。本學期教研活動、教師培訓活動通知無紙化,。相關通知資料及安排及時掛在校園上,，再透過內線電話通知到有關參加教師。

教務工作計劃及安排篇七

××年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年,，也是我校20××年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年,，更是教育部明確指示我校將于××年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此,，××年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),。

教務處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門，將積極應對挑戰(zhàn),，主動抓住機遇,，認真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務,，努力將我校的教學水平推上一個新的臺階,，為迎接××年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎。

××年教務處工作的總體思路是：遵循規(guī)律,、規(guī)范管理,、明確目標、改革創(chuàng)新,、求真務實,、加強服務,、注重質量、講求效益,。即嚴格按照教學工作的內在規(guī)律和要求,，建立科學的教學工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學管理制度,，切實提高管理水平,、服務意識和工作效率；并以××年教育部本科教學評估的優(yōu)秀要求為目標,，在教學研究,、教學規(guī)劃、教學建設,、教學運行,、教學考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干,、大力創(chuàng)新,，緊緊圍繞學科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學改革和教學建設的重點工作,，大力促進我校教學工作出效益,、出成果、出特色,、出品牌,。教務處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法,，秩序井然,；重點工作有聲有色，成效顯著,；服務質量全面提高,，師生滿意。

1,、制訂本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃

學科與專業(yè)是學校賴以生存與發(fā)展的基礎,，學科與專業(yè)建設無疑是學校最重要的教學基本建設。教務處今年將狠抓學科與專業(yè)建設這個中心工作,，以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為指南,，以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應用專業(yè),、新興專業(yè),、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè),、優(yōu)勢專業(yè),、熱門專業(yè),、寬口徑專業(yè),、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則,，注重拓寬學科專業(yè)門類,、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結構,、講求辦學效益，在深入研究,、全面考慮的基礎上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》,。從今年開始，新專業(yè)的建設將按照所制訂的《本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》要求,，由學校統(tǒng)籌安排,，精心組織，統(tǒng)一申報,。要求上半年拿出建設規(guī)劃,，9月份完成新專業(yè)申報材料。

2,、全面實施學分制改革

學分制已經(jīng)確定為我校教學改革的一項重要工作,，教務處將盡快組織有關部門和學院完善學分制總體實施方案，并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則,，抓緊建設實行學分制管理所需要的教學條件,，其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革，今年上學期全面出臺《湖南農業(yè)大學學分制試行方案》,，力爭在今年秋季全面試行學分制,。

3、改革教學實習農場的建設與管理模式

教學實習農場是農業(yè)院校實踐教學的重要基地,，也是體現(xiàn)我?！皩W、研、產(chǎn)良性互動”辦學特色的主要標志,。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內小農場兩個教學實習基地，并有奶牛場,、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學實習場,，每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在著管理分散,、功能不健全,、低水平重復、資源不能共享的境況,，滿足不了教學實習的要求,，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況,，教務處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”,，統(tǒng)管長安茶場和校內小農場兩個基地，按高標準,、多功能農業(yè)示范園的'要求進行規(guī)劃,、建設和管理，使其成為××年學校迎評的亮點,。本項工作將在今年3月份啟動,，上半年拿出建設規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細則,，組織好建設與管理隊伍,；下半年開始動工建設，全部工作將在××年前完成,。

4,、修訂教學工作量計算方案

教學工作量計算方案是教學運行和教務管理的重要內容之一。為貫徹按勞分配,、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,，真正體現(xiàn)教師的實際工作強度和難度，充分調動廣大教師的工作積極性,，保證全校教學任務的落實,，促進教學工作的正常運轉，教務處將根據(jù)學校的指示,，在深入調查研究的基礎上,，充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗，并結合我校目前的實際情況,，對我校教學工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面的改革,、調整與優(yōu)化，制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成,。

5,、啟動精品課程建設工程

××年教育部下發(fā)了《關于啟動高等學校精品課程建設工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設工作,，建立一批校,、省、國家三級精品課程體系,。為了落實教育部的工作指標,，努力提高我校的教學質量，正式啟動“湖南農業(yè)大學校級精品課程建設工程”,，計劃每年建設10門左右的本科教學精品課程,，從師資、教材,、實驗條件,、雙語教學等方面進行系統(tǒng)的建設，為申報省級和國家級精品課程打下基礎,。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規(guī)程,，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6,、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)

為了適應推行學分制的需要,，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務管理網(wǎng)絡系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構筑了“數(shù)字化校園”的主體部分,，如果加上人事、財務,、資產(chǎn),、研究生、科研和行政辦公機關等管理子系統(tǒng),，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”絡管理系統(tǒng),。“數(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平,，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務成本。教務處將在“教學管理系統(tǒng)”的基礎上積極推動數(shù)字化校園的建設,。本項工作將在今年6月份完成,。

7、做好全國優(yōu)秀教務處申報工作

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務處評選工作,，我校教務處已于××年和××年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務處,。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20××年的本科教學工作評估有著十分重要的意義,。去年我校教務處已被評為了全省優(yōu)秀教務處,，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務處推薦資格，今年我們將精心組織材料,，做好申報準備,，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

教務工作計劃及安排篇八

本學期學校教務處工作計劃根據(jù)職教會議精神,，以就業(yè)為導向,，以規(guī)范管理為基礎，以技能落實為根本,，以內涵發(fā)展為目標,，努力提高教學質量，主要從以下幾個方面開展工作：

一,、進一步規(guī)范完善教學管理制度,，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作

1,、努力推進課程改革工作,，在總結原有課程改革工作的基礎上，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際,，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進一步加強教研組建設,，結合學校實際情況,，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況,。

3,、加強教學常規(guī)的管理，通過組織聽課,，檢查備課,，分析測試結果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況,；組織青年教師開展教學設計比賽,，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務水平,；在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎課程和實訓課程的策略,，使理論教學和實踐操作得到緊密結合,，對此教務處將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結對工作,，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導工作的細化和落實,，努力推進新教師的快速成長,。

二、按照專業(yè)教學指導方案,，推進我校各專業(yè)課程結構改革

專業(yè)課程結構改革每年都在進行,，也取得了不少成績，學生技能訓練的項目在不斷增加,，技能訓練的課時比例在逐步提高,，但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此,，圍繞以學生為本,，以技能為本的宗旨做好相關工作。

1,、以專業(yè)教學指導方案為基礎,，根據(jù)本校實際，本學期內完成各專業(yè)教學計劃的修訂工作,，突出專業(yè)技能訓練,，文化基礎課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調整為2：3：5.

2,、適應行業(yè)對用人的要求,，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學期起,，在幼師、導游,、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式,，努力提高學生實訓的效果,。

3、嘗試建立專業(yè)教學指導機構,。為更有效的指導各專業(yè)教學工作,，本學期擬在導游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導小組，聘請行業(yè)的行家擔任組織成員,，加強對專業(yè)教學的指導和評估,，推動專業(yè)建設發(fā)展,。

三、積極備戰(zhàn),，努力在各項技能大賽中取得好成績

技能大賽是省,、市、縣內規(guī)格的專業(yè)教育競賽,，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點工作：

1,、精心挑選參賽選手，把動手能力強,，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2,、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,，學校將盡可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中,。

3、制訂比較詳細的訓練計劃,。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行,，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略,。教務處對各項目的訓練全程指導,，及時提供服務。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費保障,。為更有針對性的.進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置,，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生,、教師及輔導教師，除市縣給以獎勵外,，學校另給一定的獎勵,。

四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動

各年級各專業(yè)要開設書法課,、讀書課（早讀,、午讀）。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設文藝（音樂）、書法,、籃球,、乒乓球、打字,、動畫制作,、點炒、英語口語等多種興趣小組活動,。各小組要有計劃,、有組織、有內容,、并有成效,。對做出成績學校將以資獎勵。

另外,，各科組要根據(jù)教學要求組織好計算機專業(yè),、會計專業(yè)和導游專業(yè)的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試,，確保學生的,。