時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班主任班級管理工作計劃篇一

一,、學(xué)習(xí)方面：

大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個中點,，這一學(xué)期很重要。特別是本學(xué)期,，我們專業(yè)的課程十分的多,，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學(xué)里,，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開開來的,。在過去的幾個學(xué)期里我們班開展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施,，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施,。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,，結(jié)合我們本學(xué)期的實際。決定在我們的專業(yè)課,，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個章節(jié),，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求、課堂筆記,、學(xué)習(xí)重點總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點,，印發(fā)給廣大同學(xué)。同學(xué)每周設(shè)立一個集體答疑時間,，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué),，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問題。英語學(xué)習(xí)方面,，我們會從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息,，印發(fā)給同學(xué)們，同時組織交流四六級通過經(jīng)驗,。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

二、綜合能力培養(yǎng)方面：

對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠遠不夠的我們還要不斷的提高我們的綜合能力,。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng),，管理經(jīng)驗和理論,、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認真地學(xué)習(xí)這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學(xué)講座”“營銷學(xué)講座”等,，以及“商機交流會”等活動,。

三、班級凝聚力增強方面：

班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施,。因此很好的利用班級活動,，是十分重要的。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則,，并且充分征求同學(xué)們的意見,，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級活動中來。

體育是最能夠團結(jié)人的活動,，因此我們在這個學(xué)期會積極地籌辦籃球,、足球友誼賽。

同時為了培養(yǎng)我們的手足之情,，我們還計劃每個月主辦一個生日party,，將本月所有同學(xué)的生日一起過，為了減輕同學(xué)們的負擔(dān),，又達到我們的目的我們在經(jīng)費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%,，其他部分由這幾個同學(xué)分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排,。

本學(xué)期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動,，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作,，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是3胞胎”的班服制作,。

四,、班會和團組織生活會：

班會和團組織生活會是同學(xué)們，集中交流的重要方式,，然而單調(diào)的會議又會使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒,，因此我們在調(diào)查中就提及到這個問題，同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,，能夠以一種新穎的方式,，來吸引同學(xué)們來參與。一次我們將發(fā)動同學(xué)們的積極性,，利用每一個人的思想,，力求創(chuàng)新，辦好各個會議,。

五,、宣傳工作：

班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經(jīng)一,、熟悉經(jīng)一,、認同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。因此在重要的節(jié)日和學(xué)校,、學(xué)院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作,。同時我們還將進一步擴大我們班班級網(wǎng)站的影響力。特別是在新的班級網(wǎng)站,，建成后強大的功能,，將更好的為我們的宣傳服務(wù)。

班主任班級管理工作計劃篇二

能當(dāng)上這個職務(wù)（學(xué)習(xí)委員）,，我感到很榮幸,，我也會好好珍惜這次機會，至于我的工作計劃,，其實也很簡單,。

目標：使不寫作業(yè)的人逐漸減少，臨近期末時,，基本科目要達到每個人都認真完成,。

近期小計劃：首先把每個科目的課代表選好，要選那些有能力,，值得信任的人。每個課代表都要做到認真負責(zé),，把每天不寫作業(yè)的人統(tǒng)計清楚,。

而那些總不寫作業(yè)的人,，會得到相應(yīng)的懲罰。

中期小計劃：此外,，我還想借這次機會,，多與那些經(jīng)常不寫作業(yè)的人談心，說說話,，與他們多溝通溝通,，希望能改變他們的那個“不寫作業(yè)”的壞毛病。還有其他同學(xué),，趁著這次好機會,，我一定要和班里的同學(xué)把關(guān)系搞得好一點兒。

但在我的工作中,，我也要和科代表多談話,，多體諒他們。

每天早晨小計劃：早晨一到學(xué)校,，我便要催促同學(xué)們交作業(yè),，催促課代表收作業(yè)，使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了,。

學(xué)習(xí)委員管理團隊

20xx.3.10

班主任班級管理工作計劃篇三

為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。

班級目標：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標,，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。

具體措施

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。

2.遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象,。

3.加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

4.針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

5.繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

6.加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

7.樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性,、團隊意識進一步增強,，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。

班主任班級管理工作計劃篇四

1,、實行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語

2,、與英語老師還有別的班進行溝通,，力求拿到第一手資訊

4、作業(yè)及時上交,，及時通知大家,，力求平時分能夠拿到97%

1、兩個星期進行一次籃球賽

2,、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級形象,，增強班級凝聚力

1,、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份：戶外活動集體大溜冰

3,、五月份演講比賽或野炊,、燒烤

班主任班級管理工作計劃篇五

為保障新學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),，切實達到全班“整體推進，全面提高”,，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計劃,，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證,，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起,。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下，著力從學(xué)生的請假,、文明禮貌,、服飾、發(fā)型諸方面下手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng)。

針對以前學(xué)生上課睡覺,、注意力不集中的問題,，今學(xué)期我打算通過加強對班干部的管理，讓他們做好學(xué)生上課違紀記錄,，據(jù)此班主任來了解差生的一些情況,，以有針對性地對其開展轉(zhuǎn)化工作,，提高轉(zhuǎn)化的效率。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對理科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。

衛(wèi)生、三操是“點圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn),，是我校對外交往的窗口,。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可稽,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強，對意外挫折,、失敗的承受能力差的特點,，我決定在今學(xué)期定期召開幾次心理健康知識主題班會，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),，減輕其心理負擔(dān),，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境,。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量,。因此，新的學(xué)期里我計劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,，消除其間的不友好因素，經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評與自我批評活動,，并積極地開展多項課外文體活動來加強學(xué)生間的了解,，增強他們間的友誼。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、宿舍、衛(wèi)生區(qū),、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中,，我會堅決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)雜多變,，故在某些新問題出現(xiàn)的時候，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。但無論如何,，我都會在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一·三班的全體學(xué)生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻，發(fā)揮更大的作用,。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動,。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10、嘗試實施班干部輪換制度,。

11,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

12、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

13、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

14、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

15,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任班級管理工作計劃篇六

為更好的加強學(xué)生對班級集體榮譽感及自我管理能力和自我控制能力，現(xiàn)制定本年度班級管理工作計劃,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。 3,、提高班主任的各項工作質(zhì)量。形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。

1、作好班級管理工作計劃,，成立強有力的班委會,，狠抓班級日常管理，以達到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),，樹立良好的班級形象。同時建立健全,、完整,、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合,，達到事事有人管,，事事有記錄;凡事有據(jù)可依，有章可循,。

2,、精心組織，認真設(shè)計主題班會,，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展,。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操,。

3,、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型,，以帶動全體學(xué)生共同上進,。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的心理動態(tài),，并及時對癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活,、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生,，鼓勵中等生,，轉(zhuǎn)化后進生的目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展,。

4,、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主,、和諧的班級管理方式,，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍,。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,，號召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們,，從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的'溫暖,。進而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力,，共同搞好班級建設(shè),。

班主任班級管理工作計劃篇七

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一,、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。

第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標,，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開干部會議,，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，強化表揚上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。

第三,，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認真負責(zé),，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者,。

三,、積極配合學(xué)校各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

班主任班級管理工作計劃篇八

本學(xué)期班級管理的指導(dǎo)思想是:優(yōu)化班級民主管理,，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng),，加強班級常規(guī)建設(shè)，開展有特色的班級活動,，建設(shè)文明的班級秩序,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我班共有34人,，其中有兩名是留級和轉(zhuǎn)學(xué)的,。大部分學(xué)生品質(zhì)不錯當(dāng)前最重要的是鍛煉他們積極進取自立自強的精神品質(zhì)，培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往,、語言表達的能力使他們認識到：自己的命運自己掌握,，通過自我管理達到自我提高、自我完善,。

1,、加強班級常規(guī)管理

將落實學(xué)生常規(guī)管理作為首要任務(wù)來抓，重視晨讀,、午唱,、班會等機會進行教育。突出抓好紀律教育和文明禮貌教育,，其中班級紀律,、班級衛(wèi)生、課間秩序,、愛護公物等項目作為重點抓實抓細,，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(具體措施：衛(wèi)生區(qū)域,、公物包干到人,、責(zé)任到人,。班級紀律,、課間秩序?qū)嵭行〗M督查，小組長負責(zé)制,。)

2,、加大力度進行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強,、素質(zhì)高,、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。為了加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)每月安排一次專題學(xué)習(xí)時間,，進行班級管理經(jīng)驗的交流,。強調(diào)學(xué)生干部工作中要注意自身思想、素質(zhì),、文化,、綜合能力的提高，要著重培養(yǎng)自己組織,、協(xié)調(diào),、表達、人際交往的能力,，這樣在工作中才能樹立良好的形象;強調(diào)工作中注意活動安排的合理性與科學(xué)性,，事前的策劃，事后的總結(jié),，將工作做圓滿;強調(diào)學(xué)生干部工作中注意團隊精神,，集思廣益，在任務(wù)下放與安排上把握好尺度,，使整個工作處于一種有序有責(zé)的狀態(tài)……我倡導(dǎo)：自信——成功,、自強——成才、自律——成人,。通過學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我服務(wù)創(chuàng)設(shè)文明班級,。

3,、建全班級管理檔案

檔案的建全有助于了解學(xué)生，對學(xué)生進行實事求是的考評,，以及時和家長進行溝通,。與家長聯(lián)系要突出特色，采取靈活的聯(lián)系方式,，與家長交流溝通要注意方式,、策略，多肯定少批評,。

4,、搞活班級活動，活躍班級文化生活,。

通過組織活動提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，提升自身素質(zhì)，掌握四種本領(lǐng)(學(xué)會求知，學(xué)會實踐,、創(chuàng)造,，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存)

注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng),，活動過程中全員參與,，學(xué)習(xí)小組輪流組織活動(由計劃、組織至總結(jié)過程)每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé),。

要求：每個同學(xué)都要認真準備盡可能做到有知識性,、趣味性，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式,，每次活動都要由其它學(xué)習(xí)小組評價并指出不足,，以做到人人都參與，個個有收獲,。

5,、完善班級考核制度(小組間評比，組內(nèi)各人評比)

學(xué)習(xí)成績,，學(xué)校,、班級組織的各項活動中的表現(xiàn)進行統(tǒng)計在各人及小組內(nèi)展開評比創(chuàng)設(shè)良好的競爭機制，形成良好的班級風(fēng)貌,。

6,、嚴抓早晚自習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)時間更充足，積極性更高,，更有效率,，讓每個學(xué)生的在校時間得到合理利用。

以下是本學(xué)期工作周計劃

周次主題形式

1“習(xí)慣成就一切”軍訓(xùn)

2“新學(xué)期,，新氣象”班會

3選舉班委會,、原班委會述職班會

4“革除陋習(xí)、創(chuàng)建文明”班會

5演講比賽團活動

6轉(zhuǎn)化后進生談話

7“學(xué)風(fēng)與班風(fēng)”團活動(討論方式)

8講故事比賽團活動

9“自主學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)”團活動

10籃球比賽團活動

11“素質(zhì)教育在美國”團活動

12書畫比賽團活動

13學(xué)習(xí)小組組織活動團活動

14學(xué)習(xí)小組組織活動團活動

15基礎(chǔ)知識競賽團活動

16基礎(chǔ)知識競賽團活動

17考前復(fù)習(xí)

18考前復(fù)習(xí)

19期末考試

班主任班級管理工作計劃篇九

時間過得真快,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。本班學(xué)生能按照日常行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。這個學(xué)期我吸取上個學(xué)期在管理中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、提高班主任的各項工作質(zhì)量,。形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動,、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

1,、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率,。

2,、 提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、 利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進行思想,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。6,、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

三月份：

1、做好開學(xué)工作,，安排好學(xué)生座位,，積極參加學(xué)校各項活動。強化常規(guī)管理條例,。

2,、做好三八節(jié)、植樹節(jié)的宣傳工作,。

四月份：

1,、組建班級好人好事隊伍。

2,、組織開展讀書活動,。

3,、配合學(xué)校蓓蕾讀書工程，組織學(xué)生讀書演講,。

五月份：

1,、配合學(xué)校組織的學(xué)生寫字比賽，組織好學(xué)生練字,。

2、期中考試

3,、期中考試總結(jié),。。

六月份：

1,、組織開展小學(xué)生小發(fā)明,、小制作。特長展示（手工制作,、繪畫,、書法等）。

七月份：

1,、期末復(fù)習(xí)動員,。

2、期末考試,。

班主任班級管理工作計劃篇十

時間入流水,，經(jīng)過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。這一個寒假，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。但是在一些方面還是存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

一： 能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說,，表達自己的觀點,；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式,。

二：進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,，讓孩子學(xué)會保護自己,，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識,。

三：能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,，給幼兒提供自由活動的機會,，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,，積極的鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗。

本學(xué)期,，晨間活動以區(qū)角游戲為主,，幼兒游戲以角色游戲為主,，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點,。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,，是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動作用,。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長,，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。

一：以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

二：靈活運用幼兒園,、家庭、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

一：班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

二：有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

一：嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

二： 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

1 .定期召開一次家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標,。

2 .每月一次家園欄地宣傳。

三：對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒情況讓家長放心,。

四：在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長,、教師的共同進步與成長,。