演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我為集體添光彩演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！今光彩,，小到放學整隊時安靜,、快速,、整齊，精力充沛地與老師互動英語,，亮出聲音,，顯示班級的力量，彰顯育才的特點,。這都是我們能夠為班級盡的一份力,，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。 為班級做貢獻,，每個人都要從我做起,，從身邊做起。只要自己做好了,，自然會帶動四周的同學,。

在班里就是這樣，早讀時,，人人一進教室就書聲朗朗,，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光；吃飯時,，大家都安靜,、有序，自覺,、自律,，比老師說多少句保持紀律的話都有用；掃教室時,，想想這就是我生活的第二個家,，認真地拖拖地，及時拉正桌子,，仔細清洗,、收拾餐具，教室會因而變得整齊,，讓人進門便眼前一亮,，一看就對__班留下好印象；上課時,，踴躍回答問題,，我舉手我自豪，我思考我先進,；作業(yè)時,，認真細心，仔細計算，認真檢查,，絕對不敷衍功課,，良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便；課間游戲時,，注意安全，關心別人，活躍團結，健康游玩,，我鍛煉我成長,。

天天都有目標，每天都有播種,，每天都在提高,，人人如斯,，咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體,！ 班級是我們的家,，班級和學校是我們學習知識,，發(fā)展才能的場合,，是我們熏陶情操,，培養(yǎng)品德的環(huán)境,。在這里,，我們撒滿了歡聲笑語,；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎,；在這里,，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,，尊重老師,，努力學習,，積極幫助同學,。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和,，會成為最優(yōu)秀的班級,！在優(yōu)秀的集體中完美自我,，發(fā)展自我，讓年青的夢想騰飛,，這是一種信仰,，更是一種力量。

今天,，我們把青春和智慧獻給班集體,，來日，集體的力量就會成就我們的未來,！ 時刻堅守心中的信心：愛我校園,，愛我班級，我是班級小主人,，多做貢獻為明天,！ 我的報告到此結束，謝謝大家,。

我為集體添光彩演講稿篇二

今天站在這里,，我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情,；我很自豪,，自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩。__再就業(yè)__礦產資源豐富,，是國家老工業(yè)基地和資源型城市,，為我國六大產銅基地之一。兩年前,，躊躇滿志的我,，懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土。

當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,，心情澎湃不已,，涌動著為__建設增光添彩的激情，總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,！

這是平凡的小事,，但這卻是我對工作的愛，對__的愛,，對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,！

人最寶貴的是青春，當回憶往事的時候,，不能因為虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥。不錯，與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比,，我們__的確屬于欠發(fā)達地區(qū),。但是，這不能成為我們停滯不前的理由,，相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力,。眾所周知,，我們的__擁有豐富資源，生態(tài)農業(yè)獨具特色,。短短幾年,，我們的工業(yè)經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點,。這豐富的資源,，這迅猛的發(fā)展勢頭，難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,？這一切的一切不正是由我們__千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎,？看到這些，我們還有什么理由自怨自艾,，有什么理由虛度光陰呢,？如果__是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,；如果說__是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光,，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。

未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了__遼闊壯美的遠景,，剩下的圖畫將由我們來增光添彩,。要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青,，細細調制,，今天、明天以及明天的明天,，我愿揮灑我的汗水,，用青春和智慧，為__光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩,！

我的演講完了,，謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

我演講的題目是《我為校園添光彩》,。

首先為大家講一個故事《曾子避席》,。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的理論，用來教導天下之人,，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿，你明白它們是什么嗎,？”曾子聽了,，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白,，還請老師把這些道理教給我,。”在那里,，“避席”是一種十分禮貌的行為,，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來,，走到席子外向老師請教,，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學習,。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,，還送上一個標準的隊禮,，這才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少先隊員形象,。另外,，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理,，理解值周老師的批評勸阻。

在與同學交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風,。讓“請、您好,、謝謝,、對不起,、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊,。語言美，春風化雨潤心田,。

在家里,，體貼父母，尊敬長輩,。應對父母長輩的批評,，我能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，我熱情,、大方,、有禮貌的招待。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做禮貌人，清潔環(huán)境,，禮貌校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開,。

我為集體添光彩演講稿篇四

今天站在這里，我很高興,，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情,；我很自豪，自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩。 __再就業(yè)__礦產資源豐富,，是國家老工業(yè)基地和資源型城市,，為我國六大產銅基地之一。兩年前,，躊躇滿志的我,，懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土。

當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,，心情澎湃不已,，涌動著為__建設增光添彩的激情，總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,！

這是平凡的小事,，但這卻是我對工作的愛，對__的愛,，對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,！

人最寶貴的是青春，當回憶往事的時候,，不能因為虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥。不錯,，與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比,，我們__的確屬于欠發(fā)達地區(qū)。但是,，這不能成為我們停滯不前的理由,，相反更應該成為我們迎追趕超、勇往直前的動力,。眾所周知,，我們的__擁有豐富資源，生態(tài)農業(yè)獨具特色,。短短幾年,，我們的工業(yè)經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點,。這豐富的資源,，這迅猛的發(fā)展勢頭，難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,？這一切的一切不正是由我們__千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎,？看到這些，我們還有什么理由自怨自艾,，有什么理由虛度光陰呢,？ 如果__是一只展翅待飛的天鵝,，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,；如果說__是一條出水的蛟龍,，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。

未來在我們面前鋪就了一張白紙,，大筆揮就了__遼闊壯美的遠景，剩下的圖畫將由我們來增光添彩,。要想這幅畫美輪美奐,，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調制,，今天,、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水,，用青春和智慧,，為__光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！

我的演講完了,，謝謝大家,！

我為集體添光彩演講稿篇五

今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情,；我很自豪，自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩,。

“水鄉(xiāng)澤國,、人間仙境”的美譽。一年前,，躊躇滿志的我,，懷著興奮和渴望的心情來到了這里。

我是組織部的一名工作人員,，也是一名外地來__工作的大學生,。剛工作時，我也有過理想與現(xiàn)實落差的憂郁和彷徨,，也有過工作和生活失落和苦悶,。常常還會有人問，你一個大學生怎么到__來了,，怎么不去蘇南大城市發(fā)展,，加上環(huán)境的不適應帶來的煩躁不安，當初的那份喜悅也漸漸消失,。每每此時,，我就在思索著自己的人生,。直到有一天，我才明白,，其實我是缺少精神支柱和理想,，工作才沒有方向，感到一片茫然,。生活,，不是缺少精彩，而是需要創(chuàng)造精彩,。

著名的黎巴嫩詩人紀伯倫在他的首中曾經這么說過:生活是黑暗的,，除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,，除非有了知識,；一切知識都是徒然的，除非有了工作,；所有工作都是空虛的,，除非有了愛。是啊,，當我們帶著愛工作時,，我們就會與自己與他人、與社會合為一體,！掩卷沉思,，自己的理想都跑到哪里去了呢？我絕不能這樣飽食終日嗎,？我暗暗下定決心,，一定把自己的工作當做生活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛,，一定要為自己腳踏的這塊土地,、為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么！

也許有人會說,，一個人的力量那么渺小,，又能怎么樣呢？的確,，一個人的力量往往微不足道,，但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里,，積小流以成江河,！我一名普通的組工干部，惟有干好平凡的工作,，不懈的努力,。努力就意味著要立足崗位,，從本職工作做起，從身邊小事做起,。對待群眾時做到“一把椅子讓人,，一杯開水敬人，一句好話暖人,，一張笑臉迎人,，一顆誠心感人，一股正氣激人”,，即便這是平凡的小事,，但這卻是我對工作的愛，對洪澤的愛,，對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,！

如果__是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,；如果說__是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光,，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。

我為集體添光彩演講稿篇六

懷著對教育事業(yè)的熱愛，我成了一名小學教師,，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的教育夢想,；自參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去,，積極探索先進的教育教學理念,，盡情享受教書育人帶給我的快樂。

一個個學生是一朵朵花蕾,，我就用心熱愛著每一個孩子。我尊重信任學生,，工作幾十年來,，我把愛的種子撒向全體學生，學生也把愛的鮮花送給我,，我付出的同時也有了豐厚的愛的回報,。

作為一名教師，我熱愛學生,，更熱愛這份崇高的職業(yè),。我總是認真對待教育中的全部工作，用愛心去溫暖每一個學生,。因為我深知“教壇無小事”,，教育往往是于“小事”上顯風格,，于細微處見精神。

作為一名教師,，我在搞好教育教學日常工作的同時,，還積極開展各項活動，開拓學生的視野,，豐富學生的課余生活,。出于對我的信任，領導把學校安全工作交給了我,，在我的努力下,，創(chuàng)建了和諧的平安校園。

從師幾十年以來,，我一直擔任班主任工作,，工作繁雜而充滿樂趣，一個個孩子賦予了我工作的熱情,，讓我變得更加有責任心,、更加細心認真。

新時期的教師面臨了許多的新的教育問題,，我們要努力完善自我,，用心去發(fā)現(xiàn)問題，盡力去解決問題,。從學生的利益出發(fā),，一切以學生為重，在教學的第一線為我校的教育事業(yè)增添光彩,！

我為集體添光彩演講稿篇七

小到放學整隊時安靜,、快速、整齊,，精力充沛地與老師互動英語,，亮出聲音，顯示班級的力量,，彰顯育才的特點,。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣,。

為班級做貢獻,，每個人都要從我做起，從身邊做起,。只要自己做好了,，自然會帶動四周的同學。在班里就是這樣,，早讀時,，人人一進教室就書聲朗朗,，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光；吃飯時,，大家都安靜,、有序，自覺,、自律,，比老師說多少句保持紀律的話都有用；掃教室時,，想想這就是我生活的第二個家,，認真地拖拖地，及時拉正桌子,，仔細清洗,、收拾餐具，教室會因而變得整齊,，讓人進門便眼前一亮,，一看就對__班留下好印象；上課時,，踴躍回答問題,，我舉手我自豪，我思考我先進,；作業(yè)時,，認真細心，仔細計算,，認真檢查,，絕對不敷衍功課，良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便,；課間游戲時,，注意安全，關心別人,，活躍團結,，健康游玩，我鍛煉我成長,。天天都有目標，每天都有播種,，每天都在提高,，人人如斯，咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體,！

班級是我們的家,，班級和學校是我們學習知識,，發(fā)展才能的場合，是我們熏陶情操,，培養(yǎng)品德的環(huán)境,。在這里，我們撒滿了歡聲笑語,；在這里,，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里,，我們留下了成長的腳步,。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀律,，尊重老師，努力學習,，積極幫助同學,。這樣，我們的家,，我們的班級才會祥和,，會成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完美自我,，發(fā)展自我,，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰,，更是一種力量,。今天，我們把青春和智慧獻給班集體,，來日,，集體的力量就會成就我們的未來,！

時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人,，多做貢獻為明天！

我為集體添光彩演講稿篇八

大家早上好,！我是四（7）班的,，今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。

什么是集體,？你的家庭是一個集體,，你所在的班級是一個集體，你現(xiàn)在就讀的學校是一個集體，你是集體中的一個成員,。你光榮,，學校以你為驕傲；學校光榮,，你引以為豪,，個人與集體是一對孿生子，相輔相承,，誰也離不開誰,，就象小溪不奔向大海，終有一天會枯竭,，而大海不容納百川,，就沒有波瀾壯闊的時候。

同學們,，我們是集體中的一分子,，我們每個人都應該為集體爭光添彩，我們要做到同學之間團結互助,，就像兄弟姐妹一樣,。班級中的事情，比如擦黑板,、打掃衛(wèi)生,、收發(fā)作業(yè)，布置黑板報等,，所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做,，不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”,，我們生活在班集體中,，就象其樂融融的一家人。

作為松西子這個大家庭的一分子,，我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事,，只要我們從身邊的一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的愛：愛是遇見老師主動問好,；是同學見面時的微笑,；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉墻上的污漬,；愛是你刻苦學習,，是你一頁頁整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛,；愛是你們文明游戲時的身影,；正所謂：“小事見精神,、小事見素質、小事顯人格”,，小事情所代表的貢獻其實并不小。我相信,，靠我們大家的信念和共同努力,，我們的學校一定能更加美好！

我的演講到此結束,，謝謝大家的傾聽,！

我為集體添光彩演講稿篇九

大家好！我是來自初二年級四班的xx,；今天我演講的題目是“我為校園添光彩”

我想大家都見過在高空翱翔的鷹,，鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中,。而我們正是這群鷹,，既然是鷹，就搏擊給天看,；既然是鷹,，就翱翔于廣闊的天空；既然是鷹,，就直沖云霄,，勇往直前。我們是新時代的中學生,，我們有激情飛揚指點江山的壯志,；我們有欲與天公試比高的豪情；我相信更有的是做好xx實驗學校學子的信念,。

如果可以,，我愿作一株小草，給校園增添一點新綠,。也許有人會說一株小草要不要都行,，我會回答是的。但茫茫大草原不就由一株株小草點綴而成的嗎,？我愿做一只小鳥,，愿我的叫聲成為動聽的歌聲給莘莘學子帶來心靈的慰藉。

也許愿望只是一能實現(xiàn)的夢罷了,，但我會努力學習,，提高自身素質，用行動去實現(xiàn),。今天,，我以xx實驗學校為榮，明天xx實驗學校以我為榮。那么每一位xx實驗學校的學子都有責任和義務去完善自己,，去綻放青春,，去燃燒生命?？绯鋈サ氖怯篮闶峭瑢W們的灑脫,，是同學們的氣魄，是同學們的豪放,，更有育花人的撫育,。

我為集體添光彩演講稿篇十

今天站在這里，我很高興,，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情,；我很自豪，自豪的是我正在為____的發(fā)展增光添彩,。__x__再就業(yè)x__礦產資源豐富,，是國家老工業(yè)基地和資源型城市，為我國六大產銅基地之一,。兩年前,，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土,。

當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,，心情澎湃不已，涌動著為____建設增光添彩的激情,，總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,！

這是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛,，對______的愛,，對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛！

人最寶貴的是青春,，當回憶往事的時候,，不能因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥,。不錯,，與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比，我們____的確屬于欠發(fā)達地區(qū),。但是,，這不能成為我們停滯不前的理由，相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力,。眾所周知,，我們的____擁有豐富資源，生態(tài)農業(yè)獨具特色,。短短幾年,，我們的工業(yè)經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點,。這豐富的資源,，這迅猛的發(fā)展勢頭，難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,？這一切的一切不正是由我們____千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎？看到這些,，我們還有什么理由自怨自艾,，有什么理由虛度光陰呢？如果____是一只展翅待飛的天鵝,，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量；如果說____是一條出水的蛟龍,，我愿做蛟龍身上的一片鱗光,，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。

未來在我們面前鋪就了一張白紙,，大筆揮就了____遼闊壯美的遠景,，剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐,，每枝畫筆都得廣集丹青,，細細調制，今天,、明天以及明天的明天,，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧,，為____光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩,！

我的演講完了，謝謝大家,！