在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
校園的一角四年級(jí)篇一
在校園里,,有一處景色是最吸引人的,它就是操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊,。
長(zhǎng)廊大約有50米長(zhǎng),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,像一條棕色的龍臥在操場(chǎng)邊,,看同學(xué)們嬉戲。在長(zhǎng)廊的入口處,,有兩位守門(mén)神——三角梅,,它們的莖又細(xì)又長(zhǎng),向四周蔓延開(kāi)來(lái),,莖上長(zhǎng)著翠綠的心形的葉子,,它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長(zhǎng)廊,好像兩個(gè)好朋友相互凝望,相看兩不厭,。每到春天,,盛開(kāi)的三角梅紅艷艷,一團(tuán)團(tuán),,一簇簇,,好像燃燒的火焰,又像黃昏的晚霞,,把長(zhǎng)廊裝飾得漂漂亮亮,。陽(yáng)光照耀著三角梅,使長(zhǎng)廊更加顯眼,。香氣撲鼻的花兒引來(lái)了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞,,構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。
走進(jìn)長(zhǎng)廊,,吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻,,有許許多多的成語(yǔ)故事,有《夸父逐日》,、《臥冰求鯉》,、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻,,看完后,,使我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我,有時(shí)與人相處斤斤計(jì)較,,以后我要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鍪露酁樗酥搿?/p>
穿過(guò)長(zhǎng)廊,,一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹(shù)映入眼簾,它像一個(gè)威武的士兵守護(hù)著長(zhǎng)廊的另一端,。它的根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分,;有的深深地扎進(jìn)墻縫里;有的小須緊緊地纏繞在樹(shù)上,。黃桷樹(shù)褐色的樹(shù)干十分粗糙,,上面的紋路很奇特,好像是雕刻家精心雕刻的一樣,。枝條像四通八達(dá)的迷宮向周?chē)煺?。綠葉密密層層,挨挨擠擠,,像一把碧綠的大傘,。春風(fēng)拂過(guò)綠葉們,蕩漾著微波,,發(fā)出“沙沙”的聲音,,彈奏出一首悅耳的歌,。
這就是我最喜歡的地方——長(zhǎng)廊,。它默默地陪伴著我的每一天,,讓我享受著無(wú)限的快樂(lè),。
校園的一角四年級(jí)篇二
我們的校園——天門(mén)一小就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在天門(mén)新城。那里風(fēng)景優(yōu)美,,有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),,有花團(tuán)錦簇的花壇,尤其是東面那寬闊平坦的操場(chǎng)更是給我們學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
操場(chǎng)中間那綠茵茵的草坪是同學(xué)玩耍嬉戲的好去處,,要是不小心摔倒了,,你不用拍灰塵,而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得疼,,因?yàn)樗峭昝赖娜斯げ萜?,是那么干凈、那么碧綠,,就像巨大的綠色地毯一樣,。操場(chǎng)的跑道是橢圓形的,上面鋪著紅色塑膠,,柔軟舒適,,在上面跑步,簡(jiǎn)直是一種享受,。操場(chǎng)周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù),,有形如寶塔的松樹(shù),有葉似扇形的銀杏樹(shù),,有花如鴿子的玉蘭樹(shù),,樹(shù)葉被風(fēng)輕輕一吹,就像一只只蝴蝶在飛舞,。樹(shù)下還有一些叫不出名的小花,,黃的賽金,紅的似火,,還未走近,,一陣清香就撲鼻而來(lái)。
我們的操場(chǎng)不僅美麗,,而且熱鬧非凡,。清晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操,,伸臂,、彎腰、踢腿,,每個(gè)動(dòng)作都是那么協(xié)調(diào),、那么一致!下課了,,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),,有的跳繩,有的跑步,,有的你追我趕地做游戲,,還有的三五成群地討論問(wèn)題,好一派朝氣蓬勃的景象,!
我愛(ài)我們的校園,,更愛(ài)這充滿生機(jī)的操場(chǎng)!
校園的一角四年級(jí)篇三
每個(gè)校園都有自己的獨(dú)特的風(fēng)格,,我所在的逸夫小學(xué)也不例外,,那么,它獨(dú)特風(fēng)格又是怎么樣的呢,?讓我們一起去走進(jìn)它吧,!
我這里要寫(xiě)的是校園一角,就是我們的活動(dòng)天地—操場(chǎng),。它除了是我們的活動(dòng)天地,,還是我們的.娛樂(lè)場(chǎng)所,那么它一年四季的景象又是如何呢,?讓我們?nèi)ソ议_(kāi)它的面紗,,一起去欣賞它吧!
我們的操場(chǎng)上是碧綠的人造草坪,,周?chē)撬苣z跑道,。春天的操場(chǎng)是溫暖無(wú)比的,它充滿了勃勃生機(jī),。在操場(chǎng)上我們跑著,,跳著,有的時(shí)候,,我們又伸腿,,又彎腰,這是干什么呢,?這時(shí)候我們?cè)谧霾?,?dāng)然活潑可愛(ài)的我們是非常的淘氣的,這時(shí)候操場(chǎng)一下子就變成了“游樂(lè)場(chǎng)”,。在操場(chǎng)上我們又耍又跳快活極了,,同學(xué)們之間洋溢著一種非凡。
夏天的操場(chǎng)是熱鬧的,,在這個(gè)季節(jié)里孩子們充分展現(xiàn)了自己的活力,,每一個(gè)孩子都是操場(chǎng)上的色彩,,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩鬧,從遠(yuǎn)處望去就像一粒粒珍珠在操場(chǎng)上滑著,,這時(shí)候的操場(chǎng)就成了一個(gè)“珍珠盤(pán)”,。
秋天的操場(chǎng)是金黃燦爛的,上面落滿了金黃色的落葉,,它們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞,,像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中民間飛舞。那時(shí)候的操場(chǎng)是那般薄酒和熱鬧,,孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也會(huì)出現(xiàn),,玩著玩著迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),給我們涼快涼快,,全身格外清爽,。
冬天的操場(chǎng)是銀裝素裹的,天上飄著雪花,,操場(chǎng)上好像蓋一層棉衣,,可不可說(shuō)冬天的操場(chǎng)是荒涼的呢?當(dāng)然不可以,,因?yàn)楹⒆觽円廊辉诓賵?chǎng)上做操,,跑步,所以冬天的操場(chǎng)依然是熱鬧的景象,。
我們的操場(chǎng)是富有活力和生機(jī)的,。從它一年四季上來(lái)看,它是讓我們健身,,供我們玩耍的地方,,讓我們?yōu)椴賵?chǎng)獻(xiàn)一份愛(ài)心去保護(hù)它吧!
校園的一角四年級(jí)篇四
我們的學(xué)校有雅致的小橋流水,、寬闊的操場(chǎng),、有趣的游樂(lè)設(shè)備但讓我情有獨(dú)鐘的,還是在校門(mén)右側(cè)的小花園,。
清晨,,陽(yáng)光透過(guò)校門(mén),像無(wú)數(shù)把金色的利劍,,驅(qū)散了黑暗,。花兒們都慢慢從夢(mèng)中醒來(lái),,一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣,,伸開(kāi)金色的花蕊,來(lái)迎接蜜蜂和蝴蝶,。幾只小麻雀停在樹(shù)枝上面,,嘰嘰喳喳地討論著什么,,爭(zhēng)得頭都歪了,小小的黑眼睛亮閃閃的,。一陣風(fēng)刮過(guò),,花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球,,忽然吧嗒”一聲掉在了地上,。小麻雀?jìng)冦读算叮S即撲扇著翅膀,,四散飛走了,。沒(méi)了鳥(niǎo)的花園,有點(diǎn)兒清靜呢,!
轉(zhuǎn)眼到了中午,,太陽(yáng)完全升起來(lái),景物已經(jīng)清晰可見(jiàn)了,?;ㄔ谔?yáng)的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí),,竹林可就有了一片陰涼,。若從竹林中向上看,就會(huì)覺(jué)得竹子的綠,,已與藍(lán)天接在了一起,。忽然腳下一絆,原來(lái)是新生的竹筍,,在覆滿泥土的外殼下是潔白的心,,是不是也出淤泥而不染”了呢?此時(shí),,我建議你最好出來(lái),,坐在小石桌旁,來(lái)看看烏桕樹(shù)的陰涼吧,。
午后,,一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙,,細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌,。沙沙沙,小雨有節(jié)奏地敲打著花兒,。沙沙沙,,綠葉舒服極了,在雨中點(diǎn)著頭,。沙沙沙,,雨止了,。
一天中,隨著光影的流轉(zhuǎn),,小花園無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一道美麗的風(fēng)景,。她,也是我們學(xué)校的`一張閃亮的名片,。
校園的一角四年級(jí)篇五
我們的校園是那么神圣的,,那么生機(jī)勃勃的,那么熱鬧非凡,。我們?cè)谶@美如花園的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí),,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在春天的時(shí)候,,樹(shù)葉的葉子又多又密,,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的的日影,。同學(xué)們?cè)跇?shù)下自由的玩耍,,嬉笑著,一點(diǎn)也不覺(jué)的熱,。夏天樹(shù)開(kāi)花了,,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的花,,在陽(yáng)光下顯的那么耀眼,,看了又看,聞了又聞,,愛(ài)不釋手,。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),,正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢,!
到了秋天時(shí),樹(shù)的嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),。這下可忙壞了同學(xué)們了,大家掃地,,撿的撿,,忙得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),,做成樹(shù)葉標(biāo)本,。冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)都只剩樹(shù)枝了,。
轉(zhuǎn)身往前走,,有一個(gè)池塘,池塘有荷花,,荷花在夏天時(shí)開(kāi)著漂亮的荷花,,它是多么美麗動(dòng)人,真是像周敦頤說(shuō)的那樣“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”,。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個(gè)動(dòng)人的名字,,叫做“福祿壽橋”,。它是多么的漂亮,。
在池塘的旁邊有座教學(xué)樓那里是初一到高一的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,,那座教學(xué)樓的下面有一面文化墻,文化墻是那座教學(xué)樓上不可缺失的一部分,,下課后,,有很多同學(xué)喜歡在那文化墻上看傳授我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén),,有許多精彩的故事,。
學(xué)校的另一邊有座教學(xué)樓,那里是我學(xué)習(xí)的地方,。順著樓梯,,走上六樓,就是我們十班的教室了,,在豐富多彩的黑板報(bào)下,。每天陪伴著我們的另一個(gè)朋友,就是書(shū)吧,。每當(dāng)早讀鈴打響時(shí),,郎朗書(shū)聲響徹學(xué)校。
2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@
校園的一角四年級(jí)篇六
校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目,。
花壇里有一棵樹(shù),,樹(shù)冠如蓋。除了冬季,,花壇里還有花有草,,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,,引來(lái)蜂飛碟舞,,煞是熱鬧!
春天,小草從地里鉆出來(lái),,綠綠的,,滿地都是?;▋阂彩㈤_(kāi)了,,五顏六色,有紅的,、黃的,、藍(lán)的、白的,。微風(fēng)吹過(guò),,飄來(lái)一股股香氣。
夏天,,我坐在樹(shù)底下或讀書(shū),,或觀景,或玩耍,,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼,。
秋天,秋風(fēng)吹來(lái),,樹(shù)葉變黃了,,慢慢地落下來(lái)。松樹(shù)上結(jié)滿了松果,,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)z松果,。
冬天,陣陣北風(fēng)刺人肌骨,,別的樹(shù)都光禿禿的,,只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝繁葉茂,,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中,。我最盼望的是冬天下雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),,地上白了,,房子也白了,整個(gè)世界全白了,,多么富有詩(shī)情畫(huà)意?。?/p>
在校園一角,,正是有了這個(gè)花壇,,才使我的童年生活充滿了樂(lè)趣,。我喜歡校園一角!
校園的一角四年級(jí)篇七
走進(jìn)的櫻花廣場(chǎng),,一陣陣清香撲鼻而來(lái),,仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看,,一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般,,真想把它一口吃掉,走近一看,,櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣,,花蕊是黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看,,小花好像要跳到你的臉上來(lái),像天上的滿天星星,,成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn),,多極了。
櫻花真漂亮,,活潑大方,,有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi);有的十分害羞,,還是含苞待放的花骨朵兒;有的則可愛(ài)調(diào)皮,,一下子從樹(shù)上跳了下來(lái),。
一陣風(fēng)拂過(guò),櫻花從樹(shù)上落下,,像飛舞的小精靈,,它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯,。
過(guò)了一會(huì)兒,,下起雨來(lái),小花被雨淋得濕濕的,,可它們好像仍然很開(kāi)心,,不住地點(diǎn)頭,有的還高興地跳起舞來(lái),。雨停了,,陽(yáng)光出來(lái)了,花在陽(yáng)光的照耀下,,顯得更加耀眼,。
最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,,我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美,。
校園的一角四年級(jí)篇八
我們的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué),,是個(gè)美麗而充滿生機(jī)的學(xué)校,。
每天早上,踏進(jìn)校園,,最先映入眼簾的是一塊兩米多高的花崗巖照壁,,照壁上“尊師愛(ài)校、勤學(xué)守紀(jì)”八個(gè)蒼勁有力的大字提醒著每一個(gè)來(lái)往的學(xué)生,。繞過(guò)照壁,,就是學(xué)校的中操場(chǎng),這里也是羽毛球場(chǎng),。
中操場(chǎng)南邊是一排蒼翠的大樹(shù),,大樹(shù)間放著幾尊名人雕像,在雕像的旁邊有幾組水泥砌成的樹(shù)樁石桌椅,。每到放學(xué)的時(shí)候,,這里總會(huì)聚集一些閑話家常的家長(zhǎng)和抓時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。
大樹(shù)盡頭是一小片郁郁蔥蔥的小竹林,,跟小竹林相對(duì)的是位于操場(chǎng)東北角的噴水池,,這里是我最喜歡的地方。
這個(gè)小噴水池十分引人注目,,每當(dāng)下課,,那里總會(huì)聚集著好多低年級(jí)的同學(xué)。說(shuō)是噴水池,,其實(shí)是一個(gè)小型園林,,因?yàn)閲娝刂皇且恍〗牵趪娝氐牧硪贿吺且恍∑嗄緟?。春天到了,,灌木叢中就?huì)開(kāi)出一些小黃花、小粉花,。雖然很不起眼,,卻能讓小同學(xué)們大呼小叫。噴水池是由許多大小不一的鵝卵石砌成的,。
噴水池中有三座假山,,中間那座比較大。假山上有一個(gè)別致的小涼亭,,一座玲瓏小巧的八角塔,。假山腰有一間古樸的小茅屋,,一條彎彎曲曲的小路把它們連起來(lái)了。這些小裝飾物給假山增添的一道別樣的風(fēng)景,。
池中的水清澈見(jiàn)底,,陽(yáng)光一照便波光粼粼。池里的小魚(yú)淘氣得很,,有的游到水面吐泡泡,,有的游來(lái)游去找食物,有的卻在到假山邊玩捉迷藏,。
“噴水池噴水啦,!”不知誰(shuí)喊了一句,大家蜂擁而至,。只見(jiàn)水花從水管中噴出,,時(shí)而像珠簾,時(shí)而像柳條,,時(shí)而像天女散花……水珠飄落到灌木叢中,,滋潤(rùn)著花花草草。水珠落到池里,,池面綻開(kāi)大大小小的水花,。我們都看呆了。
校園的噴水池真美??!我愛(ài)我們學(xué)校的這一角。
校園的一角四年級(jí)篇九
我們的學(xué)校是民和一小,,這是一個(gè)非常美麗的校園,。它有著高高的教學(xué)樓;有著非常寬闊的操場(chǎng),;有著四季如春的花圃;有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了,。它的美麗,,令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候,,首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池,,這池中的水真靜啊,!靜得就像一面鏡子,;這池中的水真清啊,!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,,數(shù)得清水中的小魚(yú),。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲,。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花,,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染,。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí),!
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異:有的像飛奔的兔子:,;有的像蹲著的.獅子,;有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同,。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù),,像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥,。樹(shù)底下,,鋪著一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著的零碎小花,,美麗極了,。
這就是我們校園的假山,真是美麗極了??!我非常愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山,!
校園的一角四年級(jí)篇十
我們的校園春意盎然,,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的,。
走進(jìn)校園的中心花園,,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,,彎彎曲曲,,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊,。
草坪的小草格外嫩綠,,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,,綠絲絨般的鋪滿地面,。輕風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)起伏,,仿佛綠色的波浪,。
草坪的西邊開(kāi)滿了紫薇花,,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來(lái),沁人心脾,,讓人流連忘返,。
草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),,奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑,、海棠,、梔子花…。相互招引,,在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀,,為夏秋的百花盛開(kāi)積蓄能量。
草坪的北邊有一棵大樹(shù),,它四季常青,,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,,為我們遮風(fēng)擋雨,。碧草、綠樹(shù),、紅葉,、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),,為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),,增添了不盡的幸福和快樂(lè)。
2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@