制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇一

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校xx--xx第一學(xué)期已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)在xxx教師節(jié)xxx上的講話精神,，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開展xxx師德師風(fēng)xxx學(xué)習(xí)活動,，全面進(jìn)步教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)治理，全面教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處年度工作計(jì)劃,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，留意思想性和科學(xué)性的同一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的治理,，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的治理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識把握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的治理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,，其中在各年級同一開設(shè)信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動,、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課,；公道安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定，工作計(jì)劃《教務(wù)處年度工作計(jì)劃》,。通過研究性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)題目,、探究題目,、從而獲取更多知識。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。

3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動將納進(jìn)對學(xué)科組的量化考核,。

1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處,；

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到青年教師有專人輔導(dǎo)；

4,、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的知識的把握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),。考場秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)天生績的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)厲考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級玄月,、十月,、十仲春的月考,。

2,、認(rèn)真組織半期、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析,。

3、認(rèn)真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考,。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會議,、一次高三年級教學(xué)工作會議,；教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)天生績的進(jìn)步,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇二

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材,，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

3,、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

三、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī),，做好“期中檢查”,，使教學(xué)規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好聽課、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，提升畢業(yè)班教學(xué)成績,。

6、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，各位教師要有計(jì)劃、有目的,、有措施,、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

7,、抓好單元測評工作,，并及時(shí)反饋。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

四,、具體措施：

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周，教研組長對此要定期檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。

2,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)流程,、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課,。對于青年教師還要求備教本,、備教參。學(xué)科教研組,、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中,。

上課，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把握學(xué)生的注意力,，不一味追求進(jìn)度。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動,，勤動手和高效率,。課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生自己能總結(jié)的,，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點(diǎn),，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練,，重點(diǎn)反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練,，易混問題對比練,。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié),，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中,，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失,。教務(wù)處、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核,。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合,，要求做到四精：“精選、精講,、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”,。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵(lì)性的評語或送學(xué)生一句名言警句,。反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生做過多的無用功,。

3,、定期開展教研活動，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校教研計(jì)劃,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學(xué)效率,。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí),、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(1)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題,，認(rèn)真開展教研活動。

(2)加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

(3)教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽。逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要,。

(4)扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心,，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定目標(biāo),、定計(jì)劃，定內(nèi)容,，定措施,。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽,、吃得好,，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊(duì),。

(5)加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里,，與“校本課程”,、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開花,。

4,、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動,。如：數(shù)學(xué)競賽、寫字比賽,、體育競賽,、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，讓家長為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初取得良好成績。

6,、抓好單元測評工作,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇三

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局xxxx年教育工作意見，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅(jiān)持“抓課改，促創(chuàng)新,；抓評價(jià)，促,；抓管理,，促質(zhì)量,；抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),；3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益,，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動地為校本課程的落實(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一難點(diǎn)問題，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施和評價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)模式和評價(jià)方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會,、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動，確保綜合實(shí)踐活動正常有效開展,。綜合實(shí)踐活動課不得挪作它用,。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的.研究和指導(dǎo),。要采取多種形式，抓好各個(gè)年級的教學(xué),，助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖,、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生,，堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清,、天天清、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選礁”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。

教導(dǎo)、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外,，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,，給予相應(yīng)等第,，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求，家要正確認(rèn)識,，端正態(tài)度,，積極嘗試，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下功夫,，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇四

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)"三個(gè)代表"重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)校教育工作意見,圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持"抓課改,促創(chuàng)新;抓評價(jià),促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展"四條工作主線,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動:1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐,。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學(xué)校的文化品位,形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑,。同時(shí)要求全體教師主動地為校本課程的落實(shí),積累經(jīng)驗(yàn),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題,必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施和評價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合:與少先隊(duì)活動相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步形成綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)模式和評價(jià)方法,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生興趣、教師特長,、圍繞人與人,、人與社會、人與自然,、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實(shí)踐活動正常有效開展,。綜合實(shí)踐活動課不得挪作它用。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,抓好各個(gè)年級的教學(xué),幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。完善我校教學(xué)考核方案,認(rèn)真抓好教師教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學(xué)生,堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清、天天清,、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,做到"提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案",。本學(xué)期教師工作的考核,將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)工作考核,原則上由校委會人員分工負(fù)責(zé),校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。

加強(qiáng)對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作,抓好對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,必須予以重視,。要牢固樹立責(zé)任意識,堅(jiān)決克服工作中敷衍行為,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。一年級實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),二要進(jìn)行積極的探索,三要進(jìn)行廣泛的交流,在學(xué)習(xí)中樹觀念,、樹信心,在探索中尋方法,、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存,。以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為主陣地,以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學(xué),探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學(xué)科的研討活動,自覺地走進(jìn)新課程,為以后的教學(xué)打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備,。

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí):一是安排好骨干教師,、實(shí)驗(yàn)教師參加區(qū)級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn),四是立足于教研組、科研組的研討課,、實(shí)驗(yàn)課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn),。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度,。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標(biāo)地開展"傳""幫""帶"活動,促進(jìn)青年教師健康成長,。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。

認(rèn)真組織開展各類評比活動,。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵(lì)教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開、公正,、公平的原則,嚴(yán)格操作程序,把好各個(gè)環(huán)節(jié);進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作,。

精心組織教研活動。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,恰當(dāng)安排好活動地點(diǎn),、時(shí)間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實(shí),責(zé)任落實(shí),效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個(gè)層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動,教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動,。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,并積極實(shí)施,重點(diǎn)研究課堂教學(xué),。立足課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新,、教學(xué)模式的創(chuàng)新,。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,各班要嚴(yán)格按課程表上課,開齊,、上足、上好各科,堅(jiān)決做到總課表,、班級課程表,、教師任課表"三表"統(tǒng)一,全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,嚴(yán)禁并班上課,。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康,、藝術(shù)和勞動課程,。認(rèn)真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時(shí),精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。本學(xué)期要組織好慶"六一"活動,。

加強(qiáng)對教育工作的管理,。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，加強(qiáng)對教學(xué)過程的跟蹤管理,，深入教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督,，規(guī)范教學(xué)管理,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，完善評價(jià)機(jī)制,，努力提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)師生發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神,。重點(diǎn)通過改革備課模式,，推進(jìn)集體備課；執(zhí)行課程計(jì)劃,，提高課堂實(shí)效,；創(chuàng)新作業(yè)形式,，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度,，扎實(shí)地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，改革教研模式,，以教研促教學(xué)，加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，爭取在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績,。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理,。

三,、工作要點(diǎn)：

兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理。

兩查：備課,、作業(yè)布置與批閱檢查,。

兩規(guī)劃：學(xué)力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃,。

一建設(shè)：教學(xué)資源庫（含試題庫）建設(shè),。

三完善：教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理,、六年級教學(xué)管理,。

四、具體工作及措施：

1,、進(jìn)一步細(xì)化,、完善我校的教學(xué)管理制度和要求。

我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度,，但是在平時(shí)的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式,，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病,。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范,，本學(xué)期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求,，包括《備課制度》,、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》,、《輔導(dǎo)要求》,、《命題、監(jiān)考,、閱卷規(guī)定》,、《聽、評課要求》等等,，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù),。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處,。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課,、備課（規(guī)范電子備課）,、作業(yè)布置與批改、命題,、輔導(dǎo)項(xiàng)目,。

（1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定,。凡屬本教研組的研討課,，本組教師一律參加聽課，及時(shí)填寫“評價(jià)表”交組長歸檔,。教研組長要在課后及時(shí)組織集體評課并做好記錄,。教務(wù)處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進(jìn)行不定期檢查,，有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長室,。

（2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查,。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，向課堂要質(zhì)量,。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式,。作業(yè)的布置要避免隨機(jī),、批閱要及時(shí)、評價(jià)要中肯,。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”,、“題妥”，因人而異,。既要對后進(jìn)生輔導(dǎo),，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù),，出題要有針對性,；對學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異,。

（4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題,。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷,、登分要求,，確保合理、公平,、公正,。

3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動,。

（1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動安排,，嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動,。

（3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評比,。

（4）組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測活動。

（5）組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作,。

4,、建設(shè)教學(xué)資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理,。

本學(xué)期將組織人手對各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理,、補(bǔ)充、完善，包括教學(xué)資料儀器,、試題庫等,；對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費(fèi),；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué),，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育,。

積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽,，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組，抓好音樂,、美術(shù),、體育、舞蹈等校級興趣小組活動,，落實(shí)訓(xùn)練制度,，講求訓(xùn)練實(shí)效。

6,、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo),，積極配合,、指導(dǎo)各年級組做好以下工作：

（1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的,，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán),。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,，實(shí)施特殊教育計(jì)劃,，分層輔導(dǎo)，在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,，做好拔尖補(bǔ)差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差,。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通,，但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。

（2）精心安排綜合測試,。在考試的內(nèi)容,、閱卷,、成績分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認(rèn)真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)整改,。

（3）利用各種渠道收集,、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流,，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源,，向教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的學(xué)校取經(jīng)。

（4）定期召開各年級學(xué)生和教師的座談會,、質(zhì)量分析會,，及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致,，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇六

銜接工作，細(xì)心,、耐心做好家長工作,，為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí),，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng)。全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活,，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的動作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢,，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,，有打人、爭搶東西的現(xiàn)象,。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動的每個(gè)過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在思維的創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建平安班級的措施。

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),，作好晨檢,，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患,。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，提醒幼兒細(xì)爵慢咽,，飯后漱口,，不將殘留物滯留口中。

加強(qiáng)午睡巡視,，糾正幼兒睡姿,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動中，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓,，合作游戲。

啟動入學(xué)準(zhǔn)備工作,。

在思想上,，克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

在生活上，克服依耐性,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高自理能力。

在學(xué)習(xí)上,，克服隨意,、被動傾向,，朝自覺,、主動的方面發(fā)展。

加強(qiáng)“軟”,、“硬”件建設(shè),，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力,。

開展主題活動，利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),，加強(qiáng)與社會的聯(lián)系，充分調(diào)動幼兒多種感官，讓幼兒接受信息,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇七

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí),、教育教學(xué)觀念的不斷更新、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

1、質(zhì)量是生命的意識,，提升辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體備課工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，力爭初三中考穩(wěn)重有升，完成學(xué)校提出的具體目標(biāo),；各年級各班級,、各學(xué)科間均衡發(fā)展。

1,、抓備課,，在提高備課實(shí)效上做文章。做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,。要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù),、備學(xué)法,、備作業(yè)（檢測）、備過程,，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材,，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。

2,、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性,，作業(yè)布置分層,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改等第,、日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。注重二次批改。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級部審批,。嚴(yán)格做到“精、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量,，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),，提倡布置活動性探究性作業(yè)；“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對性強(qiáng),，對不同層次的學(xué)生有不同的要求；“細(xì)”指批改仔細(xì),，盡量全批全改,，鼓勵(lì)對重點(diǎn)學(xué)生面批面改，有鼓勵(lì)性,、個(gè)性化的批語,，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。同時(shí)教師做好對錯(cuò)題的收集,、整理、分析和再利用,。

3,、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,、體驗(yàn)、實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識,，先管理，后上課,，實(shí)實(shí)在在的上課,，上實(shí)實(shí)在在的課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,。對上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時(shí)提醒,，批評教育,，不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量,。

4、抓檢測,，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。要重視限時(shí)訓(xùn)練、單元過關(guān)檢測,，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋,，力爭使教學(xué)步步為營,、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn),。要突出抓好期中、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情,，有針對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、抓輔導(dǎo),，強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，具備高度的針對性和實(shí)效性,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6,、抓評價(jià)，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,。不把學(xué)業(yè)檢測成績作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，積極健全完善多方位、多角度的教學(xué)評價(jià)機(jī)制,，客觀地評價(jià)每位教師的業(yè)績和教學(xué)能力,。要通過有效的、多樣性的評價(jià)方式,，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮特長,，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，要進(jìn)一步強(qiáng)化對教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義；加強(qiáng)對作業(yè)布置,、批改,、分析、反思的檢查,，提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽課、推門聽課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

教學(xué)發(fā)展，科研先行,。教研組,、備課組是校本教研活動的.重要組織保障。針對我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期,，教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動的開展，督促常規(guī)教研活動的有效開展,，并不斷完善集體備課的組織形式,。學(xué)校有重點(diǎn)的對教師“壓擔(dān)子”，多為他們提供外出學(xué)習(xí),、專家指導(dǎo),、課堂展示等機(jī)會。

1,、教研組活動,。

各教研組活動要做到“四落實(shí)”（時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容）,，并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,，進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革,。

2,、備課組活動。

備課組每周集體備課一次,，在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn),、重點(diǎn)習(xí)題的答案,、檢測）的基礎(chǔ)上，針對我校學(xué)生特點(diǎn),，備課組要精心編制活動案,，設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué)、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位,，利于主動獲取知識,、形成能力的趣味性習(xí)題，以提高課堂教學(xué)的有效性,。在集體備課的基礎(chǔ)上,，教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢，對活動案進(jìn)行精加工,，充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,，切忌照搬照抄。

3,、加強(qiáng)對中考的研究,。組織初三備課組進(jìn)行專題研究，及早制定積極的應(yīng)對策略和具體的措施,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性,。任課教師要吃透考綱，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究教材,、研究學(xué)生、研究中考命題方向,，組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

（三）抓好畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理,，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌。

1、開學(xué)初召開畢業(yè)年級質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績，指出不足,。

2,、吃透《考綱》，了解考試熱點(diǎn),，制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解最新動態(tài),。

3、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈,，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作,，提倡奉獻(xiàn)精神,，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，精心組織好初三英語口語聽力測試,、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試,、文化課的模擬考試考試、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試,、音樂,、美術(shù)、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作,，同時(shí)組織好初二地理,、生物、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試,。爭取20xx年中考取得較好的成績,，努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo)。

2,、教研組長,、備課組長會議。

3,、初二,、初三年級教學(xué)工作會議。

4,、學(xué)籍會審,。

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查（一）。

2,、初中英語口語自動化測試模擬考試,。

3,、初三學(xué)生電子信息錄入,。

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查（二）,。

2,、初三學(xué)生體檢,。

3、初中英語口語自動化測試,。

4,、初三體育中考。

5,、初一,、初二期中考試。

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（三）。

2,、初三一?？荚?。

3、初中理化生中考技能考查,。

4、初二信息技術(shù),、初三音樂美術(shù)會考,。

5、初三中考報(bào)名,、填報(bào)志愿,。

1,、初三中考,。

2、初一,、初二期末考試,。

3、教學(xué)五認(rèn)真檢查（四）,。

4,、學(xué)期結(jié)束工作。

1,、初一新生報(bào)名,。

2、七,、八年級期末考試數(shù)學(xué)分析,。

3、九年級中考數(shù)據(jù)分析,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇八

學(xué)期末將至,，教務(wù)處計(jì)劃在6月份做好以下工作：

一、落實(shí)省示范院校建設(shè)任務(wù)書的驗(yàn)收和修改工作,。

二,、開展示范*課程體系改革試點(diǎn)工作。7個(gè)高職示范*,，于6月份啟動課程體系改革工作,，含課程和教材開發(fā)。20日前將初步方案提交教務(wù)處,。

三,、做好考務(wù)工作。10日前公布本學(xué)期各項(xiàng)考試安排,，各系應(yīng)做好學(xué)生誠信考試思想教育工作,，及時(shí)提醒監(jiān)考教師履行監(jiān)考崗位職責(zé),，嚴(yán)格考試紀(jì)律，營造良好的考試氛圍,。

各項(xiàng)考務(wù)工作時(shí)間安排如下：

1,、18日前全院考查課程考試結(jié)束；

2,、19日進(jìn)行英語四級考試,；

3、20日進(jìn)行英語應(yīng)用能力（b）,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇九

3,、重要工作義務(wù)：

(一)、實(shí)行“協(xié)調(diào)講解”

1,、履行律例,，使講解更標(biāo)準(zhǔn)。

(2)貫徹落實(shí)省加負(fù)規(guī)則,。

a,、寬格掌握教師正在校時(shí)光，實(shí)行一致下學(xué)制,，實(shí)行到點(diǎn)兒靜堂制,。

c、寬格履行侯課制,，即課條件前一分鐘到崗,，課后提早一分鐘離崗。

2,、備課：

3,、上課：

(1)、增強(qiáng)講堂經(jīng)管,，進(jìn)步講解服從,。

a、要催促教師構(gòu)成優(yōu)越的聽課風(fēng)俗,。

c,、要加強(qiáng)講堂調(diào)控才能，進(jìn)步時(shí)光的應(yīng)用率,。

4,、做業(yè)。

5,、聽課,。

6、教研,。

(二),、活潑教員部隊(duì),，成長專業(yè)素養(yǎng)。

4,、詳細(xì)活動支配,。

1、訂定各學(xué)科講解工作企圖,，并整頓回檔,。

2、訂定教務(wù)工作企圖,、教科研工作企圖,、教研組工作企圖。

3,、支假期教員念書體味,。

1、期初寒假做業(yè)的支,、評,。

2,、開學(xué)前超前備課檢討,。

3、展開講解帶路課活動,。

4,、展開聽、評課,、崗?fù)ぞ毐?/p>

5,、教員各類資料的檢討。

1,、教員月查資料,。

2、各年級單位測試,。

3,、講解階段性樹模課，家長聽課,。

4,、學(xué)科比賽。

1,、期中測驗(yàn),。

2、檢討教師八個(gè)風(fēng)俗養(yǎng)成,。

3,、教員各類資料的檢討,。

1、期中量量深思評選,、公示,。

3、“三生”工作狀況檢討,。

4,、教員資料月查。

1,、期終溫習(xí),，期終測驗(yàn)。

2,、期終測驗(yàn)量量剖析,。

3、做好審核,、評選工作,。

4、做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

5,、素養(yǎng)教誨綜開評價(jià)。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，開展教育教學(xué)管理,，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為,，順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，使我校教學(xué)水平再上臺階。結(jié)合我校實(shí)際,，特定本計(jì)劃：

1,、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序,、有條不紊的進(jìn)行,。

2、狠抓教學(xué)過程管理,，尤其是備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合,，注重實(shí)效,，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭，帶中間,。

3,、認(rèn)真做好九年級中考報(bào)名理化生考試和競賽、體育考試,、中招考試工作,。

4、認(rèn)真做好九年級模擬考試,，七,、八年級周考及考后分析工作。

5,、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、體育器材室,、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情,，學(xué)情分析,，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問題。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔,。

8、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時(shí)匯總,，并公布。

9,、做好新七年級的招生考試工作,。

1、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,，帶動新教師的成長，認(rèn)真組織評課,，共同探討,，共同進(jìn)步。

2,、將各類公開課的組織工作落到實(shí)處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加,。聽課簽名,，期末量化。

3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效,。

4,、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、論文評選工作,。

5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細(xì)化考評細(xì)則，真實(shí)對每一位老師進(jìn)行考評,。

2,、對音、美老師考評進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十一

三、主要工作任務(wù)：

（一）,、實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2、備課：

3,、上課：

4,、作業(yè)。

5,、聽課,。

6、教研,。

（二）,、活躍教師隊(duì)伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十二

以《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,，全面落實(shí)《安陽中心小學(xué)班級日常工作考核細(xì)則》,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。

1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍工作能力培養(yǎng),，提高德育負(fù)責(zé)人,、各輔導(dǎo)員、各大中小隊(duì)干部工作能力,，樹立正確的育人觀,。

3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體，建立扶貧檔案,。

4．充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障,。

5．抓好普通話的推廣力度,，發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的教育作用。

6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設(shè),，將心理健康教育,、法制教育貫徹始終。

7．進(jìn)一步完善并落實(shí)好對各班集體的效果考核,，做好學(xué)生成長記錄,。

8．繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，提高教師工作的積極性,。

9．完善學(xué)校各類教育陣地的宣傳作用,，使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長均有促進(jìn)作用,。

10．指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果,，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗(yàn)論文。

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高服務(wù)意識和育人水平,。

（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力,。

（2）認(rèn)真辦好家長學(xué)校，不斷完善家長學(xué)校的工作制度,，使家長學(xué)校趨向科學(xué)化,、正常化,、規(guī)范化,。

（3）認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力,。

（5）不斷完善德育工作的各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,，提高班主任的工作效率。

2．加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育,，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),。

（1）從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以講座、圖書,、社會實(shí)踐的形式,，開展與之相關(guān)的系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

（2）通過班隊(duì)會等渠道進(jìn)行時(shí)事,、政治、交通,、衛(wèi)生,、安全、國防等教育,，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事,，明確少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切,。

（3）規(guī)范周一的升國旗制度,，通過集體晨會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、日常行為規(guī)范教育和法紀(jì),、法規(guī)教育。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，創(chuàng)造優(yōu)美,、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校,、班級板報(bào),、宣傳欄等對學(xué)生的愛國主義教育和滲透。

（5）各中隊(duì)結(jié)合婦女節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動,。

3．加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，落實(shí)“班級考核細(xì)則”。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)實(shí)施《班級日常工作考核細(xì)則》,，以各學(xué)月行為習(xí)慣評比，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,，內(nèi)化為自覺的行為,，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。

（2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,。

（3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用,。

（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,，嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行，并加強(qiáng)對他們校外行為的監(jiān)督,。

4．以德育為核心,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作。

（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能,，班級黑板報(bào),、校宣傳欄，各部門的黑板報(bào)必須每月更換一次,。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，繼續(xù)做好板報(bào)、園地,、衛(wèi)生等常規(guī)的專項(xiàng)檢查工作,。本學(xué)期將每月組織黑板報(bào)評比。

（3）認(rèn)真貫徹兩操兩歌,，抓好達(dá)標(biāo)率,，減少近視率。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識的宣傳,，重視學(xué)生的飲食,、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（4）繼續(xù)強(qiáng)化各班每學(xué)月的考核,，以學(xué)月考核調(diào)動師生積極性,，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力，努力做好201x年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃,。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)一）學(xué)生習(xí)慣管理1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度,，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備，聽課,，看書,，寫字，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣,，二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：預(yù)習(xí)，書寫,，閱讀等習(xí)慣,，分析，記憶,，注意,，演算，合作能力的培養(yǎng)四—六年級思維為主需習(xí)慣：預(yù)習(xí),，閱讀,，書寫等習(xí)慣，記憶,、分析推理,，解決問題，實(shí)踐能力的培養(yǎng)3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知,、實(shí)踐,、主動思維,，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動。

4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長制，大代小學(xué)生自我管理模式,。

二）常規(guī)教學(xué)管理1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃,、課表編排,、備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3、認(rèn)真研讀教材,、感悟教材,、領(lǐng)會教材，才能把握教材,、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本校“備教分離”現(xiàn)象,，學(xué)校對教師備課方式進(jìn)行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識點(diǎn),，教法和學(xué)法，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖,，活動方式,，課后反思,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即:備課要實(shí),、上課要活,、師生要親、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

本期開展教師講課比賽,。

5、作業(yè)管理1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價(jià)的基本要求,，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外,，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期,，有鼓勵(lì)性評語,，有等級。作業(yè)批改之后,，要讓學(xué)生自己訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。

2）班級布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，從本校實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄,，切實(shí)結(jié)合書香校園，提煉班訓(xùn),、班級文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級文化開展相關(guān)的教育活動。

6,、規(guī)范考試評價(jià),。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實(shí)重視科學(xué),、品生（社）及體育、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對不同學(xué)科特點(diǎn)，提出不同要求,。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實(shí)際,，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)改革研究,，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)辦法,，做好質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù),、科學(xué),、體、音,、美,、品生（社）、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評價(jià)體系,，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試達(dá)到：語文及格率，各年級及格率95%,，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%.科學(xué)實(shí)踐等,，讓學(xué)生會一門手藝,。

7、積極做好扶優(yōu)培差工作,。

要求：思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。做到：年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果?！把a(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評價(jià)，及時(shí)激勵(lì)8,、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效,，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，本期校本研修做到定時(shí)定人,，每周二上午第二,、三節(jié)為綜合科技勞動教研時(shí)間，每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間,；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課、觀講座,、校本培訓(xùn),、課題組活動等。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討,，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說,，愛說、能說,，教研組做好記錄,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：楊秋偉（1-2年級教師）林（3-4年級教師）宋（6年級）數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1-3教師）馬（4-6教師）科技勞動組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇,。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時(shí)間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè),、教案,、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時(shí)建立反饋,、整改和跟蹤制度，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,。

10,、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時(shí)對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人,、安全教育,，環(huán)保知識教育等情況進(jìn)行全面的調(diào)查，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)反思調(diào)整,，促使教育教學(xué)水平上新臺階,。

三、學(xué)科建設(shè)語文教師：1.深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能，關(guān)注本學(xué)科（不同學(xué)段）中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語文實(shí)踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實(shí)踐語文教學(xué)的“真實(shí)、高效”,。

2.落實(shí)語文課本中的口語交際,、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動,，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動方案,。

3.讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量,，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想,，感受語文魅力的地方,。落實(shí)閱讀課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字4.繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),，堅(jiān)持每天寫15分鐘字，具體要求,，一年級1000字,，其余年級遞增100%。

5.語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式,，要通過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升,。

6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會,、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性,，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,。

數(shù)學(xué)教師：1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計(jì)算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動探索,，即探索的思路不是通過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)體或群體的合作交流互動的結(jié)果，通過思維探索讓學(xué)生體會數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣，3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4.嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

英語教師：1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實(shí)效”,，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、生活經(jīng)驗(yàn)和知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”,、“改”、“補(bǔ)”,、“刪”、“合”,。能靈活,、有效地組織教學(xué)。

2.英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、喜歡英語,、理解英語、使用英語,，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”,、“每周一句”,，“每月一歌”,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯,。

其他各科教師：1.勞動,，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄，多讓學(xué)生“動手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

2.有組織、有計(jì)劃,、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

3.按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃四一,、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

二、工作目標(biāo)1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測,、評結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并積極撰寫教育教學(xué)心得,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十四

本人自擔(dān)負(fù)村主任以來,，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全村大眾,，壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌,，提高生活質(zhì)量,，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，今年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值萬元,，其中,，茶葉產(chǎn)值400萬元，臍橙產(chǎn)值11萬元,，梨產(chǎn)值萬元?，F(xiàn)將1年來的工作情況述職以下：

1、堅(jiān)持“1村1品”的開發(fā),，提高村民收入水平,。

最近幾年來，村兩委立足基層實(shí)際,，著眼于新情勢下農(nóng)村黨組織和黨員干部作用的發(fā)揮,，對山場進(jìn)行大刀闊斧的開發(fā)，大力發(fā)展鐵觀音茶葉種植,。在實(shí)行進(jìn)程中,，我村創(chuàng)造性地采取“黨支部+企業(yè)+農(nóng)戶”的情勢，基層黨支部把專業(yè)大戶,、黨員戶和大眾中的能人和骨干組織起來,，建立農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社以村兩委帶頭種植，村民逐漸推行,，企業(yè)統(tǒng)1采購的運(yùn)作模式,，走出了1條黨建與農(nóng)民增收緊密結(jié)合、互動共贏的新門路,，帶動了大眾共同致富,。xx年全村農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)萬元，平均每戶村民年增收3000元,，大大提高了村民的經(jīng)濟(jì)水平,。

2、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改良生產(chǎn)生活條件,。

作為村委會主任,，主要是負(fù)責(zé)行政村里的平常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部展開村里工作,，服從服務(wù)于班子集體工作,。針對村容村貌臟、差,、亂現(xiàn)象,，今年以來積極展開家園清潔活動，并以此為契機(jī),，加大宣揚(yáng),，提高村民的環(huán)境衛(wèi)生意識，增強(qiáng)大眾積極性和主動性,，逐漸改變了村落“污水亂潑,、垃圾亂倒、柴草亂跺,、家禽亂跑”的現(xiàn)象,。1年來，村兩委張羅資金修建兩座整潔衛(wèi)生的農(nóng)村公廁,、村級停車場,、整治路邊溝渠。

3,、貫徹民主管理制度,，切實(shí)保護(hù)村民權(quán)益。

我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),，嚴(yán)格履行“兩公然1監(jiān)督”制度,，依照財(cái)務(wù)公然、政務(wù)公然的制度,，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù),、政務(wù)動作情況，接受黨員大眾的監(jiān)督,。村里有重大事項(xiàng)也不是由我和書記說了算,，都經(jīng)過村民代表大會上決策通過。如為了切實(shí)保護(hù)好農(nóng)民利益和社會穩(wěn)定,，我村今年5保幸福園項(xiàng)目,，就是在村民代表大會上對此事進(jìn)行了討論表決，得到村民代表1致同意,。

4,、切實(shí)關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困落到實(shí)處。

村班子成員每人結(jié)對1戶幫困戶,，節(jié)假期間上門看望，噓寒問暖,，使他們真正感受黨和政府的溫暖,，營建1人有難，眾人相助的良好社會風(fēng)氣,。經(jīng)過仔細(xì)的.排摸調(diào)查,，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)社會事業(yè)辦，爭取政府的政策支持,，保障他們的合法權(quán)益,。

1是還需充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè)，多種渠道增加村民的收入,。

2是對各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)檢查催促不夠及時(shí),，以致部份工作沒有得到很好落實(shí)。

3是受資金限制,，部份公益項(xiàng)目沒法展開,。

xx村的發(fā)展，需要解決的問題很多,，這兩年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入較大,，村發(fā)展面臨資金短缺的問題，許多項(xiàng)目沒能如期完成,。同時(shí)因茶葉生產(chǎn)范圍擴(kuò)大,，缺少專業(yè)技術(shù)人員,。

xx年村工作思路是：圍繞8都鎮(zhèn)黨委,、政府xx年工作中心，進(jìn)一步加強(qiáng)村組織建設(shè),，努力提升村兩委凝聚力和戰(zhàn)役力,，堅(jiān)持發(fā)展不動搖，想方設(shè)法發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)，壯大村級可用財(cái)力,，為民辦實(shí)事,，繼續(xù)抓好xx鐵觀音品牌的打造。

1,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)：村級經(jīng)濟(jì)收入到達(dá)8萬元，人平均純收入年遞增200元,，農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),，生態(tài)建設(shè)獲得實(shí)質(zhì)性突破,，爭取引進(jìn)開發(fā)商改造茶園200畝，增收15萬,。調(diào)劑種植結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè),，實(shí)現(xiàn)種植面積突破300畝，擴(kuò)大反季節(jié)山地葡萄種植面積，構(gòu)成生態(tài)立體農(nóng)業(yè)布局,，唱好農(nóng)業(yè)致富經(jīng)。做好農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作，組織營銷隊(duì),，打開消路。

2,、公益項(xiàng)目建設(shè)：xx年我村將根據(jù)爭取資金情況進(jìn)行公益項(xiàng)目建設(shè)，硬化主村村內(nèi)道路,，積極增進(jìn)本村的街道硬化水泥路,，改良道路設(shè)施條件。不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),，加快推動建設(shè)的力度，改良住居環(huán)境。新建茶園節(jié)水灌溉設(shè)施,，積極爭取項(xiàng)目建設(shè)，水利興建,、農(nóng)電改造及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)道路建設(shè)等,。計(jì)劃修建造福工程,，進(jìn)行村落外墻裝修,，創(chuàng)辦農(nóng)民文化設(shè)施,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十五

教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評價(jià)”的職能,，以深化課改、備戰(zhàn)高考,、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,，重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，按照國家要求,，開滿課，上好每一科,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在高一年級加開足球活動課,。

4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試,、高三年級二?？荚嚒⒏咭桓叨谥?、末考試,、高三年級三模考試,、高三年級體育特長生專業(yè)考試,、高考等，教務(wù)處將有條不紊的做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作,。

6、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。

7、抓好高考,、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,，確保今年高考、小高考再創(chuàng)輝煌,。

（一）做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

為確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序，教務(wù)處將提前做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表、新書發(fā)放,、年初報(bào)表的上報(bào)工作,、召開各年級會議、召開教研組長備課組長會議,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,、收齊教研組備課組工作計(jì)劃、組織高一,、高二學(xué)生補(bǔ)考,、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

1、制訂好計(jì)劃,。

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)年級組,、教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,，教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果,，檢查情況記入期末考核,。

（2）上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

（4）輔導(dǎo)要及時(shí),，針對性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后,，分年級組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷,、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對落實(shí)情況好的教師提出表揚(yáng),，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。

（三）進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動,，強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),。

本學(xué)期，繼續(xù)開展年級組推磨式聽課,，同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源,，要求他們在學(xué)校多開公開課，同時(shí),，要求其他教師向他們學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo),。同時(shí)青年教師的迅速成長，也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

繼續(xù)搞好高一年級的小班化教學(xué),，努力探索小班化教學(xué)的基本模式，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系,，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流，取長補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。

（五）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè),。

1,、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動，教研活動要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn),、定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),，作業(yè)設(shè)計(jì),。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動記錄。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

3,、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力,。

（六）繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程建設(shè)項(xiàng)目工作。

為落實(shí)國家,、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)我校特色建設(shè),，本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作。

（七）抓好高三年級工作,，確保今年高考再創(chuàng)輝煌,。

對高三年級的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題,，及時(shí)解決一線的困難,，使高三年級的工作得以順利進(jìn)行。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的考試,，檢測后，要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。

3,、高三年級的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性,、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見,。

4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，

要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,，如難度是否降低,，考點(diǎn)是否有變動，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大等,。及時(shí)調(diào)整好教學(xué)工作,。

總之，新的一學(xué)期,，教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真管理,，充分發(fā)揮“指導(dǎo),、督查、創(chuàng)新”的功能,，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階,。