作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

六年級安全教育教案篇一

1,、了解煤氣灶的作用和危險性

2,、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法

3、教會幼兒做個膽大的孩子,。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護能力,。活動重難點了解煤氣灶的作用和危險性掌握在發(fā)生危險時,，如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片活動過程：

一、導入活動

1,、教師出示煤氣灶圖片

二、請幼兒翻開教材,，看圖提問

1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄漏事故）2,、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎,？（人會中毒，會爆炸,，著火）3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做,？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風,、趕快跑到外面）教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣,，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門,，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇,，不能點火，也不能在室內撥打電話,。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗,，跑到空氣新鮮的地方。

三,、判斷對與錯教師：

小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎,？

1、組織幼兒討論

（1）小朋友不停的開關煤氣灶

（2）肚子餓了,，用煤氣灶煮雞蛋吃（

3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話（

活動反思：幼兒在家中都見過煤氣灶,，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。小百科：煤氣灶是一種灶,，主要是通過向設在灶體及上蓋之間的間隙供應自然空氣的方法，來補充燃燒時空氣的不足,，進而促進燃燒，減少一氧化碳及氮氧化物生成,。

六年級安全教育教案篇二

1,、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法

大家看一看這幅照片，你認識他嗎?

聽了這個故事,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法,。

小結：人，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：

1,、未經(jīng)家長老師同意不去;

2、沒有會游泳的成年人陪同不去;

3,、深水的地方不去;

4,、不熟悉的江溪池塘不去,。

溺水原因主要有以下幾種：

1、不會游泳;

2,、游泳時間過長，疲勞過度;

3,、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

4、盲目游入深水漩渦,。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

3,、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

1,、若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢;

3、若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢,，以后可適當加快,。

結束語：同學們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝,、燦爛的前景。祝愿大家今天好,，明天會更好!

六年級安全教育教案篇三

(一)情感態(tài)度培養(yǎng)

1、珍愛食物,，懂得食物幫助我們滋養(yǎng)身體。

2,、懂得挑食不利身體成長。

(二)行為技能訓練

1,、初步了解生命營養(yǎng)基本常識。

2,、初步了解日常食物能提供哪些營養(yǎng)物質。

(三)知識經(jīng)驗積累

1,、知道購買包裝食品留心食品營養(yǎng)成分等信息。

2,、知道缺乏營養(yǎng)給身體發(fā)育、身體健康等帶來不良后果,。

知道生命需要營養(yǎng),，沒有營養(yǎng)的支持，生命就會停止,。

了解人體必需的七大類營養(yǎng)素以及它們對人體的作用,。

講授法合作探究法演示法活動體驗法

教學圖片,。

(一)新課導入

1,、觀看一段美食視頻。

2,、同學們在享受美食的時候，考慮過食物中的營養(yǎng)跟我們身體的關系了嗎,？（板書課題）

3、我們的身體就像一棵樹,，如果沒有營養(yǎng)的滋養(yǎng)，就會枯萎,。

(二)讀議平安故事

1、在十八世紀發(fā)生了一件離奇的事,，英國海軍艦隊出海打打仗，還沒有遭遇敵人,，士兵們就集體得了一種奇怪的病，瀕臨死亡的絕境,。在醫(yī)生們束手無策時，一種水果竟然治愈了這種病,，這到底是怎么回事呢？請同學們看平安故事,，看看到底是什么水果讓奇跡出現(xiàn)了。（學生自由讀故事）

3,、正如引言里所說，我們的生命之樹如果沒有營養(yǎng)的滋養(yǎng)，將會枯萎,，那么我們身體到底需要哪些營養(yǎng)素呢，下面我們就來學習的平安指南,。

(三)學習的平安指南

2、現(xiàn)在我們就來學習的平安指南,，大家可以和周邊幾個同學一起學習，邊看邊討論：我們人體需要的營養(yǎng)素有哪些,？（學生合作學習）

3、（學生交流時，出示這七大營養(yǎng)素的圖片）我們一定要認識這些朋友,，沒有了它們，我們的生命就會終止噢,。

4、這些營養(yǎng)素都是從哪來的呢,？對我們的成長有什么作用呢？同學們繼續(xù)合作學習,，可以看看后面的平安廣角，還可以結合你們平時的生活經(jīng)驗來討論,。（學生合作學習討論）

5、學生交流,。（重點引導學生了解：這些營養(yǎng)素都是來自各種食物，七大營養(yǎng)素人體缺一不可,。）

6、通過學習,，同學們知道了,，我們身體需要七大營養(yǎng)素,，這些營養(yǎng)素各有各的作用,，缺一不可，因為這些營養(yǎng)素都是來自各種食物,，所以我們要想健康成長,，就要養(yǎng)成吃飯不挑食的好習慣。

（四）誦讀平安歌謠

2,、現(xiàn)在我給你們兩分鐘時間，看誰能在這么短的時間里記住這首歌謠,。

1、做一做,。對照平安廣角和自己的經(jīng)驗，填寫這份三餐營養(yǎng)卡,，如果不知道自己所吃食物的營養(yǎng)成分,，可以回家上網(wǎng)查找。填寫完后,，看看自己和家人的食物里有沒有人體必需的七大營養(yǎng)素。

2,、演一演。這項活動留待下節(jié)課前表演,。課后查找資料，了解七大營養(yǎng)素對人體的作用,，下次活動時，小組里每人扮演一種營養(yǎng)素并作自我介紹。

3,、查一查?；丶液螅炎约合矚g吃的食物外包裝找來,，查查上面的“主要成分”和“配料表”，看看有哪些營養(yǎng)成分,。

六年級安全教育教案篇四

活動班級：

活動時間：

活動目標：1.認識校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;2.能夠正確處理生活中的各種沖突;3.掌握與校園欺凌做斗爭的方法,。

活動過程：

一、觀看《關注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,，引入新課。

二,、思考：

1,、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結合觀看的視頻以及生活實際回答,。

校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,，以多欺少,，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象,，校園欺凌是個全球性的問題。

2,、討論：校園欺凌有什么危害?

學生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮,。

3,、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策?

首先引導學生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲,，告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著，盡量待在人多的地方;不理睬：如果有人沖你喊,，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他,，裝做沒聽到，繼續(xù)走自己的路,。

其次引導學生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評,、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點,。而起因也許只是很小的一件事,，或僅僅是你自己的一時沖動,。這么做,，值得嗎?站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,，你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,，退一步海闊天空,。

三,、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片,。

四,、學生說說通過今天的學習,，你有什么收獲,。

小學六年級安全教育教案優(yōu)秀范文五

一、教學目的：

1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2、透過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

二,、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞,。

2、組織學生排演小品,。

3,、選好及訓練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。5,、了解一些常見的標志,。

三,、活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3,、同學們議論，各抒己見,。

4、主持小結：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1,、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用,？

2、紅燈亮時行人該怎樣,？3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎,？

4,、什么燈亮時才能夠走,？5、行車,、行人應靠哪邊走？

6,、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處,。

（三）看小品，議一議：

1,、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍,。

2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。4,、由小品、談心得體會,。

（四）小結：1,、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什么,？

2,、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學們透過這次班會活動,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（五）課外延伸請你做個交通督導員,，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

四、反思

本次活動,，孩子們透過交通知識競賽、小品,、討論、義務宣傳等,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。活動使學生的主體性,、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責感得到了增強,，具有必須的實效性。具體表此刻：

1,、由于活動是孩子們感興趣的問題,，因此，在活動中同學們都能用心參與,。從學生的匯報過程中可看出,，他們都有不同程度的收獲,，都能樹立了自信心,，都充分地展示了自我。

2,、在活動中，學生能用心主動,、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲,，并體會到合作學習、互助提高的樂趣,。

3、在活動中,，學生重視了收集信息并構成初步地處理信息的潛力,。

4、透過這次活動,，學生的安全職責感明顯得到加強，此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了,。

六年級安全教育教案篇五

指導學生學習一些有關食品安全等知識，使學生懂得安全的重要,，在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng),，使學生安全,、健康地成長。教學重點：學會預防食品安全,。

了解什么情況容易發(fā)生安全事故,。

一,、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。

二,、談談食品安全要注意什么？

1,、正確洗手,，是飲食安全第一步。 “濕,、擦、搓,、捧、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口，疾病遠離我,。

3、不買包裝不完整,、標示不明的.食品，不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、防交叉污染：買回家中的食物,，應分類分區(qū)貯放；烹調時,，生、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

5,、禽畜類食物先除去內臟、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱,；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內,，防油墨食入體內有礙健康。

三,、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣,。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買,；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質,，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意,。

2、除了服藥預防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

四,、發(fā)生身體不適怎么辦？

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素,。

3、催吐,。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查，以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺,、心率加快等）,，應盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

五、食品安全問題進行知識競賽,。

1、綠色食品指什么食品,？（c）

a、蔬菜和水果b,、綠顏色的食品c,、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2,、哪些食物不能一起吃,？（a）

a、豆腐和菠菜

b,、葡萄和蘋果

c、面包和牛奶

d,、饅頭和豆?jié){

3,、發(fā)霉的花生能吃嗎,？（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃,？（不是）

5、方便面是不是可以作為主食,？（不是）

6,、我們是不是可以天天吃快餐,？（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎,？（不能）

六,、小結：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質,，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。要牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，因為它關系到我們的身心健康問題,。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項,，其后果不堪設想。

六年級安全教育教案篇六

老師們,、同學們：

安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作,。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組,，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織,、有領導、有制度,、有落實。學校通過各種途徑,，像全校集會、升旗儀式,、家長會,、班校報,、主題班會,、安全征文、演講比賽,、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通,、防火、防水,、防毒、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育,。學校還通過與我們的學生,、家長、班主任,、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患,，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是,，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全,、法制和紀律教育,，采取了各種各樣的防范措施,，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定,，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為,。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打,；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器,；放學后在校內外逗留時間過長,；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水,、游泳、捉魚摸蝦等等,。

有些同學尤其是在交通安全和防火,、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠,，安全責任心差,，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識,；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈,；隨意橫穿公路,；不主動給機動車讓路,，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水,、游泳、捉魚摸蝦等等,。

從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火,、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

同學們,，生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人,、更關系到我們身后的家庭、學校,、整個社會、和整個國家,。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守,，牢記在心。

一,、注意校園安全：

1,、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄,、窗戶等危險區(qū)域,。

2,、不摸、不動滅火器材,、電線、各種開關,；為防止火災和意外事故，除實驗外,，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故,。

4、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在夏天即將到來，食物容易變質,。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食,，謹防“病從口入，毒從口入”,。

5、要注意心理安全,。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處,，尊重同學的不同個性,；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

6,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。

7、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機,；還有個別學生把球帶到教室,，在走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的,。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二,、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全,。老師提倡同學們做到以下幾點：

1,、注意上學和放學安全,，在上學和放學時要抓緊時間,，不要在路上玩耍；

3,、不在馬路上踢球；

5,、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌,、無證的農用運輸車。

三,、預防傳染病

1、不吃變質的食物,、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝生水,。

2,、注意個人衛(wèi)生，勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服。

3,、不到人多不安全的地方玩耍。

四,、注意活動安全

在家活動要注意安全,。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所；不到池塘,、河溝、水壩等不安全的地方玩耍,；不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間，不要很晚回家,，以免父母擔心。

四,、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害,。要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼,。

總之,，我希望同學們時時處處注意安全,，同時合理安排時間，認真學習,，按時完成作業(yè),，做到學習和休息兩不誤,。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字,，永記心中，管好自己的口,、管好自己的手,、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活,、文明守紀的良好生活習慣。

最后,，祝各位同學健康、安全,、快樂成長，學習進步,！

六年級安全教育教案篇七

通過本次活動,，讓學生了解交通安全知識,，懂得交通安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的'人們，做交通安全教育的小小宣傳員,。

１、收集有關違反交通規(guī)則的`案例,。

２,、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

３,、備《交通事故》的資料片。

主持人：敬愛的老師,、親愛的同學們：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

（一）,、展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：《交通事故》資料片,。

主持人：剛才你們看到了什么？

主持人：所以,，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己,。

（合）：四（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始,！

進入第一個環(huán)節(jié)：

（二）,、新聞發(fā)布會！

（同學們交流自己搜集到的資料）

主持人：所以,，我們必須要學會自救自護,，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽,！

主持人：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧,！

（三）、節(jié)目展示：

1,、詩朗誦《生命的囑托》

2,、快板《共同譜寫安全曲》

3、三句半《敲警鐘》

4,、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

5、快板《四季快板》

（四）,、談談收獲

主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命,，安全第一！

主持人：四年級（3）班“珍愛生命,，安全第一”主題班會——

（合）到此結束,！請班主任總結發(fā)言。

六年級安全教育教案篇八

教學目標：了解冰雪可能帶來的安全隱患,，懂得冰雪中安全活動應注意什么。

教學重點：知道冰雪中安全活動應注意什么,。

教學準備：多媒體課件

教學過程：

一、揭題導入,。

隨著天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近,，這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢,？這節(jié)課，我們一起來討論,。

二、學習新課,。

1、自讀課本51頁的小故事,，讀完后說說自己的感受。

（1）同桌互說,。

（2）抽生在全班交流。

2,、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢,？

（1）小組討論,。

（2）小組代表匯報,。

（3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

3,、那么，我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢,？

（1）自由讀一讀課本52頁內容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么,？

（2）除了課文中提到的注意事項，你認為冰雪中活動還需要注意什么,？（自由交流,。）

（3）教師歸納總結：一是要提高認識,。遭遇冰雪天氣,，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施,，確保不出任何安全事故。二是把認識落實到行動上,。要注意保暖防凍，及時添加衣服,，嚴防凍傷,、感冒等病情發(fā)生；特別是加強雪后交通安全,、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑,，嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質的車輛,。必要時，要通知家長上,、放學進行接送。

三,、結課：

同學們,，愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹荆瑤椭蠹叶蛇^一個平安快樂的冬季！

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六年級安全教育教案篇九

1、了解校園中存在的安全隱患,。

2,、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想,。

3、進行預防災害,，提高應付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

同學們,，新的學期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中,。

同學們聽完后你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）

師：轉瞬間,，活生生的人就這樣喪生了，讓人感到惋惜的同時,，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中,，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？（生討論師總結）

1、學生在體育課,、課間活動、集體活動的安全隱患,。

2、學校圍墻存在的安全隱患,。

3、學生在上學,、放學路上的交通安全隱患,。

4,、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢,？

1、注意課間安全

大課間,、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”；不在教室內打球,、踢球,、跳繩,、踢毽,。嚴禁用掃帚、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

2、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品。

3、交通安全

要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學,、回家的路上應該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人,、車輛，確認安全后方可,。不騎自行車；不乘坐農用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。

4、講究飲食安全

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、每位同學還要注意心理安全,。在同學間遇到矛盾時，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑,、讓家長來學校為你撐腰,，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒,、理解，以平和的心態(tài)來面對,。

1,、要有“防火災、防觸電,、防侵害”意識。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內使用充電器、熱得快,、等電器；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學會自護自救,，要提高自我防御能力。

學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。

3,、自我防范意識。

4,、緊急電話：“119”————火警“110”————報警

“120”————急救“122”————交通事故報警

注意,，打電話時要說清地點、相關情況,、顯著特征。

同學們,，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識化為行動,，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想,！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間,！

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,，每天高高興興上學來，平平安安回家去,。祝愿同學們學習進步、身體健康,。

六年級安全教育教案篇十

1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物,。

2,、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識,。

3、了解健康標志士什么,，知道安全飲食的常識。

4,、培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣,。

知道如何健康飲食？

培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感,。

（一）談話導入

1、討論：小朋友,，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的,？（學生各抒己見）

（二）好好吃早餐

1、同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，民以食為天，食以安為重,。下面請聽一個故事。（故事大概內容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,，怕上學遲到又沒有時間吃早飯,，結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了,。）

2、小朋友聽了這個故事后,，有什么話想說？

早餐對我們有多重要呢,？

（三）飯前飯后多補水

身體缺水時，新陳代謝大大減慢,。所以，人必須及時補充水分,。要使人體儲備足夠的水分,，你應該每天喝兩升水,。這包括喝白開水,，或在早餐時喝牛奶,、下午休息時喝橙汁,、晚飯時喝湯等等,。

為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備,。其中,，大約有一升水是通過排尿排出體外,。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外,。

不過，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分。比如,，多吃水果、蔬菜,、魚,、蛋和面包，也能補充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力,，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,，把握好進食的時間,，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,，因此,，可以適當吃一點零食。

六年級安全教育教案篇十一

知識與技能：知道如何家庭小藥箱應該怎樣準備和清理,。

情感與態(tài)度：了解家庭小藥箱備藥的種類，學會簡單的醫(yī)療常識,。

過程與方法：明確過期藥品的的處理方法。

了解家庭小藥箱備藥的種類,，學會簡單的醫(yī)療常識

一、閱讀平安故事,，明確清理家庭小藥箱的.重要性。

二,、平安指南：

家庭小藥箱的作用

1,、家庭備藥有講究：外用、內服要分開

2、家庭藥箱常清理,。

（1）、處理過期藥,、變質藥。

（2）,、添置新藥,、分類擺放,。

三,、平安歌謠

看期限,，察外觀,，家庭藥箱把好關,。

勤清理,，分類放，安全用藥保平安,。

四、平安演練

1,、做一做。

2,、演一演,。

3、說一說,。

五、平安廣角：過期藥品如何處理,？

六年級安全教育教案篇十二

食品衛(wèi)生安全知識

讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,，認識食物中毒特征,，提高自我救護意識,，預防發(fā)生食物中毒。

（1）圖片導入：

1,、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉,、腹痛、嘔吐等）

2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,，預防食品中毒。

（2）重點講述：

預防食物中毒,，首先要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食,。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關,。

1、認識食物中毒特征,。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛,，有的伴隨嘔吐,、發(fā)熱

2、提高自我救護意識：出現(xiàn)上述癥狀,，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診,，同時報告老師。

3,、預防發(fā)生食物中毒：

a,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手

b,、不吃生、冷,、不清潔食物

c,、不吃變質剩飯菜

d,、少吃,、不吃冷飲,，少吃,、不吃零食

e、不要長期吃辛辣食品

f,、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水,。

h,、不到無證攤點購買油炸,、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐,。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i,、不喝生水,，建議喝標準的純凈水,。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

要牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題,。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項,，其后果不堪設想。

六年級安全教育教案篇十三

了解寒假安全知識,。

轉眼間，寒假就要來臨,。為了保證同學們過一個平安、歡樂,、祥和的寒假，同學們在假期要注意安全,。

一、一個人在家的時候要關好門窗,，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話,。注意室內電器,、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。

二,、寒假期間,，正逢春運高潮，交通比較擁擠,，人流量較大,，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行,，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,，更不能吃、喝陌生人給的東西,，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙,。

三,、春節(jié)期間,，走親訪友聚餐宴會較多,，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒,，酗酒，注意身體健康,。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離*品”的良好習慣,。

四、放煙花一定是同學們所喜愛的,，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放,。燃放時要注意以下三點：

1、應注意的'是要選擇在空曠的地方燃放,，防止引起火災，避免傷到行人,。

2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買,，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生,。

3、在燃放時一定要按照說明使用,，切不可對人、對物燃放。

五,、幾個常用緊急電話,，同學們一定要記?。壕?10、火警119,、急救120。

六,、寒假期間正值河道結冰期,，希望同學們不要到河里滑冰。此外,，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合,，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去,。過一個愉快而又充實的春節(jié),！最后預祝同學們合家歡樂,，過一個有意義的寒假。

六年級安全教育教案篇十四

（一）班會目的：

1,。使學生知道一些簡單的安全常識。

2,。使學生掌握一些在家遇到火災，觸電,，食物中毒，遇到壞人對付處理方法,，有一定應變能力,。

（三）教育重點：學習防火，防觸電,，防中毒，防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力。

（四）,，班會流程：

1，第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2，大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系（打火警119,，講清出事地點詳細地址，火勢情況）

3,，學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a,。提問：發(fā)生了什么事他們是怎么做的

4，學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

學習防壞人破壞知識的情景表演：

1,，第四組代表：

2，大家認真觀察表演后討論：