演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

特崗教師演講稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師、同事們：

大家好,！

我演講的題目是《幸福是什么》,。

今天我很榮幸地登上這個講臺，以一個特崗教師的身份來跟大家分享對幸福的感受,。

我出生于一個農(nóng)村家庭,，從小我就對這份太陽下最光輝的職業(yè)無限向往。雖然我任教的時間不長,，但我深深地感受到我的精神生活無比充實,。

幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面,，可幸福卻是一種靈魂的問答,，我覺得從我身為一名教師開始，就有了一份以愛為主題職業(yè),，去愛身邊的孩子,，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。

記得剛開學(xué)的一天,，我在教學(xué)生們唱歌,，大家正認(rèn)認(rèn)真真學(xué)唱時，我發(fā)現(xiàn)一位男生耳朵里塞著耳機(jī),，正在陶醉的聽著,，我批評了他幾句。想不到他不但沒有收斂,，反而變本加厲,，還惡狠狠地瞪了我一眼。我告誡自己要冷靜,，暫時不去理他,。下課時我通知他放學(xué)后到我的房間里來，心里想著必須與他好好談?wù)?。不料想放學(xué)后他沒有來,，無事一般回家了。頓時,，我意識到遇上了一個難教育的“刺頭”,。事后了解到他是一個留守兒童，父母無暇管教他，剛開始成績還可以,，之后學(xué)會調(diào)皮搗蛋,，再加上手里有幾個錢，自然成為不良學(xué)生的籠絡(luò)與教唆對象,，越陷越深,，變成了今天這個樣子。

這時候,，我感慨萬千,，面對這樣的一個學(xué)生，我實在不忍心他就此下去,，我希望能夠盡可能的給予他那段缺失的愛,！于是,，我沒有再批評他,，而是從各方面關(guān)心他，愛護(hù)他,，并與他促膝談心,，談他的家庭、生活,、學(xué)習(xí),、老師等等。功夫不負(fù)有心人,，他的那塊“堅冰”終于融化了?，F(xiàn)在的成績名列前茅，對待老師和同學(xué)都很有禮貌,。什么是幸福,？這，就是幸福,！

今天的我,，終于聽到了學(xué)生天使般的聲音，終于理解了當(dāng)初我的老師為什么能耐住寂寞,，甘守清貧,，誨人不倦。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳,；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞,；沒有金錢,，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅,；我們播灑著清貧,，收獲著社會的富強(qiáng)！這,，就是我最大的幸福,。

我會帶著希望上路，滿懷憧憬,，不管風(fēng)雨,，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,！

特崗教師演講稿題目篇二

尊敬的各位老師,、同志們：

大家上午好！

值此“國培計劃（20xx）”——河北省特崗教師項目培訓(xùn)班開班之際,，謹(jǐn)讓我代表張家口學(xué)院向參加此次研修的老師們表示熱烈的歡迎,！向為此次培訓(xùn)付出了大量艱辛勞動的涉培基地領(lǐng)導(dǎo)、老師及送培專家們表示衷心的感謝,！

張家口學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久,，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚的市屬本科院校,。目前是張家口市唯一一所省級骨干教師培訓(xùn)基地,，作為全省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具有豐富的教研培訓(xùn)資源,，在中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,，取得了豐碩的成果，贏得了廣泛的社會贊譽(yù),。自20xx年起,，已連續(xù)5年圓滿完成了“國培計劃”5個子項目，7個學(xué)科共計2304名教師的培訓(xùn)任務(wù),，培訓(xùn)效果顯著,、社會反響良好。今年我校又承接了省教育廳下達(dá)的20xx名“國培計劃”送培到縣培訓(xùn)任務(wù),，其中特崗教師1000名,，幼兒園轉(zhuǎn)崗教師1000名。涉及張家口市,、承德市,、唐山市15個縣（區(qū)）。這幾乎是前五年我?！皣嘤媱潯比蝿?wù)的總和,，在全省中標(biāo)“國培計劃”項目培訓(xùn)任務(wù)的12所高校中,，承接的培訓(xùn)人數(shù)位居前列，這充分體現(xiàn)了省教育廳對我校辦學(xué)實力的肯定和信任,。

“特崗計劃”是中央實施的一項惠民工程,、一項德政工程。自20xx年國家實施特崗教師計劃以來,，到今年整整十年了,。十年間，全國共有50余萬名青年學(xué)子成為了特崗教師,，奔赴祖國中西部22個?。▍^(qū)）的1000多個縣，服務(wù)于3萬多所農(nóng)村學(xué)校,。為我國農(nóng)村教師隊伍注入了新鮮血液,，為農(nóng)村教育事業(yè)開辟出一片新天地，有效的改變了農(nóng)村教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，讓“特崗計劃”展示了強(qiáng)大的生命力,。河北省于20xx年被正式納入中央特崗計劃實施范圍，至今已有近3萬名高校畢業(yè)生堅定地走進(jìn)農(nóng)村,，扎根山區(qū),，執(zhí)著地駐守在鄉(xiāng)村教育第一線，用年輕而又堅實的臂膀扛起農(nóng)村教育發(fā)展的責(zé)任,。做為一個從事教育事業(yè)幾十年的前輩，我想真誠對你們說：謝謝你們用心血和汗水,，不畏艱苦,、樂教從教的職業(yè)理想和敬業(yè)精神，影響并改變著千千萬萬農(nóng)村孩子的命運(yùn),，為農(nóng)村孩子帶來了希望與夢想,。

做為優(yōu)秀的大學(xué)生，你們的學(xué)科專業(yè)知識,、教育教學(xué)基本理論比較全面,、但在具體教學(xué)實踐中有時會感到“書到用時方恨少”，這是理論與實踐,、所學(xué)與所需之間存在的距離與差異,。此次培訓(xùn)，我們根據(jù)特崗教師素質(zhì)現(xiàn)狀和發(fā)展需要,，本著學(xué),、研、用相結(jié)合的培訓(xùn)思路,，聘請到了來自省內(nèi)外知名高校的教授,、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)科教學(xué)專家及一線的教學(xué)名師,，加入到培訓(xùn)師資隊伍中來，為你們答疑解惑,、指點(diǎn)迷津,。同時我校與與各涉培縣（區(qū)）精誠合作，為這次培訓(xùn)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)場所,、便利的生活設(shè)施,、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊伍,，確保本次培訓(xùn)取得實效,。

最后祝老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快,、身體健康,！預(yù)祝培訓(xùn)取得圓滿成功！

特崗教師演講稿題目篇三

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有一種關(guān)懷,，它常使我們淚流滿面,；有一種力量，它能讓我們精神抖擻,；這種關(guān)懷,，從你我的眼睛里輕輕釋放；這種力量,，在你我的指尖悄悄流動,，那就是世界上最珍貴的愛。我,，本是江南阡陌間一棵無名的小草,，卻有幸成為一名特崗教師，手執(zhí)神圣的教鞭,，把愛灑向農(nóng)村留守的孩子們,。

回首兩個多月風(fēng)雨兼程的日子，我的腦海中浮現(xiàn)的全是農(nóng)村的留守孩子,。他們單純稚嫩的笑容,，讓我領(lǐng)略了農(nóng)村人的淳樸和熱情，太陽升起的時候,，校園里朗朗的讀書聲,，更是讓我看到了田野深處的希望。

去金家教書前,，由于爸爸的囑咐,，我已經(jīng)做好了一定的思想準(zhǔn)備，但是當(dāng)我第一次報到的時候,，滿眼的落后與貧困,，仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,。破舊的校舍，陳舊的教學(xué)設(shè)施,，凹凸不平的操場,，夕陽下，校園顯得蕭索無比,。但開學(xué)后,，一群群活潑天真的孩子讓這蕭索的校園靈動起來，也帶給我一絲慰藉,。他們的到來,，給校園注入了新鮮的空氣和斑斕的色彩。因為他們,，貧窮與落后便潛藏著騰飛的希望,；因為感動，我愛上了這里的每一個孩子,。

留守孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。那教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；那黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利,；那粉筆下畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。身為一名特崗教師,，我深深地認(rèn)識到,，教師對學(xué)生的愛，要面向全體學(xué)生,，將他們引入知識的殿堂,，激勵他們創(chuàng)造未來的勇氣，塑造他們美麗的心靈,。

我教的138班有一個叫朱云田的孩子,，由于家長工作繁忙，疏于管教,，致使成績一路滑坡,，開學(xué)不久,，在上學(xué)路上摔斷了胳膊，吊著綁帶來讀書,。我多次喊他到辦公室,，叫他聽寫單詞，詢問他是否跟得上老師的進(jìn)度,，并拿出我專門為他準(zhǔn)備的測試題,，讓他仔細(xì)思考，慢慢地完成,，不斷地激勵他動腦筋,，培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后上課,，他比以前聽得更認(rèn)真了,；作業(yè)，也能按時按質(zhì)按量完成,，在10月份的單元測試中,，由以往的不及格一躍而至80分。在公布成績的那一刻,，我分明看到他的臉上綻開了喜悅的笑容,。

李鎮(zhèn)西老師在他的書中寫道：愛，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、身體，而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界”“學(xué)會用他們的思想感情投入生活,，和學(xué)生一起憂傷,、欣喜”。愛是陽光,，它能溫暖孩子們幼小的心靈,；愛是明燈，它能照亮孩子們前進(jìn)的路,，愛是甘泉,，它能滋潤學(xué)生的心靈；愛是暖流,，它能化解師生間的冷漠,。當(dāng)愛撞擊到學(xué)生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了,，一切就神話般地變化了,。

正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧,。雖然我只是一名普通的特崗教師,，但我喜愛這里的孩子，我眷戀這片土地,，就讓我用青春,、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌！我驕傲我是一名人民教師,，我自豪我是一名光榮的人民的教師,！

特崗教師演講稿題目篇四

潤物無聲育花蕾桃李無言自成蹊 海倫市第六中學(xué) 車微微 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：

春秋有情,，上善若水,；桃李無言，下自成蹊,。20xx年9月,，我懷著無比崇敬和激動的心情，加入了“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，成為了一名光榮的特崗教師,。這對于20xx年畢業(yè)于哈師大的我，是一個重大的人生轉(zhuǎn)折,；對于早已習(xí)慣于外面世界的80后的我,，也是一個艱巨的人生考驗。然而,，是理想的火焰,，是不屈的信念，促使我毅然決然的選擇了教育這方圣土,，讓我心甘情愿的將我的青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村這片廣博的沃土,。

非常榮幸，我被分配到海倫六中這所學(xué)校,，幸運(yùn)的成為一名初中英語教師,。轉(zhuǎn)眼間，工作已近一年,，回首工作歷程,，真是苦辣酸甜，歷歷在目,。我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師，是他們在我初步成長的階段給予了我最無私,，最真誠的幫助,，使我能夠在成長的道路上少走彎路，獲益良多,。 心懷真愛,，浸潤孩子心田要做孩子的老師,，先做孩子的朋友。剛剛踏進(jìn)學(xué)校,，校長就安排我接任初二四班的英語教學(xué),，我深知這個年齡段的孩子正處于青春期，學(xué)生能不能接納我這個新老師,，是個大問題,。而且這個班級的學(xué)生英語基礎(chǔ)相對較差，不學(xué)的占三分之一,，學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)也不太高,，這樣的班級我能勝任嗎？我利用自己年輕這個優(yōu)勢,，化身做同學(xué)們的朋友,，課堂上與他們一起討論問題，課下和他們一起做游戲,。操場上,，我與他們手拉手，談心,，講故事,？？體活課上,，我與他們跳繩,，踢毽子？,？孩子們與我的距離慢慢拉近了,，有的主動來找我聊天，和我談心事,，漸漸地,，我也了解了他們的情況。

由于地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，班里大部分同學(xué)都是來自農(nóng)村,，有近一半的同學(xué)都是留守兒童，這些孩子常年和爺爺奶奶或是姥姥姥爺居住,，學(xué)習(xí)和生活都受到一定的影響,。難怪學(xué)生們學(xué)起英語來這么費(fèi)勁，有的甚至放棄了學(xué)英語,，認(rèn)為學(xué)英語比登天還難,。

于是，一有空閑時間，我便冥思苦想,，尋找最恰當(dāng)?shù)姆椒?。首先，我考慮到班級的孩子成績參差不齊,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,；其次，男生英語成績普遍較差,；另外一個共性的問題就是全班同學(xué)對英語學(xué)科的重視不夠,。

只要能發(fā)現(xiàn)問題，就會有解決問題的方法,。我根據(jù)現(xiàn)有問題,，采取相應(yīng)的策略。我覺得改變思想是關(guān)鍵,，提高認(rèn)識是前提,。于是，我開始了思想轉(zhuǎn)換工作,?？斩吹睦碚撜f服是不足以讓這些處于叛逆期的孩子信服的，這一點(diǎn)我早有預(yù)防,，我給他們講了幾個事例,，他們很感興趣，笑得前仰后合,。大笑之余,，他們覺出了其中的意味，理解了我的用心,，很多孩子開始默默點(diǎn)頭,，有個最調(diào)皮的孩子說：老師，我們不是不想學(xué),，是學(xué)不會呀,，英語太難了！我斬釘截鐵地對他們說：只要大家有信心,，愿意學(xué),，我來做你們的引路人。學(xué)生給了我最熱烈的掌聲,，我終于看到了希望,。

接下來就是如何帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)，如果沒有有效的方法,，學(xué)生剛?cè)计饋淼男判暮芸鞎幌?，而且將一滅到底?/p>

興趣，我想到了興趣是最好的老師！我將全班學(xué)生分成了abcd四個學(xué)習(xí)小組,，a組同學(xué)是領(lǐng)頭雁，由班里英語成績較高的同學(xué)組成,；b組和c組是中等左右的同學(xué),；d組是學(xué)的不好和放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)。我根據(jù)各組同學(xué)的現(xiàn)有能力分配了不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，預(yù)設(shè)了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，哪個組先達(dá)到了目標(biāo)，我便滿足他們的一個愿望,。學(xué)生們很調(diào)皮,，愿望都不一樣，有的是讓我請他們吃飯,，有的是讓我不留英語作業(yè),？？我心里暗喜,，只要你們肯學(xué),，我就滿足你們。

第一次月考,，果然出現(xiàn)了奇跡,，四個小組有三個小組實現(xiàn)了目標(biāo)，而我也心甘情愿的答應(yīng)了他們的請求,。接下來的學(xué)習(xí),，不用我提，學(xué)生已經(jīng)先來找我要目標(biāo)了,，趁著學(xué)生的熱情高漲,，我不斷地提高了目標(biāo)，學(xué)生有了前面的信心,，都積極踴躍的配合,。期末考試中，我班已經(jīng)有5名同學(xué)在全校英語成績中名列前茅,，牛欣慧同學(xué)遙遙領(lǐng)先,，僅差2分就達(dá)到了滿分。優(yōu)生率和及格率也大大提高,，最低分由原來的一位數(shù)提高到30分,。面對這樣的成績，我有點(diǎn)欣喜若狂,，在我第一次任教的時候,，我沒有被困難嚇倒，我戰(zhàn)勝了困難，我也證明了自己,，在教育的路上我無愧于自己的選擇,！

作為年輕教師的我，光有一股子干勁是不夠的,。我深深體會到,，在這個提倡素質(zhì)教育的時代，教師需要不斷地自我提升,，才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要,。我很幸運(yùn)，在這所學(xué)校里有那么多經(jīng)驗豐富,，師德高尚的前輩,，他們給了我很多的幫助，解答了我在教學(xué)方面很多的疑惑,。一有時間,，我就去英語組其他老師的班級聽課，學(xué)習(xí)他們的方法,，和他們一起交流問題,。我也去聽其他學(xué)科老師的課，博采眾長,。有時候我也會主動邀請同組教師來聽我的課,，課下積極聽取他們的意見和建議，改正自己的缺點(diǎn)和不足,。

專研,，再專研；努力,，努力,，再努力。我搜集了大量的信息,，掌握有關(guān)說課的具體要求,，再加上自己對計算機(jī)熟練使用的優(yōu)勢，很快就制作出了課件,。我信心滿滿的拿給組長過目,，卻被同組的老師提出了一系列的問題。原來說課不只是要課件做得美觀,，還要有實用價值,，否則就成了精美的擺設(shè)，而且我的說課稿也存在著各種問題,。唉,，現(xiàn)實比我想象的還要難啊,。我有點(diǎn)失去信心了。同組的老師看出我的情緒,，都紛紛給我提意見,，想辦法，并不斷地安慰,，鼓勵我,，他們說，每一個老師都是這樣成長起來的,，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,！

是啊,，既然選擇了這條路，我便要勇往直前,，成長的路上總會有坎坷荊棘,，只要勇敢的跨過，不管成功還是失敗,，我都無怨無悔,。

經(jīng)過我的不斷努力，加上前輩們的耐心指導(dǎo),，在正式比賽的時候,，我出色的完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可,。我獲得了二等獎,，這對于初出茅廬的我，是莫大的欣慰,。加深了我對這份工作的熱愛,。我知道，在我的前面,，還會有很多的關(guān)卡,，需要我一步一步堅定地走下去，但是此刻,，我有足夠的信心和勇氣,，去迎接和挑戰(zhàn)未來！

特崗教師演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。作為一名年輕的特崗教師,，踏上三尺講臺,，能為白水偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的.微薄之力，對于當(dāng)初的選擇,，我的內(nèi)心依然篤定不悔,，我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,。面對工作我積極要求上進(jìn),，面對生活樂觀進(jìn)取，雖然說實話云臺的環(huán)境著實艱苦,，但那一雙雙渴求知識的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,，始終是我堅守在那彤紅的希望!在學(xué)生眼里，我既是嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好教師,，又是活潑,、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間,，盡心盡力,，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。

雖然從教時間不長,，但我在平凡的工作崗位上,，懂得學(xué)習(xí)和拼搏，我是學(xué)美術(shù)出身的,，到云中后跨行語文,，這對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，但有挑戰(zhàn)就有動力,，所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力,、勤奮，用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生,?？傁Ｍc學(xué)生們一道，快樂著他們的快樂,，幸福著他們的幸?！n堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起戲說人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，德高為范”的真旨,。師德是教師最重要的素質(zhì)，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。尤其是我作為一名地處偏遠(yuǎn)的云臺老師,，面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象,。給予他們更多地關(guān)心和愛護(hù),。教師不僅要教好書，更重要的是育好人,，各方面都要為人師表,，要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，不斷的進(jìn)步,。

特崗教師演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

大家早上好!

特崗,，這個光榮而神圣的名稱,，對于我們?nèi)ツ杲f名教師來說，有了特殊的意義,。人們都說“教師是天底下最光輝的職業(yè)”,，因此，我為自己是一名教師而慶幸不已,。的確,，從事這一職業(yè)，讓我如同穿行于春天的百花園中,，快樂著,，憧憬著，收獲著,，陶醉著,。教育是一項平凡而偉大的職業(yè)，當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”,，我們的心中會有一種甜甜的感覺,，當(dāng)下課后圍在我們身邊給我們講他們生活中的趣事，我們又會有與他們同樂的感覺,，會有一種幸福感,，那種精神上的愉悅是他人不能體會的。

記得剛被分到馬嶺小學(xué)時,，我又驚又喜,，因為我的理想是當(dāng)一名教師,，在送我的路上，媽媽囑咐我上班時要好好工作,，當(dāng)時我就點(diǎn)點(diǎn)頭,，在心里暗暗下定決心，用自己掌握的知識好好培養(yǎng)學(xué)生,，因為這不僅是我的理想,，更是我實現(xiàn)抱負(fù)的時候。在那里我不僅遇到了一群活潑可愛的學(xué)生們,，還遇到了很多熱情的老師們,，在工作上，我向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，在生活上,，他們也很照顧我，我很感謝學(xué)校的老師們,。

在我們參加工作的這一年當(dāng)中,，像鄉(xiāng)內(nèi)、學(xué)校舉行的大大小小的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我都未曾缺席,，至于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講課比賽,、論文評比,、演講等活動的開展，更是大大豐富了我的教余生活,。但工作中,，也遇到了很多不開心的事情，我們班有個男孩兒,，他很聰明,，但也是我們班的“調(diào)皮大王”，有一次上課,，我又看見他不專心聽講,，在做小動作，我便問“在干什么啊?”“聽講啊!”“你那是聽講?”“我準(zhǔn)備聽講呢!”“要準(zhǔn)備多長時間?一節(jié)課嗎?”我生氣的說,。就這樣,，他撅撅嘴，瞪著眼睛看我,，我也帶著壞心情開始上課,，我看出來他也沒好好聽進(jìn)去。下課后回到辦公室,，上課那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,，我想了想,，做為老師，應(yīng)該用愛來感化學(xué)生,，我感覺自己的做法不對,，便找來那個男孩兒，他站在我面前,，硬著脖子抬頭看著我,，很不服氣的'樣子，我心平氣和的對他說：“上課是老師的不對,，不應(yīng)該大聲批評你,，老師相信你是一個聰明懂事的孩子,?！彼犃?，低下頭紅著臉說：“上課是我的不對，我不應(yīng)該做小動作,，以后上課我會認(rèn)真聽講的,。”就這樣我們很和平的結(jié)束了這次對話,。果然第二天上課,，只見他端端正正的坐著，準(zhǔn)備認(rèn)真聽講,，看到這樣子我也開心的笑了。

作為班主任,，我也愿為我們班的進(jìn)步而貢獻(xiàn)一份力量,，但在處理班級問題時，也遇到了很多問題與委屈,。去年圣誕節(jié),，因為我也代有五年級的課，五年級學(xué)生便先邀請我去看他們的節(jié)目,，等我回來站在教室門口,，全班同學(xué)大聲沖我喊“老師，您偏心!”我像丈二和尚摸不著頭腦的問：“為什么啊?”“您去看五年級節(jié)目都不說來咱班!”“咱們下午才表演啊,，老師誰也不偏,。”沒等我說完,，他們便七嘴八舌的討論著,，一點(diǎn)也不聽我解釋，我感到很委屈,，眼淚變落了下來,，走出教室,，站在外面，班長出來安慰我,，便告訴我他們的想法,，我也把我的想法告訴了班長，班長回教室說明了情況,，好幾個同學(xué)把我請回教室,，當(dāng)我站在講臺上，全班同學(xué)都默不作聲的看著我,，只聽見班長帶頭喊了一聲“老師”,，全班同學(xué)齊聲喊道“對不起”，我的眼淚又落了下來,，這一次是感動的淚花,，通過這一次，我與同學(xué)們的心又拉近了距離,。

在剛剛過去的六一節(jié)里,，當(dāng)我作為輔導(dǎo)員被戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻，我感到很自豪,，不為別的,，只為那一群孩子們。

不知不覺,，一年的時光眨眼而過,，這一年感觸挺深的，有汗水,，有淚水,，有收獲，有希望,，做為萬名特崗教師中的一份子,，我深知自己肩上責(zé)任的重大，我們應(yīng)該把無愧于事業(yè),，無愧于學(xué)生,，無愧于自己作為自己的座右銘，激勵我們長期精心耕耘在教育這方熱土上,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

特崗教師演講稿題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

小時候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。

小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。

然而現(xiàn)實并非如此：學(xué)校分給我的休息室條件很差,，墻上的沙灰一層層的剝落下來,，蜘蛛網(wǎng)遍布各個角落，屋子里常常是濕漉漉的,，在我打掃衛(wèi)生的時候,，居然在墻角還蹦出來兩只懶蛤蟆。校園里有幾條破舊的水泥小路,，其他地方都是裸露的黃土地,，雨雪天氣，一片泥濘,。

一天晚上,，媽媽鄭重的對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的,。做個好老師,，就是要用愛心去教書育人，當(dāng)你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時候,，你也就成為一名真正的教師了,。”

媽媽的話使我豁然開朗,，我下定決心,，首先改變自己。我潛心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，虛心向老教師請教管理學(xué)生的方法,，把“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實辦事”作為自己的

座右銘

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，我就采取“小組協(xié)調(diào),，合作展示”方法,，讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂趣。工作中，我從沒說過累,，也沒叫過苦,，因為我要無愧于我的事業(yè)，無愧于我的人生,。幾個月下來,，歌廳沒進(jìn)過，影劇沒看過,，旅游沒去過,，校友沒會過，每天總是在歌聲和琴聲的交響樂中忙碌著,。七年級2班的劉曉莉同學(xué),，很有音樂天賦，也想在音樂方面有所發(fā)展,，總是讓我在放學(xué)后教她練歌,。有一次，不知不覺我們已練到了群星閃爍,，我就把她送回離學(xué)校五里遠(yuǎn)的家中,。說真的，以前就連我自己走夜路還要別人送呢,，可當(dāng)時也不知什么原因,，膽子竟如此之大，結(jié)果在返回的路上,，遇到一只不小的流浪狗,，當(dāng)它對著我狂叫、追著我的車子猛跑的時候,，嚇得我連大氣也不敢出,，在我推開家門的時候，我所有的委屈和恐怖終于爆發(fā),，眼淚終于忍不住掉了下來,。

功夫不負(fù)有心人，隨著時間的推移,，我和學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽了,，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼,，他們在學(xué)習(xí)上和生活中有什么問題,，也都愿意告訴我，有更多的同學(xué),，會在qq上給我留言,，和我交流，我也不再把他們當(dāng)成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了,。為了活躍學(xué)生的生活,，我還利用自己負(fù)責(zé)共青團(tuán)工作的優(yōu)勢，在學(xué)生中開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,，給他們搭建一個展示自我的平臺,，讓他們在愉悅中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中愉悅,。我還利用課余時間,，幫學(xué)生成立了音樂興趣小組，鼓勵他們讓音樂充滿生活?，F(xiàn)在,，我上課也越來越得心應(yīng)手了，我再也不是那個哭鼻子的小音樂老師了,。幾個月下來,，我深深地感到：只有教不好音樂課的老師，沒有不喜歡音樂課的學(xué)生!

作為一名特崗教師,，我們的工作環(huán)境也許不太如意,，我們的福利待遇也許不太稱心，但既然選擇了教師這個職業(yè),，就要奉獻(xiàn),，就要拼搏，就要做一個真正優(yōu)秀的教師,。

如果說學(xué)生是鮮花,，那么我愿作雨滴，滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說學(xué)生是小樹,，那么我愿作太陽,，縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂的成長;如果說學(xué)生是音符，那么我愿作線譜,，節(jié)節(jié)樂譜書寫學(xué)生美麗的人生,。那么，就讓我唱上一首我用理解和支持作為音符編創(chuàng)的歌曲吧,，這就是是我,，一個音樂教師把理想和現(xiàn)實作為和弦，永遠(yuǎn)蕩漾在我人生征途有限空間的回聲!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來,。作為一名年輕的特崗教師，踏上三尺講臺，能為白水偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，對于當(dāng)初的選擇,，我的內(nèi)心依然篤定不悔，我始終熱愛教師這份職業(yè),。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,。面對工作我積極要求上進(jìn)，面對生活樂觀進(jìn)取,，雖然說實話云臺的環(huán)境著實艱苦,，但那一雙雙渴求知識的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始終是我堅守在那彤紅的希望!在學(xué)生眼里,，我既是嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好教師,，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,，在這雙重身份之間,，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長,。

雖然從教時間不長,，但我在平凡的工作崗位上，懂得學(xué)習(xí)和拼搏,，我是學(xué)美術(shù)出身的,，到云中后跨行語文，這對我來說是個不小的挑戰(zhàn),，但有挑戰(zhàn)就有動力,，所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力、勤奮,，用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生,。總希望與學(xué)生們一道,，快樂著他們的快樂,，幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起戲說人生的價值,。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，德高為范”的真旨。師德是教師最重要的素質(zhì),，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。尤其是我作為一名地處偏遠(yuǎn)的云臺老師,，面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的教師形象,。給予他們更多地關(guān)心和愛護(hù)。教師不僅要教好書,，更重要的是育好人,，各方面都要為人師表，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,，不斷的進(jìn)步,。

初到云臺時就仰慕云臺山的綺麗，恰巧我是個喜好游山賞水的旅客,，還有一點(diǎn)喜歡低碳的自然旅,，記得那是一個深秋的周末，我整裝待發(fā),，早已耳聞從學(xué)校到云臺山的路途之遙,，費(fèi)時之久，據(jù)說有的路不是很好走,，何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛,，但是絲毫沒有挫敗我前往的意念，其實動力來自于我的幾個學(xué)生,，他們的家就住在那里,，從平時觀察看可能家庭條件比較艱苦，上學(xué)放學(xué)這么遠(yuǎn)的路從沒有父母接送,，全靠他們的一雙腳……的確,，我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上，哎,，怎一個遠(yuǎn)字了得!也比較偏僻,，路人很少，就算想搭個順路車,，這還得碰碰運(yùn)氣,，就這樣走著，腿腳已經(jīng)很困了,，我的心里也有些黯然,，這么遠(yuǎn)的路學(xué)生上學(xué)全靠走,，這遠(yuǎn)就不說了，要是遇到個雨天雪天,，連個躲雨的地都沒……可是他們上學(xué)卻從未遲到過。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上,，幾個放牧的孩子向我招手,，慢慢的向我這邊跑來，原來是我的一個學(xué)生,，后來才了解到他們回到家除了完成作業(yè),，多數(shù)時間是幫家里干農(nóng)活，放牧,?？粗切┦萑醯纳碥|和背后片片的牛群，我的心頓時沉重了些許,，想想城里的學(xué)生,，家長車接車送，生怕淋著凍著,，和他們一樣的同齡人,，談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂，商討的是除了美術(shù)還應(yīng)該學(xué)學(xué)跆拳道好來讓自己更充實……而我的學(xué)生們,，他們閑暇談?wù)摳嗟氖悄睦锏牟菝阌诜拍?，那個地方是他游玩的“新大陸”……剎那間，陽光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上,，頓時配著藍(lán)天,、白云、綠草,、牛群,，我越發(fā)的聳了聳衣服，暗暗地在心里下定決心,，更好的用真心去關(guān)愛他們,，更真切的把心系在他們身上，不斷地區(qū)努力,，為他們插上翅膀,，飛出大山!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的,。我們是春天播撒種子的人,，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛,，一顆顆透明的心,，一個個青春的夢?有誰能像我們一樣，一舉手,，一投足,，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神,，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?我們是歡樂的引導(dǎo)者,，也是享受者,，同時更多的是分享和傳播，一時間曬曬微博,，成為我晚睡前的必修課,，云臺的學(xué)生很淳樸，更懂得感恩,，平日里對他們的點(diǎn)滴關(guān)愛與呵護(hù)他們都牢記于心,，每逢佳節(jié)在我的窗臺上總會收到別具一格的匿名禮物，他們沒有闊綽生活費(fèi),，我知道他們每周也就代20塊錢,，更不懂得用多高貴的東西來奉承老師，他們明確的只有一個,，那就是把普通的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”,，他們知道我不是本地人，時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗臺,，那種紅很溫暖,，攜裹著陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重，這種愛很隨意卻很可貴!于是,，我收集,，我記錄，曬在微博上,，分享歡樂,，讓過多的人關(guān)注歡樂，傳播歡樂!

是呀,，花有花的風(fēng)采,，葉有葉的榮耀，作為一名農(nóng)村教師,，我深感自己責(zé)任的重大,，工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長,，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,，腳踏實地,，一步一個腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授所說：把一個信念播種下去,，收獲的將是行動;把一個行動播種下去,，收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個性格播種下去,，收獲的將是命運(yùn),。讓我們跟上時代的步伐，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，用愛心鑄就學(xué)生成功的翅膀,，讓他們飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!

特崗教師演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,、同事們：大家好,！我是來自后寨中學(xué)的吳江華，非常榮幸能參加今天的演講,，我的演講題目是“特崗,，我無悔的選擇”。

“如果有一種生活,，你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛,，你沒有體會過,，就不知道其中的快樂；如果有一種快樂,，你沒有擁有過,，就不知道其中的幸福”,，這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟,。

對于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來說，當(dāng)?shù)谝淮巫呱现v臺的時候,，心里感覺無比的緊張與激動,。緊張，是因為第一次面對學(xué)生,，不知道說什么,，怎樣說才好，有一種驚慌失措的感覺,；激動,，則是因為第一次以老師的身份站在講臺上,。對于“老師”這個平凡而偉大的稱呼，我還感到有些害怕,，因為老師,，她代表著一份責(zé)任，代表著一個使命,。所以,，我覺得很沉重，我不敢說今天我是老師,。

說實話,，老師并不是我小時候的理想，也并非我高考時的志愿,。也許是緣分的選擇,？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇……對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因為喜歡而選擇,，卻是因為選擇而喜歡,，當(dāng)然，這一切主要是來自于我的學(xué)生們的力量,。每一天早晨,，學(xué)生們那句：“老師，早上好,！”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓?；每一天放學(xué)后，隨著一聲聲那一句：“老師,，再見,！”給我留下了明天的希望。

記得有一次,，09年期末的一堂課上,，我告訴學(xué)生，說：“同學(xué)們,，因為學(xué)校工作的關(guān)系,，你們下學(xué)期的語文課會換另外一位老師來給你們上……”我的話還沒有說完，就被學(xué)生們打斷了,，學(xué)生對我說：“吳老師,，如果下學(xué)期你不上我們課的話，那么我們在路上見到你都不會叫你了”,。我就被學(xué)生們的話給震住了,，我沉默了，就在那一分鐘，那一刻,，一件看似微不足道的小事,，卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學(xué)生，愛上了教師這一職業(yè),，同時,，也讓我感受到了作為老師的責(zé)任與使命。

沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任就不會教育,。我明白只有關(guān)愛學(xué)生，才是一名合格的特崗教師,。我知道,，每一個學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛、認(rèn)可與肯定,，理解與支持,。沒有不想當(dāng)將軍的士兵，同樣,，也沒有不想做好學(xué)生的孩子，所以,，在教學(xué)相長的過程中,，盡管學(xué)生的基礎(chǔ)很差，我從來都沒有放棄過他們,，而是走進(jìn)他（她）們,，了解他（她）們，與他（她）們談心,、聊天,，盡量的給與他（她）們物質(zhì)上的幫助，精神上的鼓勵,。因為我知道,，在每一個問題學(xué)生的背后都有一個故事，他（她）們就像一只斷了翅膀的小鳥,，只要有老師們關(guān)愛與幫助,，它們就不會停歇，就能飛翔,。

如果說當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)時所帶來的壓力的話,，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸，我無悔當(dāng)初的選擇,。今天站在這里,，我想說的是：我會用行動去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

任前方荊棘叢生,，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中,，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起,，乘風(fēng)破浪,，共赴前程。

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗,，用青春作注,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

特崗教師演講稿題目篇九

我演講的題目是《幸福是什么》,。

今天我很榮幸地登上這個講臺,，以一個特崗教師的身份來跟大家分享對幸福的感受,。

我出生于一個農(nóng)村家庭,，從小我就對這份太陽下最光輝的職業(yè)無限向往。雖然我任教的時間不長,，但我深深地感受到我的精神生活無比充實。

幸福是什么,？也許我們記住了許多快樂的場面,，可幸福卻是一種靈魂的問答，我覺得從我身為一名教師開始,，就有了一份以愛為主題職業(yè),，去愛身邊的孩子，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,。

記得剛開學(xué)的一天,，我在教學(xué)生們唱歌,，大家正認(rèn)認(rèn)真真學(xué)唱時,，我發(fā)現(xiàn)一位男生耳朵里塞著耳機(jī),，正在陶醉的聽著，我批評了他幾句,。想不到他不但沒有收斂,，反而變本加厲，還惡狠狠地瞪了我一眼,。我告誡自己要冷靜,，暫時不去理他。下課時我通知他放學(xué)后到我的房間里來,，心里想著必須與他好好談?wù)?。不料想放學(xué)后他沒有來，無事一般回家了,。頓時,，我意識到遇上了一個難教育的“刺頭”。事后了解到他是一個留守兒童,，父母無暇管教他,，剛開始成績還可以，之后學(xué)會調(diào)皮搗蛋,，再加上手里有幾個錢,，自然成為不良學(xué)生的籠絡(luò)與教唆對象，越陷越深,，變成了今天這個樣子,。

這時候,，我感慨萬千,，面對這樣的一個學(xué)生，我實在不忍心他就此下去,，我希望能夠盡可能的給予他那段缺失的愛,！于是，我沒有再批評他,，而是從各方面關(guān)心他,，愛護(hù)他，并與他促膝談心,，談他的家庭,、生活、學(xué)習(xí),、老師等等,。功夫不負(fù)有心人，他的那塊“堅冰”終于融化了。現(xiàn)在的成績名列前茅,，對待老師和同學(xué)都很有禮貌,。什么是幸福？這,，就是幸福,！

今天的我，終于聽到了學(xué)生天使般的聲音,，終于理解了當(dāng)初我的老師為什么能耐住寂寞,，甘守清貧，誨人不倦,。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲,，我們卻贏得尊重與贊賞,；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光,！我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧,，收獲著社會的富強(qiáng),！這，就是我最大的幸福,。

我會帶著希望上路,，滿懷憧憬，不管風(fēng)雨,，不管泥濘,，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景！

特崗教師演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”,。

特崗,，一個光榮而神圣的名稱；去年,，對于我們近萬名老師來說,，有了特殊的意義，人們都說教師是天底下最光輝的職業(yè),，因此,，我為自己是一名教師而慶幸不已,。

“十年樹木，百年樹人,?！边x擇了教師這個職業(yè)就意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,，然而,，我覺得，它讓我如同穿行于春天的百花園中,，快樂著,、憧憬著、收獲著,、陶醉著,。

當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時，我的心中會有一種甜甜的感覺,，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時,，我又會有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的,。

為了盡快脫去學(xué)生味,，成為一名合格乃至的教師，從參加工作的第一天起,，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時，我還經(jīng)常去聽老教師們的課,，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，并邀請他們來聽我的課，悉心討教,，聆聽他們的指導(dǎo),，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是,，很快,，我就進(jìn)入了教師這個角色,。

在我參加工作的這一年當(dāng)中,，我一直告誡自己：永遠(yuǎn)要用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,。事實上,，發(fā)生在我身邊的一件件生動的事，也深深地感動和震憾著我,。

我們農(nóng)村的孩子,，情況比較特殊,，他們中很多都是留守、半留守兒童,，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導(dǎo),。我班有一個孩子，父母長期在外地打工,，跟著爺爺奶奶一起生活,，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無人看管輔導(dǎo),，成績更是一塌糊涂,。長期的疏予管理，使他變得任性,、貪玩和自暴自棄,，還經(jīng)常打架闖禍，他的父母偶爾打工回來,，也拿他沒辦法,，開家長會時也無奈地向我訴苦流淚。

為了幫助他,，我就利用放學(xué)和休息時間給他補(bǔ)課,，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他,，讓他感覺到老師對他的關(guān)愛,、重視和期待。為了維護(hù)他敏感的自尊心,，我悄悄地為他訂做了校服,，送給他學(xué)習(xí)用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生,，而是像對待自己的弟弟一樣,，讓他體會到家人的溫暖。慢慢地,，他的眼神變得溫和了,，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……功夫不負(fù)有心人,，期末考試他的成績有了很大的提高，當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說,，“老師,，謝謝你，我一定會加倍努力,，決不辜負(fù)你對我的期望,?！蹦且豢蹋瑴I水不由得浸濕了我的雙眼,。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子,，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動,！

他的父母回來后更是對我感激不已,，這反而讓我有些受寵若驚。我覺得,，我只是做了一個人民教師應(yīng)該做的工作?。?/p>

后來,，我在我的日記中寫道：“教育的根是苦的,，但教育的果是甜的。作為教師,，我們不能放棄任何一名學(xué)生,，因為他們都是父母心中百分之百的希望啊,！

殷殷關(guān)愛化暖流,，絲絲情意暖心靈。如果說學(xué)生是鮮花,，那么我甘愿做雨滴,，滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田；如果說學(xué)生是小樹,，那么我甘愿做太陽,，縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂成長。

一年的時光眨眼而過,，汗水,、淚水、收獲,、希望,，伴隨著我和孩子們一起快樂成長，做為萬名特崗教師中的一份子,，我深知自己肩上責(zé)任的重大,，我們應(yīng)該無愧于事業(yè)，無愧于學(xué)生,，無愧于自己,。

朋友們,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪,，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,，讓我們的青春在特崗上閃光！

謝謝大家,，我的演講完了,。

特崗教師演講稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

有幸能在這里和大家一起交流,，心里面感到很激動，也有些緊張,，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來對我的關(guān)心,、幫助和支持。到今天為止,，我當(dāng)特崗教師已經(jīng)有半年多時間了,，在初為人師的這半年里，我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,，又感覺到了教師的艱辛和勞累,，心里面有很多的話想說。

去年通過省里面的統(tǒng)考,，分配到鯉魚中心學(xué)校工作,。剛到這里時，還是感覺到有些不適應(yīng),，學(xué)校離家遠(yuǎn),，交通也不大方便；另外,，由于我大學(xué)時學(xué)的是非師范專業(yè),，對教學(xué)工作也不怎么熟悉，當(dāng)時心里面感到很著急,，覺得壓力很大,。在這個時候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的工作和生活給予了的關(guān)心和幫助,，我也開始慢慢地適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和生活環(huán)境,！

我是20xx年7月大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，先后在深圳,、株洲、郴州市等地從事過室內(nèi)設(shè)計行業(yè),。當(dāng)老師后,，切身地體會到,，隔行如隔山，當(dāng)老師不容易,，當(dāng)個好老師更不容易,，每次面對幾十雙純潔的眼睛，心里就會感到老師這兩個字的份量,，自己的一舉一動都會影響到孩子們的一生,，因此，半年來,，我通過各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自己、完善自己,，努力適應(yīng)工作崗位的需要,。

當(dāng)老師來，也讓我體會到一份特別的幸福與快樂,。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我“老師好”,，心中會有一種甜甜的感覺，當(dāng)下課后圍在我身邊給我講他們生活中的趣事,，我又會有與他們同樂的感覺,，會有一種幸福感，那種精神上的愉悅是他人不能體會的,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，雖然有時也感到很累,，很煩，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是一名老師,，我要當(dāng)一名好老師,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

特崗教師演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師、同事們：

大家好,！我是來自后寨中學(xué)的老師,，非常榮幸能參加今天的演講，我的演講題目是“特崗,，我無悔的選擇”,。

“如果有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛,；如果有一種艱辛,，你沒有體會過，就不知道其中的快樂,；如果有一種快樂,，你沒有擁有過,，就不知道其中的幸?！保@是近一年的特崗生活所帶給我的感悟,。

對于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來說,，當(dāng)?shù)谝淮巫呱现v臺的時候，心里感覺無比的緊張與激動,。緊張,，是因為第一次面對學(xué)生，不知道說什么,，怎樣說才好,，有一種驚慌失措的感覺；激動,，則是因為第一次以老師的身份站在講臺上,。對于“老師”這個平凡而偉大的稱呼，我還感到有些害怕,，因為老師,，她代表著一份責(zé)任，代表著一個使命,。所以,，我覺得很沉重，我不敢說今天我是老師,。

說實話,，老師并不是我小時候的理想，也并非我高考時的志愿,。也許是緣分的選擇,？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇……對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因為喜歡而選擇,，卻是因為選擇而喜歡,，當(dāng)然，這一切主要是來自于我的學(xué)生們的力量,。每一天早晨,，學(xué)生們那句：“老師，早上好！”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓?；每一天放學(xué)后,，隨著一聲聲那一句：“老師，再見,！”給我留下了明天的希望,。

記得有一次，20xx年期末的一堂課上,，我告訴學(xué)生,，說：“同學(xué)們，因為學(xué)校工作的關(guān)系,，你們下學(xué)期的語文課會換另外一位老師來給你們上……”我的話還沒有說完,，就被學(xué)生們打斷了，學(xué)生對我說：“吳老師,，如果下學(xué)期你不上我們課的`話,，那么我們在路上見到你都不會叫你了”。我就被學(xué)生們的話給震住了,，我沉默了,，就在那一分鐘，那一刻,，一件看似微不足道的小事,，卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學(xué)生，愛上了教師這一職業(yè),，同時,，也讓我感受到了作為老師的責(zé)任與使命。

沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任就不會教育,。我明白只有關(guān)愛學(xué)生，才是一名合格的特崗教師,。我知道,，每一個學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛、認(rèn)可與肯定,，理解與支持,。沒有不想當(dāng)將軍的士兵，同樣,，也沒有不想做好學(xué)生的孩子,，所以，在教學(xué)相長的過程中,，盡管學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，我從來都沒有放棄過他們,，而是走進(jìn)他（她）們，了解他（她）們,，與他（她）們談心,、聊天，盡量的給與他（她）們物質(zhì)上的幫助,，精神上的鼓勵,。因為我知道，在每一個問題學(xué)生的背后都有一個故事,，他（她）們就像一只斷了翅膀的小鳥,，只要有老師們關(guān)愛與幫助，它們就不會停歇,，就能飛翔,。

如果說當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)時所帶來的壓力的話,，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,，我無悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里,，我想說的是：我會用行動去證明,，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名的人民教師,。

任前方荊棘叢生,，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中,，我爭取做勇敢的水手,，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，讓我們把握好生命中的每一天,，以激情為旗，用青春作注,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

特崗教師演講稿題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

上午好！

我叫xx,，作為20xx年xx省特崗教師,，現(xiàn)在鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校任教,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會站在這里同大家分享我的成長歷程，我無比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張,！

我學(xué)會了苦中作樂,，學(xué)會了再努力一次，再堅持一點(diǎn),，那段歲月中我一次次努力一次次失敗,，一次次重獲人生的希望。

作為一名教師應(yīng)該具有精深的專業(yè)知識,，廣博的文化知識,，教育科學(xué)知識，更重要的是如何學(xué)以致用,，用心去奉獻(xiàn)用愛去實踐,，學(xué)習(xí)，研究,，奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路,，在實踐中踐行一名教師的承諾。為了盡快脫去學(xué)生味,，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時,，我還經(jīng)常去聽老教師們的課,，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并邀請他們來聽我的課,，悉心討教,，聆聽他們的指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)水平,，于是,，很快，我就進(jìn)入了教師這個角色,。而正式入這個角色之后我發(fā)現(xiàn),，日子沒有那么糟糕！我每天都過的很充實,，雖然物質(zhì)上清貧,，但是精神上卻是無法言語的富足。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時,，我的心中會有一種甜甜的感覺,，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時，我又會有一種幸福感,。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的,。

我就利用放學(xué)和休息時間給他補(bǔ)課,，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他,，讓他感覺到老師對他的關(guān)愛,、重視和期待。為了維護(hù)他敏感的自尊心,，我悄悄地為他訂做了校服,，送給他學(xué)習(xí)用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生,，而是像對待自己的弟弟一樣,，讓他體會到家人的溫暖。慢慢地,，他的眼神變得溫和了,，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……,。功夫不負(fù)有心人，期末考試他的成績有了很大的提高,，當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說,，“老師,，謝謝你,，我一定會加倍努力，決不辜負(fù)你對我的期望,?！蹦且豢蹋瑴I水不由得浸濕了我的雙眼,。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子,，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動,！他的父母回來后更是對我感激不已,，這反而讓我有些受寵若驚。我覺得,，我只是做了我應(yīng)該做的工作?。?/p>

如果你現(xiàn)在問我：你人生最美的年華是什么時候,？我的答案是：我人生最美好的年華,，都在這里——鐵鋪中心校！三尺講臺是我的人生舞臺,，白色粉筆是我的人生畫筆,。這里的每一天我都留下了深深的腳印,，過的很充實，每一天的付出都看到了收獲,。我知道,，不是因為在美好的年華我成為一名教師，而是因為成為了一名光榮的人民教師我才有了最美好的年華,！

支持,，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛都給我很大的欣慰和鼓舞,。在此,，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定和信任;感謝同事們給我的幫助;感謝父母家庭對我工作的支持;我更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉,。在以后的歲月中,，我會依然堅守不斷努力，做好一個又一個的四年,！謝謝大家,！

特崗教師演講稿題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先向共同奮戰(zhàn)在白水教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師表達(dá)最誠摯的問候和最衷心的祝福!在鼠年里,，祝愿大家身體健康，闔家歡樂,，工作順利,，萬事順意!

國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來,。作為一名年輕的特崗教師，踏上三尺講臺,，能為白水偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，對于當(dāng)初的選擇，我的內(nèi)心依然篤定不悔,，我始終熱愛教師這份職業(yè),。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式。面對工作我積極要求上進(jìn),，面對生活樂觀進(jìn)取,，雖然說實話云臺的環(huán)境著實艱苦,，但那一雙雙渴求知識的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始終是我堅守在那彤紅的希望!在學(xué)生眼里,，我既是嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好教師,，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,，在這雙重身份之間,，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長,。

雖然從教時間不長,，但我在平凡的工作崗位上，懂得學(xué)習(xí)和拼搏,，我是學(xué)美術(shù)出身的,，到云中后跨行語文，這對我來說是個不小的挑戰(zhàn),，但有挑戰(zhàn)就有動力,，所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力、勤奮,，用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生,。總希望與學(xué)生們一道,，快樂著他們的快樂,，幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起戲說人生的價值,。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,，德高為范”的真旨。師德是教師最重要的素質(zhì),，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。尤其是我作為一名地處偏遠(yuǎn)的云臺老師,，面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象,。給予他們更多地關(guān)心和愛護(hù),。教師不僅要教好書，更重要的是育好人,，各方面都要為人師表,，要有高尚的道德情操,，才能以德治教、以德育人,。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,，不斷的進(jìn)步。

初到云臺時就仰慕云臺山的綺麗,，恰巧我是個喜好游山賞水的旅客,，還有一點(diǎn)喜歡低碳的自然旅，記得那是一個深秋的周末,，我整裝待發(fā),，早已耳聞從學(xué)校到云臺山的路途之遙，費(fèi)時之久,，據(jù)說有的路不是很好走,，何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛，但是絲毫沒有挫敗我前往的意念,，其實動力來自于我的幾個學(xué)生,，他們的家就住在那里，從平時觀察看可能家庭條件比較艱苦,，上學(xué)放學(xué)這么遠(yuǎn)的路從沒有父母接送,，全靠他們的一雙腳……的確，我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上,，哎,，怎一個遠(yuǎn)字了得!也比較偏僻，路人很少,，就算想搭個順路車,，這還得碰碰運(yùn)氣，就這樣走著,，腿腳已經(jīng)很困了,，我的心里也有些黯然，這么遠(yuǎn)的路學(xué)生上學(xué)全靠走,，這遠(yuǎn)就不說了,，要是遇到個雨天雪天，連個躲雨的地都沒……可是他們上學(xué)卻從未遲到過,。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上,，幾個放牧的孩子向我招手，慢慢的向我這邊跑來,，原來是我的一個學(xué)生,，后來才了解到他們回到家除了完成作業(yè)，多數(shù)時間是幫家里干農(nóng)活，放牧,?？粗切┦萑醯纳碥|和背后片片的牛群，我的心頓時沉重了些許,，想想城里的學(xué)生,，家長車接車送，生怕淋著凍著,，和他們一樣的同齡人,，談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂，商討的是除了美術(shù)還應(yīng)該學(xué)學(xué)跆拳道好來讓自己更充實……而我的學(xué)生們,，他們閑暇談?wù)摳嗟氖悄睦锏牟菝阌诜拍?，那個地方是他游玩的“新大陸”……剎那間，陽光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上,，頓時配著藍(lán)天,、白云、綠草,、牛群,，我越發(fā)的聳了聳衣服，暗暗地在心里下定決心,，更好的用真心去關(guān)愛他們,，更真切的把心系在他們身上，不斷地區(qū)努力,，為他們插上翅膀,，飛出大山!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的,。我們是春天播撒種子的人,，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛,，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,，一舉手,，一投足，一絲美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一根根美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂?我們是歡樂的引導(dǎo)者，也是享受者,，同時更多的是分享和傳播,，一時間曬曬微博,，成為我晚睡前的必修課，云臺的學(xué)生很淳樸,，更懂得感恩,，平日里對他們的點(diǎn)滴關(guān)愛與呵護(hù)他們都牢記于心，每逢佳節(jié)在我的窗臺上總會收到別具一格的匿名禮物,，他們沒有闊綽生活費(fèi),，我知道他們每周也就代20塊錢，更不懂得用多高貴的東西來奉承老師,，他們明確的只有一個,，那就是把普通的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”，他們知道我不是本地人,，時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗臺,，那種紅很溫暖，攜裹著陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重,，這種愛很隨意卻很可貴!于是,，我收集，我記錄,，曬在微博上,，分享歡樂，讓過多的人關(guān)注歡樂,，傳播歡樂!

是呀,，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀,，作為一名農(nóng)村教師,，我深感自己責(zé)任的重大，工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,，以后的路還很漫長,，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實地,，一步一個腳印地服務(wù)著,。正如米裕慶教授所說：把一個信念播種下去，收獲的將是行動;把一個行動播種下去,，收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,，收獲的將是性格;把一個性格播種下去，收獲的將是命運(yùn),。讓我們跟上時代的步伐,，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，用愛心鑄就學(xué)生成功的翅膀,，讓他們飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!