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傅雷家書的讀書心得篇一
第一段:引言和背景介紹(200字)
傅雷是20世紀(jì)中國著名的翻譯家,、文學(xué)評(píng)論家,,其《傅雷家書》是他給兒子傅聰寫的一本家書。這本家書以傅雷對(duì)兒子的教誨和思考為主線,,內(nèi)容涵蓋了生活,、學(xué)業(yè)、人生態(tài)度等方方面面,。作為一名學(xué)生,,我深受傅雷家書的啟發(fā)和影響,從中汲取到了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得,。
第二段:珍惜時(shí)間,,努力進(jìn)取(200字)
傅雷在家書中多次強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴和重要性,。他指出,,學(xué)生應(yīng)該充分利用時(shí)間,不斷努力進(jìn)取,。讀《傅雷家書》讓我意識(shí)到,,時(shí)間是有限的,只有通過不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。因此,,我開始更加珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)在瑣事上,,而是更加專注地投入到學(xué)業(yè)中,。我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,,每天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),,不斷提高自己的能力。
第三段:培養(yǎng)綜合素質(zhì),,關(guān)注人文精神(200字)
傅雷在家書中不僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績,,更重視培養(yǎng)綜合素質(zhì)和人文精神。他強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的重要性,,并推崇人文關(guān)懷,、文化修養(yǎng)。這使我明白,,學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,,更重要的是通過學(xué)習(xí)來陶冶情操,、提高思辨能力。因此,,我開始廣泛涉獵各種類型的書籍,,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,。我也參加了一些社團(tuán)活動(dòng),,拓寬自己的視野,培養(yǎng)與人交往的能力,。
第四段:積極面對(duì)困難,,堅(jiān)持不懈(200字)
在《傅雷家書》中,傅雷多次提到了面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,。他告訴兒子要堅(jiān)持不懈地去克服困難,,要有強(qiáng)烈的意志力和毅力。讀完這本書后,,我深受啟發(fā),,開始積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。當(dāng)我遇到困難時(shí),,我不再輕易放棄,,而是迎難而上,找到解決問題的方法,。堅(jiān)持不懈的努力幫助我克服了許多困難,,提高了自己的學(xué)習(xí)成績和能力。
第五段:樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀(200字)
在《傅雷家書》中,,傅雷強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。他鼓勵(lì)兒子要做一個(gè)有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,要追求真善美和道德品質(zhì)。這使我開始思考自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀,,明白到一個(gè)人的成功不僅僅取決于外在的成就,,更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)和價(jià)值觀的堅(jiān)守。因此,,我開始注重自身的修養(yǎng)和品德的培養(yǎng),,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)他人有關(guān)心的人,。我會(huì)時(shí)刻牢記傅雷在家書中的教誨,,堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),追求真正的價(jià)值和幸福,。
總結(jié):通過閱讀《傅雷家書》,,我受到了許多的啟發(fā)和教誨,。傅雷家書教會(huì)了我珍惜時(shí)間,努力進(jìn)??;培養(yǎng)綜合素質(zhì),關(guān)注人文精神,;積極面對(duì)困難,,堅(jiān)持不懈;樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,。這些都是我成長過程中非常重要的品質(zhì)和素養(yǎng),。我希望能夠?qū)⑦@些學(xué)習(xí)心得融入到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己,,成就更好的未來,。
傅雷家書的讀書心得篇二
傅雷家書是20世紀(jì)中國文學(xué)家傅雷給他的子女寫的一系列家書,被譽(yù)為家長教育經(jīng)典,。家書中蘊(yùn)含了傅雷對(duì)讀書和教育的深刻思考,,引導(dǎo)了傅雷子女獨(dú)立自主地探索知識(shí)的道路。讀完傅雷家書,,我深感受益匪淺,,以下是我對(duì)此的心得和體會(huì)。
首先,,傅雷家書教會(huì)我如何正確地對(duì)待讀書,。在傅雷先生的指導(dǎo)下,他的子女從小學(xué)會(huì)了自覺地讀書,,不僅僅是為了應(yīng)付考試而被動(dòng)地學(xué)習(xí),,而是通過書中的智慧和知識(shí)去啟迪自己的思維和理解力。傅雷先生告誡子女讀書要找到自己的“讀書之門”,,即發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的領(lǐng)域,,培養(yǎng)深入探索的興趣。這使我意識(shí)到,,讀書不是一種被迫的行為,,而是一種自覺、主動(dòng)的選擇,。只有找到與自己內(nèi)心真實(shí)需求相契合的書本,,才能夠獲得讀書的真正樂趣和收獲。因此,,我不再被瑣碎的學(xué)業(yè)束縛住自己,,而是有計(jì)劃地對(duì)所愛的書籍進(jìn)行有目的地閱讀。
其次,,在傅雷家書中,,我學(xué)到了終身學(xué)習(xí)的重要性,。在家書中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的重要性,,他教導(dǎo)孩子們要保持謙卑和好奇心,,不斷地向前輩請教。這向我們傳遞了一個(gè)重要的信息,,那就是學(xué)習(xí)不應(yīng)該被時(shí)間和年齡所限制,,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望并不斷地充實(shí)自己。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神也是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的品質(zhì),。在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新的速度非常快,,只有不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,才能夠適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步和變化,。
此外,,在傅雷家書中,孩子們學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和工作習(xí)慣,。傅雷先生注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣,,因?yàn)檫@些品質(zhì)和習(xí)慣在以后的生活中非常重要。通過讀書,,傅雷子女們學(xué)到了做事情要有條理,,要有計(jì)劃,要有恒心和毅力,。同時(shí),,他們也學(xué)到了誠實(shí)、勤奮和責(zé)任感等品質(zhì),。這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他們成為了有能力,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
再次,傅雷家書教育了孩子們對(duì)待人生的正確態(tài)度,。傅雷先生通過自己的生活經(jīng)驗(yàn),給子女們傳達(dá)了人生的真諦,。他告誡孩子們要以誠待人,,要為人寬容,要感恩并樂于助人,。他的家書中強(qiáng)調(diào)了尊重他人,、關(guān)愛他人的重要性,這讓我明白了一個(gè)道理:人生在世,,并非只為了自己,,更應(yīng)該與他人和諧相處,。我們可以通過自己的努力幫助他人,使自己的人生更加有價(jià)值,。
最后,,傅雷家書對(duì)我的啟發(fā)是,家庭教育的力量是無窮的,。從傅雷先生的家書中可以看出他對(duì)子女的深刻關(guān)愛和教誨,,這不僅僅是個(gè)人的關(guān)懷,更是家庭教育的力量,。家庭教育是培養(yǎng)孩子的核心,,它對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。家長們要像傅雷先生一樣關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,,并從中引導(dǎo)和啟發(fā)他們,,讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。
總之,,傅雷家書是一本教育經(jīng)典,,讀后給我?guī)砹酥T多的啟示和觸動(dòng)。讀書要找到自己的興趣,,不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好的品質(zhì)和習(xí)慣,正確對(duì)待人生,,重視家庭教育的力量,,這些都是傅雷家書對(duì)我的啟發(fā)和教誨。我將一直繼承傅雷先生的教導(dǎo),,不斷學(xué)習(xí),、不斷成長,成為一個(gè)有價(jià)值,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傅雷家書的讀書心得篇三
我讀了《傅雷家書》這本書,。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧8道子米约旱姆绞浇逃藘晌蝗瞬?,一位鋼琴家,,而另一位,則是遠(yuǎn)近聞名的英語老師,。
每個(gè)人都有生身父母,,大都體會(huì)過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛,,體現(xiàn)在著字里行間中,。
父親傅雷是一個(gè)睿智,,博學(xué),正直的學(xué)者,,年輕時(shí)甚至有些暴燥,,極富個(gè)性的成功的父親,在他對(duì)兒子的信中,,多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人,,先會(huì)做人,再在這個(gè)社會(huì)上生存,,這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的愛,。
我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,,不像傅雷那么出名,,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,,不管做任何事,,都會(huì)先為我考慮,為我打算,。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,,是一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要會(huì)利用這一筆寶貴的財(cái)富,,才能夠獲得真正的成功,。
傅雷是站在一個(gè)朋友的角度上寫的家書,是寫下來的家常話,,除藝術(shù)外,,傅雷信中還談及文學(xué)、禮儀,、人生觀等各方面,。給予自己兒子幫助和建議,幫兒子剖析一個(gè)問題,。
父愛就是一本書,,一本滿含生活哲理的書!
傅雷家書的讀書心得篇四
傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的,雖然他自己工作很繁忙(翻譯家,,文藝批評(píng)家,,著作等身;還有很多社會(huì)職務(wù),,是x市政協(xié)委員),但從未覺得寫信是一份耗時(shí)的差事,。
我跟你是永遠(yuǎn)談不完的,,正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的,。
我高興的是我有多了一個(gè)朋友;兒子變了朋友,,世界上有什么事可以和這種幸福相比的,!
我跟你的討論與爭辯,常常就是我跟自己的討論與爭辯,。父子之間能有這種境界,,也是人生莫大的幸福。
世界上最高的最純潔的歡樂,,莫過于欣賞藝術(shù),,更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!
傅雷寫信不僅是言教,,同時(shí)也是身教,。他經(jīng)常以自我批判來教育身在千里之外留學(xué)歐洲的兒子。
許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì),,日子久了,,現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。
你過去承認(rèn)我“在高山上看事情”,,也許我是近視眼,,看出來的形勢都不準(zhǔn)確。但至少你得用你不近視的眼睛,,來檢查我看到的是否不準(zhǔn)確,。果然不準(zhǔn)確的話,你當(dāng)然不用,,也不該聽我的,。
等到有一天,我發(fā)覺你處處比我看得清楚,,我第一個(gè)會(huì)佩服你,,非但不來和你“纏夾二”亂提意見,而且還要遇事來請教你呢,!
盡管我埋葬了自己的過去,,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。
可憐過了四十五歲,,父性才真正覺醒,!
我做父親的一向低估了你,你把我的錯(cuò)誤用你的才具與苦功給點(diǎn)破了,,我真高興,,我真驕傲,能夠有這么一個(gè)兒子把我錯(cuò)誤的估計(jì)全部推翻!
有一次,,兒子的來信給郵局弄丟了,,傅雷誤解了兒子,顯示出了內(nèi)心的不高興:
轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)一節(jié),,你從來沒和我們談過,。老實(shí)說,我是很有自卑感的,,因?yàn)檫@反映你對(duì)我還是不放心,。大概我對(duì)你從小的不得當(dāng),不合理的教育,,后果還沒有完全消失,。
但傅雷的出發(fā)點(diǎn)還是讓兒子心領(lǐng)了的。
孩子,,以后隨時(shí)來信把苦悶告訴我,,我相信還能憑一些經(jīng)驗(yàn)安慰你呢。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險(xiǎn),,那末爸爸的痛苦也是白受了,。
父母的缺點(diǎn)與壞脾氣應(yīng)該不斷的作為孩子的戒鑒,不然的話,,人的性格就沒有改善的指望了,。家里囑咐你的話就多聽一些,在外就不必只受別人批評(píng),。
一個(gè)人的發(fā)泄是要求心里健康,,不是使自己越來越苦悶。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,,唯有庸碌的人,,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),,方能廓然無累,,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,,低潮不過分使你頹廢,,就好了。
對(duì)自己父母,,不用怕“自吹自捧”的嫌疑,,只要用時(shí)分析一下弱點(diǎn),把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們,。
傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信,,真是太可愛的父親?。?/p>
傅雷家書的讀書心得篇五
第一段:引言(約200字)
《傅雷家書》是一本關(guān)于教育、人生和讀書的經(jīng)典之作,,以一位父親給自己兒子寫的信件形式呈現(xiàn),。這些信件中蘊(yùn)含著深刻的教育智慧和引人深思的觀點(diǎn)。通過閱讀并思考其中的內(nèi)容,,我受益匪淺。在接下來的文章中,,我將分享我從《傅雷家書》中得到的一些心得體會(huì),。
第二段:書籍的力量(約200字)
在《傅雷家書》中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,,提醒孩子們要善于利用書籍的力量來提升自己,。通過讀書,我們可以獲取豐富的知識(shí),,拓寬自己的視野,。傅雷先生舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子,激勵(lì)孩子們要堅(jiān)持不懈地閱讀,。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,,書籍是一位永遠(yuǎn)伴隨而來的良師益友,它們能夠給予我們智慧和力量,。
第三段:品味人生(約200字)
除了讀書,,傅雷先生還向兒子們表達(dá)了對(duì)于人生的思考。他告訴他們要珍惜時(shí)間,,勇敢追求夢想,,擁抱失敗。他用自己對(duì)于人生的深入思考來啟迪孩子們,,讓他們領(lǐng)悟到人生的真諦,。傅雷先生的教導(dǎo)使我明白,人生并非一帆風(fēng)順,,失敗和挫折都是人生經(jīng)歷中不可避免的一部分,,但只有勇敢面對(duì)它們,我們才能成長,,并在人生中有所收獲,。
第四段:父愛的力量(約200字)
作為兒子,傅雷家書給我的感受還在于父愛的偉大,。在信中,,傅雷先生不僅表達(dá)了對(duì)于孩子們的關(guān)愛,還對(duì)他們提出了最真摯的期望,。他鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,,追求自己的夢想,并給予他們充分的支持。這種深深的父愛觸動(dòng)了我的心靈,,讓我想起了父親對(duì)我的關(guān)懷與付出,,也激勵(lì)我要更加努力,讓他們以我為傲,。
第五段:讀書與成長(約200字)
通過讀《傅雷家書》,,我深刻體會(huì)到讀書的重要性和它對(duì)于個(gè)人成長的巨大影響。通過書籍,,我們不僅可以獲取知識(shí),,提升自己的眼界,還可以收獲人生智慧和情感共鳴,。同時(shí),,傅雷先生的親切教導(dǎo)也使我懂得了人生的真諦,激勵(lì)我要堅(jiān)持追求夢想,,面對(duì)挫折,,用愛與勇氣去面對(duì)。讀書不僅是一種心靈享受,,更是成長的必經(jīng)之路,。
總結(jié):(約100字)
《傅雷家書》是一本經(jīng)典之作,它在教育,、人生和讀書的領(lǐng)域中傳遞著深刻的智慧和情感,。通過閱讀《傅雷家書》,我學(xué)到了很多關(guān)于讀書,、生活和教育的道理,,這些都對(duì)我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,,只要我們能夠真誠傾聽父輩的教誨,,善于思考,我們也能夠從《傅雷家書》中汲取靈感,,不斷積累智慧,,成為溫暖、有思想的人,。
傅雷家書的讀書心得篇六
讀到“親愛的孩子,,你走后第二天,就想寫信,,怕你嫌煩,,也就罷了??墒菦]一天不想著你,,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?!睍r(shí),我被這段話深深地觸動(dòng)了,。
“以演奏而論,,我覺得大體很好,一氣呵成,,精神飽滿,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,,音色變化的確很多,。我們聽了都很高興,很感動(dòng),?!睂?duì)這短短的朗行字,我感觸很深,。有多少父母不懂得鼓勵(lì)孩子是孩子在他們的人生航程中最重要的一個(gè)指路牌,,是引領(lǐng)他們到達(dá)目的地的一個(gè)導(dǎo)航。有的父母因孩子沒有達(dá)到目標(biāo)而又打又罵,,這樣對(duì)孩子的影響自然不用多說,,從中容易出現(xiàn)分歧,誤解,。鼓勵(lì)是對(duì)孩子很好的一件事,,鼓勵(lì),能使他們更加堅(jiān)韌,,鼓勵(lì)能讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),。鼓勵(lì)是家長對(duì)孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對(duì)孩子的肯定,,讓其有努力拼搏的決心,,以及會(huì)成功的信心。
《傅雷家書》一本充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,,是值得我們?nèi)ド钏嫉囊槐緯?/p>
有多少不孝子風(fēng)花雪月,在外花天酒地,,卻不曾想到父母對(duì)他們深深的思念,,父母那遮不住的思愁滿眼,,蓋不住的隱痛如山。在外揮霍著父母含辛茹苦鉆回來的錢的不孝之子們,,你們是否想過父母,,因?qū)δ銈兊膿?dān)憂和牽掛而白發(fā)蒼蒼,像片片霜花,,每一根都包含著父母的愁與痛;你們是否想過父母,,因?qū)δ銈儑I心瀝血的教導(dǎo)和將你們含辛茹苦地哺育成人而臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),像一道道溝壑,,每一條都充滿了艱辛和苦難,。若連父母無微不至的愛都不能使那些不孝子們浪子回頭的話,那他們沒有權(quán)利在這個(gè)社會(huì)上立足!
另一方面,,鼓勵(lì)孩子做一件事這給孩子指明了前進(jìn)的路線,,發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的,,也應(yīng)在父母指引的道路上,,吸取父母的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路,。父愛如山,,母愛如水,他們的愛,,用金錢無法買,,卻如金子般寶貴。即使全世界都拋棄你,,父母還在,,他們還在鼓勵(lì)你,給予你重新面對(duì)這個(gè)世界的勇氣;他們會(huì)一直等著你,,即使要等到天荒地老,,海枯石爛,。
傅雷家書的讀書心得篇七
所體會(huì)不到的,。
《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣,?!陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話,。他無拘無束,,心里怎么想的,,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心"審查",,也用不著擔(dān)心"批判",。感情是那樣的純真,那樣的摯樸,。沒有半點(diǎn)虛偽,,用不著半點(diǎn)裝腔做勢?!陡道准視返囊饬x,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,,或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加,,但在疼愛的同時(shí),不忘對(duì)其進(jìn)行音樂,、美術(shù),、哲學(xué)、歷史,、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,,能夠達(dá)到此種地步的,,未知能有幾人,因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,,父親要學(xué)貫中西,,兒子也要知書達(dá)理,而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契,。
書中摘錄的內(nèi)容:
親愛的孩子,,你走后第二天,就想寫信,,怕你嫌煩,,也就罷了??墒菦]一天不想著你,,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去睡不著,,也說不出為什么,。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,,你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事,,會(huì)引起你的煩惱,。孩子,這些我都很懂得,,媽媽也懂得,。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,,像一幅幅的小品圖畫,,使我們又快樂又惆悵。 在這些樸實(shí)無華的文字里包含著父母對(duì)兒女多少的愛戀和期盼,。我讀這些文字的時(shí)候總是不自覺地想起自己的父母,,想起天底下所有的父母,"可憐天下父母心",!同樣的道理:做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會(huì)做父母的這種感情,。
在最隱私最坦誠的家書面前,傅雷夫婦為孩子做出了表率,,表現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子的道德和良知,。這種高尚的品德是中華民族千百年來積淀下來的優(yōu)秀文化,是我們民族的寶貴精神財(cái)富,,可惜在現(xiàn)在的時(shí)代我們漸漸離它而去了,。傅雷夫婦堪稱天下所有為人父母者學(xué)習(xí)的楷模。
傅雷家書的讀書心得篇八
“一個(gè)人對(duì)的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),,隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種,、施肥,、墾殖?!边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話,。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對(duì)孩子的淳淳教誨,,字里行間,,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng),。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問題,。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。在生活上,,傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),,小到吃飯花錢,,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,。而且他敢于剖析自己,,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,他無疑是兒子的良師益友,。
人自愛其子,是一種自然的規(guī)律,。生命有限,,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國,、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中,,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,,好像父母仍在身邊,給他力量,,突破沖重重的阻力,,踏上一條完美的成長道路。
書中時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo),,處處閃耀著智慧的光芒,。不僅如此,從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,,正如傅雷在信中對(duì)兒子說:“孩子,,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少,。尤其是近三年來,,你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),,我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,,學(xué)到了把感情升華,!”所以,《傅雷家書》拉近父母與我們的距離,,讓我們互相理解,,互相體諒。親情溢于言表,,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。
傅雷家書的讀書心得篇九
翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,,父母的一封封家書表達(dá)出對(duì)他的.學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對(duì)他的引導(dǎo)教育,。傅雷夫婦是中國父母的典范。
家書合理的教育中隱藏著深深的愛,。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,,為他點(diǎn)名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,,頑強(qiáng)的精神,。在經(jīng)濟(jì)上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,,對(duì)學(xué)習(xí)生活手忙腳亂,,而是井井有條,最終擁有了自己的幸福,。
傅雷如此重視教育孩子,,以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思考,。教育自古以來都是大事,,而現(xiàn)在不少父母忽略教育,一味地溺愛孩子,,認(rèn)為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對(duì)他們的愛,。傅雷在兒子出國時(shí)沒有塞給他大把大把的鈔票,而是給予他經(jīng)濟(jì)上的建議,,做出合理的規(guī)劃,,每月將所有花費(fèi)記下來與月初的打算對(duì)比,然后做出下個(gè)月的打算,。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西合理支配金錢或時(shí)間,。在21世紀(jì),金錢已經(jīng)貶值,更不能滿足精神世界,,而最值錢的就是教育,,合理的教育讓兒女受益終生,并非一時(shí)之樂,。
傅雷夫婦會(huì)為傅聰?shù)碾x別難過的茶不思飯不想,,也會(huì)因?yàn)椤暗谖鍖眯ぐ顕H鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽冃老踩艨竦煌线M(jìn)。他們身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
傅雷家書讀書學(xué)生讀書心得體會(huì)六
這絕不是普通的家書,,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,,嘔心瀝血的教子篇,。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律,。人的生命總是有局限的,,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,,延續(xù)自己的生命,,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國,,為人類所能盡的力量,。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),,對(duì)祖國,,對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,,從家書中顯而易見,。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,,不是空嘮叨,,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的,。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),,討論音樂的對(duì)手,;第二,極想激出你一些年輕人的感想,,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,,而尤其是你的思想,;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,,不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,,是要兒子知道國家的榮辱,,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,。做一個(gè)“德藝具備,,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策,。使他有勇氣與力量,,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路,。傅聰這種熱愛祖國,,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,,是不能分開的,。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的,。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,,出色的兒子,,不平凡的家書。