在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪,、感動(dòng)、快樂,、成就感可謂“五味俱全”,，但更多的`是一種無以言語的充實(shí)感和滿足感。

現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，實(shí)踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,，課本中所學(xué)的知識(shí)具體的在社會(huì)實(shí)踐中得到較好的結(jié)合,，是我們的知識(shí)進(jìn)一步深化，水平進(jìn)一步提高的重要的方法,。為了提早的融入社會(huì),、感受社會(huì)生活，為以后的工作生活打下基礎(chǔ),，我參與了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐,。

本次社會(huì)實(shí)踐分為兩大部分，第一部分是環(huán)保宣傳,，第二部分是產(chǎn)品推廣,。在實(shí)踐的前三天，我們“無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)保宣傳隊(duì)”完成了一次創(chuàng)舉,。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程,。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，吸引了很多市民的注意,，相信通過我們的宣傳,，大家會(huì)對低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,，大家互相加油打氣,、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等,。在第三天的宣傳結(jié)束后大家來到西壩,，吹著涼快的風(fēng)，面對著太湖,，大家盡情的暢談感想,，一片歡聲笑語。那個(gè)時(shí)刻大家心中充滿了成就感和溫馨,，因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù),，并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯(cuò)的效果,，博得了大家的一致好評(píng),。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動(dòng)，雖然很辛苦但沒人抱怨,，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任,。

結(jié)束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產(chǎn)品推廣活動(dòng)。痛是因?yàn)槲覀兲幪幣霰?，快樂是因?yàn)樘旃髅?，連下了三天雨,，為我們爭取了休息時(shí)間。說實(shí)話產(chǎn)品推廣真的是很難做的工作,，因?yàn)楝F(xiàn)在的人防范意識(shí)很強(qiáng),，生怕上當(dāng)受騙。正因?yàn)檫@樣我們碰到了很多困難,，常常被人轟出門外，這種感覺真的超不爽,。沒能完成任務(wù)讓我很沮喪,，更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結(jié)會(huì)上我找到了平衡,，聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了,。換做是我，我可能也會(huì)對推銷的人態(tài)度冷漠,，因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我保護(hù)的意識(shí),。其實(shí)越困難對我們來講越是一種磨練，這能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)社會(huì),，提前做好準(zhǔn)備,。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性，在以后的工作中我們要學(xué)會(huì)換位思考,，這樣會(huì)減少很多矛盾,，提高很多效率,。同時(shí),，每一行業(yè)都有它的辛苦，我們應(yīng)該尊重所有行業(yè)的工作者,。

實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才,，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會(huì)，參加實(shí)踐,，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑,。社會(huì)實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,，對我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感,，也有一定幫助,。回顧這次社會(huì)實(shí)踐,，我覺得很有意義,。在以后，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我,，積極向上。這期間,，我留下的是汗水,，帶走的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);留下的是快樂，帶走的是人際交往能力,、處事應(yīng)變能力等方面的技巧,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐結(jié)束后,，我對這句詩有了更深刻的理解,，相信以后我會(huì)做得更好!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

在這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,，努力提高教師的課程實(shí)施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1,、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,，校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定,、資料管理等活動(dòng)，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,，我們注重全員參與,，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來，它經(jīng)過了由上而下,、由下而上兩個(gè)輪次,。由上而下,，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì),、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處,。

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理,、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的,、可行的課題,，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計(jì)劃,。

3、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,，不同的做法,，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列,，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)課題深入實(shí)施

1,、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,，“2”為教師指導(dǎo)課,，每月2節(jié)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,，放在每周的周末,，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位，進(jìn)行自由活動(dòng),?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,，也可將其與其它學(xué)科如自然,、班隊(duì)、社會(huì),、科學(xué)等打通,，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障,。在課時(shí)的落實(shí)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng),，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量,。

2,、教師選聘、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,，有了陽光,，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ),。因此，我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓,，力求通過競聘,，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,，每人寫出指導(dǎo)手記,，集體交流討論，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

3,、聽評(píng)課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。

具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng)，對每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),，指出今后努力的方向,，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時(shí)地對活動(dòng)課進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題,，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，檢測活動(dòng)課的授課質(zhì)量,，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣,，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。我們還對三次聽評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高,，將聽評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處,。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),，保質(zhì)保量,。

4、階段性總結(jié)制度：

為了不斷地在活動(dòng)中反思提高,，我們還建立了階段性總結(jié)制度,。具體包括：

階段性案例：活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后，教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例,，記錄活動(dòng)中的收獲,、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等,，對這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié),。

階段性反思：不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況,，對照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況,，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形成書面報(bào)告,。對典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí),、討論、研究,，找出解決問題的方法,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣。

教學(xué)實(shí)錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課,，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄,，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思，在整理的過程中不斷反思,、提高,，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料,。

指導(dǎo)手記：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作，抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記,，記錄個(gè)人指導(dǎo)過程中的心得體會(huì)、點(diǎn)滴收獲,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,，邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高。

5,、評(píng)價(jià)制度：

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理，即對活動(dòng)的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評(píng)價(jià),，包括開題,、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題,、課時(shí)落實(shí),、聽評(píng)課等各個(gè)方面，力求通過科學(xué)的評(píng)價(jià),，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,，把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。

三,、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：

教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用,，上其他課,。原因主要有(1)教師對該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻,。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠,。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,，該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力，在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手,，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠,，付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力,、財(cái)力,，而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供,，教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決，保障不夠;(5)學(xué)生與家長由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響,，仍覺得考分最重要,，活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng),，不及時(shí),，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠,。

四,、針對以上現(xiàn)狀，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手,，做好工作：

1,、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長,。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識(shí),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo),，要大膽地讓學(xué)生去闖,，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲,，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣,。通過設(shè)立新課程論壇,，舉辦學(xué)習(xí)沙龍，開展與新課程一起成長的研討活動(dòng),，讓教師深入新課程,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注重發(fā)揮教師群體力量,，倡導(dǎo)教師之間的合作,，成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo),，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長,。

2,、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍,。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí),，要加大宣傳力度,，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任,。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代,，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn),，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入,。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定,，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案,，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論,。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主,，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性,、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí),。在具體評(píng)價(jià)的操作中,，我校將采用以下方法：1、“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案,、提出的問題,、搜集到的資料,、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋,。2、“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中,，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異,，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外,，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、小組互評(píng)甚至邀請家長一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系,，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

xx年x月x日—x日、我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作,。經(jīng)過近半個(gè)月的實(shí)踐工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運(yùn)作,，學(xué)到了課本之外的知識(shí),，增長了見識(shí)，我們也用辛勤的勞動(dòng)為xx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,，應(yīng)該說這次實(shí)踐活動(dòng)對我們有著不同尋常的意義,。

xx購物廣場有限公司是由xx集團(tuán)股份有限公司、xx投資集團(tuán)有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心,，占地x畝，注冊資本x萬元,，現(xiàn)營業(yè)面積x多平米,，經(jīng)營品種十萬多個(gè),，現(xiàn)有員工x余人，主要經(jīng)營大型超市,、化妝珠寶、服裝鞋帽,、運(yùn)動(dòng)皮具,、兒童家居,、家用電器,、餐飲及服務(wù)項(xiàng)目等。目前在x設(shè)立分公司,，是迄今為止商品檔次,，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,，為廣大消費(fèi)者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù),。

1、工作安排,。xx超市里分為促銷小組,，分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證。我被分配到xx系列負(fù)責(zé)促銷工作,。

2,、工作流程,。早班是從晨會(huì)開始,，由部門主管負(fù)責(zé)召開，總結(jié)前一天工作存在的問題,，安排今天工作的任務(wù),，會(huì)議介紹后，部門各個(gè)組長分別召開本組會(huì)議,，所涉及的問題更加的具體,。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中”的口號(hào)中結(jié)束晨會(huì),。

在一天的工作中，要不斷的對貨架進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上,，補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放,，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過程中,，不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,，在補(bǔ)貨和導(dǎo)購的同時(shí),，還要不斷的去查驗(yàn)庫存，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,，貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨,。

晚上客流量較大,，人流高峰期在此時(shí)。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加快,，需要不斷地進(jìn)行補(bǔ)貨,，同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問,。到xx超市營業(yè)時(shí)間結(jié)束,，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄,，查漏補(bǔ)缺,，為明天的工作打好基礎(chǔ)。

1,、到xx超市實(shí)踐是對我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉,，我們在工作中接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣，在實(shí)踐過程中我們平均每天要站x小時(shí)進(jìn)行促銷工作,，吃盡苦頭,，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無憂,，可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競爭的殘酷和生活的壓力,，確實(shí)要親身接觸社會(huì)對自身進(jìn)行歷練，“吃到苦中苦,，方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,，也許未來吃的'苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生,。

2、對超市文化的感受

首先是一種濃濃的粉脂氣息,，超市女性員工的比例占到x%以上,，我相信全國大多數(shù)超市員工也會(huì)是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格,、規(guī)范的管理制度,，在工作中經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案,，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰,。并且超市的安全防范意識(shí)十分的強(qiáng)，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),，超市還不定期的對員工安全知識(shí)的掌握進(jìn)行抽查,，不合格的員工還要在晨會(huì)予以點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重的予以辭退,。

總的來說,，在超市里打工是絕對有收獲的,。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì),，對這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為了引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大團(tuán)員青年的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，提高團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和調(diào)查研究能力,，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委有關(guān)文件的要求，學(xué)院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展xx年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。具體通知如下：

青春促和諧,，實(shí)踐謀發(fā)展

1、深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢,，結(jié)合自身專業(yè)特色和專業(yè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、文化熱點(diǎn)問題,，深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，可以參考附件1的題目,，也可自擬題目開展調(diào)研活動(dòng),。

2,、“青春導(dǎo)航”就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng),。積極組織廣大團(tuán)員青年深入企事業(yè)單位和基層，了解自身專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,，主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐,，通過專業(yè)考察和就業(yè)見習(xí)來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),，并結(jié)合調(diào)研情況,、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過就業(yè)見習(xí)活動(dòng),，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和競爭力,。

3、“萬眾一心,，抗擊甲流”主題志愿活動(dòng),。充分組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年，正確的認(rèn)識(shí)甲流,，以良好的心態(tài)面對甲流,，認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施,，號(hào)召廣大團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、深入農(nóng)村,，通過海報(bào),、宣傳欄等多種形式，向基層群眾宣傳預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施,。

4,、以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng),，合理安排寒假生活,，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育,、禮儀教育活動(dòng),，為父母減一分辛勞，送一分親情,，做有責(zé)任的家庭成員,。

1、鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，可以是個(gè)人參加,，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。

2,、凡是參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),，應(yīng)于開學(xué)后一周內(nèi)向本系團(tuán)總支提交一篇寒假社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告。所有參評(píng)的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告要嚴(yán)格參照附件2的格式標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真撰寫,。

3,、各系團(tuán)總支要在下學(xué)期初認(rèn)真做好本系寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，組織系內(nèi)初評(píng),，并按本系社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告10%的比例推薦優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告上報(bào)團(tuán)委,，參與評(píng)比表彰。所有參評(píng)材料（包括優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,、附件3,、附件4，電子版,、紙質(zhì)版各一份）請于20xx年3月12日（周五）之前以系為單位集中報(bào)送,，上報(bào)團(tuán)委南區(qū)辦公室。

（一）高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各系要在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各系團(tuán)總支切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃,、有動(dòng)員,、有指導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大效果,。在開展調(diào)研實(shí)踐的過程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作,，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,。活動(dòng)信息報(bào)送請發(fā)至,。

（三）保障安全,，嚴(yán)防意外?；顒?dòng)按照就近就便原則,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展,。各單位要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng),。

在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng),，學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,，我們隊(duì)伍舉辦了多場文化展覽活動(dòng),，每一次舉辦展覽活動(dòng),，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),，無論是白天或晚上，無論是雨天還是烈日高照,，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作,。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,，主動(dòng)的干起難度較高,，危險(xiǎn)性較大的布場工作，爬上爬下,，扎捆舉高,，頂著烈日站在高處工作,，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言,，沒有半點(diǎn)推托,，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日,，顧不得撐傘遮陽,，不怕曬黑，一心只在把工作做好,，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí),，什么是集體的力量,，讓我知道，每一個(gè)出色的集體,，都離不開每一位成員的付出與努力,，工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作,，兩人一起編寫教案,。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,，而在饒平實(shí)中,，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,，實(shí)中的教師沒有多媒體配置,，上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,，,，我們只好采用了最原始的'方法，手抄資料,。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案,，自己進(jìn)行了一次又一次的試講,，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,，加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶,。通過這一次,，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦,，以來打印機(jī),，但是一旦沒有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,，不知所措,，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力,，要有節(jié)制的使用工具,，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),，還需努力,。

通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己似乎一下子長大了許多,，體會(huì)到了集體情誼,，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,，第一次體驗(yàn)上課的感覺,，第一次站在講臺(tái)上對著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)（分團(tuán)委）積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

今年我院的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（一）從組織形式上看,，主要有兩種形式

1、分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的,、有城市的、有內(nèi)地,、有沿海的,；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的,，有金融保險(xiǎn)的,，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的,，有廠礦,、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種

2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3,、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告,。

4、開展義務(wù)勞動(dòng),，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時(shí)節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割,，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急。

炎炎夏日,，未能消磨我們的激情,，在學(xué)院號(hào)召下，我們“探索新能源汽車低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)踐小分隊(duì)”在杭積極開展我們的實(shí)踐活動(dòng),。我們實(shí)踐隊(duì)由3人組成,，其中有外聯(lián)組、財(cái)務(wù)組等,，大家激情飽滿,，斗志十足。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活,，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí),。舍不得和我在一起度過這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶,！現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

7月18號(hào),，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì),，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢待發(fā),，期待著隔天的出征,。

7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué),，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,，聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,。當(dāng)天下午,，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長、全國勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問卷,。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系,、基地對未來發(fā)展的憧憬等等,。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益,。

7月20號(hào),，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達(dá)企業(yè),。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境,。就是這么個(gè)對比讓我們感到十分震撼，其落差之大,，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境,、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)的知識(shí),，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏,。多么大的差距啊,，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢有的人卻在用勞力賺錢,?？梢娮x書的好處！

當(dāng)天下午我們在橫欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),，并且為孤寡老人表演節(jié)目,、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng),。那種時(shí)不待我的感慨油然而生,！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來短暫的快樂,，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常,。

7月21號(hào)早上,，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng),。頂著烈日,，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,，也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境,、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午,，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目,，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看,，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處,。

22號(hào)晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì),。23號(hào)早上,，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午,，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流,。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅,！

結(jié)束了此次下鄉(xiāng),，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì),，每天早上的買早餐,，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來，有時(shí)我們卻歡聲笑語,，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中,，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間,，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友,，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要,！

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng)，即使它延遲了我回家的步伐,，即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃,，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,，什么才是重要的。短短的五天說多也不多,，說少也不少,，如果真的要我找出暇庛的話,，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長一點(diǎn),，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)的擦車火花,！

姚躍生

xx年7月29號(hào)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年暑假,，我院團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，取得了可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

暑假前夕,，xx院團(tuán)總支向全院廣大同學(xué)發(fā)布了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，同學(xué)們積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),，確定實(shí)踐方向，以認(rèn)真的姿態(tài)對待此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從組織形式上看，主要分為分散活動(dòng)和集體組織兩種,。共派出淄博幸運(yùn)風(fēng)企業(yè)幫扶小分隊(duì)和青島興田幫扶小分隊(duì)兩支小分隊(duì)參加此次實(shí)踐活動(dòng),。

從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要分為：開展便民服務(wù),，在市場上設(shè)立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),；開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),；開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，對山東濟(jì)南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,；開展義務(wù)勞動(dòng),，幫助軍烈屬,、五保戶收割莊稼；文藝下鄉(xiāng),，學(xué)院學(xué)生會(huì)組成文藝隊(duì)伍到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活；開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),；開展市場調(diào)查,，了解市場信息，緊抓時(shí)尚脈搏,，以市場需求帶動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,；企業(yè)幫扶，以小分隊(duì)的組織形式到實(shí)習(xí)基地實(shí)地考察,、學(xué)習(xí),，使學(xué)生走出校園，了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序,，學(xué)以致用,。

暑期返校后，全院學(xué)生通過寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié),，相互交流經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使我院大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐層次得到很大程度的提高。同時(shí),，我院將對表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比,，上報(bào)校團(tuán)委。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大同學(xué)的積極參與,，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，通過交流實(shí)踐的心得體會(huì),，使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲,，同時(shí)也能從其他同學(xué)的'實(shí)踐中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。通過同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，看到了他們在實(shí)踐中了解社會(huì),、鍛煉自己,、服務(wù)社會(huì)的心理，達(dá)到了服務(wù)勞動(dòng)人民,，增進(jìn)與人民群眾的感情,，提高青年學(xué)生自身素質(zhì)的實(shí)踐目的。同學(xué)們紛紛表示,，這個(gè)假期過得比以往更充實(shí),，更有意義，并表示,，以后的假期會(huì)繼續(xù)尋找這樣的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高自己的能力，使自己的假期生活更豐富,。事實(shí)證明,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，符合青年學(xué)生成長成才的活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義重大,，影響深遠(yuǎn)。在取得進(jìn)步的同時(shí),，我們也深深體會(huì)到，在今后的工作中我們應(yīng)該有更大的突破,，拓寬渠道建立社會(huì)實(shí)踐基地,，加強(qiáng)與地方的聯(lián)系與合作，使社會(huì)實(shí)踐工作保證連貫性與持續(xù)性,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

作為一名大學(xué)生,，在校園的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到如今的我們距離社會(huì)越來越近,，但每次談?wù)撋鐣?huì)的時(shí)候,，我卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會(huì)的印象是多么的匱乏。這樣下去,，當(dāng)我真正走入社會(huì)的時(shí)候,，不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果，就連能不能好好的融入社會(huì)的環(huán)境都是個(gè)大問題,！為此,，我才利用這個(gè)暑假的暑假，積極走入社會(huì),，讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì)環(huán)境,，讓自己做好未來的準(zhǔn)備。

此次，參加社會(huì)活動(dòng),，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始,，雖然在距離上不過是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚訝。

活動(dòng)期間,，我作為青年大學(xué)生,，因?yàn)橄胍w會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)和感受，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動(dòng)申請了許多的工作,，有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù),，但最讓我印象深刻的,，還是在照顧社區(qū)獨(dú)居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況,，但我卻沒有去更深入的了解,。

感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,，通過我自己的雙腳去走,，用我的雙眼去看，我才真正了解到,。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在,！但過去那個(gè)不細(xì)心的我視線太過狹隘，只以為身邊的人都與我一樣?，F(xiàn)在真正走進(jìn)了社會(huì),，走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道，我們做到青年的大學(xué)生,，其實(shí)也可以在社會(huì)中做出很多的貢獻(xiàn),！

時(shí)間一天天的`過去，活動(dòng)也漸漸走向尾聲,，在后來的時(shí)間里,，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實(shí)習(xí),，我社會(huì)在我眼前有了很大的改變,，也讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)新聞中的那些事情,，一直發(fā)生在我們的身邊,。但我們不應(yīng)該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻(xiàn)出力量,，也應(yīng)該去獻(xiàn)出力量,！

我們是青年的大學(xué)生,，很快，也將加入社會(huì),，成為社會(huì)中的一根“支柱”,。為此，我會(huì)繼續(xù)努力下去,，讓自己為身邊的社會(huì)做更多有意義的事情,，讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生,！