無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
繪畫讓生活充滿詩意作文600篇一
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美育能夠陶冶心靈。蔡元培說過,,美育之目的在陶冶活潑敏銳之性靈,,養(yǎng)成高尚純潔之人格。在人生路上,,我們必定會有挫敗之時,,難免覺得抑郁感傷,看不見未來的希望,,此時,,美育就能帶我們走出人生的低谷,走在清風(fēng)徐徐的岸邊,,聽著緩緩流暢的抒情音樂,,我們會發(fā)現(xiàn),我們的心靈還未腐化,,我們對美的感知也從未消失,。感謝美育,是它培育了我們活潑敏銳的心靈,,讓我們在人生路上走得更遠,。
美育,也有助于人格的養(yǎng)成,。一個接受過美育的人,,一定是一個處變不驚的人。因為他對美已經(jīng)有了獨到的見解,,善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗之處,,自然也就樂觀向上,遇事能夠泰然處之,,頗有優(yōu)雅之風(fēng)度,。不止如此,美育與人格中的“愛”也息息相關(guān),,因為能感知到美,,所以會更加愛。自愛,、愛家、愛國,、熱
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愛生活,,均是由美育一步步搭建和聯(lián)系起來的。美育當(dāng)然也有利于科學(xué)思考,,美育看似屬于文學(xué)范圍,,與科學(xué)毫不相干,,實則不然,它能通過影響人對世界的認識,,從而影響思維規(guī)律和行為習(xí)慣,。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森就是一個最典型的例子,他認為,,蔣英給他介紹的音樂藝術(shù)讓他體會到詩情畫意和對人生的深刻理解,,讓他能夠避免機械唯物論,思路更為廣闊,。其實,,不只是他,另一位科學(xué)家楊振寧也有類似的體會,,由于父親的影響,,他從小就學(xué)習(xí)體悟《孟子》,在他長大以后遇到無法解決的科學(xué)難題時,,他還是會翻開《孟子》等中國經(jīng)典文學(xué),,從中得到啟發(fā)??茖W(xué)家遇到的難題和瓶頸都能從美育中解決,,可見美育對科學(xué)思考的益處之大。
所以說,,美育并不只是為娛樂和審美,,它能匯集的是心靈人格思維,還有生活中的方方面面,,它能貫徹的也不是短暫的現(xiàn)在,,而是一個人的一生。
梁實秋曾說,,你給生活意境,,生活才會才能給你風(fēng)景。美育,,就事關(guān)我們擁有的意境和見到的風(fēng)景,,讓我們重視美育,成就生活中的詩情畫意,。