為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇一

年年艾葉綠,，年年粿泛香,。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的`植物做成的,，據(jù)說是用來祭奠先人的,。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物,。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情,，同時也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識與感悟,，學(xué)會感恩,。

1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.嘗試制作清明粿,，體驗制作清明粿帶來的樂趣。

園內(nèi)各班級

4月2日早上9點30分

豆沙餡,、清明粿的面等,。

全體大班段師生及部分家長

幼兒園清明節(jié)活動方案篇二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。三月的春天，有絢麗的陽光,；三月的春天,，有稚嫩的笑臉；三月的春天,，更有孩子們的活潑身影,，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往,，我們帶上孩子走出校園,，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺春天,，去體驗春天,，去擁抱春天！通過踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

1．大自然天地廣闊,，陽光充足,，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩,，有利于孩子的身心發(fā)育,。

2．春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新,，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草,，各種花兒競相開放,，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景,，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,。

中幼組：賞花游春插柳忙

高幼組：放飛心情和希望

注：

1,、做好踏青的準(zhǔn)備工作。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方,。）

2、踏青過程中要注意安全,。孩子走累時,，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa充一點能量,。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞,。

清明節(jié)活動策劃方案

商場清明節(jié)活動方案

清明節(jié)踏青活動方案

商場清明節(jié)活動方案

學(xué)校清明節(jié)掃墓活動方案

有關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動方案

幼兒園活動策劃方案

幼兒園音樂活動方案

幼兒園主題活動方案

幼兒園暑假活動方案

幼兒園清明節(jié)活動方案篇三

是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動,，目的是為緬懷革命先烈,，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。特組織本次活動,。

總指揮：

副總指揮：

成員：全體教師和幼兒,。

1、時間：3月30—4月3日

2,、地點：本園,、各班。

3,、參加對象：全體教師和幼兒,。

4、活動內(nèi)容：

(1)周一國旗下講話：主講人,、

(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會,。負(fù)責(zé)人：大班年級組長

(4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇四

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2,、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒

x月x日——中,、大班以上幼兒

1,、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3,、音響準(zhǔn)備（xx提供,，園長聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）

5,、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xx老師）

1,、 整理隊伍,，清理物品，出發(fā)去xx公園,；

2,、 到達(dá)目的.地，整理隊伍,；

3,、 清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：xx）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻(xiàn)花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

1、 外出活動,，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、 教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實際組織時間。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇五

自定

幼兒園各班教室及空土地

全體幼兒及教師

1,、做好的清明果若干

2,、柳枝若干,，小鏟若干，小水桶若干

1,、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗

2,、通過品嘗知道清明果的味道

3、讓幼兒了解,，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,，并知道其由來

4、通過插柳活動,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣

5,、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處

1,、各班開展清明節(jié)活動,，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征,，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓,、插柳等。

2,、教師口述制作清明果的制作過程,，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3,、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

（1）啟發(fā)提問：“清明時節(jié),，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么,？”

（2）教師：“小朋友們知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時,，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上,，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝,。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗,?！?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義,，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣,。

（1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣,。

（2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境,，每到柳枝展綠的時候,，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5,、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動,。

（1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水,，兩人用小鏟松土,，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看哪一組插得好又快,。

（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水,，最后插柳枝,。

（3）幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo),。如：松土?xí)r可找個松軟的地方,，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固,，澆水不能澆太多,。

（4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好,，然后小結(jié)活動的情況,，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組,。

（5）要求幼兒每天給柳枝澆水,，輪流看護(hù)并保管。

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣,，可是通過實際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性,。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇六

傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)

在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢,？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,，及了解清明節(jié)的由來！

1,、理解四季輪換,，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2,、喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛,。

清明上河圖、有關(guān)清明照片

一,、猜猜講講,，理解四季輪換。

1,、演示畫面一,，看到這個圖形你想到了什么？

小結(jié)：一年從1月開始,，從12月結(jié)束,；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束,。

2,、演示畫面二，現(xiàn)在,，你們又想到了什么,？

小結(jié)：一年有四季，一年中,，我們從春天開始,，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天,，這之后又是春天,。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。

4,、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春,，是驚蟄,，過了春分，是———,，過了大寒,，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

二,、看看找找,，感知清明。

1,、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié),？

2、春天里除了有立春,、驚蟄,、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣,？（引出清明）,。

3、從文字上看,，清明可能是什么意思,？

4、今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,，請小朋友來找一找,，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討,。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳,、游園不值、清明時節(jié)等古詩）,。

5,、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日,。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。

三、視聽欣賞,，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

2、幼兒欣賞《清明上河圖》,。

3,、提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）

4,、教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯,。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇七

1,、緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

2,、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操,。

3,、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力,。

20xx年4月5日(周日)

xx陵園

全體幼兒園師生

1.一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險區(qū)域,，不單獨行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花,。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育,，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作,。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育,。

2,、09：00在幼兒整隊出發(fā)。

3,、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式,。

(1)敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓,。

(2)默哀1分鐘,；

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡,。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動,。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇八

為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案,，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動方案,，希望能夠幫助到大家。

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2,、在協(xié)商,、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。感受集體生活的樂趣,，培養(yǎng)集體意識、集體觀念,。

3,、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4,、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,，增強幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

準(zhǔn)備風(fēng)箏,、線,、紙巾、水,、方便袋,。

一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

1,、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”

我這里由一張春游統(tǒng)計表,?？纯从惺裁次锲贰?/p>

1),、認(rèn)識標(biāo)簽：(零食,、飲料、水果,、日用品等)

2),、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小,，什么最多?什么最少,。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多,，哪個少?

3),、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4),、討論為什么帶一只塑料袋,。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處,。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)觀察幼兒分工情況,。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師,。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意,。

二,、討論老師的春游計劃：

1、對幼兒進(jìn)行安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全,、游覽安全,、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識)

幼兒園清明節(jié)活動方案篇九

是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動，目的是為緬懷革命先烈,，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。特組織本次活動,。

總指揮：

副總指揮：

成員：全體教師和幼兒,。

1、時間：3月30—4月3日

2,、地點：本園,、各班。

3,、參加對象：全體教師和幼兒,。

4、活動內(nèi)容：

(1)周一國旗下講話：主講人,、

(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會,。負(fù)責(zé)人：大班年級組長

(4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇十

1,、認(rèn)識自己的五官,、身體的'主要部位和性別，了解自我,，形成初步的自我保護(hù)意識,。

2、樂意用語言、音樂,、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要,。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,。

4,、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法,。

1,、創(chuàng)設(shè)一個“家”的墻飾。

2,、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像,。

3、在各個活動去提供相應(yīng)的材料,，觀察幼兒的關(guān)注點,，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù),。

科學(xué)類：

鏡子,、紙、筆;軟,、硬的材料,，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶,。

語言類：

有關(guān)人體知識的圖片和書籍,。

音樂類：

各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

角色區(qū)：

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲,，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個區(qū)域的材料。

家長工作：

1,、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征,。

2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔,、講衛(wèi)生地習(xí)慣,。

3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺,、嗅覺,、觸覺、聽覺等)

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗,。我會多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身,、本身,。《南史?隱逸傳下?陶弘景》:"初,，弘景母夢青龍無尾,，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,，向人努眼太無端,，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看,。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,，澆自己之壘塊。"

幼兒園清明節(jié)活動方案篇十一

活動目的：

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、通過活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班,、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一,、活動準(zhǔn)備：

1,、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3,、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供,，園長聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）

5,、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）

二,、活動程序：

1,、整理隊伍,，清理物品，出發(fā)去中山公園,；

2,、到達(dá)目的地，整理隊伍,；

3,、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻(xiàn)花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花

三,、注意事項

1,、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立，低頭,，不講話,。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間,。

四,、活動所需材料：

（略）

幼兒園清明節(jié)活動方案篇十二

為了具體落實八字中的忠、孝,、仁,、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,，突出緬懷先祖,、緬懷先賢、緬懷先烈,，培育忠心,、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,，演繹民俗文化,，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史,，激發(fā)少先隊員的愛國情感,，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí),，增強本領(lǐng)，將來為國家繁榮富強多作貢獻(xiàn),。

1,、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育,、理想教育,、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。

2,、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。

緬先烈,、承先志,、明榮辱。

全校師生

1,、開展五個一愛國主義教育活動,。

2、開展網(wǎng)上祭英烈活動,。

3,、利用校園廣播、宣傳欄,、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡,。

4、召開清明節(jié)主題隊會,。

5,、開展小手拉大手活動。

幼兒園清明節(jié)的主題活動方案6

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

2,、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,，尊重長輩,。

3、知道4月5日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動,。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,，增強自我保護(hù)的意識,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、掃墓圖片。（獻(xiàn)花,、植樹,、送食）

2、清明節(jié)的課件,。

一,、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的'嗎？（桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個美麗的節(jié)日里,，有一個特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎？

二,、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢,？小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了,？（去世了）,。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念,。

三、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如,，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的,。

1,、播放圖片。

2,、幼兒講述,。

3、教師小結(jié),。（人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念,，告訴他們你很想念他們）

四、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

五、小結(jié),，結(jié)束

幼兒園清明節(jié)活動方案篇十三

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

2,、通過活動，對清明節(jié)有印象,。

2,、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里,，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念,。

3,、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如,，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的,。

(1)播放圖片

(2)幼兒講述

(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)

4、清明節(jié)的習(xí)俗：通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

幼兒園清明節(jié)活動方案篇十四

銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然,，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

二,、活動時間

20xx年3月28日

三、活動地點

銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊

四,、參加人員

銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

五,、活動目的

開拓幼兒視野，增長知識,，親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性,。通過活動增進(jìn)家長與孩子,，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力,，幫助孩子樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于拼搏的精神，促進(jìn)孩子身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。

六,、活動流程

09:00出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;

11:30返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應(yīng)的工作臺(桌子),，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學(xué)著包,，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制,。

12:00中餐(食用自己包的餃子),。

13:00親子游戲

游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐,，時間一分鐘,，做得最多著勝利。

游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手,，孩子的腳踩在媽媽的腳面上,，跟著音樂隨意舞動，當(dāng)音樂停止就立馬站到事先準(zhǔn)備好的報紙上，腳板不能超出報紙面,，超出則被淘汰,，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進(jìn)行對折,，以此類推,，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝,。

游戲三：貼鼻子

游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上,，沒有穿錯且最快的勝出,。

特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定,，第一輪比賽勝出的進(jìn)入第二輪同樣項目的比賽,，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀(jì)念品,，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀(jì)念品),。

14:30我們一起學(xué)習(xí)(本活動自由進(jìn)行)

孩子和爸爸媽媽一起學(xué)騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認(rèn)識各種蔬菜瓜果,。

15:30舉行頒獎儀式：

第一,、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧?yán)蠋熤v話

第三,、請主持人公布比賽結(jié)果并頒獎

第四,、合影

16:00帶領(lǐng)小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識,。17:00晚餐

18:00返回銅仁,，結(jié)束愉快的踏青活動。

七,、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦：xxx幼兒園中二班家委會

承辦：xxx旅游文化發(fā)展有限公司

八,、具體工作安排：

(一)由中二班家委會負(fù)責(zé)征求家長意見，擬定活動方案,、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;

(三)活動本著精打細(xì)算,、力求實效、各自負(fù)責(zé)的原則,，由中二班家委會負(fù)責(zé)與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預(yù)算之后,，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費,。

(四)交通方式主要采取自駕游形式,。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后,，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

(五)為做好活動安全保障工作,，確?；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務(wù)必加強安全防范意識,，負(fù)責(zé)帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,，防止出現(xiàn)小朋友走失,、受傷等意外事故發(fā)生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延,。

二〇xx年三月二十四日