隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇一

實習是一種實踐,。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段,。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別,。我們可以把我們實習的心得和想法都記錄在實習報告里。下面是小編為大家分享的實習報告范文的相關(guān)網(wǎng)址：/shixibaogao/，可做參考!

作為一名大學生,，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,，我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,，這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!

通過這次實際的工地實習,，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識,。在學校學習,，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運用，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運用了，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣、博,，但是我們學習到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過實際的學習和參觀,，才能達到這個目的。

但是通過這次實習,，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。增強了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

這次實習就達到了目的,，我們不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的`興趣去學習專業(yè)知識。

實習結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認識實訓我感受頗多,。就比如拿其中的某些工地來說吧,，有的建筑雜物亂堆亂放,，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物,。只有注重細節(jié)才會有章序,。

我想實訓只是實訓啊，不可能什么都知道的,，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),，爭取把工作做的更好，少犯錯誤,。這樣會給工程帶來更大的效益,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇二

建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱，是人們?yōu)榱藵M足社會生活需要,，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段,，并運用一定的科學規(guī)律、風水理念和美學法則創(chuàng)造的人工環(huán)境,。接下來是為大家?guī)淼?，望大家喜歡。一為期兩周的測量實訓結(jié)束了,。在這兩星期中,，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張,。但在是訓期間我卻聽到，學到很多,。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識,。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。而今年的夏天讓人感覺來得特別的早,！我們實訓的地點就是xx森林公園,，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛,。但也因為這樣,，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感,！當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題,，但在解決過程中,，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導,，或是與其他組的成員討論,，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺,！同時,，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。在本次的實訓中我擔任第三小組的組長,，所以我需要對自己這組的進度有所把握,。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一,，二個人操作機器,。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,！這次的測量實訓讓我體會到：

1,、通過這次實訓，我熟悉了水準儀,，經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。

2,、在實訓期間，通過理論與實踐的結(jié)合,，我具備了獨立操作,，記錄的技能。

3,、在了解,，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng),，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。

4、通過二周的實訓,，培養(yǎng)了團隊合作精神,，提高了對于時間（觀念）的把握，以及愛惜儀器的自覺性,。

總之,，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì)。這次的實訓,，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用,，使我們不但要掌握各種儀器應該學會，應該知道的要求,，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學習測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練,，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力,。在這兩周實訓期間，我有很深的感觸,，很感謝學校能給我提供這個實訓機會,，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,，蚊子多了點,，人累了一點，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲,，有了成果。因為,，微笑總在風雨后嘛,！實習期間，老師的敬業(yè),，嚴謹精神也讓我敬佩,。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度,。當我們有問題時,，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,，非常實在的,。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè),。讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認識到自己的長處與不足之處。我知道,，當我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學習,。所以我覺得我們在大學中學習,，學得不應該僅僅是學習課本上的知識,，而應該學會如何學習。大學生活是短暫的,，我們應該在不斷地探索中認識自我,、學會學習、感悟生活,，也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫,，但我們可以在不斷自我提問、思考,、閱讀及與其它人的討論中,，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓,，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓,。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣,！總而言之，我對于著兩周的實訓,，我對自己還是比較滿意的,，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇三

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,，建筑裝飾工程實習報告。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),。

實習任務主要來說就是看會圖紙,、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究,，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,，看不懂圖就不能做出合理的造價,，所以看圖對我說確實很重要。實習期間主要對肅寧緯南中路,、官廳,、河北分公司等移動通信營業(yè)廳及河北建設(shè)服務中心的電氣安裝進行預算實習，實習報告《建筑裝飾工程實習報告》,。

實習期間我們也下工地進行了實踐,，河北建設(shè)服務中心位于石家莊新華西路離我實習的公司不遠，所以為我在工地實習創(chuàng)造了有利的條件,，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,，插座的安裝，橋架布線,，線路的走向,，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排,。使我學到了不少在書本上所不能學到的知識,。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,?！?從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校,，有同學老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學問。

心得體會：

通過實習主要是為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在預算這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇四

根據(jù)學校安排,，我們于20xx年7月3日至13日在南京,、蘇州、上海等地進行參觀實習,。這是一個讓我們了解建筑的好機會,，讓我更深一步的了解理論與實際的差別，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力,。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中,，并在所有的用品、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計,，然而,，我們周圍的建筑，建筑的藝術(shù)的淵源卻很少為人所察覺,。所以了解建筑并發(fā)揚是我們必須做的,。

這次實習的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設(shè)計協(xié)調(diào);了解建筑物的總平面布置,、建筑分類及功能作用等;了解建筑物與城市文化相融合的設(shè)計手法;了解城市總體與建筑單體之間的相互關(guān)系;了解建筑設(shè)計與城市規(guī)劃領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

逛游古董金陵,，感受千年文化

——記南京建筑調(diào)研

南京是中國的四大古都及歷史文化名城之一,，有“六朝古都”之稱。古老身后的文化吸引著我們,。7月3日晚,，我們乘坐火車向南京古城進發(fā)，一路上的歡聲笑語掩飾不住我們激動的心情,。

7月4日我們先去參觀了南京大屠殺紀念館,，它是為紀念1937年12月13日我國30萬同胞而設(shè)計修建的。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調(diào)的體現(xiàn),，構(gòu)成了一部由石頭壘成的史書,，氣勢恢宏，莊嚴肅穆,。在環(huán)境建設(shè)上,，突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍。

7月5日我們瞻仰了偉人陵墓—中山陵,，中山陵依山而筑,，坐北朝南，崗巒前列,，屏障后峙,，氣勢磅礴，雄偉壯觀,。其主要建筑有：牌坊,、墓道、陵門,、石階,、碑亭、祭堂和墓室等,，排列在一條中軸線上,，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風格。墓地全局呈"警鐘"形圖案,，我們在通往后花園的途中認真的研究了設(shè)計者的設(shè)計構(gòu)思(展示圖),。

7月6日，來到南京城,，我們仰慕他的千年文化,，瞻仰烈士遺跡，走進這莊嚴的圣地，我們不敢高聲語,，恐驚圣賢魂，認真的拜讀雨花臺的每一個展廳,，展圖,。在莊嚴的烈士陵園我們感受著千年文化的凝重，但在東南大學我們卻能看到千年文化的積淀,，樹枝的龐大,，建筑的古老無不彰顯著南京城的過去，,。

7月7日,，在南京的最后一天我們再次認真的領(lǐng)略南京夫子廟文化。入口的古牌坊,，高掛的狀元樓,，深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”,。熱鬧的秦淮河畔,，繁華的夫子廟會，夾雜著現(xiàn)代的大都市氣息,，顯得熱鬧非凡,。

對于南京，我認為不僅雄偉的建筑能代表它的巨大發(fā)展,，古老的亭臺樓榭也不能全部象征它的千年文明,，然而恰恰是因為那路旁的古老的法國泡桐，以平和卻堅定的姿態(tài)完美地嵌入了這個城市,，仿佛也要為證明這是一座古老的文化名城而付出自己的一份努力,。夜晚在路燈的照耀下，樹木投下斑駁的影子,，將兩旁的院落烘托出一種深宅大院的幽深氛圍,，會給我們一份走在歷史中的錯覺，仿佛幾千年的夕陽野草,，槳聲燈影,，都沉淀在身邊一片片暗夜里的綠葉中。

追尋城市足跡,，踏訪世界名園

——記蘇州建筑調(diào)研

蘇州,，古稱吳，現(xiàn)簡稱蘇,，擁有姑蘇,、吳都、吳中、東吳,、吳門和平江等多個古稱和別稱,。蘇州是全國首批24個歷史文化名城之一。隋文帝開皇九年(公元589年)始定名為蘇州,，以城西南的姑蘇山得名,，沿稱至今。這里素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下,，蘇州園林甲江南”的美稱。7月8日中午,，我們乘坐大巴奔赴姑蘇城，經(jīng)過兩個多小時的車程到達目的地,。隊員們主要以實地考察,、口頭調(diào)查、走訪當?shù)厝罕?、游客及相關(guān)名勝等形式展開對姑蘇城的城市發(fā)展足跡進行了調(diào)研,。我們咨詢了當?shù)氐挠慰停玫甑姆丈?，他們向我們詳細介紹了蘇州城的發(fā)展歷史以及現(xiàn)存的世界名園,，并根據(jù)我們提出的問題介紹了有關(guān)古城保護，發(fā)展問題舉出了許多實例,。

7月8日我們便拜訪了寒山寺,、楓橋、玄妙觀,，城隍廟等地,，看到了他們保留的建筑形式、存在狀態(tài)及其周圍環(huán)境,。并和我們的隊友做了認真的分析和討論,。

7月9日隊員們趕往蘇州博物館，忠王府(太平天國),，拙政園等地區(qū),，我們運用專業(yè)知識對這幾個現(xiàn)代建筑與古建筑，園林景區(qū)等不同風格建筑的緊密結(jié)合行深入考察,。我們認真而又細致地對現(xiàn)場進行分析?，F(xiàn)代設(shè)計與古建的相互融合，特色建筑與拙政園的相互借景也正符合了中國園林的精髓,。

接下來,，從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進行詳細的了解和分析,。

在整體布局上，蘇州博物館巧妙地借助水面,，與緊鄰的拙政園,、忠王府融會貫通，成為其建筑風格的延伸,。博物館以中軸線對稱的東,、中、西三路布局,，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧,。而博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,，相互借景、相互輝映,，符合歷史建筑環(huán)境要求,，又有其本身的獨立性，以中軸線及園林,、庭園空間將兩者結(jié)合起來,，無論空間布局和城市機理都恰到好處。

蘇州博物館是的建筑設(shè)計大師貝聿銘設(shè)計的,。為充分尊重所在街區(qū)的歷史風貌,，博物館采用地下一層，地面也是以一層為主,，主體建筑檐口高度控制在6米之內(nèi);中央大廳和西部展廳安排了局部二層,，高度16米?！靶夼f如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個組成部分,，與新館建筑珠聯(lián)璧合，從而使蘇州博物館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑,、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館,。

忠王府的主體即中路的官署，是按太平天國規(guī)制修建的,。中軸線上自南而北依次有照墻,、大門、儀門,、正殿,、后堂、后殿等,，縱深約140米,。忠王府大門面闊三間12.5米,，進深10米，原為單檐歇山,，后改硬山頂,。前后檐柱上置闌額枋，架平板枋,，施三參單昂斗拱,，承檐桁，架抹角梁,，置斗拱,，托下金桁，承角梁,。拙政園全園占地78畝(另有資料顯示為62畝),，分為東、中,、西和住宅四個部分,。內(nèi)部現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年所建,。

拙政園的中部是主景區(qū),，其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建,，有的亭榭則直出水中,，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池廣樹茂,，景色自然,，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑,，主次分明,。西部原為“補園”，其水面迂回,，布局緊湊,，依山傍水建以亭閣。東部原稱“歸田園居”,，因歸園早已荒蕪,，全部為新建，布局以平岡遠山,、松林草坪,、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,，仍保持疏朗明快的風格,。

7月10日我們走進了蘇州市現(xiàn)代步行街觀前街,，詳細了解現(xiàn)代城市的發(fā)展變化，同時也對蘇州絲綢進行了簡單的了解和詢問,。

蘇州之行,，讓我們受益匪淺，使得我們從根本上提高了對蘇州的認識,，對城市的足跡有據(jù)可循,，有據(jù)可依。在理論學習的基礎(chǔ)上通過實踐,，對自己的專業(yè)認識有了進一步的升華,。

尋現(xiàn)代城市，覽世博名園

——記上海建筑調(diào)研

21世紀的上海,，繁榮與開放在這里播種,，東方明珠電視塔、金茂大廈,、上海國際會議中心、浦東國際機場,，無一不描繪著國際大都市的開闊前景,，21世紀的上海，光榮與夢想在這里匯合,，上海世博會,、上海博物館、上海大劇院,、城市規(guī)劃館,，無一不張揚著國際化大都市的廣博情懷。新世紀的上海已儼然成為現(xiàn)代化,、國際化,、時尚化的標本。7月11日上午,，我們不辭勞苦,，自姑蘇城經(jīng)過兩個多小時的車程到達上海。當天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街,，以及外灘,，豫園等地對當?shù)氐慕ㄖ问健⒓捌渲車h(huán)境做了詳細的查看和資訊,。在這里我們看到了香山飯店,，東方明珠以及上海國際金融會議中心等建筑。在黃浦江的兩岸建筑形成鮮明的對比,，一邊是歐式的保留建筑,，現(xiàn)在大多是大型的銀行,。而對面則是高聳入云的現(xiàn)代建筑，體現(xiàn)了當代大城市的雄偉氣魄與雄厚的實力,。晚上隊員們在一起討論并對當天的情況進行了總結(jié),。

7月12日，我們在早上六點就乘坐地鐵到達世博園的五號門口的售票處,，在這里入口首先映入眼簾的就是中國國家館,，它以城市發(fā)展中的中華智慧為主題，充分表現(xiàn)出了“東方之冠,，鼎盛中華,，天下糧倉，富庶百姓”的中國文化精神與氣質(zhì),。接著隊員們開始了又一天的探索之旅,。

接下來，我們乘坐渡輪到達浦西園區(qū),，首先探索了城市足跡館,，在這里，我們看到了世界城市的發(fā)展歷史,，看到了中國城市的發(fā)展歷程,。里面的每一項布局都那么的形象逼真，其中把最原始的城市的形態(tài)是按照一定的比例縮放在館中,，為了探索城市的起源和未來城市的發(fā)展情況,，我們分別走訪了城市人館、城市生命館和城市未來館,。在晚上十點時我們才拖著自己疲憊的身軀好不情愿的離開了世博園區(qū),。

上海之行，不僅讓我們更進一步的看到了大城市的發(fā)展,，同時通過世博會也讓我們對世界其他國家的建筑形式及發(fā)展狀況有了進一步的理解,。我們在課本中追尋到城市的足跡，從世博中感受到城市的發(fā)展,。

此次參觀實習活動即將結(jié)束,，同學們不辭勞苦，任勞任怨,，輾轉(zhuǎn)從南京到蘇州再到上海的十天探索之旅,，時間雖短，但達到了開闊眼界,、補充知識,、將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。對我們的專業(yè)學習是一種很好的促進,，對我們的設(shè)計觀念也是一種啟發(fā),。

這次建筑參觀實習短短十天,，但我所想所見所感比之前在學校學習的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學討論,，交換想法,，收獲極大。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇五

本人于xx年7月9日到岑鞏建筑工地實習,。實習一天整,。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間：xx年7月9日

實習地點：岑鞏建筑工地

實習內(nèi)容：在張組長的指導下,，學習國家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等,。

(一)建筑學知識

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級等;

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點;

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

(三)建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號,、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法;

比如，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ)，基底標高為-5.10m,。

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應作強度等級為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100m。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40,。

(六)地基

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,，并需要有勘察設(shè)計人員機參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實,。

4.基礎(chǔ)開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工,。

實習人：xx

時間：xx/07/09

10土木工程班

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇六

安徽省宿州市蕭縣

龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段,，中山北路、中山南路,、交通西路,、交通中路四條主干道交匯路口，地塊原為蕭縣老汽車站,。是典型的舊城改造項目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點發(fā)展的區(qū)域之一,，也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心,。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。

監(jiān)理旁站,、與王工,、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學教學樓進行巡察，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經(jīng)實驗檢測為不合格,，8號鋼筋經(jīng)實驗室檢測力雙倍復試,，現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋，8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進行現(xiàn)場清理,，8號鋼筋進行雙倍復試,，雙倍復試合格后方可使用,，已澆筑的獨立柱，砼進行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工,。并要求其加強質(zhì)量管理原控制,，加強技術(shù)力量，嚴格按照有關(guān)程序進行施工,。

實習,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相接合。另一方面,，實踐可以為以后打基礎(chǔ),，通過這段時間的學習，學到些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐，短短3個月的工作過程使我受益匪淺,。不僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高 ,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識,，完善自我,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇七

為了加強學生對建筑工程的理解，學校在開學之初安排學生進行了專業(yè)認識實習,。通過參觀實際建筑,，進一步提高學生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性。通過實習，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,，為今后從事建筑施工工作奠定基礎(chǔ)。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,，建筑工地,，使學生對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌 有一個系統(tǒng)全面的了解,，增強學生學習本專業(yè)的興趣,。

讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。

黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽市孟津縣小浪底,，在洛陽市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處,，是黃河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤,、防洪,、防凌、供水灌溉,、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程,，是治理開發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。

小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,，上游圍堰為壩體的一部分,，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設(shè)計為斜墻壩型,，后優(yōu)化為斜心墻壩型,，兩者的主要區(qū)別在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔,；后者以垂直防滲為主,，水平防滲為輔。目前大壩的設(shè)計有以下幾個特點：

1,、適度地考慮了庫區(qū)淤積的防滲作用，使壩基防滲效果更為可靠,；

3,、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎(chǔ)處理工程量，使截流后比較緊張的工期得以緩解；

4,、與斜墻壩相比,，混凝土防滲墻受力有所惡化，且造墻難度增加,。

xx公司是xx建筑工程有限公司控股子公司,，20xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續(xù)建筑技術(shù)的湖南長沙遠大集團鑒定了加盟合同,，正式成為山西省唯一一家加盟商,，取得了全省范圍內(nèi)可建項目推廣應用權(quán)力。并且在原有的技術(shù)基礎(chǔ)上,，結(jié)合本地區(qū)居民生活環(huán)境,、生活習慣，結(jié)合不同用戶群體個性化的要求,，遍訪業(yè)內(nèi)專家,，對外墻保溫、窗戶多樣化,、內(nèi)置外挑陽臺,、燈飾等方面進行了進一步的研發(fā)與創(chuàng)新，使綠色可持續(xù)建筑更加精細化,、個性化,。

宏圣可建公司的成立，帶動了周邊鋼材,、建筑板材,、巖棉、玻璃,、燈具,、門鎖五金、物流運輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動發(fā)展,；外協(xié)廠的培養(yǎng),，使許多本土公司、廠家尋求到了新商機,，得到了更長足的發(fā)展,；宏圣可建廠在高平落地，也為周邊群眾就業(yè)提供了機會,，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮(zhèn)化建設(shè),，豐富產(chǎn)品類型、完善結(jié)構(gòu),、提高效率,、帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一,。鋼材的特點是強度高,、自重輕、整體剛性好,、變形能力強,，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜,；材料勻質(zhì)性和各向同性好,，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定,；材料塑性,、韌性好，可有較大變形,，能很好地承受動力荷載,；建筑工期短；其工業(yè)化程度高,，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn),。鋼結(jié)構(gòu)今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點強度,；此外要軋制新品種的型鋼,，例如h型鋼（又稱寬翼緣型鋼）和t形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結(jié)構(gòu)和超高層建筑的需要。

現(xiàn)在各地重大鋼結(jié)構(gòu)工程的成功建設(shè),，說明我國的鋼結(jié)構(gòu)綜合技術(shù)水平已處于國際先進水平,。但我國的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)在信息化、自動化,、標準化,、科研創(chuàng)新方面同發(fā)達國家相比還有不小的差距。鋼結(jié)構(gòu)公司在進行調(diào)研,、分析市場及未來發(fā)展趨勢,。研究有關(guān)戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規(guī)劃目標，對具有國際先進水平,、自主創(chuàng)新能力強,、國際競爭實力強大并可以占領(lǐng)更多市場的產(chǎn)業(yè)，將列入規(guī)劃并給予支持,、扶持政策,。機遇也是挑戰(zhàn)，我國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)能否上臺階,、上規(guī)模,，國家的發(fā)展至關(guān)重要,。

一、鋼結(jié)構(gòu)住宅比傳統(tǒng)建筑能更好的滿足建筑上大開間靈活分隔的要求,，并可通過減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板，提高面積使用率,，戶內(nèi)有效使用面積提高約6%,。

三、將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好,、塑性變形能力強,，具有優(yōu)良的抗震抗風性能，大大提高了住宅的安全可靠性,。尤其在遭遇地震,、臺風災害的情況下，鋼結(jié)構(gòu)能夠避免建筑物的倒塌性破壞,。

四,、建筑總重輕，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕,，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半,，可以大大減少基礎(chǔ)造價。

五,、施工速度快,，工期比傳統(tǒng)住宅體系至少縮短三分之一，一棟1000平米只需20天,、五個工人方可完工,。

六、環(huán)保效果好,。鋼結(jié)構(gòu)住宅施工時大大減少了砂,、石、灰的用量,，所用的材料主要是綠色,，100%回收或降解的材料，在建筑物拆除時,，大部分材料可以再用或降解,，不會造成垃圾。

七,、以靈活,、豐實。大開間設(shè)計,，戶內(nèi)空間可多方案分割,，可滿足用戶的不同需求,。

八、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展的要求,。鋼結(jié)構(gòu)適宜工廠大批量生產(chǎn),，工業(yè)化程度高，并且能將節(jié)能,、防水,、隔熱、門窗等先進成品集合于一體,，成套應用,，將設(shè)計、生產(chǎn),、施工一體化,，提高建設(shè)產(chǎn)業(yè)的水平。

通過這次實習,，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識,，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題,；并且在這次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制,、種種實際問題。工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應用中,。做土木建筑這一行，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應借鑒他人的設(shè)計思路,，更重要的是要聯(lián)系實際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),。希望能夠通過自己的努力,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇八

園林建筑設(shè)計的理論課結(jié)束后,，在老師的帶領(lǐng)下，我們到了官渡森林公園,、世博園的中國館和大溫室,、學校a棟和圖書館進行實習,，通過對這些地方的建筑特點進行講解、分析,，讓我們了解了它們的空間組合方式和各個空間的布局特點,，及空間與交通的連接組合方式。

官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關(guān)上片區(qū)的東南側(cè),，是一塊由日新路,、關(guān)上東路、關(guān)景路圍合而成的三角形區(qū)域,，規(guī)劃面積公頃（520畝）。官渡森林公園的規(guī)劃設(shè)計遵循關(guān)上片區(qū)總體規(guī)劃,，以現(xiàn)代園林藝術(shù)構(gòu)成理論指導園林規(guī)劃設(shè)計,。通過園林建筑及小品、石景,、綠化造景等造園要素,，突出“綠色官渡、和諧官渡,、文化官渡”的主題,，創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境，提高關(guān)上片區(qū)的城市品味,。

該公園的設(shè)計充分滿足了功能的要求,。首先，聚散空間分布合理,，為游人提供了大量的休息,、游賞空間，如主入口廣場為一個圓形廣場采用開放式,，方便游人聚散,，周邊的花壇采用對稱布置，既可觀賞又可作為休息坐凳,。其次,，園內(nèi)交通布置合理，主路和游步道有明顯的區(qū)分,，地下車庫出入口設(shè)于公園臨街的一邊,，避免了車輛進入公園內(nèi)部，使人車分流,。根據(jù)地下停車場設(shè)計標準,，地下停車場入口為雙向過道時，寬度大于7m,，長度大于25m,，轉(zhuǎn)彎半徑必須大于6m,，可以看出該地下停車場設(shè)計合理，充分考慮了上述幾個因素,，并且顧及到地下停車場的采光需要,，在與地下停車場相對應的地上種植區(qū)部分設(shè)置了多個采光井，為了視覺效果的美觀,，它通常應藏于樹叢間,，不易被發(fā)現(xiàn)。不僅如此,，為了方便游人停車后進入公園,，在地下停車場內(nèi)部設(shè)有一個可以到公園的通道。然后,，該公園的設(shè)計富有人性化,，考慮到了殘疾人的特殊要求，有大量的無障礙設(shè)計,，如廣場邊,、臺階邊的殘疾人坡道，方便了殘疾人入園觀賞,。

此外,，該公園在植物、建筑,、配景方面也別具特色,。園內(nèi)植物以大型鄉(xiāng)土樹種為主，共栽種滇樸,、華山松,、梨樹桂花、紫薇等40多個品種5250多株大型喬木,，栽植桃葉珊瑚,、蜘蛛蘭、杜鵑等20多個品種多株花灌木,，栽種海壽,、紫沙草、蘆葦?shù)?0個品種6295叢（株）水生植物,，鋪植草坪平方米,。此外，還培植了觀花,、觀葉,、常綠、落葉等不同季節(jié)植物，組成了綠量豐厚,、環(huán)境優(yōu)美的城市森林,。園內(nèi)建筑類型豐富，有石坊,、水榭,、曲橋、長廊,、傘亭,、花亭、茶室,、觀景臺,，還建有圖書館、博物館以及青少年活動中心,、老年活動中心,、幼兒園等公共文化設(shè)施。作為園林建筑,，這些建筑在滿足功能要求的前提下，也根據(jù)自己的用途有相應的外觀特色,，使園內(nèi)建筑造型不至于單一,、呆板而影響公園的整體美觀。它們是采用現(xiàn)代的方式建造的,，使公園具有現(xiàn)代感,，給人予輕松、靈動的現(xiàn)代氣息,，區(qū)別于外面紛繁的都市生活,。其中我覺得最特別的是博物館，其外形抽象來看,，是由一個三角體和一個長方體疊加組合而成的,，在造型上干凈利落、簡潔大方,；墻面結(jié)合落地窗,，使室內(nèi)有良好的采光效果，也更加美觀,；建筑外部用現(xiàn)代材料裝飾,，使博物館更具現(xiàn)代感。在配景方面,，植物配置注意季相變化,，臨水的駁岸處理效仿自然，同時以水生植物與濕生植物合理搭配，創(chuàng)造出更自然的水域空間,，再與水榭,、曲橋相配合，外觀觀賞性更強,。而精心設(shè)計的游人步道更達到曲徑通幽,、步移景異的效果。公園內(nèi)布置的木亭,、石桌椅,、石條凳及垃圾桶、庭院燈燈園林設(shè)施都能滿足游客的游憩需要,。

中國館是'99世博會最大的室內(nèi)展館,，它與人與自然館、大溫室主廣場（新世紀廣場）構(gòu)成世博會主場館區(qū),。

中國館處于廣場北面較高地勢,，地坪高程1937米，比中心廣場高9米,，正對中心廣場,，設(shè)有供開幕、閉幕和開展會期活動使用的觀禮臺,。中國館建筑布局采用中國傳統(tǒng)園林手法,，形成院落式建筑群體，通廊將各功能展廳有機組合在一起,。整個建筑共分2層,，建筑物頂部高18米?；締卧矫鏋?4×24米,，共7個。

中國館的建筑風格結(jié)合漢代宮苑建筑與南方民居建筑,，中央內(nèi)庭園分為江南庭園,、北方庭園和大理庭園，既集中表現(xiàn)了中國園林園藝風采,，又是觀光,、休息的理想場所。

結(jié)合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局,，以主展覽為中心,，將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置，圍合出的兩個大庭園,，一個小庭園采用傳統(tǒng)園林造園手法,，形成中國庭園景觀。屋頂形式在傳統(tǒng)四坡基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，具有現(xiàn)代感,，建筑某些部位采用柱子外露的架空形式,，體現(xiàn)云南干欄式特點。色彩上白墻綠瓦,，素雅別致,，對比強烈，與世博園內(nèi)郁郁蔥蔥的綠化環(huán)境融為一體,。

上圖為中國館的一層平面圖,，其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合，主展廳與其他各個分展廳空間直接連通,，同時又有通道連接各個分展廳,，該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用，不會因為其中一個展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出,，可使展出工作靈活多變,，也更加方便游客觀展。同時它還屬于庭院式空間組合,，結(jié)合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局,，以主展覽為中心，將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,，圍合出的兩個大庭園,。

大溫室,總建筑面積3630平方米，占地面積2400平方米,，地坪高程1932米,。大溫室主體正對世博園入口中軸線,，與世博園門,、花園大道、世紀廣場連成一線,，具有重要的標志性和景觀性,。大溫室設(shè)計體現(xiàn)了鮮明的時代氣息。整幢建筑按使用功能分為門廳,、展示廳,、走廊、辦公室,、熱帶展區(qū),、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)等幾個部分,。其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,，門廳與其他各個空間直接連通，同時又有通道連接各個空間，該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用,，不會因為其中一個展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出,，更加方便游客觀展。又由于大溫室的特殊性,，以這種空間組合方式方便工作人員對內(nèi)部植物進行管養(yǎng),。同時它還屬于庭院式空間組合，門廳,、展示廳,、走廊、辦公室,、熱帶展區(qū),、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)都成周邊布置,，中間是一個圓形的庭院,，中心位置是一棵有常春藤和木樁組成的假榕樹，建筑物頂部高米,。展區(qū)部分采用高透光保溫玻璃新型透光板材與鋼結(jié)構(gòu)相結(jié)合,，溫室部份采用預應力鋼桁架結(jié)構(gòu)，其余為鋼混框架結(jié)構(gòu),，整體結(jié)構(gòu)顯得輕巧,、空曠，富有現(xiàn)代氣息,。立面采用高差變化處理,、分段布置，寒帶展區(qū)8─12米高,、溫帶展區(qū)10─16米高,、熱帶展區(qū)10─20米高,打破了建筑形狀的單調(diào)感。根據(jù)三種氣候帶植物生長環(huán)境及生態(tài)要求,，各展區(qū)及內(nèi)部空間高低變化,、斜屋面的設(shè)置，適宜于植物的合理布局和生態(tài)空間的需要,。三個展區(qū)由小到大,，高度依次增加，屋面坡度也依次加大,，形成一種螺旋上升的態(tài)勢,，暗喻人與自然和諧共存的辯證規(guī)律。參觀者既可從室外隔著玻璃觀光,，又可進入室內(nèi)與展示環(huán)境充分融合,，從不同的角度享受匠心巧作的自然風光,。

我們的教學主樓是一個成x型的建筑，它由三部分組成,，建筑內(nèi)部有兩條伸縮縫,，這是長度大于70m的建筑必設(shè)的，滿足建筑熱脹冷縮,，內(nèi)部填有麻絲,，做濾水用，端口處用瀝青封住,。雨棚是每個建筑必不可少的,，是門廳與室外的過渡部分，與門廳處于同一高度,，寬度大于,，室外地面與雨棚之間必須設(shè)3-4個臺階過渡。a棟采用的是門欄式的雨棚,，地面與門廳間有3個臺階,。建筑排水是一個重要問題，影響著人們的生活與出行,。一般排水溝都設(shè)于建筑周圍,，排水口位于房頂?shù)慕锹洹⒏鲗雨柵_角落,，略低于該層面,，方便排水。排水口的處理要有系統(tǒng)性,，不能隨意安放否則會造成四處落水,，可在排水口接一條排水管到排水溝。a棟中間的樓梯是三跑樓梯,，其中結(jié)合了樓梯的兩種形式：板式樓梯,、梁式樓梯。板式樓梯的底面光滑,，首位搭在梁上,，靠梁和墻承重,；而梁式樓梯是左右搭在梁上,，靠梁承重。樓梯下的空間一般用做儲藏室,，若樓梯下要走人,，層高要在4m以上，若低于4m要做特殊處理,。房頂要注意防水,，鋪設(shè)防水層是關(guān)鍵,。防水層分為鋼性防水層（如：鋼建混凝土）和柔性防水層（如：瀝青）。屋頂?shù)呐潘谥車脼r青或油膏處理,。屋頂?shù)倪吘壉仨氃O(shè)女兒墻,，上人的高度大于900mm，不上人的高度大于600mm,。a棟的空間組合是內(nèi)廊式,，教學、辦公,、醫(yī)院的建筑多采用此種空間組合方式,。

我們學校的圖書館是一個4層建筑，由一個一跑樓梯到達二樓大廳,，采用一跑樓梯使得建筑顯得雄偉,、有氣勢。二樓大廳外有一個平臺,，通過一座天橋與g棟連接,。內(nèi)部有一個旋轉(zhuǎn)樓梯連接1—4樓，增加了建筑的美感,。各個圖書閱覽室通過寬5—6m的過道連接,，形成了串聯(lián)兼通過式的空間組合形式，過道上放置有桌凳,，供同學們學習用,。同時各個閱覽室沿周邊布置，在中間形成了一個方形的庭院,，庭院的角落處布置有幾盆室內(nèi)觀葉植物,，使圖書館的氣氛更加幽靜。各層的衛(wèi)生間和辦公用房位于一個角落,，通過而跑樓梯連接,，一般外來人員很少經(jīng)過，方便管理,。

通過此次實習,，我們對建筑的布局、空間組成,、空間組合與功能關(guān)系等有了進一步的認識,，對門廳、樓梯,、排水處理和屋頂防水有了一定的了解,。不過，我們現(xiàn)在對這些知識的了解仍處于粗淺的階段,，還需要我們在以后的工作學習中去加深豐富,，不斷提高自己的專業(yè)知識,，以適應社會的要求。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇九

工程名稱：甘肅麗園置立有限公司 甘肅新隴貿(mào)易公司綜合樓

建筑性質(zhì)及規(guī)模：綜合樓,、建筑面積29007㎡

建筑層數(shù)：22層

建筑抗震設(shè)防烈度：八度

建筑物設(shè)計使用年限：50年

結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu)

（一）經(jīng)過這次實習活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野，增長了見識,，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程當中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。

（二）通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面：

（1）工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,，因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級,、建筑工期,、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,，這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴密,、雙方的權(quán)利義務對等,，其最后的工程造價就可能合理，反之,，造價就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失。

（2）工程變更簽證關(guān),。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程當中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改，就必然會引起施工工程量的變動,，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大,，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f,，工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低。

（3）工程決算審核關(guān),。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料,。它是由工程施工單位負責編制，建設(shè)單位進行初審,，最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核,，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),，也是工程造價控制的最后關(guān)口,，施工單位必須予以高度重視。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實踐報告篇十

在校學習了專業(yè)的理論知識,，缺乏實踐的機會,。畢業(yè)頂崗實習是將所學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)實工作中進行實踐，多了解有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識,。通過實習來培養(yǎng)自己獨立思考,，解決自己遇到的問題和獨立工作的能力，增長工作經(jīng)驗和技能能力,，同時了解建筑設(shè)計行業(yè),，認識到自己的不足之處，明確以后的學習目標,。在設(shè)計院實習,，了解設(shè)計方式、設(shè)計要求,，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,。熟練掌握auto cad和天正繪圖軟件,，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ)，提高工作效率,。畢業(yè)后也能更好的融入社會,，同時也檢驗了我們在學校中的成果，彌補在學校學習的不足,，提高自己的的綜合設(shè)計能力,。

二、實習單位介紹

實習的單位：天津華廈建筑設(shè)計有限公司

天津華廈建筑設(shè)計有限公司創(chuàng)始于1992年,，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設(shè)計資質(zhì),、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì),、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項目管理資格、施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)認定書,?？沙袛埥ㄖこ獭⒊青l(xiāng)規(guī)劃,、市政行業(yè)工程設(shè)計及項目管理,、工程造價咨詢、審圖等工作,。公司注冊資本1000萬元,，下設(shè)六個設(shè)計部，四個分公司,，員工184人,，其中中高級專業(yè)技術(shù)職稱人員126人，一,、二級注冊建筑師14人,，一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人,。公司設(shè)計項目有學校,、醫(yī)院、賓館,、辦公,、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項目,，特別是民用住宅,、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計方面業(yè)績豐富,。公司工程設(shè)計遍及京津地區(qū),、東北三省、內(nèi)蒙,、新疆及冀,、魯、豫,、晉,、閩等地。

華廈人秉承精心設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,，憑借先進的設(shè)計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì)，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè),、忠誠守信,、團結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作,，共建美好家園,。

三,、實習安排

20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,，8#，9#建筑施工圖,，建筑面積8416.16平方米,。

20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#，建筑

面積10683.42平方米,。

20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業(yè)廣場5#,，建筑面積13686.87平方米。

20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,，18#,，建筑面積12245.5平方米。

四,、實習內(nèi)容及過程

(一).實習內(nèi)容

1.了解設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范、標準,。結(jié)合實習工作,，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖,，進行建筑施工圖的繪制,。

(二).建筑設(shè)計

建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務,，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法,、方案,，用圖紙和文件表達出來。作為備料,、施工組織工作和各工種在制作,、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預定方案,，統(tǒng)一步調(diào),，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求,。

(三).建筑設(shè)計流程

建筑物的形成流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。

2.整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：

(1),、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風格,、外形等總體設(shè)計。

(2),、提供各種建筑主體設(shè)計,、外墻設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計等,。

(3),、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。

(4),、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查,，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況

本公司由方案所,、建筑所,、結(jié)構(gòu)所、景觀所,、暖通以及給排水幾個部門組成,，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人,，由我的指導老師陳工領(lǐng)導,，我們部門的任務是主要負責施工圖設(shè)計，及在方案部門完成具體設(shè)計之后,，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細的施工圖,。

施工圖設(shè)計是建筑的最后設(shè)計階段,。它的主要任務是滿足施工要求，即在初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上,，綜合建筑,、結(jié)構(gòu)、設(shè)備,、各工種,，相互交底、核實校對,，深入了解材料供應,、施工技術(shù)、設(shè)備等條件,，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中,，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,，準確無誤,。施工圖設(shè)計的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑,、結(jié)構(gòu),、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計說明,，節(jié)能計算書,。

(五).崗位工作內(nèi)容

我的工作是施工圖設(shè)計，就是方案所設(shè)計好一套方案之后,，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水,、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào),，共同完善施工圖設(shè)計。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖,、圖紙目錄,、施工圖設(shè)計說明、建筑平面圖,、立面圖,、剖面圖、建筑詳圖等,。這其中包括墻,、窗、門,、軸線軸號等的標注和尺寸標注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備,、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱,、比例,、面積等;剖面圖、立面圖的繪制,。我覺得施工圖設(shè)計保持幾個原則就好：第一,、堅持設(shè)計規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則,，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙,，因為方案也有好多設(shè)計不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計;第三,、為施工著想的原則,，因為我們的圖紙是為施工方考慮的。

作為一名即將畢業(yè)的學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三實習時期我有幸在設(shè)計院實習，在將近一年的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,，立面,，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗.