演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

榜樣的力量演講稿篇一

尊敬的xxx：

陽光和煦,，空氣漸暖，春意正濃,，萬物生機(jī)勃勃,，此時(shí)正是人間四月。漢江兩岸，微風(fēng)拂過,，柳葉輕搖,，春雨如絲如霧，飄散著醉人的花香,。秦巴深處,，滿山黃花，草長(zhǎng)鶯飛,，閑客踏青斗草,，吟唱著一年的期望。

病房的患者都打開了窗戶,，呼吸著這沁人心肺的清爽,，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,，空氣濕潤(rùn)而清新,，醫(yī)護(hù)人員，各個(gè)精神抖擻,，渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,，我叫范翠翠，今日站在那里,，十分的愉快和激動(dòng),，很榮幸在這完美的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》。

閱讀《榜樣的力量》,，感覺受益良多,。每篇文章，都是璀璨的智慧之花,，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),、去超越,。大家都讀了這本書，每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的,。而當(dāng)我讀完放下這本書時(shí),，有一種力量撞擊著我的心靈，讓我體會(huì)最深的,，就是“愛”,。這些同行們之所以受人尊敬，被人歌頌,，成為我們的榜樣,，是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛，對(duì)病人的關(guān)愛，和對(duì)自我的珍愛,。

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,，很多病人由于長(zhǎng)期治療，一年大半時(shí)間都是在病房度過,，我們陪著他們一齊與病魔抗?fàn)?，也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸，其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,，癌癥患者需要我們的愛心溫暖,，這也是一種治療”。是的,，的確是這樣,，在癌癥尚未完全攻克的今日，腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,，生命是可貴的,，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛，但我們那里的護(hù)士卻是要讓那里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術(shù),，更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出此刻沙漠里的泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,，讓世界充滿愛!

多謝大家!

榜樣的力量演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五一班的,，今天我演講的題目是《身邊榜樣 前行力量》,。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話,。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,，但是他那助人為樂,、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我，他是我心目中的英雄,。其實(shí)，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡,，一樣讓我們動(dòng)容,。

今年三月份，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人,。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”吉春河老人,。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng)，綠化荒山,、修建學(xué)校,、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí)，心中的敬佩之情油然而生,。我好奇地問：“吉爺爺,，你有這么多的錢，為什么不留給自己的子孫后代呢?”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂撬骂^人,，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我,，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福!”多么樸實(shí)的話語呀,，卻深深打動(dòng)了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他就是我們身邊的活雷鋒,。

我們的語文老師楊張平老師，一提起她,，同學(xué)們都會(huì)有說不完的話,。同學(xué)們一生病、一有事首先想到的就是她,，她總是一個(gè)字：“行!”從來就沒有推辭過,。記得有一次，班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包,，腫的黑紫黑紫的,，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥,，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家,，每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去，周五他媽媽來接他的時(shí)候,，他的眼睛已經(jīng)好多了,，感動(dòng)地說不出話來。楊老師對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣,，對(duì)待工作更是一絲不茍,，她是我們心中的好老師,。

在我們班，還有一群這樣的好學(xué)生,?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至郑瑩斓綎|西總是毫不猶豫地上交政教處,，從沒貪過小便宜;“模范班干部”邢慧強(qiáng),，總是給班級(jí)帶好頭，把班級(jí)管理的井井有條;“樂于助人小標(biāo)兵”孔婷婷,，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。

正是這些人這些事一直感動(dòng)著我,、激勵(lì)著我,，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn),。同學(xué)們,，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神,，一起攜起手來,，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!

我的演講完畢,，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

利用今天早上這個(gè)時(shí)間,，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣,。

今年植樹節(jié)，一年級(jí)二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹,。每周五,，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色,。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見證他們成長(zhǎng)的小樹,，一定會(huì)是另外一番滋味,。

上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、爭(zhēng)做文明少年”的儀式,。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們的校園環(huán)境變得更干凈了,，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化,。可是也有個(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐,。上周二午休時(shí),，三年級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子,、洗手,、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休,。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,，同學(xué)們都耳熟能詳，五年級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋,。他撿到的可不是一分錢,，而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,，想反,，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主,。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí),。

六年級(jí)的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光,，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣,。

最后,，用一首小詩和同學(xué)們共勉。

學(xué)校是溫暖的家,，我是家中的娃,。

家深情的愛著我，我依戀著自己的家,。

贏得一份榮譽(yù),，成為校中奇葩。

做最好的自己,，在好習(xí)慣中長(zhǎng)大,。

榜樣的力量演講稿篇四

尊敬的評(píng)委，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

陽光和煦，空氣漸暖,，春意正濃，萬物生機(jī)勃勃，此時(shí)正是人間四月,。漢江兩岸,，微風(fēng)拂過，柳葉輕搖,，春雨如絲如霧，飄散著醉人的花香。秦巴深處,，滿山黃花，草長(zhǎng)鶯飛,，閑客踏青斗草,，吟唱著一年的希望。

病房的患者都打開了窗戶,，呼吸著這沁人心肺的清爽,，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,，空氣濕潤(rùn)而清新,，醫(yī)護(hù)人員，各個(gè)精神抖擻,，渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,，我叫范翠翠，今天站在這里,，非常的愉快和激動(dòng),，很榮幸在這美好的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》。

閱讀《榜樣的力量》,，感覺受益良多,。每篇文章，都是璀璨的智慧之花,，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),、去超越,。大家都讀了這本書，每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的,。而當(dāng)我讀完放下這本書時(shí),，有一種力量撞擊著我的心靈，讓我體會(huì)最深的,，就是“愛”,。這些同行們之所以受人尊敬，被人歌頌,，成為我們的榜樣,，是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛,，對(duì)病人的關(guān)愛，和對(duì)自我的珍愛,。

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,，很多病人由于長(zhǎng)期治療，一年大半時(shí)間都是在病房度過,，我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?，也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸，其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,，癌癥患者需要我們的愛心溫暖,，這也是一種治療”。是的,，的確是這樣，在癌癥尚未完全攻克的今天,，腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,，生命是可貴的，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,，但我們這里的護(hù)士卻是要讓這里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術(shù)，更需要一顆高貴善良的心靈,。

愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能，讓世界充滿愛!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，信其師，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

孔子說過：“其身正，不令則行,，其身不正,，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),，你講的道理再透，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強(qiáng),，都是無根之樹，無源之水,，無雨之云,，無光之燈，每個(gè)教師的一舉一動(dòng),，一言一行,，一思一想，一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性,，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力，《中國教育報(bào)》刊登過：北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,、終身學(xué)習(xí)的楷?！薄,？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到凈化,，大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng),，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，來自恩師遲到后都會(huì)向我們檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣,?！蓖跻辉趨R報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海，尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們的最后一次班會(huì)錄音時(shí),?！睅煹聼o價(jià)，學(xué)子對(duì)恩師的追隨,，如同云翔而影隨,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，

沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了,。

史煙飄過,，回看今天。走上三尺講臺(tái),，教書育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的`道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

在演講結(jié)束之際,，奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠(yuǎn)方,，

便只顧風(fēng)雨兼程,。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線,，

留給世界的只能是背影,。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌,，

擁抱一片火熱的激情,。

榜樣的力量演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一團(tuán)面紙,，皺巴巴的，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡,。它蜷縮著身子,，孤零零地躺在教室門口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,，卻沒有一個(gè)人彎腰去撿,。窗臺(tái)上，那盆往日充滿了活力的`吊蘭,，今天卻打著卷兒,，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí),，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口,。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,。我不禁為那張面紙感到惋惜,，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮,。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼,。有一次，他在課間和別人互相追逐,，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,，上課五分鐘后才進(jìn)教室?！氨恍『椴缺?，或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖,，目光嚴(yán)肅,，伸出了手,。一陣風(fēng)吹來，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),，小洪追了過去,，自言自語地說：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?！闭f完,，蹲了下來，撿起紙團(tuán),。

嘿,，還在演，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里,?？山酉聛淼囊荒唬瑥氐最嵏擦宋覍?duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來,，雙手捧緊面紙,，生怕它飛了似的，一溜小跑,，徑直走到垃圾桶前,，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi),。

我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕,。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾，他一下子怎么進(jìn)步這么大,？我走近他,，好奇地問道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢,？”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎？這是一件好事,，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧,?！?/p>

他并沒有責(zé)怪他人視而不見，也沒有把自己說得多么高尚,。就這么樸素的一說,，沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,，他目光清澈,，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說：“我們?nèi)ネ姘伞,！薄安涣?，我要去包干區(qū)，看看有沒有廢紙雜物,?！闭f完就匆匆離開了教室。室外,，陽光燦爛,，給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影,，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,，沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,，他的形象在我心的高大起來,，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量演講稿篇七

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx高一年級(jí)的xx，今天我演講的題目是"榜樣的力量",。有人說,，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華,。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則,。極少有幾個(gè)生活中的榜樣是完美和純粹的,，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的,，只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣,。

我想很多人都看過"感動(dòng)中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來,，他們或功勛顯著,，或見義勇為，或愛老孝親,，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓?道路上成為了自己所希望的更好的人,，為這個(gè)社會(huì)帶來了融化在手心里的溫暖,，流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣,！

再說說離我們更近些的,，團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",，并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,，她們是我們的榜樣,。應(yīng)該有些同學(xué)留意到，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,，而這余下的二十分鐘,，留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,，他們敢想，敢做,，敢成功,，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,，他們能幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作,，對(duì)家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng),。反思到自己身上,，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn),?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣,。ap年級(jí)所在樓層較高,，早上總會(huì)看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯,，正所謂"教，上所施,，下所效也,。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,，她們是我們的榜樣,。

偶像與偉人值得我們敬仰,，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行,，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì),。對(duì)于身邊的這些榜樣,，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持,、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的,。

可是不知同學(xué)們是否有想過，助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢,？還是希望大家能把握好自己的時(shí)間，也堅(jiān)持自己的選擇,。榜樣之光固然明亮,，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛,，相互學(xué)習(xí),，做謙虛與自信并存的人！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

榜樣,，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生,。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,，埋沒了我們的身影,，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星,、歌星立為榜樣,。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心,，你就會(huì)發(fā)覺：榜樣,，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,，也不是什么書里的主人公,，更不是什么明星,，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪,。才比我大一歲,，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的,，是什么力量呢?是持之以恒,，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴,，每天老師交完什么曲子,，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒鋼琴),，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了,，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉,?？上В瑑赡旰?，她搬家了,，鋼琴也告別了她，由于種種原因,，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué),。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來我們家都要露兩手,，我不禁為她感到惋惜,。

后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷,，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪,，不是逃回去躲避和心想“完了,，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽,，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

她還去學(xué)了拉丁舞,、古箏……練得都十分不錯(cuò),，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，如高山流水般好聽,。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng),，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年,。

想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴,，爸爸不惜買了一架古琴給我,，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里,，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩,，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!

正如塞?約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力,。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑,。是呀!在你迷茫時(shí),，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理,。榜樣的力量同時(shí)也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),，讓我感到舒適;它像一泉清水,，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

榜樣的力量演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

我是播音主持教研室教師張子瑤,，今天我國旗下演講的題目是《心中有榜樣，奮斗就有力量》,。

新學(xué)期開啟追夢(mèng)新征程,，很榮幸，今天能夠在這里發(fā)言,。祖國的繁榮發(fā)展離不開青年的奮斗和奉獻(xiàn),，在這個(gè)屬于追夢(mèng)人的時(shí)代,，我們更加需要榜樣的引領(lǐng)。

很幸運(yùn),，可以同我?？妥淌趩卧评蠋熞约拔貉㈤獌擅蠋熞煌瑓⒓印度珖殬I(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽》,，并最終取得全國二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。在參賽過程中，在和我校優(yōu)秀畢業(yè)生,、播音主持國家級(jí)政府最高獎(jiǎng)“金話筒獎(jiǎng)”獲得者,、青島電視臺(tái)新聞主播單云老師共同完成作品的交流學(xué)習(xí)中，我深深的被單云老師的業(yè)務(wù)能力和工匠精神所吸引,，成為了我們播音主持教研室學(xué)習(xí)的榜樣,，也更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)——立足平凡崗位，燃燒青春,，貢獻(xiàn)力量,！

苔花如米小，也學(xué)牡丹開,。每一次感動(dòng),，每一次收獲，每個(gè)榜樣的“凡人微芒”,，都成為照亮中國不斷前行發(fā)展的溫暖陽光,。

老師們，同學(xué)們,，這是我與榜樣同行的故事,，你們呢？老師們,，讓我們主動(dòng)擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的重任,，以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，為我們值得堅(jiān)守一生的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)亮,！同學(xué)們,，讓我們承擔(dān)起屬于自己的使命，用每一次的奮斗來證明,，我們的拼搏無悔,，讓每一個(gè)舞臺(tái)見證，我們夢(mèng)想的光芒,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

榜樣的力量演講稿篇十

大家好,，我叫xx，來自xx市xx局,。

八年前,，我孤身一人來到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工,，只能住在科長(zhǎng)臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí),，我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,，走，不明白前路在哪,，留,，不明白未來幾何。是我的科長(zhǎng)一向鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、融入單位,、參加團(tuán)體活動(dòng)，好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試,。一個(gè)肯定的眼神,、一句鼓勵(lì)的話語和一次次工作的點(diǎn)撥，重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把,。

還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì),，10點(diǎn)半還要跟市

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

我的演講結(jié)束,，多謝大家!

榜樣的力量演講稿篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好。

眾所周知,，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中,，好的榜樣的作用是十分顯著的，他們能對(duì)我們起到良好的帶頭示范作用,。而在我們身邊,，就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先,，從這些榜樣身上,，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)集體所做出的種種貢獻(xiàn)。在此,，我就對(duì)于身邊的榜樣謝欣怡同學(xué)做個(gè)介紹,。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學(xué)后,，她都隨值日生留下,，幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處打掃情況，一直留到大家都回家后,，很晚才走,。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督,，可她卻每天十分自覺。

除此之外,，我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部,，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位,，為班集體貢獻(xiàn)力量;也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人,，他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣。

而我們學(xué)習(xí)這些榜樣,，不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為,，而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例,。按說放學(xué)之后,，每個(gè)同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家，可是她卻甘愿花費(fèi)自己的休息時(shí)間,，認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作，并且能日復(fù)一日,，每天都一絲不茍,，從來不抱怨時(shí)間晚，工作累,，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力,，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì)，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn),。同理,，從一個(gè)樂于幫助同學(xué)的身上，我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助他人進(jìn)步的精神;包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì),，比如愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生等等,。這些都是我們能從榜樣的行為中,，提煉出來的最值得思考、學(xué)習(xí),、完善自己并能以自己的不同行動(dòng)來踐行傳播的東西,。

所以，同學(xué)們,，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,，共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的.榜樣，并從他們的一言一行中,，體會(huì)適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，以此來完善自己,，并用自己不同的行動(dòng)來踐行、弘揚(yáng)榜樣的這些精神品質(zhì),，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心!