制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇一

音樂是一門情感藝術(shù)，為加強(qiáng)音樂與社會生活的聯(lián)系,，注重個性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，舉辦音樂游戲“你劃我猜”比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

10月18日

1,、比賽分兩輪進(jìn)行第一輪每班選出五名選手,，一人比劃四人猜，比劃的同學(xué)嘴里不能發(fā)出聲音,，只能用肢體表現(xiàn)出,，猜對歌名的得一分，然后聽伴奏至少唱出歌曲第一段的前兩句,，演唱時吐字要清晰,，旋律要準(zhǔn)確，演唱是否正確由評委老師裁定,。正確者可得一分,。歌名沒有猜對者，不進(jìn)行歌曲接唱,，本輪不得分,。第二輪各班選出一名選手比劃，由班主任老師猜歌名猜對一首得一分,。

2,、每班結(jié)束后及時將得分記錄在得分榜，總分由兩輪得分相加得出,。,、兩輪比賽結(jié)束后，如有班級名次持平,，將進(jìn)行加賽,，由參加第一輪的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行猜歌名比賽，直至分出勝負(fù),。

1,、一至二年級音樂本中表演部分，不包含欣賞聆聽部分,。

2,、加賽歌曲猜本以外、健康向上,、同學(xué)們喜歡的歌曲。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇二

為增進(jìn)學(xué)生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼,，進(jìn)一步營建民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,，我班用心相應(yīng)校園召喚、與xx結(jié)成“手拉手”校園,，展開各類溝通活動,，讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼,，構(gòu)成用心的、豐厚的人生態(tài)度與情感體驗(yàn),；增強(qiáng)學(xué)生的使命感,、責(zé)任感，從小培養(yǎng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié),、樂于助人的良好品德,。

四二中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員

輔導(dǎo)隊(duì)員參加活動,，鼓勵隊(duì)員用心參加并認(rèn)真對待,，透過展開各種類型的活動（視頻對話、信件,、電話造訪）進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)和溝通,、增進(jìn)友誼和溝通。

（一）手拉手找朋友：（2月）

班級聯(lián)絡(luò)確定聯(lián)誼,、手拉手校園,，并填好結(jié)對表，幫忙隊(duì)員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友,。

（二）手拉手交朋友：

（1）時間：3月—4月

（2）對學(xué)生的要求

要做到“三個一”

1,、交一個手拉手好朋友；

2,、寫一封手拉手交友信,、創(chuàng)造藏頭詩（信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭,、校園的情況,，并表達(dá)對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員自己獨(dú)立完結(jié),，表達(dá)真情實(shí)感,。

3、當(dāng)孩子們接到朋友的回信時,，要提醒他們繼續(xù)聯(lián)絡(luò),，持之以恒，使友誼不斷加深,，成為真實(shí)的好朋友,。）；給小伙伴準(zhǔn)備一本好書或親手做的禮物一份,。

隊(duì)員結(jié)交“手拉手”小伙伴后,，以給小伙伴打電話、寫信，介紹自己的學(xué)習(xí),、生活及校園的根本情況,，嚴(yán)重節(jié)假日制造賀卡（或發(fā)電子賀卡）、共讀一本書并交換讀書心得等活動來繼續(xù)聯(lián)絡(luò),，增進(jìn)兩地不同生活情況少年兒童之間的了解,，促進(jìn)不同少年兒童集體之間的溝通互動。

（三）手拉手“會”朋友：5月—6月

1,、充分借助網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)溝通溝通,。在雙方條件允許的情況下，可透過qq,、電子郵箱,，結(jié)對中隊(duì)qq群等網(wǎng)絡(luò)方法，經(jīng)常性溝通班級活動信息,，共同展開學(xué)生網(wǎng)上溝通活動,。

2、以小隊(duì)為單位,，民漢學(xué)生透過結(jié)對子找伙伴,，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩,、同唱一首歌,、同跳一支舞、共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)民族手工藝品制造,、互學(xué)一句民族語言等豐厚多采的活動方式,，表達(dá)民族少年手拉手、心連心,，共建,、共享和諧社會，共同創(chuàng)始完美未來的心愿,。

3,、展開隊(duì)員捐贈零花錢、壓歲錢活動,，幫忙小伙伴購買文具,，援助貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動。

（四）手拉手“看”朋友（7月）

展開“手拉手小伙伴”“三同”溝通活動,。有條件的隊(duì)員假日與結(jié)對小伙伴“同生活,、同學(xué)習(xí)、同活動”,，進(jìn)一步增進(jìn)兩中隊(duì)少先隊(duì)員的溝通和友誼,。

在結(jié)對子的過程中，希望隊(duì)員們建立深沉的友誼，真實(shí)深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

在咱們這樣的特色民族小學(xué)中,，民族團(tuán)結(jié)之花需要咱們每一個人真誠地用心去灌溉,，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗耀眼,，更加芳香迷人,！我相信我中隊(duì)的手拉手活動會越搞越豐厚，越搞越精彩,，而民族團(tuán)結(jié)之花也會在咱們每個人心中越開越絢爛,！

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇三

綜合實(shí)踐活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,。本課程是一項(xiàng)探求在自然常態(tài)教學(xué)條件下,，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)。力求把這門課作為一像語文,、數(shù)學(xué)一樣的課程要求去實(shí)施,、去開發(fā)，使之常態(tài)化,，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,。開拓一條有助于學(xué)校發(fā)展特色的新路子，本學(xué)期我構(gòu)建“以研究性學(xué)習(xí)為核心,，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,，以勞動與技術(shù)教育及社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)生綜合實(shí)踐活動的基本模式。繼續(xù)開展并利用學(xué)校周邊有利環(huán)境進(jìn)行課題開發(fā),，力求把實(shí)踐學(xué)習(xí)融入學(xué)生生活,，體現(xiàn)個性化發(fā)展的教育理念。

1,、安排好綜合實(shí)踐活動的時間,。

每周一節(jié)課定為綜合實(shí)踐活動課，也可以把綜合實(shí)踐活動的課時與學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一起使用,。在實(shí)踐過程中,，要以綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實(shí)施，使之彼此滲透,，形成整合,。

另外，指導(dǎo)老師要充分利用雙休日,、節(jié)假日的時間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)學(xué)生以活動小組的形式開展好綜合實(shí)踐活動,，期間也可發(fā)揮家長的指導(dǎo)作用，以保證活動的質(zhì)量和學(xué)生的安全。

（1）在活動的主題,、項(xiàng)目的確定階段,，教師應(yīng)針對學(xué)生的文化、科學(xué)知識基礎(chǔ)及興趣愛好,、學(xué)生所處的特定社區(qū)背景和自然條件,，引導(dǎo)學(xué)生確定合理的活動主題、項(xiàng)目,。

（2）在活動實(shí)施階段,，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。針對學(xué)生的實(shí)際和相關(guān)的課程資源,，在活動開始階段,，可以結(jié)合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書,、使用視聽媒體,、做筆記、進(jìn)行訪談,、對資料做整理和分類等方面的技能,。在具體的活動過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查,、觀察、訪問,、測量等方法,；指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況,，真實(shí)記錄個人體驗(yàn),，為以后進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)提供依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力,。

（3）在活動總結(jié)階段,，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進(jìn)行篩選、整理,，形成結(jié)論,，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗(yàn)、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,。

2,、做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價(jià)工作。

綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。評價(jià)應(yīng)以形成性,、發(fā)展性評價(jià)為主,，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性,、操作能力和創(chuàng)新的意識,。評價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評,、生評和師評相結(jié)合,。在期末做好實(shí)驗(yàn)班級活動成果的展示、交流和評價(jià)工作,。

綜合實(shí)踐四年級上冊教學(xué)預(yù)案

第一課 走進(jìn)綜合實(shí)踐活動

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：對綜合實(shí)踐活動這門課程有直觀的了解,，初步學(xué)會提出問題,，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理的分工,。

過程與方法：在積極參與本課程的活動中,，體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動課程所要求的基本學(xué)習(xí)方式和活動方式。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：在活動中產(chǎn)生對綜合實(shí)踐活動課程的好奇心和求知欲,，并體會到合作的樂趣,。感受綜合實(shí)踐活動帶來的快樂。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：對綜合實(shí)踐活動這門課程有直觀的了解,，初步學(xué)會提出問題。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：能夠提出有價(jià)值的問題進(jìn)行探究,。

四、活動準(zhǔn)備：

1,、開學(xué)第一周,，組織學(xué)生觀察課程表，有什么發(fā)現(xiàn),？學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn)：本學(xué)期有了一本新的課程——綜合實(shí)踐活動課,。讓學(xué)生提出心中的疑問，組成活動小組,，調(diào)查什么是“綜合實(shí)踐活動課程”,，主要在學(xué)校中高年級學(xué)生及老師中進(jìn)行開放式的調(diào)查與采訪（不限制任何條件），時間為一周,，讓學(xué)生在走進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程前先有對其有一定的了解,。

2、教學(xué)課件

五,、活動設(shè)計(jì)：

（一）,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣

1、圖片展示

（課件上展示各種活動的照片,，配上優(yōu)美的音樂,。）

2,、導(dǎo)入談話

同學(xué)們看了這些照片,，你們有什么想說的嗎,？可以針對一幅照片來說說你的想法,。

（讓學(xué)生充分的發(fā)言）

（二）,、活動一：了解什么是綜合實(shí)踐活動

1,、讓學(xué)生回顧前段時間的自由調(diào)查情況,，初步體會綜合實(shí)踐活動課,。

師：通過自己的調(diào)查與采訪,，能說說你知道什么是綜合實(shí)踐活動嗎,？可以舉一些例子來說。

（學(xué)生自由發(fā)言）

2,、讀一讀,，了解什么是綜合實(shí)踐活動

資料：綜合實(shí)踐活動與語文、數(shù)學(xué)等以學(xué)習(xí)書本知識為主要內(nèi)容的課程不同,，它是要求大家圍繞自己感興趣的問題主動探究學(xué)習(xí)的實(shí)踐性課程,。

綜合實(shí)踐活動課要求大家參加各種活動，如參觀,、考察,、實(shí)驗(yàn)、探究,、設(shè)計(jì),、創(chuàng)作等。在活動中綜合運(yùn)用知識,，發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,。

通過綜合實(shí)踐活動，大家會發(fā)現(xiàn),，自己的探究能力,、綜合運(yùn)用知識的能力、獲取和利用信息的能力增強(qiáng)了,，學(xué)會了合作,，學(xué)會了調(diào)查，學(xué)會了科學(xué)研究的方法??綜合實(shí)踐活動為大家提供了展示聰明才智的大舞臺,，在這門課中,，每人都有機(jī)會露一手,。

（學(xué)生閱讀資料，只要求大致了解即可）

3,、教師語言引導(dǎo),，充分利用學(xué)生想?yún)⒓痈鞣N活動的心理，去激發(fā)學(xué)生對這門課程的興趣,。

（三）,、活動二：說一說自己最感興趣的問題

引言：每一位同學(xué)都有自己最想做的事，最感興趣的問題,。你們的這些問題也許就是我們綜合實(shí)踐活動課要研究的內(nèi)容,。

每組發(fā)一張記錄單：

第（ ）組 組長：（ ） 記錄員：

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇四

20xx年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生運(yùn)動月，根據(jù)我團(tuán)關(guān)于開展20xx年愛國衛(wèi)生月 “美麗團(tuán)場,，健康生活――擯棄亂扔,、亂倒、亂吐,、亂花陋習(xí)”的活動主題，結(jié)合84團(tuán)學(xué)校實(shí)際情況,，我校定于4月1日至4月30日在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生月活動,，現(xiàn)特制訂方案如下：

以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生活動月為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為目標(biāo),，進(jìn)一步抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,，有效預(yù)防控制春季各類疾病的流行和發(fā)生，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成練好衛(wèi)生習(xí)慣,，推進(jìn)學(xué)校愛國衛(wèi)生活動的順利開展,。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人養(yǎng)形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的,。

為此,，我校專門設(shè)置了愛國衛(wèi)生活動月的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：周國旺 劉超啟 副組長：閆忠 張正軍

組 員：杜新晉 孫再權(quán) 張海明 田艷 孟 燕 汪亞玲 各年級組組長及各班班主任

1、開展以“告別陋習(xí),，講究衛(wèi)生”為主題的宣傳教育活動,。校愛衛(wèi)會小組積極開展健康教育“進(jìn)班級、進(jìn)家庭”活動,，把健康知識傳播到全校教職工及學(xué)生家中,。利用兵團(tuán)電視、校園紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校qq群,、標(biāo)語、口號等各種行之有效的宣傳辦法,，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識,，集中對我校食堂,、班級、校園周邊商店,、衛(wèi)生死角等進(jìn)行一次全面檢查,。引導(dǎo)學(xué)生自覺摒棄亂扔、亂倒,、亂吐,、亂畫、亂張貼的陋習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底整治。

2,、開展“愛我家園,，維護(hù)環(huán)衛(wèi)”主題教育活動，在班與班之間開展愛護(hù)環(huán)境競賽活動,。

3,、開展“美麗團(tuán)場，健康生活――擯棄亂扔,、亂倒,、亂吐、亂花陋習(xí)”的主題班會,，加強(qiáng)教育,、監(jiān)督和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、組織學(xué)生開展以“摒棄亂扔陋習(xí)”為主題的實(shí)踐活動，全校各班及時撿拾紙張垃圾及有色食品袋等,，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生保潔,，及時清理校園內(nèi)綠化帶的垃圾，為全校師生營造健康,、整潔,、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5,、組織學(xué)生,、志愿者等參加社會公益，要求各班級將校園外兩邊綠化帶垃圾,、雜物,、樹葉等一一清掃干凈。

6,、全校對各班進(jìn)行一次大掃除衛(wèi)生檢查評比活動,。

7,、利用櫥窗專欄和義診、健康保健知識講座等形式積極開展健康教育活動,。

8,、圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，廣泛宣傳普及以春夏季傳染病預(yù)防為重點(diǎn)的衛(wèi)生知識,，提高全校師生的文明衛(wèi)生意識和自我防病能力,。

9、全校對辦公室,、教室,、功能室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。具體衛(wèi)生要求如下：

1）各年級辦公室,、教室,、功能室張貼衛(wèi)生打掃值日表，地面干凈清潔,、無臟物,、物品擺放有序。

2）保持門窗干凈,、無塵土,、玻璃清潔、透明,。

3）保持掛件、畫框,、版面等其他裝飾品表面干凈整潔無塵土,。

4）垃圾框紙簍擺放到位，超過半桶當(dāng)天值日生必須倒掉,，不可有溢滿的現(xiàn)象,。

5）辦公桌面只能擺放個人辦公必須品，其他物品放在個人抽屜里面,。講桌要保持清潔,，不可隨意擺放任何雜物，粉筆,、教科書等請老師及時帶走,。

6）電腦顯示屏、鍵盤要保持干凈,，下班,、下課離開電腦前，請及時關(guān)閉電腦,，電腦桌上不得擺放任何雜物,。

7）教室籃球,、公物隨時保持整齊。

（一）高度重視,，大力宣傳,。以愛國衛(wèi)生月活動為契機(jī)，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，切實(shí)改善學(xué)校環(huán)境面貌，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。

（二）明確要求,，務(wù)求實(shí)效,。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)制定的實(shí)施方案,，明確要求,，靠實(shí)責(zé)任。各部門要加強(qiáng)督促檢查,，通過衛(wèi)生評比活動對臟亂差的班級和問題進(jìn)行曝光,。

（三）廣泛動員，全民參與,。通過學(xué)校集中整治活動,，提高全校師生自我管理和自我服務(wù)水平，動員全校師生積極參加清潔校園,、環(huán)境整治活動,。各部門要將愛國衛(wèi)生月活動的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，完善衛(wèi)生管理。

宣傳發(fā)動階段（4月1日-4月10日）,。各班級結(jié)合實(shí)際,，制定具體的活動方案，采取多種形式,，加大宣傳力度,，做到人人知曉，人人參與,。

環(huán)境整治階段（4月10日-4月25日）,。各班級按照要求認(rèn)真組織實(shí)施，推動環(huán)境衛(wèi)生整治工作扎實(shí)開展，確保愛國衛(wèi)生月活動收到實(shí)效,。

檢查驗(yàn)收階段（4月26日-4月30日）,。校愛衛(wèi)會將利用兩天時間對各班級衛(wèi)生整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收并予以獎罰。

1,、本次衛(wèi)生檢查結(jié)果將納入部門,、年級組、班級考核,。

2,、對工作不積極、活動開展不好的部門,、年級組,、班級分別給予扣分和通報(bào)批評；對工作積極,、成效顯著的部門,、年級組和班級，給予表彰,。校愛衛(wèi)會將對愛國衛(wèi)生月活動情況進(jìn)行全面認(rèn)真檢查督導(dǎo),。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇五

新學(xué)期已經(jīng)開始，依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，本著進(jìn)一步深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,，采取切實(shí)可行的措施,；進(jìn)一步提高藝術(shù)、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識,；鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),，同時正確確合理地利用時間和安排工作，使各項(xiàng)工作能有目的,、有步驟、有系統(tǒng)

（一）立足課堂,，以教學(xué)為中心,。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學(xué),，要注重課堂教學(xué)效果,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)組內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,，如教藝術(shù)的音樂,、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù),、體育老師之間也要經(jīng)常交流,，使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進(jìn)的發(fā)展。

2,、加強(qiáng)同學(xué)科,、跨學(xué)科聽課活動。組內(nèi)有老師開課,，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,，老師都盡量聽課，然后集體進(jìn)行評課,，通過相互聽課,、評課活動，提高老師的教育教學(xué)水平,。規(guī)范教研組活動,，明確每次活動的內(nèi)容和要求，通過有效的活動探討教育教學(xué)的新方法,、新手段,。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平,。再次,，認(rèn)真課后要及時總結(jié)、反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教后小記，寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面,。

（二）重視教研教改,，探索藝體等學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是教師的神圣職責(zé),，藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,。教師要了解和關(guān)心學(xué)生，鉆研教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。規(guī)范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,，使老師真正通過活動獲得收益,。提高對教育改革的認(rèn)識，明確教育科研的意義,。同時,，加強(qiáng)綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛,，做到多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。鼓勵組內(nèi)老師勤思考,、多動筆。按照學(xué)校教導(dǎo)處,、教科室的要求,，寫好教育故事、教學(xué)隨筆,、教育論文,。同時，積極參加各級各類的論文,、隨筆競賽,。

（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活,。

課外活動是學(xué)校藝體工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地,，是開展精神文明教育的有力手段,，也是活躍學(xué)生文化娛樂活動，滿足學(xué)生個人愛好和需求,，充分發(fā)展其個性和才能,，培養(yǎng)人才的陣地。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，體育組設(shè)計(jì),、開展好每月一次單項(xiàng)競賽,，使學(xué)生課間、午間活動有內(nèi)容，另外,，體育組還加強(qiáng)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭在市級比賽中出好成績。音樂組,，配合學(xué)校德育處開展好各項(xiàng)文藝比賽活動,，同時，加強(qiáng)校拉丁舞隊(duì),、校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,，培養(yǎng)好個特色隊(duì)隊(duì)員

（四）教師加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

綜合組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),，要精通專業(yè)知識，掌握熟練的技術(shù),、技能,，以及想鄰學(xué)科理論知識。我組教師多數(shù)在進(jìn)修,，有的在自學(xué),，正在形成一個大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,，力爭提高業(yè)務(wù)水平。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇六

通過本次班會活動,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西,。此外，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,，感知親情。

1,、召集班委討論,、決定班會程序，構(gòu)思班會主題,、內(nèi)容,，確定主持人；

2,、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué),；

3,、排練朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；

4,、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命,，有了與生俱來的藍(lán)色的夢想,。

當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候,，它便有了勇氣,、有了追逐夢想的洶涌的力量。

轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,，在此祝所有的同學(xué)們--“中秋節(jié)快樂,！”

“中秋”一詞，最早見于《周禮》,。根據(jù)我國古代歷法,，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬,，故稱“中秋”,。一年有四季，每季又分孟,、仲,、季三部分，三秋中第二月叫仲秋,，故中秋也稱為“仲秋”,。

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說,，從月中蟾蜍到玉兔搗藥,，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景,。自漢至唐,，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻,。至北宋太宗年間,，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中,，屆時萬民同慶,。中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此,，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

月餅象征著團(tuán)圓,，是中秋佳節(jié)必食之品,。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜,、水果,、柚子等團(tuán)圓的果品，祈祝家人生活美滿,、甜蜜,、平安。中秋吃月餅,，和端午吃粽子,、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,。古往今來,，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征,。每逢中秋,，皓月當(dāng)空，闔家團(tuán)聚,，品餅賞月,，談天說地，盡享天倫之樂,。

水調(diào)歌頭·中秋

蘇軾

丙辰中秋,，歡飲達(dá)旦，大醉,。作此篇,，兼懷子由。

明月幾時有,？把酒問青天,。不知天上宮闕，今夕是何年,。我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,。起舞弄清影,，何似在人間,！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶,，照無眠,。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓,？人有悲歡離合,，月有陰睛圓缺，此事古難全,。但愿人長久,，千里共蟬娟。

,；

中秋節(jié)

中秋的喜悅渲染著美麗大地,，月亮的柔美感動著燦爛星空。在這佳節(jié)來臨的日子,，我想借著圓月告訴你：認(rèn)識你,，真好！朋友,，就是一生一世,！

中秋節(jié)

雖然我很是想您，但我不會寂寞,，因?yàn)槲遗c您在分享同一輪明月,。但愿人長久，千里共嬋娟,。爺爺奶奶爸爸媽媽,，所有的親人，請接受我誠摯的祝福,，月圓人也圓,，快樂安康到永遠(yuǎn)！

班主任倡議：“每逢佳節(jié)倍思親”,，八月十五,，“月上柳梢頭，人約黃昏后”,，自古就是親人團(tuán)聚的傳統(tǒng)佳節(jié),，傳承傳統(tǒng)文化，傳承美好情懷,，在這喜慶的日子里：打個電話,，向生我養(yǎng)我的父母，向關(guān)心愛護(hù)我們的親朋好友送去最誠摯的問候,，表達(dá)自己深深的感恩之情,！

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,，有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，特制定《化雨鎮(zhèn)電網(wǎng)小學(xué)每天一小時課外體育活動計(jì)劃》如下：

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長這個核心,，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

建立健全組織機(jī)構(gòu),，切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,，各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：丁紹山

副組長：李紹會楊全強(qiáng)

組員：各班班主任

明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行,。

建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,，確保活動時間上課程表,、組織人明確,、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障,、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

班主任是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動的組織,、規(guī)劃、監(jiān)督,、落實(shí),。

體育教師是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人。

大課間25分鐘,，下午自由活動25分鐘,。

眼操、打羽毛球,、打籃球,、跳繩、跳皮筋,、踢毽子,、下棋,、仰臥起坐、扳手腕等,。

1,、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動的老師，各位老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,，及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件,。

2、眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé),。

3,、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,，選好組長,，由組長帶領(lǐng)大家活動。

4,、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全,。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,，要及時報(bào)請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請校長妥善處理,。

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項(xiàng)評價(jià)活動,，按比例（每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生）評選該項(xiàng)活動的合格,、優(yōu)秀學(xué)生。

2,、將該項(xiàng)活動的評定成績納入優(yōu)秀個人的評價(jià)之中,。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑,。通過開展課外體育活動,，促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化體育意識,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇九

班級集體秋游活動

管院注會q1132班

馬鞍山森林公園

xx年x月x日

為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的氛圍,，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力,，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動,。

1,，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見,，于是決定馬鞍山森林公園之旅,。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度,。

3,，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往,。

4,，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組,，每組一名組長負(fù)責(zé),。

5，人員安排：

a.劉維星,，六級、劉娟,，郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借,。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c.張嬋媛,，劉娟,，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉,，吳麗,，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料,。

e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,，熊倩，劉娟,，陳文娣,，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子,，5包一次性餐盒及杯具,，木炭，打火機(jī),，紅薯,，玉米，土豆，白菜,，茄子,，韭菜，青椒,，饅頭,，醬油，食物油,，鹽,，孜然粉，辣醬,。

車費(fèi)：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

10月27號早上7:30在門口集合坐車,，8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動,，觀賞風(fēng)景,，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合,，每組以組為單位燒烤,。

14:00同學(xué)們分享成果，拍照,。然后集體返校,。

安全第一

負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。