每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

溫暖的小學篇一

教育是社會發(fā)展的重要保障,，而教育的溫暖更是培養(yǎng)兒童健康成長的重要因素。在小學生的教育過程中,，通過了解,、感受和實踐，我深刻地體會到了溫暖的教育對于小學生的重要性,。

第二段：家庭溫暖的教育

家庭是孩子成長的第一課堂,，家中的溫暖教育對于小學生的發(fā)展至關重要。父母在日常生活中尊重孩子的意見,，與他們平等溝通,，讓他們感受到自己被尊重和重視。溫暖的家庭教育還體現(xiàn)在親情的表達和呵護上,，不僅僅是物質(zhì)上的滿足,，更是精神上的關懷。在溫暖的家庭中,，孩子們能夠感受到關愛,，從而建立起自信心、獨立性和情感上的安全感,。

第三段：學校溫暖的教育

學校是小學生接受教育的重要場所,，溫暖的教育在學校中也起到了至關重要的作用。在學校中,，老師是小學生的引路人,，他們的言傳身教對小學生的成長起到了決定性的影響。溫暖的教師不僅對學生要求嚴格,，更是用關懷和理解來對待每一個學生,。他們鼓勵學生發(fā)表自己的獨特見解,，幫助學生在學習上有所突破。同時,，學校還應該提供豐富多彩的課外活動,，為學生營造積極向上的學習氛圍，讓每個學生都能感受到學校的溫暖和關懷,。

第四段：社會溫暖的教育

社會是小學生成長的重要環(huán)境,，社會溫暖的教育也對他們的成長起到了重要的促進作用。在社會中,，冷暴力和針對小學生的欺凌問題嚴重,，溫暖的教育有助于減少這些問題的發(fā)生。社會能夠通過各種渠道向小學生傳遞正確的價值觀和道德觀念,，讓他們懂得尊重他人,、關心社會，并且在需要的時候伸出援助之手,，幫助那些遇到困難的人,。社會的溫暖教育還體現(xiàn)在對弱勢群體的關注和幫助上，通過各種途徑傳達善意和友愛,，讓小學生從小就懂得奉獻和關愛他人,。

第五段：個人自我溫暖的教育

個人自我溫暖的教育是小學生成長過程中不可或缺的一環(huán)。通過安排適當?shù)男菹r間,，小學生可以在休息的同時,，尋找自己喜歡的事物，去發(fā)展他們的興趣愛好,。個人自我溫暖的教育還包括自我認知的培養(yǎng)，讓小學生明白自己的價值所在,，并且學會接受自己的不足,，不斷提升自己。小學生還應該學會自我鼓勵,，面對困難時勇敢地去面對,，并且不輕易放棄。個人自我溫暖的教育有助于培養(yǎng)小學生積極向上的心態(tài),，讓他們對未來充滿信心,。

結(jié)論：

溫暖的教育對小學生的成長有著重要的意義。溫暖的家庭教育,、學校教育,、社會教育以及個人自我教育，都是小學生取得良好發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。我們應該共同努力,，為小學生創(chuàng)造一個溫暖,、關愛的成長環(huán)境，讓他們在溫暖的教育中茁壯成長,。

溫暖的小學篇二

人間處處有溫暖,，有火帶來的溫暖，有天氣的溫暖,，有衣服帶來的溫暖……而我所感受到的溫暖則與眾不同,。

清晨，天還沒亮,，窗外寒風呼嘯,，不禁讓人感到恐懼?？戳丝幢?，才5點鐘，再睡一會兒吧,。正在我醞釀睡意時,，“噼噼啪啪”的聲音不斷進入我的耳畔，將我從睡夢中拽起,。一陣香味緩緩飄來,，刺激著我的鼻子。隨即感到幾分困惑：誰這么早起來做飯,？爸爸是從來不會這么早起的,，而媽媽自此我上初中后就不再做早飯了。

心中的疑問又增添了幾分,，我們一家只有三口人,，除了父母還會有誰呢？帶著這個疑問我來到廚房,，里面正冒著滾滾濃煙,，隱隱約約看到一個女人正在灶臺前忙碌，油煙嗆得她停地會咳嗽幾聲,，她飽經(jīng)風霜得手不停地炒著菜,，“咳咳”聲音隱約傳出，我已經(jīng)猜出她是誰了,，因為只有她會在我睡覺時不忍把我吵醒,。我害怕她發(fā)現(xiàn)自己，趕快悄悄地回到房間,。

不一會兒,，飯菜的香味飄滿了整個房間，我探出頭來注視著母親,，她的臉上洋溢著滿足的笑容,，接著便是喊我吃飯的聲音,。

餐桌前大口大口地吞咽著可口的飯菜，心中滿是溫暖和感動,！

溫暖的小學篇三

光陰似箭,，日月如梭。幾年前我還是牙牙學語的小東西,，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了一個又高又瘦的六年級女孩,。如今我的責任便是努力奮發(fā)地學習，拿到一個好的成績,，把鋼琴彈好,，更懂事更聽話,。

在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團——我的爸爸和媽媽,。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學習、生活環(huán)境,。他們說這是作為父母的責任,。如今的我也不是個小孩子了，我的健康成長和擁有好的成績就是對他們最好的報答,。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖,，但我希望他們能得到精神上的富足。

還記得那年夏天,，我和秦佳佳帶著各自的家長去參加鋼琴老師舉辦的夏令營,，并且安排了每個人彈一首拿手的曲目。當輪到我的時候,，我把曲子熟練地演奏出來，行云流水把八級琴手的水平展示了出來,。當我回到座位,，一旁秦佳佳的媽媽對我爸爸說：你們家戴可忻真好,，成績好琴又彈得好,，不用操心啊,！爸爸臉上頓時露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的,。

我給爸媽送溫暖,。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿足,，知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天！

溫暖的小學篇四

在我們的生活中,，一定有一些陌生人,，我們不會注意他們，但是當我們擦肩而過,，他們卻在默默中給我們溫暖,。

我的生活中出現(xiàn)過這么一個陌生人。

在周六的一天,，我走在路上,，到處看，綠油油的嫩草,，紅通通的野花,，一切是生機盎然。突然,，我看到川流不息的路上,，人們穿著鮮艷的衣服，很開心,；而一個小姑娘卻掛著淚珠,。她的雙眼微微泛紅，嘴巴向下一撇,，便啜泣起來,。我說：“你咋了？”她攤開手,，顯出很無奈的樣子,，解釋她的行李箱她的不見了。她扎著麻花辮,，就整整齊齊梳到耳后,。

我便在四周找著，她又不說話了,。這小姑娘濕了的衣襟,，在太陽下，慢慢風干了,。

“爸爸媽媽,。”她指著一幢房子,。這是大概她爸爸媽媽住的地方,。

找行李箱……一個橙色的行李箱……小姑娘循著我的視線，止住了哭泣，尖叫起來,。我看見的行李箱,，躺在路中間。

我的天,！我的心懸到了嗓子眼,。

擔心的眼神，讓小姑娘,，顯得此善良而成熟,。而這件事解決了。我非常欣賞她經(jīng)過這件事,；她的替他人著想的品質(zhì)，讓我感觸良多,。

在我們的生活中,，真的能做到像小姑娘那樣嗎？我觸到了善良的心靈,。小小的我為她所振動,。我認為我們在學校，應該學會為他人著想,。

在生活中,，溫暖我的陌生人，她真棒,！我會好好珍惜她,。

溫暖的小學篇五

“啪！”隨著一聲尖銳的,、玻璃杯被摔碎的聲音,，我把積蓄已久的怒火都爆發(fā)出來了，然后不顧母親那停在半空中的手和不知所措的目光,，我徑直走到臥室,，把門重重地摔上。

為了表達我的不滿,，我沒和她說一句話,，晚飯時，她依舊往我碗里夾菜,，但什么也沒說,，不論她夾什么，我都不搭理,，直到吃完，依舊放在碗里。

睡覺之時,，被沒放,，很冷，我滿屋子找電暖袋,，可就是找不到,，看著她坐在電腦機前一副悠閑的樣子，我想一定是被她私自藏在懷里,，我剛想問她東西在哪,，可很強的自尊心又不允許我這么做。

我呆望著窗外那一片黑色的天空,，一股寒氣隨之而來,，我想我怎么會有這樣的媽媽，別人都千般寵愛自己的孩子,，而我呢,？現(xiàn)在我身邊除了一些只會呆笑的娃娃還有什么呢？淚水流了下來,。

我?guī)е鴮涞奈窇?，不情愿地鉆進了被窩，咦,？這是什么,？暖暖的，我把它舉起來,，通過門外透進來的光,，我發(fā)現(xiàn)它就是我一直找的電暖袋，是媽媽趁我不注意時放進去的,。

我把它放在胸前,，感受著她的溫暖，淚水又一次順著眼角流下來,，但這次是暖暖的,。

溫暖的小學篇六

1月31號

今天下午五點了，媽媽上班還沒有來,，我想：“媽媽一定是加班了,。我突然聽見了媽媽腳步聲，我想：媽媽工作了一天,，一定得累,，于是，就幫媽媽拿拖鞋,，媽媽進了家門,，看見我正拿著拖鞋，直夸我是好孩子。

2月2號

今天,，我去玩兒,，看見鄰居張阿姨提著兩袋垃圾，我連忙跑過去幫她把垃圾扔了,。張阿姨說：“謝謝你了,。”我說：“不用謝,，這時我應該做的,。”

2月4號

今天,，我?guī)蛬寢屪黾覄?，我先把桌子、茶幾和窗臺擦干凈,，最后又把被子疊得整整齊齊,?？粗撂锰玫募?，心里舒服極了。

2月17號

今天,，我?guī)桶职?、媽媽把家里的窗戶全部都擦得干干凈凈，一塵不染,。媽媽見我這么能干,，說：“我們家進宇長大了?！?/p>

2月21號

這天,，我去奶奶家玩兒，奶奶家沒水了,，要去提水，我就主動和叔叔一塊打了幾桶水,，奶奶夸我長大了,，能幫大人干活了,。

總結(jié)：

給予是快樂的

關愛，就是關心,、愛護,，他在我們身邊無處不在,。

我們在接受關愛時，是幸福的,，我們在送出關愛時,，是更幸福的。讓我們行動起來,，把關愛送給身邊的人吧,。如果每人都獻出一點愛，那么世界就會變成美好的明天,。

溫暖的小學篇七

今天早上，走的時候發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了,，突然想起來車子沒有放進車棚里,，心里不覺有些急，等出了門才發(fā)現(xiàn),，車子是干的,，我突然想起剛才在家的時候。

大約6：30,，我揉著惺忪的睡眼從臥室出來,，然后走進衛(wèi)生間洗漱，然后就聽見大門響了一下,，姥爺出去了，我反應遲鈍,，腦細胞還處于睡眠狀態(tài),，并沒有想姥爺這么早出去干嘛，而是當作一種理所當然的常態(tài),。

等我洗漱完畢,，姥爺又從外面進來了，這么快,？但我依然沒有問他去哪了,，而是坐下來吃早飯。

很快牛奶和面包進入了我的胃里,，我站起身,，整理衣服準備上學。剛睡醒的媽媽對姥爺說：“昨天晚上下雨了,，可心的車也沒往車棚里放,?！庇悬c責怪的語氣，“哦,，她的車我已經(jīng)擦過一遍了,。”姥爺用沒有調(diào)調(diào)的語氣說道,，仿佛那是這個世界上最平常的一件事了,。

我的心頭顫了一下，等騎上車,，突然發(fā)現(xiàn)右車把上還有水,，原來是車鈴下面沒有擦干，還在滴水,，心里有一點責怪,，但馬上就被那隨之而來的溫暖覆蓋了。畢竟是老人了,，有點疏忽也是難免的,，何況這世界上有幾個這么好的姥爺，能做到這一點,。那一刻,，心里被漾起的溫暖撐得滿滿的。騎上單車,，迎著清晨的風,，心里突然閃出一個題目：細微之處，溫暖之至,。

溫暖的小學篇八

力量的源泉來自于親情,，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,，我凝望天際,，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了,，沉浸在玫瑰色的涌流中,。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀,，支撐著我沖上藍天,，遨游蒼穹，幸福不言而喻,。帶著懵懂,，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行,。飛躍河流,，跨過高山,，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情,，給予我自信,。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應對,，無數(shù)次的困難,，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍,，就是除了親情無法給予的,。生命中，因為有了親情才變得溫暖,。

爸爸，媽媽,，就是我最親的親人,，成長掠影，就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我,。聽著他們講的故事,，我慢慢長大，學會了明辨就是非,，然而疾惡如仇,；學會了寬厚待人，自信勇敢,。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,，每一次成功，無不包含這默默的支持,。親情,，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身,，然而,，卻帶著溫暖，帶著關心,，滋潤每一個人的心田,。

當我彷徨，當我無奈,，親情總就是使我重新振作,。親情，不在語言表,，只在于默默地去意會和理解,。心靈中的那一方凈土,，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,，親情能夠改變一切,。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔,，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天,。

我就是幸福的，因為有親情的呵護,。我的生命之船已經(jīng)起航,，駛向大海。我不怕風暴,，因為親情的風帆不會被破壞,，我堅信，我會帶著成功到達彼岸,，去迎接風雨之后的彩虹,，新的太陽！

感受親情,，我得了心靈的溫暖,，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在,。

溫暖的小學篇九

我們每個人都有一個家,。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的,，家是愛的港灣,，家是一個充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的,，當然是媽媽,，每天媽媽要做很多很多的.事情，因為身體不好還常常頭疼,。家里最會講故事的是爸爸,，每周星期六星期天，我和爸爸會去跑步,，鍛煉身體,。在路上，爸爸會給我講許許多多很古老的故事,，我最喜歡聽了,。而在家里最親密的伙伴當然是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親,。它之所以叫柔柔,，是因為，我們都希望它很溫柔,。那只小貓之所以叫元旦,，是因為它是在元旦節(jié)的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色,，分別是黑白兩種,，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的,。元旦呢,，它有三種顏色，分別是橙色,、黃色,、白色。它的耳朵是橙色的,，頭上一塊和尾巴是黃色的,，其它地方都是白色的，特別可愛,。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團,，有好幾次,，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到,。它們倆都喜歡人抱著它睡,，如果你睡著，它們會爬到你臉上,，亂踩,，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候,，更是頑皮,，一到水里亂跳，弄得到處都是水,！

這是我的家,，一個溫暖的家！

溫暖的小學篇十

從小到大,，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣,，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸?，去回報,。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師,！

記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣,。上課時,，同學們都專心致志地聽老師講課，細心的做題,。而我總是東張西望,，一心二意，身在教室心在外,。下課時,，同學們盡情的玩耍，我更是玩的“不亦樂乎”,！如同瘋牛一般滿教室亂跑,。突如其來的一次小考，讓我不知所措,，卷子發(fā)下來,，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績,！看到其中有個別的難題,，我更是出了一身冷汗。

考試結(jié)束后的第二天,，卷子發(fā)下來了,，一個鮮紅的76分擺在我眼前。正在這時,，老師正好讓我去他的辦公室,，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量,。我心中默想：早知今日成績,，何必當初過于貪玩。想著想著,，一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來,。但是出乎我意料的是，老師并沒有懲罰我,，只是語重心長地說：“孩子,，別哭。一次小小的考試算不得什么,，只要下次好好努力,，老師相信你一定取得好成績。”說著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠,，揮手和我說再見,。

從此以后，我改掉以往不好的習慣,，上課認真聽講,，積極發(fā)言。下課別人玩的時候,，我依然在學習,。就這樣在我的堅持和努力下，又迎來了期中考試,?？荚囍形易凶屑毤毜拇痤}，做完認真檢查,。期中考試成績公布后,，我居然考了滿分。這次,，老師還是語重心長地對我說：“老師相信你是最棒的,，要繼續(xù)保持，持之以恒,?！蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花，心里暖洋洋的`,！

至今,，老師的話語還時常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容,，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對老師說聲：“老師,，我愛您“,！