當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

綠山墻的安妮的讀后感篇一

讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),，我有很多的感想。

在一開(kāi)始,，我讀這本書(shū)時(shí),，首先是感到主人公安妮話太多，動(dòng)不動(dòng)就廢話一堆,，根本不知道什么是“沉默是金”,。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點(diǎn)”,。

安妮是個(gè)孤兒,，父母雙亡，有好長(zhǎng)一段時(shí)間是在孤兒院度過(guò)的,，直到綠山墻農(nóng)莊的馬修將她領(lǐng)養(yǎng)回家,。雖然馬修本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但他還是對(duì)安妮產(chǎn)生了好感,。同住的瑪麗拉,，本來(lái)不想領(lǐng)養(yǎng)她，不過(guò)還是讓她住了下來(lái),。

看著看著,，我便發(fā)現(xiàn)，安妮其實(shí)是個(gè)非同尋常的人,。她有著豐富的想像力,，任何看似平常的事物，在她的眼中,，都會(huì)變得溫和而美好,。交友方面，她也十分擅長(zhǎng)。只要是善良的,、友好的人,，都會(huì)成為她的朋友。學(xué)習(xí)方面,，她也不甘落后,。她的成績(jī)很可觀，可惜我讀的書(shū)里沒(méi)寫(xiě)全,，有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀故事,，沒(méi)有寫(xiě)出。

她是一個(gè)知恩必報(bào)的人,。自從馬修去世后,，瑪麗拉就失明了，安妮放下一切前途,，去照顧生病的瑪麗拉,。這就是我對(duì)《綠山墻的'安妮》的讀后感。有一些事情,，我看的書(shū)里并沒(méi)有寫(xiě),，這很可惜。不過(guò),，安妮的聰明,、善良和知恩圖報(bào)，是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,。

綠山墻的安妮的讀后感篇二

最近,，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我特別喜歡書(shū)中的馬修,。

安妮是一個(gè)孤兒,，瑪麗拉和馬修是一對(duì)兄妹，他們都沒(méi)有結(jié)婚,、沒(méi)有孩子,，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她,。

每當(dāng)安妮犯錯(cuò),，瑪麗拉會(huì)指責(zé)她，而馬修總是寬容地對(duì)待她,。他不會(huì)直接指出安妮的錯(cuò)誤,，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯(cuò)并改正,。馬修的做法就像我媽媽,。我犯錯(cuò)時(shí),，媽媽不會(huì)打罵我，只是溫柔地指出,。媽媽這樣做,，讓我更愛(ài)她，也避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

馬修對(duì)安妮很細(xì)心,，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服,，馬修看出安妮喜歡泡泡袖,，在圣誕節(jié)的時(shí)候,，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,，知道我心里想要什么,，她會(huì)主動(dòng)滿足我，帶給我驚喜,，讓我感受到愛(ài),。我也會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對(duì)她的愛(ài),。

安妮在馬修滿滿的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng),。我建議家長(zhǎng)都看看這本書(shū)，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處,。

綠山墻的安妮的讀后感篇三

一個(gè)美麗的假日午后,，我坐在沙發(fā)上，靜靜的,，溫暖的冬陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子,，暖暖的，帶著一份好心情,，我翻開(kāi)了這本書(shū)――《綠山墻的安妮》,，書(shū)的墨香絲絲縷縷，是我最?lèi)?ài)的味道,。這已經(jīng)是我第五次翻開(kāi)這本書(shū)了,，只因喜歡。

書(shū)中的一字一句都觸動(dòng)著我的心,，總感覺(jué)每次看完一遍,，都有無(wú)限的新意。

主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā),，滿臉雀斑,，整天都在做白日夢(mèng),，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,，她的身世十分凄慘,，年幼喪母，不久后,，父親也離開(kāi)人世,。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒,。生活在孤兒院的她,，被愛(ài)德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地給收養(yǎng)了,。雖然起初他們相處得并不好,，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解,，開(kāi)始真心地喜歡上對(duì)方,。

安妮開(kāi)始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事,。有快樂(lè)的,，悲傷的，可笑的,，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜,，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績(jī)考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,，可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修,，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,，安妮放棄了理想,，她的責(zé)任和愛(ài)心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,，我是幸福的快樂(lè)的,。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧和衣食無(wú)憂的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此,，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円晕覟榘痢?/p>

安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,，并不完全是一件壞事,，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折,。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難,，就在克服困難中成長(zhǎng)一次,。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì)明白什么叫越挫越勇,。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>

安妮豐富的想象力也讓我欽佩,。這源于她對(duì)生活的熱愛(ài)。只要我們成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人,，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景,，讓自己的生活豐富多彩。

同樣,，在學(xué)習(xí)的道路上,，只要堅(jiān)定決心，樹(shù)立目標(biāo),，并不斷為之努力,，就會(huì)有自己意想不到的成果。

美麗不一定是一個(gè)人的外貌,，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗,。這一段話,，恰好，應(yīng)了安妮這個(gè)人,。她雖然長(zhǎng)得不算漂亮,，但她的心靈卻很美，對(duì)大自然的一樹(shù)一木,，一花一草都充滿著熱愛(ài),。對(duì)自己的父母師長(zhǎng)都有著敬畏之心，感恩之心,。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心,。對(duì)未來(lái)的生活充滿著向往與期待。

一本好書(shū)如此珍貴,！我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,，因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長(zhǎng),。

綠山墻的安妮的讀后感篇四

你想變成一個(gè)勤勞的人嗎,？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎,？那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧,！

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,，被不同人家收養(yǎng)過(guò)，最后被馬修兄妹收養(yǎng),。安妮熱愛(ài)自然,，喜歡幻想，性格直爽,，樂(lè)觀,、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意,，為此,，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué),，成為了一名教師,，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。

安妮有個(gè)性,，十分善良,。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候,；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友,；在和戴安娜一起闖禍后,，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上,，瑪瑞拉不在家,，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了,，但安妮依然很鎮(zhèn)定,，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥,，一刻也不停,，一夜沒(méi)睡。終于,，在安妮的精心照顧下,，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康,。

其實(shí),，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,，敢說(shuō)敢做,，對(duì)別人熱情無(wú)比,，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真,，懷著一顆童心,，想象力十分豐富，有許多好朋友,。有一天晚上,，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。覺(jué)時(shí),，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了,，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有,。我連忙問(wèn)她什么事,？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了,！”唉,，都是想象力惹的禍。

綠山墻的安妮的讀后感篇五

近一段時(shí)間,，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū),。今天，當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候,，心中久久不能平靜,。書(shū)中的安妮沒(méi)有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中,。

安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡,，成為了一個(gè)孤兒,，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故,，不得不在她八歲的時(shí)候,，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個(gè)家庭破裂之后,，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候,，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她,。

安妮天性活波樂(lè)觀，想象力極為豐富,；她熱愛(ài)生活,，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情,。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài),；她聰明伶俐又勤奮好學(xué),，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,，又不得不放棄了學(xué)業(yè),。

當(dāng)我讀到安妮說(shuō)：“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來(lái)而不氣餒”的時(shí)候,。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我,，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。

記得那一次是一道奧數(shù)題,，我怎么也做不出來(lái),，心里也越來(lái)越著急，最后只好放棄了,，直到如今我也做不出來(lái),。讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)以后，不管遇到多大的困難,，我都要振奮起來(lái),，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,，我決不望而生畏,，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它,。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,，枯燥無(wú)味的生活也開(kāi)始變都具有詩(shī)情畫(huà)意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈,。

綠山墻的安妮的讀后感篇六

讀了這本關(guān)于友情,、責(zé)任的書(shū)后，我腦海中滿是那樣的畫(huà)面,。我認(rèn)識(shí)了愛(ài)幻想的安妮,、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛(ài)友善的戴安娜,。

“安妮”一個(gè)普普通通的名字,，可在我們這本書(shū)上卻常常提起她。從小父母就去世了,，多虧一位鄰居收留,，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個(gè)決定變了她的命運(yùn),。

綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩,，可不辛陰差陽(yáng)錯(cuò)帶來(lái)了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見(jiàn)了想把她送回去,，馬修卻不想這樣做,，他覺(jué)得安妮是個(gè)可愛(ài)，愛(ài)幻想很天真的小女孩,，能給農(nóng)舍帶來(lái)快樂(lè),，畢竟以經(jīng)很久沒(méi)這樣快樂(lè)開(kāi)心過(guò)了。

她有個(gè)和旁人不一樣的地方,，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆,，并牽動(dòng)著兩人的心?？孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué),，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng),，選擇做一名教師,。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),，有幻想才會(huì)有目標(biāo),，才會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)收獲成功,。

安妮的故事告訴我：在生活中克服困難,，去愛(ài)生活，感受真善美,。

綠山墻的安妮的讀后感篇七

我們?cè)诰W(wǎng)上買(mǎi)了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū),，一收到書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)本看上了,。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初加拿大渥太華的愛(ài)德華王子島上,。綠山墻農(nóng)莊的主人馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)了十一歲的孤兒安妮。安妮因此在美麗的綠山墻農(nóng)莊快樂(lè)地生活,，學(xué)習(xí)。

安妮不僅有一顆感恩的心,，還有樂(lè)觀向上的精神 ,，我很佩服她。安妮在艱苦的環(huán)境中懷著追求美好生活的夢(mèng)想,；在學(xué)校安妮雖然是掉隊(duì)的插班生,，仍力爭(zhēng)上游；畢業(yè)時(shí)安妮寧愿放棄去雷德蒙德大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，也要留下來(lái)照顧年邁的馬瑞拉,。

看完這本書(shū),，我情不自禁地聯(lián)想起自己一年級(jí)學(xué)跳繩時(shí)的情景。我連續(xù)練了六天了,，還是只會(huì)把繩子從后面甩到前面,。晚上八點(diǎn)多鐘了，我還是不愿休息,，雙手緊握繩子的兩端,，先把繩子甩到身體前面，再雙腳并攏跳過(guò)去,。就這樣在客廳里被奶奶嘲笑了七天,，一直沒(méi)有放棄，到第八天終于學(xué)會(huì)了,。經(jīng)過(guò)在學(xué)校里的堅(jiān)持練習(xí),，現(xiàn)在我都成為名副其實(shí)的跳繩王了。

安妮的故事讓我懂得在十分困難的環(huán)境下,，也要保持樂(lè)觀向上的心態(tài),，不僅可以憧憬美好的未來(lái)，更要堅(jiān)持不懈的刻苦努力,。

綠山墻的安妮的讀后感篇八

《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作,。今年暑假，我讀了這本書(shū),，深深地愛(ài)上了這本書(shū),，愛(ài)上了書(shū)中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母,，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng),。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng),、勤奮、待人真誠(chéng),。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院,，一年后又獲得了一級(jí)教師證書(shū)，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,。她還知恩圖報(bào),，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一名教師,。讀著讀著,，我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著，影響著……掩面難忘。

記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面：有一天傍晚,，米妮·梅生病了,，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊,。安妮毅然奪門(mén)而出,，和好朋友踏著積雪,，迎著寒風(fēng),，在漆黑的夜里,，深一腳淺一腳地走著。來(lái)到米妮·梅的家,，她毫不猶豫地照顧起她們,，燒水、喂藥……大夫都夸她,，多虧了安妮,，第一時(shí)間得到了醫(yī)治。

多么暖心的小女孩,，我被深深地觸動(dòng)了,。她聰明、她善良,，她有一顆金子般的心,，如陽(yáng)光一般燦爛，時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>

在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸,。通過(guò)新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人,，公交車(chē)司機(jī),，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員,。一些路人也紛紛加入搶救的行列,，因?yàn)樗麄兊臒嵝摹⒂赂?，才使一些人的生命得到了保障,。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘,。

小到平時(shí)我們的課堂,，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助,，有的拿出自己的零花錢(qián)，有的拿出壓歲錢(qián)，盡自己的一份能力去幫助他,。我是幸福的,，身邊的同學(xué)對(duì)我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí),，同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我,。當(dāng)我摔跤時(shí)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間沖上來(lái),，扶我去醫(yī)務(wù)室,。多么熱心的同學(xué)，多么可愛(ài)的同學(xué),，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生活才幸福無(wú)憂。

《綠山墻的安妮》,，我看到了她的善良真誠(chéng),，不止在文字上，更在我的心上……

綠山墻的安妮的讀后感篇九

寒假里,，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),。

這本小說(shuō)講述了這樣一個(gè)女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手,，不料陰差陽(yáng)錯(cuò),，馬修帶回來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑,、愛(ài)喋喋不休的女孩------安妮,。

其中，有一個(gè)故事讓我印象深刻,。有一天,，安妮到朋友黛安娜家做客，睡覺(jué)的時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰(shuí)先上床,，結(jié)果沒(méi)想到黛安娜的姑媽正在床上休息,，她們跳到床上時(shí)，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳,，躲到了門(mén)外,，而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了，她氣憤極了,。黛安娜很喜歡學(xué)音樂(lè),，以往都是姑媽為她付學(xué)費(fèi)，這下姑媽再也不愿資助她,。安妮知道這件事,，很懊悔,，連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來(lái)龍去脈，姑媽原諒了黛安娜,，繼續(xù)資助她學(xué)習(xí)音樂(lè),。

安妮是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩，也很珍惜和朋友的友誼,，這讓我很感動(dòng),。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人,，我也有這樣的朋友,，我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么,，朋友也很理解我的喜好,，我們有共同的愛(ài)好，我們從未吵架,，在一起總是很開(kāi)心和睦,。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情，我也會(huì)挺身而出,。

我也要成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的真誠(chéng)的人,！

綠山墻的安妮的讀后感篇十

暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》,，個(gè)我留下了深刻地印象,。

這本書(shū)講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活,，令人大吃一驚的是,，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,，安妮是個(gè)孤兒,，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富,，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,，但她的生活也由這些變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),，這時(shí)候馬修去世了,，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè),，成了一名鄉(xiāng)村教師,，這本書(shū)的故事情節(jié)一波一折，引人入勝,，尤其是主人公安妮令我難忘,。

安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸,，但她愛(ài)幻想,，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識(shí),，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,，最后還是考上了大學(xué)。

安妮對(duì)親人,、朋友,、同學(xué)、老師,，都懷揣著一顆善良熱枕的心,，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),，她放棄了學(xué)業(yè),，做了老師，以便照顧馬瑞拉,。

安妮有許許多多的夢(mèng)想,，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下,，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),，安妮的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng),。對(duì)生活的熱愛(ài),。努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我,。

讓我們像安妮那樣,，樂(lè)觀的面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,，去拼搏！