無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇一

文‖易之

題記：

九月十日桂花香，三十三年遍地芳,。

講臺(tái)三尺寫輝煌，尊師重教續(xù)新章,。

1

您是黑夜中的啟明星

您是大海里不滅的燈塔

2

粉筆雖小

可以染白您雙角的鬢發(fā)

舞臺(tái)不大

能夠揮灑您的青春年華

3

您是燃燒的蠟炬

您是吐絲的春蠶

您的無(wú)私,，您的奉獻(xiàn)

百花爭(zhēng)艷，桃李滿園

4

您是鋪路的石子

您是攀崖的階梯

站得更高,，看得更遠(yuǎn)

您是民族的脊梁

您是時(shí)代的豐碑

鋼鐵長(zhǎng)城,，鑄造夢(mèng)想

您是靈魂的工程師

您是文明的締造者

千年傳承，永放光芒

5

我要為您高聲歌唱

您的身后

充滿雨露和陽(yáng)光

我要為您撰寫詩(shī)章

您是

我的偶像和堅(jiān)強(qiáng)的力量

《教師禮贊》

多少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗,，不求青史留英名,，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明,，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,，

青絲之間添華發(fā),，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程,。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師,，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

啊!光榮的教師,，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

《贊美老師》

你獻(xiàn)上一朵花,，

我獻(xiàn)上一朵花,，

讓我們編織個(gè)大花環(huán),，

獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽,。

是您給了種子，

太陽(yáng)般的溫暖;

是您用汗水,，

把幼苗澆灌,。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,，

把歡樂(lè)帶給了大家,。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情;

無(wú)論我們走到哪兒,。

永遠(yuǎn)記住您的話,。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

無(wú)論我們走到哪兒,，

永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇二

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您,！老師！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了，

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇三

親愛(ài)的老師,，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧,。

老師您是梯，

默默無(wú)名,，

以偉岸的身軀,，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭,，

燃燒著亮麗的生命,，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索,。

親愛(ài)的老師,，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的'忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香,。

今日又逢佳節(jié),，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)!

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇四

您,，是山川。

是您塑造了我的靈魂,。您,，是載送衛(wèi)星的火箭。您,，是海上的羅盤針,。您，是投入,，

您,，是付出,。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

您教給我們“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,。您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”,。您教給我們“勿以善小而不為,，勿以惡...小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳,！學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像,！如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船,，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海洋,，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望,；那么父親的厚愛(ài),，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,，因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí),，不要輕言放棄和頹喪,！

讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗,，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),，攜手拼搏,、并肩起航。

感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣,；學(xué)會(huì)感恩,，

感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會(huì)感恩,，

光陰里徐徐凋零引來(lái)暮色群星

這深闊的夜幕,，這爍光的城鄉(xiāng)都是你的所屬，你的糧倉(cāng)你一人盡享

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇五

教學(xué)

揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材;

傾注心血澆灌,，為了祖國(guó)的花朵更加絢麗,。

深夜，您批改作業(yè),，陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;

黎明,，您撰寫教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈,。

您是一片映紅東方的朝霞,，托起希望，捧起旭日;

您是一支熠熠生輝的紅燭,，照亮別人,，燃燒自己。

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇六

一生都在培育希望的果實(shí)

參差不一的枝葉間

是常年的風(fēng)雨累月的泥濘

是不可撼動(dòng)的信念,，在民間的土壤里

扶正一棵棵稚嫩的幼苗,，向陽(yáng)光的山頂

綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭

三尺經(jīng)緯線上，一生的高度

都在丈量與風(fēng)月無(wú)關(guān)的生命的奇跡

一次夢(mèng)里的追逐,，從鄉(xiāng)村到城市

再到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的畫板里

必須忽略并抹去人間陰霾的浮云

讓時(shí)光的流水帶來(lái)一些澎湃的濤聲

和風(fēng)中遠(yuǎn)離世俗的果香

不奢求在歲月的書頁(yè)里留下多少印記

活著

一棵結(jié)滿黃金的參天大樹(shù)

倒下

依然滋養(yǎng)著生命的泥土

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇七

老師,，您是園丁。

精心栽培著我們這一顆顆小幼苗,，讓我們茁壯成長(zhǎng),，長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

老師,，您是星星,。

在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路,，讓我們明了,，前進(jìn)的方向!

老師，您是蠟燭。

燃燒了自己,，照亮了我們,，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們明白,，人生的真諦!

老師,，你是陽(yáng)光。

在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田,，讓我們不再懼怕,，勇敢向前!

對(duì)老師的`感激說(shuō)不盡，道不完,，就讓我們一起送上一句：

“老師,，您辛苦了!”

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇八

九月，一個(gè)多彩的季節(jié),；

九月,，有個(gè)光榮的節(jié)日；

九月,，為您唱響最嘹亮的贊歌,；

九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福,！

老師,，節(jié)日快樂(lè)！

老師——人類靈魂的工程師,。

是老師,，她用一把金色的鑰匙；給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門,；

是老師,，是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)；熱愛(ài)人民,。

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇九

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

你的音容笑貌,，

你的舉手投足,，

時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；

你的關(guān)心,，愛(ài)護(hù),，

一直縈繞在我的腦海里；

你的循循善誘,，諄諄教導(dǎo),，

至今銘記在我的心中；

你和我們一起時(shí)的一切，

都如同昨日歷歷在目,。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：

是你給了我學(xué)習(xí)的自信；

是你給了我生活的勇氣,，

是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,，

是你給了我奔向好前程的希望。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：

你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚,；

你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；

你是我生活航程中的引路人,；

你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者,。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

如果沒(méi)有你,，

或許我就會(huì)自暴自棄,；

如果沒(méi)有你，

或許我就會(huì)那么沉迷下去,；

如果沒(méi)有你,，

或許就沒(méi)有我生活的前景；

如果沒(méi)有你,，

或許就沒(méi)有今天的我,。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋,；

感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖,；

感謝你對(duì)我的培育之恩；

感謝你對(duì)我的知遇之情,。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：

祝愿你健健康康，

幸幸福福,，

和和美美,，

快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天！

教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇十

您教會(huì)我怎樣做人,，

我的血液里有你的心血在流淌,！

老師，辛苦了

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了,，老師,！

2、

您教會(huì)我怎樣做人,，

我的血液里有你的心血在流淌,！

老師，辛苦了

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了,！老師,！

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意,！

——您辛苦了,，老師！

3,、金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,，今天又來(lái)到,。

老師為我們的成長(zhǎng)，

不知付出了多少辛勞,。

老師對(duì)我們的撫愛(ài),，

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師,，您好,！

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒,。

人們把老師比作園丁,，

培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng),。

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨,，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài),。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),，

永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹(shù),，

頭頂藍(lán)天，腳踩大地,，

默默地為社會(huì)造福,。

老師是大樹(shù)，

為世界帶來(lái)一片春色,。

老師播撒希望的種子,，

把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,，

不忘園丁培育恩,。

是啊，

老師的熱情像太陽(yáng),，

老師的教誨像春雨,，

老師的風(fēng)格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹(shù),，

我們的老師就是好,。

4、《我愛(ài)我?guī)煛?/p>

老師就象紅燭,，

燃起了學(xué)生心中的火把,，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰,。

老師就象園丁,，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己,，

直到體力耗盡,。

我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，

??！老師就是這么無(wú)私！

??！老師我們愛(ài)您！

5,、《老師,，辛苦了》

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您,！老師！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了,，老師,！

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨，

滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地,，

而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，

吹黃了大地,，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果,。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,；

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

6,、

《獻(xiàn)給老師》

平凡的人,，平凡的手，

架起一座知識(shí)的橋梁,。

走過(guò)冬的嚴(yán)寒,，

走過(guò)夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個(gè)講臺(tái),，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進(jìn)

您,，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

老師

慈祥的母親

老師

千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

老師

祖國(guó)賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱,，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人！

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教師節(jié)給老師的詩(shī)歌朗誦篇十一

老師的節(jié)日，今天又來(lái)到,。

老師為我們的成長(zhǎng),，

不知付出了多少辛勞

老師對(duì)我們的撫愛(ài)，

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

老師,，您好！

人們把老師比作紅燭,，

照亮別人而把自己燃燒,。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開(kāi)遍天涯海角,。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng),。

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)

溫柔的春雨,，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài),。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),，

永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹(shù)，

頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，

默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù),，

為世界帶來(lái)一片春色,。

老師播撒希望的種子，

把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,，

不忘園丁培育恩,。

是啊，

老師的熱情像太陽(yáng),，

老師的教誨像春雨,，

老師的風(fēng)格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹(shù),，

我們的老師就是好,。