總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇一
一,、政治思想及師德
自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則,。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。
二,、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課,。為了上好課,我做了下面的工作: 1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。 2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。 3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。 5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。 8,、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個(gè)學(xué)
自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來,,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,,制訂各種制度措施,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,,協(xié)調(diào)發(fā)展,。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,一分收獲,,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),,通過年的精心管理,,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,,上升了四至五個(gè)名次,,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。20xx 名,,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,,危房都得到了排除,。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?!?,20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,,20xx年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來,,每年考核均為稱職,。
“金無足赤,人無完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇二
本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學(xué)校學(xué)習(xí),,1987年8月分配到新曹鎮(zhèn)小學(xué)參加教育工作,1990年8月調(diào)到曹撇鎮(zhèn)小學(xué)工作,,__年10月被聘任為小學(xué)高級教師,。
二、繼續(xù)教育情況
任職以來,,我在做好本職工作的同時(shí),,能積極參加各種繼續(xù)教育,業(yè)務(wù)能力,,業(yè)務(wù)水平不斷提高,。1990年參加江蘇省社會(huì)自學(xué)考試,于1993年6月取得大專學(xué)歷;__年 參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科段學(xué)習(xí),,于__年10月畢業(yè),,取得本科學(xué)歷;__年3月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn),成績合格;__年3月至__年4月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn),,成績合格;__年8月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“新課程,、新課標(biāo)、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn),,成績合格;__年8月參加?xùn)|臺(tái)市教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn),,成績合格;__年4月,、__年10月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的聽課活動(dòng)。還能到東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),、東師附小,、海安、鹽城等各校聽課學(xué)習(xí),,并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想,、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。
三,、主要教育工作業(yè)績
作為一名中共黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書育人,為人師表,,曾被東臺(tái)市曹撇鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
我先后擔(dān)任班主任老師工作了16年,一直堅(jiān)持“德育首位”原則,,成人,、成才并舉。嚴(yán)于律己率先垂范,,厚愛學(xué)生,,以情育德。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生,。在工作中,,用豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的管理方法和體制建立自己,、學(xué)校較為完善的班級管理體系,,并在全校推廣。特別注重學(xué)生的個(gè)性傾向性,,重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,擅長用“賞識法”做差生轉(zhuǎn)化工作,。由于不懈地努力,,取得了較突出的成績,,所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,,在全校的日常行為評為中正常名列第一,,先后十多次被本校、曹撇鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任老師”稱號,,還被東臺(tái)市團(tuán)委,、教育局、人事局授予“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號,。
四,、主要教學(xué)工作業(yè)績
任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任曹撇鎮(zhèn)小學(xué)下舍分校副教導(dǎo)主任,,一直任教六年級語文,,能堅(jiān)持做好“五認(rèn)真”工作,教育教學(xué)實(shí)績一直名列全鎮(zhèn)前茅,。分管的工作有特色,,教學(xué)工作抓過程、教學(xué)研究抓課堂,、檔案管理上規(guī)范,、班隊(duì)活動(dòng)抓落實(shí),。
教學(xué)中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,實(shí)踐新理念,,認(rèn)真鉆研教材,、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,借助電教手段,,選擇最佳教學(xué)方法,切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,,努力提高課堂效率,。課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,,對學(xué)生從不歧視,,找尋閃光點(diǎn),從生活上,,學(xué)習(xí)上,,關(guān)心他們,幫助他們,。
任現(xiàn)職以來,,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,,平時(shí)認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”,布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基,、羅杰斯,、布洛姆的教育理論。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,,先后多次在鎮(zhèn),、校開設(shè)公開課、觀摩課,、示范課,,是全鎮(zhèn)公認(rèn)的教學(xué)骨干。
先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎(jiǎng):__年6月顧芹,、朱侗,、錢麗霞同學(xué)在第三屆“語通杯”全國中小學(xué)生語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);__年12月錢麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識競賽活動(dòng)中,,榮獲二等獎(jiǎng);__年6月姜蘭同學(xué)在第一屆全國少年兒童書信比賽中榮獲三等獎(jiǎng);于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯·我愛東臺(tái)”大賽中榮獲寫作組一等獎(jiǎng);__年10月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng);潘小磊同學(xué),、周濤同學(xué)在征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五,、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況
任現(xiàn)職以來,,本人能認(rèn)真參加教科研活動(dòng),在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課,、示范課,,理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言,先后多篇文章在國家,、省級報(bào)紙或論文評選中公開發(fā)表獲獎(jiǎng),。
__年11月論文《小學(xué)語文“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革的基本模式》在全國“德才杯”優(yōu)秀教育論文評選中,榮獲教研成果一等獎(jiǎng)(國家級);
__年12月31日論文《小學(xué)語文教材中“自主,、合作,、探究”練習(xí)的實(shí)施》在教育部電教辦德育中心論文評選中,榮獲一等獎(jiǎng);
__年1月1日論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)(合著);
__年第1-2期(總第59期)《教學(xué)之友》發(fā)表《培養(yǎng)語感,,提升語文素養(yǎng)》;
__年3月論文《教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑》在中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)等組織的“課改,、實(shí)踐、探索”論文評比大賽中榮獲二等獎(jiǎng);
__年7月10日論文《怎樣實(shí)施問題教學(xué)法》在《語文報(bào)·教師版·小學(xué)》上發(fā)表,。
經(jīng)指導(dǎo)的陳艷莉同志被評為東臺(tái)市中小學(xué)優(yōu)秀班主任老師,,在東臺(tái)市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),論文《平等的呵護(hù)》、《話——真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院,、鹽城市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);李秀云同志的論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng),,任教的班級被評為東臺(tái)市中小學(xué)先進(jìn)集體。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇三
本人自20__年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來,,熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié),。
一,、政治思想及師德
自20__年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師、好校長,。
二,、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師,、村校長,、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,,我做了下面的工作:1,、課前準(zhǔn)備:備好課。2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,初一學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來,,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,,制訂各種制度措施,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,,協(xié)調(diào)發(fā)展,。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,一分收獲,,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),,通過年的精心管理,,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分__2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,,上升了四至五個(gè)名次,,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。20__!名,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,,位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,,危房都得到了排除,。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:20__年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?!?,20__年7月又被___委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于20__年7月被中共___委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,,20__年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,,每年考核均為稱職,。
“金無足赤,人無完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇四
本人自20xx年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來,,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為以后的教育工作做的更好,,下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一,、政治思想及師德
自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,熱愛人民,,擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長,。
二,、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、 積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。 8,、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個(gè)學(xué)
自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,,制訂各種制度措施,,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,,辦出特色,,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展,。
三,、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,一分收獲,,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),,通過年的精心管理,,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,,上升了四至五個(gè)名次,,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。200xx名,,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué),、永興完小、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,,危房都得到了排除。我所做的工作,,得到了各級各部門的肯定:20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?!保?0xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,,同時(shí),,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng),。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,,20xx年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì),,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來,每年考核均為稱職,。
“金無足赤,,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng),,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇五
本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學(xué)校學(xué)習(xí),1987年8月分配到新曹鎮(zhèn)小學(xué)參加教育工作,,1990年8月調(diào)到曹撇鎮(zhèn)小學(xué)工作,,xx年10月被聘任為小學(xué)高級教師。
二,、繼續(xù)教育情況
任職以來,,我在做好本職工作的同時(shí),能積極參加各種繼續(xù)教育,,業(yè)務(wù)能力,,業(yè)務(wù)水平不斷提高。1990年參加江蘇省社會(huì)自學(xué)考試,,于1993年6月取得大專學(xué)歷;xx年 參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科段學(xué)習(xí),,于xx年10月畢業(yè),取得本科學(xué)歷;xx年3月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn),,成績合格;xx年3月至xx年4月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn),,成績合格;xx年8月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“新課程、新課標(biāo),、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn),,成績合格;xx年8月參加?xùn)|臺(tái)市教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn),成績合格;xx年4月,、xx年10月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的聽課活動(dòng),。還能到東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東師附小,、海安,、鹽城等各校聽課學(xué)習(xí),并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想,、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
三,、主要教育工作業(yè)績
作為一名中共黨員,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,教書育人,,為人師表,,曾被東臺(tái)市曹撇鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
我先后擔(dān)任班主任老師工作了20xx年,,一直堅(jiān)持“德育首位”原則,,成人、成才并舉,。嚴(yán)于律己率先垂范,,厚愛學(xué)生,以情育德,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生,。在工作中,用豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),,獨(dú)到的管理方法和體制建立自己,、學(xué)校較為完善的班級管理體系,并在全校推廣,。特別注重學(xué)生的個(gè)性傾向性,,重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,,擅長用“賞識法”做差生轉(zhuǎn)化工作,。由于不懈地努力,取得了較突出的成績,,所帶的班級學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正,在全校的日常行為評為中正常名列第一,,先后十多次被本校,、曹撇鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任老師”稱號,還被東臺(tái)市團(tuán)委,、教育局,、人事局授予“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。
四,、主要教學(xué)工作業(yè)績
任現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任曹撇鎮(zhèn)小學(xué)下舍分校副教導(dǎo)主任,一直任教六年級語文,能堅(jiān)持做好“五認(rèn)真”工作,,教育教學(xué)實(shí)績一直名列全鎮(zhèn)前茅,。分管的工作有特色,,教學(xué)工作抓過程,、教學(xué)研究抓課堂、檔案管理上規(guī)范,、班隊(duì)活動(dòng)抓落實(shí),。
教學(xué)中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,實(shí)踐新理念,,認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,借助電教手段,選擇最佳教學(xué)方法,,切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,,努力提高課堂效率。課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,,對學(xué)生從不歧視,找尋閃光點(diǎn),,從生活上,,學(xué)習(xí)上,關(guān)心他們,,幫助他們,。
任現(xiàn)職以來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,,平時(shí)認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”,,布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基、羅杰斯,、布洛姆的教育理論,。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,先后多次在鎮(zhèn),、校開設(shè)公開課,、觀摩課、示范課,是全鎮(zhèn)公認(rèn)的教學(xué)骨干,。
先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎(jiǎng):xx年6月顧芹,、朱侗、錢麗霞同學(xué)在第三屆“語通杯”全國中小學(xué)生語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);xx年12月錢麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳,、衛(wèi)生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識競賽活動(dòng)中,,榮獲二等獎(jiǎng);xx年6月姜蘭同學(xué)在第一屆全國少年兒童書信比賽中榮獲三等獎(jiǎng);于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯·我愛東臺(tái)”大賽中榮獲寫作組一等獎(jiǎng);xx年10月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng);潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。
五,、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況
任現(xiàn)職以來,本人能認(rèn)真參加教科研活動(dòng),,在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課,、示范課,,理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言,,先后多篇文章在國家、省級報(bào)紙或論文評選中公開發(fā)表獲獎(jiǎng),。
xx年11月論文《小學(xué)語文“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革的基本模式》在全國“德才杯”優(yōu)秀教育論文評選中,,榮獲教研成果一等獎(jiǎng)(國家級);
xx年12月31日論文《小學(xué)語文教材中“自主,、合作、探究”練習(xí)的實(shí)施》在教育部電教辦德育中心論文評選中,,榮獲一等獎(jiǎng);
xx年1月1日論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)(合著);
xx年第1-2期(總第59期)《教學(xué)之友》發(fā)表《培養(yǎng)語感,,提升語文素養(yǎng)》;
xx年3月論文《教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑》在中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)等組織的“課改、實(shí)踐,、探索”論文評比大賽中榮獲二等獎(jiǎng);
xx年7月10日論文《怎樣實(shí)施問題教學(xué)法》在《語文報(bào)·教師版·小學(xué)》上發(fā)表,。
經(jīng)指導(dǎo)的陳艷莉同志被評為東臺(tái)市中小學(xué)優(yōu)秀班主任老師,在東臺(tái)市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),,論文《平等的呵護(hù)》,、《話——真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院、鹽城市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);李秀云同志的論文《直奔課文中心 發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng),,任教的班級被評為東臺(tái)市中小學(xué)先進(jìn)集體,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇六
時(shí)間過得真快,匆忙之間一學(xué)年的教學(xué)工作已結(jié)束,回顧一學(xué)年的工作,,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實(shí),,同時(shí)也收獲著快樂,為使今后的工作能揚(yáng)長避短,,現(xiàn)將本學(xué)年履職情況總結(jié)如下:
一,、思想方面我能夠嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課念,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。同時(shí)能經(jīng)常抽出時(shí)間堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),,作好摘抄記錄,,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,每天是早來晚走,,一心撲在教育教學(xué)工作上,,沒有遲到早退現(xiàn)象。能起到很好的示范作用,。我還有很好的協(xié)作精神,,能與同事和睦相處,教育目的明確,,態(tài)度端正,,能努力鉆研業(yè)務(wù),教導(dǎo)主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、教學(xué)方面
1,、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展,我能認(rèn)真細(xì)致地備課,,平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況,,擬定采用的教學(xué)方法,,教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這一學(xué)年,我在這一方面狠下工夫,。根據(jù)新課程改革的精神,,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作,。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,,完成自已的探究,,真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,,教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,真正做到與時(shí)俱進(jìn),。在教學(xué)中,,我時(shí)而以讀代講,自主感悟;時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,,盡情發(fā)表自己的看法;時(shí)而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,并且注重自己的教學(xué)語言生動(dòng),風(fēng)趣,,富有感染力,,吸引學(xué)生,提高他們的注意力,。采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,,引導(dǎo)主動(dòng)探究,,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力,。此外,,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,,使他們也能取得進(jìn)步,,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。
3,、知識在于日積月累,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用,,為了拓展學(xué)生的知識視野,,不僅班級設(shè)立了圖書角,號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校,,同學(xué)們相互交換著閱讀,,還鼓勵(lì)學(xué)生到校圖書室借閱,在學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),,學(xué)生必然收獲了許多東西,。
4、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,首先幫助他們打開心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,,提高后進(jìn)生的成績。
三,、做好學(xué)校教導(dǎo)主任工作加強(qiáng)服務(wù)意識,,對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,,能正確定位,,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:
1,、在校長的指導(dǎo)下,,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測及質(zhì)量分析,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的課外活動(dòng),。
5,、組織好備課、聽課,、評課工作,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,,組織好教研活動(dòng),。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6,、協(xié)助校長做好學(xué)校學(xué)海的建設(shè),。積極帶頭捐款,認(rèn)真記錄施工的每一個(gè)過程,,做好相關(guān)的材料收集,。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,,感到有一定的壓力,,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,,使我校的教育教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌,,在中心校舉行的學(xué)年末統(tǒng)測統(tǒng)評中,我校共有17個(gè)科目獲獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)率為60.71%,,居全鎮(zhèn)第一名。奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年能保持輝煌,。在這學(xué)年中,我與學(xué)生們在一起,,覺得日子過得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,,忙得開心,,今后我將更加努力地工作,揚(yáng)長避短,,不斷完善自己,,提高自己。爭取更大的進(jìn)步,。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇七
本人自××年1月至××年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來,,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,,下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一,、政治思想及師德
自××年××月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,熱愛人民,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任××年級××教學(xué)工作,,擔(dān)任××年級班主任,在教學(xué)中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,為了上好課,,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課,。2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,且能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。3,、了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。4、考慮教法,,把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5,、授課時(shí),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。6、課堂語言簡潔明了,,提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。7,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。一年級學(xué)生愛動(dòng),、好玩 缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要。對后進(jìn)生做到關(guān)愛,、友善 ,,從贊美著手。比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,多表揚(yáng)和多交談,給予更多的信任,。8,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。9,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),,與年輕教師共同排練節(jié)目。期末的統(tǒng)測中,, 我任教的××年級××每學(xué)期成績達(dá)到優(yōu)秀,。 學(xué)生的鞏固率明顯提高, 教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。
總之,,在教學(xué)生涯中,,我領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,,靈活的教學(xué)方法,,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。只有不斷探索,、大膽創(chuàng)新,才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階,,回顧走過的路,,唯一欣慰的是我問心無愧,因?yàn)槲乙恢痹趭^斗,,一直在努力,。我將繼續(xù)用自己的愛心和責(zé)任去教育學(xué)生,用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),為美好明天而努力奮斗!
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇八
本人自__年1月至__年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來,,熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié),。
一,、政治思想及師德
自__年__月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任__年級__教學(xué)工作,,擔(dān)任__年級班主任,在教學(xué)中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,為了上好課,,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課,。2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,且能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。3,、了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4,、考慮教法,,把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。5,、授課時(shí),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。6、課堂語言簡潔明了,,提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。7,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。一年級學(xué)生愛動(dòng),、好玩 缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要,。對后進(jìn)生做到關(guān)愛、友善 ,,從贊美著手,。比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,多表揚(yáng)和多交談,給予更多的信任,。8,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。9,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),,與年輕教師共同排練節(jié)目,。期末的統(tǒng)測中, 我任教的__年級__每學(xué)期成績達(dá)到優(yōu)秀,。 學(xué)生的鞏固率明顯提高, 教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。
總之,,在教學(xué)生涯中,,我領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,,靈活的教學(xué)方法,,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。只有不斷探索,、大膽創(chuàng)新,才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階,,回顧走過的路,,唯一欣慰的是我問心無愧,因?yàn)槲乙恢痹趭^斗,,一直在努力,。我將繼續(xù)用自己的愛心和責(zé)任去教育學(xué)生,用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),,為美好明天而努力奮斗!
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,尊敬的各位評委老師,大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己,,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際,,從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,,希望能得到各位的理解和支持,。
一、基本情況
黃,,女,,現(xiàn)年42歲,某校初中語文教師,。1991年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,,同年7月參加教育教學(xué)工作,。1994年7月獲中學(xué)二級教師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),,這期間,,除了擔(dān)任班主任20xx年外,還兼任過副教導(dǎo)主任(2年),、語文教研組長(3年),、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作(4屆)。
二,、品德修養(yǎng)方面
愛祖國,,愛人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè),,敬業(yè)愛崗,,無條件服從組織安排,尊敬上級,,團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,,任勞任怨,。
三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面
重視理論學(xué)習(xí),,積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,,注意收集教育教學(xué)信息,,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。治教之方獨(dú)樹一幟,,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,,使之富有情趣,,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好,。教育工作中,,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,,曉之以理,,動(dòng)之以情,。即使面對刁蠻任性的學(xué)生,,也能心平氣和地引導(dǎo),、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛,。
四,、工作態(tài)度和責(zé)任心方面
顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作,。全心全意教書育人,精心備課,,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo),。按時(shí)上班,,從未曠課、遲到,、早退,,極少請假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤,。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,,與他們促膝談心,,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí),、生活情況,,特別關(guān)愛后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,,讓他們進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得高興,。
五,、微不足道的成績
長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼,。但是,,對自己的工作表現(xiàn),我真的問心無愧,,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!
例一:xx班,、,,有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病,還一犯再犯,,我沒有板著面孔責(zé)備他們,,更沒有處罰他們,而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們,。真是功夫不負(fù)有心人,,后來他們不但改掉了毛病,而且還當(dāng)選了班干,,前者是體育委員,,后者是治安委員,頗受大家的信賴,?;厥淄拢麄z感慨良多:“要不是黃老師,,咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓,、惡棍!”
例二:x班、等入學(xué)時(shí)語文成績很差,,分別是17分,、24分、31分和33分,。一提起語文,,他們就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,,說自己天生不是學(xué)語文的料,。我沒有嫌棄他們,而是始終如一地在生活上關(guān)心他們,,在精神上鼓勵(lì)他們,,學(xué)習(xí)上因材施教,細(xì)致入微地給他們以教導(dǎo),、點(diǎn)撥,。慢慢地,他們覺得語文越學(xué)越有味,,越學(xué)越喜歡,。期末考試時(shí),他們分別
考得了65分、71分,、78分和81分,。后來他們逢人便說:“有黃老師在,我們再也不怕語文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說:“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了,,一看書就入迷,,以前呢,一拿起書就喊頭疼,,多虧了黃老師!”
“金杯銀杯不如家長口碑,,千好萬好不如學(xué)生說好”,看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步,,我心歡喜!
“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”,教學(xué)之余,,多抽點(diǎn)時(shí)間,,多花點(diǎn)精力來看書學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文,,我心充實(shí)!
20xx年9月至12月,,參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩詞教學(xué)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程教育),獲得“優(yōu)”的成績,。
20xx年12月,撰寫論文《我們應(yīng)該怎樣做好事》,,列舉了校內(nèi)外種種令人啼笑皆非的“好事”,,批評了帶著濃重的功利目的去做好事的行為,,指出“善欲人見,不是真善”,。最后號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),,做好事不留名,自自然然地幫助最需要幫助的人,,實(shí)實(shí)在在地做有利于人民的事。該文在全國第二屆教學(xué)隨筆評獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng)(國家級)。
20xx年2月,論文《讓語文課堂流光溢彩魅力四射》(代表作),、《<從百草園到三味書屋>教學(xué)思路》,,分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表(市級),。前者針對語文課堂枯燥乏味、暗淡失色,、毫無魅力的現(xiàn)狀,道出了讓它流光溢彩,、魅力四射的八種做法,。娓娓而談,,理論聯(lián)系實(shí)際,。
20xx年3月,,論文《<社戲>課堂教學(xué)思路》入選由國家級出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》一書,并被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(國家級),。
20xx年7月,論文《班主任德育工作九字訣》在廣西教師教育研究會(huì)舉辦的全區(qū)中小學(xué),、幼兒教師教育教學(xué)論文評比活動(dòng)中,,榮獲二 等獎(jiǎng)(省級),。
20xx年8月,,論文《<皇帝的新裝>教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊20xx年第45號(省級),。
小學(xué)高級教師履職思想工作總結(jié)篇十
我是板芙鎮(zhèn)深灣小學(xué)的教師,,大專畢業(yè),,共青團(tuán)員,20xx年7月參加工作,,自任職以來,我曾擔(dān)任過五年級的語文,、五年級的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,擔(dān)任過三年的班主任工作,,20xx學(xué)年兼任學(xué)校高年級組成員和學(xué)校廣播管理員工作。本人工作勤懇,,盡職盡責(zé),,積極探索,勇于創(chuàng)新,?;仡欉^去的4年,主要工作情況
一,、思想覺悟高,,教師形象好
身為教師,,我深刻地認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,,始終具有崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的方針政策,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度做好各項(xiàng)工作,。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,做到個(gè)人利益服從集體利益,。
二,、 以特色促教學(xué)
教學(xué)上,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,深入鉆研教材,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長和實(shí)際情況,其理解,、分析,、體驗(yàn)、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),,追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,,較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。作為一名普通的教學(xué)工,我能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少工夫,,進(jìn)行了深入的研究和探討,備課中既備學(xué)生,、備教材,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,。輔導(dǎo)做到既輔導(dǎo)優(yōu)生,、輔導(dǎo)學(xué)困生,、更要輔導(dǎo)“邊緣生”,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施,,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生的分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高。
三,、 以愛促教育,,以情促工作
帶著愛去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,,可以讓學(xué)生感到你真摯的愛,,使學(xué)生容易接受你的教育,并誠意地加以改進(jìn),。在班主任工作中,,我總是帶著愛和情去開展班級工作,堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,,對待學(xué)生,不論是優(yōu)生還是學(xué)困生,,我都以真誠待他們,,時(shí)刻以“既是老師,更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,,和他們談人生,,談理想、談學(xué)習(xí),、談作風(fēng),,做學(xué)生的有心人,因?yàn)槲业膼酆颓?,不僅贏得了學(xué)生的尊敬,,也贏得了他們的友誼。工作中,,我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好,、性格特征,、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等,。對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解,、全面分析,把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況,。因此,,在建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,以及轉(zhuǎn)化差生上,,取得了較好的成績。20xx學(xué)年,,我擔(dān)任五(1)班的班主任工作,,我深知高年級學(xué)生的逆反心理,,工作上我處處以身作則、宏觀調(diào)控,,讓學(xué)生高度自治,,注重與家長的聯(lián)系,提高社會(huì)和家庭的教育功效,,結(jié)果這一學(xué)年的文明班級評比一路綠燈,,期末也被評為學(xué)校的先進(jìn)班級。20xx學(xué)年,,我又擔(dān)任新的五(2)班的班主任工作,,因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),因此對學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解,,所以工作做得更加地細(xì)致周到,這一學(xué)年的期考,,我班學(xué)生取得了語文第二,、數(shù)學(xué)第一、英語第二的好成績,。 20xx學(xué)年,,我擔(dān)任的六(2)班,在全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考當(dāng)中,,獲得全鎮(zhèn)第二的好成績,。20xx學(xué)年,我任教的六(3)班,,是全年級出了名的差班,,不但養(yǎng)成習(xí)慣差,成績也差,。因此我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的具體情況,,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。通過一學(xué)年的努力,,進(jìn)步很大。
四,、 積極鉆研,,完善自我
教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破,教育科研是關(guān)鍵。作為一名新教師,,我積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),深入聽課,、評課,,共同研究課堂教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,,相互促進(jìn),,共同前進(jìn)。在聽課的過程中,,我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧;在備課過程中,,我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,,探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法;每次公開課前,我和他們一起商量公開課的內(nèi)容,、過程和講課的藝術(shù);當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí),,我向他們請教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題;平時(shí),我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序,,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法,,互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,,與時(shí)俱進(jìn),改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,,在探索中教書,在思想的升華過程中育人,。
五,、 勤奮工作,成績喜人
辛勤的耕耘帶來了豐碩的成果:
1,、 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng);
2,、 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng);
3、 20xx學(xué)年在廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽中為榮獲二,、三等獎(jiǎng)的張杰清,、張龍、陳梓宏等九位同學(xué)作指導(dǎo)老師;
4,、 20xx學(xué)年在年度考核中被評為優(yōu)秀;
5,、 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng);
6,、 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本 文 摘 自教育文摘
7、 20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;
8,、 20xx學(xué)年在“20xx年中山市第三屆機(jī)器人大賽競技賽(機(jī)器人軌跡d)”中為榮獲二等獎(jiǎng)的張偉,、陳永成作指導(dǎo)老師;
9、 20xx年度被評為中山市優(yōu)秀班主任;
10,、20xx學(xué)年被評為深灣小學(xué)“十佳教師”;
11,、20xx學(xué)年在學(xué)校“紅棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,我的追求是無止境的,。展望未來,,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論,不斷更新知識觀念,,不斷提高自身的教育科研能力,,勤奮工作,積極鉆研,,勇于創(chuàng)新,,不斷提升自己的綜合素養(yǎng),爭取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師,,為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。