在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇一

1,、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,，召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì)，明確租賃服務(wù)意義目的,，統(tǒng)一思想,，集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程，確保工作正常進(jìn)展,。

2,、為提高費(fèi)用收繳率,，確保財(cái)務(wù)良性循環(huán)，以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理,、前臺(tái)人員,、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。

3,、以專題會(huì)議形式,，組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,，明確責(zé)任關(guān)系,，杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生，全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,，這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重,。

4、制定《保安器材管理規(guī)定》,，包括對(duì)講機(jī),、巡更棒、門崗電腦等,，并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,，明確責(zé)任關(guān)系，誰損壞誰負(fù)責(zé),，杜絕各種不合理使用現(xiàn)象,。

5、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,，以對(duì)比分析,、尋找差距，為下一步工作提高作出更可行的具體措施,。

二,、xx華庭項(xiàng)目

1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,，確保業(yè)主滿意,。

2、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝,；并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,，要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù)，該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi),。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作,。

3、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作,。

4,、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作,。

5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,，如：道路,、園林綠化、監(jiān)控中心,、倉庫,、車位規(guī)劃等。

6,、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作（如：綠化組長到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等），確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行,。

7,、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施，為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ),。

三,、xx居項(xiàng)目

1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),，發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用，強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,，加強(qiáng)收費(fèi)工作,。

2、加強(qiáng)第四,、五期摩托車租賃辦理管理工作,，杜絕各種長期免費(fèi)停車現(xiàn)象，維護(hù)秩序正常,。

3,、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào)，及時(shí)做好壞帳處理,。

4,、督促全面檢測該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況，找出問題所在,，并做好相應(yīng)改善,，確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。

5,、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,，以免影響整體觀容。

6,、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理,。

7,、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,，維護(hù)物業(yè)的完好,。

8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修,。

四,、xx項(xiàng)目

1、督促整理好第12—15幢（共36戶,，已收樓32戶）房屋檔案資料,。

2、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),，包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)奔跑、跳躍,、下蹲等動(dòng)作,，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高反應(yīng)能力,，使動(dòng)作更加敏捷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

“雪花”(用紙煎成，數(shù)量多),，大灰狼頭飾

活動(dòng)過程：

1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下,，扭動(dòng)身體和上肢，模仿冬天雪花飄的樣子,。

2.游戲“抓雪花”,。

教師向高處拋撒雪花，幼兒在雪花落地之前,，努力把雪花抓住,，可以跳起抓頭頂?shù)难┗ǎ部勺ド磉叺难┗?，但不能撿地上的雪花,。反?fù)游戲，比一比,，誰抓到的雪花多,。

3.游戲“撿雪花”。聽音樂在規(guī)定時(shí)間里撿雪花,，音樂停,，把撿到的雪花交給老師，說說自己撿了多少,。

4.趕走大灰狼,。

把雪花揉成雪團(tuán),。配班教師戴上大灰狼頭飾，大家一起打大灰狼,，大灰狼四處逃竄,，直至被趕走。

活動(dòng)延伸;

教師可更換其他材料進(jìn)行該形式的游戲,，如拾樹葉,、撿花瓣等。

反思：幼兒活動(dòng)的積極性很高,，孩子們都意猶未盡,，但是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分，應(yīng)該大大小小都有,，以免能力差的幼兒抓不到,，教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓，發(fā)展跳躍能力,。

設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了,，有太陽的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,，頗感興趣,，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。在課程的實(shí)施過程中,，加強(qiáng)信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,。了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,，形成初步技術(shù)能力。

語文課外活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程,。語文課外活動(dòng)作為綜合程度最高的課程,，它不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己獨(dú)特功能和價(jià)值的相對(duì)獨(dú)立的課程,，它與其他課程具有等價(jià)性與互補(bǔ)性,，具有整體性,。世界具有整體性，世界的不同構(gòu)成個(gè)人,、社會(huì),、自然是彼此交融的有機(jī)整體。語文課外活動(dòng)具有實(shí)踐性,，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)發(fā)掘課程資源,，而非在學(xué)科知識(shí)的邏輯序列中構(gòu)建課程。

語文課外活動(dòng)面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,，其課程目標(biāo)具有開放性。充分尊重學(xué)生的興趣,、愛好,，為學(xué)生的自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間。他們自己選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo),、內(nèi)容,、方式及指導(dǎo)教師，自己決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式,，指導(dǎo)教師只對(duì)其進(jìn)行必要的指導(dǎo),，不包攬學(xué)生的工作。

增進(jìn)學(xué)主對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí),，逐步形成關(guān)愛自然,、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力 。主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感 ,。逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù),，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,。 發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力,，養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng),、探究能力和創(chuàng)造精神,。

關(guān)注學(xué)生的生存方式，滿足學(xué)生成長的需要和社會(huì)發(fā)展的需要 ,， 中小學(xué)生具有一定的抽象思維能力,，思維活躍，具有強(qiáng)烈的探究欲望，他們不滿足于對(duì)書本知識(shí)的簡單地死記硬背,，在知識(shí)和能力方面具有了一定的研究基礎(chǔ),，隨著生活空間不斷擴(kuò)大和知識(shí)、閱歷的不斷豐富,，他們的人生觀,、世界觀逐步形成，對(duì)人生,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自我形成了初步的認(rèn)識(shí)，初步形成了對(duì)個(gè)體和社會(huì)生活方式的思考能力,、判斷能力,。

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的愿望,、創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力 ,。

語文課外活動(dòng)的組織形式可以是多種多樣的，在保證活動(dòng)安全,、有效地開展的情況下,，準(zhǔn)備采取以下組織形式：

第1周：小學(xué)生活回顧

第2周：成長的煩惱主題辯論會(huì)

第3周：中學(xué)生活隨想

第4周：以黃河為主題的黃河，母親河詩歌朗誦會(huì)

第5周：文藝小演出

第6周：乒乓比賽

第7周：我也追星討論會(huì)

第8周：寫作競賽

第9周：成語連珠

第10周：五四文娛活動(dòng)

第11周：書法展覽,、競賽

第12周：漫話探險(xiǎn)談人生

第13周：我愛我家暢談

第14周：語文知識(shí)小競賽

第15周：馬的世界（認(rèn)識(shí)動(dòng)物）動(dòng)物知多少知識(shí)問答

第16周：學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告會(huì)

1,、面向?qū)W生的生活世界，密切學(xué)生與生活,、學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系 ,。

2、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究,，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓優(yōu)秀學(xué)生吃得飽，讓后進(jìn)生留得住,。

3,、面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用,。

4,、推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我,、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展,。

總之,，語文課外活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我,、社會(huì)和自然之內(nèi)在聯(lián)系的較體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、綜合實(shí)踐能力，以及良好的個(gè)性品質(zhì),。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇四

1,、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì),。

人才是企業(yè)最寶貴的資源,，一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員。沒錯(cuò),，先制定出銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成,。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn),。在工作中建立一個(gè)和諧,，具有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

2,、完善銷售制度,，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題,，銷售人員出差,，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心,，提高銷售人員的主人公意識(shí)。

3,、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣,。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次,。

4、市場分析,。

也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況,，對(duì)我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)，消費(fèi)體,，銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

5,、銷售方式。

就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。

6,、銷售目標(biāo)

根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周,，每日,；以每月，每周,，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上,，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績,。

7,、客戶管理。

就是對(duì)一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購買,；對(duì)潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn),。根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程,，毀約,，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的,。造成時(shí)間,，資金上的浪費(fèi)。我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作,！

20__年,，我堅(jiān)信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下，自己在各方面一定會(huì)有所成就,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇五

游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值已得到國內(nèi)外教育界的普遍認(rèn)同,，大班教師如何制定游戲計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的大班游戲活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

一,、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析：

經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ),，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，但班級(jí)上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠,，在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣,，對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以,，在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動(dòng)作發(fā)展,，照顧幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展,。

二、戶外體育游戲活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育,。

2,、通過體育活動(dòng)，開展對(duì)幼兒的走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,，使幼兒體力,、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

3,、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力,，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展,。

4,、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì),。

三,、分月安排：

三月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--走、跑能力的戶外體育游戲?yàn)橹?，其他能力為輔,。

1、練習(xí)聽老師信號(hào)改變速度方向走,、跑和躲閃地走跑練習(xí),，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性,。

如：體育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》,、《老鷹捉小雞》等,。

2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑,，發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)作的控制性,。

如：體育游戲《請(qǐng)你跑》、《我最棒》等,。

3,、練習(xí)距離為20--25米的速跑動(dòng)作，能追逐躲閃,，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力,。如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等,。

4,、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月：

本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--跳躍的能力為主，其他能力為輔,。

1,、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作和跨跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

如：體育游戲《青蛙捉害蟲》,、《看誰跳得遠(yuǎn)》、《小馬過河》等,。

2,、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn),，繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等,。

3,、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,，發(fā)展小腿踝部伸肌,，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如：體育游戲《摘果子》,、《投籃》,、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等,。

五月：

本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--投擲能力(投遠(yuǎn),、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主,，其他能力為輔。

1,、練習(xí)兩人相距3米左右,，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》,、《叫號(hào)拋接球》等,。

2,、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展上臂肱二頭肌,、肘屈肌和伸肌,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《小飛船上天》,、《扔沙包》,、《十二生肖擊球板》等。

3,、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲,，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《套圈》,、《投球》等,。

六月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--鉆爬、平衡能力為主,，其他能力為輔,。

1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行,，能順利鉆過障礙物,。

如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動(dòng)物比賽》等,。

2,、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力,。如：體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》,、《頂沙包走小橋》等。

3,、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉,，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

如：體育游戲《小飛行員》,、《小蝌蚪找媽媽》,、《金雞獨(dú)立》等,。

4、每周開展體育游戲8-10次,。

七月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--攀登為主,，同時(shí)通過綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性,。

1,、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。

如：體育游戲《攀登墻》等,。

2、利用各種球,、棒,、圈、積木,、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng),，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào),、速度,、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì),。如：體育游戲《貓捉老鼠》,、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》,、《奪紅旗》等,。

3、每周開展體育游戲6-8次,。

總之,，體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì),，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,。所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,，認(rèn)真地,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，提高體育活動(dòng)質(zhì)量,，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

一,、班級(jí)情況分析：

我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣,。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活,，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒,，有著不同的興趣,、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,，并且發(fā)展速度也不一樣,，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等,。因此,，針對(duì)實(shí)際情況,，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

二、游戲總目標(biāo)：

1,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂,、自信。

2,、培養(yǎng)幼兒解決問題,，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力,，思想力和創(chuàng)造力,，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

3,、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng),，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),，合作意識(shí)增強(qiáng)。

三,、具體內(nèi)容安排

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

角色游戲

1,、游戲中，堅(jiān)持使用普通話,，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力

2,、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂

3、促進(jìn)幼兒間的交往,，提高幼兒的社會(huì)交往能力

4,、能自覺遵守游戲規(guī)則

《實(shí)幼旅行社》

《美味餐廳(中西餐廳)》

《時(shí)代超市》

《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片,。

餐具及廢舊物品。

各種日常廢舊生活物品,、擺物柜等,。

藥柜、白大褂,、聽診器等

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

結(jié)構(gòu)游戲

1,、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。

2,、通過接插,、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

共

2

1

1

2

活動(dòng)計(jì)劃表做篇六

1月4日,，我們博物館幼兒園舉辦了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長們的手掌聲,，贊揚(yáng)聲,，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長的歡聲笑語下圓滿結(jié)束。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員,，一起體驗(yàn)親子游戲的樂趣,。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來,，家長們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了,，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉,，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程,，也是一個(gè)溝通的過程。讓我們高興的是男,、女家長都沒拘束,，很自然也很高興的動(dòng)起來了。

在游戲中,，很多家長都極力配合活動(dòng)要求,，守規(guī)則，提倡樂趣第一,，比賽第二,。并且通過活動(dòng)我看到多數(shù)家長特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂趣,，過后還在一旁給其他人鼓勁加油,，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲,。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅,，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅,，也讓家長和老師之間增進(jìn)了彼此了解,。看著稚嫩的孩子們出色的表演,，我心里無比欣喜,，?？粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情,，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng),，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡,，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子,，我想也將是孩子們長大后難忘的一天,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇七

市場調(diào)查在企劃案中是非常重要的內(nèi)容。

因?yàn)閺氖袌稣{(diào)查所獲得的市場資料與情報(bào),，是擬定企劃案的重要依據(jù),。

然而,，市場調(diào)查常被高層與企劃人員所忽視,。

許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi)，而不注意市場調(diào)查,，這種錯(cuò)誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變,。

市場調(diào)查與推廣計(jì)劃一樣，也包含了目標(biāo),、策略以及細(xì)部計(jì)劃三大項(xiàng),。

5.業(yè)務(wù)管理計(jì)劃

假如把企劃案看成是一種陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的話,，業(yè)務(wù)目標(biāo)便是登陸的目的,。

市場調(diào)查計(jì)劃是負(fù)責(zé)提供情報(bào),，推廣計(jì)劃是?？哲娧谧o(hù)，而業(yè)務(wù)管理計(jì)劃則是陸軍行動(dòng),， 在情報(bào)的有效支援與強(qiáng)大海空軍的掩護(hù)下,，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利,。

因此，業(yè)務(wù)管理計(jì)劃的重要性不言而喻,。

業(yè)務(wù)管理計(jì)劃包括業(yè)務(wù)主管 和職員,、業(yè)務(wù)計(jì)劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練,、激勵(lì)推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎(jiǎng)金)等,。

6.損益預(yù)估

任何企劃案所希望實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)目標(biāo)，實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)利潤,，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該服務(wù)(產(chǎn)品)的稅前利潤。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇八

17世紀(jì)(捷)教育家夸美紐斯說:“游戲是發(fā)展多種才能的智力活動(dòng),是擴(kuò)大和豐富兒童觀念范圍的有效手段,。”來看看小班的游戲活動(dòng)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的小班游戲活動(dòng)計(jì)劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析：

本班幼兒有41名,，其中女生23名，男生18名,。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動(dòng)，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲,，但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向，像沈思語,、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉€沒有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒?。在游戲中,，小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色，像張維城,、何宇航。還有的幼兒像錢徐超、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂,，弄得一塌糊涂,，有很強(qiáng)的破壞性行為。小朋友之間交往的語言不多,，往往動(dòng)作多于語言，并且只有個(gè)別幼兒玩得比較好,，像王泱、張洲銘,。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞，表現(xiàn)得不穩(wěn)定,。在游戲結(jié)束時(shí),，玩具不會(huì)整理,，特別是娃娃家游戲中，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,，提供的材料灑得滿地都是，還有點(diǎn)心店里也是的,，滿地都是點(diǎn)心，有些小朋友還玩些不怎么好的游戲,，針對(duì)以上的情況，擬定一下計(jì)劃措施,，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力,。

三、游戲目標(biāo)：

1,、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣,。

2、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能,，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能積極交往,，一起合作進(jìn)行游戲,，并嘗試開展新的游戲主題,。

4、遵守游戲規(guī)則,，收放、整理玩具時(shí),，做到迅速、有序,、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。

5,、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng),。

6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。

四,、具體措施：

1,、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

2,、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3、明確各區(qū)域目標(biāo),，教師與幼兒同時(shí)游戲，并同時(shí)指導(dǎo)說話,、玩法。

4,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴,，能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。

6,、重視游戲評(píng)講，讓幼兒感受到好的一面,，并獲得成功的喜悅,，并為下一次的游戲提出更高的要求,。

7,、重視知識(shí)的積累，在游戲中讓幼兒多看,、多說,、多做,、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。

8,、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,，讓他們多參加各種游戲活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣,。

9,、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺。

10,、抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手,。

11、在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。

1,、幼兒園小班體育游戲：網(wǎng)小魚

玩法： 將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游,，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游,，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

2,、幼兒園小班體育游戲：小兔拔蘿卜

教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地,。"菜地里的蘿卜豐收了,，我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時(shí),，雙腳并攏連續(xù)向前跳。

第二次游戲時(shí)，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開跳,。

第三次游戲時(shí)，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜,。

3、放松身體,，結(jié)束活動(dòng)。 聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒每人拿一個(gè)圈,，當(dāng)做汽車方向盤，開著汽車把蘿卜運(yùn)回家,。

4、幼兒園小班體育游戲：木頭人

游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導(dǎo)：師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人",。讓幼兒聽口令做動(dòng)作，兒歌結(jié)束后幼兒站定,，不能說話也不能動(dòng)，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長,。 游戲兒歌內(nèi)容：山，山,，山，山上有個(gè)木頭人三,，三，三,，三個(gè)好玩的木頭人，不許說話不許動(dòng),。

5,、 幼兒園小班體育游戲

教案

目的：追著跑,，撿起東西。 前提：會(huì)慢跑,，停止時(shí)不向前摔倒。

方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi),，裝1～2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處,，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,，不能用打開過的鐵罐頭，以防開口處刺傷孩子,。如果孩子跑步還不會(huì)停止,，可將罐滾到墻邊或有柵欄處，讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下,。多練習(xí)后，孩子就會(huì)在夠著東西之前減速,，學(xué)會(huì)自己停穩(wěn)，不必扶物投得遠(yuǎn),。

6、幼兒園小班體育游戲教案：吹泡泡

[活動(dòng)目標(biāo)]1,、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。2,、透過泡泡來觀察身邊的事物,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂,。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水,、一根吸管。

[活動(dòng)過程]

一,、吹泡泡

1、老師先演示吹泡泡,，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡,。

2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

3,、請(qǐng)幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

4,、幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小,。

二、看泡泡

1,、請(qǐng)幼兒觀察、對(duì)比在屋里和在陽光下的變化,。

2、請(qǐng)幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周圍的事物,。

三、抓泡泡

1、教師吹泡泡,，其他幼兒抓泡泡。

2,、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化。

四,、延伸幼兒回到教室后，畫泡泡,。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名,，男孩子有17名，女孩子有6名,。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少,，語言交往能力,，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活，思維比較局限,。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動(dòng)員),、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間,。

二,、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

1)、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的,、自由的、開放的環(huán)境,。

2),、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。

共

2

1

1

2

活動(dòng)計(jì)劃表做篇九

本學(xué)期我們班有進(jìn)來多個(gè)新生，對(duì)區(qū)域活動(dòng)沒有概念,。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個(gè)層次。根據(jù)幼兒的不同能力發(fā)展?fàn)顩r來創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,，豐富區(qū)角內(nèi)的操作材料,。班內(nèi)一半的幼兒已有一學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，因此在創(chuàng)設(shè)時(shí)要增加難度，幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力,。對(duì)于一半剛剛?cè)雸@的幼兒來說，要增添最基本的操作材料,，讓幼兒從基礎(chǔ)開始發(fā)展自身的能力,。

在上學(xué)期中,，我們創(chuàng)設(shè)了圖書角,、表演區(qū)、娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)五個(gè)區(qū)域角,，讓幼兒自由選擇區(qū)域角，但在選擇過程中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目,。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么。在開展區(qū)域活動(dòng)的前端,，幼兒的興趣很濃厚，都很樂意去選擇材料進(jìn)行操作,；但隨著時(shí)間的推移，幼兒的興趣有所減弱,，讓我意識(shí)到材料要隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛好進(jìn)行更換、增添,。在幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師及時(shí)的介入也是很有必要的,。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，教師不能一味地批評(píng)幼兒,，可通過游戲的角色，以同伴的身份進(jìn)入到活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)幼兒,。

上學(xué)期中，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備的材料很豐富,，讓五顏六色的材料映入了幼兒的眼簾,，使幼兒在活動(dòng)開端就有了濃厚的參與興趣。材料的準(zhǔn)備形象直觀,，適合托班幼兒操作。班內(nèi)娃娃家的創(chuàng)設(shè)是根據(jù)幼兒生活的環(huán)境來創(chuàng)設(shè),，讓幼兒有溫馨舒適的感覺,，從而讓剛剛?cè)雸@的幼兒樂意開開心心來園,。

區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日生活的一部分，是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng),，是幼兒自主學(xué)習(xí)、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),。區(qū)域活動(dòng)的目的是為了向幼兒提供更多的時(shí)間與空間，讓幼兒依靠自身的能力通過對(duì)各種材料的擺弄,、操作去感知、思考,、尋找問題的答案,，幼兒可根據(jù)自己的興趣、意愿,、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動(dòng)，動(dòng)腦思考,、動(dòng)手操作、自由結(jié)伴,、自由選擇,、自由活動(dòng),，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進(jìn)兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展,。

根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標(biāo)定為：

（一）繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的'環(huán)境，讓幼兒開開心心上幼兒園,；也讓幼兒在溫馨、舒適的環(huán)境中開展游戲活動(dòng),。

（二）通過各種材料的增添，讓幼兒在選擇材料進(jìn)行操作時(shí)鞏固對(duì)紅黃藍(lán)三原色的認(rèn)識(shí),，也在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)更多的顏色及形狀,。

（三）通過表演讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴交流,，也通過展示自己培養(yǎng)幼兒大膽的性格,，讓幼兒樂意在同伴面前大膽展示自己。

（四）通過建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,；讓也幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的物體形狀及特征，萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣,。

（五）通過手工區(qū)的操作，讓幼兒知道玩泥的技能：團(tuán),、肉、搓,。在此區(qū)域中也讓幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子及樹葉，讓幼兒喜歡豆子及植物,。

區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)首先是觀察,。通過觀察去了解幼兒的特點(diǎn),，了解幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備,、發(fā)展水平和實(shí)際需要,，去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力。教師在活動(dòng)中憑借觀察來抓住幼兒某一活動(dòng)的發(fā)展水平,，不僅要看到幼兒行為的表面，更要從表面了解幼兒行為背后的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上有目的地、靈活地投放或變換材料,，并提供適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,，注意材料投放的層次性,，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要,；區(qū)域活動(dòng)的最大特點(diǎn)是為幼兒提供適合其本身需要的活動(dòng)環(huán)境，如果教師在指導(dǎo)上不因人施教的話,，區(qū)域活動(dòng)的長處就蕩然無存了,。如：在認(rèn)識(shí)圖形,、顏色方面，教師有多個(gè)材料的準(zhǔn)備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇，教師也可根據(jù)幼兒的實(shí)際水品出發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)，這樣幼兒會(huì)獲得不同的經(jīng)驗(yàn)。

最后,，教師的介入要恰當(dāng)，要有技巧。教師的介入方式可通過平行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入來指導(dǎo)幼兒,。教師根據(jù)幼兒在游戲中不同的表現(xiàn)來選擇不同的介入方式,，這樣不僅不會(huì)影響幼兒活動(dòng),，對(duì)于幼兒指導(dǎo)的效果也更為有效,。

（一）名稱：建構(gòu)區(qū)

目標(biāo)：

1、能自由選擇積木根據(jù)物體形狀進(jìn)行拼搭,。

2、在活動(dòng)中不將積木占為己有。

3,、萌發(fā)幼兒與同伴合作拼搭的意識(shí),。

材料投放：各類積木

（二）名稱：表演區(qū)

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)自己分角色進(jìn)行表演,。

2、能夠主動(dòng)與同伴共同表演,，體驗(yàn)表演的樂趣,。

材料投放：各種樂器,、頭飾等

（三）名稱：圖書角

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確擺放書籍,。

2,、指導(dǎo)看書規(guī)則,，不影響他人。

3、萌發(fā)幼兒保護(hù)書籍的意識(shí)。

材料投放：各類書籍

（四）名稱：娃娃家

目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)自己分角色與同伴共同游戲,。

2,、認(rèn)識(shí)及了解材料的操作方法,。

3、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣,。

材料投放：各種廚房用具、娃娃,、電話機(jī)、餐具,、小板凳等

（五）名稱：手工區(qū)

目標(biāo)：

1,、通過操作活動(dòng)鞏固認(rèn)對(duì)紅,、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí),，并進(jìn)行分類。

2,、通過操作指導(dǎo)動(dòng)物喜歡吃什么,。

3,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

材料投放：彩色木珠,、彩色線等

活動(dòng)計(jì)劃表做篇十

如果有人問你,，如何把電商網(wǎng)站銷售提升,，你會(huì)怎么回答？有的人會(huì)說,，產(chǎn)品質(zhì)量要好，要便宜,，性價(jià)比要高；有的人會(huì)說,，制定好購物流程,，有的人或許會(huì)說，優(yōu)化好網(wǎng)站的性能,；有的人會(huì)說，提升客戶體驗(yàn)等等,。不同的人對(duì)于銷售提升有著自己不同的看法，上述所說的也都是對(duì)的,。

但是由于11月份是電商的最旺月,，國內(nèi)有11,。11這種大型購物加單身狗節(jié)，國外也有黑五,、網(wǎng)一這樣的購物狂歡節(jié)。年終即將來臨,，不管是為了沖公司業(yè)績，還是為了讓自己過年獎(jiǎng)金多一點(diǎn),，電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購物節(jié)日。那么,，如何去把握這些大型購物節(jié)呢？做一個(gè)好的活動(dòng)肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓,！

首先，大家都知道,，工作其實(shí)不是最累的，最累的是工作中人與人,、部門與部門之間的溝通，然而做一個(gè)大型活動(dòng)又少不了各部門的支持,，因此我們需要自己有一套活動(dòng)流程去把握好時(shí)間點(diǎn)對(duì)接各部門，提升效率,，節(jié)約自己的時(shí)間,。

下面開始正式進(jìn)入主題，一個(gè)好的網(wǎng)站活動(dòng)應(yīng)該怎么從開始的準(zhǔn)備到后期的完成,，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，遵循怎樣的步驟,？還是老規(guī)矩,，先上一張圖再說話。

不同公司可能由于部門分工,，人員等略有差異，酌情參考,。

1?；顒?dòng)運(yùn)營需要做前期的調(diào)研，確認(rèn)活動(dòng)主題

通常網(wǎng)站做活動(dòng)總要想好一個(gè)噱頭,，無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷，因此做一個(gè)活動(dòng)需要進(jìn)行前期調(diào)研,。

可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)查看近期的熱搜詞,、流行趨勢(shì)、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反應(yīng)的網(wǎng)站情況,，及時(shí)把握住網(wǎng)站的變化，積極做出應(yīng)對(duì)等（如萬圣節(jié)來臨,，是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動(dòng)，把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個(gè)活動(dòng)頁面）,。

明確活動(dòng)的主題，是節(jié)日,、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款,，是為了拉新、清倉,、還是為了沖銷量等（要做到有的放矢,，根據(jù)目標(biāo)來做活動(dòng)）,。

2。運(yùn)營方（活動(dòng)運(yùn)營+網(wǎng)站運(yùn)營）對(duì)活動(dòng)的`初步構(gòu)思

初步對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行構(gòu)思,，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合,。

確認(rèn)好活動(dòng)的上線時(shí)間，分為幾個(gè)階段,，什么時(shí)間預(yù)熱，什么時(shí)間正式,，什么時(shí)候返場等。

根據(jù)活動(dòng)的主題確定參與活動(dòng)的產(chǎn)品,，品類和板塊,。

確認(rèn)活動(dòng)采取什么樣的營銷手段，送什么樣的優(yōu)惠券,，滿減還是直減，百分比還是具體金額,，直降還是買x免1，包郵還是限量,，電商促銷手段很多種，在這不一一多說,。

效果預(yù)期（銷售增長,，品類曝光,，活躍客戶，轉(zhuǎn)化率等等,，根據(jù)具體情況而異）。

3,。品類運(yùn)營選定活動(dòng)品類

選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個(gè)維度：

配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計(jì)劃,，選定活動(dòng)參與品類，確定活動(dòng)版塊,。

產(chǎn)品風(fēng)格是否完整，是否搭配,。

上架時(shí)間，近期銷售數(shù)量,，熱賣品和新品的搭配,。

價(jià)格區(qū)間是否合理,。

是否需要考慮庫存問題,，需要考慮的話，回貨方面是否有壓力,。

4。運(yùn)營方確定確定價(jià)格,，確定文案，制作活動(dòng)頁面模型

根據(jù)品類運(yùn)營給出的產(chǎn)品方案，及活動(dòng)性質(zhì),，確認(rèn)活動(dòng)力度，決定最終活動(dòng)期間的產(chǎn)品利潤比,，價(jià)格等,，建議大型活動(dòng)將活動(dòng)產(chǎn)品及價(jià)格記錄進(jìn)表格,，實(shí)時(shí)檢查，保證價(jià)格穩(wěn)定,，要保證廣告效果。

根據(jù)活動(dòng)的特征,，促銷手段,，活動(dòng)產(chǎn)品,，價(jià)格等確認(rèn)活動(dòng)文案。

咨詢seo,，拿到活動(dòng)相關(guān)seo信息以備活動(dòng)上線后加進(jìn)活動(dòng)頁。

模板化活動(dòng)：選擇有效的模板,，明確產(chǎn)品和活動(dòng)信息顯示要點(diǎn)，直接提設(shè)計(jì)需求（包括不同平臺(tái)的banner,，活動(dòng)頁，推廣所需要的廣告都需要一起,，有很多種尺寸）。

規(guī)劃出活動(dòng)上線的時(shí)間前所有環(huán)節(jié)的deadline,，以便嚴(yán)格跟蹤進(jìn)度,，確保按時(shí)上線。

通知推廣部門提前做好推廣計(jì)劃,，預(yù)先定好廣告位或進(jìn)行預(yù)熱等，推廣渠道包括很多種，具體的推廣計(jì)劃因公司,、渠道的差異而定。

內(nèi)測完成后,，提前做好一份內(nèi)含活動(dòng)說明，功能說明的文檔給到客服部門,，方便客服及時(shí)解答來自于客戶的問題。

劃重點(diǎn)：

時(shí)間一定要把控好,，因?yàn)檫\(yùn)營方和設(shè)計(jì)對(duì)稿的時(shí)候不是每次都那么對(duì)眼，每個(gè)人有不同的欣賞眼光,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)稿的原因而導(dǎo)致時(shí)間很趕或來不及設(shè)計(jì)出符合運(yùn)營方滿意的設(shè)計(jì)稿而被迫使用過得去的活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的活動(dòng)效果起不來,，很有可能就是因?yàn)闆]有充分時(shí)間給設(shè)計(jì)去找素材,，和運(yùn)營方溝通,，了解活動(dòng)詳情等等，一定要預(yù)留好時(shí)間給對(duì)稿,，這樣才有時(shí)間。

功能需求同理,，測試有時(shí)候測試很久，活動(dòng)功能不能及時(shí)上線,，而廣告噱頭都已經(jīng)打出去，浪費(fèi)廣告預(yù)算,，與此同時(shí),，很多客戶白等一場，也會(huì)對(duì)自己的口碑有影響,。

5。運(yùn)營方上線后活動(dòng)維護(hù)及效果跟蹤

活動(dòng)上線后,，需對(duì)活動(dòng)產(chǎn)品價(jià)格和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測，避免由于誤操作或其它原因所導(dǎo)致的產(chǎn)品下架,，利潤比調(diào)整,。

根據(jù)效果進(jìn)行活動(dòng)產(chǎn)品更新或替換,，好的產(chǎn)品是否要加量,，豐富促銷手段，加大推廣,；壞的產(chǎn)品要及時(shí)撤下來，不要占用你的機(jī)會(huì)成本,。

效果跟蹤：針對(duì)預(yù)期效果和實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)估總結(jié),，可作為接下來活動(dòng)的策略參考,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇十一

新學(xué)期新計(jì)劃，小班如何制定主題活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小班主題活動(dòng)計(jì)劃,，歡迎閱讀。

幼兒園小班主題活動(dòng)一：我的幼兒園

設(shè)計(jì)意圖：

新學(xué)期開始了,，孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,，又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼,，于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng),。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園，了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,，熟悉幼兒園的生活場所及日常活動(dòng),。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,，提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí),。

3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感，懂得自己長大了,，要高高興興地來幼兒園。

活動(dòng)(一)：語言

活動(dòng)名稱：高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。

2,、教育幼兒愛上幼兒園，高高興興上幼兒園,。

3、發(fā)展幼兒的口語講述力,、表達(dá)能力，西漢參加集體活動(dòng)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：投影儀,、圖片等

活動(dòng)過程：

1,、出示圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解圖片的內(nèi)容。

2,、談話：請(qǐng)幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?

3、講故事：高高興興上幼兒園

提問：故事叫什么名字?里面都有誰?小動(dòng)物們都是怎樣來幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來幼兒園)

活動(dòng)(二)：常識(shí)活動(dòng)名稱：我的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場所，熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，知道其功用。

2,、了解工作人員的工作，體會(huì)其勞動(dòng)辛苦,，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,，以便讓幼兒很好的了解、體會(huì)工作人員的工作,。

活動(dòng)過程：

帶幼兒參觀幼兒園

1)出門前提醒幼兒注意安靜、不講話,、跟著老師走、不掉隊(duì))

2)引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況：如伙房,，看炊事員阿姨的衣著、如何為小朋友做飯,。

3)介紹各活動(dòng)場所，了解其功用：

教學(xué)樓：傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班,。

活動(dòng)場地：院子——大型器械——器械屋,。

3、自由談話

教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場所及工作人員的工作進(jìn)行講述,，體會(huì)工作人員的辛苦,。

活動(dòng)(三)：音樂

活動(dòng)名稱：我愛上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏,、唱準(zhǔn)歌詞。

2,、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。

3,、國力幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn),、感受歌曲的歡快情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴

活動(dòng)過程：

1,、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí)。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱,，積極參與活動(dòng))

2、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)

3,、學(xué)習(xí)歌曲

1)隨音樂引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞,。

2)教師示范演唱：引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿,。

3)師幼合唱

4、創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行歌表演。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生,，通過此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,，了解了各活動(dòng)場所，熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,，孩子們的興趣高漲，愿意參與活動(dòng),，這是此活動(dòng)的成功之處，但個(gè)別幼兒內(nèi)向,，參與活動(dòng)的積極性不高,，需要教師更好的引導(dǎo),，以便讓這部分孩子得到發(fā)展,。

主題活動(dòng)二：我愛我家

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”,，在家里有爸爸媽媽的疼愛,，他們是要風(fēng)得風(fēng),、要雨得雨,，然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,，當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),，孩子們不聞不問，若無其事。為了增進(jìn)家庭間親人感情,，培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感，我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我愛我家”,。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況,，能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人。

2,、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，大膽講述的能力,，為幼兒樹立自信心,。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家人的情感,，懂的體貼、關(guān)心長輩,。

活動(dòng)(一)：常識(shí)

活動(dòng)名稱：“我的家”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,，知道父母的姓名及職業(yè)。

2,、發(fā)展有二的口語表達(dá)能力及表現(xiàn)力。

共

2

1

1

2

活動(dòng)計(jì)劃表做篇十二

一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容,。

1、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況,。認(rèn)真落實(shí)一科一輔，杜絕多輔。

2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。監(jiān)督檢查課,、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況,。杜絕上課不備課，上課無特殊情況就坐,，上課接手機(jī)，上課玩游戲的現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng),。

4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng),。

5,、監(jiān)督檢查教研室,、籌備組的活動(dòng)。

6,、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

7,、重視畢業(yè)班教學(xué),，復(fù)習(xí)備考，做好?？挤治龊头答仭?/p>

8,、配合區(qū)督察參加講座，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

二、監(jiān)理工作的主要措施,。

1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針,，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng),。小學(xué)一年級(jí)沒有寫作業(yè)。二,、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過30分鐘，四年級(jí)不超過45分鐘,，五,、六年級(jí)不超過1小時(shí)?！?/p>

2,、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神,，希望教師能及時(shí)批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率,。

3、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動(dòng),，深入課堂了解教學(xué)情況，及時(shí)開展評(píng)課討論活動(dòng)。

4,、教研組、備課組,、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定演講者或主持人、活動(dòng)前計(jì)劃并通知,、活動(dòng)后總結(jié)、及時(shí)上傳相關(guān)材料,。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn)。

5,、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束，第一個(gè)模式在5月中旬舉行,，第二個(gè)模式在6月初舉行。

3,、監(jiān)理工作日歷。

二月：

1,、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查;

2、了解教研組,、備課組的規(guī)劃。

三月：

1,、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

2、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開展;

3,、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況;

4,、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?？疾臁?/p>

四月：

1,、督導(dǎo)第17屆家長開放日;

2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

3,、期中教學(xué)定期考試;

4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),。

5月：

1、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

2,、畢業(yè)班也一樣;

3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開展;

六月：

1,、畢業(yè)班第二模式;

2、開展評(píng)審和討論活動(dòng);

3,、期末教學(xué)定期考試;

4、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng);

七月：

1,、配合招生工作;

2、暑期配合校本研究,。