計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

體育工作計劃表篇一

1、引導學生能夠快樂的活動起來,，積極主動的.參與到體育活動中來,。

2、在課堂教學中多采用游戲的方法,，讓學生學會一些簡單的動作與方法，如排隊,、徒手操、走,、跑、跳,、投、滾翻,、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等,，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力。

3,、在教學中，教師要針對學生求新,、求變、求異的心理特點,，多采用情境式,、學導式、主動式,、合作式、啟發(fā)式等教學方法,，多運用模仿性,、游戲性的練習方式進行教學,，目的地培養(yǎng)學生對體育的興趣,，感受到活動的樂趣和身心的愉悅，學會同學間的和諧相處,。

二,、內容安排

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三、建議與說明

1,、按教材性質及季節(jié)特點合理安排全年教學內容和學時分配，制訂出學期教學進度和教學內容安排表,，并確定學期評價內容及形式。

2,、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學內容，教學手段主要以游戲形式進行,。

3,、各年級基本內容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程,，各校在具體實施時，可以按學生實際情況靈活掌握,，作一些適當的調整和選擇。

4,、關注趣味和體能發(fā)展,，主要結合基本技術進行教學和運用于準備和結束部分,。

5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計劃性和實效性。

6,、編出簡易教本，進行比較系統的教學,，作為學校體育特色項目建設（監(jiān)測時特色展示）。

體育工作計劃表篇二

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新的學期開始了,，學生會的工作也將一步步步入正軌,，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

其次,，就是主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱情,。由于本學期時間較短，又有運動會等大型活動,，因而在這學期，我們體育部會以小型的活動為主,。故體育部初步擬定計劃如下：

（1）舉行三人籃球賽,。

時間初步定在3月底,，目前已經有了為本次活動提供贊助的廠商,，我部會根據以往的經驗教訓盡自己的全力辦好此次活動,，活動詳情，請參見活動策劃書以及相應的規(guī)程制度,。通過活動融洽學習氣氛，提高同學之間的團隊合作精神,，到時也需要各部門的鼎力相助。

（2）配合運動會的開展

我部將盡所能地發(fā)揮本部的特質,，及功用,，為運動會的順利進行出力,。

（3）舉辦“工商杯”籃球賽

由于本學期學校有運動會，故比賽時間初步定在四月十六號至五月16號之間,。

“工商杯”籃球賽是學校的傳統項目，同時也是我部的固有項目,。因為傳統因為固有，所以如何將此次活動搞得有聲有色,，是擺在我們部門面前的的難題,。本次比賽本部會吸取“新生杯”籃球賽的教訓,，堅持在創(chuàng)新上下功夫,，加強對賽事前期準備的重視，注重策劃環(huán)節(jié)與現有的實際相結合,。希望通過本部的努力以及各部門的大力支持，穩(wěn)固“工商杯”在學校以及學生心目中的地位。

（4）五四期間的活動

條件允許的話,，在五四期間擬定一些活動?；顒宇愋腿纾浩古仪蛸悺⒂鹈蛸惖刃⌒吐撡?，活動堅持每周交替進行，具體規(guī)則詳見五月上旬的策劃書,。通過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學在課余有一個很好的交流以及切磋的機會,。

體育工作計劃表篇三

培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能,，發(fā)展學生速度、耐力,、靈敏,、協調性等方面的基本能力。

二,、教材分析

一年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求,，針對學生的接受能力和認知水平而選編的,，用以指導學生學會學習和活動實踐,，它是體育課程教學內容的重要組成部分,。在小學一年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習,、基本體操,、走,、跑,、跳躍,、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類,，稱為“基本活動”。這些內容,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目,。

通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團結友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面,、和諧地發(fā)展。

三,、

于基本活動的教學。

四,、教學總目標

1、運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動,，認真上好體育課。

2,、運動技能：進一步學會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力,。

3,、身體健康：學生能注意自己正確的坐、立,、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌、反應,、靈敏和協調能力等素質。

4,、心理健康：體驗參加體育活動的樂趣,。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我,，體驗成功或失敗的心情。

5,、社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人,，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結合作,。

五、教學重難點

1,，養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行姿勢,。

2，隊列和隊形練習,。

3,，小學生廣播體操,。

4，各種跑,、跳、投練習,。

六、教學主要措施

1,、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料,。謝號角案,，做好示范和講解,，使學生能有從客觀和主觀上學習。

2,、教學方法具有多樣性、靈活性,，主要以學生練習為主，教師知識起到指導,，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心,。

3、及時進行考評,，從學生自評、小組互評,。

七、一年級（下）體育教學進度表

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體育工作計劃表篇四

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一、工作職責

我院體育部是我院學生會的主要部門之一,，工作職責是：

1、堅持不懈地抓好學生早操檢查,、評比和公布工作（出勤率、質量）,。

2、積極組織各項體育活動,，主抓運動會,。

3,、協助團委,、學生會其他部門開展工作,。

二、活動計劃

1,、按時到崗，不得誤時,，有其它事情必須及時請假。

2,、認真清點人數，不慌報,。

3,、維護兩操紀律，及時記錄,。

4、不得提前離開崗位,，要以身作責，對工作充滿熱情。

5,、有極積的進取心，努力為體育部的建設提出自己的建議,。

四認真完成本職工作：

1．積極組織各項體育活動

2．堅持不懈的抓好體育方面的工作

3．協同好學生會其它部門做好相應的工作

4．帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質

6．積極參加體育部的有關會議,，明確工作的安排和工作的重點以及要求以上是我們體育部要求自己的,，所以我向學校保證,，我將會更加努力工作，團結成員,，共同建設嶄新的體育部,。同時，我作為體育一員,、我會嚴格要求自己，在以后的工作中,，我也會更加重視在我肩上的責任。我相信以我可以做好任何一項事情,。

體育工作計劃表篇五

一、工作設想與工作思路

體育部工作具有一定周期性,，同時工作量大、面廣,，且透明度高，工作開展難度相對較大,。這就要求在組織具體活動,、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確,、分工細致、工作落實,、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破,、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流,，充分發(fā)揮體育部委員的作用，使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明,、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制,。

二,、工作目標

本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要,，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊,。

(1)在全院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平,，力爭有所突破。

(2)運動會方陣隊,、廣播體操賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌,。

(3)根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩(wěn)住前八,。

(4)組織系內體育比賽做到提升比賽水平,，使比賽組織工作有所進步,，同時努力拉贊助，減少系活動開支,，提高比賽獎勵。

三,、主要工作任務

(1)迎接新生

迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。

(2)體育部組建

從新生中選拔一名體育部干事,，并及時召開體育部內部會議,，明確

工作計劃

四、創(chuàng)新措施

(1)“計劃—工作—總結”工作制

目的：通過各項工作的科學準備與計劃,，做到各個擊破。同時做到行之有據，事后總結,，為今后工作開展積累經驗和教訓。

具體措施：在進行各項工作前書面計劃,，工作結束后書面總結，使體育部工作資料化,。

一.為體現“建設校園文化，培育學校精神,，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：

1,、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部內部機構調整,。

2、為更好建設學校的體育活動,，和學生社團聯合會保持密切地聯系，尤其是籃協,、足協、排協,、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,，多做經驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體,，發(fā)揮我校體育部的主導地位,。

3,、和各二級學院保持緊密聯系,，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動,。

4,、與外聯部聯手，和其他兄弟院校(如附近的印刷學院,、建筑工程學院,、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,，加強我校在其他院校中的影響力。

5,、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能在201x年奧運會之前了解更多的體育知識,，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證,。

二.我校體育部在活動開展方面的計劃：

1,、學生會系統內部籃球賽

2、學生會系統內部與教職工羽毛球大賽

3,、拔河比賽

4、一二,、九長跑

為體現“建設校園文化，培育學校精神,，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：

1,、為更好建設學校的體育活動,，和學生社團聯合會持續(xù)密切地聯系,，尤其是籃協,、足協、排協,、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,，多做經驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體,，發(fā)揮我校體育部的主導地位。

2,、和各二級學院持續(xù)緊密聯系,，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。

3,、與外聯部聯手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺,。主要是在學習他人之長的同時補己之短；并把我校的體育文化向校外推廣,，加強我校在其他院校中的影響力。

4,、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識,，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證,。

（一）部門例會管理計劃

（1）由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式,，但是我們同樣設置了,。

（2）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由,，例會每次須到，多次不到者除名,。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意后方可,。

（二）干事培養(yǎng)管理計劃

提高本部成員的自身素質，多給干事帶給一些鍛煉的機會,，使他們的才能得到充分發(fā)揮,，這才是一個團體長盛不衰的根本所在,。

（1）在每次例會中,，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給部委,，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點,，并且從中觀察他們各方面的潛力,，再加以培養(yǎng),。

（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位,。活動結束要有

工作總結

（3）關心部委的學習與生活,，緊密與干事間的關系,，促進部門成員間的交流和工作的開展。

（4）制訂完整的計劃讓體育部成員明白本學期活動的總的方向,，同時也能夠為一些同學的新創(chuàng)意帶給新創(chuàng)意帶給計劃書寫的參考。

三.我校體育部在活動開展方面的計劃：

1,、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流,，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,，增進同學之間的友誼,，展現我院同學的良好精神風貌,，我們將會盡力貫徹“人文精神”,，比賽注重的是友好,，而不是競爭,。

2、趣味運動會趣味運動會,，顧名思義就是群眾運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂,。在快樂中體會體育的精神,，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場十分成功的運動會,。

3、體操比賽

體育工作計劃表篇六

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,，在滿足學生身,、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性,，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,，本學期在學校教導處的統一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

一,、抓好教學工作,，深化體育課堂。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,，學校體育教育以學生發(fā)展為本,，樹立了“健康第一”的指導思想,。同時，隨著新課程改革的日趨完善,，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質,。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,，在滿足學生身,、心和諧發(fā)展的同時,，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力,。為了到達以上教學目標,，本學期在學校教導處的統一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1,、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求,，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織,，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用,。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

(1)學生課前的常規(guī);例如：學生的到場人數,，請假原因，實習生的安排等,。教師應根據不同狀況，分別進行妥善安排,。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障,。因此,，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求,。

(3)學生課中的常規(guī)。

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思,，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2,、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次,，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,，灌輸安全思想,，讓學生懂得健康與安全的關系,。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,，就應盡量去避免,。第三，要規(guī)范體育課的教學,，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范,、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式,。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生,，確保少年兒童健康成長。

二,、提高教師素質，優(yōu)化教學質量,。

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和潛力,，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平,，還要走教學與教研一體化的道路,，以教學研究促進教學潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力,、課堂教學的設計、評價潛力,，課堂教學的研究潛力等等,。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1,、練好專項,，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力,。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能,。

2、規(guī)范備課,，促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與,、運動技能、身心健康,、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確,、重點突出、難度恰當,，并統一了

教案

3、博采眾長,，發(fā)展教學研究潛力

先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統,，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念,，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作,。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗,。

三,、開好“第二課堂”,，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍,。

體育社團是體育課教學以外，有目的,、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性,，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動,。透過體育社團的活動,，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑,、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好,，構成自覺體育鍛煉的習慣,，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展,。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊,、足球隊,、乒乓球隊,、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作,，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,，提高學生的用心參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣,，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標,。

一、指導思想

貫徹《小學生體制健康標準》,，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為施行素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化教學改革,，全面推進素質教育。

二,、工作目標：

1、連續(xù)深化教育科研,，強化學科研討，提高教學質量,。

2、抓實傳統項目,，加強業(yè)余訓練,，提高運動質量,。

三,、工作重點及主要措施

1、規(guī)范施行《學生體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認真落實“體育大課間活動”，課余工夫讓學生真正動起來,，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,，要強化學生體能訓練,，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

2,、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材,、裝備等，落實場地,、器材,、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度,，確保其的運用率和安全性。

3,、積極開展教科研活動

根據教導處

工作計劃

一,、指導思想

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設,，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施《學生體質健康標準》,，堅持開展業(yè)余訓練工作,，積極開展教科研工作，深化教學改革,，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設。

二,、工作要點

(一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與,，制定課改教學計劃，大膽革新,，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

(三)加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平

1,、教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地,，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領導下，加強教研組內部管理,，努力做好以下幾項工作,，認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,。

2、在教研組內倡導勤學習,，共研討之風，以不斷充實,、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力,。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,，開展教研活動，推進實驗,，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉,，得于升華,。

4,、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實,，完善體育資料庫。

5,、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,，逐步提高教師們的寫作水平。

6,、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣,、測試、統計工作,。

(四)加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合,，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上,，下大力抓提高,，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際,，堅持長年訓練，向科學訓練要成績,，不斷提高學校競技體育水平。

體育工作計劃表篇七

針對高等工程教育培養(yǎng)現狀,，2010年6月國家啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”），提出了高等工程教育的改革方向：[2]一是行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程；二是學校按通用標準和行業(yè)標準培養(yǎng)工程人才,；三是強化培養(yǎng)學生的工程能力和創(chuàng)新能力。從國家發(fā)展策略上可以看出,，重視高等工程教育，提高工程人才培養(yǎng)質量是我國高等教育的重要工作,，而其中的核心就是工程實踐,，應當將培養(yǎng)學生的工程實踐能力貫穿于整個本科階段,。

中北大學通信工程專業(yè)于2012年2月獲批成為第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校學科專業(yè)（教高廳函[2012]7號），作為中北大學重點建設的優(yōu)勢學科專業(yè),，在學科建設和本科教育方面積累了豐富的教學經驗，形成了自己的人才培養(yǎng)特色,。但不可否認，在工程教育方面還有所欠缺,，特別是在實踐教學方面還存在一些不足,，限制了學生創(chuàng)新思維與實踐動手能力的培養(yǎng),。因此，將以此次“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施為契機,，以實踐教學改革為工作核心，對適應“卓越計劃”要求下的實踐教學體系進行研究探索,，改革和創(chuàng)新通信工程人才教育理念，培養(yǎng)一批工程技術應用能力強,、能夠快速適應社會需求的高等工程技術人才。

一,、高等本科院校實踐教學現狀分析

目前我國高等本科院校通信工程專業(yè)普遍存在“培養(yǎng)目標不太明確,，重理論輕實踐”等問題,。具體體現在以下幾個方面：[3-5]第一，相對于“卓越計劃”的培養(yǎng)目標,，工程教育偏離工程實踐，實驗課程設置與工程實際脫節(jié),，教學過程重視理論知識學習，卻忽視了對學生實踐動手能力的培養(yǎng),，致使學生分析、解決實際工程問題的能力較差,，創(chuàng)新意識薄弱。第二,，實踐教學大綱陳舊,，驗證型實驗內容較多,，設計型實驗與多學科知識綜合性實驗相對較少,，各類實習環(huán)節(jié)相對固定,，留給學生的動手與思考空間有限，無法有效調動學生的積極性,，難以適應卓越工程師對工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求。同時,，由于對實驗教學的重要性認識不足，學生存在不動腦思考,、僅是按實驗步驟機械進行、抄襲實驗報告等現象,，實驗效果不理想。第三,，由于高等學校與企業(yè)之間沒有國家層面的學生實習制度的規(guī)范與保障，也沒有相關的鼓勵政策，使得生產實習,、畢業(yè)實習等重要實踐環(huán)節(jié)流于形式,。第四,，畢業(yè)設計環(huán)節(jié)效果較差。由于指導教師缺少工程經歷以及學習設計場所和投入經費的不足,，選題受到諸多限制，并且大多與工程實際聯系不夠緊密,。同時，由于復習考研,、各類資格考試、找工作等原因,，很多學生無法投入足夠精力完成畢業(yè)論文,，論文質量較差,。

因此,，如何解決上述問題，將對學生工程實踐能力的培養(yǎng)造成巨大影響,。本文將以中北大學通信工程專業(yè)為對象，研究探索適合于通信工程“卓越工程師”人才培養(yǎng)的專業(yè)實驗教學體系,。

二,、“卓越計劃”模式下通信工程實驗教學體系的探索

1.建立適應“卓越計劃”要求的實驗教學體系

實驗教學體系的構建要為學生創(chuàng)新意識,、工程能力的培養(yǎng)提供保障。根據“卓越計劃”工程應用型人才的培養(yǎng)要求,，結合專業(yè)實際，將實踐能力培養(yǎng)劃分為三個層次：基本技能層,、綜合應用能力層,、工程實踐與創(chuàng)新能力層,。

（1）基本技能層。該階段主要是培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)基礎知識以及學生對各種電子儀器與性能參數的測量方法和實驗技能,。主要包括以下兩個方面：一是大學物理,、工程制圖、電路分析,、數模電子技術、程序設計語言c++,、matlab基礎,、單片機原理與應用,、專有集成電路設計、嵌入式系統設計等通識教育與專業(yè)基礎課程實驗,；二是認知實習、專業(yè)發(fā)展科普講座,、電子工藝實習等。

體育工作計劃表篇八

一,、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質,，使學校的體育工作越上一個新臺階,。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革，全面推進素質教育,。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二,、工作目標：

1、提高教學質量,。

2、加強業(yè)余訓練,，提高運動質量。

三,、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量,，根據新課標，新教材,，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,，備好室內和室外課

教案

2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課,，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期，廣播操的訓練,。

實施《學生體質健康標準》，積極測試,，準時上報。

建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,，認真抓好的訓練,。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持,。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練,，爭取取得優(yōu)異成績,。

3、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材,、設備等,，落實場地、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性,。

四,、活動安排

第一周,、制訂體育工作計劃，安排體育工作,。

第二周、制定教學計劃,，備好課，認真進行體育教學工作,。

第三周,、各訓練隊體育興趣小組制定訓練計劃

第四周,、認真練習播操,。

第五周,、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練,。

第六周,、準備區(qū)夏季運動會計劃

第七周,、做好大課間活動的工作,。

第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練,。

第九周、積極進行運動會訓練

第十周,、配合好學校期中考試

第十一周、積極進行運動會訓練

第十二周,、加強學生運動會訓練，早晚訓

第十三周,、加強學生運動會訓練，早晚訓

第十四周,、六一活動體育活動排練

第十五周、配合六一活動演出

第十六周,、區(qū)運動會

第十七周,、區(qū)運動會總結

第十八周,、考查學生體育成績,。

第十九周,、體育資料歸檔,。

第二十周,、配合學期期末考試

一、學生分析

一年級的學生年齡比較小,，基礎比較薄弱,，對動作事物結構的思考較為膚淺,，身體素質較差,，意志力比較薄弱,，但是一年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，學生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征,，自信心不斷增強。即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對。出現了競爭意識,。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育,，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識,。

二,、教學目標及重難點

教學目標：

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育。

3,、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質,。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1,、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2、體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習,。

3、校園集體舞,，七彩陽光廣播操

教學難點：

一年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時,，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,。

三,、教材分析

一年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標,，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,，而是以學生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,，以游戲為主，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學,。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬、跳繩,、踢毽子,、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等,。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調"活動"，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進行教學,。

四,、教學措施及應該注意的事項

教學措施：

在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中,。

注意事項：

1：年齡普遍較小，多采用游戲

2：小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

一,、指導思想

認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。

在教學中，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要,，可是身體素質也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去。

二,、基本情況分析

學生進入高二上期，身體素質較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質,，減輕學習壓力,。

三、本期學習的主要任務和目的

本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑、體操,、球類等內容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。

學習目的

1,、深入了解體育教材的內容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉,。

2、學習一些基本體操,，加強協調性練習。通過素質練習,，提高學生跑、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展,。

3、進一步學習和掌握上期所學的內容,。使之學為所用,，提高體育達標成績,。

4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質,。加強愛國主義教育。

四,、教學措施

1、課堂教學時盡量利用學?，F有的場地和器材，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合,。

2、上課講解時,，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準確,。教法要因地制宜，靈活多變,。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質全面發(fā)展。

4,、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

體育工作計劃表篇九

一、指導思想：

以理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導,，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想,、轉變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體,，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質;繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作,，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。

二,、主要工作目標：

1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,，課時計劃等。

2,、按照體育與健康課程標準,，認真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課,，群眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光,。

3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作,。全校體育達標率力爭持續(xù)99%以上;學生體育成績及格率97%以上,。

4,、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,，逐步加以完善。

5,、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,，做到保質保量,，確保學生身心健康成長,。

6,、用心開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，用心組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會,，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。

7,、在體育教學中，以學生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。

8,、開展教科研信息,，研究課題是《體育教學?quot;競爭--合作^v^型教學模式的研究》,。

三、具體工作：

九月份：

1,、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等,。

2,、按照體育與健康新課程標準,，認真?zhèn)浜谜n,，開展體育教學教學工作。

3,、布置本學年體育達標工作資料、要求,。

4,、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單,，上報市教委,。

5、校田徑運動員會議,，用心備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作,。

6、調整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排,，開展訓練工作。

十月份：

1,、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質量。

2,、進行第二屆教職工排球聯賽。

3,、體育教研課活動,，周吉老師上教研課。

4,、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。

5,、按照體育與健康課程標準，結合課程改革,，認真進行體育教學活動。

6,、觀摩研討體育新課程實驗課。

7,、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。

十一月份：

1,、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課,。

2、五項體育達標單項技術,、技能和全面身體素質訓練。

3,、開展體育教科研活動。

4,、觀摩研討體育新課程實驗課。

5,、選取圍棋、象棋,，運動員參加市賽。

6,、選部分教師的研究論文,，參加蘇州市體育論文報告會,。

7,、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽,。

十二月份：

1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中^v^競爭--合作^v^型教學模式的研究》工作,。

2,、選拔冬季三項比賽運動員名單,，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽,。

3、組織開展年級間的冬季拔河比賽,，培養(yǎng)團隊間的^v^競爭--合作^v^精神。

4,、校各運動隊繼續(xù)開展系統的業(yè)余訓練工作。

5,、用心參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動,。

一月份：

1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽,。

2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比,。

3,、做好學生體育成績考核評定工作。

4,、做好學生身高、體重,、視力的測量工作。

5,、完成學期體育工作小結和專題總結。

體育工作計劃表篇十

工作計劃網發(fā)布學生會體育部工作計劃表格,，更多學生會體育部工作計劃表格相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

新一屆學生會已經宣告成立，并開始充滿活力地運行起來!凡事預則立,，為了更好更周到地為同學們服務，我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃,，方便同學們理解和監(jiān)督。更渴望大家可能提出寶貴的見解和倡導,，來完善我們的計劃，提高我們的服務品德,。和前一屆學生會一樣,，我們也有同樣的常規(guī)性活動：籃球新生杯,，籃球校聯賽，?；顒訒窠∩砘顒印＿@些通例性活動我們都會盡心盡力地策劃好,，同時，也盡量辦出新意,。

我們將配合學院和班級工作,，通過體育將學院和班級聯系在一起。

(一)體育部在組織建設方面：

(1)強化體育部所有成員的任務意識,，刻苦耐勞的精神。

(2)為更好建設學院的體育工作,，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球,、足球、等一些深受寬大學生們喜好的體育活動,，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做教訓的交流,，促進自身的全面發(fā)展，弘揚體育文明的核心作用,。

(3)和其余學院保持周密接洽，更好地督促與監(jiān)視我們體育部存在的弊病與不足,，加以改正。

(4)與學生會各部聯手,，建立友好的交流平臺，可以在學習別人之長的同時補己之短,，并可能在當前的工作中獲得幫助。

(二)體育部在活動開展方面：

(一)籃球新生杯

籃球新生杯將于*月**日舉行,。籃球作為學校的傳統體育名目，其受歡迎的程度,，從平時球場上的人山人海就能夠看出。好的貨色應當秉承施展,，舉行籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識,，還可以激發(fā)同學們之間良好的`競爭意識。咱們學生會要做的就是組織同窗更好地為我院加油,，更好地服務運動球員，無論是在球場上還是在場下都展現出我院的色彩,。

(二)校際運動會

校際運動會將于*月**號舉行,。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會,，而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多顏色。我院田徑賽始終是第一名,，運動場上有我們的運動員再加油，場下是我院師生的吶喊助威,。不只有更好，我院師生每年都在提高,。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備，考慮周全,，更好地組織運動員的有效訓練,，讓我們等候今年的運動再現好成績,。

(三)全民健身活動

為發(fā)揮我院學生運動的精力，增強我院同學之間的交換，加強我院的凝聚力,。因此既籃球賽和運動會，我院將舉辦全民健身活動,。動員同學們積極參加，并想出好的有翻新的名目,，讓同學們在活動中尋找樂趣，在加入中感想大學生涯的杰出,，我院的出色，為我院增加更多歡樂及意思,。

(四)籃排球訓練

為了更好地為明年的籃球賽和排球賽，我院將于本學期將組織活動員訓練,。學基礎顛球及互顛,。將基本打好，很關鍵,。為了安排好練習，我部將踴躍做好組織及服務工作,。使得運發(fā)動能高效的把球練好,，在訓練中錘煉自己,，在與隊員配合中體味充實。在努力中準備為學院爭光,。

我們相信在學院領導的領導下,，我部將會把運動辦的更好，把工作做好。

體育工作計劃表篇十一

20xx-xx學年上學期教體工作指導思想和總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導,，以創(chuàng)建教育強市為目標，以提升教育質量為核心,，以義務教育均衡發(fā)展為重點,，以課堂教學改革為抓手，以促進全民健身為根本,，加強學校建設，改善辦學條件,，提高教師素質，深化教學改革,，強化學校管理,，全面實施素質教育，大力發(fā)展體育事業(yè),，努力構建與經濟社會發(fā)展相適應,、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設小康社會和縣域經濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐,。

1、優(yōu)化教育資源配置,，切實完善和落實農村義務教育經費保障機制。進一步推進教育資源整合,，努力實現“初中城區(qū)化”、“小學鎮(zhèn)區(qū)化”,，加強農村寄宿制中小學配套設施建設，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,。

2,、繼續(xù)實施校舍安全工程,，對9個項目學校的校舍進行加固、改造,、擴建和新建,；根據校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作,，完成維修,、改造任務。

4,、改善農村薄弱學校辦學條件，采取有力措施,，制定有效的傾斜政策，更新完善實驗設施,、儀器，提高實驗裝備水平,。

5,、加快城區(qū)學校建設,，推進滎陽新區(qū)高中、初中,、小學,、幼兒園和教師進修學校建設,，促進“大班額”問題的解決,。

1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育,，大力弘揚熱愛學生,、教書育人的敬業(yè)精神，善于學習,、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職,、樂為人師的奉獻精神。

2,、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動,，提高學校領導管理水平,，充分發(fā)揮名師,、骨干教師,、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。

3,、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓,，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程,；繼續(xù)實施“三名”工程，推進“梯級名師培養(yǎng)工程”,，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。

4,、完善教師成長檔案制度，促進教師專業(yè)成長,。建立和完善教師成長檔案制度，記錄教師成長軌跡,，營造教師比,、學,、趕,、幫、超的濃厚氛圍,。

1、進一步深化教育教學改革,，以課堂教學改革為中心，以課堂晉級達標活動為平臺,，以學科組建設和學科特色建設為支撐，引導學生自主,、合作、探究學習,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，切實提高課堂教學效益,。

2、深入開展“優(yōu)化課堂教學策略,，提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度,，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用,，積極協助教師進行新課程改革。

3,、加強課程和教學過程監(jiān)控與評價,，改革教學評價制度,；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例,，以點帶面，全面深入的推進課堂教學改革,。

1、完善落實城區(qū)學校教師到農村學校支教制度,，加大非教學單位支教教師人數比例，強化支教管理,，加強支援單位和受援學校的交流，促進農村學校教師成長與教學質量的提高,。

2,、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協作區(qū)作用,，通過“名校下鄉(xiāng)”,、“區(qū)域結對”等多種途徑，采取“支持引領”,、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式,，加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。

3,、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動,，組織城區(qū)學校的特級教師,、名教師,、名校長、學科帶頭人到農村學校上示范課,、指導課或開辦講座，加強農村中小學的校本教研,、校本培訓和校本課程資源開發(fā)，提高農村教師的業(yè)務素質和教學水平,。

3,、傳承民族文化,，保護文化遺產，開發(fā),、推進地方課程，加快萇家拳,、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理,，抓好隊員訓練，提高競技水平,，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。

體育工作計劃表篇十二

一,、指導思想：

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的團體主義精神,。確保每一個學生都能夠進取投入到體育鍛煉中去,。

本學期所教的是七年級和八年級,，兩個班人數在48人左右，男女生人數差不多過半，絕大多數學生身體健康,，無運動技能障礙。學生都喜歡運動,，但身體協調性差，肥胖等,，學習動作不協調,。學生身體素質中的硬性指標，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質較差；靈敏,、協調等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵,。

他們的身體素質各異,。因為初三學生面臨中考,，他們的學習壓力十分大。如何調整好他們的心理,，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務,。另外研究到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強,，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流,，因勢利導,，及早轉變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生進取參與體育鍛煉的習慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

結合本校實際情景,，有目的、有計劃地進行體育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材資料有：體育與健康基礎知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操，球類：籃球,、足球；身體素質練習,。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結合,。

1、使學生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2,、初步學習田徑、體操,、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動本事,。

3,、“以學生為本,，健康第一”是我們的.目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得提高的成功喜悅。

4,、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

5、收集并引導他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合本事考試,。

6、讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體,，增強體質。

1,、適時了解、分析學生的學習信息,。

2,、營造貼合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3,、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現學生的主體地位。

4,、根據學生實際，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性,。

6、利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,，轉變他們的觀念，變被動為主動,。

7,、認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

8,、課堂上，參與到學生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9,、課后做到及時反思總結。

1,、學習目的明確，進取自覺的上好體育課,。進取學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾,、校牌、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學生的適應本事具有獨特的作用,，在體育教學中應異常注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育,，不僅僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和團體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律,，誠實、機智,、進取進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學：培養(yǎng)團結友愛,、養(yǎng)成遵守紀律的團體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質,。

3、結合教材資料安排德育資料,。

（1）基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的資料,。培養(yǎng)學生的自尊心,、自豪感和社會職責感,。

（2）游戲里安排教育學生遵守紀律,，公正誠實，進取進取,、團結友愛的資料,。

（3）田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的資料。

（4）球類中安排培養(yǎng)團結協作等團體主義精神的資料,。

（5）在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料。

總之,，在教學過程中要激發(fā)學生進取參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣,。

1、認真領會課改精神,，熟練各學段教材資料，加強業(yè)務理論學習,，在教學實踐中提高自我的業(yè)務水平,。

2,、多聽課，評課參與團體研討,，取其長補己之短，豐富自我的閱歷,。

3、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,，學習新的好的教學方法,。

4、努力學習電腦知識,，能夠制造出相應的課件利于教學。

5,、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6,、加強自我鍛煉，提高自身素質,。

經過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀,、良好,、及格,、仍需努力四個層次：

1、學習態(tài)度與行為：能否以端正進取的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去,。

2、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情景,。

3、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系,。

體育工作計劃表篇十三

中職學校水產養(yǎng)殖專業(yè)教學計劃辦學模式中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標是對學生進行高中文化知識教育的同時,，根據職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練,，目的是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數以億計的技能型人才和高素質勞動者。中等職業(yè)學校為了更好地實現培養(yǎng)目標,，教師應積極參與教學改革,，加強專業(yè)建設,，根據本專業(yè)的特點,，制訂切實可行的教學計劃成為必然。

水產養(yǎng)殖專業(yè)主要是為水產行業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的魚,、蝦、貝蟹等水產動物的育苗,、養(yǎng)殖操作工人,，為水產行業(yè)的發(fā)展輸送合格的技能型人才和高素質的勞動者,。水產養(yǎng)殖專業(yè)是我校的重點專業(yè)，合理制訂教學計劃,，實行有效教學，可以加快教學改革的進程,，擴大學生的就業(yè)面,，有利于學生綜合素質的培養(yǎng),，使學生更快地進行生產,、服務于社會。

一,、雙師型教師是教學計劃制訂的保證

水產養(yǎng)殖專業(yè)的教師中雙師型教師比例占100%，專業(yè)教師都參加過多年的生產實習,，具有豐富的生產實踐經驗和教學經驗,，每位教師對自己所教課程都能給出合理的建議，制定出合適的學時,，特別是理論和實踐教學的學時比例。使教學計劃與生產實際零距離。保證了計劃制訂的合理性,。

二、堅持以就業(yè)為導向,，面向市場,、面向社會

通過對學生就業(yè)狀況的調查,，其結果表明男生就業(yè)率高，女生就業(yè)率較低,，根據畢業(yè)生反饋意見，女生對這一行業(yè)的就業(yè)工作幾年后改行的較普遍,，但是我們根據這一行業(yè)的餌料培養(yǎng)工作較適合女生的特點，由于大量大規(guī)模海參苗種培育與養(yǎng)殖場的建立,，場方需求大量的技術工人才能滿足生產發(fā)展的需要,，通過對就業(yè)市場的調研,，必須及時調整教學計劃，市場調研中我們也發(fā)現各地區(qū)建起來的海洋世界和極地館需要水產行業(yè)的專業(yè)人才,，在此基礎上我們把課程進行了模塊化的調整，把水產養(yǎng)殖專業(yè)計劃分成基礎課模塊,、專業(yè)基礎課模塊即水環(huán)境檢測模塊和專業(yè)課模塊三大模塊，根據實際生產的需要,，把專業(yè)課模塊分成四個方向,，即養(yǎng)殖技術方向,、觀光漁業(yè)方向、生物餌料培養(yǎng)方向,、水生動物病害防治方向。實行模塊化教學,，學生可根據自己的愛好和市場的需求選擇學習方向,，使教學計劃與就業(yè)市場零距離,。

三,、堅持“做中學、做中教”,，突出職業(yè)教育特色

職業(yè)學校學生初中時基礎就不好，對學習的重視程度也不夠,，成績不良,，厭煩理論知識的學習,，課堂表現消極、注意力不集中,，學習被動,。為了改變學生的學習狀態(tài),，為了學生順利就業(yè),，本著理論知識夠用的原則，學生要在“做中學”,，教師要在“做中教”，把水生動物養(yǎng)殖實訓室當作課堂,，把水生動物育苗室、養(yǎng)殖場當作課堂,，根據生產的流程進行教學，實際生產怎么進行,，學生就怎么學，教師就怎么指導,，實現教學與生產零距離,。所以水產養(yǎng)殖專業(yè)的課程設置為水生動物養(yǎng)殖技術,，餌料培養(yǎng)技術，水環(huán)境檢測技術,。其中水生動物的養(yǎng)殖技術主要進行魚、蝦,、貝、參等動物的苗種繁育技術,、幼體培育技術、成體養(yǎng)殖技術的實訓,。苗種繁育技術中又分成親體培育技術、催產與孵化技術等項目的實訓,，幼體培育技術又分成浮游幼體的培育、附著幼體的培育及餌料準備,、附著基的準備項目實訓，成體養(yǎng)殖技術又分成池塘的準備,、苗種的選擇與運輸、放苗技術,、養(yǎng)成管理、成體的收獲與運輸項目的實訓,。突出了水產養(yǎng)殖專業(yè)的職業(yè)特色。充分調動了學生學習的積極性,。強化了學生實踐能力的培養(yǎng)，提高了學生實際動手能力,。

四、堅持工學結合,、校企合作,、頂崗實習的辦學模式

為了進一步搞好實踐教學,，實現教學改革,，教學計劃的制訂應具有彈性，有利于學生實踐能力的培養(yǎng),，學生可以邊學習邊實踐,，堅持工學結合，學?？梢院推髽I(yè)合作，學生到企業(yè)參加頂崗實習,，我校與金州、瓦房店,、盤錦,、營口等地育苗場和養(yǎng)殖場鑒定了合作辦學合同,，教師不但定期到生產單位給工人進行技能培訓，而且學生到生產單位參加頂崗實習,，學生實習期間報酬近兩千元，在實習中得到師傅的指導,，實踐能力提高得更快，教師到生產一線邊傳授知識邊實踐,，同時給場方帶來更大的經濟效益。教學計劃的制訂根據苗種培育的時間而定,，學生每年年底到生產單位實習，一直到第二年的六月份苗種培育結束為止,，表現好的學生被留在場里繼續(xù)進行下一個品種的苗種培育與養(yǎng)殖生產,。

五,、堅持統一性與靈活性相結合的原則

教學計劃的制訂應具有很大的靈活性。把學生生產認識實習安排在第二學年,，把生產實習放在最后一學年。第一學年主要安排基礎課的學習,，為學生進一步升學打基礎。對于文化基礎課中的語,、數、外,、德,、體的教學,，學時安排是根據國家教委和大連市教委的規(guī)定設置的，能保證學生升入高一級學校學習,，而且文化課的教學，根據學生對文化課掌握的程度不同,，進行分層教學。滿足了不同層次學生的需要,，有些畢業(yè)生就業(yè)后需要進一步深造，我們?yōu)槠溟_設了相關課程的輔導班,。教學設置、學時安排等方面更加靈活,。為了進一步擴大學生的就業(yè)面，水產養(yǎng)殖專業(yè)的學生還開設了書法,、茶藝、水產品加工,、水產品檢驗等課程,，使學生各取所需,。三年制水產養(yǎng)殖專業(yè)的總學分達200分左右，軍訓,、入學教育、畢業(yè)教育,、每學期的勞動都相應的賦予一定的學分。

六,、充分體現德育教育的重要

德育教育可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。提高學生思想政治素質和職業(yè)道德水平，堅持以德育為先,，德育的教育貫穿整個教學的全過程，每學期都開設此課程,，在教學中擺事實、講道理,，利用多媒體軟件教學，解決學生學習生活中出現的問題,，使德育教育融入學生生活之中，融入生產實踐中,。教會學生吃苦耐勞，愛崗敬業(yè),，協作學習，誠實守信,，為社會培養(yǎng)高素質的技能型人才,。

七,、堅持以能力為本位,、以學生為主體,，實行有效教學

要實行有效地教學，不僅從宏觀上設置好課程,，安排好實踐教學，而且還要重視教學方法的改革,，促進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。教學方法要采用行動導向教學,，行動導向教學的主要方法有多種，如角色扮演法,、案例教學法、項目教學法,、模擬教學法、頭腦風暴教學法,、實驗教學法、張貼版教學法,、引導文教學法、思維導圖法,、任務驅動等。課堂教學真正實現以學生為主體,，教師為主導的有效教學。

教學計劃是指導和管理教學工作的主要依據，制訂合理的教學計劃,，能深化職業(yè)教育教學改革，全面提高職業(yè)教育質量,，高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的質量能得到充分保證。

參考文獻：

[1]丁金昌.關于高職教育推進“校企合作,、工學結合”的再認識[j].高等教育研究，2008,，（6）.

[2]胡杰.基于工學結合人才培養(yǎng)模式的教學管理變革[j].天津市教科院學報，2009,，（3）.

體育工作計劃表篇十四

新學期，新起點,，新機遇，新挑戰(zhàn),，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務,，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：

一,、作為足球試點校，在我所教的六個班,，普及足球，足球進課堂,，從第二周開始，做到人手一個足球,。

二,、在我的課堂上,，實行體育技能1+x，足球作為1，其他跳繩,、籃球、踢毽子等可任選一項,。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進,。

三,、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。以足球為主，但學生的基本技能不能扔,。走、跑,、跳、投,、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉,。學生的各項基本素質如力量,、速度,、靈敏、柔韌,、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。

四,、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練,。每周二和周四第七節(jié)課的時間訓練,。如果條件允許，可增加訓練時間,。爭取在首屆區(qū)小學足球聯賽中取得好成績。

五、做好區(qū)運動會的準備工作,，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦,，不怕累，為學校取得好成績,，做出自己的努力。

六,、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會,，并做好相關一切工作,。

七、四月初片區(qū)教學研討會上,，出一節(jié)足球課,。

八,、配合學校,，做好區(qū)運動會上的大型團體操排練工作,。

九,、積極完成學校交給我的各項工作任務,。

十,、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動,，努力提高自身的業(yè)務水平。

十一、做好教學反思,，及時更新工作室內容。積極向其他教師學習優(yōu)秀的教學經驗,。

十二、積極參加進修校組織的科研活動,，提高自己的理論水平。

十三,、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位,，使大課間活動有活力、有特色,。

國家對體育的重視,，讓我們體育老師看到了希望,，也讓我重新燃起了斗志,，我相信,，通過我的努力,，一定會讓我的工作,，在新學期，有新的起色,，新的收獲!

體育工作計劃表篇十五

關鍵詞：河南 “碩師計劃” “碩師生”

為適應社會主義新農村建設的迫切需要,，切實加強農村學校教師隊伍建設，促進教育資源均衡化和公平化發(fā)展,，教育部于2004年開始啟動“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“碩師計劃”）?！按T師計劃”的實施無疑是我國在創(chuàng)新農村教師培養(yǎng)與補充機制、新教師教育人才培養(yǎng)模式,、提高農村教師質量的一項重大舉措和有效方法，也是拓寬優(yōu)秀大學畢業(yè)生就業(yè)渠道的一個重要途徑,。

然而現有研究主要集中在“碩師計劃”的宏觀層面，即探討政策的執(zhí)行力,、存在的問題、現狀調查,、課程設置、質量保障等方面,；而缺乏微觀層面，如對某一學科具體視角方面的研究,。該研究正是基于此，以河南省河南大學,、河南師范大學、信陽師范學院2010級體育“碩師生”的培養(yǎng)全過程為研究對象,，立足于河南省“碩師計劃”培養(yǎng)體育學科師資人才（以下簡稱“體育碩師生”）的實情分析，探討實施效果,、探究存在的困局并探尋破解的措施。以期從區(qū)域性視角出發(fā),，研究完善“碩師計劃”的發(fā)展策略，為河南省乃至同質性區(qū)域相關部門與學校提供理論依據及實踐運行策略,。

1 河南省體育“碩師生”的基層工作與學習狀況

體育“碩師生”的就職實情

調查發(fā)現碩師中從事農村學校體育教育工作的專職比率為45%，兼職體育工作比率為15%,，合計比率為60%，而非從事學校體育教育工作的人數比率為40%,。說明雖然有完善的“碩師計劃”推薦制度，但“碩師生”在基層工作崗位的現狀卻與“碩士計劃”實施的目的有偏離,。

體育“碩師生”任教期間的學習情況

任教期間的學習是保障“碩師計劃”培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)的學習不僅是保證教育碩士順利畢業(yè)的關鍵,，同樣也是理論與實踐結合的過程。

2 體育“碩師生”的集中學習

“碩師生”的困惑

^v^學位委員會在教育碩士學位性質中規(guī)定“教育碩士專業(yè)學位以課程為主,，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課,；課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，其中專業(yè)課依學科教學方向的不同而不同”,?！按T師計劃”培養(yǎng)的教育碩士同樣應該符合教育碩士的要求,，那么，這里就將基層工作中所遺留下的問題放大：一年的時間需要完成十二門必修課和選修課且要完成畢業(yè)論文,，給“碩師生”造成了巨大的壓力，其培養(yǎng)的質量也難以得到保障,?！按T師生”的論文往往以工作實踐為主體,，但現實是實踐與學習的脫節(jié)，加之“碩師生”系統方法的缺失,，論文的撰寫過程中很難對自身產生幫助。調查發(fā)現課程安排較多,、缺乏基本科研能力的培養(yǎng),、對工作的指導效用差是“碩師生”關于集中學習中遇到的最為主要的問題,。

體育“碩師生”的推薦與培養(yǎng)

《通知》中規(guī)定：“碩師計劃”推薦學校包括本?。▍^(qū)、市）內具有推薦免試研究生資格的師范大學和綜合大學,；經教育部批準開展“碩師計劃”專項推薦免試工作的高等學校。培養(yǎng)學校包括本?。▍^(qū)、市）內具有教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)資格的高等學校,。但在具體的實施過程中，河南省體育“碩師生”的推薦與培養(yǎng)是統一的,，即推薦與培養(yǎng)單位是一致的,。當然這樣做便于“碩師生”的管理，但從人才流通方面看卻是消極的,，且培養(yǎng)單位學科建設水平的不同很難實現人才培養(yǎng)質量的進一步提高,。

3 結論與建議

河南省2010級體育“碩師生”雖然僅僅是河南省“碩師計劃”的一部分，但在他們培養(yǎng)過程中存在的問題以及“碩師生”親身感受卻具有普遍性,，且對于體育這一薄弱學科而言問題現象更是有過之而無不及。在國家“碩師計劃”順利推進的同時,，對于實施過程中的細小環(huán)節(jié)以及基礎環(huán)節(jié)必須予以重視，關注體育“碩師生”,，必須做好教育部門、“碩師生”,、培養(yǎng)學校與就職學校三者間的協同配合。

強化教育部門的實施措施

加大“碩師計劃”的宣傳力度

2010年“碩師計劃”的推薦與培養(yǎng)學校數量分別為86所,、73所,，由此可見“碩師計劃”的實施是在有選擇性的高校進行的,，這就要求教育部門對這一類高校群體做好“碩師計劃”的宣傳工作,，進一步提高參加單位的積極性,，對高校的培養(yǎng)質量提出嚴格要求。

完善教育部門的監(jiān)督職能

監(jiān)督機制的完善包含兩個方面：政策與實施,。對于“碩師計劃”而言，相應的監(jiān)督政策已較為完善,，而在監(jiān)督的實施方面存在空白。只有將監(jiān)督機制落到實處,，才能真正保護“碩師生”的合法權益。

發(fā)揮體育“碩師生”的主動性

注重自生素質的全面發(fā)展

從體育“碩師生”的現狀來看,，較強的綜合素質是適應“碩師計劃”的關鍵。在現今的農村學校能夠勝任多學科教學任務是“碩師生”發(fā)展的重要保障,，雖然這與“碩師計劃”的目的存在偏差，但這也是必須要接受的客觀事實,。多學科的教學能力成為農村體育教師開展體育工作的前提，因此體育“碩師生”及農村體育教師的早期培養(yǎng)應注重學生綜合能力的提高,，促使他們實現全面的發(fā)展,。

“先客后主”,，盤活全局

農村學校體育的薄弱學科地位不僅僅表現于師資的薄弱,，更重要的是人們體育意識的淡薄,。接受現實,，并不等于向現實服輸，體育“碩師生”必須充分發(fā)揮自身的體育潛能,，“從點做起，以點帶面”,。這既是對農村學校體育現狀的最好回應，也是對未來農村學校體育實現量變到質變的最好積累,。

加強培養(yǎng)學校與就職學校的互動

實現學校間的銜接

培養(yǎng)學校與就職學校間良好的銜接是保證“碩師生”培養(yǎng)質量的關鍵。通過培養(yǎng)能夠使“碩師生”學有所得,、學有所用，真正實現自身能力的提高,。培養(yǎng)方案的制定在依據教育碩士培養(yǎng)要求的同時，要結合“碩師生”的實際,，實現培養(yǎng)學校與就職學校的溝通。

注重培養(yǎng)方法的實用性

“碩師生”就職期間的學習以遠程培訓與暑期集中培訓為主,，但就現狀而言遠程培訓的可實施性以及有效性很難得到有效保障；而暑期集中培訓的方法在實際中也沒有得到很好地實施,，究其原因監(jiān)督制度的缺失是關鍵，監(jiān)督的結果應保證“碩師生”能夠接受應有的教育,，以及享受政策規(guī)定的權益。培養(yǎng)的實施是培養(yǎng)學校不可推卸的責任,，完善培養(yǎng)的方法體系必須實現與“碩師生”和就職學校的溝通。

參考文獻