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縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇一

20xx年3月5日

豆芽灣社區(qū)遠(yuǎn)教室

謝 敏

史紅,、鐘敏,、李順梅、黃治會(huì)

會(huì)議內(nèi)容：上半年我社區(qū)在健康教育的宣傳活動(dòng)和健康教育知識(shí)方面取得了較可喜的效果,，現(xiàn)結(jié)合上半年的健康教育工作情況,，按照中山辦健康教育的相關(guān)工作要求和具體的工作安排部署，提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，結(jié)合病疫防治，下半年將在轄區(qū)大力開(kāi)展健康教育工作,，安排如下：

一,、更加完善組織機(jī)構(gòu)，制訂好下半年工作計(jì)劃,，加大工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度,，確保健康教育工作機(jī)構(gòu)的健全和人員的落實(shí)。

二,、多形式,，多渠道的結(jié)合疫病防治大力開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)合目前的手里的工作，有針對(duì)性,，有重點(diǎn)地開(kāi)展健教宣傳活動(dòng),，轄區(qū)居委會(huì)，利用板報(bào)和專欄的形式大力加強(qiáng)健康教育和疫病防治的宣傳等,。

縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇二

教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),，教育是完善人自身的一種方式。教育對(duì)人的完善,，就是實(shí)現(xiàn)人的內(nèi)在超越和外在超越的統(tǒng)一,。 下面就是本站小編給大家整理的鎮(zhèn)長(zhǎng)教育教學(xué)工作會(huì)議講話，僅供參考,。

同志們：

今天上午,，我們召開(kāi)全鎮(zhèn)20xx年新學(xué)年教育工作會(huì)議,，集中研究和部署新學(xué)年的工作，首先,，我代表太平鎮(zhèn)黨委政府向一直以來(lái)辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職員工表示表示衷心的感謝和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人致以親切的問(wèn)候!

過(guò)去的一學(xué)年,，我鎮(zhèn)教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的大力支持下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，一切從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切的發(fā)展理念,，以打造“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為目標(biāo)，以優(yōu)先,、科學(xué),、和諧為發(fā)展主旋律，不斷加大投入,，優(yōu)化各種管理措施,，細(xì)化各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)，深化教育改革創(chuàng)新,，不斷引進(jìn)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，傾心辦好讓人民滿意的教育，使全鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好局面,。概括起來(lái),，主要呈現(xiàn)為以下四個(gè)特點(diǎn)。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

近年來(lái)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展迅速，教育整體實(shí)力得到了明顯增強(qiáng),，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全縣平均水平,， 20xx年我鎮(zhèn)中學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)生底子偏弱，師資力量匱乏,、辦學(xué)條件相對(duì)落后的情況下再創(chuàng)佳績(jī),， 14名學(xué)生升入一高，15名學(xué)生升入二高,，13名學(xué)生升入三高,，高中升學(xué)率達(dá)到49.44%，小學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)教師的共同努力下,，綜合評(píng)估首次進(jìn)入全縣前3名,，中心小學(xué)和松樹(shù)門小學(xué)受到縣級(jí)表彰,。四所中心小學(xué)也全線飄紅,，為全鎮(zhèn)教育贏得了口碑，贏得了形象,，特別是去冬今春我鎮(zhèn)學(xué)校、教師先后3次被縣電視臺(tái)進(jìn)行專題報(bào)道,，贏得了全鎮(zhèn)干群的充分肯定,。

二,、教育辦學(xué)條件明顯改善

一是教師隊(duì)伍不斷壯大,。近年來(lái)我鎮(zhèn)共補(bǔ)充新上崗教師15名,，他們都是通過(guò)層層篩選的特崗,、公開(kāi)招聘教師，具有較高的學(xué)歷,。老教師則不斷發(fā)揮敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神為年輕教師作出了榜樣，從而促使了全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)提升較快,，涌現(xiàn)出了一大批市,、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵,。二是在提高師資隊(duì)伍素質(zhì)的同時(shí),，我鎮(zhèn)積極投入資金切實(shí)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，率先在全縣先實(shí)現(xiàn)了“零d級(jí)危房”,，多次投資建成了回龍寺小學(xué)教學(xué)樓12間,，松樹(shù)門小學(xué)教學(xué)樓6間，中心小學(xué)教學(xué)樓12間,，硬化了回龍寺,、東坪、松樹(shù)門小學(xué)操場(chǎng)共計(jì)2660平方米,，同時(shí)投資8萬(wàn)元為中學(xué)配備了電子白板教室,、為中學(xué)和中心小學(xué)配備了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。各個(gè)學(xué)校都適度進(jìn)行了綠化,、美化,，使校容校貌有了較大改觀。

三、素質(zhì)教育內(nèi)涵日趨豐富

一年來(lái),，各學(xué)校均以素質(zhì)教育為發(fā)展主線,，以各種載體為抓手，不斷豐富發(fā)展內(nèi)涵,。樹(shù)立健康第一的理念,、安全第一、教研先導(dǎo)的素質(zhì)教育理念,，在學(xué)校廣泛開(kāi)展以“三理”教育為主的健康教育,，從保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全高度出發(fā)，開(kāi)展了以防溺水,、防火防電,、防地震等多方面的安全知識(shí)講座、安全演練等活動(dòng);依據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,，在教師中間廣泛開(kāi)展教研活動(dòng),，引導(dǎo)教師做好善學(xué)、能教,、會(huì)研的科研型教師,。同時(shí)還不斷的加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，各學(xué)校都立足本校實(shí)際,，結(jié)合我鎮(zhèn)地域特點(diǎn)，營(yíng)造出了諸如：名山名人,、環(huán)境保護(hù),、

詩(shī)詞

四,、教育均衡化水平明顯提升

的安排部署,，我鎮(zhèn)把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作列入重要議事日程，研究制訂了《太平鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)先迎驗(yàn)工作規(guī)劃》,，采取分步推進(jìn)、重點(diǎn)突破,、責(zé)任到人,、督查通報(bào)等措施,，使全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)先迎驗(yàn)工作取得了階段性成果，順利通過(guò)驗(yàn)收,。

近年來(lái),，隨著我鎮(zhèn)旅游業(yè)的不斷發(fā)展，外來(lái)人口日漸增多,，為保證每一個(gè)外來(lái)人員子女能同樣享受更加公平,、均衡的教育,，不斷改善學(xué)校條件,，新建、擴(kuò)建,、改造校舍提高接收能力,。不斷推進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高，努力提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化學(xué)校的日常管理優(yōu)化整合教育資源,，規(guī)范招生政策和辦法。確保每一位孩子都能有學(xué)上,、上好學(xué),、能學(xué)好。

可以說(shuō),，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，在坐的各位都為太平鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，成績(jī)是令人矚目的,，你們都是太平鎮(zhèn)教育的精英,，是太平鎮(zhèn)教育的希望，是太平鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量,。鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)你們的工作寄予充分的肯定。但是,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的成績(jī)與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距,。如：我們的教育教學(xué)質(zhì)量還有很大的升遷空間,，我們的教育經(jīng)費(fèi)投入力度還有待進(jìn)一步加大，我們的師資隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步提高等,，都是我們今后主要的努力方向,。所以說(shuō)，要想使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立于不敗之地,，就要我們?cè)谖坏母忧趭^努力,、頑強(qiáng)拼搏,，讓鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界滿意,，借今天這個(gè)機(jī)會(huì),，我提幾點(diǎn)希望與同志們共勉。概括起來(lái)說(shuō)就是樹(shù)立“三個(gè)觀念”,、做好“四個(gè)增強(qiáng)”,。

三個(gè)觀念就是：

1、要樹(shù)立正確的教育政績(jī)觀,。一是要始終把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線來(lái)抓,。衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)，最根本的是要看在師生平安的前提下,，教學(xué)質(zhì)量是否真正提高,，離開(kāi)了這一點(diǎn)，一切政績(jī)都無(wú)從談起,。二是要始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo),。要重視當(dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作,，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度,。讓教師滿意,，能調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;讓人民滿意，是辦學(xué)的最高目標(biāo),，盡心竭力多做實(shí)事,，全心全意地培育好學(xué)生，是每個(gè)教育工作者的職責(zé)所在,。

2,、要樹(shù)立綜合的教育效益觀。企業(yè)講效益,，教育更講效益,。一是領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持向科學(xué)決策要效益。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),、宏觀統(tǒng)籌,，防止盲目決策。二是同志要堅(jiān)持向嚴(yán)格管理要效益,。學(xué)校管理最終落實(shí)在教師身上,，同志們能管好，那么學(xué)校的管理就會(huì)發(fā)揮最大的成效,。三是全局要堅(jiān)持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益,。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策,，動(dòng)力之源，瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿,，以改革的新思路,、創(chuàng)新的新突破來(lái)謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。

3,、要樹(shù)立真抓實(shí)干的教育行動(dòng)觀,。教育來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要防止和克服形式主義,、做表面文章的不良風(fēng)氣,。要樹(shù)立對(duì)教育事業(yè)的絕對(duì)責(zé)任感，大力倡導(dǎo)重實(shí)際,、干實(shí)事,、求實(shí)效的作風(fēng),。要像住家過(guò)日子一樣,，辦好每天、每周,、每月必辦的事,，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí),。

四個(gè)增強(qiáng),，就是：

1、增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng),。古人云：“不謀全局者,，不足謀一域;不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者，不足謀一時(shí)”,。增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng),，每一位同志都要站在全局個(gè)高度，用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)校的每一項(xiàng)決策,，以不斷的學(xué)習(xí)來(lái)拓寬自己的視野,，努力成為“眼界寬、思路寬,、胸襟寬”教師,，做有思想、有理想,、有實(shí)踐的教育家,。

2、增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng),。落實(shí)就是能力,，落實(shí)就是水平,，落實(shí)就是成績(jī)。今后的教育工作任務(wù)還非常繁重,，為確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,，我們就必須有善抓重點(diǎn)、抓落實(shí),，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),、志在必成的精神，細(xì)化每個(gè)工作環(huán)節(jié),，真正做到層層抓落實(shí),、人人抓落實(shí)、事事抓落實(shí),。

3,、增強(qiáng)保質(zhì)量的本領(lǐng)。一是要有甘為人梯,，默默奉獻(xiàn),，艱苦拼搏，努力耕耘,，特別講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，去創(chuàng)造太平鎮(zhèn)教育的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，二是要有特別肯鉆研的吃苦精神,。以科學(xué)的方法,、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。三是要有特別善協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的理念,，為全面完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用,。

4,、增強(qiáng)促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定也是教育一件大事,，同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,，也要承擔(dān)起加強(qiáng)常規(guī)管理、維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任,，切實(shí)把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處,。每位教師都要做到在崗、在心,、在狀態(tài),，保安全、保穩(wěn)定,、保質(zhì)量,。

老師們,、同志們，教之有道,，則人才興;學(xué)之有道,，則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局,，關(guān)系未來(lái)的基礎(chǔ)性事業(yè),。希望大家進(jìn)一步解放思想，團(tuán)結(jié)一心,，增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，以飽滿的工作熱情,、良好的精神狀態(tài),、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再接再厲,、奮力拼捕,，爭(zhēng)創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績(jī)，全力推進(jìn)太平鎮(zhèn)教育事業(yè)快速,、健康發(fā)展!

祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一學(xué)年身體健康,，工作順利!

謝謝大家!

共

3

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縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇三

同志們：

今天召開(kāi)的20xx年高中教學(xué)工作會(huì)議,，是我縣高中教育工作例會(huì)，是傳承多年一直堅(jiān)持下來(lái)好做法的教育年會(huì),，又是盤點(diǎn)收獲,、分享喜悅，集中謀劃 20xx年高考工作的動(dòng)員大會(huì),，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出差距，旗幟鮮明抓高考,，全面提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,。在此，我首先代表教育局黨組向受到表彰的單位及個(gè)人表示熱烈祝賀,，并通過(guò)你們向全體高中教師及教育工作者表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

剛才,，教研室作了20xx年高考成績(jī)分析，他們做了很多基礎(chǔ)性工作,，用大量的數(shù)據(jù)分析勾勒了我縣20xx年高考工作取得的成績(jī);招生辦總結(jié)了今年高考報(bào)考,、考試及招生錄取具體工作，實(shí)現(xiàn)了平安高考;王局長(zhǎng)作了20xx年岳西縣高考工作總結(jié)報(bào)告,，對(duì)20xx年備戰(zhàn)高考提出了指導(dǎo)性意見(jiàn);店前中學(xué),、湯池中學(xué)獲獎(jiǎng)教師,、班主任代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，岳西中學(xué)回顧了20xx年成績(jī),，對(duì)20xx年高三年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行了周密計(jì)劃,，精心安排?？傮w來(lái)說(shuō),，內(nèi)容豐富，信息量大,，有指導(dǎo)意義,。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、搶抓機(jī)遇,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，增強(qiáng)信心。

國(guó)家高考改革政策,、措施陸續(xù)出臺(tái),。黨的xx屆五中全會(huì)提出20xx年普及高中教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),，率先對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。實(shí)行教育扶貧,，高等院校招生將實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃,，解決貧困家庭子女上大學(xué)問(wèn)題，對(duì)老區(qū)扶貧有專門措施,。大別山扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃已開(kāi)始啟動(dòng),，高中已開(kāi)始享受相關(guān)政策。國(guó)家教育部建立的大別山基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)暨品質(zhì)提升試驗(yàn)區(qū)覆蓋安慶市全境,，總部設(shè)在湖北省黃岡市教育局,。這一試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)，給義務(wù)教育的發(fā)展帶來(lái)好時(shí)機(jī)和好政策,。國(guó)家高校轉(zhuǎn)型,，實(shí)施中職與本科院校銜接，省出臺(tái)了《加強(qiáng)農(nóng)村教育工作意見(jiàn)》,，明確義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)行地方化,、本土化。就縣內(nèi)來(lái)說(shuō),，高中債務(wù)正在醞釀逐步化解,，教育質(zhì)量方面通過(guò)我們?nèi)w高中廣大教育工作者的共同努力，20xx年高考，實(shí)際上不只20xx年,，我們連續(xù)幾年高考都獲得巨大成功,，在全市高考成績(jī)排行榜上名列前茅，尤其是今年我們?cè)牢髟谌珖?guó)一流大學(xué)錄取中,，可以說(shuō)創(chuàng)造了歷史新高,，社會(huì)廣泛認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意,，極大鼓舞了我們的斗志,，增強(qiáng)我們的信心，也增加了我們的動(dòng)力,，激發(fā)了我們的熱情,。我們?cè)谶^(guò)去的工作當(dāng)中各個(gè)學(xué)校都積累了很多很好的、成功經(jīng)驗(yàn)和做法,。比如說(shuō)：大家在總結(jié)中提到的培優(yōu)扶差,、分層教學(xué)、目標(biāo)定向,、學(xué)校聯(lián)盟,、聯(lián)考同盟等，都是根據(jù)各個(gè)學(xué)校的不同特點(diǎn)和生源狀況以及我們教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,，采取的一些針對(duì)性的行之有效的措施,。因此，我們的成績(jī)相當(dāng)喜人,，在這些成績(jī)的基礎(chǔ)上,，我們必須順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),，精準(zhǔn)發(fā)力。當(dāng)然,，與此同時(shí)也要找出我們的差距，補(bǔ)齊我們的短板,，比如說(shuō)教研室在分析今年高考成績(jī)與20xx年縱向相比時(shí)就有幾門學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑,，同時(shí)與我們市里同類學(xué)校相比，我們有的學(xué)科成績(jī)一直較差,，這就是我們的短板,，實(shí)際上我們?cè)谄渌鼘W(xué)科上面能提升，那么在這些學(xué)科上為什么不能提升呢?這就說(shuō)明我們還有很多工作要做,，所以我們必須認(rèn)真反思,，要嚴(yán)格按照自己提出來(lái)的工作目標(biāo)，把自己計(jì)劃的工作措施落實(shí)到位,，我相信我們的這些短板是能夠提升的,。所以我們必須增強(qiáng)信心,，有國(guó)家的好政策，有地方黨委政府的高度重視和部門的共同配合,，有我們?nèi)w教師的積極工作和傾情奉獻(xiàn),，我們沒(méi)有理由沒(méi)有信心，我們沒(méi)有理由不把工作做好,。

二,、加強(qiáng)研究，適應(yīng)改革,，積極應(yīng)對(duì),。

剛才大家發(fā)言和會(huì)議材料都已反映到這一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶际切屑依锸?，我在這里只是提個(gè)引子,，供大家參考。一是要研究高考,。研究高考的新動(dòng)向,、改革的新措施、新政策以及新的課程要求,。安徽從20xx年開(kāi)始,，將啟用全國(guó)卷，大家對(duì)全國(guó)卷的研究工作雖然早已開(kāi)始了,，但最近省教育廳又下發(fā)了《關(guān)于使用全國(guó)卷九學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，各校一定要據(jù)此進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全國(guó)卷的研究，無(wú)論是它的考題,、題型還是分值等等，都應(yīng)該進(jìn)行廣泛研究,。再一個(gè)就是從20xx年開(kāi)始，高一年級(jí)新生要正式實(shí)行高考改革,，有很多相關(guān)的準(zhǔn)備工作，各個(gè)學(xué)校也要進(jìn)行研究，考試的方式,、評(píng)價(jià)的手段和實(shí)施的一些辦法，對(duì)于我們學(xué)校的管理工作，對(duì)于我們教師教學(xué)方法的改進(jìn)等都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，所以我們一定要加強(qiáng)這方面的研究,。二是要研究教師。我們教師群體應(yīng)該說(shuō),，在多年來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中,，在學(xué)校的范圍里面接觸到的雖然有各類不同的學(xué)生,，但畢竟范圍有限，有些教師不能跳出我們的教育圈子來(lái)分析問(wèn)題,，也不可能從其它的一些角度上面去考慮問(wèn)題，所以我們認(rèn)為教師這個(gè)群體總的來(lái)說(shuō)在思想上面很大程度上要閉塞一點(diǎn),。所以我們學(xué)校要研究我們的教師的一些想法,、意見(jiàn),、愿望,，包括他們的生活環(huán)境、背景以及生活狀況等等,。要搞好教師服務(wù)，特別是關(guān)于教師成長(zhǎng)方面、培養(yǎng)青年教師方面要多做一些工作。無(wú)論是今天的會(huì)議還是上一次的視導(dǎo),，很多老師都反映覺(jué)得當(dāng)班主任工作壓力非常大,，有很多學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)行跟班管理,，學(xué)校管理年級(jí)組，年級(jí)組管理班主任，班主任感覺(jué)壓力非常大,。湯中的王老師講到班主任工作壓力及班主任工作應(yīng)該得到學(xué)校認(rèn)可等，我覺(jué)得他的一些想法是對(duì)的。我們不能認(rèn)為班主任老師是一個(gè)班級(jí)管理的絕對(duì)責(zé)任人，班級(jí)全體授課老師都應(yīng)該是這個(gè)班級(jí)的管理者,，要共同管理好這個(gè)班級(jí),。過(guò)去雖然也一直這么要求，但由于實(shí)際工作中一些考核目標(biāo)定位可能存在一些偏差,，所以造成很多老師在學(xué)校的教學(xué)當(dāng)中都只顧教好自己的課程,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)施管理,，任何一個(gè)班級(jí)的管理全部是班主任的事,，所以我們學(xué)校里面許多班主任教師有一些想法，感覺(jué)有些力不從心,，也渴望跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流,。學(xué)校要廣泛地做一些疏導(dǎo)工作，要讓我們?nèi)w老師都動(dòng)起來(lái),，這方面各校應(yīng)該都有一定的措施。所以我覺(jué)得在研究老師方面主要有兩個(gè)辦法,，一方面如何讓我們的老師在自己專業(yè)上教學(xué)水平有大提高,，另一方面就是讓我們的老師要能夠參與到對(duì)學(xué)生管理這上面來(lái)。從某種意義上來(lái)說(shuō),，這實(shí)際上也體現(xiàn)了一個(gè)老師的師德和職業(yè)操守,。我們老師的師德不光體現(xiàn)在他自己個(gè)人遵紀(jì)守法這方面，很重要的是看他的敬業(yè)精神,，他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，他對(duì)學(xué)生的教育是不是產(chǎn)生了偏差，所以我覺(jué)得這方面應(yīng)該是學(xué)校管理工作的一個(gè)重點(diǎn),。三是要研究學(xué)生,。要根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，針對(duì)不同特點(diǎn),、不同階段,、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好,、學(xué)生的發(fā)展方向,、影響學(xué)生成長(zhǎng)的外部因素等等，進(jìn)行廣泛深入地研究,，并作為管理學(xué)生的依據(jù),。這是一種針對(duì)性很強(qiáng)的工作，不研究學(xué)生我們就沒(méi)有解決學(xué)生問(wèn)題的一些方法和措施，就沒(méi)有很好的對(duì)策,，因而研究學(xué)生是很重要的,。四是要研究隊(duì)伍。我們所有學(xué)生管理者,，包括對(duì)干部隊(duì)伍,、科研隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,，還有班級(jí)管理隊(duì)伍尤其是班主任的隊(duì)伍都要認(rèn)真進(jìn)行研究,，要使他們發(fā)揮應(yīng)有的作用，特別是要提高整體隊(duì)伍的工作效力,，要做到務(wù)實(shí)高效,。在這個(gè)問(wèn)題上面我要多說(shuō)兩句，我們現(xiàn)在有很多學(xué)校里面的中層干部選拔方面是存在問(wèn)題的,，有些同志到了學(xué)校管理崗位,，特別是學(xué)校的中層管理崗位上，思想上面不是那么純正,，不能滿足個(gè)人的愿望,，就有很多情緒，甚至于不滿學(xué)校里的管理和領(lǐng)導(dǎo),。我們還有一些學(xué)校里面的老師千方百計(jì)地要求提拔到學(xué)校里面的管理崗位,，到中層干部隊(duì)伍中來(lái)，其目的不是想去發(fā)揮自己的這一方面的優(yōu)勢(shì)和作用,，而是要到這個(gè)管理層面上去享受一些相關(guān)的待遇,，動(dòng)機(jī)不純。所以我說(shuō),，無(wú)論是已經(jīng)在管理崗位上的干部,，還是要發(fā)展或者是將來(lái)要提拔到管理崗位上的一些同志，各個(gè)學(xué)校都要進(jìn)行認(rèn)真地考察,，要慎重地對(duì)待,，要大膽地進(jìn)行改革，甚至于是改組,，如果不符合要求的可以調(diào)整,，真正優(yōu)秀的、想干事的,、能干事的同志,，要把他用好，用到合適的崗位上來(lái),。只有這樣才能提高我們學(xué)校的整體管理水平,，發(fā)揮各個(gè)職能部門的管理效能,。應(yīng)對(duì)高考改革，我覺(jué)得我們也可以開(kāi)展一些嘗試和實(shí)驗(yàn),，我們高中的管理方式也要進(jìn)行改革,，機(jī)構(gòu)也要進(jìn)行改革，模式也要進(jìn)行改革,，那么我們這個(gè)學(xué)校里面的傳統(tǒng)的那些所謂的各種職能部門也可以進(jìn)行整合,，也可以進(jìn)行改革，為什么不可以呢?傳統(tǒng)上面比如辦公室,、教導(dǎo)室,、總務(wù)處、團(tuán)委,、政教處,、教研室等等，是不是能滿足新的高考需要?我們要沿著這個(gè)方向去思考,，我們不僅要適應(yīng)改革,，還要大膽的投身到改革當(dāng)中去，探索改革,，在改革當(dāng)中實(shí)踐,。五是要研究方法。要研究教法,，特別提到的是高中階段,，現(xiàn)代的教育手段和信息化的運(yùn)用方面，我覺(jué)得我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。義務(wù)教育階段，在國(guó)家,、省市這個(gè)層面上面已經(jīng)提出了明確的要求,，當(dāng)然這一方面國(guó)家也有一部分的資金支持，現(xiàn)在義務(wù)教育階段的教育信息化應(yīng)該說(shuō)無(wú)論是它的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，還是我們的教師參與到利用教育信息化手段來(lái)改變我們的教學(xué),，都做得很好。但我們的高中在這一方面還有很多不盡人意的地方,。我們大多數(shù)學(xué)校里面,，可能還是停留在教師做課件、利用多媒體來(lái)上課層面,，沒(méi)有很好參與到優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)建設(shè)中來(lái),。我們自己總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段,，把我們自己的成果和大家共同分享,，來(lái)共同建立優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)和資源庫(kù)這些方面，我們做了多少?我們通過(guò)這樣一個(gè)手段，與其他一些教師開(kāi)展交流互動(dòng),、互相學(xué)習(xí)的活動(dòng),，到底開(kāi)展了多少?引導(dǎo)我們的學(xué)生，利用這些平臺(tái),，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的有多少?教育信息化發(fā)展得非?？欤野嗽路輩⒓由綎|教育信息化工作會(huì)議,，看到有很多地方,，像湖北武漢、上海,、山東,、河北，有相當(dāng)一部分學(xué)校的教育信息化發(fā)展得相當(dāng)快,，有的學(xué)生通過(guò)手機(jī),、平板進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師自己制作微課,，然后通過(guò)學(xué)生的自學(xué),，這樣不僅提高了效率，而且學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自主性很強(qiáng),，還有選擇性,，這樣可以適用不同特點(diǎn)和不同層次的學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)充足的學(xué)習(xí)空間,。還有建立教師自己的網(wǎng)絡(luò)空間,，所以我覺(jué)得這個(gè)工作是需要我們認(rèn)真研究的，國(guó)家提出到20xx年我們要實(shí)行教育現(xiàn)代化,，教育現(xiàn)代化怎么實(shí)施?要通過(guò)教育信息化來(lái)帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。這五年時(shí)間是很短的,，所以我們有必要在這一方面多下功夫,。六是要研究心理。我覺(jué)得這個(gè)心理研究很重要,，我們過(guò)去很重視學(xué)生考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理輔導(dǎo),，實(shí)際上我覺(jué)得學(xué)生的心理教育和心理研究應(yīng)該貫穿到我們所有教學(xué)的全過(guò)程和各個(gè)時(shí)段。剛才湯中的王老師提到心態(tài)問(wèn)題,，我覺(jué)得他說(shuō)得非常好,。實(shí)際上我們不僅有學(xué)生的心理問(wèn)題，我們現(xiàn)在的教師在很大程度上仍然也有一個(gè)心理問(wèn)題,，所以各個(gè)學(xué)校在心理教育方面不僅要針對(duì)學(xué)生,，我覺(jué)得還要針對(duì)老師,，我們有很多老師長(zhǎng)期在教學(xué)第一線，思維受到局限,，長(zhǎng)期下去壓力感非常強(qiáng),，這樣就產(chǎn)生心理扭曲，有時(shí)候?qū)W校里面的老師有一些奇怪的想法,，就是心態(tài)沒(méi)有擺正,。我們一定要加強(qiáng)老師的心理輔導(dǎo)，我們現(xiàn)在各個(gè)部門都在說(shuō)心理,，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在繁重的各種工作壓力之下,，也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題?？h里面前不久還專門請(qǐng)了心理教授給干部講心理健康,，做心理輔導(dǎo)報(bào)告，指導(dǎo)如何減壓,，所以這一方面的工作也需要學(xué)校在傳統(tǒng)的管理方法基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),，實(shí)施改革。所以我們說(shuō),，全方位的加強(qiáng)研究,，才能應(yīng)對(duì)教育改革的形勢(shì)，只有積極的探索改革,，我們才能在改革中獲得紅利,。

三、強(qiáng)化管理,，創(chuàng)新機(jī)制,，提升質(zhì)量。

效性,。五是注重學(xué)校文化建設(shè),。要多形式開(kāi)展校園文化活動(dòng)，讓學(xué)校充滿活力,，充滿希望。現(xiàn)在我們進(jìn)到校園能不能聽(tīng)到歌聲?能不能聽(tīng)到笑聲?不能出現(xiàn)校園里既無(wú)歌聲又無(wú)笑聲,，只有鈴聲,，只有車子的馬達(dá)聲。現(xiàn)在老師買車比較多,，校園里基本上停的車不少,，校園里只有馬達(dá)聲和鈴聲，別的聲音聽(tīng)不到,，整個(gè)學(xué)校死氣沉沉,，看不到希望,。所以在這方面我希望各個(gè)學(xué)校文化建設(shè)要加強(qiáng)。六是做好安全工作,。各個(gè)學(xué)校要認(rèn)真地采取一些措施,，要整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校園自身的安全管理,。每個(gè)學(xué)校要提升安全管理質(zhì)量,，提高安全管理效果。

總之,，要通過(guò)今天的會(huì)議,，進(jìn)一步提高我們學(xué)校里面的管理水平，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的品質(zhì),，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)我們有效資源,，讓我們的學(xué)校能夠發(fā)揮出更好的作用，在全省,、全市同類學(xué)校當(dāng)中取得更好的成績(jī),。20xx年我們高考取得的成績(jī)是喜人的，但成績(jī)只代表過(guò)去,，希望大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽改革創(chuàng)新，以更加昂揚(yáng)的斗志投入新一年的教學(xué)工作,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為岳西“四個(gè)示范”縣建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇四

1,、婆媳母女一樣情,，換換角色心相映

2、學(xué)弟子規(guī),，做文明人

3,、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，儒風(fēng)圣韻伴我行

4,、銘記弟子良規(guī),，傳承中華文化，塑造淳厚校（民）風(fēng)

5,、讀弟子規(guī),，讀到一份責(zé)任；學(xué)弟子規(guī),，學(xué)到一種美德

6,、加強(qiáng)群眾教育，共建和諧社會(huì)

7,、身兼德美,，行入孝悌,，上善若水，遺善無(wú)累

8,、中華美德傳千年,，忠孝禮儀記心中

9、學(xué)弟子規(guī),，頁(yè)頁(yè)是金,；用弟子規(guī)，件件是真

10,、品味弟子規(guī),，傳承中華德

11、《弟子規(guī)》,，圣人訓(xùn),，修身行，樹(shù)風(fēng)尚

12,、妯娌互敬隔閡小,，大事小事相處好

13、古有弟子規(guī),，規(guī)言,、規(guī)行、規(guī)道德,；今有少年學(xué),，學(xué)美、學(xué)善,、學(xué)言行

14,、學(xué)《弟子規(guī)》，傳承中華美德,；做文明人,，踐行真心行動(dòng)

15、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，創(chuàng)建和美村莊（社區(qū),、家庭）

16、讀弟子規(guī),，善人,，善己；行弟子規(guī),，為人，為己

17,、兄幫弟來(lái)弟幫兄,，家和才能萬(wàn)事興

18,、與經(jīng)典同行學(xué)圣人訓(xùn)，用生活規(guī)范彰顯人品

19,、秉中華美德,，遵圣賢教誨，行弟子之規(guī)

20,、弟子有規(guī)成方圓,，弟子無(wú)規(guī)散如灰

21、弟子規(guī),，規(guī)弟子,；先做人，后成人

22,、古人圣訓(xùn)弟子規(guī)千古文明永流傳

23,、明了弟子規(guī)，泰然處于世

24,、學(xué)好《弟子規(guī)》,，走遍天下理不虧

25、半部《論語(yǔ)》治天下,，修身還須《弟子規(guī)》

26,、學(xué)弟子規(guī)，知人知事,；懂弟子規(guī),，明事明理

27、經(jīng)典儒學(xué)弟子規(guī),，禮義廉恥照胸間

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縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇五

同志們：

上午好。

今學(xué)期教育局于9月29日,、10月14日,、10月28日，分別召開(kāi)了高中,、初中,、小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，全面客觀的分析了我縣教育的現(xiàn)狀,，取得的成績(jī),、存在的問(wèn)題，也突出體現(xiàn)抓教育教學(xué)的緊迫性和必要性,。今天在這里召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工大會(huì),，目的是安排部署今后一段時(shí)期的教育教學(xué)工作，為全縣教育教學(xué)工作會(huì)議的貫徹落實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一,、提高認(rèn)識(shí)，正確把握我鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際,，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,。

我鎮(zhèn)學(xué)校在地理分布上南北跨距大，在辦學(xué)條件上存在差距,，教育資源不均衡在一定程度上制約了我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展,。特別是初中教育，辦學(xué)條件相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)存在著明顯的不足,，不具備住宿條件,，這是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)弱點(diǎn)。這也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展存在的一個(gè)客觀問(wèn)題,。

我鎮(zhèn)教育干部中,，個(gè)別干部存在思想觀念滯后，教育理念陳舊,，改革動(dòng)力不足,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，跟不上社會(huì)變革和教育發(fā)展的要求,，不能根據(jù)形勢(shì)的變化去想辦法,，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，不去也不敢向名?？待R,，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。這是我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的最大差距,，也是最根本,、最亟需解決的問(wèn)題。

部分教師不同程度地存在職業(yè)倦怠情緒,，影響和制約了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。由于職業(yè)倦怠，對(duì)新的教學(xué)理論,，部分教師學(xué)得不深不透,，對(duì)新的方法、技能,，部分教師掌握得不熟不精,，從而導(dǎo)致教學(xué)改革流于形勢(shì)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段不能充分發(fā)揮應(yīng)有的效能,。部分學(xué)校教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯不足，部分教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中，各自為戰(zhàn),，獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，缺乏合作意識(shí)，這也是制約教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵性因素,。

以上問(wèn)題是我們存在的主要問(wèn)題，也是我們急需解決的問(wèn)題,。廣大干部教職工,，要充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源,，拿出實(shí)際可行的辦法,，解決這些問(wèn)題，我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能有一個(gè)大跨度的提升,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加大校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度?；疖嚺艿目?，全憑車頭帶，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體就是一個(gè)好的火車頭,。學(xué)校的發(fā)展,，靠的就是領(lǐng)導(dǎo)班子各方面能力的發(fā)揮。這幾年我鎮(zhèn)教育又好又快的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的聰明才智,，但是也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展之間的差距,。一所成績(jī)突出特點(diǎn)鮮明的學(xué)校必將有一支思想超前，能力超強(qiáng),，作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)集體,。我們要反觀自己的不足，今后要繼續(xù)實(shí)施名校名校長(zhǎng)戰(zhàn)略,，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求加大校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度,，制定切實(shí)可行的、符合我鎮(zhèn)實(shí)際的辦法,，盡快培養(yǎng)出幾名能引領(lǐng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的專家型校長(zhǎng),，帶出一批懂教學(xué)、善管理,、清正廉潔的高素質(zhì)的`干部隊(duì)伍,。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，事事以公為重,，處處以人為本,，一切為教師和學(xué)生著想。要善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，勇于實(shí)踐，做到內(nèi)行人不說(shuō)外行話,，真正的懂得教育教學(xué),，為教師做好表率。要有明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育理念,。一旦確定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就要持之以恒的走下走,，不要三心二意，只要目標(biāo)正確長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)后才能成為一所名校,，成為一名名校長(zhǎng),。要注重人文管理。管理中有方有圓,，大事靠原則,，小事靠風(fēng)格，要善待每一位教職工,，留心他們生活上的小事,，幫助解決他們生活中的大事。關(guān)愛(ài)和感化會(huì)使教師感到溫暖,，會(huì)有一種積極向上的精神,，團(tuán)結(jié)互助的力量，熱愛(ài)集體的凝聚力,。只有做到以上幾點(diǎn),，我們才能把一所學(xué)校托付給你，你只有具備了以上優(yōu)秀品質(zhì)才能把一所學(xué)校培養(yǎng)成名校,。

2、加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度,，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

很明顯我鎮(zhèn)的師資水平還不能適應(yīng)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。要不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念,，增強(qiáng)教師抓教學(xué),、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感，促使教師主動(dòng)探索適合學(xué)生需要的教學(xué)方法,，扎扎實(shí)實(shí),、高度負(fù)責(zé)地做好教學(xué)工作,。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，以老帶新,，以新促老,，師徒結(jié)對(duì)，共同提高,，以加快青年教師的培養(yǎng),，迅速提高他們的思想素質(zhì)、管理能力和教育教學(xué)水平,，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。同時(shí)也要加大名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,，爭(zhēng)取通過(guò)重點(diǎn)培養(yǎng)的形式早日成就一批拿得出叫得響的名師,，起到一定的帶頭示范作用。牢記教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,，名師的打拼就是名校的打造,。要克服骨干教師留不住的片面認(rèn)識(shí)，克服培養(yǎng)上的消極心態(tài),，糾正骨干教師培養(yǎng)費(fèi)時(shí),、費(fèi)力、費(fèi)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí),。有時(shí)候我們通過(guò)幾年辛辛苦苦培養(yǎng)的骨干教師調(diào)走了,，認(rèn)為這是一種損失，是一種損失,，但這種損失與我們?cè)谂囵B(yǎng)他的過(guò)程中所取得的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,，因?yàn)樗?jīng)為我們長(zhǎng)山教育的發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)。各單位在合理預(yù)算的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式使教師獲得先進(jìn)的教學(xué)理念,，適合自己的教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)一系列的培訓(xùn),、培養(yǎng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),，使骨干教師隊(duì)伍增容提質(zhì)，使整個(gè)教師隊(duì)伍成為一支愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教師隊(duì)伍,。

3,、強(qiáng)化師德建設(shè)的核心地位,。以“培育敬業(yè)精神、提高育人水平,、塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，教育廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，自覺(jué)投身教育改革,，具備實(shí)踐素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)能力；愛(ài)護(hù)學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和發(fā)展性的能力,；言傳身教，為人師表,，做學(xué)生的楷模,、做社會(huì)的表率,，從而真正成為學(xué)生的“良師益友”和“健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”,。進(jìn)一步完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核機(jī)制,。對(duì)師德先進(jìn)典型,，要大張旗鼓的宣傳；在職稱評(píng)聘,、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等,，要以一線教師為主,，以師德表現(xiàn),、工作能力與實(shí)績(jī)?yōu)橹?，真正做到“干和不干不一樣，干多干少不一樣,，干好干壞不一樣”,，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。各單位不但要對(duì)道德高尚,、成績(jī)突出的教師給予精神獎(jiǎng)勵(lì),，更要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)師德考核不合格者,，在評(píng)先樹(shù)優(yōu),、職稱評(píng)聘、年度考核等方面“一票否決”,。我們要結(jié)合新的形勢(shì)，制定新的措施,，讓師德修養(yǎng)成為廣大教師的必修課,，讓師德模范成為教師道德成長(zhǎng)的標(biāo)桿，讓我們的教師能經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn),，真正無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的稱號(hào),。

三、以教學(xué)為中心,，落實(shí)課程計(jì)劃,，打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，群眾對(duì)學(xué)校是否滿意，重要的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量興教”理念,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把方方面面的力量凝聚到提高教育質(zhì)量上來(lái),，形成重視教育質(zhì)量和狠抓教育質(zhì)量的濃厚氛圍,。每位老師都要牢固樹(shù)立“沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有一切”的意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量的中心地位任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,。抓教學(xué)質(zhì)量必須做好以下幾點(diǎn),。

一是正確認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育與抓教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我們談提高教學(xué)質(zhì)量決不是要回到應(yīng)試教育的老路上,。實(shí)施素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量是相互統(tǒng)一的,。實(shí)施素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量，而是追求更全面,、更科學(xué)的素質(zhì)教育質(zhì)量,；實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試，而是更加關(guān)注考試所反映的教學(xué)問(wèn)題,，更加注重調(diào)整教學(xué)策略,，改進(jìn)教學(xué)方式；實(shí)施素質(zhì)教育不是單純減少課時(shí),、減輕作業(yè),，而是對(duì)教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段提出更新,、更高的要求，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提出更新,、更高的要求,。實(shí)施素質(zhì)教育，不是不要教育教學(xué)質(zhì)量,，而是要做到“減時(shí)不減效,，減負(fù)不減質(zhì)”，要努力提高課堂教學(xué)效率,，走“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的路子。檢驗(yàn)素質(zhì)教育的重要指標(biāo)就是教學(xué)成績(jī),，中考是檢驗(yàn)義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要依據(jù),。因此，我們下一步工作的總體方針是：“實(shí)施素質(zhì)教育不變調(diào),，突出教學(xué)中心不動(dòng)搖,，提高教學(xué)質(zhì)量不懈怠”。

二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定,、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定,、考試評(píng)價(jià)的有關(guān)規(guī)定，有序推進(jìn)學(xué)校課程改革,，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處,。要引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，追求創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,；要引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。要引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、加大對(duì)教師教學(xué)的過(guò)程性管理

一是組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，這是提高教學(xué)成績(jī)的先決條件,。教師要完全吃透教材,，掌握教材的重難點(diǎn)，要有的放矢,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)認(rèn)知程度選擇合適的教學(xué)方法,、教學(xué)手段。對(duì)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單的練習(xí),、作業(yè)都要認(rèn)真設(shè)計(jì),，不同程度的學(xué)生不同對(duì)待。只有做到認(rèn)真?zhèn)湔n才能上好課,。

二是認(rèn)真上課,，造高效課堂,。課堂是教學(xué)的主陣地,，打造高效課堂是在實(shí)施素質(zhì)教育大環(huán)境下提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段，高效課堂的最大特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)因材施教和分層教學(xué),，要讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，把課堂真正的還給學(xué)生，讓學(xué)生變觀眾為演員,、變被動(dòng)接受為主動(dòng)要求,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到事半功倍的效果,。在不加班加點(diǎn),、在作業(yè)量有嚴(yán)格要求的前提下，高效課堂是提高教學(xué)成績(jī)的唯一出路,。老師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于高效課堂的有關(guān)理論,，只有強(qiáng)有力的理論支撐才能保證少走彎路，借他人經(jīng)驗(yàn)有選擇的為我所用,，盡早獲得收益,。今后我們繼續(xù)以創(chuàng)建“高效課堂示范校”為重點(diǎn),，以“三好一星”和課程實(shí)施評(píng)估為抓手,，提高課堂效率，提高教學(xué)成績(jī),。三是對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)和作業(yè)布置也要講求科學(xué),，課外輔導(dǎo)也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異,，使得知識(shí)掌握情況不均衡,，教師對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)就尤為重要。在平常的教學(xué)中,，要求教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，一方面教師有重點(diǎn)地個(gè)別輔導(dǎo)，一方面采取“一幫一”結(jié)對(duì)子以優(yōu)帶差的辦法,。要有選擇地布置作業(yè),，作業(yè)量和難度要適當(dāng)，要有彈性,，按學(xué)生實(shí)際,，分層次提出要求，避免機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，杜絕把作業(yè)作為處罰學(xué)生的手段,。

三是搞好教學(xué)教研，提高教師的科研水平,。教研活動(dòng)的主要目的是切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。因此,，基本點(diǎn)必須放在課堂教學(xué)和課程改革實(shí)施中教師所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,，著眼點(diǎn)必須放在理論與實(shí)際的結(jié)合上，切入點(diǎn)必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，生長(zhǎng)點(diǎn)必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,，在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上深度推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。各學(xué)校要把教研重心放在課堂，做到“實(shí)情在一線掌握,，問(wèn)題在一線解決,，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”,；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)圍繞高效課堂和教師發(fā)展創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),，努力做一名有思想、有辦法,、有成績(jī)的專家型優(yōu)秀教師,。

五、做好其他工作,，為教育教學(xué)做好保障,。

始終如一的抓好學(xué)校安全工作，全力打造平安和諧校園,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全制度，著力完善學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,，細(xì)化責(zé)任，明確要求,，在各學(xué)校形成一把手負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門齊抓共管的局面,。加強(qiáng)培訓(xùn),，狠抓落實(shí)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處,，各單位要加強(qiáng)對(duì)校車從業(yè)人員,、食堂工作人員、安全保衛(wèi)人員的安全教育,，加大隱患排查力度,，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理服務(wù)教育教學(xué),。各單位財(cái)務(wù)收支要嚴(yán)格預(yù)算管理,，做到統(tǒng)籌兼顧，量入為出,，合理使用,，實(shí)現(xiàn)收支平衡。做好財(cái)務(wù)公開(kāi),，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,。加大對(duì)收費(fèi)的宣傳力度，認(rèn)真做好收費(fèi)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策,。重視學(xué)校資產(chǎn)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失,，保證教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，把最大的經(jīng)費(fèi)支出用于教育教學(xué)。

同志們,，“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,，必須成為共識(shí)。每個(gè)單位要根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展大計(jì),，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心開(kāi)展教育教學(xué)工作,，多搞一些有利于教學(xué)、有助于學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng),，一切工作都必須服務(wù),、服從于教學(xué)，決不允許干擾教學(xué),，努力為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)秩序,。我們要緊抓全縣教學(xué)工作會(huì)議的東風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái),，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的再提高做出更大的貢獻(xiàn),。

縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇六

各位讀友大家好！你有你的木棉,，我有我的文章,，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章,！若為比翼雙飛鳥(niǎo),，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文,，必成天上比翼鳥(niǎo),！

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 聶愛(ài)梅

1 榮。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重,。通過(guò)學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，“學(xué)高人師,，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。這就要求我們教師必須具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究,?！皬?qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,?！?作為一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利,，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，時(shí)刻要把育人放在第一位,，切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué),。少年兒童時(shí)期是人生的起步階段,，是道德形成的重要時(shí)期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時(shí)期,。因此,，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦,，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫,；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子,，讓他將來(lái)收獲行為,；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來(lái)收獲習(xí)慣的種子,；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子,，讓他將來(lái)收獲命運(yùn)的種子,。我們必須堅(jiān)持“育人為本，德育為先”,，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程,，把全面發(fā)展、德育為先,、德才兼?zhèn)洹? 愛(ài)祖國(guó)、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，讓他們愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),，初步建立起正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。要突出德育重點(diǎn)，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想信念教育,；要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手,，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,，規(guī)范學(xué)生的言行舉止；特別注重對(duì)特殊兒童的關(guān)愛(ài)和教育,，給他們更多的關(guān)愛(ài),，更多的呵護(hù)。

教育大計(jì),，教師為本,，教師大計(jì)，師德為本,。要想搞好德育教育,，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,，是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰,。作為教師，一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng),，認(rèn)真落實(shí)“五揚(yáng)五棄”,，倡樹(shù)“四種精神”,，珍惜工作，熱愛(ài)工作,，規(guī)范自身從教行為,，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作,，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

各位讀友大家好,！你有你的木棉,，我有我的文章，為了你的木棉,，應(yīng)讀我的文章,！若為比翼雙飛鳥(niǎo)，定是人間有情人,！若讀此篇優(yōu)秀文,，必成天上比翼鳥(niǎo)！

縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇七

今天寒假期間我們學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《2010年全國(guó)教育工作會(huì)議》精神等系列材料,。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己受益匪淺，感悟頗深,。這次學(xué)習(xí)是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命,，增強(qiáng)了為學(xué)生人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的意識(shí)，堅(jiān)定了全心全意為全校師生服務(wù)的信念,。

在《2010全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》中,，胡錦濤主席就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了５項(xiàng)要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育,。在黨和國(guó)家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要,，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制,，大幅度增加教育投入,，統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育，積極推動(dòng)建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,。

二是必須堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持以人為本,、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題,，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)主義制度的信念和信心,。

三是必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，深化辦學(xué)體制改革，深化教育管理體制改革,，加強(qiáng)教育國(guó)際交流合作,，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，全面形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力,、富有效率,、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制,。

四是必須促進(jìn)教育公平,。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策,，保障公民依法享有受教育的權(quán)利,，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進(jìn)公共教育資源配置公平,，加快縮小城鄉(xiāng),、區(qū)域教育發(fā)展差距。

五是必須重視教育質(zhì)量,。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師,、育英才,。

胡錦濤主席指出,，教育大計(jì)，教師為本,。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,，充分信任、緊密依靠廣大教師,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。要采取更有力的措施，提高教師地位,，維護(hù)教師權(quán)益,，改善教師待遇，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，關(guān)心教師身心健康,，為教師解決后顧之憂。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、管理者隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員,、班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì),。要完善績(jī)效考核,，發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深受鼓舞,，深深地感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，也深切地體會(huì)到政府對(duì)教師的厚望。從2010年全國(guó)教育工作會(huì)議精神了解到我國(guó)現(xiàn)階段的教育需求,。明白了教育要堅(jiān)持以人為本,，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求,，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。深刻體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,，是提高國(guó)民素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼,?！皬?qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”的道理。推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,，關(guān)鍵要深化課程和

教學(xué)

作為一名二線教育服務(wù)者,，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作,，為全校的教育教學(xué)活動(dòng)提供一流的服務(wù)，同時(shí)要切實(shí)貫徹落實(shí)全員德育的精神,，在日常工作和生活中主要抓住教育學(xué)生的契機(jī),，履行教育者育人的責(zé)任，為學(xué)生的幸福人生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

縣教育教學(xué)工作會(huì)議美篇篇八

今天我們召開(kāi)這次會(huì)議,，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和縣紀(jì)委xx屆二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神，總結(jié)20xx年教育工作,，分析我縣教育發(fā)展面臨的新形勢(shì),、新任務(wù)，安排部署20xx年教育教學(xué)工作,，動(dòng)員全系統(tǒng)上下早行動(dòng),、早安排，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝心聚力,，務(wù)實(shí)苦干，推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展,。會(huì)前印發(fā)了一系列重要文件,，剛才，對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入分析,，希望各校區(qū)結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真反思，抓好落實(shí),，努力推動(dòng)全縣教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn),。

一,、20xx年全縣教育工作的簡(jiǎn)要回顧

20xx年，全系統(tǒng)上下緊緊圍繞建辦人民滿意教育這一目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量為核心,，以促進(jìn)教育公平為主線，以精細(xì)化管理為抓手,，以教育布局調(diào)整建設(shè)為基礎(chǔ),，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提升，各項(xiàng)工作取得了顯著成效,。

一是高考質(zhì)量持續(xù)提升,。全縣二本以上上線983人，上線率48.2%，居全市第一,，有3名學(xué)生進(jìn)入全省前50名,，29名學(xué)生進(jìn)入全市文理科前100名，39名學(xué)生被北大等名校錄取,，創(chuàng)歷史最好水平,。靈臺(tái)一中被省教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”。

二是基礎(chǔ)條件大幅改善,。累計(jì)投資1.9億元,，實(shí)施了以城關(guān)中學(xué)整體搬遷為主的基礎(chǔ)建設(shè)工程24項(xiàng)，新建校舍5.6萬(wàn)平方米,。全縣教育布局進(jìn)一步優(yōu)化,，各級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件有效改善。

三是隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,。通過(guò)考錄,、分配引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生46名、支教人員215名,，為城區(qū)學(xué)校公開(kāi)招考教師36名,，進(jìn)一步優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。扎實(shí)開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),，有效提升了廣大教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì),。實(shí)施了3個(gè)“百名工程”，通過(guò)基地培訓(xùn),、專家講座,、網(wǎng)絡(luò)研修、校本培訓(xùn)等多種途徑培訓(xùn)校長(zhǎng),、教師3000多人次,，提高了校長(zhǎng)管理水平,，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,。

四是教育公平扎實(shí)推進(jìn)。全縣城鄉(xiāng),、山塬,、校區(qū)之間的發(fā)展差距明顯縮小，義務(wù)教育辦學(xué)日趨規(guī)范,，教學(xué)改革不斷深化,，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，初中,、小學(xué)畢業(yè)會(huì)考合格率分別達(dá)到了71.5%和82.6%。職業(yè)中專招生達(dá)到628人，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,。學(xué)前教育快速發(fā)展,，全縣幼兒園達(dá)到53所，3-5周歲幼兒入園班率達(dá)到了71.6%,，5周歲幼兒入園班率達(dá)到了93.3%,。召開(kāi)了全縣慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨高考嘉獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)18個(gè)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,、164名先進(jìn)個(gè)人,、62名高考、中考優(yōu)秀學(xué)生和18名高考特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。組織參加了全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，受到了教育部表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

總體來(lái)看,，各級(jí)學(xué)校教育教學(xué)管理和教職工管理的制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化程度進(jìn)一步提高;廣大教職工師德師風(fēng)和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;人民群眾關(guān)心支持教育,，對(duì)教育的滿意度不斷提升;教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的優(yōu)良局面和均衡發(fā)展的良好勢(shì)頭。這些成績(jī)的取得,，是班子成員和全體干部職工通力協(xié)作,、齊抓共管的結(jié)果，是各級(jí)學(xué)校恪盡職守,、精細(xì)管理的結(jié)果,，是全體教育工作者辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果,。在此,，我代表縣局，向在座各位,，并通過(guò)你們向全縣各級(jí)各類學(xué)校全體教職工表示衷心的感謝,，并致以崇高的敬意!

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，各級(jí)學(xué)校教育教學(xué)工作還存在一些不容忽視的問(wèn)題,，突出表現(xiàn)在：

一是教學(xué)質(zhì)量方面，部分學(xué)校精細(xì)化管理不夠深入，課堂教學(xué)改革推進(jìn)不平衡,，校本教研實(shí)效性不強(qiáng)，高效課堂覆蓋面窄,，校際、校區(qū)內(nèi)年級(jí)、班級(jí),、學(xué)科之間差距較大，短腿學(xué)科,、班級(jí)多，中小,、完小,、初小質(zhì)量發(fā)展不均衡。高中教育在名生培養(yǎng)和臨界生提升方面措施不夠得力,，效果不夠明顯,，高一、高二年級(jí)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),。職業(yè)教育品牌特色不夠明顯,，專業(yè)吸引力不強(qiáng)。

二是規(guī)范辦學(xué)方面，一些校區(qū)管理人員履職盡責(zé)不到位,，個(gè)別初小,、教學(xué)點(diǎn)和民辦幼兒園管理松散，辦學(xué)行為不規(guī)范,。一些學(xué)校教學(xué)常規(guī)落得不實(shí),，日查周問(wèn)走過(guò)場(chǎng)，考核評(píng)比搞形式,，備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批閱,、單元檢測(cè)等環(huán)節(jié)疏漏較多，教學(xué)過(guò)程質(zhì)量不高,。一些學(xué)校不按課程計(jì)劃安排各門課程,，非基礎(chǔ)課被擠占，忽視體育,、藝術(shù)教育,，教學(xué)質(zhì)量較差。一些學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間不規(guī)范,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,。多數(shù)校區(qū)多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器,、計(jì)算機(jī)教室,、圖書資料等形同虛設(shè)，利用率不高,。

三是教師管理方面,，師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展不夠扎實(shí)，成效不夠明顯,。一些教職工在思想上仍然沒(méi)有受到教育,，認(rèn)識(shí)上沒(méi)有轉(zhuǎn)變，作風(fēng)上沒(méi)有改進(jìn),，不能嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),、師德規(guī)范及中央、省市縣關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律有關(guān)規(guī)定,，不按時(shí)上班,、體罰或變相體罰學(xué)生、節(jié)假日補(bǔ)課,、亂訂教輔資料,、亂攤派收費(fèi)、出入娛樂(lè)場(chǎng)所,、參與賭博,、酗酒等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,，甚至引發(fā)網(wǎng)絡(luò)留言、家校矛盾和安全事故,，嚴(yán)重影響了教育系統(tǒng)的整體形象,。部分學(xué)校對(duì)教職工工作作風(fēng)方面管理不嚴(yán)、查糾不力,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理,，導(dǎo)致一些違規(guī)行為長(zhǎng)期存在。

四是學(xué)生管理方面,，一些學(xué)校教師管理,、教育學(xué)生不能采取靈活多樣的手段因材施教，方法單一,，簡(jiǎn)單粗暴,。一些教師師德修養(yǎng)不高，管理方法欠當(dāng),，體罰或變相體罰學(xué)生,，損害了學(xué)生身心健康，在校內(nèi)外造成惡劣影響和嚴(yán)重后果,。一些學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)和心理狀況掌握不夠,，底子摸得不清，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生監(jiān)管不力,，措施欠細(xì),，責(zé)任不清，容易引發(fā)信訪問(wèn)題和事故糾紛,。

五是安全管理方面,，部分學(xué)校對(duì)安全工作的重要性仍然認(rèn)識(shí)不足，責(zé)任心不強(qiáng),，警惕性不高,，制度不遵守，措施不落實(shí),。一些學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理的要求,，在靠實(shí)安全“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，落實(shí)安全管理制度和防范措施上不到位,，工作欠實(shí)欠細(xì),。特別是一些學(xué)校在安全事故處理上見(jiàn)事遲、行動(dòng)慢,，敏銳性和主動(dòng)性差,，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大、矛盾激化，產(chǎn)生不良影響,。部分學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理不規(guī)范,，學(xué)生飲食安全隱患較多。等等,。

這些問(wèn)題的存在,，對(duì)我們進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量、建辦人民滿意的教育形成了嚴(yán)重的影響和制約,。新的一年,，必須在解決上述差距問(wèn)題上狠下工夫,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,、改進(jìn)師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為,，提升教育質(zhì)量,，全力抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取新的更大的成效,。

二,、20xx年全縣教育工作的主要任務(wù)

20xx年，是貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神,、推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革的開(kāi)局之年,，也是我縣教育實(shí)現(xiàn)鞏固提升、高點(diǎn)突破的關(guān)鍵一年,，優(yōu)勢(shì)與壓力同在,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存。

首先,，教育領(lǐng)域綜合改革將全面深入推進(jìn),，均衡發(fā)展、教育公平成為教育發(fā)展的主題,，教育部把改革考試招生制度,、推進(jìn)依法治校、深化課程改革,、加強(qiáng)體育工作,、改進(jìn)美育教學(xué)確定為今年工作重點(diǎn)。2月20日召開(kāi)的全省20xx年教育工作視頻會(huì)議上提出,，今年要穩(wěn)妥推進(jìn)招生制度改革,，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)前教育資源和教育信息化,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。這些為我們進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量指明了方向，也帶來(lái)了新的機(jī)遇和任務(wù),。

第二,，以“為民、務(wù)實(shí),、清廉”為主題,，以“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”為總要求的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣作風(fēng)紀(jì)律有關(guān)規(guī)定的嚴(yán)格落實(shí),，影響教育改革發(fā)展的一些突出問(wèn)題必將得到有效解決,，各級(jí)干部的作風(fēng)必將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教育發(fā)展的正能量必將進(jìn)一步集聚,。

第三,，近兩年我縣高考質(zhì)量雖然取得了歷史性突破，但與縣委,、縣政府的要求相比,，與兄弟縣區(qū)相比，與人民群眾對(duì)教育日益高漲的需求相比,，還有相當(dāng)大的差距,。如何在新的起點(diǎn)上凝聚正能量，更上一層樓,，我們的壓力很大,。

第四，全縣城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn),、塬區(qū)與山區(qū),，校際、學(xué)科間教育發(fā)展不平衡,，基礎(chǔ)設(shè)施,、師資素質(zhì)、辦學(xué)水平等方面仍然差距較大,，到20xx年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo),，還需直面更多的困難，付出更大的努力,。

第五,，隨著學(xué)校承擔(dān)的社會(huì)功能越來(lái)越多，各種社會(huì)因素影響疊加,，教育安全問(wèn)題已成為擺在全體教育工作者面前的頭等大事,，需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)不斷上升,，影響著人民群眾對(duì)教育的滿意程度。

結(jié)合教育發(fā)展形勢(shì),、上級(jí)要求和工作實(shí)際,，20xx年，全縣教育教學(xué)工作的總體要求是：堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,，以建辦人民滿意教育為目標(biāo),，以精細(xì)化管理為抓手，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng),，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育布局調(diào)整,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,，進(jìn)一步提升各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量，奮力推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展,。

奮斗目標(biāo)是：全縣中小學(xué)適齡少年兒童入學(xué)率分別達(dá)到98.5%和100%以上,，輟學(xué)率分別控制在1.5%和0.2%以內(nèi)，完成率分別達(dá)到97%和99%以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)到89%以上;3-5周歲幼兒入園班率達(dá)到66%以上,，5周歲幼兒入園班率達(dá)到90%以上。20xx年高考,，全縣一本,、二本以上、三本以上上線人數(shù)分別突破256名,、758名和1365名,，上線率分別保持在13.9%、41.2%和74%以上,，考入名牌大學(xué)的學(xué)生人數(shù)有新突破,。縣一中在全市8所重點(diǎn)高中,、縣二中在全市普通高中中的位次有新的提升,。高中會(huì)考、初中,、小學(xué)畢業(yè)考試和各年級(jí)教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量均有新的提升,。職業(yè)中專辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，招生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,。教育教學(xué)設(shè)施,，特別是宿舍、食堂建設(shè)力度進(jìn)一步加大,，山區(qū)學(xué)校師生住宿條件有較大改善,。多形式、多渠道培訓(xùn)教師3000人次以上。

重點(diǎn)抓好以下4個(gè)方面的工作：

(一)堅(jiān)持以提升質(zhì)量為本,，著力強(qiáng)化管理促進(jìn)發(fā)展

一要持續(xù)抓精細(xì),。各校區(qū)要深入總結(jié)本校區(qū)實(shí)施精細(xì)化管理的經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，反思改進(jìn),，進(jìn)一步深化精細(xì)化管理的理念和措施,。一是在強(qiáng)化過(guò)程管理上下工夫,，著力規(guī)范學(xué)校中層管理人員工作，完善管理制度,，嚴(yán)格管理過(guò)程,，提高管理水平,，使各項(xiàng)管理措施更細(xì)、執(zhí)行更嚴(yán),、針對(duì)性更強(qiáng),、實(shí)效性更高，不斷提升管理運(yùn)行效率和質(zhì)量,。二是在落實(shí)教學(xué)常規(guī)上下工夫,，重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)：即集體備課抓深入、抓交流,、抓學(xué)情,，提高針對(duì)性;課堂教學(xué)抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、抓學(xué)困生,，實(shí)現(xiàn)高效率;作業(yè)設(shè)計(jì)抓層次、抓精練,、抓能力形成,，增強(qiáng)實(shí)效性;課堂評(píng)價(jià)抓診斷、抓互動(dòng),、抓激勵(lì),，凸顯多元化;輔導(dǎo)測(cè)評(píng)抓后進(jìn)、抓糾錯(cuò),、抓質(zhì)量分析,，體現(xiàn)全面性。

二要著力促改革,。黨的xx屆三中全會(huì)提出了一系列深化教育領(lǐng)域綜合改革的政策措施,，各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)精神，積極探索推進(jìn)三項(xiàng)改革：一是課堂教學(xué)改革,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)名校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，探索總結(jié)適合本校區(qū),、本學(xué)段教情和學(xué)情的高效課堂模式，努力讓學(xué)生參與課堂,，讓學(xué)習(xí)主導(dǎo)課堂,，不斷拓展課堂教學(xué)的深度和廣度，不斷增加課堂教學(xué)的藝術(shù)性和吸引力,。二是評(píng)價(jià)方式改革,。繼續(xù)深化多元評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)高中會(huì)考,、高初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，加大會(huì)考和綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?cè)趯W(xué)業(yè)評(píng)定、升學(xué)招生中的分量,。特別是高中階段要深入研究高考及招生改革情況,，改進(jìn)完善評(píng)價(jià)模式，努力適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,。三是校本研訓(xùn)改革,。大力開(kāi)展貼近教學(xué)、以備課組和年級(jí)組為主體,、以解決課堂實(shí)際問(wèn)題為目的的教研活動(dòng),，簡(jiǎn)化形式、減少文本,、提升活力,、增強(qiáng)實(shí)效。要以培養(yǎng)“教研骨干”和“課改領(lǐng)頭雁”為先導(dǎo),，扎實(shí)開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，帶動(dòng)新上崗教師和青年教師成長(zhǎng)成熟,。要不斷加強(qiáng)課改中心校和教研片區(qū)活動(dòng),，培養(yǎng)推介一批教研名校、課改能手,、教學(xué)新秀,，以先進(jìn)典型引領(lǐng)課改、帶動(dòng)發(fā)展,。

三要不斷強(qiáng)素質(zhì),。素質(zhì)教育和質(zhì)量提升是相輔相成、不可分割的整體,，各校區(qū)及全體教師要正確認(rèn)識(shí),、科學(xué)處理兩者之間的關(guān)系，以深化素質(zhì)教育推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升體現(xiàn)素質(zhì)教育的成效,。要切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面的工作，一是加強(qiáng)思想道德教育,，增加社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育分量,，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。二是加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，區(qū)分年齡段、把握側(cè)重點(diǎn),、增強(qiáng)針對(duì)性,，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。三是提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);四是積極整合資源,、創(chuàng)造條件開(kāi)展藝術(shù)教學(xué),，探索開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，努力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。五是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育特別是青春期教育,，及時(shí)化解特殊學(xué)生心理問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)單親學(xué)生,、留守兒童和殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫扶,，及時(shí)解決他們的困難和問(wèn)題，努力使所有學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

(二)堅(jiān)持以規(guī)范教育為基,，著力規(guī)范辦學(xué)優(yōu)化環(huán)境

一要規(guī)范辦學(xué)。各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“法”字當(dāng)頭,，在教育法規(guī),、政策和各項(xiàng)制度要求的框架內(nèi)規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范工作,，在落實(shí)《靈臺(tái)縣規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》上決不能松動(dòng),、變通或走樣。要切實(shí)杜絕五種行為：一是增加基礎(chǔ)課時(shí),，減少非基礎(chǔ)課程,、課時(shí)的行為;二是隨意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間的行為;三是隨意增加學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)量的行為;四是以學(xué)生名義集中征訂教輔資料的行為;五是組織進(jìn)行補(bǔ)課(高三年級(jí)除外)的行為。通過(guò)規(guī)范辦學(xué)促使教師在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi),，通過(guò)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)肅查處四種行為：一是教師校外辦班補(bǔ)課,、謀取私利的行為;二是亂攤派,、亂收費(fèi),、亂訂校服行為;三是動(dòng)員或強(qiáng)制學(xué)生休學(xué)、輟學(xué)的行為;四是體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。讓學(xué)校真正成為學(xué)生愉快學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活和健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二要規(guī)范管理,。要堅(jiān)持不同類別,、不同年級(jí)、不同科目,、不同學(xué)生一齊抓,、一齊管，辦好各級(jí)各類教育,，努力促進(jìn)均衡發(fā)展,，彰顯教育公平。省教育廳印發(fā)了《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實(shí)施意見(jiàn)》,，市教育局印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》，國(guó)家義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整政策已由大規(guī)模撤并學(xué)校轉(zhuǎn)向保障學(xué)生就近上學(xué)的需要,，并將提高村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)。各學(xué)區(qū)要改變以往把年輕,、優(yōu)秀教師和教學(xué)設(shè)備資源都集中到中小,、完小的做法，切實(shí)加大對(duì)初小,、教學(xué)點(diǎn)的扶持,、管理和檢查考核，進(jìn)一步規(guī)范初小,、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué),。要把民辦幼兒園同公辦園同等管理，加強(qiáng)督查,，從配齊“一杯一巾”、規(guī)范衛(wèi)生,、消毒等細(xì)節(jié)抓起,，逐步規(guī)范辦園。要加強(qiáng)課程指導(dǎo)管理,，切實(shí)改變?yōu)橛霞议L(zhǎng)心理,、拔高教學(xué)的“小學(xué)化”傾向，以及只管不教,、不組織游戲活動(dòng)的“保姆式”現(xiàn)象,。對(duì)辦園條件差,、保教不規(guī)范的民辦幼兒園，要及時(shí)責(zé)令整改,，整改無(wú)效的依法予以停辦,。要規(guī)范營(yíng)養(yǎng)餐管理。本期,，二中和什字中小要啟動(dòng)學(xué)校食堂供餐,，其它有學(xué)生食堂的學(xué)校也要抓緊時(shí)間做好前期準(zhǔn)備。各級(jí)學(xué)校都要安排專人負(fù)責(zé),，切實(shí)規(guī)范配餐,、加工、分發(fā),、食用過(guò)程,，嚴(yán)格把好“六個(gè)關(guān)口”，嚴(yán)防食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

三要規(guī)范財(cái)務(wù),。各校區(qū)要嚴(yán)格按照“校財(cái)局管”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度,、中小學(xué)財(cái)務(wù)制度和中央,、省市縣“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)規(guī)范履職,、規(guī)范財(cái)務(wù),、廉潔自律。要加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力度,，規(guī)范支出項(xiàng)目,，嚴(yán)控事務(wù)性支出，保障發(fā)展性開(kāi)支,，禁止舉債支出,。要堅(jiān)持“收支兩條線”，杜絕有違財(cái)經(jīng),、紀(jì)律,、作風(fēng)規(guī)定的支出行為，確保教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范高效使用,。要規(guī)范支出行為,，所有支出票據(jù)必須保證要素、手續(xù),、印鑒,、簽字、附件齊全,，按規(guī)定程序?qū)徍酥С?。各校區(qū)要盡快成立民主理財(cái)小組,，深化財(cái)務(wù)公開(kāi)，提高財(cái)務(wù)工作效率,，實(shí)現(xiàn)高效理財(cái),、陽(yáng)光理財(cái)、公開(kāi)透明,，堅(jiān)決杜絕因經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)問(wèn)題引發(fā)上訪,、留言。要規(guī)范項(xiàng)目管理,。今年,，教育建設(shè)項(xiàng)目的重點(diǎn)是抓好城南幼兒園、縣職專實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和各續(xù)建項(xiàng)目的建設(shè)工作,。要進(jìn)一步規(guī)范各類新建,、改造、維修項(xiàng)目的申請(qǐng),、審批,、前期手續(xù)辦理、招投標(biāo),、合同簽訂,、資金支付、質(zhì)量進(jìn)度監(jiān)管,、工地管理等工作,，嚴(yán)格文本處理、審批簽字程序,，完善工程資料,，確保在各級(jí)檢查審計(jì)中不出任何問(wèn)題。

四要規(guī)范宣傳,。各校區(qū)要進(jìn)一步提高教育宣傳的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，為宣傳工作提供更多的人力物力支持,，積極培養(yǎng)一批校內(nèi)宣傳員,。要下工夫拓展稿源，精心編輯,，切實(shí)提高校報(bào)?？|(zhì)量，堅(jiān)決杜絕為檢查而辦刊,、為篇幅而湊數(shù)的行為。要積極向各類報(bào)刊雜志和媒體投稿,，努力擴(kuò)大靈臺(tái)教育的影響力和知名度,。尤其要深入宣傳報(bào)道一線教師中長(zhǎng)期堅(jiān)守崗位,、精心施教、默默耕耘的優(yōu)秀典型,，使宣傳先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),、趕超先進(jìn)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。要重視校園文化建設(shè)，定期更新板報(bào),、櫥窗內(nèi)容,，繼續(xù)深入開(kāi)展“校園五星”創(chuàng)評(píng)等意義重大、行之有效的評(píng)選表彰活動(dòng),，著力營(yíng)造昂揚(yáng)向上的精神氛圍,。

(三)堅(jiān)持以安心教育為要，著力改進(jìn)作風(fēng)凝聚能量

一要抓作風(fēng),，明紀(jì)律,。去年以來(lái)，中央,、省市縣先后發(fā)布了“八項(xiàng)規(guī)定”等一系列作風(fēng)紀(jì)律規(guī)定,，縣局也制定印發(fā)了《教育系統(tǒng)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》和《靈臺(tái)縣規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》。各校區(qū)必須以高度的政治敏銳感和事業(yè)責(zé)任心,，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)精神,，不折不扣地抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。要嚴(yán)格執(zhí)行“清房”,、“清車”,、規(guī)范財(cái)務(wù)、勤儉節(jié)約等有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)強(qiáng)化紀(jì)律約束,，嚴(yán)禁公款吃喝、贈(zèng)送節(jié)禮,、胡支亂花,，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)，違規(guī)支出,，堅(jiān)決杜絕校長(zhǎng)隨意外出,，堅(jiān)決杜絕上班遲到早退、串崗脫崗，堅(jiān)決杜絕上班時(shí)間上網(wǎng),、聊天,、喝酒、玩牌,、打游戲,，堅(jiān)決杜絕出入麻將館和娛樂(lè)場(chǎng)所等違規(guī)行為。黨的以來(lái),，各級(jí)紀(jì)檢檢察機(jī)關(guān)深入開(kāi)展明察暗訪,，加大追責(zé)力度，通報(bào)和查處了一批違紀(jì)人員,，這種狠抓作風(fēng)的力度不會(huì)減弱,。今年，各級(jí)紀(jì)檢部門還將定期不定期進(jìn)行專項(xiàng)督查和明察暗訪,，縣局也將經(jīng)常性深入各校區(qū)查訪,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的腐敗案件和違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任,，又要嚴(yán)肅追究所在學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的責(zé)任,。全體干部職工，尤其是各級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)和班子成員必須認(rèn)清形勢(shì),，保持清醒頭腦,，打破長(zhǎng)期形成的慣性思維，自覺(jué)強(qiáng)化約束,，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想,，切實(shí)做到令行禁止，堂堂正正做人,，干干凈凈干事,。要以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，務(wù)實(shí)抓好黨建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、計(jì)劃生育等工作，切實(shí)端正教育行風(fēng),。

二要抓活動(dòng),，正行風(fēng)。今年,，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已在省級(jí)以下各基層組織全面開(kāi)展,。目前，縣委已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員安排會(huì)議,，隨后,，縣教育黨工委也要召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員安排,。各校區(qū)黨組織要提前準(zhǔn)備，動(dòng)員全體黨員教職工積極參與,，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),，以班子作風(fēng)帶動(dòng)職工作風(fēng)，影響校風(fēng)教風(fēng),，塑造優(yōu)良行風(fēng),。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)與師生,、家庭,、群眾的“心心溝通”，妥善排查解決影響教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題和關(guān)乎師生群眾切身利益的信訪,、留言問(wèn)題,，全力維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

三要抓師德,，鑄師魂,。各校區(qū)要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題差距,，繼續(xù)深入抓好師德師風(fēng)教育,。要進(jìn)一步加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,，強(qiáng)化制度,、規(guī)范約束，以法紀(jì)改進(jìn)師風(fēng),，提升師德,。要進(jìn)一步健全完善師德考核制度，充分發(fā)揮學(xué)校班子的管理,、監(jiān)督作用,，嚴(yán)格師德師風(fēng)過(guò)程考核。開(kāi)學(xué)后,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)違反師德行為的依法依規(guī)處理，不斷規(guī)范教師工作行為,。同時(shí),，要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的原則,，通過(guò)校本研訓(xùn),、外派培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)研修、組織競(jìng)賽等多種途徑,，為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，切實(shí)加強(qiáng)研訓(xùn)培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

四要抓公平,，聚人心。要進(jìn)一步加強(qiáng)上下溝通,，對(duì)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定,，政策精神要及時(shí)組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)到全體教職工,，確保涉及教職工切身利益的政策,、待遇得到公平公正、不折不扣地落實(shí),。要進(jìn)一步修訂完善績(jī)效考核,、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先等制度細(xì)則,，確保征求意見(jiàn)到位,、公開(kāi)公示到位、解釋解決到位,、政策落實(shí)到位,，切實(shí)消除教職工疑慮，避免矛盾糾紛,，努力營(yíng)造全體教職工扎根教育,、安心工作的良好氛圍。各校區(qū)都要想法設(shè)法辦好師生灶,，提高飯菜質(zhì)量,，經(jīng)常關(guān)懷慰問(wèn)退休老職工和困難教職工，做好暖人心,、聚人氣工作,，不斷凝聚教育發(fā)展正能量。

(四)堅(jiān)持以安全教育為先,，著力保障安全維護(hù)穩(wěn)定

一要提升能力抓安全,。各校區(qū)校長(zhǎng)要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任心、敏銳性和預(yù)見(jiàn)性,，深入學(xué)習(xí),，熟練掌握安全法規(guī)政策、安全管理知識(shí)和安全防范常識(shí),，切實(shí)提高做好安全工作,、處理安全事故的能力,。要密切關(guān)注內(nèi)外部安全形勢(shì)，超前謀劃,，提前防范;要善于發(fā)現(xiàn)本校區(qū)存在的安全問(wèn)題和矛盾糾紛,，第一時(shí)間介入處理并報(bào)告情況。開(kāi)學(xué)后,，要及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全法規(guī)制度,，不斷增強(qiáng)安全工作水平。

二要靠實(shí)職責(zé)抓安全,。各校區(qū)要按照“一崗雙責(zé)”的要求,，細(xì)化安全責(zé)任，明確全體教職工的安全職責(zé),，落實(shí)重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),、重點(diǎn)時(shí)段責(zé)任人,，實(shí)現(xiàn)“全方位、無(wú)縫對(duì)接,、精細(xì)管理”,。今天會(huì)上縣局和各校簽訂了學(xué)校安全、消防安全和交通安全責(zé)任書,，開(kāi)學(xué)后,，各校區(qū)要認(rèn)真修訂完善各類安全工作制度、責(zé)任書和應(yīng)急預(yù)案,，層層簽訂安全工作責(zé)任書,，向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)明確告知安全責(zé)任,。要切實(shí)強(qiáng)化督查落實(shí),，對(duì)未嚴(yán)格履行安全職責(zé)的，必須及時(shí)查糾整改;發(fā)生安全事故的,，必須嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任,。

三要落實(shí)措施抓安全。加強(qiáng)“人防”,，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,，落實(shí)封閉管理、門衛(wèi)值班,、隱患排查等措施,，在安全制度落實(shí)上決不能忽視、決不能放松,，決不能走樣,，確?！皶r(shí)時(shí)、事事,、處處有人管,，安全工作無(wú)死角”。加強(qiáng)“物防”,，加大安全投入,，定期排除校舍安全隱患，及時(shí)檢修防盜,、防火設(shè)施和用電線路,，配齊配足食品儲(chǔ)藏、衛(wèi)生消毒器具,，完善各類安全警示標(biāo)牌,，確保安全設(shè)施設(shè)備齊全完好。開(kāi)學(xué)前各校區(qū)要全面組織開(kāi)展一次安全隱患排查整治行動(dòng),，對(duì)于校舍護(hù)坡,、水管凍裂、電路老化,、瓦片瓷磚脫落,、門窗玻璃松動(dòng)、消防設(shè)施損壞等隱患問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即整改消除,。加強(qiáng)“技防”，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控等技術(shù)在校園安全防范中的作用,，已建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)要定期檢修,，確保監(jiān)控正常;具備條件的學(xué)校要盡快安裝使用，確保重點(diǎn)時(shí)段和重要部位的安全,。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的電話溝通,，密切掌握早退、缺課,、請(qǐng)假等異動(dòng)學(xué)生動(dòng)向,。加強(qiáng)“聯(lián)防”，要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治,，堅(jiān)決查處學(xué)校周邊隨意擺攤設(shè)點(diǎn),、車輛亂停亂放、隨意占用學(xué)校公共資源,、損害師生利益,、危害師生安全等違規(guī)行為。校長(zhǎng)要親自督查學(xué)生住宿,，協(xié)調(diào)校外寄宿房主改善住宿條件,，加強(qiáng)安全管理,，防止意外事故發(fā)生。

四要強(qiáng)化教育抓安全,。開(kāi)學(xué)后各校要立即組織開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),，并利用開(kāi)學(xué)典禮、晨會(huì),、班會(huì),、課堂等途徑，對(duì)師生進(jìn)行各項(xiàng)安全知識(shí)教育,。要采取案例教育,、演講演練、參與互動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽,、征文活動(dòng)、文藝節(jié)目等形式,，活化教育形式,，提高教育實(shí)效。班主任,、科任教師要及時(shí)掌握學(xué)生心理變化狀況，切實(shí)做好學(xué)生心理健康和青春期教育,，認(rèn)真做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

三、高效抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)

一要凝心聚力抓,?？h局班子成員，各股室,、各校區(qū)及全體教育工作者都要準(zhǔn)確研判當(dāng)前教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì),、新任務(wù)，在積極應(yīng)對(duì)中主動(dòng)作為,，在探索創(chuàng)新中加快發(fā)展,，切實(shí)增強(qiáng)做好教育教學(xué)工作、提升本職工作水平的責(zé)任感和緊迫感,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)合作，務(wù)實(shí)苦干,，全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),。尤其是各級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)要充分發(fā)揮能力、展現(xiàn)魄力,、釋放魅力,、凝聚合力,，抓好班子、帶好隊(duì)伍,，采取一切行之有效的辦法措施,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力推動(dòng)每一所學(xué)校都有新變化,、都有新提升,。各校班子成員和全體教職工要珍惜目前的工作崗位和環(huán)境，以事業(yè)為重,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、密切配合，共同促進(jìn)質(zhì)量提升,、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步,。

二要深入一線抓?？h局班子成員和相關(guān)股室要采取集中與專項(xiàng),、點(diǎn)上與面上、定期與隨機(jī),、現(xiàn)場(chǎng)與跟蹤相結(jié)合的辦法,，深入學(xué)校、深入班級(jí),、深入課堂,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全程督查，隨時(shí)掌握情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,，指導(dǎo)教育教學(xué)，推動(dòng)工作落實(shí),。各校校長(zhǎng)和班子成員要“親自下水”,，以身作則，積極探索,，勇于擔(dān)當(dāng),，既做引導(dǎo)者和踐行者，更當(dāng)示范者和“領(lǐng)頭雁”,。要堅(jiān)持代課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，積極履行工作職責(zé),，聚精會(huì)神抓管理、促質(zhì)量、保安全,、求發(fā)展,。

三要突出重點(diǎn)抓。各校區(qū)要積極適應(yīng)教育形勢(shì),、工作形勢(shì)和社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化,，聚焦群眾路線教育活動(dòng)、作風(fēng)建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量,、教育項(xiàng)目等重點(diǎn)，科學(xué)安排人力,、物力,、財(cái)力，克服困難,、聚力突破,，努力推進(jìn)整體工作上臺(tái)階?？h局班子成員和各股室要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作的階段督查和綜合考核,，對(duì)作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作扎實(shí),、成效突出的要及時(shí)通報(bào)表彰;對(duì)工作漂浮,、不推不動(dòng)甚至推而不動(dòng)、師生群眾意見(jiàn)大的要發(fā)現(xiàn)一個(gè),，處理一個(gè),，以儆效尤。要嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制度,，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)高效落實(shí),。

各位校長(zhǎng),，同志們，新年新風(fēng)新氣象,，面對(duì)新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn)，各校班子成員和全體教職工必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，以更加飽滿的熱情,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，凝心聚力,、恪盡職守,、開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)苦干,，努力建辦人民滿意的教育!