作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

六年級安全教育教案篇一

1、知道什么是腸道傳染病,、

2,、了解腸道傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施

3,、通過學(xué)習(xí),，能夠在傳染病到來時不驚慌，形成一定的應(yīng)對傳染病的能力

了解腸道傳染病的危害,、傳播途徑和預(yù)防措施

能夠在傳染病到來時不驚慌,，形成一定的應(yīng)對傳染病的能力

一、引入

介紹傳染病和腸道傳染病的定義

認(rèn)識腸道傳染病

常見的腸道傳染病有哪些?

預(yù)防腸道傳染病

3,、養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣：做到“五要”,、“七不要”。(即“五要”即要按時作息;要睡前刷牙;要飯前,、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā),。“七不要”即不隨地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮,、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗,、筷。)

4,、腸道傳染病的普通癥狀,，起病急，腹痛,，腹瀉,，排稀便一天可達(dá)十次以上，繼之膿血便,，偶爾伴有輕度發(fā)熱,，四肢無力,。嚴(yán)重的有惡心、嘔吐,、脫水等癥狀,。

5、及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源：發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,，要及時向醫(yī)務(wù)室報告,，做到早隔

六年級安全教育教案篇二

（一）情感態(tài)度培養(yǎng)

通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立食品安全意識,。

（二）行為技能訓(xùn)練

1,、掌握辨識變質(zhì)食物的基本方法。

2,、做到不吃變質(zhì)食物,，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

（三）知識經(jīng)驗積累

1,、知道什么是變質(zhì)食品,，人吃了變質(zhì)食品會對身體造成哪些傷害。

2,、變質(zhì)食品有哪些感官特征,。

讓學(xué)生知道變質(zhì)食品對人身體的傷害，嚴(yán)重的還會危及人的生命,，變質(zhì)食物堅決不能吃,。

學(xué)習(xí)辨別變質(zhì)的食物。

談話法,、自學(xué)學(xué)習(xí)法、實踐演練法,、討論法

準(zhǔn)備好一些食品（變質(zhì)的和沒變質(zhì)的）,。

（一）談話導(dǎo)入

同學(xué)們，生活中我們大多數(shù)的同學(xué)都有吃東西后拉肚子或肚子疼的經(jīng)歷,。其主要原因是因為吃了變質(zhì)食物的,。什么是變質(zhì)食物？怎樣做到不吃變質(zhì)食物呢,？今天我們就學(xué)習(xí)第10課,。（板書課題）

（二）聽“平安故事”

老師可以講課本上的“平安故事”，也可以講生活中的故事,。聽完故事,，讓學(xué)生談原因及體會，初步認(rèn)識變質(zhì)的食物堅決不能吃,。

（三）學(xué)習(xí)“平安指南”

1,、出示自學(xué)提綱：

（1）什么是變質(zhì)的食物？

（2）為什么不能吃變質(zhì)的食物？

（3）怎樣辨別變質(zhì)的食物,？

2,、學(xué)生根據(jù)提綱自學(xué)。

（1）同桌交流,。

（2）派代表在班上交流：什么是變質(zhì)食物,？可以讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷舉出一些變質(zhì)的食物。如：家里榨的豆?jié){放了半天就會結(jié)成粘稠狀,，夏天的稀飯沒放進冰箱就會有一股餿味等,；為什么不能吃變質(zhì)食物？可以派有拉肚子的同學(xué)結(jié)合生活談感受,；怎么樣辨別變質(zhì)食物,？可以結(jié)合實物邊講述邊辨別。如：一塊發(fā)霉的面包或一條變味的魚等,。教師組織學(xué)生認(rèn)真地聽,，并做適當(dāng)?shù)狞c評。點評時也適當(dāng)?shù)匮a充一些事例,。讓學(xué)生在大量的事例面前充分認(rèn)識變質(zhì)食物不能吃,，學(xué)會辨別變質(zhì)的食物。

（四）熟記“平安歌謠”在理解歌謠大概意思的基礎(chǔ)上要求學(xué)生熟記,。也可以讓同桌間互相比賽背誦,。

1、找一找：教師出示事先準(zhǔn)備的食物（發(fā)硬的面包,、發(fā)芽的土豆,、新鮮的饅頭、新鮮的牛奶,、變味的`綠豆湯,、一片隔夜西瓜）派學(xué)生上臺找出變質(zhì)的食品，并說說自己辨別的依據(jù),。（鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察,，善于發(fā)現(xiàn)，通過鞏固學(xué)習(xí)學(xué)會辨別變質(zhì)食物的方法）

2,、說一說：根據(jù)課本中所說的現(xiàn)象組織一個小辯論賽,，在辯論中進一步認(rèn)識“像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃“這種生活習(xí)慣是不對的，要堅決反對,。（正方理由：腐爛說明水果變質(zhì),，削掉后的水果表面看沒什么，其實水果內(nèi)部營養(yǎng)成分已經(jīng)消失,，甚至還滋生有害的細(xì)菌,。反方理由：削掉后的水果顏色,、味道都比較正常，應(yīng)該沒變質(zhì),，丟掉了可惜,，要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，所以可以吃,。結(jié)論：病原微生物侵入果品造成局部潰爛,，肉眼很容易看到，但在腐敗過程中產(chǎn)生的有害,、有毒物質(zhì)會污染尚未發(fā)生病變的果肉,，則是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素還具有致癌作用,，食用后對人體有害,。所以，就算已經(jīng)剔除了腐爛的部分,，這樣的水果仍不能吃,。奶奶的作法是不對的）

3、做一做：鼓勵學(xué)生回家仔細(xì)檢查并清理自己家的冰箱和食品柜,。

變質(zhì)食物危害健康,，變質(zhì)食物堅決不能吃，而學(xué)會辨別變質(zhì)食物是保證不吃變質(zhì)食物的前提,，所以要學(xué)會辨別變質(zhì)的食物,。

自讀“平安廣角”，讓學(xué)生對食物變質(zhì)的原因有所了解,，加深對變質(zhì)食物危害的認(rèn)識,，進一步提高辨別變質(zhì)食物的能力。

六年級安全教育教案篇三

1,、了解煤氣灶的作用和危險性

2,、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法

3,、教會幼兒做個膽大的孩子。

一,、導(dǎo)入活動

1,、教師出示煤氣灶圖片

2、教師：小朋友,，你們認(rèn)識它嗎,？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處,？幼兒自由回答：

二,、請幼兒翻開教材,，看圖提問

1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄漏事故）

2,、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎,？（人會中毒，會爆炸,，著火）

3,、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話,、不能開燈,、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）

教師小結(jié)：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,，馬上關(guān)閉煤氣閥門,，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇,，不能點火,，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,，打開門窗,，跑到空氣新鮮的地方。

三,、判斷對與錯教師：

小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎,？

1、組織幼兒討論

（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

（2）肚子餓了,，用煤氣灶煮雞蛋吃

（3）聞到家里有煤氣味,，趕緊給爸爸媽媽打電話

（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩

教師小結(jié)：這些行為都不對,！

2,、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？

幼兒：聞到家里有煤氣味,，趕緊跑出家門求救

教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生,，小朋友要學(xué)會解救自己的方法

幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等,。今天通過活動,，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。小百科：煤氣灶是一種灶,，主要是通過向設(shè)在灶體及上蓋之間的間隙供應(yīng)自然空氣的方法,，來補充燃燒時空氣的不足，進而促進燃燒,，減少一氧化碳及氮氧化物生成,。

六年級安全教育教案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣,。

2,、了解學(xué)校安全隱患，掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快,、靜、齊;

注意安全

二,、安全教育,。

師：此刻，一個學(xué)期即將開始,，下頭,，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情景,，我和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)安全注意事項,，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會,，認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無患，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)外追逐奔跑,。

2、安排好作息時間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

3,、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全,。

1,、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛,，坐車不擁擠,，要秩序上車，在車上不將頭,、手伸到車窗外,，安全坐在自我的座位上。

2,、不帶危險物品(如打火機,、小刀……)到校。

三,、總結(jié)：

同學(xué)們,，期望經(jīng)過我們的共同努力，構(gòu)成一個“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍,。生命是完美的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)立一個安全禮貌的學(xué)校,。

六年級安全教育教案篇五

20xx年1月12日

教室

“寒假安全教育”

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假,。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,，請大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動及交通安全

1,、不到水庫,、機井、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物,、大樹下避雨雪,、不玩火、學(xué)會防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識。

2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木、高大建筑物等,。

3,、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲,，及時遠(yuǎn)離危險因素,。

4、不打架斗毆,，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的`事。

5,、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,，一律不準(zhǔn)私自,、探親、訪友,，離家時一定要與父母打招呼。

7,、遵守社會公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情,。

二、飲食衛(wèi)生安全

1,、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水，不吃涼飯菜,，寒假期間,，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲,。

2,、注意個人飲食衛(wèi)生。

3,、不食用三無食品,。

三、用電用火用氣等方面的安全

1,、掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭,，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo),。

2,、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶,，預(yù)防煤氣中毒,。

3、不玩煙花爆竹等危險物品,。不玩火,、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四,、社會公德方面

1、遵守社會公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情,。

2,、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽,、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目,。

3,、孝敬父母、團結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小,，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

五,、假期作業(yè)方面

以上諸條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理,、自我約束,，各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,，只要我們共同努力,，你一定能過一個安全而有意義假期。

六年級安全教育教案篇六

1,、 知識目標(biāo)：了解什么是計算機病毒以及計算機病毒的危害,、傳播方式、防治措施,。

2,、 能力目標(biāo)：學(xué)會利用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計算機病毒。

3,、 情感目標(biāo)：在深刻了解計算機病毒危害的基礎(chǔ)上,，形成病毒防護意識,，同時培養(yǎng)學(xué)生正確的版權(quán)意識。

計算機病毒的傳播方式及防治方法,。

利用殺毒軟件或在線殺毒方式查殺計算機病毒,。

1課時。

計算機教室能接入因特網(wǎng),；若干計算機病毒模擬演示程序及不同的殺毒軟件若干,。

本課教學(xué)內(nèi)容是計算機安全使用的另一重要方面——計算機病毒的防治。對于計算機病毒,，學(xué)生并不陌生,，學(xué)生通過各種媒體渠道或多或少知道計算機病毒的存在，以及計算機病毒會給計算機帶來破壞,。但計算機病毒危害到底有多嚴(yán)重，學(xué)生并不了解,，因此大多數(shù)學(xué)生對計算機病毒缺乏必要的防范意識,。

在教學(xué)中，教師可以先通過演示病毒模擬程序,，讓學(xué)生真切地感受到計算機病毒給計算機正常使用帶來的不便,，由此激發(fā)如何防治計算機病毒的學(xué)習(xí)欲望。也可先請學(xué)生說說他們對計算機病毒危害的了解,，然后通過相互合作,，上網(wǎng)查找計算機病毒重大危害案例，進而以集體交流的方式,，讓學(xué)生體會到計算機病毒對安全使用計算機的巨大影響,，激發(fā)了解防治計算機病毒方法的學(xué)習(xí)動力。

在教學(xué)了解計算機病毒傳播方式時,，教師應(yīng)有意識地針對學(xué)生中存在的較常見的幾種易傳播計算機病毒的情況加以說明,，例如：隨意用軟盤在不同的計算機上存儲文件；隨意使用盜版光盤,；在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載軟件等,。

教學(xué)殺毒軟件知識時，讓學(xué)生通過自己動手,，了解常用殺毒軟件的相關(guān)知識,，教師在此應(yīng)向?qū)W生強調(diào)殺毒軟件升級的必要性。由于目前在線殺毒的方式多要求收費,，因此教學(xué)中,，教師可根據(jù)實際情況處理教材，靈活掌握,。

本課練習(xí)有兩部分：用wrd撰寫關(guān)于計算機病毒的學(xué)習(xí)資料,；進行網(wǎng)上在線殺毒,。

第一部分練習(xí)內(nèi)容較為靈活，學(xué)生在練習(xí)時可能會感到無從下手,，為了讓學(xué)生能更好地完成該練習(xí),，教師可事先設(shè)計好學(xué)習(xí)資料、撰寫提綱并提供給學(xué)生,，使學(xué)生能有的放矢,。

有關(guān)在線殺毒這一部分練習(xí)，教師可根據(jù)學(xué)習(xí)條件,，靈活掌握,。

六年級安全教育教案篇七

2、初步掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法,，提高心理調(diào)控能力

3,、感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑,。增強面對未來的勇氣和信心

重點掌握青春期心理,，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣

難點掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法,，提高心理調(diào)控能力

對號入座活動

1,、準(zhǔn)備5組學(xué)生在不同年齡階段的照片。

2,、準(zhǔn)備課件,。

事先準(zhǔn)備好的5組學(xué)生不同年齡階段的'照片編號后打亂出示，以小組為單位請學(xué)生對號入座,，找出學(xué)生的成長路線,，時間愛你最短者獲勝。

3,、分析：

(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?

(2)男生女生變化一樣嗎?

(3)這些變化說明什么?

4,、播放課件青春期的心理變化

5、學(xué)生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?

補充資料,，解決學(xué)生不明白的生理問題,，引導(dǎo)學(xué)生正視自己的生理變化。

6,、總結(jié)：同學(xué)們你們在長大,，青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路,。發(fā)生的心理變化時正?，F(xiàn)象。我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思,。讓我們挺起胸膛健康的成長,，使自己變的更加陽光,，更加漂亮。

六年級安全教育教案篇八

1,、通過討論交流,，我能說出上體育課前的準(zhǔn)備。

2,、通過教師講解,，圖片展示，我能說出參加體育課的注意事項,。

制作課件,，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料,、

（一）,、上體育課時衣著上的注意事項：

上體育課大多是全身性運動，活動量大,，還要運用很多體育器械,，如單雙杠、鉛球……所以為了安全,，上課時衣著有一定的講究。

（1）上衣,、褲子口袋里不要裝鑰匙,、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品,。

（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,。

（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。

（4）盡量不要戴眼鏡,。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋,，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

（二）,、討論提高

1,、小組討論：為什么不能帶硬質(zhì)物品？

2,、師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,，以警示硬質(zhì)物品的危害性，從而提高安全意識,。

（三）,、不同天氣，學(xué)生在體育活動時應(yīng)注意的問題,。

（四）,、體育運動前的準(zhǔn)備活動：

進行鍛煉之前,，先熱熱身（特別在冬季進行體育鍛煉的時候）、

（五）,、體育課應(yīng)注意哪些安全事項,？

體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程,、體育課上的內(nèi)容是多種多樣的,，因此特別要注意安全。

1,、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,，不能串跑道。

2,、跳遠(yuǎn)時,，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳,。

3,、在進行投擲訓(xùn)練時，一定要按老師的口令進行,。

4,、在進行單、雙杠訓(xùn)練時,，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,。

5、在做跳馬跳高練習(xí)時,，一定要有保護措施,。

6、在做墊上運動（前后滾翻等）項目時,，要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷,。

7,、參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,，要學(xué)會保護自己,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

（六）參加運動會要注意什么,？

運動會的競賽項目多,、持續(xù)時間長、運動強度大,、參加人數(shù)多,，安全問題十分重要,。

1、要遵守賽場紀(jì)律,，這是確保安全的基本要求,。

2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽,。

3,、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽,。

4,、在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖,，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣,。

5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水,。