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全縣教育工作會(huì)議篇一

為深入貫徹2012年教育工作會(huì)議會(huì)議精神，我校組織全體干部和廣大教職工認(rèn)真

學(xué)習(xí)

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)。

2012年教育工作會(huì)議是推進(jìn)全縣教育健康,、持續(xù)發(fā)展,、務(wù)實(shí)鼓勁、凝心聚力的一次重要大會(huì),，是總結(jié)會(huì),，又是動(dòng)員會(huì)。會(huì)議召開(kāi)后,，我校重視對(duì)講話精神的傳達(dá)學(xué)習(xí),，采取全體教師會(huì)議集中學(xué)習(xí)和干部自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)朱瑞軍縣長(zhǎng)的在會(huì)議上的重要講話和劉局長(zhǎng)的《奮起直追 勵(lì)志趕超 堅(jiān)決打好振興東明教育攻堅(jiān)戰(zhàn)》的講話,，通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師認(rèn)清了我縣的教育現(xiàn)狀,，從而進(jìn)一步明確了我校教育工作的奮斗目標(biāo)與工作任務(wù)，增強(qiáng)了全體干部的責(zé)任感,、使命感和工作動(dòng)力,。我校全體教師決心要以?xún)蓚€(gè)講話精神為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),，以貫徹講話精神為動(dòng)力,，扎實(shí)做好2012年各項(xiàng)工作，構(gòu)建更好的教育環(huán)境,。3月5日和3月9日下午學(xué)校分別召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)和全體教師會(huì)議,，將講話全文打印，發(fā)放到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組組長(zhǎng)手中,。我們就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)講話精神提出具體要求,，要求全體教師有學(xué)習(xí)筆記、至少300字的學(xué)習(xí)心得和2012年個(gè)人工作計(jì)劃,，同時(shí)還要求校委會(huì)全體

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成員要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、落實(shí)意識(shí),、服務(wù)大局意識(shí),，把學(xué)習(xí)講話精神與抓好2012年各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，進(jìn)一步提升凝聚力,。

二、找準(zhǔn)問(wèn)題,，落實(shí)整改,。

結(jié)合兩個(gè)講話，我們認(rèn)真查找學(xué)校在辦學(xué)思想,、教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)科研、學(xué)校管理等方面存在的問(wèn)題,，對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理,，明確分工，責(zé)任到人,，制定措施,，進(jìn)行整改。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)方面

1,、教師職業(yè)倦怠問(wèn)題,。朱縣長(zhǎng)在講話中提到部分教師職業(yè)道德觀念淡薄，責(zé)任心不強(qiáng),，缺乏進(jìn)取心和工作激情,，有的教師不備課就去上課，不到點(diǎn)就下課走人等等,，針對(duì)這些干勁不足的部分教師,，要對(duì)他們加強(qiáng)教師理想信念教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同時(shí),，我們還完善了各項(xiàng)管理制度,，堅(jiān)持按制度辦事，用制度管人,。比如：《教師量化管理制度》,、《教師師德考評(píng)細(xì)則》等。提高教師工作積極性,。

2,、教師責(zé)任心問(wèn)題，引發(fā)全體教師對(duì)教師責(zé)任的思考,，教師的責(zé)任大于天,。對(duì)任課教師講,，對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對(duì)這一個(gè)家庭負(fù)責(zé),；對(duì)班主任講,，對(duì)一個(gè)班負(fù)責(zé)，就是對(duì)50多個(gè)家庭負(fù)責(zé),；對(duì)學(xué)校講，對(duì)全校學(xué)生負(fù)責(zé),，就是對(duì)1300個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要求每位教師應(yīng)該極力做到：

（1）對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)

（2）對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)

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（3）對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)

3、教師教育教學(xué)水平（能力）有待提高,。我校屬灘區(qū)學(xué)校,，由于位置偏僻，交通不便,，工作環(huán)境較差,，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都不愿到我鄉(xiāng)任教，學(xué)校大部分教師是本鄉(xiāng)老教師,，他們大多第一學(xué)歷為中專(zhuān),，有部分是民師轉(zhuǎn)正的，教師年齡結(jié)構(gòu)老齡化,，他們?cè)诂F(xiàn)今教育教學(xué)改革中,，教法陳舊，教學(xué)思想相對(duì)落后,，很多教師還不能適應(yīng)今天的教研教改,。特別是

英語(yǔ)

成績(jī)

專(zhuān)業(yè)

（二）學(xué)校管理方面,。

我們牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量的教育理念,，向管理要效益，向管理要成績(jī),。學(xué)校管理要精細(xì)化,，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。各項(xiàng)管理達(dá)到人人會(huì)管理,，事事見(jiàn)管理,，處處有管理，提高管理層次和水平,。

1,、狠抓常規(guī)管理。一是修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，使之與教師績(jī)效考核相配套,。堅(jiān)持制度管人，切實(shí)把制度管理和人本管理結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,、制度化。二是進(jìn)一步完善學(xué)校的考核量化方案,，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行量化管理,，進(jìn)行必要的獎(jiǎng)懲，不勞不得,，多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，以此激發(fā)全體教職工的`使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。三是嚴(yán)抓教師考

核,，嚴(yán)格教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度,，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則從考勤,、和工作量對(duì)教師進(jìn)行月考核,，一月一公布，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資,、評(píng)優(yōu),、晉級(jí)相掛鉤。

2,、規(guī)范辦學(xué)行為,。一是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。二是加強(qiáng)學(xué)籍管理。學(xué)籍實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管,。三是加強(qiáng)考試管理,。本年度，學(xué)校通過(guò)8次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，我們將不失時(shí)機(jī)地將考風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)管理的大事來(lái)抓,，對(duì)每次考試，都要嚴(yán)明考風(fēng),，嚴(yán)肅考紀(jì),，嚴(yán)格考試過(guò)程管理與監(jiān)控，使學(xué)生教師能掌握到真實(shí)情況,，提高考試信度,，以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

《焦元中學(xué)落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。