在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班月工作計劃月份篇一

（1） 在多種游戲中,，引導(dǎo)中班幼兒體驗(yàn)體驗(yàn)走,、跑,、跳,、鉆投等不同的運(yùn)動方式，能較靈活的控制身體的運(yùn)動方式,。

（2） 在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩,。

（3） 通過中班幼兒感興趣的方式,，引導(dǎo)中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操,，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣,。

（4） 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

（5） 充分利用自然資源,，為中班幼兒制作豐富,、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣,。

中班月工作計劃月份篇二

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的'現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作,、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的認(rèn)識,。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友,。

1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息,。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法,、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球,。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實(shí)驗(yàn),。

4.外出散步,、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識,、觀察昆蟲。

中班月工作計劃月份篇三

1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動,，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作,。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《大樹和小花》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,，在真實(shí),、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)對春天的熱愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》

主題目標(biāo)：

讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動，擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍,。

1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識,。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情,，從小就有勞動的習(xí)慣。

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等,，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧,。

2.布置“我的樹朋友”專欄,。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤,，勞動者是值得尊敬的,。

布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計的房子等展示出來,。

中班月工作計劃月份篇四

1、“歌唱童年,，歡度六一”合唱比賽,；

2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動活動方案并實(shí)施,；

3,、小班親子活動；

4,、幼兒期末測評工作,；

5、期末做好家訪工作,，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表,；

6、做好暑假安全教育工作,；

7,、定期撰寫教師隨筆，提升教師業(yè)務(wù)水平能力,；

9,、檢查教師教案，區(qū)域材料整理,。

10、收集各類檔案材料,、做好檔案整理工作,。

大班段：

1、拍攝大班畢業(yè)照,；

2,、大班畢業(yè)典禮。

中班段：

1,、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動,。

小班段：

1,、開展親子活動。

保育后勤

1,、做好戶外安全教育,；

2、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,；

3,、做好端午節(jié)的值班安排工作；

4,、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作,；

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作,；

6,、放假前開展一次安全教育活動課；

7,、召開膳食委員會會議,；

8、檢查班級幼兒來園登記情況,；

9,、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落,；

10,、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作,；

11,、清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；

12,、做好財務(wù)稽核工作,。

中班月工作計劃月份篇五

1、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會自己進(jìn)餐,，餐后會漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型,。

4,、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

1、游戲活動中,，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2、能愉快地參與游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類。

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書。

1、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的扮演,。

2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3,、對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓的技能,。

一〉保教工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

二〉家長工作

1、舉行親子活動,。

2、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”使用制度,。

三〉教研工作

1,、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料,。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課)

3,、組織幼兒參與早操展示活動;

4,、進(jìn)行主題墻的安排;

5,、圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開課,。

中班月工作計劃月份篇六

1．《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動,，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動,，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上,。

1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲，早餐要吃好,。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂。

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,，補(bǔ)己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察,。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

中班月工作計劃月份篇七

幼兒園3月份工作主要從教育教學(xué),，行政工作,，課題、研修,、培訓(xùn),，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，家長工作等方面進(jìn)行展開,。具體工作安排如下：

1、各組制定和上交學(xué)期課程計劃,，做好主題教學(xué)計劃的審議工作,，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力,。

2,、加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī),，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵幼兒主動提問,、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,，活動中善于傾聽同伴,，認(rèn)真專注，有一定的堅持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3,、各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作,，組織班級幼兒學(xué)習(xí),，第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))

4,、各教研組審議本學(xué)期課程計劃,，合理安排各主題活動,，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。

5,、各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃,，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

6,、教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計劃,，做到活動前有準(zhǔn)備，活動后有改進(jìn),。

7,、各班開展種植活動，建設(shè)好班級自然角和班級種植園地,。(第二周開始)

8、督察審議：小,、中,、大班組主題教育計劃

9、督查：小班組集體備課,。

10,、各組開展午間器械操活動，保證活動按時,、有序開展,。(第二周開始)

11、各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動,。

1,、做好報名收費(fèi)注冊工作;

2、召開全體教職工會議,，布置新學(xué)期工作計劃 (主持人：xxx),。

3、召開組長例會：商議討論新學(xué)期教科研工作計劃 (主持人：xxx),。

4,、各條線制定工作計劃。(園務(wù),、教科研,、教研組、課題組,、后勤組,、班務(wù)、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5,、調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表,、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6、錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通,、學(xué)籍管理等)。

7,、做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作,。

8、 配合中心做好20xx年績效考核工作,。

9,、本月考核檢查重點(diǎn)：班級常規(guī)、計劃制定,、主題活動落實(shí)情況,。

10、組織公辦教職工體檢,。

11,、做好食堂、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作,，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

12,、做好教學(xué)工作指導(dǎo),，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。

1,、業(yè)務(wù)園長參加xx市教科研工作會議,。(第一周)

2、各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,，開展好教師基本功演練,。

3、青年教師xxx參加xx市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

4,、組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。

5,、沙龍學(xué)習(xí)：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會,，展開討論與交流,。

6、園內(nèi)開展“xx杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動,。(第五周)

7、課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,，進(jìn)一步完善中期報告,。(第三周)

8、課題組：商議修訂課題中期測評問卷,，第五周完成初稿,，第六周開展課題中期測評工作。

9,、邀請市級教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,，積極投稿,，爭取發(fā)表。

1,、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查,。

2,、對校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。

4,、加強(qiáng)對食堂食品安全的管理,。對照上級要求，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

5、做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出,、插班生的個人信息,。

6、添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格,。

7、把好離園關(guān),，做好安全導(dǎo)護(hù),，爭取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口交通安全,，督促家長做好校門口各種車輛停放工作,，以確保幼兒的安全。

8,、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,，全園上下學(xué)會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙,。

9,、調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

10,、加強(qiáng)食堂管理,，制定食堂人員一日工作安排。

11,、出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12、結(jié)合xx市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓(xùn)工作,。

1,、各班預(yù)設(shè)主題版面。

2,、各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、各班建立完善自然角,，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等),。

4、確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具,、搭建植物攀爬架等)。

5、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐,。

1,、各班更新家長園地內(nèi)容。

2,、各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3,、切實(shí)開展隨訪、上門家訪工作,，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長教養(yǎng)方式,，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,。

4、園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5,、結(jié)合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動;結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

6,、園部組織召開一次家委會會議,。

中班月工作計劃月份篇八

我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名,，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都有所提高,，新學(xué)期伊始,，小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊，一起游戲,、學(xué)習(xí),?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒生活自理能力較好,，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,、“好”、“再見”,。

平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練使用,，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡差異與能力強(qiáng)弱,，個別幼兒小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终?，合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，時時加以對照，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,，積極引導(dǎo),，把握好教育時機(jī)，并組織生動,，有趣教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

（一） 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

1,。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃

2,。 創(chuàng)造與諧，寬松教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展,。

3。 根據(jù)幼兒對游戲愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動基本形式,，在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形匹配,。

4。 教師在活動實(shí)施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識準(zhǔn)備）。幼兒操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二） 鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：

1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間,。

2,。 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

3,。 注重平時觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展與提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。

（三） 加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)具體措施：

1,。 根據(jù)本班情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理,，科學(xué)班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

2。 運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。

3,。 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作,。

（四） 做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1,。 開學(xué)后利用接送幼兒機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,。 每個主題更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動投放充足手工材料,，以便幼兒活動中選擇,。

4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾,。在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

1,。 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。

2,。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,。 常規(guī)訓(xùn)練

4。 教幼兒早操

5,。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動,。

1。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,。 親子純有活動。

1,。 家庭才藝大賽,。

2,。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會,。3,。 早操表演。4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

1。 慶'六一'幼兒繪畫展,。

2,。 幼兒口語測試及口語大賽。

3,。 幼兒發(fā)展評估,。

4。 收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)考核,、評價工作,。

中班共有幼兒32名，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生,，教師兩名,。通過小班一學(xué)年在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度提高,，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步,。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

（3）能進(jìn)行一些簡單生活自理活動,。

（4）能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼,，部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,，思維不夠集中,，對于老師提問，有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺,，有則是還停留在上一個問題上,，有就是答非所問；還有孩子喜歡在下面做小動作,，而且有時會影響到他人,。

（2）在進(jìn)餐方面，約有1/4孩子速度較慢,，而且經(jīng)過了一個暑假,，有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)）,，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動時自我保護(hù)能力需要提高,，有孩子在動作協(xié)調(diào)上還存在一定困難。

（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好表達(dá)自己想法,、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時，幼兒第一個反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動腦筋解決主動性,。

（7）幼兒任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時,、按時完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效指導(dǎo),，用適時家園溝通方法,，達(dá)到家園共育效果。促進(jìn)每個幼兒富有個性發(fā)展,。

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2、定期開展班級會議,，找不足,、定措施、認(rèn)真實(shí)施,。

3,、以一日活動中安全為重點(diǎn)開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動及生活中具體事例,，使幼兒對自己安全提高警惕,。

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性,，建立為他人服務(wù)意識,。

2。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識,，教給幼兒一些增進(jìn)健康方法,，使幼兒初步形成健康、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度,。

3,。 開展家園活動，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展,。

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活快樂,。

2、形成較好飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4、不玩危險物品與危險游戲,，在活動中會保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻,、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

1,、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步自我保護(hù)意識。

2,、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新早操，開展新體育游戲,，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習(xí)慣，促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、快樂、主動地參與幼兒園各項(xiàng)活動,，逐步增強(qiáng)自信心,；

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓,、道謝—————等文明禮貌用語；

6,、尊重長輩,、老師，與同伴友好相處,，初步體驗(yàn)與感激他人對自己愛,。

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn),，形成積極自我認(rèn)識,，建立對自己信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會,，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲快樂,。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為對與錯,，初步建立規(guī)則意識。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)機(jī)會,，培養(yǎng)初步任務(wù)意識與責(zé)任感,。

5、利用教師節(jié),、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體,、愛身邊人、助人為樂等品德教育,。

1,、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽別人講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡單事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿,，說話較完整,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)氛圍,，班級環(huán)境要寬松,，與諧,，使幼兒樂說,、敢說，有機(jī)會說,。

2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,，提供幼兒表現(xiàn),，交流機(jī)會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)能力,。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣,。

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂,。

2,、好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動。

3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn)。

4,、對周圍環(huán)境中數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活關(guān)系,，有初步環(huán)保意識,。

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化,，以老師主動參與帶動幼兒表達(dá),，交流愿望。

2,、在幼兒活動中,，及時滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察,。

3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,，逐漸學(xué)會總結(jié),，交流探索過程及結(jié)果。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物，培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜愛生活環(huán)境中美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動良好習(xí)慣,。

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn)。

3,、學(xué)會一些基本動作與模仿動作,、學(xué)習(xí)使用一些簡單節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏,。

1、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美,。

2、為幼兒提供表演條件與機(jī)會,，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動,，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過說念兒歌,、唱歌曲,、律動游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,，提高幼兒對音樂節(jié)拍,，節(jié)奏掌握水平。

1,、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動,，并有主動整理意識。

2,、自主地使用一些簡單美術(shù)工具與材料,，表現(xiàn)、塑造簡單物體形象,，嘗試根據(jù)身邊物品,、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡單玩具。

1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣材料與工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。

2,、常識使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,，使幼兒感受創(chuàng)造美。如：中秋節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品。

4,、日常教育教學(xué)合理安排,，保證實(shí)施落實(shí)。

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍,，師生之間建立平等、親密關(guān)系,，耐心對待每位幼兒,。同時以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性,、多樣性、趣味性,、可操作性等,。2。 教師在活動實(shí)施前作好充分知識準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,，在教具提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同，做到難簡搭配,，合理安排,，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。

1,。定期開展小型家長會,，讓家長了解班級相關(guān)情況，配合做好教育工作,。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性,，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,，達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口。

3,。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長建議,，使班級工作更明確,，家園溝通更有實(shí)效。

1,、進(jìn)行升班教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2,、搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境,。

3,、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

4,、制定班級工作計劃,。召開班級家長會。

5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作,。

6,、學(xué)習(xí)新早操。

7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力。

1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作,。

2,、教師教學(xué)觀摩研討。

3,、做好活動區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。

4、豐富家園欄,，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備,。

1、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。

2,、開展冬段活動。

1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽。

2,、組織迎新年活動,。

3、找常規(guī)不足,，進(jìn)一步改進(jìn)工作,，使常規(guī)工作提高一步。

4,、總結(jié)主題活動案例,，做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作。

5,、幼兒發(fā)展評價工作,。

1、年終工作總結(jié),。

2,、做好文字資料歸檔工作。

3,、個人總結(jié),、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進(jìn)插班生,。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子，倍受家長寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、社會交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

1,、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動,，抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語言能力發(fā)展。

1,、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開展有效區(qū)域活動,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，并學(xué)會做一些力所能及事,。

3,、在工作中加強(qiáng)個別幼兒指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒剪紙成長檔案,。

5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,，會用較為清楚連貫語言大膽地表達(dá)自己愿望與要求,。

1、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要,，掌握中班幼兒年齡特點(diǎn)，樹立正確教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

2、針對本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動,，并做好小結(jié)。

3,、善于觀察幼兒,、及時寫好教育隨筆，做反思型教師,。

1,、班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做,。

4,、運(yùn)用標(biāo)志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動、喝水,、入廁等,。

5、用音樂與律動串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6,、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等,；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處,，不打人,，不罵人，不講臟話等,；在老師提醒下遵守活動常規(guī),；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等,。

7,、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事,？遇到了什么困難,？大家一起討論,，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學(xué)制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。

1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以本園計劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班教育目標(biāo),，班務(wù)計劃,、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡,，使有組織有指導(dǎo)活動與自主性活動合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對幼兒動手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料,，以激發(fā)幼兒探索欲望,，提高幼兒動手能力。

4,、根據(jù)主題活動,，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力,。

5,、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計劃活動安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索與交流機(jī)會,。

6、 開展形式多樣,，內(nèi)容豐富幼兒活動,，豐富幼兒學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展,。

7,、 對班內(nèi)個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作,，建立他們自信心,，提高教師對幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。

1,、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,，杜絕傳染疾病發(fā)生,。

2、教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看,、診治。照顧好生病孩子,，定時給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒出勤率。

3,、定期檢查孩子指甲,，防止病從口入。

4,、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。

5,、做好接送工作,，來園與離園時工作，確保幼兒安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到,、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全,。

1、以“尊重家長”為原則,，提高教師“服務(wù)意識”,，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作，通過“家長園地”,、“成長手冊”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、加強(qiáng)與家長交流與溝通，以約訪,、電話,、接送時交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好,，以及家長需求與與對我們工作建議等,。

3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長提供新幼教信息。

4,、鼓勵家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請家長參與各類大型活動,，讓家長以點(diǎn)看面，對孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解,。

5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級做好安全教育活動,。

9月份：

1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,，抓好幼兒常規(guī),。

2、注意秋季防病,。

3,、老師節(jié)

10月份：

1、迎接祖國媽媽生日,。

2,、對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3,、結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行計劃

4,、結(jié)合園本特色,，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案

11月份：

1,、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作,。

2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動

3,、開心寶寶,，我會讀書活動（從習(xí)慣方面）

4、安全教育工作

12月份：

1,、迎接新年活動準(zhǔn)備,。

2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病,。

3、健康寶寶,，堅持來園活動

1月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié)。

2,、幼兒發(fā)展測評,。

中班月工作計劃月份篇九

工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里,，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計劃范文,，希望大家喜歡!

一,、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲,，繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1、全面開展“慶六一”活動,，力求活動有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)。

2,、中,、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”,。

3,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單,。

4,、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5,、做好年終工作總結(jié)，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。

6,、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地評選優(yōu)秀班級,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

二,、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,，以及防暑降溫等工作,。

2、加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害,。

三,、抓好幾項(xiàng)安排

1,、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間,、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品、玩具,。

2,、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間,、交總結(jié)的時間,、返園的時間等。

四,、家長工作要點(diǎn)

1,、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

2,、及時向家長反饋幼兒在園情況,。

一、開展《炎熱的夏天》主題活動：

1,、通過實(shí)施一系列有意義的游戲和活動,，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

2,、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法,。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關(guān)系,。

在本月重點(diǎn)會放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,，引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓Ｈ绱┒绦?、吃西瓜,、喝冷飲、開空調(diào)等等,。

二,、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、更改主題墻,，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容,。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境,。

3,、引導(dǎo)幼兒多喝水,，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動,，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾,。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,，做好防蚊措施,。

三、家園聯(lián)系：

1,、本月開展主題《炎熱的夏天》,，請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料,。如：扇子,、空調(diào)等圖片。

2,、請家長結(jié)合日常生活,，幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,，上下樓是順數(shù),、倒數(shù)臺階等等。

3,、鼓勵幼兒,、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲,、少喝飲料。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅,。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂活動，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動,，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

二,、日常生活

1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中,。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂,。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察。

四,、特色活動

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動,。

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

4.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三.保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。

四.加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五.加強(qiáng)保教人員的保育意識

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六.強(qiáng)化安全防范意識

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。

堅持早,、午,、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒,。

七.保育員隊(duì)伍的建設(shè)

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,，堅持撰寫心得體會,。

一、六一幼兒園方面準(zhǔn)備

六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來,，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了,，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

1,、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備,，許多的.裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好,，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購,。

2、在課堂上問一些孩子們的想法,，好在活動中準(zhǔn)備孩子們的禮物,，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個節(jié)目,。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

二,、六一家長方面準(zhǔn)備

六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,，要注意提醒家長在活動日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品,。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排,。

2,、請家長在家長在活動開始日來的時候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。

3,、請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物,，在六一的時候贈送。

三,、夏天知識教育

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來,。

1,、在平時的上課時間因該對孩子們進(jìn)行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等,。

2,、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等,。

四、升學(xué)準(zhǔn)備

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班,，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范,。

1,、升學(xué)的慶祝，不用過于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,，要認(rèn)識到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育,，并進(jìn)行一些小測驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3,、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,，這一點(diǎn)要提前說明,。

中班月工作計劃月份篇十

經(jīng)過xx月份一個月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”,。感官——視,、聽、觸,、味,、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識世界,，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識之門,。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟,！”“唉呀,！你會打破的”,，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器,。其實(shí)每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,，家長要鼓勵孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里,，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西,，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境,。

本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展,，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,，如地球儀,、亞洲地圖、中國地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個別輔導(dǎo)為主,，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，詳細(xì)活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn)：

1,、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺,。嘗各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子味覺……并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯,。

2,、請為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法,。

3,、結(jié)合時事，利用電視,、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關(guān)信息,，了解祖國航天史的概況,，豐富孩子的知識，增強(qiáng)民族自豪感,。

中班月工作計劃月份篇十一

時間稍縱即逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長,，是時候開始制定工作計劃了,。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編收集整理的中班6月份工作計劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

1,、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作,、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的`認(rèn)識,。

2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī),、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友,。

1,、開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日,。

2,、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑,。

2,、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息,。

1,、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法,、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球,。

2,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3,、家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實(shí)驗(yàn),。

4、外出散步,、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識,、觀察昆蟲。

中班月工作計劃月份篇十二

做任何工作都應(yīng)該有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃,、合理的時間計劃,。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計劃，希望大家喜歡!

(一)把好幼兒體檢關(guān),，防止傳染病傳染蔓延,。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種,、漏接種登記,，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸,、二看、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防,，給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好春,、夏季節(jié)的工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕春,、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

(四)開展多種形式活動，增強(qiáng)幼兒保健意識,。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué),、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學(xué)制定食譜,，每月進(jìn)行師、幼伙食調(diào)查,，及時整理不足,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會,，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全,。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

(七)積極組織培訓(xùn)活動，提高保育員保育能力,。

對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境,。

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,，及時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新。

2,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識，提高幼兒自我救護(hù)意識,。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

一,、主題活動:

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究,、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實(shí)驗(yàn),、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的認(rèn)識。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

二,、具體工作:

1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

三、安全工作:

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑,。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

四,、家長工作:

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球,。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實(shí)驗(yàn)。

4.外出散步,、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識,、觀察昆蟲。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅,。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂活動，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動,，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

二,、日常生活

1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中,。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂,。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動,，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察,。

四,、特色活動

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

安全工作方面：

一,、晨間活動,，戶外活動：

1、早上有來園時,，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

2,、幼兒來園時,，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀,、鐵絲等,，如果有，教師要及時將其收藏,，以免刺傷幼兒等,。

3、戶外活動中,，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞,，發(fā)生意外,。

4、戶外活動時,，要詳細(xì)介紹活動的注意事項(xiàng),，讓幼兒了解如何注意安全。

5,、滑滑梯時,，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作,。

6,、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性,。

二,、入廁、盥洗：

1,、重點(diǎn)要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞,。

2、幼兒入廁時,，師要隨時提醒幼兒注意安全,，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

3,、幼兒洗手時,，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒,。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓,，不推擠、不碰撞,。

三,、午休、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯,，隨時注意幼兒的情況。

2,、要求幼兒在上下樓梯時,，不做危險動作。

3,、教育幼兒在睡房里,，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩,。

四,、其他方面：

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長,，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

五,、安全教育：

每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如:

1,、教育幼兒不玩危險的東西。(如,，水,、火、電等)

2,、不跟陌生人走和說話,。

3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識等等,。

六,、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中,，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,，時刻提醒幼兒注意安全,，保護(hù)好自己,。(如：和親人走散時，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

常規(guī)工作方面：

一,、生活常規(guī)：

1,、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手，不玩水,。

2,、幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3、愉快專心進(jìn)餐,，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4,、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡,，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5、適量飲水,，根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服

二,、行為習(xí)慣：

1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類,，收拾整理好玩具,。

3、早操時,，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,，要求動作有力。

4,、能堅持按時入園,，不遲到。

三,、禮貌方面：

1,、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好,。

2,、離園時,，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品,，主動與老師小朋友道別,。

四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料,。

4,、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿,。

五、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式,，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2,、教師要堅持正面教育,，以表揚(yáng)和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，幫助幼兒形成是非觀念,。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會,，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中,。

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三,、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園,。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動,。開展豐富多彩的主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。

中班月工作計劃月份篇十三

五（1）班工作

總結(jié)

王培江

本期是五年級第二個學(xué)期,，也是他們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵學(xué)期,，學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，針對我班學(xué)生情況,，現(xiàn)將本期班隊(duì)工作計劃如下：

一,、組建健全的班委會

采用大不變，小調(diào)整的辦法,，選出班長,，學(xué)習(xí)委員，勞動委員,，生活委員,，八個小組長組成一個班委會。然后在班上商討制定班規(guī),，學(xué)規(guī),。給每個班委成員確定相應(yīng)的工作，形成一個班級管理體系,，各司其職,，協(xié)助教師共同管理班集體。

二,、安全教育工作總結(jié)

針對我班情況,，我想：安全教育是教學(xué)工作的重中之重，是一切工作的前提保障,。所以本學(xué)期利用班會對學(xué)生進(jìn)行了如下安全教育：

1,、交通安全防范；

2,、森林防火,、防暴雨、防泥石流等安全教育,；

3,、食品衛(wèi)生宣傳教育；

4、防水教育,；

5,、校園內(nèi)外活動安全教育；

6,、防煤氣,，防用電等等安全教育。

三,、思想德育教育總結(jié)

貫穿整個學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如：熱愛祖國,，熱愛人民,，為建設(shè)祖國立志成才；尊敬教師長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；五講四美，遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)守則熱愛學(xué)習(xí)天天向上,；學(xué)雷鋒樹新風(fēng),。

四、勞動衛(wèi)生總結(jié)

雖然我們在教學(xué)樓二樓,，可是要認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，星期一,，三,，五做到一日三掃，星期二,，四做到一日兩掃,。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔。

五 其他工作

舉行了二次任課教師會,，不定時進(jìn)行家訪,，常常開展任課教師會，促進(jìn)學(xué)生各科成績同時進(jìn)步,；認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

班主任：王培江

2014年7月3日

中班月工作計劃月份篇十四

一、教育活動

1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧

2、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

3,、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，

愛家人

5,、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途

二、生活活動：

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識

三、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費(fèi)權(quán)益日

3月25日：全國中小學(xué)生安全教育日

一,、 語言方面：

1. 認(rèn)識并能說出不同的交通工具的名稱，學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié),，按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。

2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,，感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編,。

3. 能清楚的像別人介紹自己的'設(shè)計作品。

二,、 社會方面：

1. 了解通行的社會性意義,，學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。

2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,，知道候車時的注意事項(xiàng),。

3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

藝術(shù)方面：

1. 認(rèn)識還上交通工具并學(xué)折紙船,，比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法,。

2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作，嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感,，感受音樂音的高低變化及其所表達(dá)的情感,，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

科學(xué)方面：

1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,，學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法,。

2.初步學(xué)習(xí)對物體進(jìn)行分類記錄,，學(xué)習(xí)使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動情況,。

3.認(rèn)識駱駝的特征,，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能,。

4.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，認(rèn)識交通站的設(shè)施，了解不同交通工具行駛的不同地方,。

健康方面：

1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。

2.運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行,，用動作表現(xiàn)對音樂的理解,，學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī)。

中四班三月份教學(xué)計劃表