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六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇一

各位六年級(jí)老師：

今天，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起,，共同探討本屆畢業(yè)班的工作,，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，今天的會(huì)議程序：先由我代表學(xué)校作個(gè)發(fā)言，然后各位教師就自己任教的科目,、班級(jí)管理談?wù)劵镜那闆r以及教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,，并說(shuō)說(shuō)自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,。

首先我們對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班老師的辛勤工作表示衷心的感謝,，對(duì)老師們以往取得的成績(jī)給予充分的肯定，也對(duì)平時(shí)對(duì)大家的給予的關(guān)照太少表示歉意,。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年,，不管哪個(gè)年級(jí)，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級(jí)大,，因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)段學(xué)生的心理,、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動(dòng)較大,，工作難度也增大。再加上質(zhì)量壓力,，縣教育局統(tǒng)考,。畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑;畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足,，盡早安排，提高質(zhì)量,，使我們20xx屆畢業(yè)生取得更好的成績(jī),。

作為畢業(yè)班教師，這一個(gè)學(xué)年的辛苦是必然的,，為了能取得較好的成績(jī),，我認(rèn)為要做到：老師既要重視自己的教育教學(xué)，又要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,，把“知識(shí)當(dāng)堂學(xué)會(huì),、問(wèn)題當(dāng)堂解決、訓(xùn)練當(dāng)堂完成”作為目標(biāo),，積極開(kāi)展年級(jí)教研活動(dòng),。具體做好以下幾個(gè)方面：

平時(shí)有的老師講，說(shuō)這一屆學(xué)生不容樂(lè)觀,，這肯定是有些客觀因素的,，每一屆都存在,，這雖然有些憂(yōu)患意識(shí)，但我們不能失去信心,，說(shuō)不定別的學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢啵艺f(shuō)這話(huà)的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心,。信心是戰(zhàn)勝一切困難的條件,。

1.備課、上課,、作業(yè)批改要認(rèn)真,，抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。(平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試)

2.認(rèn)真做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作,，堅(jiān)持扶優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo)。確保合格率,，提高優(yōu)秀率,。

3.認(rèn)真分析教材、分析學(xué)生,，緊密家校聯(lián)系,，充分挖掘資源。(通過(guò)個(gè)別談話(huà),，與家長(zhǎng)溝通,，形成家校合力，共同教育,。)

認(rèn)真分析教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。“習(xí)慣決定人的命運(yùn)”,。

(習(xí)作能力,、數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力,、綜合理解能力)

1,、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話(huà),。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管,。用紀(jì)律約束、思想工作確保安全,。多與學(xué)生談心,、交流，你會(huì)收到意想不到的結(jié)果,。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂,，嚴(yán)格考試,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差,，一個(gè)都不能丟,，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平,。并且只有把差生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí),，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)管”,，付出真愛(ài),。

3、各科教學(xué)要形成合力,，分清主次,，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間,。

4,、同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享,。備課組長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)本組全體教師的積極性,，與全組人員協(xié)調(diào)好，將各知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái),，分頭工作,，有序配合，發(fā)揮集體的指揮與才能,。

5,、要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,，不甘落后的精神,，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面,。

離畢業(yè)考試,，只有5個(gè)多月的時(shí)間了，除去節(jié)假日,、休息日,，其中上課時(shí)間就更少了，僅為100天左右,。所以時(shí)間很緊迫,，我們要珍惜時(shí)間。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們,，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是班主任教師與科任教師之間,，同學(xué)科老教師之間,，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的,，是個(gè)整體,，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想,，決不要單打獨(dú)斗,、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才能創(chuàng)得佳績(jī),。

1,、抓安全要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。安全工作是我們首要工作,，是重中之重，新的學(xué)期,，我們以安全作為一切工作的前提,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎的,，任何僥幸心理都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),。因此我們必須對(duì)此高度重視，切不可松懈,。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好,，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對(duì)他們多談話(huà),、多交流,，講究方法，對(duì)癥下藥,。要加大“問(wèn)題生”的教育,，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),，一言一行,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話(huà),。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài),，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生!在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)要有愛(ài)心，要有耐心,，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，急于求成,，絕對(duì)不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全,。

2,、抓質(zhì)量質(zhì)量是生命線，學(xué)校的生存和發(fā)展,，要靠教學(xué)質(zhì)量來(lái)支撐,。我們只能成功，不能失敗,。所以,，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。

(1)制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作,，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪,，上到哪,。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo),。充分利用一切可以利用的時(shí)間,，如早、中輔導(dǎo)等時(shí)間,。

(2)從課堂教學(xué)著手,。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關(guān);研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn),、注意捕捉教改信息,，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率,。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān),，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū),。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”和“滿(mǎn)堂練”做到“講”“練”結(jié)合,，“教”“學(xué)”并重倡辨質(zhì)疑，激疑啟思,，活化課堂教學(xué)氛圍,，提高課堂教學(xué)效益,。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;要突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,。

(3)不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生,。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起,，不放棄任何一名學(xué)生,。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，如果不問(wèn)差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí),，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注,，付出真愛(ài),。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作,，采取低起點(diǎn),、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;對(duì)他們要因材施教,，要“四優(yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，課外輔導(dǎo)優(yōu)生,，家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤,，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤,。通過(guò)努力,，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

(4)最大限度地利用時(shí)間,。世界上最公平的是時(shí)間,，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是24小時(shí)，絕不多給誰(shuí)一分,，也絕不少給誰(shuí)一分,，只有看你如何去用。人與人之間的差別,，很大程度上是在時(shí)間的利用上,。偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠,，總會(huì)有的,。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,，與時(shí)間賽跑,，永遠(yuǎn)跑了在了許多人的前面。合理安排,，就會(huì)提高效率,，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),，形成做事前思考的習(xí)慣,，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間,，誰(shuí)就能贏得最后的勝利,。

(5)要強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶,。“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到,。但是我們要練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練能力,。練規(guī)范是指在做練習(xí)、各類(lèi)測(cè)試時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到思路明確,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目,，在測(cè)試時(shí)一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容;練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

3.抓團(tuán)隊(duì)任課老師要齊抓共管,。各科教學(xué)要形成合力，分清主次,，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享。要求老師與老師,、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的,，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮,，一損俱損”的思想,，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。

4.抓家校加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，取得家長(zhǎng)的支持(家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式),。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成,，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作,。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合，形成合力,，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善,。

老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位,，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān),，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn),。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì),，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì),。20xx年我校各項(xiàng)工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī),，為我們六年級(jí)老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿，為努力進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。我希望在座各位在今后工作中,，能再接再厲,，秣馬厲兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑戰(zhàn),，給學(xué)生,、家長(zhǎng)、也給我們自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷,。

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇二

同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光荏苒，彈指間,，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(zhǎng)成為即將畢業(yè)的大孩子了,。有位著名柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步,！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任,；幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn),。

在你思考之前，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事,。

1952年7月4日清晨,，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了,，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女,。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲?查德威克。在此之前,，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女,。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到,。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去，有幾次,，鯊魚(yú)靠近了她,，被人開(kāi)槍嚇跑了。她仍然在游著,。15個(gè)小時(shí)之后,，她又累又冷，她知道自己不能再游了,，就叫人拉她上船,。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,，叫她不要放棄,。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到,。人們把她拉上船,。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),，她漸漸覺(jué)得暖和多了,，但這時(shí)她卻開(kāi)始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),，離加州海岸只有半英里,！

聽(tīng)到這里，你一定為查德威克感到十分可惜,！其實(shí),，使她無(wú)法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F，她看不到目標(biāo),。

這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰,，就有勝利的希望。同學(xué)們,，在這僅剩下的短短的三周的時(shí)間里,，請(qǐng)你看清心中的目標(biāo)，看準(zhǔn)她,，咬定她,，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神,、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷,。

告訴自己――“我行,！”“我一定行！”

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

下大家午好!

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,，使同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，更希望同學(xué)們?cè)诔跞@一年中,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),，給學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷,。

20xx年,，我校中考成績(jī)?nèi)信琶?2名，全縣同類(lèi)學(xué)校排名第一,，72名同學(xué)免費(fèi)進(jìn)入平泉一中,。畢業(yè)班成績(jī)喜人。

今年這屆畢業(yè)班,，我們更是信心百倍,。

從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德,、力爭(zhēng)上游,。

從學(xué)生來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí);暑假聯(lián)考，同類(lèi)學(xué)校排名第一,。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,，似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,，更有禮貌了,，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛(ài)學(xué)習(xí)了,?？吹竭@一切，作為校長(zhǎng),，我打心眼里高興,。

從學(xué)校來(lái)說(shuō)，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理飲食和休息,。

這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基矗我相信,，我們20xx年中考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,，學(xué)校的期望都寄托在你們身上,，老師的心血都傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上,。初三,，關(guān)鍵的一年，中考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn),。為此，我希望全體同學(xué),，學(xué)做人,，明目標(biāo)，自我加壓,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，迎戰(zhàn)中考,。具體點(diǎn)說(shuō)：

做一名合格的初中畢業(yè)生,，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣,。做到先成人后成才,，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,，成為博士,，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人,，一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

同學(xué)們，要記住,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,，不是父母的事,，不是老師的事,，不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了,。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的高中,。我上哪所高中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,，這是我們?cè)撓氲?，該做的,。明確了,，堅(jiān)持不懈,，就能勝利!

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,，僅僅一年的時(shí)間，嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天,。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多,、考試多。有的同學(xué)討厭考試,，害怕失敗,，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,，人生時(shí)時(shí)有考試,。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè),。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而,，教師通過(guò)作業(yè),、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,，引導(dǎo)你們自我加壓,、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

管好自己的口,，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),，誰(shuí)問(wèn)的多,，誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神,，字要寫(xiě)好,，表達(dá)要到位，層次要分明,，苦練手上功夫,，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,，有自己的見(jiàn)解,，善于舉一反三。同時(shí)口,、手,、腦相互配合，將預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

配合各科教師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師45分鐘上課的內(nèi)容都是精華,，如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,，會(huì)收到事半功倍效果。相反就會(huì)事倍功半,。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,，有他的訓(xùn)練目的和意義。

個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),，可能跟不上課,，便在學(xué)習(xí)上失去信心,，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律,，做小動(dòng)作,、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué),，做一天和尚撞一天鐘,，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,，盡自己所能去學(xué)，力爭(zhēng)做一名合格的初中畢業(yè)生,。

在這里,，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步,眾志成城譜新篇。

俗話(huà)說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春,，百花競(jìng)放春滿(mǎn)園”“眾人劃槳方可開(kāi)大船”團(tuán)結(jié)就是力量,。我們要形成全校一盤(pán)棋，組織一條龍,。我們要精心協(xié)調(diào),，密切配合，學(xué)科教師要相互合作,，同班的教師也要合作,，我們要和一切可以合作對(duì)象合作，集中一切可以集中的力量,，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中,。

作為我，更要和在座的每一位同志去合作,，同心同德,、同舟共濟(jì)，讓我們一起勇敢地去追求,、去奉獻(xiàn),。讓生命的火花在我們的事業(yè)中散發(fā)出燦爛的光彩。讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭,，努力,、努力、再努力,，提高,、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,，再寫(xiě)洼中新篇章,。

老師們，為了咱的學(xué)生,，為了家長(zhǎng)的重托,，你們?cè)傩量帱c(diǎn)吧!我代表學(xué)校謝謝你們了!

老師們，同學(xué)們,，藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，盛會(huì)催人奮進(jìn)。我們有理由相信,，洼中將以不懈追求的品格,，無(wú)怨無(wú)悔的赤誠(chéng)，去承載昨天的歷史,，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌,。讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌!

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇四

各位老師：

大家晚上好！首先,，我作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，對(duì)老師們的關(guān)心非常不夠，我深表歉意,；大家都是六年級(jí)畢業(yè)班教師,，平時(shí)工作非常辛苦，在此,，我衷心感謝大家,。

今天，我們齊聚一堂,，召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班會(huì)議,，就是為了給大家鼓勁加油，就是為了讓大家知道我們的優(yōu)勢(shì)和不足,，就是為了將小學(xué)畢業(yè)班的工作盡早安排,，提前部署，讓大家從現(xiàn)在開(kāi)始心無(wú)旁騖,，傾力付出,，力爭(zhēng)本屆六年級(jí)小升初考取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。六年級(jí)的三科教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富,，在各位行家面前,，我本不敢指手畫(huà)腳，但我分管教學(xué),，學(xué)校的分工將我和大家緊緊的捆綁在一起,，一榮俱榮,，一損俱損。既然是自家人,，我給大家談一些心里話(huà)，與大家共勉,，我認(rèn)為大家要做到以下幾點(diǎn):

清楚了目標(biāo),，知道了方向，接下來(lái)我們要向著這個(gè)目標(biāo)努力,。要夙興夜寐,，奮力踐行，成績(jī)從來(lái)也不是憑空而來(lái),，成績(jī)的取得固然需要客觀條件的支持,，但主觀的努力從來(lái)都是最重要的，就是師生兩個(gè)方面的積極性,。

教師方面的積極性要主動(dòng)發(fā)揮,，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),。光有口號(hào),，還不行，一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng),。時(shí)間方面,，大家要多投入，特別是投入到你的學(xué)科教學(xué),，你的課堂準(zhǔn)備及后續(xù)的輔導(dǎo)答疑教學(xué)改進(jìn)之中,，提高教學(xué)工作每一個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，整體質(zhì)量才可能提高,。其次,，是精力和智慧的投入，這是很磨腦子也很鍛煉人的,，特別是要對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的核心素養(yǎng)而教,，通過(guò)學(xué)科教學(xué)鍛煉學(xué)生的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，靈活變通根據(jù)具體情況分析解決問(wèn)題的能力,。我們現(xiàn)在的考試方式，也在往這個(gè)方面轉(zhuǎn),，我們要往這個(gè)方向上靠,，對(duì)準(zhǔn)核心素養(yǎng)而教。學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)激發(fā),，就要多管齊下,，多方下力，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特殊情況，對(duì)癥下藥,，一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。所以，這真是一個(gè)值得你費(fèi)盡心力去創(chuàng)造的天地,。

我一直堅(jiān)持要遵循教學(xué)規(guī)律,、學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律來(lái)實(shí)施教學(xué),。遵循了規(guī)律,，就會(huì)事半功倍。不按規(guī)律辦,，事倍功半,。

比如學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律，我有一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí),，語(yǔ)文英語(yǔ)就是要接觸大量的語(yǔ)言材料,，要提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，要多創(chuàng)設(shè)交流展示溝通的平臺(tái),，在實(shí)踐中練就語(yǔ)言能力,。科學(xué)學(xué)科就是要有動(dòng)手實(shí)踐,，在觀察動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力,；道法就是要多體驗(yàn)，多活動(dòng),，內(nèi)化道德認(rèn)知,，最終形成一種行為習(xí)慣。

可能現(xiàn)在很多時(shí)候,，老師更多的是考慮眼前,，被分?jǐn)?shù)的強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)所遮蔽，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。

一是許多學(xué)生沒(méi)有真學(xué)會(huì),，而是虛假學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是答案知道了,，過(guò)程沒(méi)掌握,。比如，一個(gè)題目做錯(cuò)了,，是學(xué)生的思考過(guò)程錯(cuò)了,，結(jié)果教師讓他更正，讓他抄一遍答案,，卻沒(méi)有糾正他的思維,，所以考試時(shí)繼續(xù)錯(cuò),。

二是用不正確的過(guò)程教正確的知識(shí)。這種例子很多,，如語(yǔ)文課要求學(xué)生背答案,，每篇閱讀材料的個(gè)性都不同，老師往往給一給模式,，讓學(xué)生答題,。啞巴英語(yǔ)就是因?yàn)檫^(guò)程錯(cuò)了，不是語(yǔ)法知識(shí)錯(cuò)了,，也不是詞匯錯(cuò)了,。

抓效率,，就是要有目標(biāo)感,，效能感，我們的教學(xué)固然不能像工業(yè)生產(chǎn)一樣,，用具體的數(shù)量和指標(biāo)來(lái)衡量教學(xué)效果,，因?yàn)榻逃且环N影響心靈的活動(dòng)，很多東西是一時(shí)半會(huì)根本看不見(jiàn)的,，它的周期很長(zhǎng),，影響教育效果的因素也極其復(fù)雜；但如果我們教師本身就有強(qiáng)烈的效率意識(shí),，學(xué)生的課堂“獲得感”還是會(huì)很明顯的,。

我的想法就是，課堂要給學(xué)生一些干貨,，不是泡沫,，不是熱熱鬧鬧之后，什么也沒(méi)留下,。只是那些正確的廢話(huà),，一些結(jié)論。很多時(shí)候,，學(xué)生已經(jīng)知道了,，你還在那里炒剩飯，學(xué)生覺(jué)得索然無(wú)味,。拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),，備課時(shí)，對(duì)文本的深層密碼的解讀,，對(duì)語(yǔ)言?xún)?nèi)容與形式的研究,，教師都沒(méi)有深刻體察，教學(xué)可能就會(huì)是平面滑行,，水過(guò)地皮濕,，不能扎根,，難以給學(xué)生以真正的啟發(fā)與收獲，學(xué)生覺(jué)得沒(méi)意思,，你老師也教著累,，因?yàn)樵诘托е貜?fù)。教課,，要目標(biāo)清楚,，如果一堂課目標(biāo)不清，就相當(dāng)于女士逛街,，沒(méi)有明確目標(biāo),，結(jié)果，東西買(mǎi)了不少,，但真正想買(mǎi)的卻沒(méi)買(mǎi)一件,。我們的課堂應(yīng)該像男士逛街，從家里出去的時(shí)候就想清楚了要買(mǎi)什么,，甚至什么牌子都想清楚了,，直奔那個(gè)店,，買(mǎi)了就回家,。

這些道理大家都明白,，關(guān)鍵是要做，身體力行,。借這個(gè)機(jī)會(huì),，跟大家交流這個(gè)想法,。我們要從常規(guī)教育上著手,，讓學(xué)生形成文明,、活潑,、向陽(yáng)的姿態(tài)，學(xué)校也會(huì)做好有力的后勤保障，大家一定要充滿(mǎn)信心,，我希望辦公室里，經(jīng)?？吹酱蠹以谟懻摻虒W(xué),，在分享經(jīng)驗(yàn)，在交流苦惱,，大家真正成為一場(chǎng)足球比賽中的隊(duì)友,，而不是乒乓單打隊(duì)員。贏得足球比賽,，每個(gè)位置都重要,，同樣,，我們每個(gè)學(xué)科都要卯足勁，站好位，缺位時(shí)善于補(bǔ)位，我們一定能成功,。

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇五

畢業(yè)并不是“結(jié)束,、完成“的意思，而是蘊(yùn)含著“開(kāi)始、進(jìn)步”的意義,。

一學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人,，只要心中信念之燈不滅,，你們的腳下就是一片燦爛光明,，到了新的學(xué)校，你們更要堅(jiān)強(qiáng),，不要被困難所嚇倒,，要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，虛心的聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)你們各自的優(yōu)點(diǎn),，克服自身的不足,，順利的完成初中的學(xué)業(yè)。

二,、學(xué)會(huì)感恩,，你們的母校是你們成長(zhǎng)的家園，六年里,，母校為你們奠定的美好人生的基礎(chǔ),，請(qǐng)你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉,，感恩母校,，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師,，給你們無(wú)私的教誨,；感恩父母，給你們以生命,；感恩自己,，擁有這一段美好的生活。

同學(xué)們,，你們承載了老師,、家長(zhǎng)們太多的期望，我們期待著,，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家,、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩,，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大,，熱愛(ài)祖國(guó)”的人,，成為“追求真理，勇于創(chuàng)新”的人,，成為“德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展”的人。

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇六

老師是園丁,，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了,。

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒,。母校,，您的美與舒，我只能告聲：“多謝!”

多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),，我想大聲的呼喊,，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，多謝了!”

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)的就要結(jié)束了，我們都要踏上新的路途,。在此我要向老師們,、親愛(ài)的母校說(shuō)聲謝謝。

雖然即將與相處六年的同窗好友告別,，告別敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的母校，但永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo),。六年前,，我們還是有群無(wú)知又頑皮的小孩，而現(xiàn)在都變成知知識(shí)淵博的少年,。老師讓我們懂得了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。是誰(shuí)幫助我們成長(zhǎng)，是誰(shuí)讓我們懂得了生活的道理,，是誰(shuí)讓我們擁有這個(gè)溫馨的班級(jí)........在小學(xué)生活中默默奉獻(xiàn)的是老師,，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，為我們照亮認(rèn)識(shí)的道路,，是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo),，引導(dǎo)我們走向成功的道路。

我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo),，記得教室里孜孜不倦的書(shū)聲,，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑的汗水。六年的同窗同學(xué),，讓我們認(rèn)知到相互信任,，成為了一對(duì)知心的好朋友。感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)刻幫助我,，在我傷心的時(shí)刻安慰我，在我失望的時(shí)刻鼓勵(lì)我,。沒(méi)有你們也就沒(méi)有今天美好的班級(jí),。

感謝老師、同學(xué)的陪伴,，是他們幫助我成功,，幫助我懂事，幫助我學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我在人生的道路上為我照明,。

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)烈日炎炎的夏日，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園,，在這個(gè)充滿(mǎn)回憶的教室中,，我們最后一次歡聚在這片充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)上，回憶我們六年的點(diǎn)滴回憶,。

自從我第一次踏入這片春色滿(mǎn)園的校園時(shí),，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會(huì)每天變個(gè)樣,，給你帶來(lái)驚喜,；或許小樹(shù)苗一夜之間會(huì)長(zhǎng)高不少，讓你思考人生哲理,；或許小動(dòng)物會(huì)竄到走廊外,，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。

三年的回憶,，猶如一篇篇文字,，銘記在我的心中。在這本書(shū)中,，有令人歡喜的一頁(yè),，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想,，其實(shí)每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,、收藏。

我要感謝我的老師,，是您傳授與我學(xué)識(shí),，是您充當(dāng)了我迷茫時(shí)的指路標(biāo)，同時(shí)您還變成了我人生的咨詢(xún)師,。我還要感謝我的同學(xué),，是你們與我將心比心，是你們指導(dǎo)我的難題,，讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題,。

再見(jiàn)了母校，你的容顏我永不忘,；再見(jiàn)了,，老師，您的知識(shí)我永記心中,；再見(jiàn)了同學(xué),，將來(lái)有一天,，我們?nèi)詴?huì)在街頭相見(jiàn)，請(qǐng)不要把我當(dāng)成陌生人,，擦肩而過(guò)......

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里，我們將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè),。無(wú)聲的風(fēng)輕輕吹過(guò)葉間,，像一串鈴鐺響起。楊柳的長(zhǎng)枝條順著風(fēng)的吹動(dòng)淡淡地拂起,。溫柔的云,，只是靜靜的依偎在藍(lán)天的懷抱中，不知自己正在離去,。我們的生活還像往常一樣,，周而復(fù)始，只是心中,，去多了份憂(yōu)慮,。

六年了，回想當(dāng)初還覺(jué)得那么漫長(zhǎng),，而如今卻是一眨眼的功夫變沒(méi)了,。美麗的學(xué)校，會(huì)留下我們永遠(yuǎn)的痕跡,。依然干凈光滑的藍(lán)桌面,，會(huì)給新的同學(xué)使用，那一個(gè)個(gè)的小櫥柜,，會(huì)放進(jìn)新的書(shū)本,。原來(lái)我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場(chǎng)已滿(mǎn)滿(mǎn)的是我們印下的足記,，那間亮堂堂的大教室也充滿(mǎn)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去！

忘不了老師,，她為我們操勞了六年,。她用汗水換來(lái)我們的進(jìn)步，用青春交換我們的成長(zhǎng),，她,、他們，付出的太多太多了,，老師真是一個(gè)神圣的工作,，他們是心靈的導(dǎo)師，化解一切難題,，他們是天使，不計(jì)回報(bào)辛勤工作，他們是朋友,，在寂寞無(wú)聊時(shí)與我們相伴,，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細(xì)心教導(dǎo),，感謝您六年的無(wú)私付出,。

記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來(lái)的一次次大笑,，那六年珍貴的友誼,，像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)暇的珍珠，在我心中是至高無(wú)上的美好,，班上的那些事是我無(wú)法忘記的,，一次次微笑，一次次受傷,，是你們帶給我的記憶,，舍不得忘記，同學(xué)是世上最親的字眼,，每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)老師,，教會(huì)我生活真理，謝謝你們六年的陪伴,，我們以后仍是一片藍(lán)天中的小鳥(niǎo),，仍會(huì)記得我們?cè)浅粤肆晖瑯游顼埖耐瑢W(xué)。

短短六年一晃而過(guò),，感謝你們所以人,，希望二十年后，我們?cè)傧嘁?jiàn),，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)且粋€(gè)班的同學(xué),。

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇八

今天迎來(lái)了你們?nèi)松械牡谝徽鲸D―小學(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,，踏上新的`征程,。

同學(xué)們，你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功,。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng),。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。因此,，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活,、學(xué)習(xí)、提高,、發(fā)展的過(guò)程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他人,，提高自己。

我希望大家把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,，才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路,。

下面我們又來(lái)齊讀一句話(huà),，并牢記心間，努力表現(xiàn),。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好未來(lái)”。

最后,，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,，更輝煌。原大家?；丶铱纯?

謝謝!

六年級(jí)畢業(yè)班講話(huà)稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,。今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的全部課程,，即將步入人生中新的里程,。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子，今日之后,，同學(xué)們就要離開(kāi)生活了六年的母校,，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),。每當(dāng)想到這些,，老師心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以舍棄親愛(ài)的同學(xué)們,！

自一年級(jí)至今,，我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋,。六年來(lái)，我們相識(shí),、相知,、相伴,，情深似海,，已如親人；六年來(lái),，我們手牽手,、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的大家庭,。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水,，也收獲過(guò)碩果,；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水,，也綻放過(guò)微笑,。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前,。何等美好！何等珍貴,！怎能相忘,！

離別在即，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“對(duì)不起,！”,，因?yàn)樵谖覀児餐砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤,，老師也犯過(guò)錯(cuò)誤,。由于對(duì)你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都可能被我們懲罰過(guò),。其中,，固然有同學(xué)們的不是，也有老師情緒過(guò)激的原因,。如果我們的某些行為曾給同學(xué)們?cè)斐蛇^(guò)傷害,，在這里我向同學(xué)們說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望同學(xué)們理解,。

同學(xué)們說(shuō)：“我幸運(yùn),，因?yàn)槲覔碛心銈冞@些可愛(ài)的學(xué)生,；我幸福，因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而幸福,！”最后,，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞希撼孙L(fēng)破浪！勇往直前,！

最后祝愿各位同學(xué)在兩天以后的考試中能夠考出自己滿(mǎn)意的成績(jī),。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶,！