總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
感恩老師活動總結(jié)篇一
20xx年的教師節(jié)是中國教師節(jié),。根據(jù)上級文件，劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的教師節(jié)慶祝活動,，積極準(zhǔn)備,，召開行政會對今年的教師節(jié)慶祝活動做出了具體安排,，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí),。具體開展了以下活動：
由政教處、團(tuán)隊(duì)組織召開班主任會議，要求在教師節(jié)這天,，組織學(xué)生給老師發(fā)短信,，自制賀卡、網(wǎng)上留言,，主題明確,，以“感恩”“紅燭頌”等為主題。充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
離退休老師曾經(jīng)為長嶺小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的.貢獻(xiàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。召開離退教師茶話會,，對于身處異地不能參加茶話會的老師，校長親自打電話送去祝福,，并叮嚀注意身體,。同時(shí)還對退休教師本期活動進(jìn)行了安排,，尤其是教師節(jié),、重陽節(jié)給他們的問候，他們聽了,，非常滿意,。茶話會上，各個科室給退休教師匯報(bào)工作,，離退教師對學(xué)校近年來取得的成績感到欣慰,，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,，會在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,，聽取他們的意見和建議,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。
除了以班為單位學(xué)生慶祝,，召開離退休教師茶話會以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校表彰了20xx———20xx學(xué)年的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，給老師們送去了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品,，把黨和政府關(guān)懷及時(shí)送到教師手中,，讓老師們充分感受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后,，何杰兮校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,，他指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感恩老師活動總結(jié)篇二
為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。大力開展感恩老師教育活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師，受到了很好的教育效果,。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：
通過主題對會和音樂課,，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞,，熟記旋律,，演唱時(shí)感情充沛。
（1）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動,，與老師說說心里話,，感謝老師養(yǎng)育之恩。
（2）,、對老師說一句謝語,，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。
（3）、為老師做一件實(shí)事,，為老師做一件小事的服務(wù)活動,。
（4）開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡。
（5）開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。
（6）組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩”詩朗誦會,，并進(jìn)行評比。
在學(xué)校開展的《學(xué)會感恩,，與愛同在》活動中,，我班舉行了感激,，老師主題隊(duì)會上,，隊(duì)會上，張力元和董路謠同學(xué)的詩歌朗誦《老師,，好》,，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂,；朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,，飽含深情、令人感動,；全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛米蘭》,，婉轉(zhuǎn)動聽、沁入心田,；王怡然等同學(xué)帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā),。最后,，大圍繞平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師展開了熱烈的討論，并各抒己見,，也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動中去,。隊(duì)會即將結(jié)束，輔導(dǎo)員我作了總結(jié)：“同學(xué)們,，從這次隊(duì)會,，感受到了你們的一顆感恩、理解,、尊重老師的心,。”本次隊(duì)會活動的舉行抒發(fā)了學(xué)生對老師的感激之情,，激勵了學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,，同時(shí)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。大一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起,，從點(diǎn)滴做起。這次對會,，我班榮獲了校《感激,，老師》主題隊(duì)會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎,。感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時(shí)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信,、電子賀卡,，給任課老師送鮮花、送水果,、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達(dá)自己對老師們的感謝和祝福,，用“平平安安”的蘋果,，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康,。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上,、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦,，我也感到莫大的幸福,！
總之,，通過半年的感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。
感恩老師活動總結(jié)篇三
今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,，這是我國第三十一個教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,，同學(xué)們的一聲問候、一句祝福,、一份心意,、一個擁抱、一次進(jìn)步,、一張手抄報(bào),，都是給老師們的禮物。通過這次活動,，加強(qiáng)了師生交流,，增進(jìn)了師生感情,，改善了師生關(guān)系,。我校的具體活動途徑如下：
1、9月7日清晨,，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國旗下講話,。(由大隊(duì)長負(fù)責(zé))
2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報(bào),再開一次感恩教育現(xiàn)場會,。
5、節(jié)日當(dāng)天,，各班的前黑板上,，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語，老師們只要一進(jìn)教室,，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。
6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。
7,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話。
8,、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我想對您說……”,。
9,、各中隊(duì)在節(jié)日前,，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會,，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié)),。
總之,，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為,，密切配合,，積極互動,，拉近了學(xué)生與老師間的距離,，加強(qiáng)了相互間溝通,，消除了隔閡與障礙,，增進(jìn)了師生感情,，改善了師生關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感,。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,，通過這次感恩教育有了巨大收獲,，但是還有大量的工作要做,。
感恩老師活動總結(jié)篇四
當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,，感恩節(jié)過后的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會感恩、放飛祝福,。相信那是一個大家都難忘的夜晚,。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,，放飛祝?！毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動取得圓滿成功,。本次團(tuán)日活動以演講比賽的形式展開,，旨在讓大家學(xué)會施恩,、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動,。我們共收得三十余封家書,，共評選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講,，誠摯的愛讓在座的每一位為之動容,。
在本次團(tuán)日活動中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),，需要我們在以后的類似活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)：
1,、活動形式新穎,，具有教育意義,。大家都能從本次活動中有所收獲,。
2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。
3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對待,、感情真摯誠懇,。讓大家都被他們的感恩所感動,。
4,、活動公平公正。
5,、活動過程過程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動要求,。不遲到早退,、保持安靜,、保持教室干凈整潔等,。
6,、各部門都能積極配合本次活動的順利開展,。
但是,，通過本次活動我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,，需要我們在以后的活動中加以改進(jìn)：
1、活動當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,，希望在以后的活動中大家都能積極參加。
2,、在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對待，但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對待,。
3、在活動進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講,。
4,、活動的時(shí)間稍長,。
針對以上不足在往后的類似活動中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn)：
1,、提前通知大家活動的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。
2,、加大督促力度,，讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。
3,、把握活動的時(shí)間,。不宜太長也不宜太短,。
4,、在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動,。
雖然有許多不足需要我們改進(jìn),，但是總之本次活動是成功的,。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育,，讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩,，以實(shí)際行動感恩父母,，感謝學(xué)校,，回報(bào)社會,。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,，我們就能常獲感動。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人,，我們的明天就會更美好。在以后的活動中我們會繼續(xù)揚(yáng)長避短,，加大對心源社全體成員的思想道德教育,。
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感恩老師活動總結(jié)篇五
九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。在第31教師節(jié)到來之際,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日,，又讓隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī),。其次,，召開各班主任集體會議,，安排具體的活動方案,，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著,。
二,、組織到位,，活動有效
1、升旗儀式中,，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話
在教師節(jié)到來之際，學(xué)?？傒o導(dǎo)以 “感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們在教師節(jié)來臨之際,，以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動,，做到在細(xì)節(jié)中感動,、在體驗(yàn)中感恩,、在成長中感悟,。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊(duì)的名義,，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。
2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
通過廣播,，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,。
3,、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會;隊(duì)員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動,。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福,。
通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動,，收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了
教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
熊家廟寄宿制小學(xué)少先隊(duì)
20xx年9月10日
感恩老師活動總結(jié)篇六
9月10日,，xx縣中心幼兒園工會舉行“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,，慶祝第xx個教師節(jié),。
一大早,，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時(shí)節(jié),，秋風(fēng)送爽,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在此,，中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?！蠋?，您幸苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,，身體健康,，闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田,。
幼兒園場上，周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,，祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動，帶著一份好心情開始一天的工作,。
下午,，全體教職工齊聚四樓活動室,，舉行教師節(jié)慶?；顒??；顒佑蓌x,、xx兩位青年教師主持,，內(nèi)容豐富,、形式多樣，可謂精彩紛呈：有xxx園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,，充滿著滿滿的正能量,。
一直以來,，中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,，以節(jié)日為契機(jī),，組織形式豐富的慶?；顒?，既放松了大家的心情,，又促進(jìn)了教師的健康成長,。
感恩老師活動總結(jié)篇七
堅(jiān)持“科研為先,、質(zhì)量為重,、以人為本”的原則,，以課題研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理,，積極開展校本教科研活動,，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué),，高于教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué)”,，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量,，力爭使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破，新的高度,。
具體工作
一,、學(xué)習(xí)為先，積淀底蘊(yùn),。
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn),。在實(shí)施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分,，通過學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究能力,。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受,，個人加強(qiáng)自學(xué),，廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓(xùn)活動,，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識,。繼續(xù)采用“請進(jìn)來，走出去”的方法,，一方面向外聘請有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué)，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會,，拓寬思路，放大眼界,。學(xué)?？蒲惺医柚W(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育科研的理論知識，談體會,。3月19日,，邀請市教研員王紅老師,，區(qū)教研員盧麗老學(xué)校講座,，指導(dǎo)講課,，評課，使教師的科研意識增強(qiáng)了,。
二,、加強(qiáng)教研,、科研整合,，落實(shí)研究過程,。
本學(xué)期,，將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中,，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展,。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué),。市級課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學(xué)科，使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高,、專業(yè)水平不斷提升的過程,，因?yàn)檫@是一個教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路,。
1,、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念,，在日常教學(xué)中加以研究,，將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合,。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題,，在教育教學(xué)行動中捕捉,、篩選,、提煉,、加工經(jīng)驗(yàn)和做法,，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源,，并收集,、整理成豐富的文本資料,。
2,、扎實(shí)做好課題的日常研究工作,。緊緊圍繞課題研究方案,，按照課題研究過程管理的要求認(rèn)真實(shí)施課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,，保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。課題組對課題研究有布置,、有落實(shí),、有檢查,，對課題活動做到前有計(jì)劃,，中有記錄,，后有總結(jié)與評價(jià),。及時(shí)召開課題組成員專題會議,，抓好研究方案的落實(shí),，密切關(guān)注、適時(shí)指導(dǎo),、加強(qiáng)監(jiān)控,，做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓，時(shí)時(shí)有人問,，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化,、科學(xué)化。在課題研究過程中,，努力認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：
a,、學(xué)期初根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，分解本學(xué)期應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),，結(jié)合教材內(nèi)容,，制定課題研究學(xué)期計(jì)劃,，明確一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容和實(shí)施方法,。
b,、根據(jù)學(xué)期計(jì)劃的安排和課題研究的實(shí)際進(jìn)程,，每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開課,，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合,，我校本學(xué)期從3月6月分別安排不同學(xué)年的教師開展課題課展示活動,，其間涌現(xiàn)了個別年輕優(yōu)秀教師和課例,，學(xué)校在學(xué)期末對這些教師給予了表彰。
c,、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設(shè)計(jì)理念,、上課教案、教學(xué)反思等,。
d、學(xué)期末根據(jù)課題研究的實(shí)施情況,，總結(jié)一學(xué)期的科研工作,，說明課題研究已經(jīng)取得的成果，展望下階段的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,。
教師活動心得
感恩老師活動總結(jié)篇八
我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日,，又讓隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī),。其次,，召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會議,，安排具體的
活動方案
，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識,，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著。二,、組織到位，活動有效
1,、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話
學(xué)?？傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們在教師節(jié)來臨之際,，以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗(yàn)中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷、一封賀信等,。
2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
通過廣播,，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,。
3,、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會;隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動,。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福,。
4,、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?/p>
組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”?？?nèi)容豐富,，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,，或?qū)懺姼瑁虍媹D畫，或剪紙,，歌頌了老師的偉大,、神圣,，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠摯的祝福,。
通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動，收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。大力開展感恩老師教育活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師,，受到了很好的教育效果,。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：
一,、開好主題班會
二,、唱好一首感恩老師歌曲
通過主題對會和音樂課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時(shí)感情充沛,。
三、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動,，與老師說說心里話,，感謝老師養(yǎng)育之恩,。
(2)對老師說一句謝語,，向老師說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句
祝福語
,。(3)為老師做一件實(shí)事,，為老師做一件小事的服務(wù)活動。
(4)開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡,。
(5)開展了一次以“感恩老師”為主題的
手抄報(bào)
制作比賽,。(6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩”詩文朗誦會，并進(jìn)行評比,。
四、展示成果，表彰先進(jìn)
當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,，感恩節(jié)過后的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會感恩、放飛祝福,。相信那是一個大家都難忘的夜晚,。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,，放飛祝?！毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動取得圓滿成功,。本次團(tuán)日活動以演講比賽的形式展開,，旨在讓大家學(xué)會施恩,、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動,。我們共收得三十余封家書,，共評選出八封優(yōu)秀的家書。他們精彩的演講,，誠摯的愛讓在座的每一位為之動容。
在本次團(tuán)日活動中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),，需要我們在以后的類似活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)：
1,、活動形式新穎,，具有教育意義,。大家都能從本次活動中有所收獲,。
2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。
3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對待,、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的感恩所感動,。
4,、活動公平公正,。
5,、活動過程過程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動要求。不遲到早退,、保持安靜,、保持教室干凈整潔等,。
6,、各部門都能積極配合本次活動的順利開展,。
但是,，通過本次活動我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,，需要我們在以后的活動中加以改進(jìn)：
1,、活動當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,，希望在以后的活動中大家都能積極參加,。
2,、在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對待,，但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對待。
3,、在活動進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講,。
4,、活動的時(shí)間稍長,。
針對以上不足在往后的類似活動中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn)：
1,、提前通知大家活動的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。
2,、加大督促力度，讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。
3、把握活動的時(shí)間,。不宜太長也不宜太短。
4,、在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動。
雖然有許多不足需要我們改進(jìn),，但是總之本次活動是成功的,。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學(xué)會施恩,、懂得感恩，以實(shí)際行動感恩父母,，感謝學(xué)校,，回報(bào)社會,。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動,。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人,，我們的明天就會更美好,。在以后的活動中我們會繼續(xù)揚(yáng)長避短，加大對心源社全體成員的思想道德教育,。
