時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

過(guò)完年就迎來(lái)了xx年春季的學(xué)期,，在這一學(xué)期中,，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合幼兒園里各個(gè)部門,，完成各項(xiàng)后勤工作,。具體安排如下：

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作,，廚師上崗操作時(shí)需戴帽子,、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,，進(jìn)一步樹(shù)立消毒,、無(wú)菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴(yán)格分開(kāi),，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。

另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品,，熟食加蓋,，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,，嚴(yán)防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作,，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,，及時(shí)調(diào)整伙食,，要經(jīng)常深入班級(jí)，聽(tīng)取意見(jiàn),，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

為了讓孩子有一個(gè)舒適,、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所,，本學(xué)期還將對(duì)原來(lái)的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩恚硗?，?duì)幼兒園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào),，以便能及時(shí)地解決。并且,，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,，對(duì)于幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干,，落實(shí)到人,，讓幼兒園有一個(gè)整潔的幼兒園貌。把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量,。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃,，及時(shí)做好收費(fèi),、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,，按時(shí)完成報(bào)表,，對(duì)幼兒園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi),。對(duì)于購(gòu)置的固定財(cái)產(chǎn),、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對(duì),，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財(cái)務(wù)制度更加完善起來(lái)。

本學(xué)期中,，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),，我們后勤人員都要盡力配合，如場(chǎng)地布置,、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求,。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),，另外,，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外,，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)管理,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本校將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識(shí),。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家幼兒園聯(lián)系更方便,。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時(shí)整改。

總之,，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn),，更好地健全后勤制度,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒，現(xiàn)在共22名幼兒,。其中8名男孩子,，十四名女孩子。到三月份,，我班滿三歲的幼兒以有15名,。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲,，生活自理能力反面比較欠缺,，情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來(lái)園較少,。幼兒出勤率不高,。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動(dòng),，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步,，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨(dú)立的進(jìn)餐,，自己洗手,，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣，如：用自己的毛巾,，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等,。但由于冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來(lái)園或到外地過(guò)年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒(méi)能得到很好的鞏固和發(fā)展,。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開(kāi)教師和集體獨(dú)自活動(dòng),，不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手、如廁,、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長(zhǎng),，戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng),。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的'宗旨,，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃，堅(jiān)持以幼兒為主體,，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件,，讓幼兒"健康，快樂(lè),，自主"的發(fā)展,，努力提高日常工作質(zhì)量和水平。

加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育和引導(dǎo),，讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性,，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展,。

(一)教育教學(xué)：針對(duì)本班幼兒年齡小,、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,。探索開(kāi)展適合的主題活動(dòng)的,，使幼兒得到全面的發(fā)展,。

1、健康領(lǐng)域：

進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過(guò)各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。初步知道自我保護(hù),。

2,、社會(huì)領(lǐng)域：

保持愉快地情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒,。喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享、等待和交流,，體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂(lè),。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

3,、語(yǔ)言領(lǐng)域：

養(yǎng)成一定的傾聽(tīng)的習(xí)慣，愿意與他人交談和聽(tīng)成人講故事,。能用比較準(zhǔn)確地語(yǔ)言回答故事中的問(wèn)題,，能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來(lái)越清楚,，開(kāi)始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞,。喜歡看書(shū)，能從頭到尾看完,，會(huì)按圖書(shū)的大小分類放好,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃范例，更多2019年春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的.工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2,、智育方面

多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過(guò)觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四,、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

(一)基礎(chǔ)性工作,。

1、教師隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)展教師評(píng)價(jià)考核,。

2、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。

3、安全,、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理,、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳,，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4,、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng),，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武,、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

5、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

(二)研究性工作,。

1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng);3月：“尋找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月：“六一我快樂(lè)”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化,，班級(jí)主題文化墻,，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。

3、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信、友愛(ài),、勇敢,、勤學(xué)、好問(wèn),、愛(ài)護(hù)公物,、克服困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,，以及活潑開(kāi)朗的性格,。

(三)精品活動(dòng)

1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2,、幼兒園宣傳報(bào)道。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，幼兒園園長(zhǎng)如何制定

工作計(jì)劃

一,、以教師成長(zhǎng)為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、 新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。 在4月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、

合同

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、提高對(duì)幼兒細(xì)心服務(wù)

以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學(xué)幼兒

做好4月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境

1、 對(duì)幼兒園全面的改造

暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備

在資料檔案管理上規(guī)范化,，注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑,，我們?cè)趲啄甑男１窘萄泄ぷ髦?，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新,，把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度，腳踏實(shí)地開(kāi)展校本教研工作,。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系，明確職責(zé),，建立了以園長(zhǎng)為站長(zhǎng),，副園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人,。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展的保證。合并后,，我們?cè)谖諆蓚€(gè)幼兒園優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，以教師為本，重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí)：園長(zhǎng),、副園長(zhǎng),、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級(jí)：教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度;三級(jí)：年級(jí)組(長(zhǎng)),、學(xué)科組(長(zhǎng))校本教研工作制度;四級(jí)：教師校本教研工作制度。)

2,、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對(duì)性,、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則,。在活動(dòng)中不斷反思,、及時(shí)調(diào)整，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。要求各部教研組與年級(jí)組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問(wèn)題,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作為己任,，不搞花架子，不走場(chǎng)子,，切實(shí)提高教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,，重視活動(dòng)的過(guò)程，并通過(guò)相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討，切實(shí)提高教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、學(xué)科組長(zhǎng)的能力，使教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑,，尋找問(wèn)題、為下一步更好的開(kāi)展校本教研工作提供了依據(jù),。

共

2

1

1

2

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指針，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理,，實(shí)施科學(xué)保教,，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平,。

3,、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒園安全零事故,。

4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，辦家長(zhǎng)滿意幼兒園,。

三、工作要點(diǎn)

(一)基礎(chǔ)性工作,。

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)展教師評(píng)價(jià)考核,。

2,、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。

3,、安全、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理,、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,，建立安全隱患排查臺(tái)帳,，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4,、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng),，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武,、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

5、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

(二)研究性工作,。

1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng);3月：“尋找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月：“六一我快樂(lè)”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化,，班級(jí)主題文化墻,，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。

3、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信、友愛(ài),、勇敢,、勤學(xué),、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,，以及活潑開(kāi)朗的性格,。

(三)精品活動(dòng)

1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2,、幼兒園宣傳報(bào)道。

四,、工作措施

1,、教師管理。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案,，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé),，組織學(xué)習(xí),，明確職責(zé)，按職履責(zé),，做到“微笑上班,，愛(ài)心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念和理念,，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習(xí),。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評(píng)活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)評(píng)教,、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng),，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),。

2、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu),，做到分工明確,，職責(zé)落實(shí),，事事有人管,。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。嚴(yán)格值日和午睡值班制度,，確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì),，總結(jié)工作,，布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工,、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng),，創(chuàng)“家長(zhǎng)滿意幼兒園”。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū),，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償,。資料檔案平時(shí)收集,，期末整理裝訂成冊(cè)，妥善保存,。

3,、安全、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)門衛(wèi),、保安管理,，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全,。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍,、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,，并做好記錄;每周一次針對(duì)性的安全隱患排查;每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄,，逐一整改落實(shí)到位,。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄,，定期給家長(zhǎng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜,?！氨＝　敝贫壬蠅ΓＳぷ髅吭乱徊?。加強(qiáng)流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,，裝訂成檔,。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度,。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。

4,、教學(xué)教研,。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范教育教學(xué)行為,。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄,。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課,，聽(tīng)課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī),、出成果。

5,、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通,，溝通交流,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng),、保教質(zhì)量評(píng)價(jià),，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,，改變教育觀念,，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想,。

6、加強(qiáng)研究性工作,。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列,，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,。實(shí)施科學(xué)保教,，提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材,。

7,、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,，教師人人撰寫(xiě)“情感教育” 案例、論文,。

8,、抓好幼兒園宣傳報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果,。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào),、兩次宣傳展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1、新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。在4月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學(xué)幼兒

做好4月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

2、老生

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

1、對(duì)幼兒園全面的改造

暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

1、教師管理,。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案,，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé),，組織學(xué)習(xí),，明確職責(zé)，按職履責(zé),，做到“微笑上班,，愛(ài)心服務(wù)” 。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念和理念,，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習(xí),。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評(píng)活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)評(píng)教,、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng),，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),。

2,、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確,，職責(zé)落實(shí),，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好,。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì),，總結(jié)工作，布置任務(wù),。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工,、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)，創(chuàng)“家長(zhǎng)滿意幼兒園”,。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，誰(shuí)損壞,，誰(shuí)賠償,。資料檔案平時(shí)收集,，期末整理裝訂成冊(cè)，妥善保存,。

3,、安全、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)門衛(wèi),、保安管理,，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全,。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍,、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,，并做好記錄;每周一次針對(duì)性的安全隱患排查;每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄,，逐一整改落實(shí)到位,。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄,，定期給家長(zhǎng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜,。“保健”制度上墻,，保育工作每月一查,。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng),。

4,、教學(xué)教研。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄,。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課,，聽(tīng)課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī),、出成果。

5,、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通,，溝通交流,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng),、保教質(zhì)量評(píng)價(jià),，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,、方法,，改變教育觀念,，更新教育方式,，糾正“小學(xué)化” 思想。

6,、加強(qiáng)研究性工作,。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng),，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量,。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí),，更換游戲活動(dòng)器材,。

7,、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,，教師人人撰寫(xiě)“情感教育” 案例、論文,。

8,、抓好幼兒園宣傳報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果,。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào),、兩次宣傳展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1、新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的`教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學(xué)幼兒

做好4月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

2、老生

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

1,、對(duì)幼兒園全面的改造

暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

在資料檔案管理上規(guī)范化，注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。在4月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學(xué)幼兒

做好4月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

1,、對(duì)幼兒園全面的改造

暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

在資料檔案管理上規(guī)范化,，注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

保教工作：

1,、周二晚教研會(huì):王園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

2,、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,，突出班級(jí)特色。

3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作,。

4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫(xiě)家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng),。

5,、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6,、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作,。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片,、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時(shí)上傳。

8,、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站,。

行政后勤：

1、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教,、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,，包括幼兒身高,、體重、頭圍,、胸圍,、視力等方面,。

家長(zhǎng)工作：

1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行“家長(zhǎng)戶外接送”制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間,。

2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。

一,、 做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開(kāi)教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà),。

二、 組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

1. 讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

三、 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。

5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。

四、 后勤工作要點(diǎn)

1. 制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2. 結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn),。

3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

一,、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑,，我們?cè)趲啄甑男１窘萄泄ぷ髦校⒆惚緢@實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。

一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,，腳踏實(shí)地開(kāi)展校本教研工作。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé),，建立了以園長(zhǎng)為站長(zhǎng)，副園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合,、教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展的保證,。合并后,，我們?cè)谖諆蓚€(gè)幼兒園優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以教師為本,，重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí)：園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)、園教研室,、教科室校本教研工作制度;二級(jí)：教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度;三級(jí)：年級(jí)組(長(zhǎng)),、學(xué)科組(長(zhǎng))校本教研工作制度;四級(jí)：教師校本教研工作制度。)

2,、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對(duì)性,、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則,。在活動(dòng)中不斷反思,、及時(shí)調(diào)整，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、學(xué)科組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。要求各部教研組與年級(jí)組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作為己任，不搞花架子,，不走場(chǎng)子,，切實(shí)提高教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查，重視活動(dòng)的過(guò)程,，并通過(guò)相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)提高教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的能力,，使教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處,。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑，尋找問(wèn)題,、為下一步更好的開(kāi)展校本教研工作提供了依據(jù),。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2,、智育方面

多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過(guò)觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四,、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。 5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,，我園將以爭(zhēng)創(chuàng)“xx市教學(xué)管理先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好幼兒園安全工作,。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié),，全面推行“安全工作精細(xì)化”?！鞍踩赜谔┥健保瑢⑹冀K把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大,、和諧容大”,，按照教育局有關(guān)安全工作的意見(jiàn)”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育,，增加投入,，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好幼兒園安全工作,，確保幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

力爭(zhēng)幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故，幼兒犯罪率為零,。

1,、加強(qiáng)幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期,，我園要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，通過(guò)建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長(zhǎng),、安全負(fù)責(zé)人,、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人,、班主任的工作職責(zé),、任務(wù)、要求,。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人,，做到安全工作條條有人管，事事有人做,。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度,，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我園的各項(xiàng)安全管理制度,，結(jié)合我幼兒園實(shí)際和安全工作的新形式,、新問(wèn)題、新要求,，突出重點(diǎn),，做好幼兒園的食堂、交通,、用水,、用火、用電,、防盜等安全工作,。制定幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,，完善“安全臺(tái)帳”,，加大對(duì)安全隱患的查找和整改力度。同時(shí),，積極宣傳,，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到幼兒園的安全工作中來(lái)，做到人人參與,，人人有責(zé),，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。

3,、明確職責(zé),，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施。

建立我園安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,，制定幼兒園安全工作制度僅僅是第一步工作,。我園要通過(guò)安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會(huì)制度,、教師會(huì)議,、班會(huì)等途徑努力做好做實(shí)幼兒園安全工作，經(jīng)常性講,、反復(fù)性抓,，督促各責(zé)任人自覺(jué)做好自己分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)整改落實(shí),。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書(shū),，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工,、權(quán)利與義務(wù)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，提高安全防范意識(shí)。

做好我園的安全工作,，必須提高全校教職工,、全體幼兒的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能，從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置,，提高應(yīng)急,、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度,。

（1）在升旗儀式上,、班會(huì)上要把安全工作列為必講內(nèi)容。

（2）組織幼兒收看《安全教育專題片》,。

（3）邀請(qǐng)校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到幼兒園作專題報(bào)告,。

（4）本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄,。

（5）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽。

（6）本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練,。

5,、確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防,、物防,、技防到位有效。

幼兒園每年從幼兒園的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項(xiàng)資金用于幼兒園安全工作中的人防,、物防,、技防方面的投入，確保幼兒園人防,、物防,、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對(duì)幼兒園物防,、技防的管理和使用工作,。

6、努力創(chuàng)新幼兒園安全工作,，全面提高我園安全工作水平,。

我園安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要用發(fā)展的眼光開(kāi)展我園安全工作,，積極尋求新的思路和方法將幼兒園安全工作做細(xì),、做實(shí)。同時(shí)提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高幼兒園安全工作業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成,。

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

2,、健全規(guī)章制度，完善安全管理責(zé)任,，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí),。

3,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理,。

4,、經(jīng)常開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念,。經(jīng)常對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù),；教師是幼兒園第一資源,；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

制定工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。

1,、安全工作第一,，要加大安全工作力度。

2,、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,，所以要抓好過(guò)程資料的收集整理；

3,、爭(zhēng)取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手,；

5,、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；

6,、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

工作理念：言必行,，行必果,。從小事做起。

工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重,。

工作要求：對(duì)孩子耐心，細(xì)心,；對(duì)家長(zhǎng)熱情,，真誠(chéng)。

工作原則：愛(ài)校,，愛(ài)園,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,，定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全各種制度,，規(guī)范辦園行為,。

3,、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序,。

4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。

5、有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。

（二）、深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),。

（1）,、自學(xué)《綱要》、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動(dòng)教師指導(dǎo)用書(shū)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享。

（2）,、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),。

（3）、開(kāi)展教研活動(dòng),，要求每位教師最少上一堂示范課,，盡早的提高教師的教學(xué)水平和執(zhí)教能力,。

（三）、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

1、以開(kāi)展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,，努力營(yíng)造健康，文明,，溫馨,，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2,、通過(guò)各種形式,，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3,、倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

（四）,、逐步豐富幼兒園設(shè)施。

1,、通過(guò)自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,、添置必需的生活用品,，教玩具等。

3,、添置教學(xué)和辦公所需的設(shè)備設(shè)施,。

（五）、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。

為加大宣傳力度,，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,，展示師生的藝術(shù)才能，今期各班要組織開(kāi)展親子活動(dòng),。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動(dòng),。

春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃,。你會(huì)寫(xiě)園長(zhǎng)幼兒園春季工作計(jì)劃嗎?下面小編給大家?guī)?lái)園長(zhǎng)幼兒園春季工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、主題實(shí)施

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能,，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

在《彎彎繞繞》這一主題中,，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始,，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂(lè)趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè)園,，在這個(gè)樂(lè)園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

二,、幼兒生活與學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園,。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙,。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病(流感,、手足口病),。

5、天氣比較熱,，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后__服,，多喝開(kāi)水,。

三、家長(zhǎng)工作

1,、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為,。

3,、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂(lè)趣,。

4,、和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替。

四,、其他工作

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū),。

6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11,、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

愉快的暑假結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開(kāi)始了新的學(xué)期工作，新的'學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔(dān)任了大一班班的主任,，我會(huì)鼓足勇氣,，把壓力變成動(dòng)力，做好本職工作,。

一,、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)生活,，都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級(jí)里，孩子們的自豪感,，責(zé)任感,，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子的思維活躍,，接受能力很強(qiáng),，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，但他們的傾聽(tīng)習(xí)慣欠缺,，還需加強(qiáng),。孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo),。

1、大部分幼兒都可以積極參加體育鍛煉,，身體素質(zhì),，等方面都有很明顯的提高，只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,，動(dòng)作不到位,。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,，就只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,，如;周書(shū)暢，周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大,，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒(méi)形成習(xí)慣,，還待加強(qiáng),，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。

3,、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話，樂(lè)意與人交談,，對(duì)美術(shù),，音樂(lè)，故事,，游戲等活動(dòng)很感興趣,，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)

1,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去,，不安全的事情不做,。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,，不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。

3,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成,，讓孩子在自己動(dòng)手操作中,，提高自理能力。

4,、體驗(yàn)人與人相互交往,，合作的重要和快樂(lè)，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),，遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。

5,、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),，并能持之以恒，愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,。

6、在老師和家長(zhǎng)的提醒下,，保持穿戴整齊,，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),，會(huì)使用剪刀,，手眼配合協(xié)調(diào)。

三,、常規(guī)工作目標(biāo)

1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如;進(jìn)餐,，洗手,。咳嗽,，噴嚏,，儀表，坐姿，飯前,，飯后的活動(dòng)量等,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動(dòng)性,，積極性,，傾聽(tīng)習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)等,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為,，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方,。

4、能聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)良好的,，有秩序的常規(guī)。

四,、工作與措施

1,、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感，信賴感,。

2,、開(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如;擦學(xué)具柜,，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3、注意保護(hù)視力,，每個(gè)月?lián)Q一次坐位,，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，控制幼兒看電視的時(shí)間,，注意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及坐姿,。

4、在老師的指導(dǎo)下,，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,，會(huì)將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。

5,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等,，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，加強(qiáng)隨機(jī)教育。

五,、家長(zhǎng)工作

1,、家長(zhǎng)成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任,，讓孩子健康成長(zhǎng)。

2,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地,，每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況。

六,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體,。

課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對(duì)幼兒提出一致的要求，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

七,、重點(diǎn)工作及安排

1、做好本班的開(kāi)學(xué)工作,，做好班級(jí)環(huán)境布置,。

2、對(duì)本班幼兒進(jìn)行前測(cè)工作,，觀察,，了解幼兒情況。并針對(duì)本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒了解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí),。

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

一,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

通過(guò)參觀小學(xué),、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”,。

二,、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等,。

(3)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字,、握筆姿勢(shì),，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官,。

(4)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電,。

三、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

四,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

到早退,、不隨便請(qǐng)假等;其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：

a前閱讀,、前書(shū)寫(xiě)的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音(不要自己教,，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件,。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。

五,、班級(jí)日常工作：

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2)開(kāi)展好班級(jí)特色活動(dòng)，分享閱讀及葫蘆絲,。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)選活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩(shī)歌,、故事展示會(huì);做好慶“六.一”慶?；顒?dòng);大班畢業(yè)典禮,。

十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當(dāng)中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情,，時(shí)間對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常抽象的幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間往往要與熟悉的,，有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結(jié)合一些事情來(lái)幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)時(shí)間,，有利于幼兒感知時(shí)間的存在,，發(fā)展時(shí)間知覺(jué)，建立初步的時(shí)間概念,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)制定十二月工作計(jì)劃如下。

一,、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語(yǔ)言

1,、能有意識(shí)的注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言,，理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思,。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)是自然,，從容，自信,。

3,、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律,，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

4,、會(huì)復(fù)述,，仿編，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品,，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品,。

二、教學(xué)工作方面

數(shù)學(xué)：書(shū)寫(xiě)20到50之間的數(shù)字,。10以內(nèi)的分解與組成,，并書(shū)寫(xiě)。

科學(xué)：主動(dòng)感知生命,、親近自然,，有好奇心和求知欲。通過(guò)照料動(dòng)植物的生活，增強(qiáng)責(zé)任感,。會(huì)看整點(diǎn),、半點(diǎn)，體會(huì)時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性,，知道珍惜時(shí)間,。感知四季對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)變化及人們生活的影響，觀察不同的天氣現(xiàn)象,。

社會(huì)：在開(kāi)放性的環(huán)境中,，樂(lè)于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)自信、自信,。在表現(xiàn)自己長(zhǎng)處的活動(dòng)中,，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,，增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力,。在節(jié)假日開(kāi)展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍,。

藝術(shù)：通過(guò)欣賞形式多樣的音樂(lè)作品,，辨別音樂(lè)中重復(fù)、對(duì)比及變化明顯的樂(lè)句或樂(lè)段,，從中獲得美感,。能按簡(jiǎn)單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂(lè)合奏練習(xí)和演出，具有初步的協(xié)調(diào),、配合能力嘗試幾種注意看指揮,，嘗試自己制作樂(lè)器。能夠主動(dòng)發(fā)展和運(yùn)用多種方法,，如剪,、貼、折,、畫(huà)等,，裝飾生活用品和美化環(huán)境,。

生活與健康：保持服裝整潔,，逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。理解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習(xí)慣,，并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。了解一些冬季防病常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

體能：體驗(yàn)走,，跑，跳,，拍等不同的運(yùn)動(dòng)方式,，能靈活，協(xié)調(diào)地控制身體,。

三,、預(yù)設(shè)活動(dòng)

第一周：數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》,，美工制作鐘表,，制作《我們的一天》，講故事《等明天》,，談話《著火了怎么辦》,。

第二周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》，談話《我們班的大事》,，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車》,，訪遍詩(shī)句《心是二月花》，談話《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》,。

第三周：蒜長(zhǎng)得快的秘密,，打擊樂(lè)《喜洋洋》，語(yǔ)言《學(xué)說(shuō)新年吉祥話》,，數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》,，學(xué)詩(shī)歌《老鼠嫁女》。

第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì)節(jié)目彩排》,，談話《冬季不感冒》,，科學(xué)《我的小車跑起來(lái)》，綜合活動(dòng)《新年愿望》,。

四,、家園共育

1、家長(zhǎng)有意識(shí)的陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，不怕寒冷。

2,、和孩子聊聊人類通過(guò)那些方法保護(hù)自己,、安全過(guò)冬。

3,、家長(zhǎng)和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂(lè),、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì)美感,。

在家庭中,，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,，小班幼兒的角色狀況各異,，有的處于絕對(duì)中心地位，是“小皇帝”,，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要途徑。

一,、班級(jí)情況分析

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作,、自我保健,、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗,、飲食,、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二,、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1、高高興興上幼兒園,，向老師問(wèn)早,、問(wèn)好。

2,、帶手帕,，衣著整潔,，能高興地接受晨檢,，插放晨檢標(biāo)記,。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子,，雙手輕拿輕放小椅子,。

4、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。

5、洗手前將衣袖卷起,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,。

6、洗手時(shí)不玩水,，學(xué)會(huì)擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手。

7,、能主動(dòng)向老師表示大小便,，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。

8,、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口,。

9,、安靜就座，愉快進(jìn)餐,。

10,、學(xué)習(xí)使用餐具。

11,、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，保持桌面、地面,、衣服整潔,。

12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,，用溫水漱口,。

13,、能主動(dòng)表示想喝水。

14,、安靜就寢,，睡姿正確。

15,、在成人的幫助下,，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方,。

16,、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè),，有秩序地散步,。