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小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 06:20:03
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排(6篇)
時(shí)間:2023-04-21 06:20:03     小編:zxfb

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇一

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,,實(shí)施素質(zhì)教育,,規(guī)范辦學(xué)行為,;注重教師的師德建設(shè),,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,,規(guī)范化管理;有效,、全面地推動我?!皠?chuàng)名校,、樹名師,、育名生”工程實(shí)施,,促進(jìn)“成功教育”深入開展。

(一)落實(shí)常規(guī)制度,,深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書寫,不能打印,。

2.各類型的課都要備,如:語文有作文指導(dǎo),、講評,,實(shí)踐活動等,;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等,;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測,、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上,,另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),,各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載,。

3,。按要求積極撰寫教學(xué)反思,,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上,。

4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,,聽課,、評課記錄少于100字為無效,;積極參加說課,、評課等各項(xiàng)教研活動,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,,監(jiān)控教學(xué)過程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外,,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,,評出教師總數(shù)的`三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,,聽各學(xué)科、各年級的課,,了解老師上課,、備課,、作業(yè)批改等情況,并及時(shí)和上課老師交換意見,。

3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,,主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況,、教學(xué)秩序情況,,了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題,,并相應(yīng)作出評價(jià),,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,向課堂四十分鐘要成績,。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,;

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,使用激勵(lì)性的批改符號和批語,;提倡分層次布置作業(yè),。

3,。結(jié)合“四項(xiàng)活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,,書寫整潔,、規(guī)范,,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,;三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集,;寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對體育,、美育、科技,、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3.組織教師編寫校本教材,。

4。通過開展興趣小組活動,,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),,努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績,。

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,,開展陽光體育活動,,促進(jìn)陽光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6,。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,,難忘恩師”主題活動,;加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇二

以新課程改革為中心,,以課堂教學(xué)改革為抓手,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),,以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),,明確工作目標(biāo),,落實(shí)工作責(zé)任,,創(chuàng)新工作方式,,提高工作實(shí)效,,努力推進(jìn)校本教研活動的順利開展,,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,,打造學(xué)校品牌,,提升學(xué)校品位,,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、規(guī)范管理,。完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,落實(shí)各級干部聽課、巡課日報(bào)制,,規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為,,以每學(xué)期教師實(shí)行過程性評價(jià),;將日常多元化的,、多角度的過程性評價(jià)結(jié)果與學(xué)期末最終的評價(jià)結(jié)合起來,獎(jiǎng)勤罰懶,,形成紀(jì)律嚴(yán)明,、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)骨干教師,,通過骨干教師的示范,、帶動,、引領(lǐng)作用,,逐步建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊(duì)伍,,形成我校教學(xué)中堅(jiān)力量,。開展"青藍(lán)"工程,,通過"師徒結(jié)對"全面提升年輕教師的教學(xué)能力,。

3,、重視教研,。不斷發(fā)揮教研組,、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,加強(qiáng)校本教研力度,,提升教師整體教學(xué)水平,,并力爭形成一定數(shù)量的教學(xué)資源積累。開展課堂教學(xué)比武等形式,,以賽促研,。搭建平臺,,建立窗口,充分利用教師發(fā)展中心的培訓(xùn),,賽課,,交流活動機(jī)會,搭建教師學(xué)習(xí)成長的專業(yè)化平臺,。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,樹立正確的課程觀,、學(xué)生觀,。推進(jìn)以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動,注重學(xué)生的合作,、探究,、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法,,構(gòu)建平等,、和諧、對話式課堂,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,、學(xué)習(xí)興趣。以課題研究為導(dǎo)向,,以課程研究為重點(diǎn),,以學(xué)本課堂為切入點(diǎn),制定各年級教學(xué)方案,,促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣,,更要關(guān)注內(nèi)在的心理,、思維的習(xí)慣,。

6、推進(jìn)閱讀工程項(xiàng)目,。繼續(xù)積極響應(yīng)縣愛閱讀工程項(xiàng)目的號召,,創(chuàng)造積極閱讀、樂意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍,,以班級為單位,,制定閱讀計(jì)劃和任務(wù),并在學(xué)期末的時(shí)候展示,、總結(jié)閱讀成果和收獲,,促進(jìn)教師和學(xué)生的成長和進(jìn)步。

7,、落實(shí)減負(fù)增效工作,,開展豐富多彩的學(xué)科活動。繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作目標(biāo),,研究高效課堂,,研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè),在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,,提升或保持學(xué)業(yè)質(zhì)量,為新課程計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ),。"減負(fù)"還需"增效",積極開展豐富多彩的學(xué)科活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。

9.加強(qiáng)體藝課管理,。落實(shí)學(xué)校體藝課工作計(jì)劃,,重視日常教學(xué)管理,,利用各種資源,,繼續(xù)開展好學(xué)生體藝選修課,,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。期末開展體藝社團(tuán)展示匯報(bào)活動,。

10,、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式,。制定學(xué)期校本活動計(jì)劃,加強(qiáng)教研組"金點(diǎn)子"分享。"依靠來自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想,、有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享,推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)行動".

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞:深入課堂 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 連帶責(zé)任

管理出質(zhì)量,,管理出效益,,只有通過行之有效的管理,建立一支優(yōu)質(zhì),、高效,、充滿活力的師資隊(duì)伍,,才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智,,調(diào)動教師的工作積極性,必須深化內(nèi)部管理體制改革,,引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,,使廣大教師有壓力,,有危機(jī)感,增強(qiáng)競爭意識,,具體措施。

1,、立足課堂,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)"四認(rèn)真".

(1)備課做到功在課前,。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的`課,;要有復(fù)備課,。

(2)上課要持教案,,努力上出高效課堂。每學(xué)期上好基于知識點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)課,,即:開學(xué)第一課,、家長開放課,、組內(nèi)(教研組)研究課,;新教師匯報(bào)課。

(3)作業(yè)留得科學(xué)合理,,批改及時(shí)認(rèn)真,。作業(yè)用本,、書寫,、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度,;提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層留作業(yè);提倡根據(jù)學(xué)科知識重點(diǎn)及訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)特色作業(yè),。每學(xué)期定期檢查作業(yè),并不定期抽查作業(yè),。嘗試開展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動。

(4)輔導(dǎo)學(xué)困生,,幫助每個(gè)孩子達(dá)到成就標(biāo)準(zhǔn)。

2,、加強(qiáng)巡課,。

(1)繼續(xù)落實(shí)相關(guān)制度,。要最大限度地保證按課表上課,,控制隨意調(diào)換、代課行為,。無論因公外出或因私請假,凡涉及到不能按課表上課的情況,,都要按照要求,,填寫相應(yīng)《學(xué)校請假申請單》,,由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,及時(shí)上報(bào)教務(wù),。

(2)加強(qiáng)巡課,。校長、教務(wù)要加強(qiáng)日常巡課,,通過巡課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,;并及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn),,組織大家結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行討論學(xué)習(xí),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步,,巡課情況要有記錄。

3,、繼續(xù)落實(shí)《聽課制度》,。學(xué)校要嚴(yán)格按照縣教育局,、xx學(xué)區(qū)在教學(xué)常規(guī)管理方面的聽課要求,,校長及教學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課滿20節(jié),其它中層每學(xué)期聽課滿15節(jié),。要保證聽課的覆蓋面,盡可能全面了解本組教師整體的上課情況,。組長聽課后,,應(yīng)及時(shí)將聽課意見反饋給被聽課教師,聽課后由教務(wù)處按"abc"打出評價(jià)等級(a級的比例不超過30%),。期中和期末,,進(jìn)行聽課記錄檢查。

4,、作業(yè)方面:期中和期末教務(wù)處對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行普查,;平時(shí)教研組長組長每兩周對本組作業(yè)情況進(jìn)行抽查,期末按要求評出優(yōu)秀作業(yè)以示獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、教研組及備課組活動情況:校長,、教導(dǎo)主任不定期參加教研組集體教研活動,,了解各組開展活動情況,,對教研組活動進(jìn)行了解和指導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——關(guān)鍵詞:以賽促研 專家引領(lǐng) 自我提升

要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就,,必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。沒有高素質(zhì)的教師,就談不上教育向深層次發(fā)展,。

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):成為"適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師".

具體解讀:學(xué)生喜歡,、家長滿意,、學(xué)校放心,。

2,、"一師一優(yōu)課"

在校內(nèi)開展骨干教師展示課,、教學(xué)研究課、家長開放課,,使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。通過各類課堂展評,,促使青年教師迅速成長,,促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué),,課堂教學(xué)必須緊扣教研組課題,進(jìn)行教材解讀,、教法、教學(xué)模式等方面的研究,。

3,、"一師一論文"

每學(xué)期要求所有老師在教學(xué)和開展課題研究的過程中,不斷反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每人至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,,通過寫論文,,幫助教師由經(jīng)驗(yàn)體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變,。

4,、收集賽課資料,,建立資源庫,。所有參賽課的教學(xué)設(shè)計(jì),、反思,、教學(xué)錄像等,均以電子版形式上報(bào)教務(wù)存檔,,供所有老師查閱、學(xué)習(xí),。

(三)開展豐富多彩學(xué)科活動——關(guān)鍵詞:減負(fù)增效 培養(yǎng)興趣 提升素養(yǎng)

豐富多彩的學(xué)科活動對于提升孩子的學(xué)科素養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,,孩子在活動中得到將所學(xué)知識內(nèi)化,,不斷成長?;顒拥拈_展亦能有效地促進(jìn)家校和諧,。

1、 學(xué)科活動要制定全面的方案,,確保全員參與,。

2,、 將對學(xué)生和家長對活動的開展的參與度,、效果進(jìn)行問卷調(diào)查。

(四)培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣——關(guān)鍵詞:每天滲透 舉手投足 規(guī)范大氣

每個(gè)學(xué)校的孩子,,當(dāng)他離開校園時(shí),,總會帶上母校給他留下的烙印,。我們要培養(yǎng)舉手投足大氣沉穩(wěn),、善于合作,、善于思考的人才,每一節(jié)課,,對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。

成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始,。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說:"教育是什么?往簡單方面說,,只是一句話,,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。"教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格,,而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。我們在教育實(shí)踐中,,就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起,,從現(xiàn)在做起,,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、制定量表,確立課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容,。

學(xué)會傾聽的習(xí)慣((1)上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,,看他們發(fā)言是否正確,,有沒有需要補(bǔ)充的,。(3)要傾聽老師講解,,并按要求認(rèn)真練習(xí),。)

善于思考的習(xí)慣((1)上課專心聽講,,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,。(2)善于發(fā)現(xiàn),,大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教,。(3)課前預(yù)習(xí)知識,,不明白的問題提前做好標(biāo)記。)

敢于提問的習(xí)慣((1)勤于思考,,敢于質(zhì)疑,與人交流,,不怕說錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí),,站得直,,口齒清,,講普通話,,聲音要洪亮,。)

與人合作的習(xí)慣((1)主動和同學(xué),、老師合作,,學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,,共同解決問題,。(2)與同學(xué)交流時(shí),,要尊重別人的意見和觀點(diǎn),。)

自主讀書的習(xí)慣((1)養(yǎng)成邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,,注重知識的積累,。(2)樂于讀書,愿意和書交朋友,,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。(3)不閱讀不健康書籍,,不看不健康光盤,,不瀏覽不健康網(wǎng)站,。(4)愛護(hù)書籍,,不在公用書籍上亂寫亂畫。)

認(rèn)真書寫的習(xí)慣((1)讀寫姿勢端正,,會正確執(zhí)筆,做到"三個(gè)一"--眼離書本一尺,,胸離桌子一拳頭,,執(zhí)筆處離筆尖一寸,。(2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,,格式要美觀。)

搜集資料的習(xí)慣((1)能利用查閱圖書,、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察,、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,,拓寬自己的知識面。(2)對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類,、整合。)

按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣((1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,,認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。(2)注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,,培養(yǎng)自己的各種能力。)

2,、聽課過程中對習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評價(jià)監(jiān)控,。

(五)切實(shí)提升體藝課質(zhì)量——關(guān)鍵詞:過程監(jiān)控 成果匯報(bào)

社團(tuán)選修課是我校的一大特色之一,。這個(gè)學(xué)期要做三件事:

(1)多元評估,,學(xué)生評、家長評,。包括教材使用、考勤,、總結(jié),、學(xué)生作業(yè),、學(xué)生技能。期末所有選修課成果展示,,評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀成果,。

(2)完成體育運(yùn)動會,、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇三

本學(xué)期切實(shí)針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識,、課程意識、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的`機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。

總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動,將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題,。

把“教案怎么寫”、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。

教研活動分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,安排好活動內(nèi)容,、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動,。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正?;?、制度化,、講實(shí)效,。

三,、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

四,、抓好體育,、英語等課程,提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊(duì),、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在?;顒訒r(shí)間總量超過一小時(shí),。

加強(qiáng)英語課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課,。三是抓評價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價(jià)體系,以評價(jià)促發(fā)展,以評價(jià)促提高,。與此同時(shí),還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程,。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵(lì)教師互相聽課,、評課,互相取長補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀,。

學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材,、研究教法,、研究評價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

六,、主要工作安排

九月份:

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課,。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交,。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4,、組織上交暑期讀書征文。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

十月份:

1、教研組組織學(xué)生競賽,。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評課活動,。

5、組織英語示范課活動,。

十一月份:

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、教研組聽課,、評課活動,。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇四

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),,提高教師思想水平,。利用例會時(shí)間,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等,。通過學(xué)習(xí),,提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,全身心投入到教學(xué)工作中,。

2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育,、法制教育。開學(xué)初,,組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,,存在的安全隱患比較多,對學(xué)生的安全教育要加大力度,,特別是低年級的學(xué)生。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

以教育創(chuàng)新為主線,,以教育科研為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場,,不斷提高教師教學(xué)水平,,進(jìn)一步解放思想,,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),,全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,,要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,,經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行。

具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求:①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主,,落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量。

②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,教案完成后,,教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。

③利用教案上完課后,,在教案末尾寫上自己的課后反思,,以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善。

(2)上好每一堂課,,向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練,改進(jìn)教學(xué)方法,,制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,,每位教師承包三名以上學(xué)困生,切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,,每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,,自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,,要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè):語文一課一批,,數(shù)學(xué)一天一批,作文每學(xué)期8篇,,要有眉批,、總批,批改符號規(guī)范統(tǒng)一,評語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),,要用鼓勵(lì)性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,檢查記載要真實(shí),、客觀,,報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測,,及時(shí)調(diào)控教學(xué),,從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,,使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,,從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作,,讓各科看到成績,,增強(qiáng)動力,樹立信心,,更要抓好診斷性分析,,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析問題的原因,,尋找解決的辦法,。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,,以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,,對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,,各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作,,組織好兩次月考和期中,、期末測試,每次考試完后,,每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,,找出存在的問題,,提出改進(jìn)的措施。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,要建立定期與家長交流制度,,在期中和期末考試后召開兩次家長會,在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長會,。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),,教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,,畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,,要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來,教師備課要扎實(shí),,課堂教學(xué)效率要高,,課余時(shí)間利用要充分,各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,,提高工作熱情,搞好學(xué)科協(xié)調(diào),,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績,。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),,其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的.工作熱情,、工作干勁和聰明才智,,以愿干、能干,、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級組工作,,營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,,使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),,要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動,,星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,活動時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,,對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課,。

①教研活動要保時(shí)、保質(zhì),,內(nèi)容豐富,,形式多樣。

②抓好集體備課工作,,要抓實(shí)效,,不得走過場,集體討論教材教法,、學(xué)法等,,確定人員,具體實(shí)施,。

③組織示范課,,作到先說課,后講課,,再評課盡量組織教師走出去聽課,。

④抓好選題工作,積極開展課題研究,。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,,并經(jīng)常與家長聯(lián)系,,得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會,,平時(shí)多與他們交流,,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,樹立信心,,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)建立學(xué)困生檔案,并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測,,使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實(shí)行分層管理,。按照"面對有差異的學(xué)生,實(shí)施有差異的教育,,獲得有差異的發(fā)展"的操作思路,,實(shí)行分層管理,,確立學(xué)生的主體地位,樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀,,達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,,加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,,進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,,深入教學(xué)研究,要切實(shí)有效地進(jìn)行探索,、實(shí)踐,,不要流于形式,在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神,,要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,,不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,,力求早出成績,快出成績,,出顯著成績,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極收集相關(guān)教改信息,,學(xué)會用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

4,、有意識培養(yǎng)名師,,關(guān)注教師專業(yè)成長。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,,促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,做好業(yè)務(wù)筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容,,一學(xué)期達(dá)到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師,,對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,積極為教師搭建展示舞臺,,努力為教師提供參與機(jī)會,,促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動,,面向全體,,注重實(shí)效,競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,,以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,,增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,,提高其競賽能力,本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競賽活動:作文競賽,、數(shù)學(xué)競賽,、繪畫比賽等。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活,,本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,活動時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,,設(shè)立的項(xiàng)目有寫字,、毛筆、繪畫,、手工制作,、籃球、舞蹈,、作文,、閱讀、數(shù)學(xué),、英語,、講故事等,每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞,、書法、繪畫,、制作等方面,,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績,,真正使學(xué)生學(xué)有所長,,學(xué)有所成。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,,面對著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,,全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干,齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)拼搏,,大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn),,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇五

本學(xué)期,,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),,繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,,以創(chuàng)新促發(fā)展,,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、開齊課程,,開足課時(shí),,加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,,開展指導(dǎo)性的活動,積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),,創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,,教師堅(jiān)持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),,不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開課堂,,不得隨意接打手機(jī),,不得任意拖課。杜絕無教案上課,,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

3、教務(wù)處深入課堂,,走進(jìn)各教室,,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,,對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,,作業(yè)量適中。

4,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,,在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),,定內(nèi)容,,定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元,。每周一下午第一,、二節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間,每周二下午第一,、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,,每次集體備課,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,,每組活動有計(jì)劃,,有議題,有記錄,,有中心發(fā)言人,,有總結(jié)。

5,、充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科,、各年級的課,,及時(shí)和上課老師交換意見,,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,,開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動”,。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,,通過骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革,;從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課,。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),,落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系,,加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,深入各年級加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),,對課堂教學(xué)的.分析和反饋,,組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

三月

1、發(fā)放各班課程表,,按課表行課,。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,,統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,,完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

3,、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。

4,、優(yōu)課的初步評選工作。

四月

1,、一,、二年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),,注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、三、四,、五,、六年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,,努力消除兩極分化,;注重課堂效率。

3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動,。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選和錄制工作:“人人有優(yōu)課,,課課有名師”,。

五月

1、組織參加xx市教科所在我校舉行的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動,。

2,、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競賽。

3,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽,。

4、開展“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動,。

六月

1,、六一兒童節(jié)活動。,。

2,、新生一年級招生工作。

3,、各年級陽光體育展示,。

4、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示,。

七月

1,、結(jié)束新課,作好期末監(jiān)測工作,。

2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。

3,、做好期末結(jié)束工作,,各類總結(jié)、報(bào)表,,及時(shí)歸檔,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇六

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求,緊緊抓住“課程,、質(zhì)量”,,貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,制定本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動計(jì)劃,,貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,,重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,推進(jìn)課堂教學(xué)變革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,,總結(jié)一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心,,力爭工作出成效。

1.在語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)行教材,、學(xué)生認(rèn)知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的.簡易課程資源。首先語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級,,數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要,,通過教師獨(dú)立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開,開展實(shí)踐運(yùn)用研究,,真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測,。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案,,做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實(shí)踐能力測查和紙筆測查,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,,全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測方案,,引導(dǎo)教師,、家長樹立正確的質(zhì)量觀,增強(qiáng)監(jiān)測工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,,充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價(jià)導(dǎo)向功能。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備,。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、品德,、綜合實(shí)踐、音樂,、體育等學(xué)科賽課,,做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì),,為參賽教師服好務(wù),,爭取賽出好成績。

1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》,,從學(xué)生學(xué)業(yè)水平,、教學(xué)管理、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià),。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)由教研組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施,,期末形成每個(gè)學(xué)生的評價(jià)建議,建立學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檔案,,教導(dǎo)處做好歸檔工作,。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,,值周行政巡課時(shí)督查記錄,,對違規(guī)行為提出改進(jìn)建議。

1.繼續(xù)書香班級的評比,,各班級要按照書香班級評比條件落實(shí)執(zhí)行,。

2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀,,任課教師要嚴(yán)格落實(shí),,學(xué)校不定期抽查,按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理,。

3.加強(qiáng)書法教學(xué)工作,,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內(nèi)容和時(shí)間,,規(guī)范書法課程教學(xué),。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,改進(jìn)書法輔助活動課教學(xué),。

做好新生招生工作,,規(guī)范招生手續(xù),正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理,,落實(shí)責(zé)任,,維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,做好學(xué)籍異動,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作,,及時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格控制流失生,,確保輟學(xué)率為0,。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,,確保隨班就讀,。

科學(xué)教師要積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動,實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù),,落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。科學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核評分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,做好資料的收集整理,,分類歸檔,,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核做好準(zhǔn)備,。

圖書室全天對學(xué)生開放,班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作,。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術(shù)裝備的功能。

20xx年9月:

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動

3.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語文,、科學(xué)、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月:

1.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué),、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月:

1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開放日活動

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動

20xx年12月:

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動

20xx年1月:

1.組織期末考試,,做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)總結(jié)

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