無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
繪畫讓生活充滿詩意作文600篇一
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美育能夠陶冶心靈,。蔡元培說過,，美育之目的在陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格,。在人生路上，我們必定會有挫敗之時,，難免覺得抑郁感傷，看不見未來的希望,，此時,，美育就能帶我們走出人生的低谷,，走在清風徐徐的岸邊，聽著緩緩流暢的抒情音樂,，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的心靈還未腐化,，我們對美的感知也從未消失,。感謝美育,，是它培育了我們活潑敏銳的心靈，讓我們在人生路上走得更遠,。
美育，也有助于人格的養(yǎng)成,。一個接受過美育的人，一定是一個處變不驚的人,。因為他對美已經(jīng)有了獨到的見解,，善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗之處，自然也就樂觀向上,，遇事能夠泰然處之，頗有優(yōu)雅之風度,。不止如此，美育與人格中的“愛”也息息相關,，因為能感知到美,，所以會更加愛,。自愛、愛家,、愛國,、熱
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愛生活,，均是由美育一步步搭建和聯(lián)系起來的。美育當然也有利于科學思考,，美育看似屬于文學范圍，與科學毫不相干,，實則不然,，它能通過影響人對世界的認識,，從而影響思維規(guī)律和行為習慣。偉大的科學家錢學森就是一個最典型的例子,，他認為，蔣英給他介紹的音樂藝術讓他體會到詩情畫意和對人生的深刻理解,，讓他能夠避免機械唯物論，思路更為廣闊,。其實,，不只是他,，另一位科學家楊振寧也有類似的體會,，由于父親的影響,，他從小就學習體悟《孟子》，在他長大以后遇到無法解決的科學難題時,，他還是會翻開《孟子》等中國經(jīng)典文學,，從中得到啟發(fā)?？茖W家遇到的難題和瓶頸都能從美育中解決,，可見美育對科學思考的益處之大,。
所以說，美育并不只是為娛樂和審美,，它能匯集的是心靈人格思維，還有生活中的方方面面,，它能貫徹的也不是短暫的現(xiàn)在,，而是一個人的一生,。
梁實秋曾說，你給生活意境,，生活才會才能給你風景。美育,，就事關我們擁有的意境和見到的風景，讓我們重視美育,，成就生活中的詩情畫意。
