做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

個人試用期工作計劃篇一

2,、每月終端推廣員打款,，這個工作相當于出納的工作，唯一不需要的就是記賬,，每月初會有終端推廣部的同事負責提供打款清單,，按照清單認真打款即可，需要注意的是要仔細,，每一筆款的匯出都不能出錯,。

3、代理商激活獎勵的復(fù)核,，公司業(yè)務(wù)的模式,，簽約一代和聯(lián)盟商，對于每月完成提貨任務(wù)的代理商和聯(lián)盟商將給予一部分的獎勵,，此獎勵以返利的形式出現(xiàn),，每月商務(wù)人員會在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，并根據(jù)獎勵標準計算獎勵，我所負責的工作即將商務(wù)人員提供的獎勵清單郵件給各辦經(jīng)理進行核對,，并收集反饋意見,，本人在此屬于橋梁紐帶的作用。在此提出建議,，建議公司的系統(tǒng)研發(fā)部門繼續(xù)優(yōu)化改良系統(tǒng),，因在系統(tǒng)使用過程中時常會出現(xiàn)數(shù)據(jù)當日和他日查詢不一致的情況，對于客戶來說數(shù)據(jù)前后不一會給造成不良的影響,。

4,、竄貨以及業(yè)務(wù)經(jīng)理激活增長獎勵的核算，這部分也是對代理商和業(yè)務(wù)經(jīng)理工作的一種督促,，在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，按核算標準列表，后交相關(guān)人員核對,，最終報批,。

5、辦事處行政預(yù)算審核,，每月根據(jù)年初的行政預(yù)算分解預(yù)算表提交各辦事處做預(yù)算,，收集預(yù)算表簽批，每月做費用報銷以備查用,，嚴禁超預(yù)算報銷,。

6、bo_,，qd系統(tǒng)的日常維護,，這是公司自行研究的系統(tǒng)，現(xiàn)在主要工作是開通權(quán)限,，目前還在摸索中學(xué)習,。

以上內(nèi)容是每個月工作的重點，當然還有平時還會有臨時性的工作,，比如給_行動的中獎人員打款,，代理商會議信息的搜集整理等等。上述的這些工作我都能夠適應(yīng),，在工作前期工作過程中難免出現(xiàn)焦躁的情緒,，經(jīng)過溝通與自我調(diào)結(jié)，已無礙,。

在4月份的時候公司開了一場別開生面的運動會,，兩三年沒有時間參加集體活動的我，在這場運動會中心情異常興奮,，彩旗下ceo的宣詞中所講的“存在即卓越”的文化,，內(nèi)斂中透著自信與霸氣,，也許我平凡，我平凡的存在必定會創(chuàng)造出人生中的不平凡!在這里工作的兩個多月中,，與同事相處融洽,，工作順利，心情愉悅,，希望自己今后在工作過程中要戒驕戒躁,，細心，專注,，為人著想。現(xiàn)試用期已到,，有決心并有信心希望留在公司以期待創(chuàng)造更多價值,，完成自我和公司價值的雙重提升。請公司批準轉(zhuǎn)正!在此先謝過培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo),，導(dǎo)師和關(guān)心并幫助過我的同事們!

個人試用期工作計劃篇二

轉(zhuǎn)眼間,，20__年已過去，我在公司的試用期已到,?；厥?個月來的工作，盡管我為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學(xué)習工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個集體當中,。

我是去年十月份來到公司工作，在公司上海辦事處工作,，為了更好的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習,、自己摸索實踐,，在短的時間內(nèi)熟悉辦事處的工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,。在來公司后，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，和客戶的采購部門,，及主要決策人進行溝通,，搜索工程信息，為下一步工作打好基礎(chǔ),。俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別,，及工作性質(zhì)的不同,，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙,，使我以最快的速度熟悉對市場操作流程有了一定的了解,。在這短暫的3個多月里，通過對一定量客戶的拜訪,，使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,，也為后期的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

在開展工作之前我就做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，有質(zhì)量的完成工作，也鍛煉了自己,。經(jīng)過努力,，使工作水平有了的進步。但是業(yè)績并不是很理想,，還需要做出更大的努力,。總結(jié)今年的工作,，盡管有了一定的進步,，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，業(yè)績不明顯,。個別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規(guī)章制度,，努力使工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年—20__虎年了,，在新的一年對我們市場部來說是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇、希望與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年,。出來工作已經(jīng)很快的過了5個年頭,，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習,。在此,，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。

1,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定,，作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責,，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作,。

2、在第一季度,，以渠道業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做業(yè)務(wù)開發(fā),，把可能有需求的客戶全部開發(fā)一遍,，有意向合作的客戶安排時間見面洽談。期間,，至少促成4件業(yè)務(wù),。

3、通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會,、上網(wǎng)、電話,、報紙等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶,，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，組成一個循環(huán)的有潛力有合作意想的目標業(yè)務(wù)的客戶群體,。力爭開發(fā)代理商和經(jīng)銷商(每月不低于2家),。在大力開拓市場的同時，不能丟掉老客戶交辦的各類業(yè)務(wù),，與老客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,，及時觀察老客戶業(yè)務(wù)的進展情況。

4,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),，帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端,。并且,，隨著我對業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,，對規(guī)模較大的潛力客戶和條件，實力優(yōu)越的客戶,，做一次有針對性的開發(fā),，有意向合作的客戶可以安排公司參觀等，爭取簽訂合作協(xié)議,，從而為公司爭取利益,。與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況,。

5,、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況,。首先,，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方,，有針對性的做可行性建議,，力爭為公司的利益保護做到最全面，從而達到維護客戶的目的,。

二,、制訂學(xué)習計劃。學(xué)習,，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習方向來補充新的能量,。專業(yè)知識,、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望給與我支持,。

三,、增強責任感、增強服務(wù)意識,、增強團隊意識,。積極主動地把工作做到點上、落到實處,。我將盡我最大的能力減輕公司的壓力,。以上，是我對20__年的工作計劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20__年，我會更加努力,、認真負責的去對待每一個業(yè)務(wù),，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單,，完善業(yè)務(wù)開展工作,。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接20__年新的挑戰(zhàn),，讓公司盡快度過金融危機這個冬天!

此致

上海辦事處丁建

20__—2—25

個人試用期工作計劃篇三

一,、思想改進，積極適應(yīng)

來到這里的幾天里,，我認識到自己和其他同事最大也是最明顯的問題就在于思想上!確實,，我們的能力和技術(shù)也有很大的差距，但那與我現(xiàn)在的試用期工作任并沒有太大關(guān)系,。真正對我現(xiàn)在重要的,，是怎么去面對工作，面對自己今后的學(xué)習和發(fā)展,。為此我是這么計劃的：

第一，我要學(xué)會模仿,，先從身邊的老同事入手,，學(xué)習他們在工作中的積極性，感受團隊氛圍讓自己也變得積極起來,。第二,，要融入團隊，認識身邊的同事,，并更好的向他們學(xué)習工作方面的知識,。第三，要以團隊中的紀律嚴格的要求自己,，嚴格加強管理,，以便適應(yīng)今后的變化。

二,、能力的學(xué)習和鍛煉

目前我對工作技能的學(xué)習來源主要是靠領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和指點,，但在學(xué)習的中我也已經(jīng)掌握了大部分的基礎(chǔ)要素，能順利的完成自己的工作任務(wù)。

為此,，在接下來的目標上,，我主要要將自己的心思放在已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)的鍛煉上。積極提高工作效率,，并保持工作的質(zhì)量,。且在空閑中，要多向前輩學(xué)習,，隨著試用期時間過去,，相信還會有更多的工作和目標要完成，我必須提早做好準備,，嚴格的要求自己,，積極在工作中提高自我能力。

三,、自我的不足和改進

通過這幾天的嘗試,，我對自己的情況有了較為詳細的了解。作為試用期員工,，我的基礎(chǔ)知識太過薄弱,，不能應(yīng)對工作的改變和加強，且在工作中較為較真,，沒能考慮工作的整體完成進度,。

為此，在接下來的工作中,，針對自己的問題,，我首先要利用更多個人的時間去擴展知識，提高個人知識儲備,，并通過工作取掌握這些知識和技巧,。其次，對于自身的工作,，我要更嚴格的做好規(guī)劃,，讓自己能有目標，有要求的完成工作,，保證能將工作有節(jié)奏的推進,。

試用期才剛剛開始，今后我還有很多的路要走,，但我會努力加油,，將自己鍛煉的更加出色，成為一名優(yōu)秀的___員工!

個人試用期工作計劃篇四

在這段期中可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人,，自身實踐、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個月學(xué)習與工作,，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責,，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解,，同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內(nèi),，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,，完成了幾家公司的注冊及組織機構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,，例如工作中沒有充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等,，這些都是由于工作態(tài)度和細節(jié)的,。

三個月里，喜悅伴著汗水,，伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,，不斷學(xué)習,、虛心學(xué)習，嚴格要求自己,，較全面地提高自己,，為公司貢獻出自己的一份力!

試用期(通用型)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容,、支持、鼓勵和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念,，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。

在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,，除此之外,，便一無所知了。所以,，試用期中如何去認識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務(wù)之急,。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺,，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學(xué)習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習了公司各相關(guān)資料,，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用,。

在這一個多月的時間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退,，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴格遵守公司的各項，認真履行,。

認真學(xué)習崗位職能,，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門,，我要認真學(xué)習崗位職能,，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù),。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過多看,、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

2,、提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細致地的對待每一項工作

個人試用期工作計劃篇五

一,、實習時間、方式

1見習時間：x月23日至x月14日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習

二,、實習目的

畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗,，掌握技能，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三.實習內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目,。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置,。

個人試用期工作計劃篇六

具體工作：

一、認真學(xué)習理論,，明確課改方向,。

要把理論學(xué)習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀,，是一個信息時代,，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習,。只有那些重視學(xué)習，善于學(xué)習的人,，看問題才會更準,，思路才會更清,，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習活動中,，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事,。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照,，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課、聽評課,，進行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課?；顒幼龅接薪M織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點,，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

5,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級,、一個學(xué)生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習迎考工作,。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進步的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三,、深化課改實驗，提升實施水平,。

1,、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習新課標,，把握其精神實質(zhì),，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

2,、加課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo),，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持、指導(dǎo),，健全教研制度,，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校,，結(jié)合自身教學(xué)需要,，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型,、多樣,、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求,，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動,，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加，綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo),，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域,、促進學(xué)生個性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

四,、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè),。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學(xué)風格

2,、鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長,。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實,，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。

五,、科研工作：教不研則淺,，研不教則枯，為及時把握時代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐,，我校確立的科研課題為：

1、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們,，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲,。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”(市級)

3、校本教材開發(fā),，綜合實踐活動(校)

個人試用期工作計劃篇七

試用期是指用人單位對新招收的勞動者的工作能力,、綜合素質(zhì)等情況進行考核的期限，是勞動合同的先行部分,，也是決定勞動者能否被錄用的考察期,。下面是有公司試用期員工工作計劃，歡迎參閱,。

1,、在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下，從3月17日至3月24日完成了《___之友》3期第2批及1&2期第4批共計96240本的計劃,、資源組織,、分揀、包裝,、發(fā)貨等工作,，據(jù)此基本了解了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系;

2,、從3月24日至4月2日主導(dǎo)完成了學(xué)語文4期第1批共計約45萬冊的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù)，并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點(含設(shè)備,、輔料,、工具等)，以及學(xué)語文20__年1&2,、3期的盤點;

3,、從4月3日至6月5期組織完成了學(xué)語文4期第2批、5期,、6期,、7&8期共計約171。4萬冊的接收,、入庫,、分揀、包裝,、發(fā)貨,、配送等，每期庫存誤差比例控制在目標范圍內(nèi)(目標值1‰);

4,、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上，同時在不影響交付質(zhì)量的前提下,，對到貨,、分揀、包裝,、發(fā)貨等部分操作進行了改良性的調(diào)整,，提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率,，并降低了錯誤返工率;

5,、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務(wù)的不良影響,，降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復(fù)確認的工作量;同時對單據(jù)核對方式進行優(yōu)化,，將原先3天完成的工作量縮短為2天。

后續(xù)工作策略

1,、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲運環(huán)節(jié)的計劃,、訂單處理、貨物接收,、在庫管理,、分揀包裝、運輸配送,、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程,，實現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作的標準化,、規(guī)范化、制度化,，做到有據(jù)可依;

2,、人員方面：通過各種渠道建立臨時點數(shù)人員、臨時包轉(zhuǎn)人員的資源池及相關(guān)人員的情況說明,，并定期維護更新;對內(nèi)合理實行崗位輪換制度,，減少人員變化對業(yè)務(wù)的影響;

3、物料方面：通過更加合理地安排發(fā)貨計劃,，平衡到貨,、包裝、發(fā)貨等之間的步調(diào),，減少資源,、時間等方面的沖突，提高包轉(zhuǎn)合理性,、庫存周轉(zhuǎn)率及整體工作效率;

4,、設(shè)備方面：建立設(shè)備定期保養(yǎng)及維護制度并嚴格落實，提高打包機,、叉車等設(shè)備工具的可用率,，避免影響正常業(yè)務(wù)開展;

5、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比,，合理地對包裝方式,、運輸方式等進行調(diào)整，減少打包帶,、包裝紙,、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉(zhuǎn)成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃,，提高臨時人員及設(shè)備的利用率,，減少發(fā)貨時間，從而降低人工成本,。

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段實習期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人,，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個月學(xué)習與工作,，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解,，同時也對公司年檢做了初步的接觸,。三個月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,，完成了幾家公司的注冊及組織機構(gòu)代碼證的年檢工作,。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，獨斷專行,，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細節(jié)決定的,。

三個月里,，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗,。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習,、虛心學(xué)習,，嚴格要求自己，較全面地提高自己,，為公司貢獻出自己的一份力!

個人試用期工作計劃篇八

一個人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習,，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習的特點，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論,，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習備課專題的重點,、難點、疑點等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動手,，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動，聽,，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,，促進學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣,。

個人試用期工作計劃篇九

在工作推展期間，我們主要針對倉庫工作的現(xiàn)狀及時提出來了一些改革措施：

首先,、“定量制”的恢復(fù)：倉庫尤其是半成品倉如果不對袋裝,、箱裝進行定量包裝，對于倉庫管理將帶來收發(fā)存上的巨大困擾,。比如：我在四部抽盤時發(fā)現(xiàn),，許多周轉(zhuǎn)箱內(nèi)的產(chǎn)品有600/袋，也有700袋,，對于發(fā)收盤的確影響非常之大!

在李部長的協(xié)助下,，《注塑件定量包裝規(guī)定》的文件下發(fā)到各相關(guān)部門，倉庫進行管控,，起到了明顯的成效,，在后續(xù)的工作中，將一如既往對定量包裝進行持續(xù)監(jiān)控,。

其次,，對于進出倉中存在的一些不好的現(xiàn)象，如：注塑件沒有入庫單進行倉庫車間雙方交接,、有些半成品沒有辦理入庫就被一些部門直接領(lǐng)用掉,、有些物料或半成品沒有經(jīng)手倉管或品管就被車間拉走等等這些工廠管理中出現(xiàn)的“亂象”，我們及時做出了《關(guān)于包材,、半成品及成品進出倉控管程序之相關(guān)事宜》的文件,，以便迅速扭轉(zhuǎn)這種管理不規(guī)范的局面。目前,，文件已由人事部發(fā)出,，在各部門收到后，即生效,，倉庫將按照此規(guī)章制度來執(zhí)行,。

接著,，我們針對在交接過程中出現(xiàn)的一些問題,，及時提出將待檢區(qū)規(guī)范化，讓待檢區(qū)成為真正意義上的待檢區(qū),，而不是和返修區(qū)搞在一起,，使一些節(jié)外生枝的問題出現(xiàn)在其中。

然后,，我們的退料須依照《不良品退庫程序》操作,，所有的報廢半成品需要按照公司下發(fā)的《產(chǎn)品報廢申請原因分析表》的流程運轉(zhuǎn),。

最后，在這半月的時間內(nèi),，我們還對一些硬件或軟件提出一些改良建議,，對放在電器廠那邊的庫存包材也進行了及時的處理。

對于后續(xù)工作,，我們將遵照“三個階段計劃”來執(zhí)行,，同時，倉庫還將不斷起草一些對內(nèi)及對外的文件來規(guī)范我們的工作程序,，以便讓倉庫管理再上一個新臺階,。

在后來的工作中，將在上級的指導(dǎo)下,，發(fā)揮倉儲中轉(zhuǎn)站的作用,，服務(wù)于生產(chǎn)，爭取將倉儲工作做得更好!

個人試用期工作計劃篇十

一,、工作要點

(一)班主任隊伍建設(shè)

1,，新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,，“師傅”要無私幫助,，“徒弟”要虛心學(xué)習，圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標,、營造良好班風、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部,、幫助后進生等方面，通過研討,、指導(dǎo),、學(xué)習，取長補短,，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習心得,。

2,，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短,，共同提高;樹立先進典型,，表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

(二),、加強班風建設(shè)

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

個人試用期工作計劃篇十一

一、招聘工作

1,、一線崗位招聘：

對日常招聘崗位進行分析,，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格,、崗位梳理等方面,。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況,，選擇相應(yīng)的人群,，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員,。

由于地域的差異,，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過對人力資源市場進行摸底和走訪,，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間,。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來了很大壓力,，針對以上情況我們積極采取措施,，調(diào)整招聘時間、擴大招聘范圍,，其效果還是比較明顯,。

2、科員招聘：

通過對崗位說明書進行理解分析,，明確了各崗位工作職責,、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷,，面試注意事項,、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”,。

11~12月份各部門科員缺崗較多,，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補崗，滿足各部門的用人需求,。相對于一線崗位,，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘,。

3,、校園招聘：

做好充分準備，注重每一個小細節(jié),。xx月份共參加兩次大型雙選會,，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位,。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象,、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對應(yīng)聘者高度負責的態(tài)度,，我所提倡的是專業(yè),、專注、專一,，這也是我今后工作中努力的目標,。

(1)xx月3日參加xx大學(xué)雙選會期間，大多數(shù)同學(xué)對我司比較熟悉且有很強的認同感,，這無疑證明了我司的影響力,。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷40份，會計→26人,，人力資源管理→14人,，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會計專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實習3人,，2人已簽就業(yè)協(xié)議,。

(2)xx月23日去xx學(xué)院參加雙選會，原計劃招聘人數(shù)8人,，但實際情況遠超出我們的預(yù)期,，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人,，精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人,，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次,，并通知于201x年2月7日至公司報到實習,。

二、部門常規(guī)性工作：

1,、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報告,、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總,、一線崗位缺崗情況明細表、201x年度(截止xx月25日)用工情況分析,、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作,。

三,、需要改進和提高方面：

1,、提高自身的執(zhí)行力,，在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還有所欠缺,，在以后的工作中建立危機感,，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率,。

2,、加強系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識,。完善招聘流程,，把每一個環(huán)節(jié)做“細”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3、增強與用人部門及員工的溝通工作,，完善自己的服務(wù)質(zhì)量,。

4、深入學(xué)習人力資源相關(guān)專業(yè)知識,，用扎實的理論基礎(chǔ)武裝自己,，增強分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化,。

個人試用期工作計劃篇十二

會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習,，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié),，理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：

一,、實習時間,、方式

1見習時間：3月23日至6月14日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習

二、實習目的

畢業(yè)實習,，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗，掌握技能,，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實習內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單、,。

b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進銷差價的計算,，商品銷售成本明細帳，經(jīng)營費用明細帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c、帳面余額與實物的核對工作,。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。

d,、其他報表的種類、格式及內(nèi)容

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單,、。

b,、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,，商品銷售成本明細帳,，經(jīng)營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。

d、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類,，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單，入庫單,、,。

b、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,，商品銷售成本明細帳,，經(jīng)營費用明細帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c,、帳面余額與實物的核對工作,。

(5)會計報表種類及格式

a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。

d、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細帳和總帳,。

7,、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

四,、要求

1,、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德,。

2,、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度,。

3,、不懂就問，虛心請教,。

4,、注意文明禮貌，愛護公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5、注意安全,，防止事故的發(fā)生,。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,，對會計資料細心愛護,，不顛倒順序，不損壞,，不丟失,，看后照原樣放回原處。認真觀察,，細心研究.

五,、實習總結(jié)的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會,。

2,、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3,、見習單位會計工作的組織。

4,、與銀行對帳的過程,。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程,。

6,、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖,。

7,、見習單位會計核算的程序及方法。

8、見習單位發(fā)生的費用進行分類,。

9,、見習單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10,、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11、會計報表的種類,、格式及其編制方法,。

12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,，今后還應(yīng)學(xué)習哪些方面的知識?

13,、本人打算今后怎樣做好財會工作?

個人試用期工作計劃篇十三

一個人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習，落實專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習和反饋工作,，及時查漏補缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習的特點，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論,，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習備課專題的重點,、難點、疑點等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動手,，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動，聽,，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習,、檢測時以讀本為材料,，促進學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣。

個人試用期工作計劃篇十四

1,、在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下，從3月17日至3月24日完成了《之友》3期第2批及1&2期第4批共計96240本的計劃,、資源組織,、分揀、包裝、發(fā)貨等工作,，據(jù)此基本了解了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系;

2,、從3月24日至4月2日主導(dǎo)完成了學(xué)語文4期第1批共計約45萬冊的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù)，并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點(含設(shè)備,、輔料,、工具等)，以及學(xué)語文20xx年1&2,、3期的盤點;

3,、從4月3日至6月5期組織完成了學(xué)語文4期第2批、5期,、6期,、7&8期共計約171.4萬冊的接收、入庫,、分揀,、包裝、發(fā)貨,、配送等,，每期庫存誤差比例控制在目標范圍內(nèi)(目標值1‰);

4、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上,，同時在不影響交付質(zhì)量的前提下,，對到貨、分揀,、包裝,、發(fā)貨等部分操作進行了改良性的調(diào)整，提高了庫存場地的利用率,、庫存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率,，并降低了錯誤返工率;

5、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合,，減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務(wù)的不良影響,，降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復(fù)確認的工作量;同時對單據(jù)核對方式進行優(yōu)化，將原先3天完成的工作量縮短為2天,。

后續(xù)工作策略

1,、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲運環(huán)節(jié)的計劃、訂單處理,、貨物接收,、在庫管理、分揀包裝,、運輸配送,、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程,，實現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作的標準化、規(guī)范化,、制度化,，做到有據(jù)可依;

2、人員方面：通過各種渠道建立臨時點數(shù)人員,、臨時包轉(zhuǎn)人員的資源池及相關(guān)人員的情況說明,，并定期維護更新;對內(nèi)合理實行崗位輪換制度，減少人員變化對業(yè)務(wù)的影響;

3,、物料方面：通過更加合理地安排發(fā)貨計劃,，平衡到貨、包裝,、發(fā)貨等之間的步調(diào),，減少資源、時間等方面的沖突,，提高包轉(zhuǎn)合理性,、庫存周轉(zhuǎn)率及整體工作效率;

4、 設(shè)備方面：建立設(shè)備定期保養(yǎng)及維護制度并嚴格落實,，提高打包機,、叉車等設(shè)備工具的可用率，避免影響正常業(yè)務(wù)開展;

5,、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比,，合理地對包裝方式、運輸方式等進行調(diào)整,，減少打包帶,、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用,，降低包轉(zhuǎn)成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃,，提高臨時人員及設(shè)備的利用率，減少發(fā)貨時間,，從而降低人工成本.

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個人試用期工作計劃篇十五

一個人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習,，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神,、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實習學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習的特點，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論,，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學(xué)校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習備課專題的重點,、難點、疑點等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動手,，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動,，聽，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,，促進學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣,。