總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇一
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺(jué)已近尾聲,,回眸這一學(xué)期我們所走過(guò)的路,,20--年是發(fā)展的一年,,進(jìn)步的一年,收獲的一年,。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,,在總部的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、師資隊(duì)伍管理方面
本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位,,在工作上經(jīng)常去給予幫忙,,每月的主題墻布置,、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),,教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫忙,。在生活上,更是用心詢問(wèn)她們對(duì)園所工作是否適應(yīng),。在老師的自身業(yè)務(wù)方面,,我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng),,老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高,還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),,進(jìn)行教研交流等,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng),。學(xué)期初期要求了每位老師寫(xiě)個(gè)人研修計(jì)劃,讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃,,從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求,,在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì),。
二,、日常教學(xué)管理與安排
主抓日常教學(xué),每周定期下班看兩次半日活動(dòng),,不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況,。老師們也經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課,,共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高,,每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估,,發(fā)放考核獎(jiǎng)金,,極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改,,從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高,。在本學(xué)期我們還開(kāi)展了很多豐富多彩活動(dòng),吸引孩子,、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作。
三,、教科研工作方面
在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí),,每周三、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間,,老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍,。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng),。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力。在科研活動(dòng)中,,根據(jù)教育局的安排開(kāi)展了開(kāi)題報(bào)告活動(dòng),邀請(qǐng)專家聽(tīng)取報(bào)告,,并制定開(kāi)始了課題研究的初始階段。
在一學(xué)期的工作中,,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,,我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng);主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足,;園本教研活動(dòng)開(kāi)展地不夠深入,,教研組長(zhǎng)的教研水平需要提高,,教師上課評(píng)課的潛力較弱等,,都是我們?cè)谙乱粚W(xué)期需要努力改善的方向。期望透過(guò)我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇二
隨著時(shí)間的飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束,,到xx幼兒園這半年使我學(xué)習(xí)了很多的教育理念和教學(xué)技巧,。首先非常感謝園領(lǐng)導(dǎo),,在你們用心、愛(ài)心,、耐心的栽培下,讓我快速成長(zhǎng)起來(lái),。其次非常感謝各位老師,平時(shí)在你們的幫助下我克服了種種困難,。在這學(xué)期即將結(jié)束之前,,我還是把本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié):
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,,熱愛(ài)集體服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,結(jié)合大班幼兒特點(diǎn),我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在老師,、集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),,并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,,不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上的幼兒參與,,而是讓幼兒出主意參與設(shè)計(jì),,參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,。體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的動(dòng)手能力,。讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行整合,,獲得新經(jīng)驗(yàn),并創(chuàng)設(shè)了幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū),。
在教學(xué)中,,深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上課,,為了上好課,,我備好每一節(jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,了解幼兒原有的知識(shí)技能質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,,關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒情感,,使孩子產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。
孩子需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作也如此,,我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,,本著我的原則,真誠(chéng)的,、用心的和他們交流,我愛(ài)我的孩子們,,但不會(huì)放縱,,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),,該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),,我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子一日在園的情況,,家長(zhǎng)們也很配合我們的教學(xué)工作。
以上是本人本年度的工作心得與體會(huì),,當(dāng)然,成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),,以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多思,、多學(xué),、多試,,努力把工作做到更好,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇三
幼教老師也是祖國(guó)的棟梁,,他們必須使家長(zhǎng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),,從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。本站小編整理了幾篇有關(guān)于幼兒老師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,,更多文章盡在本站,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文一
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一,、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?!笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),,是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此,,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。
三、家長(zhǎng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四,、存在不足:
1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文二
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,,力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的`迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,我都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五,、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。
六,、工作中的不足
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文三
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,頗感欣慰,,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛(ài)的笑臉,,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、早退,。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二,、生活方面
在日常活動(dòng)中,,我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái),。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,能夠自己作些力所能及的事情,,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,,能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人,。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,,而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養(yǎng),。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,,我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己,。在體育活動(dòng)中,,幼兒知道熱了、累了時(shí),,讓我的小腳休息一下,,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹(shù)陰下玩耍,。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng),,能夠躲避一些危險(xiǎn),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,,但在說(shuō)話是習(xí)慣還不夠好,,聲音比較響不注意保護(hù)嗓子,。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),,有一定的次序性,會(huì)排隊(duì)洗手喝水,,物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。
三,、工作方面
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,,動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),,我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具,,讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣,。
四、學(xué)習(xí)方面
我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的,,對(duì)動(dòng)物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作;部分幼兒能大膽,、無(wú)拘束的表現(xiàn),,作品有個(gè)性,,大膽自信地使用各種材料、工具,、線條,、色彩和方式初步進(jìn)行,、拼裝,、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng)新的能力,,體會(huì)成功的快樂(lè),。孩子們的繪畫(huà)能力也有了很大的提高。語(yǔ)言方面,,我班幼兒喜歡看書(shū),,聽(tīng)故事,,大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問(wèn)題,還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)單漢字,?;顒?dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改進(jìn),還需要我們進(jìn)一步提高,。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人,,從腳步輕輕,、說(shuō)話輕輕到關(guān)門輕輕,。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個(gè)游戲,,沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲,。并且能發(fā)表自己的看法,。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng),,我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高,。
五,、游戲方面
同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中,,會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色,,聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品,。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,,小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,,愿意與別人分享玩具,體會(huì)分享的樂(lè)趣,。在游戲中,,他們學(xué)著了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣,,幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運(yùn)用結(jié)伴,、輪流,、商量等方式,喜歡表達(dá)自己的主張和愛(ài)好,。爭(zhēng)搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)中能夠自己組織,,和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng),。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭(zhēng)取勝利,,我們鼓勵(lì)大家共同合作,,有集體榮譽(yù)感,。
六、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,,方式方法有所認(rèn)識(shí),。許多家長(zhǎng)非常重視教育,,也知道從何下手來(lái)配合教師。因此,,開(kāi)學(xué)初,,我們主要是和家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,,耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí),,生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
七,、德育工作方面
很多人都說(shuō),你們老師好辛苦呀,,必須要有耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子,,愛(ài)孩子就是尊重孩子,,愛(ài)孩子就是責(zé)任,,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,,我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小,,自立生活能力差,,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己,。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文四
一學(xué)期很快就要結(jié)束,回顧一學(xué)期所做的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、教育教學(xué)工作:
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2,、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),,能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,,帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高,。
3,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,,充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),,每期評(píng)出一位獲勝者,,并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高,。
二、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),,如:國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè)器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,,能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),,樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表,成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,,家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。
三,、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有心理障礙的幼兒,,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,,幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,,我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī),。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速,。
不足之處:對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲,,努力做得更好。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文五
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了,?;仡檟x年,著眼大局,,最令人激動(dòng)的莫過(guò)于雅典奧運(yùn)會(huì)了,。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國(guó)人感到自豪,。我從他們身上感到了一種精神,,這種精神承載著希望,承載著夢(mèng)想,。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前,。回到與自己密切相關(guān)的工作崗位上,,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,,收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè),。
在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),,積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,結(jié)合x(chóng)x大,,吸取文章精神,,對(duì)照自己,改正不足,。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高,。看到老師們積極的向黨組織靠攏,,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺(jué)悟,。
在業(yè)務(wù)方面,,不斷吸取知識(shí),,從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,,吸取別的園好的地方,把它帶回來(lái),,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng),。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力,。
不斷充實(shí)自己,,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,,但只有理論沒(méi)有實(shí)踐,,一味的紙上談兵,是不行的,。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度,。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題,,請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來(lái)越清楚了,,并大膽的嘗試,。在這次的活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),,活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要,。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái),。孩子親身去探索去感受,,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,,更貼近社會(huì)更貼近生活,。結(jié)果告訴我們,,是成功的,。孩子是快樂(lè)的,。
緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié),。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子,,今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè)的一天,,另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活,。這樣一個(gè)重要的日子,園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng),,是對(duì)我極大的信任,,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),,在準(zhǔn)備中也有過(guò)困惑,,但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,給了我莫大的信心,。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng),,心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,,但有些不會(huì)記憶深刻,,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住,。這一年里,,我聽(tīng)從組織的安排,從小班到大班再到中班,,不怨不悔,,隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉,。
xx年轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去,,在這一年中,感到了自己的成長(zhǎng),,多了些成熟,,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,,少了些守舊,。展望xx,又將迎來(lái)新的一年,有將有什么事情等待著我呢,,希望明年再多一些成功的喜悅,。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn),。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇四
要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書(shū)記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn),。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,,鐵杵磨成針。是的,,作為一名年青教師,,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿意,自己高興,。
在這一年中,,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無(wú)意注意為主,,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,會(huì)畫(huà)到邊線外,。針對(duì)此現(xiàn)象,,我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了,,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫(huà)的興趣也提高了,。
在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確,、科學(xué)的語(yǔ)言,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等,。
在各次教育活動(dòng)交流,,質(zhì)量自查,及“一二·九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,,該怎樣做會(huì)妥當(dāng),。”通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的,。
在空余時(shí)間,,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去書(shū)城自費(fèi)購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。我學(xué)的有滋有味,,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好,、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃,、等各類計(jì)劃,。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個(gè)兒童的世界,,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們。我們要善于觀察,,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài),。
在這中思想的指導(dǎo)下,,平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們,,關(guān)心他們,,愛(ài)護(hù)他們。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園,。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù),,在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離,沒(méi)朋友,。為此,,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里,。針對(duì)此情況,,我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹,。并時(shí)時(shí)提供任務(wù),、困難給他們,讓他們共同完成,。在活動(dòng)中也給她們便利,,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往,。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,,教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變,,我還不滿足,,我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言,、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定?,F(xiàn)在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S,。由于我?guī)退叱隽死Ь?,現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味,。又如:我班的棟棟,,從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng),、社會(huì)性情感的發(fā)展,,對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手,,采用輕輕喚醒,,輕柔地扶一把,輕輕為其蓋上小被著手,,努力做到輕,、快,不讓別的孩子聽(tīng)到,。也正由于我的輕柔,,棟棟的心離我進(jìn)了,我倆有了種心照不宣的親近感,。平時(shí),,我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),。活動(dòng)中,,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,,讓大家暢所欲言,,老師與學(xué)生就如朋友一樣。
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要,。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走,。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子?!?。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后,,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣,。又如:在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),,什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮,,什么會(huì)沉?等等?!蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí),。
通過(guò)這一年的工作中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩,。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué),多思,、多試努力把工作做的更好,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇五
時(shí)間的腳步從不停歇,它如白駒過(guò)隙一般,,在幼兒與我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間走過(guò),,細(xì)細(xì)回味這幾年,那逝去的一點(diǎn)一滴,,酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。以下是我在這學(xué)年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié):
20xx年我?guī)У氖切律“?,寶貝們都是第一次上幼兒園。針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),,為了縮短幼兒的分離焦慮,,我和孩子一起做游戲、玩耍,。使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,、融入集體,消除和教師間的生感,,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。因小班幼兒帶不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中要注意觀察幼兒臉色及表情她的要求,。在幼兒吃飯方面做到細(xì)心照顧,,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一年過(guò)去,,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,,我們開(kāi)展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水,。
從20xx年開(kāi)始我擔(dān)任了通訊員工作,。第一次接觸通訊員工作,一切都是新鮮和好奇的,,抱著這種心態(tài),,我努力地寫(xiě)好每一篇通訊。每次有關(guān)幼兒園的活動(dòng),,我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道,,迄今為止,已有30多篇報(bào)道發(fā)表在日?qǐng)?bào)上,,大大提高了幼兒園的知名度,,擴(kuò)大了幼兒園的下面影響。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,,還要在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,我也努力吸收外界的住處和知識(shí),,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。xx年我制作的課件《種子的秘密》獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮,,孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界,。讓我們與孩子心相通,,心相連,讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇六
從事幼教事業(yè)是我兒時(shí)的夢(mèng)想,,在我的心里,,幼教是神圣的、純美的,、創(chuàng)造力無(wú)限的,。就是帶著這份美麗的`夢(mèng)想,帶著我對(duì)孩子無(wú)限的喜愛(ài),,我在幼教崗位上一干就是18載,。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賦予我重托,,將保教主任一職交于我,,說(shuō)實(shí)話,我是打心眼里充滿感激的,,因?yàn)樗粏螁问墙處熃巧霓D(zhuǎn)變,,而是,這一個(gè)新的臺(tái)階,,能讓我輔助秦園長(zhǎng)讓城內(nèi)幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展,。
回首這一年,是忙碌的一年,,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,,要求教師在學(xué)期初班務(wù)計(jì)劃,、授課計(jì)劃、月,、周計(jì)劃,、戶外(健康、一具多玩)活動(dòng)計(jì)劃,,要求教師每周五離園前及時(shí)更新下周計(jì)劃,,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師常規(guī)一月一檢查,,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,。每學(xué)期初認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)講評(píng)活動(dòng),,在要求每位教師多媒體授課的基礎(chǔ)上,要求兩個(gè)大班做到同課異構(gòu),,一課多研,,教師在觀摩學(xué)習(xí)中得到有效提升。每月15日前,,精選一篇優(yōu)秀博文,,發(fā)往聯(lián)校博客。學(xué)期末,,要求教師上交各類總結(jié),,做到有檢查,有記錄,,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化,。
按照教研計(jì)劃每周一組織開(kāi)展教研活動(dòng),, 本學(xué)期重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域(一具多玩)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,相互交流,,反思總結(jié),。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備,;在觀摩中,聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,吸取精粹。大家在反思總結(jié),、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí)、能力得到了顯著提升,。
1,、抓禮儀、樹(shù)新風(fēng)
禮儀是一個(gè)人的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則,,它直接影響孩子一生的發(fā)展,。因此,我園把禮儀教育作為發(fā)展特色,。為了使得禮儀教育深入人心,,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評(píng)估考核,。一年來(lái),,除了堅(jiān)持開(kāi)展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng),、禮儀間操,、生活禮儀實(shí)踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動(dòng)外,,還在每月底評(píng)選文明禮儀天使,,學(xué)期末評(píng)選文明禮儀之星(家長(zhǎng)),大大激發(fā)了全園師生和家長(zhǎng)學(xué)禮儀,、樹(shù)新風(fēng)的熱情,。
2、運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展
1)推廣新早操,。 為與時(shí)俱進(jìn),,緊跟時(shí)代步伐,我園在廣播操《小蘋(píng)果》和**音樂(lè)《圓圈舞》的基礎(chǔ)上,,又新學(xué)了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》,。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),,且表演內(nèi)容富有愛(ài)心,,在潛移默化中對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)心教育。
2)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月底,,舉行冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料,、油壺,、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫?,利用教研,、討論交流等多種方式,研究出多種玩法,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織安排周密、 訓(xùn)練扎實(shí)到位,,形式更有創(chuàng)意,,場(chǎng)面熱烈、大氣,,運(yùn)動(dòng)富于趣味性,、游戲性、參 與性,,很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采,。
3、生活中求發(fā)展
為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力,,我園大,、中、小班開(kāi)展了生活自理能力展示活動(dòng),。小班:刷牙 中班:穿脫鞋 大班:脫衣疊衣,。活動(dòng)中,,孩子們興趣盎然,,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,,元旦特色展示中,,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
4,、藝術(shù)表現(xiàn)中求發(fā)展
為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,,我園精心開(kāi)展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。 全園 師生登臺(tái)亮相,,載歌載舞,,表演了舞蹈、情景劇,、三句半,、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂(lè)表演等形式多 樣的節(jié)目,,不僅展示了城內(nèi)幼兒園特有的風(fēng)采,,而且也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹(shù) 立了幼兒園的良好社會(huì)形象,。
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,,我園曾多次對(duì)教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步,。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,努力做好家長(zhǎng)工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與 密切配合,,非常重要,。一年來(lái),,我園以家長(zhǎng)會(huì),、觀察記錄、家園共育欄,、家園 聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,,使家長(zhǎng)能更深 入的了解幼兒園,、了解教師的工作,從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng),,搭建了良好的家園共育模式。
深入反思,,我們從事的保教工作中,,存在著諸多不足。針對(duì)存在的問(wèn)題,,我園下學(xué)期將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行逐步完善:
1,、注重教研的實(shí)效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,,讓每一位教師都參與組織和交流,,以達(dá)共同進(jìn)步。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性和靈活性,,避免小學(xué)化傾向,。
4,、不斷深入開(kāi)展禮儀特色的基礎(chǔ)上,注重區(qū)域活動(dòng)的探索性發(fā)展及展示評(píng)價(jià),。
5,、充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作的積極性,努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,逐漸培養(yǎng)教師們的學(xué)習(xí)意識(shí),、團(tuán)體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每一位教師腳踏實(shí)地,、激情滿懷地去完成每一項(xiàng)任務(wù),。
6、注重資料的積累與收集,,保證各類資料的質(zhì)量。
回首過(guò)去,,展望未來(lái),。在新的一年里,我會(huì)努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng),,用無(wú)私的愛(ài)去感染她們,,用先進(jìn)的教育理念去引領(lǐng)她們,相信,,通過(guò)我們的共同努力,,城內(nèi)幼兒園的明天一定會(huì)變得更加五彩繽紛!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,。幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)精選如下,,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新,力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的.狀況,。另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。
四,、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
五,、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
六,、工作中的不足
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,,在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇八
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改善,,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
時(shí)光飛逝,,我已參加幼教工作有六年來(lái),,對(duì)于本學(xué)期在工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)如下:
一、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,,而老師與家長(zhǎng)之間的交往與溝通決定了工作的成效,。
首先,,我覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通不僅只有語(yǔ)言,面部表情也尤為重要,,法國(guó)著名的作家羅曼,。羅蘭說(shuō)過(guò)“面部的表情是培養(yǎng)成功的語(yǔ)言”,這種語(yǔ)言比嘴里講的語(yǔ)言更復(fù)雜到千萬(wàn)倍,。所以,,當(dāng)老師面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)首先要微笑。微笑是一縷春風(fēng),,是和諧的陽(yáng)光,,是人與人溝通的橋梁,是理解,、是尊重,。每天放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)在門口接送孩子,。也許我們這時(shí)候剛上完一節(jié)課有點(diǎn)口干舌燥,,也許剛好有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,讓我們焦頭爛額,。面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)我們必須拋開(kāi)一切煩惱,,露出最真誠(chéng)的微笑,因?yàn)橹挥羞@樣才能收獲更多的微笑,。
家長(zhǎng)接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘,,但一學(xué)期積累下來(lái)卻是我們與家長(zhǎng)接觸最長(zhǎng)的時(shí)間,這段時(shí)間是尤為重要的,。比如說(shuō)放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子,,跟家長(zhǎng)交流的語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,因?yàn)檫@段時(shí)間有很多家長(zhǎng)都在接孩子,,如果你想和某位家長(zhǎng)交流的時(shí)間太長(zhǎng),,其他的家長(zhǎng)難免會(huì)不耐煩。所以在這段時(shí)間與家長(zhǎng)交流一般在一兩句比較好,。與家長(zhǎng)交流要以表?yè)P(yáng)為主或孩子的身體狀況,。絕不能批評(píng),因?yàn)檫@時(shí)有很多家長(zhǎng)會(huì)讓該孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉,。如果有重要的事與家長(zhǎng)交流可以安排其他的時(shí)間,。
二、班級(jí)管理工作
首先要細(xì)心,,把班級(jí)工作放在心里,,如果工作太多,可以把所有工作記在本子里理清楚,也要讓班里其他老師了解,,這樣可以減少工作的失誤,。如:女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品,每到午睡時(shí),,總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺(jué),,有的孩子把卡子弄壞、起來(lái)找不到,,起床后老師就被子,、褥子枕頭到處找。還有的孩子拿著彩筆帽子玩,、有的拿著彩筆在墻上亂畫(huà),。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對(duì)物品管理不細(xì)心造成的。于是我就想到在睡覺(jué)前讓孩子檢查自己身上有沒(méi)有帶小物品,,睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,,起床后將物品歸還。這個(gè)措施不僅使孩子的睡眠提高了,,也使老師減少了工作量,。
其次,班級(jí)教師要多溝通,,不能遇事就推脫責(zé)任,,三位老師心往一處想,勁往一處使,,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,,班里的工作一定事半功倍。這么多年的幼教工作,,我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,。如:幼兒在活動(dòng)中不小心受傷、檢查活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題,。面對(duì)這些大家都很沮喪,。在以前我會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò),為什么讓我承擔(dān)?心里產(chǎn)生消極的想法,。自從聽(tīng)了寶島校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺,。作為一個(gè)集體,、作為一班之長(zhǎng)要做的不是看是不是自己的錯(cuò),,要做的是先要反思自己工作的不足,找出應(yīng)對(duì)的策略與其他教師一起面對(duì),,這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干,。
最后,是眼要尖,,手要勤,。每天的工作比較瑣碎,。如:某某小朋友今天沒(méi)來(lái)該打個(gè)電話問(wèn)一下是什么原因,門口的宣傳欄上的紙要掉了,、孩子的作品欄有點(diǎn)亂,、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問(wèn)題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作,。久而久之問(wèn)題就會(huì)逐漸減少,。手要勤,對(duì)于班級(jí)中,,順手可做的事情有很多,,小朋友的鞋開(kāi)了提醒孩子系好”廁所地面濕了拿起拖把擦干、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生,。不能想著投機(jī)取巧,,等待或放棄不僅不利于孩子成長(zhǎng),同事之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾,。如果辦理的老師都勤快一點(diǎn),。彼此之間的工作一定很開(kāi)心、事情也就不會(huì)覺(jué)得多了,。一只筷子容易斷,,一把筷子就不易斷。一個(gè)人的精力是有限的,,只有大家團(tuán)結(jié)一心,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力才能戰(zhàn)勝困難,,才能把工作做好,。
三、尊重孩子要三心“愛(ài)心,、耐心,、耐心”
1、要有愛(ài)心對(duì)帶每個(gè)孩子,,要向?qū)Υ约汉⒆右粯?。要和孩子玩成一片、學(xué)會(huì)和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子,。
2,、耐心當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),批評(píng)孩子的某個(gè)缺點(diǎn),,話要具體,,不可全部否定,表?yè)P(yáng)孩子也不能說(shuō)過(guò)頭的話?!澳阍趺蠢戏稿e(cuò)誤?”“老師還會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?”“別人都能做好,,你為什么做不好?”……這些不文明的語(yǔ)言也從我的嘴中說(shuō)過(guò),,但時(shí)間和經(jīng)歷讓我明白這些語(yǔ)言是最不該的,,它不僅消磨了幼兒的意志,同時(shí)也大大傷了幼兒的自尊心,,拉遠(yuǎn)了孩子和教師之間的感情,。所以今天的我會(huì)說(shuō)“做錯(cuò)了事不要緊,下一次改正就好了!”“別著急,,你一定會(huì)做好的!”對(duì)于那些個(gè)體差異差的孩子要耐心的引導(dǎo),,當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的鼓勵(lì)他“你一定會(huì)做的更好,?!?/p>
3、細(xì)心當(dāng)孩子午睡時(shí)即使的幫孩子蓋好被子,、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時(shí)要詢問(wèn)他那里不舒服,。
慈愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,,如果我們?cè)囍么葠?ài)的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,,我們也會(huì)收獲更多的愛(ài),。
一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)游泳的興趣
興趣是學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)力,。充分發(fā)揮游泳教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟游泳的獨(dú)特價(jià)值,。
二,、使幼兒形成基本的游泳素養(yǎng)
在游泳教學(xué)中,注重面向全體幼兒,,以幼兒發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)幼兒健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的幼兒,,使他們?cè)谟斡緦W(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)游泳學(xué)習(xí)的特征,形成基本的游泳素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,,我認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,,拉近家長(zhǎng)、幼兒,、老師之間的關(guān)系,,我們九月份進(jìn)行了家長(zhǎng)座談會(huì)和家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日活動(dòng)流程,、班級(jí)情況,、老師的情況、課程的安排以及家長(zhǎng)需要配合的工作,。通過(guò)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)了解了幼兒園和老師,老師也了解了孩子的一些特點(diǎn),,達(dá)到了家園共育,。十一月份的操節(jié)比賽期間,,家長(zhǎng)主動(dòng)采購(gòu)了比賽時(shí)需要用的物品、縫制道具,、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,家長(zhǎng)的支持與配合,,讓我們感覺(jué)到了我們之前的辛苦都是值得的,,我們小二班就是一個(gè)大家庭。在慶元旦活動(dòng)中,,家長(zhǎng)積極的參加并給予了很高的贊賞,。
五、安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,,只有在幼兒健康成長(zhǎng)的條件下,,我們才能順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展安全工作,。如九月份開(kāi)展來(lái)園和離園的安全工作;十月份開(kāi)展戶外活動(dòng)——安全玩滑滑梯;十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手,、洗臉等,。如此有計(jì)劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識(shí),,同時(shí),,我們也會(huì)進(jìn)行一些隨機(jī)安全教育。
六,、加強(qiáng)教育力度,,解決存在問(wèn)題
在下學(xué)期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問(wèn)題:
1,、幼兒在區(qū)角活動(dòng)中有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,。
2、幼兒在教室追跑的現(xiàn)象,。
3,、幼兒在洗手過(guò)程中有玩水的現(xiàn)象。
4,、個(gè)別幼兒挑食,,吃飯速度慢的現(xiàn)象。
5,、幼兒的自理能力有待提高等,。
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間,、搶效率,,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī),,用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,,提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導(dǎo)思想上,,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,規(guī)范各項(xiàng)管理,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),,做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二,、主要工作目標(biāo)
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。 (三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
(六)樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽,。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
1,、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,,展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
4,、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初,教師制定專題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流,。
(二)加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程
為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全,。
1,、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全。
3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。
4,、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體。
2,、開(kāi)學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,,做到美觀新穎,,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況,。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。
3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
四,、月份工作
八月份
1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,段,、班級(jí),、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。
3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)
(1)師德師風(fēng),
(2)教師職責(zé)
(3)考核制度
(4)幼兒園指導(dǎo)綱要.
九月份
1.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。
3.召開(kāi)新小班段的家長(zhǎng)會(huì),,重組家長(zhǎng)委員會(huì)。
4.擬選送兩篇家教論文參加市評(píng)比,。
5.部分老師參加教育辦舉行第__個(gè)教師節(jié)文藝演出,、詩(shī)歌比賽、書(shū)法比賽,、辯論賽等系列活動(dòng),。
6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,擬第三周起實(shí)施各班,。
十月份
1.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng),。拉歌曲慶國(guó)慶.
2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。
4.召開(kāi)中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì),。
5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長(zhǎng));隨機(jī)聽(tīng)取青年教師教學(xué)活動(dòng)課,。
6、組織各段部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí),,科學(xué)育兒法,。
7、向本街道姐妹園提供公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)——習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)
十一月
1.開(kāi)展全園教師,、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)友誼賽,。
2.組織大、中,、小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3.組織青年教師開(kāi)展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽,。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì)。
十二月
1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀摩,。
2.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比,。
3.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽
4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)課總結(jié)。
5.各班段召開(kāi)期末工作家長(zhǎng)會(huì),。
__年元月
1,、全園慶“元旦”親子活動(dòng)
2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì)。
3.檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作,。
4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
5.做好園長(zhǎng)、教師及員工工作量化考核情況統(tǒng)計(jì),。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇九
我在忙碌和喜悅中完成了本學(xué)期的工作,。回顧這學(xué)期的工作,,我真的有喜悅也有悲傷,。我由衷地感到,幼兒教師的工作是真實(shí)的,、未知的,,沒(méi)有任何要求!這讓我深深感受到教師職業(yè)的崇高和責(zé)任感,,這讓我更加熱愛(ài)這份工作,。
今年我參加了一個(gè)小班。我日夜和孩子們住在一起,。在一起生活的日子里,,有悲傷和快樂(lè),有疲勞和汗水,,但更多的是快樂(lè)和幸福,。孩子們給了我這種快樂(lè)和幸福。我愛(ài)孩子們,,孩子們也愛(ài)我,。正是因?yàn)橛辛藧?ài),我才充滿了喜悅,,也正是因?yàn)橛辛藧?ài),,我融入了孩子們的內(nèi)心,使我對(duì)班上的每個(gè)孩子都有了更深的了解,。雖然有時(shí)他們會(huì)因?yàn)樘詺舛г购蜕鷼?,但他們也?huì)因?yàn)椴环亩l(fā)脾氣。雖然我因工作繁忙而感到疲憊,但我對(duì)孩子的愛(ài)總是讓我的心充滿強(qiáng)烈的責(zé)任感:例如,,我認(rèn)為我是一名教師,。我想像我的母親一樣引導(dǎo)這些孩子,,愛(ài)他們,,教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)我真誠(chéng)地?fù)肀恳粋€(gè)孩子,。日夜與他們相處,,一起生活在一所充滿愛(ài)的學(xué)校里。我一直認(rèn)為它們都是好玉器,,沒(méi)有經(jīng)過(guò)修改,,等著我來(lái)雕刻。雖然他們的'表面并不光滑,,但他們的心是純潔的,。我想用一顆真誠(chéng)的心和一種責(zé)任感來(lái)教育他們。這種情緒讓我少了責(zé)備,,多了寬容,,少了要求,多了理解,,少了抱怨,,多了對(duì)孩子的愛(ài)。我想只要我用心去愛(ài),,孩子們就會(huì)是最好的,。
在工作中,嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園各項(xiàng)制度,,與同事相處融洽,不懂就問(wèn)問(wèn)題,,不早退,、不曠工。積極參與園區(qū)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力以最高的幼兒教師專業(yè)水平要求自己,全心全意做好教育教學(xué)工作,。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆€小,,剛進(jìn)公園的時(shí)候,很多孩子都在哭,,自理能力差,,所以我們注重穩(wěn)定孩子的情緒,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,,孩子們的自理能力有了很大的提高,。例如,大多數(shù)孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子,,但現(xiàn)在他們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。從這學(xué)期開(kāi)始,在老師們的共同努力下,,我們班的孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己:比如,,他們能正確使用自己的毛巾和杯子,養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣,,知道如何與孩子相處,,知道如何問(wèn)候老師和老人等等。
在教研活動(dòng)中,,我全身心投入,,努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多東西,,比如:教師在教育活動(dòng)中要做到規(guī)范正確的操作示范,,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)等。經(jīng)過(guò)反思和實(shí)踐,,我覺(jué)得只要我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做事,,讀一些自訂的兒童讀物,,去圖書(shū)館讀一些關(guān)于學(xué)前教育的資料,在網(wǎng)上查一些關(guān)于學(xué)前教育的資料,,我一定要把學(xué)前工作做得越來(lái)越好,。作為新世紀(jì)新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),增加知識(shí),。只有這樣,我們才能跟上時(shí)代的步伐,只有切實(shí)轉(zhuǎn)變思想,才能保證教育改革的堅(jiān)持和深化,。我應(yīng)該時(shí)刻牢記尊重孩子、關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,、改變孩子的學(xué)習(xí)方式的新理念,。
在家長(zhǎng)工作方面,我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,,利用家長(zhǎng)早晚接孩子的機(jī)會(huì),。這不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園區(qū)的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握孩子的現(xiàn)狀提供了有利條件,。
在我的生活中,,我關(guān)心和照顧班上的每一個(gè)孩子,注意他們的穿脫衣服,細(xì)心照顧孩子,,注意為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適,、健康、溫暖的生活環(huán)境,,從而減少孩子對(duì)父母的思念,,讓孩子快樂(lè)、健康,、幸福地成長(zhǎng),。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇十
搬新園是一個(gè)特別辛勞、漫長(zhǎng)的工作,。從滿園的磚瓦砂礫、破敗凌亂,,到井井有序,、溫馨整潔;從滿教室的塵土飛揚(yáng)、不堪入目,,到一塵不染,、锃明瓦亮本站小編為大家整理了一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié):幼兒園教師,僅供參考,。更多文章盡在本站,。
點(diǎn)滴中踏實(shí)奮進(jìn)、挑戰(zhàn)中努力成長(zhǎng)
忙忙碌碌,,一年接近尾聲,。緊緊張張,學(xué)期快要結(jié)束,。匆匆忙忙中,,不禁驀然回首,這一年中,,每一個(gè)孩子,、每一樁小事、每一點(diǎn)成績(jī),、每一分快樂(lè),、每一張笑臉、每一絲惆悵,,一切如過(guò)電影般歷歷在目,。可以說(shuō),,這一年是辛勞的,,因?yàn)橛變簣@的每一寸土地都揮灑著教師們的汗水;也可以說(shuō),這一年是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儩M懷著希望,、飽含著熱情在忙碌與辛勞中感受著別樣的快樂(lè),。
臨近年關(guān),總結(jié)如下:
一,、勤力共勉,,德馨向榮
這一年我在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì)的同時(shí),,努力樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。并以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),,遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,。凡事多考慮別人,照顧別人的感受,,工作期間盡量不請(qǐng)假,、少請(qǐng)假。關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng),、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng),。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。積極探索教育教學(xué)新方法,,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。用愛(ài)溫暖,、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康,、富有個(gè)性的發(fā)展,。
二、緣分使然,,并肩作戰(zhàn),。
相遇是種緣分,尤其能配合默契,、并肩作戰(zhàn),,不僅能讓工作事半功倍,而且互相之哪能也能學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
本年度上學(xué)期我和莊娜老師一個(gè)班,,共同帶領(lǐng)我們班48名幼兒,歷經(jīng)春夏,,展開(kāi)了這一年的教育教學(xué)生活。盡管莊老師懷孕了,,但是工作依舊,。在幼兒園慶六一、搬新園,、區(qū)域環(huán)境布置等大環(huán)境下,,她挺著大肚子跟我們一起加班加點(diǎn),任勞任怨并且在我們的研修期間,,自己帶班差不多一個(gè)周的時(shí)間,。在她身上我感受到很多,學(xué)習(xí)了很多,,也收獲到很多,。于是在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,、保教并重,,努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)風(fēng)貌,促使每個(gè)幼兒在本學(xué)期中獲得了不同程度的發(fā)展,。
本年度下學(xué)期我和趙淑媛老師一個(gè)班,,共同帶領(lǐng)我們班39名幼兒,歷經(jīng)秋冬,,開(kāi)展了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在這個(gè)學(xué)期中,,我們互幫互諒,互相學(xué)習(xí),,在趙姐的身上,,我學(xué)習(xí)到了大度、開(kāi)朗的品行,,也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng),。在本學(xué)期進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)中,我們攜手并進(jìn),,集思廣益,,努力創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域環(huán)境,讓孩子們?cè)诃h(huán)境中能夠潛移默化得到不同程度的發(fā)展,。
三,、保教并重,因勢(shì)利導(dǎo),。
本年度上半年我班共有幼兒48名,,男孩26名,女孩22名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,并有幫助伙伴照顧他人的意識(shí)與精神,。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),,能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,,能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面,,幼兒能較完整的講述一句話,,極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),、手工,、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),,集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,,部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話;個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢;極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。因此針對(duì)孩子們的特點(diǎn),,我們有針對(duì)性地展開(kāi)了新學(xué)期的的保教工作。結(jié)合搬新園,,上半年初我們把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,,以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成??茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,,具有一定的集體意識(shí),。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛(ài)弱小者,,有愛(ài)心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,,愿意了解社會(huì)生活,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。此外,、讓幼兒對(duì)數(shù)字有深刻的了解,在這學(xué)期嘗試要求他們寫(xiě)1—10的數(shù)字,,學(xué)習(xí)了1-5的分成,、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了拼音,為上大班做好準(zhǔn)備,。
本年度下半年我班共有幼兒39名,,男孩19名,女孩20名,。其中24名幼兒是之前中一班的孩子,,15名幼兒是中二班的孩子。這些孩子整體年齡跨度比較大,,但是經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們都能夠有所提高。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,形成了良好的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,,并有幫助伙伴照顧他人的意識(shí)與精神,。孩子們有了各自的主見(jiàn),能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面,,幼兒能完整的講述一句話,極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞,、和一些成語(yǔ)等;在藝術(shù)方面,,幼兒在繪畫(huà)、手工,、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處除了以往的現(xiàn)象外,,再就是個(gè)別外地幼兒因?yàn)闆](méi)有連續(xù)地進(jìn)行幼兒園生活,,導(dǎo)致了自身各種習(xí)慣不夠好,這就導(dǎo)致了一些幼兒模仿壞習(xí)慣的現(xiàn)象,,這對(duì)我們的保教工作帶來(lái)了很多不便,。因此我們?cè)谝蝗丈钪校远喾N方式加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,??茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,,促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了我的小小記錄墻面,,讓孩子有針對(duì)性地記錄自己的喝水,、跳繩情況,從而既鍛煉了幼兒體質(zhì)也培養(yǎng)了幼兒的觀察記錄能力,。本學(xué)期我們除了按照省編教材進(jìn)行幼兒用書(shū)以外,,我們大班還重點(diǎn)進(jìn)行了單韻母、聲母,、10以內(nèi)加減法括號(hào)題的學(xué)習(xí),,讓幼兒為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
四,、生活培養(yǎng),,常規(guī)加強(qiáng)。
這一整年,,在生活教育方面,我們除了秉承以往的高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,,會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。安靜進(jìn)餐,,安靜午睡,,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,。學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,,團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識(shí),。引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)等基本的生活常規(guī),。上半年我們還結(jié)合幼兒在園生活自理情況,開(kāi)展了“我是家務(wù)小能手”的家園互動(dòng)生活自理活動(dòng),,在家園攜手的.教育氛圍下,,自己的事情自己做,自己的事情學(xué)著做,,不麻煩別人成了孩子們?cè)谏钪凶岳淼脑瓌t,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們?cè)诩宜⑼?、掃地,、倒垃圾、疊被子,、整理衣物等成了生活常態(tài),,并且有的孩子還開(kāi)始嘗試自己做飯?;顒?dòng)促使了孩子們自理能力的提高,。下半年我們通過(guò)家園開(kāi)放日活動(dòng)、元旦家園開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)在幼兒園里觀摩幼兒的一日生活,,從而進(jìn)行家園同步教育,讓幼兒能夠在共同教導(dǎo)下得到更好的提高,。
在教育教學(xué)方面,, 今年上半年我們引導(dǎo)孩子們積極參加早操鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),。坐姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)(繞口令),、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測(cè)量等方法,?!保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流,、溝通,。積極參加戶外體育活動(dòng)。游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,,和同伴友好,、協(xié)商一起玩。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,,知道愛(ài)護(hù)圖書(shū),,學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。做好值日生工作,,做好老師的小幫手,。學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能等,。此外,,我們還結(jié)合主題活動(dòng),結(jié)合幼兒園的傳統(tǒng)文化特色,,在清明節(jié)結(jié)合本地清明節(jié)吃雞蛋,、燒餅的風(fēng)俗開(kāi)展了創(chuàng)意蛋殼蝴蝶的活動(dòng);為讓幼兒了解造紙的過(guò)程,知道紙是中國(guó)古代四大發(fā)明并知道節(jié)約用紙,,還開(kāi)展了造紙小工坊的區(qū)域活動(dòng);為了讓幼兒了解扇子的由來(lái),,了解不同形態(tài)的扇子,我們還開(kāi)展了紙扇小工坊的區(qū)域活動(dòng)供幼兒操作學(xué)習(xí),。
而今年下半年我們?cè)诟徊阶⒅赜變旱慕逃虒W(xué)的同時(shí),,更加注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的小組學(xué)習(xí),、個(gè)別化學(xué)習(xí)的發(fā)展,。我們班級(jí)內(nèi)設(shè)置了創(chuàng)意美工吧、休閑益智吧,、小小圖書(shū)吧,、我的小小發(fā)現(xiàn),、我的小小記錄、滋滋生活吧,、奇妙建構(gòu)吧,、歡樂(lè)表演吧以及寶貝攝影城這些區(qū)域活動(dòng),每個(gè)區(qū)域都有相應(yīng)的環(huán)境布置,,幼兒的活動(dòng)規(guī)則。在特色區(qū)域里,,每每幼兒都是傾心玩耍,,不亦樂(lè)乎。美工區(qū)里,,孩子們學(xué)會(huì)了線描畫(huà),、水彩涂鴉、創(chuàng)意涂鴉,,嘗試了編織,、點(diǎn)畫(huà)、各種手工制作,,在益智區(qū)和操作區(qū)里,,通過(guò)制作小書(shū)的形式孩子們鞏固了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了個(gè)別化學(xué)習(xí)的發(fā)展,。在圖書(shū)區(qū)里,,孩子們的連環(huán)畫(huà)制作更是引人入勝。表演區(qū)還有攝影城的化妝室,,區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,,孩子們更是絡(luò)繹不絕。
五,、緊張六一,、忙碌新園
為了加強(qiáng)幼兒園的對(duì)外宣傳,積極引導(dǎo)農(nóng)村家長(zhǎng)的幼教思想,。上半年最緊張,、最勞心的要數(shù)六一兒童節(jié)了。從學(xué)期伊始就進(jìn)行了操舞的訓(xùn)練,、六一節(jié)目的選編,、排練。為了能讓孩子們得到最為充分的展示,,我們選擇了《牙牙與泡泡》,、《 baby tree》難度不一適合不同層次幼兒的節(jié)目。此外,,為了保證六一的順利進(jìn)行,,我們都不思勞苦地加班加點(diǎn)排練《新女性文明三字經(jīng)》,,終于經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)排練,孩子們?cè)诹谎莩鰰r(shí)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同,,教師節(jié)目得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。在此期間,我班的劉丹云小朋友還參加了幼兒園組織的故事大王比賽,,并在全鎮(zhèn)比賽中獲中班組第一名,。
搬新園是一個(gè)特別辛勞、漫長(zhǎng)的工作,。從滿園的磚瓦砂礫,、破敗凌亂,到井井有序,、溫馨整潔;從滿教室的塵土飛揚(yáng),、不堪入目,到一塵不染,、锃明瓦亮;我們經(jīng)歷了園所內(nèi)搬磚,、刷墻漆、涂涂料,、刷油漆等工作,,還經(jīng)歷了教室內(nèi)不知其數(shù)的掃拖蹭擦。為了能讓孩子們盡早進(jìn)入新教室,,享受更好的學(xué)前教育,,我們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)清掃教室的同時(shí)還進(jìn)行教室環(huán)境的布置,區(qū)域環(huán)境的設(shè)置,。今年上半年,,在經(jīng)過(guò)眾人的群策群力,我的略微設(shè)計(jì)薄力,,大家齊心合力將幼兒的24節(jié)氣大窗花完工,。并且在暑假的時(shí)候,大家共同智慧相溶,,完成了走廊的窗飾和北墻壁的創(chuàng)設(shè),。因此幼兒園的每一個(gè)角落都飄灑著教師們辛勞的汗水。
六,、區(qū)域活動(dòng),,初見(jiàn)端詳
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,改變本園以往大一統(tǒng)的集體教學(xué)為主的課程實(shí)施模式,,推行在一日活動(dòng)皆課程的課程觀念下的多方式的課程實(shí)施架構(gòu),,今年下半年,一方面為參加全市區(qū)域活動(dòng)展評(píng)活動(dòng),,一方面為提高中心園的區(qū)域活動(dòng)組織水平,,全園齊心協(xié)力以《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書(shū)》的課程定位,、課程理念、課程架構(gòu),、課程實(shí)施為導(dǎo)向,,以保活動(dòng)區(qū)活動(dòng)為幼兒園園本課程的重要組成部分為目的,,以本園的實(shí)際情況,、發(fā)展背景為基準(zhǔn),充分挖掘課程載體,,從全園脈絡(luò)出發(fā),,整合共生課程,進(jìn)行了幼兒園區(qū)域活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,。很榮幸進(jìn)行了此次活動(dòng)的規(guī)劃、后續(xù)制作,、錄音等部分的工作,,為了順利完成此次展評(píng)視頻的制作,我加班加點(diǎn),,不辭辛苦地進(jìn)行每一步的規(guī)劃,,最終終于在大家的齊心合力之下,完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),。
而此次全區(qū)域活動(dòng),,我們因地制宜,推陳出新劃分區(qū)域;整合共生,,實(shí)現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展借助新園綜合活動(dòng)室的優(yōu)勢(shì),,幼兒園將整個(gè)區(qū)域?qū)嵭袆?dòng)靜分離的模式,以確保以課程為載體,,實(shí)現(xiàn)課程的整合與共生,,常態(tài)化開(kāi)展。靜態(tài)的活動(dòng)區(qū)設(shè)置在各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)室內(nèi),,包括閱讀區(qū),、益智區(qū)、美工區(qū),、生活操作區(qū),。北面的大走廊整個(gè)區(qū)名為歲月藝術(shù)走廊,整個(gè)區(qū)域的窗飾創(chuàng)設(shè)的是具有傳統(tǒng)文化氣息的24節(jié)氣,,加之北墻上幼兒各個(gè)年齡段的特色照片相呼應(yīng),,這既具有時(shí)間流淌的氣息又能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的幼兒園特色。并且走廊內(nèi)的南墻上,,每個(gè)班有倆個(gè)區(qū)域,,一個(gè)區(qū)域是用來(lái)貼示幼兒的活動(dòng)作品,,一個(gè)區(qū)域是用來(lái)進(jìn)行墻壁藝術(shù)的。例如:小班的拓印,、中班的滾滾樂(lè),、大班的編織和墻壁涂鴉。其次,,走廊的東西和保健室還分別設(shè)置了娃娃家,、小銀行和小醫(yī)院的角色游戲區(qū)域。東部的走廊名為華夏智慧長(zhǎng)廊,,借助于走廊不經(jīng)常使用的因故,,這個(gè)走廊設(shè)置為科學(xué)區(qū),是全園不同年齡段共用的區(qū)域,。除了材料投放的豐富之外,,整個(gè)走廊的東墻墻面結(jié)合課程資源進(jìn)行了課程資料的張貼。從而讓孩子在耳濡目染中感受科學(xué)的存在,。動(dòng)態(tài)的活動(dòng)區(qū)全部放在綜合活動(dòng)室內(nèi),,包括表演區(qū)、音樂(lè)區(qū),、建構(gòu)區(qū),。在以上所有常規(guī)區(qū)域開(kāi)展的同時(shí)幼兒園還根據(jù)園本特色在綜合活動(dòng)室內(nèi)開(kāi)展了適時(shí)的中國(guó)風(fēng)文化區(qū)。材料投放,,激發(fā)幼兒內(nèi)在活動(dòng)動(dòng)機(jī)區(qū)域活動(dòng)材料是教育目標(biāo)的物化與體驗(yàn),,是影響幼兒區(qū)域游戲質(zhì)量的關(guān)鍵因素。幼兒的區(qū)域活動(dòng)中很大程度上是在與材料的相互作用的中獲得發(fā)展,。而教師通過(guò)對(duì)材料的合理投放實(shí)現(xiàn)幼兒在區(qū)域中的隱性指導(dǎo),。突出以下幾點(diǎn):
(1)結(jié)合主題,實(shí)現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)和課程的有機(jī)集合,。(2)體現(xiàn)支持,,為幼兒主動(dòng)探索提供支持,。區(qū)域活動(dòng)是幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的主陣地,。(3)注重趣味,,引發(fā)幼兒的興趣,同一材料體現(xiàn)不同的活動(dòng)價(jià)值,。(4)互動(dòng)合作,環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料湊集的過(guò)程很重要。(5)持續(xù)關(guān)注,材料進(jìn)行2次更改,。(6)適時(shí)事宜介入,有效促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
從而幼兒區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為幼兒提供了自由選擇,、自主展開(kāi),、自發(fā)交流的活動(dòng)過(guò)程,從中幼兒的自主體驗(yàn)更為強(qiáng)烈,,專注敢于探究嘗試的愿望更加明顯,,創(chuàng)造力體現(xiàn)更充分,幼兒的合作交往更顯主動(dòng)積極,,體現(xiàn)了幼兒自主活動(dòng)的本質(zhì)特征,。
七、安全衛(wèi)生,,家園共育
安全永遠(yuǎn)是幼兒園工作中的重中之重,因此在安全衛(wèi)生方面,這一年來(lái)我們配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作,確保幼兒的健康,。值班時(shí)做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān)。做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),,保持教室空氣流通。繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。晨間接待時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,,要注意不讓他們往門外跑,,不讓他們離開(kāi)自己的視線。晨間談話或教育活動(dòng)時(shí),,教育幼兒不動(dòng)與電,、水、火有關(guān)的物品及消毒物品,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷;入廁時(shí)不推不擠;來(lái)園要與教師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園;識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119,、120);遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育幼兒學(xué)會(huì)躲避;多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理;在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話,或邊吃邊笑,,以防食物嗆入氣管,。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué),有否在玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品),,要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物。戶外活動(dòng)時(shí),,教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人;穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),,以免亂奔亂跑,,發(fā)生意外;注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞;活動(dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著,,不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線范圍;排隊(duì)集合時(shí),,不讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,,防止碰撞等,。
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。我們?cè)诩訌?qiáng)家園聯(lián)系途徑,提高教育合力的同時(shí),,分別創(chuàng)建了家園qq群,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園工作,,并能夠密切配合,使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn),。并且我們還利用電話,、面談等形式與家長(zhǎng)多溝通、交流,,以取得家長(zhǎng)在工作上的支持,。對(duì)于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系,,共同進(jìn)行配合教育,,使其健康自信得參與活動(dòng),快樂(lè)的在我們班級(jí)里生活,。對(duì)于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛(ài),,增加抵抗力,使其能減少缺勤天數(shù),。
本年度我們共進(jìn)行了3次家園活動(dòng),,上半年的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),下半年的家園開(kāi)放日活動(dòng),,這些活動(dòng)均宣傳了幼兒園的先進(jìn)教育理念,,讓家長(zhǎng)認(rèn)可幼兒園教師的工作。宣傳了指南精神,,有效地預(yù)防家長(zhǎng)小學(xué)化的觀念,。讓農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)可幼兒園的區(qū)域活動(dòng),認(rèn)識(shí)到幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)的重要性,。增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子聯(lián)系,,通過(guò)一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒互動(dòng)起來(lái)。在玩玩樂(lè)樂(lè)中感受幼兒園教育的潛移默化,,增進(jìn)親子情感,。使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,,從而更了解和支持幼兒園的工作。并通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
八、認(rèn)真培訓(xùn),,充電學(xué)習(xí),。
為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷更新學(xué)前教育理念并能內(nèi)化為自己實(shí)際教育教學(xué)手段,,本人上半年先后參加了一系列專業(yè)培訓(xùn),。從幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則的學(xué)習(xí),到區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)性培訓(xùn),,期間還經(jīng)歷了去東營(yíng)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng),,還有全市組織的教學(xué)比賽聽(tīng)課活動(dòng),去煙臺(tái)的聽(tīng)課活動(dòng),,以及學(xué)期中去教師進(jìn)修學(xué)校的師德培訓(xùn)活動(dòng),,學(xué)期末的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng),,感覺(jué)受益匪淺,,感觸很多。在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),,自己的專業(yè)素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高,。
下半年主要是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)赴龍口進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的觀摩。此行我們參觀了龍口實(shí)驗(yàn)幼兒園的博士部,、松韻部,、東苑幼兒園三所頗具特色的幼兒園。此次觀摩我們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去網(wǎng)羅,、空杯的心態(tài)去感悟每到一處都用火眼金睛抓亮點(diǎn),,相機(jī)多拍、多記錄,,以便帶回消化學(xué)習(xí),,大家本著.取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的心態(tài),,在不斷學(xué)習(xí)反思,、借鑒遷移中學(xué)以致用。這讓作為一名幼教工作者的我,,深深感受到適時(shí)適度調(diào)整好自己的教育思想和觀念,,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、理論修養(yǎng),,面向未來(lái),,用發(fā)展的眼光對(duì)現(xiàn)代幼兒教育審時(shí)度勢(shì)的重要性。
九,、些許成績(jī),,不忘初衷
本年度本人在點(diǎn)滴中不斷踏實(shí)奮進(jìn)、在挑戰(zhàn)中不斷努力成長(zhǎng),,因此,,有付出必將有回報(bào)。上半年的全市讀書(shū)活動(dòng)論文比賽中,,本人的論文獲得市一等獎(jiǎng)并被推選到煙臺(tái)參加比賽,。自制教玩具《一百板多米諾骨牌》參加全市幼兒教師自制教玩具比賽并獲獎(jiǎng),。設(shè)計(jì)了幼兒園的24節(jié)氣窗花,并獲好評(píng),。在教師節(jié)期間,,榮獲全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。在今年的遠(yuǎn)程研修中,,有一篇文章被指導(dǎo)老師推薦,。下半年策劃了幼兒園的區(qū)域活動(dòng)展評(píng)組織與后期制作。參與了全市幼兒園教師“有效提問(wèn)與回應(yīng)”教研的后期課堂實(shí)錄以及觀察記錄活動(dòng),。
本年度發(fā)表各類文章共計(jì)20余篇,,均發(fā)表在山東學(xué)前教育信息網(wǎng),中國(guó)幼教網(wǎng)等幼教網(wǎng)站,。并對(duì)幼兒園的信息發(fā)表做了有效的匯總,。工作期間,見(jiàn)縫插針,,協(xié)助柳主任進(jìn)行一些托幼行政工作,。
盡管有些成績(jī),但是我依然不驕不躁,,踏實(shí)奮進(jìn),。并在今年小學(xué)的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,主動(dòng)獻(xiàn)出自己的300ml獻(xiàn)血,,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。雖然第二天就是家園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),但我并沒(méi)有因此回家休息,,而是仍然堅(jiān)持在崗,,并成功完成了家園聯(lián)歡會(huì)。
十,、美中不足,,再接再厲
回顧一學(xué)年的教育教學(xué)生活,有付出,、有回報(bào),、有成績(jī)、也有不足,。
因?yàn)楹⒆佣嗟脑?,上半年的六一?jié)目班里48個(gè)人只照顧到36個(gè),還有12個(gè)孩子們能在六一節(jié)活動(dòng)的舞臺(tái)上得到展示,。因而在今后的教育教學(xué)工作中要按照不同孩子的層次進(jìn)行節(jié)目的刪選排練,,做到每一個(gè)孩子都有展示。再就是在今后的一日活動(dòng)中,,要注意組織好孩子們的離園活動(dòng),,放學(xué)之前檢查每一個(gè)孩子是否有一些不容易發(fā)覺(jué)的傷痕,,以便及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。避免孩子們回家家長(zhǎng)再打電話詢問(wèn)孩子的情況,。
盡管存在不足,,但在今后的學(xué)習(xí)生活中,要及時(shí)反思調(diào)整,,找出工作中的疏漏,進(jìn)而更好地面對(duì)生活,。調(diào)整好自己的心態(tài),,快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)迎接每一個(gè)日出日落,踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件瑣碎的小事,。希望自己能夠在點(diǎn)滴中踏實(shí)奮進(jìn),、挑戰(zhàn)中努力成長(zhǎng),也滿懷憧憬,,希望自己點(diǎn)滴的努力能給予孩子們有點(diǎn)兒不一樣的未來(lái),。