人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好!

今天，上語文課的時候,，我又一次的說話,，再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,，被語文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會,?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,，才感到后悔莫及,，那時，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣,、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我小時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實(shí),。

檢討人：__

__月__日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇二

尊敬的任課老師：

擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人：

時間：

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇三

尊敬的老師：

您好,！

對不起老師，我在這次的課堂上違反了班級的規(guī)章制度,，犯下這次錯誤,。在課堂上說話，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,，也讓和我同班級的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無人的和同桌說著話，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤,，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無濟(jì)于事,，錯誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的。

當(dāng)時我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒?，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,，互有一種相見恨晚之感,。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句，不要說話,，但當(dāng)時我們正聊得興起,，覺得是說別人不是在說自己。于是我倆就沒停接在著聊天,，到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲,，老師見狀也停止了講課,，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來,，雖然步子不大,，速度不快，但每一步都仿佛踩在了我的心上,，讓我不由得就緊張害怕了起來。老師對于學(xué)生來說總是會有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來,，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話,。但道歉有用的話還要警察干什么呢,，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,，并不關(guān)我同桌的事，他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,，他才不得已和我聊了起來。錯了就是錯了,，承擔(dān)錯誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理,。我覺得很對，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達(dá)歉意,，這么久以來讓您操心了。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,，謝謝您,，希望您能夠給我一個改正的機(jī)會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇四

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的.,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,，對不起老師,，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好！

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語x老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點(diǎn)名并站起來了,。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話,，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時,，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,，被罰站活該。

通過這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的,，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,，送風(fēng)機(jī)停了,，隨時都有可能死亡。

在這里,，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起,。謝謝老師,，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差,，不會讓類似的事情再發(fā)生了,，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇六

班主任老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素,，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,，更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯上加錯,，這些嚴(yán)重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會越來越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退，上課認(rèn)真聽講,，課后按時,、按質(zhì)、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上,，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會以實(shí)際行動回報(bào)您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

檢討人：

時間：

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇七

尊敬的__×：

這是一個深刻的檢討,，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽老師的話,，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒有很好的重視老師的話,，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過了,。

人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,，希望老師能夠相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了,，我非常重視這次的事情,，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤,。

這幾天,，我深刻的認(rèn)識到，我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn),，這個是錯誤的,，老師的話是正確的，就算要犯錯誤,，也不要在您的面前犯錯誤,，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯,，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還只是一個學(xué)生,，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情,，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,，我真的反思過了，認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性,，希望老師能夠給我一個改過自新的機(jī)會,，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤,。

檢討人：

時間：

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的.問題,，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因,，我不應(yīng)該上課說話,，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)。

另外,，我說話的時候,，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響,，所以,，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣,。還有,，老師，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞,，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,，我覺得,，我這樣的行為，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上,，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過,，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好,，不光是不犯錯誤,，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個上進(jìn)的好學(xué)生,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇九

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我在的課堂上違反了班級的規(guī)章制度,，犯下這次。在課堂上，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,，也讓和我同班級的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無人的和同桌說著話，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤,，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無濟(jì)于事,，錯誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的。

當(dāng)時我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒?，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,，互有一種相見恨晚之感,。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了一句，不要說話,，但當(dāng)時我們正聊得興起,，覺得是說別人不是在說自己。于是我倆就沒停接在著聊天,，到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲,，老師見狀也停止了講課，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線,。老師緩步走了下來,，雖然步子不大，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上,，讓我不由得就緊張害怕了起來。

老師對于學(xué)生來說總是會有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來,，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話,。但道歉有用的話還要警察干什么呢,，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了,。只是希望老師您能夠原諒我們，同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,，并不關(guān)我同桌的事,，他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,，他才不得已和我聊了起來,。錯了就是錯了，承擔(dān)錯誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理,。我覺得很對,，所以不希望連累到我的同桌。

再次向您表達(dá)歉意,，這么久以來讓您操心了,。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得，謝謝您,，希望您能夠給我一個改正的機(jī)會,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇十

老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給大家的教導(dǎo),，為了不再讓老師和同學(xué)的喪失寶貴的時間，上課不應(yīng)該說話,。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生上課說話

檢討書

尊敬的班主任老師：

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,，交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的,。違反班級紀(jì)律說小不小，說大就很大了,。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重

名言

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩,。此間,，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn),，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：

1,，忍氣吞聲,，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,，導(dǎo)致我們得意忘形,，繼續(xù)開口說話。

2,，以牙還牙,，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,，會覺得大聲說話嘛，你會我也會,，就也大聲說起話來,，以圖一個報(bào)復(fù)作用。

3,，嚴(yán)厲反抗,，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然,、嫉惡如仇的積極分子,，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來,。

4，背后暗算,，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5,，好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕,、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少,。

總的來說吧,，我的錯就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?？慑e是錯了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)

規(guī)章制度

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名小學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,，對不起老師,，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

親愛的老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。 首先,，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。

當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了。

簽名：

時間：20xx年**月**日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇十一

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：

年 月 日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇十二

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問題,，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了,，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話,，我上課說話的時候,，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)。

另外,，我說話的時候,，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響,，所以,，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣,。還有,，老師，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞,，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,，我覺得,，我這樣的行為，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上,，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞,。

所以，我想過,，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤,，我還應(yīng)該好好的聽課,，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個上進(jìn)的好學(xué)生！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇十三

尊敬的老師：

您好,！

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,，對不起老師，對不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

檢討書：本站

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書反省自己篇十四

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,，交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的,。違反班級紀(jì)律說小不小,，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要,?？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話,。

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩,。此間,，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn),，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì),、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感,，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：

1，忍氣吞聲,，對我們的行為熟視無睹,，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形,，繼續(xù)開口說話,。

2，以牙還牙,，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,，會覺得大聲說話嘛，你會我也會,，就也大聲說起話來,，以圖一個報(bào)復(fù)作用。

3,，嚴(yán)厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的,，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4,，背后暗算,，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話,，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5，好言相勸,，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,，這樣一部分好同學(xué)相對叫少,。

總的來說吧,，我的錯就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?？慑e是錯了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀(jì)律,、知禮儀,、講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書面道歉,。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為,，切實(shí)遵守班級紀(jì)律,。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩,。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日