在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇一

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān),、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

二、工作目標(biāo)

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.開展國防教育，強化愛國愛校思想,。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、主要工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評”工作,，每天檢查，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評比,，以檢促進(jìn),。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

（三）以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機,，做好對隊員的教育。

（四）加強家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展“家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。

四、各月份工作要點

九月份

1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

2．新建勸導(dǎo)隊。

3.開展“我們的節(jié)日―中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強學(xué)生思想道德建設(shè),、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會,。

十月份

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,，開展國慶節(jié)的慶祝活動,；

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌,、隊歌比賽,。

3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

5.組織小記者外出活動,。

十一月份

1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

2.開展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。

十二月份

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育。

2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學(xué)生運動,，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

一月份

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié)

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇二

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設(shè)項目,、辦學(xué)成效與困難,，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時機舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項,，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評,，自加壓力，自我完善,，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師,，真心育人、坦誠相待”活動,，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍。

二,、構(gòu)建精致文化校園

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì),，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì),、考核評價細(xì),。，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實,、做精細(xì)、堅持做,、持續(xù)做,，無須檢查、無須強調(diào),、無須通報,、無須考評、一切順理成章,，自然而然,，內(nèi)化于心，外化于行,。

1,、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點，做到工作有布置,、有檢查,、有落實，有反饋,，形成長效機制,，達(dá)到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動,，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點、查找薄弱,，整改完善,，細(xì)化要求，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動,、教師培養(yǎng)、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動，實踐陣地管理,、后勤管理,、食堂管理，安全教育,，功能室使用管理,、校園文化、班級文化,。

(二)德育教育重實效

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點評，校本課程,、班隊活動,，七彩鑰匙、陽光評價,，周,、月、學(xué)期激勵評價,，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

2、加強主題教育策劃實施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，強調(diào)從日常做起，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動,、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動,。

(二)、文化活動育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實力,，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新一學(xué)期重點建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚辦學(xué)思想,，校訓(xùn),、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化、教師文化主題詞,，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案，整體把握,，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動,。

三,、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專職化,，(體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)、科學(xué),、心理),，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學(xué)管理,，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負(fù)”十項規(guī)定,，制定并嚴(yán)格實施減負(fù)措施及底線要求,，,。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究，強化備課,、上課,、作業(yè)、評價等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實教研,，做精課堂，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本,、品嘗教材，有效設(shè)計,，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒,，共同成長,。

(四)、發(fā)展學(xué)生特長,，培育特色項目,。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限,，由學(xué)生自愿報名,，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二、三節(jié)一小時),，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊,、鼓號隊組訓(xùn),、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團責(zé)任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團要主動有為,，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時間,，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機制,。

(七)、強化評價,。進(jìn)一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強化管理，實行值日校長點名,、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

四,、建設(shè)品牌特色學(xué)校

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校,，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采,。

(一)、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照,，找差對標(biāo)，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會,，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊?，舉辦年段、校級家教授課等,。

(二),、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機制,，就如抓安全般重視，要整合資源,，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊,、平臺),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽，讀書小報評比,，“我的讀書名言”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機制,，開展書香教師、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理手抄報,、心理卡片,、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,，與班級文化,、班級管理、安全工作,，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四)、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣。要堅持學(xué)校周五,、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全,、防溺水,、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機,，同時再次申報11臺一體機,，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群，學(xué)校微信群,、家長微信群,、信息短信通，人人加入,，班班建立,，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化。

八月份：

1.8月24日教師到校,，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

2,、編排三表，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度

3,、做好《文化戶口冊》更新,、新生招收工作并制定各種計劃。

4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會,。

5.迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

8、校園改造工程完工驗收

九月份：(1—5周)

1.組建訓(xùn)練運動隊,、鼓號隊,，排練國歌、隊歌參賽,、合唱比賽

2,、9月1日開學(xué)并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3,、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動

4,、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育

5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，各口項目工作計劃(精細(xì)化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問,、表彰大會，籃球賽,，羽毛球賽,，師德演講、象棋,、圍棋賽,，書畫、攝影展等),。

7.啟動校本教研,、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動,、精彩課間、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對,、新教師拜師會。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周,。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解。

12.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運動會,。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢,。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

15,、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),，各口深入實際、查找不足,、梳理改進(jìn),，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實施方案,。(獎教方案,、量化考評,、教案編寫,、護導(dǎo)值日等)

16,、實施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)

十月份：(5—9周)

1.慶祝國慶節(jié)系列活動

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動,，組織建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導(dǎo)員,。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5.校本課程研討活動

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽,、鎮(zhèn)運動會

7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點綴提升),、校園文化布置再完善,。

十一月份：(10—14周)

1.期中質(zhì)量普查，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施

2.開展各類談心交流活動，

3.舉行“家長開放月”系列活動,，家教專題講座,、教師開研討課

4、參加屆新分配教師匯報課評比,。

5,、教科研活動月。舉行學(xué)科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽,。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

9,、七彩舞臺舉行課本劇表演

十二月份：(14—18周)

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6,、籌備科技樓慶典活動

元月份：(18—22周)

1.組織開展慶元旦活動。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、總結(jié)等。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。

5.各種資料整理歸檔,。

6.總結(jié)秋季工作，制定20春季工作意見,。

7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報),。

8.學(xué)期結(jié)束：2019年秋季校歷安排：2019年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生放假,。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課,。教師離校時間2019年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天,，元旦放假1天。

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃5

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,，堅持育人為本,、規(guī)范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校,、文化興校,、特色強校，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展,。以“三課提質(zhì)”為主題,，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ),，牢牢把握改革,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo),，全體老師精誠協(xié)作,，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,，落實“全面改薄”,，改善基本辦學(xué)條件。

2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,，有計劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學(xué)校實驗?！钡葎?chuàng)建工作,，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色,，提升辦學(xué)內(nèi)涵,。

3.以“三課提質(zhì)”(課程,、課堂,、課題)為抓手,，開齊上足“三級”課程,，打造有效課堂，深化各級課題研究,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

4.以創(chuàng)建“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動”為載體,，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強化安全制度與安全措施的落實,，全面構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),，確保學(xué)校安全發(fā)展。

三,、工作重點

1.強化師德師能建設(shè),，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師,。

3.強化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以德促智,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.強化家校安全互動平臺建設(shè),，齊抓共育保平安,。

5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平,。

6.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),，完善“三級課程”評價體系,。

7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8.扎實推進(jìn)“十五?！毙ｋH聯(lián)動模式，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,。

四,、具體工作

做真教育，完善辦學(xué)條件

(一)落實“全面改薄”,，改善辦學(xué)條件

認(rèn)真落實教育部“全面改薄”20項底線要求,，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目優(yōu)先保障,，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。

(二)推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。

做真教育,，精細(xì)學(xué)校管理

(一)以“教育督導(dǎo)”為重點規(guī)范學(xué)校管理

本學(xué)期,，已在充分醞釀、多方征求,、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》,，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實際修正學(xué)校各項規(guī)章制度。積極配合責(zé)任督學(xué)落實日常督導(dǎo),、專項督導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運作。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導(dǎo)工作,。

(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機精細(xì)學(xué)校管理

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實學(xué)校精細(xì)化管理，從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手,、各部口工作精細(xì)化管理為基點,，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實驗?！睘槠鯔C，精細(xì)學(xué)校各項管理,，以目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì)，制定要求細(xì),，過程監(jiān)控細(xì),，考核評價細(xì)為目標(biāo)，真正將精細(xì)化管理落到實處,。

做真教育,，規(guī)范辦學(xué)行為

(一)課程規(guī)范設(shè)置

嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴(yán)格按照(國家,、地方,、校本)“三級課程”編排功課，堅持日

行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合,，并做好巡課記錄,，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程,，根據(jù)校內(nèi)師資特長,，尊重學(xué)生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程,，充分發(fā)揮學(xué)生特長,，人人全員參與，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

(二)課堂追求有效

以校本教研為載體,，加強教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),，

研析教材,，依托集體備課、磨課,、師徒同課,、同伴合作課,、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課,，課時上好課,，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率,。醞釀制定課堂高效評價機制,，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級命題作文比賽,，舉行口算計算、應(yīng)用題解題等比賽,，提高學(xué)生知識儲備及運用能力,。

(三)課題研究實效

培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》

的研究;數(shù)學(xué)組要爭取申報鎮(zhèn)級課題,，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展,，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題,、校內(nèi)微型課題,。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效,。

(四)切實落實減負(fù)

規(guī)范課輔材料征訂工作,，嚴(yán)格落實“一科一輔”制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追

求作業(yè)的質(zhì),，作業(yè)要求工整,、少量、精致,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。以月檢、作業(yè)評比,、作業(yè)抽查等形式,，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實“減負(fù)書包”既減輕書包重量,，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

做真教育，深化素質(zhì)教育

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇三

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標(biāo)：1、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,。

2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實實做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊。

工作要點：1,、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;

4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

二,、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過匯報，及時表揚好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),、加強教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,。使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

三,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機,，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革,，啟動“新教育”實驗，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強化工作落實，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團隊,，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,，科研興校，質(zhì)量強校,，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強化德育工作，提高德育工作實效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,。

2.加強隊伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,，增強主動性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點,，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3.深入推進(jìn)課改，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖,，實施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西,，強勢推進(jìn)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色。

5.實施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園,，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

6.樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費,，發(fā)揮經(jīng)費的效益,。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督,，及時調(diào)控各項開支,。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度,。

三,、重點工作目標(biāo)

1、扎實推進(jìn)“新教育“實驗,，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,，就有收獲。),，實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),，達(dá)到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’,。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷,。),。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗,、強調(diào)個性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話,。),，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強安全教育,，細(xì)化分工,，強化責(zé)任，嚴(yán)格督查,，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理_,，力爭實現(xiàn)“零集訪,、零投訴、零舉報”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目，完成東河邊駁岸工程,。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點,，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。),，深入推進(jìn)新教育實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強德育工作，提高德育工作實效性

黨的報告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點,、著力點和落腳點,。

1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人,、德育處主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長,、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作,，定期召開班主任工作會議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法,，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實實,。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強晨會,、班會課的管理,，定期組織主題班隊會研討課，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊會,、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理,，期初發(fā)放到位,，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、隊角等的建設(shè)，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報展示,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒雍捅匾膬x式，進(jìn)一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明，弘揚民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強社會、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,，各班不定期的召開家長會,，讓社會和家長了解我們的學(xué)校，我們的教育,，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(三)加強隊伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。

1.強化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機制。二是開展活動,，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭先進(jìn),。三是獎懲結(jié)合,，考核促進(jìn)。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵,、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,，對家長、學(xué)生,、社會反映的問題,，認(rèn)真核查，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放、職稱評審,、評優(yōu)晉級,、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實行“一票否決”制,。

2.加強管理隊伍建設(shè),。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則,、率先垂范,，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段,，參加一個備課組,，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功,。三是加強班主任隊伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對班主任工作進(jìn)行考核考評,。加強班主任的理論學(xué)習(xí),，增強班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進(jìn)班主任事跡交流會,、班主任例會等活動,，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強,、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。

3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作,。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,，積極組織參加市,、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長,。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科,，或結(jié)合一個年級,，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流,，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題,，糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案實施,，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,，積極組織教師參加各級各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則，尤其要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計劃,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”,，同時也要嚴(yán)格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實際,，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié),、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,，正常開設(shè)以刻紙,、科技、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團,，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收

1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展自查,，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料,。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改,，扎實推進(jìn),，確保達(dá)到評估驗收的標(biāo)準(zhǔn),。

新學(xué)期，新起點,，新目標(biāo),，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,，以教育教學(xué)改革為切入點,，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展,，扎實推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

村級小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇五

本學(xué)期,，我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,，以課程改革為重點，以教育教學(xué)為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué),，深入推進(jìn)有效教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng),。全面推進(jìn)“高校課堂教學(xué)”建設(shè),。加強過程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化教研活動,，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅定“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益,，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

完善教科研制度,，優(yōu)化工作機制,，加大培訓(xùn)力度,，培養(yǎng)教科研骨干,，提高教科研隊伍素質(zhì),。保障教科研有效發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，全面提升教育質(zhì)量,。

三、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,，促進(jìn)專業(yè)成長”這個目標(biāo)開展工作,。以教研組為載體，扎實開展豐富多彩的教研活動,。具體計劃如下：

1,、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題,，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗,，有所收獲,。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,，分析所任年級的教材,，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,，要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思,。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師,。

積極參加各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動,，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培計劃”等各種形式的活動。不斷學(xué)習(xí),、實踐,，提高自身的教育教學(xué)能力。提高我校教師的整體水平,。

鼓勵和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),，幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識，努力提高我校教師的學(xué)歷層次。

2,、校本教研講求實效,。

積極組織各教研組開展教研組活動，做到有計劃,、有活動安排,，確保活動的實效性,。各教研組必須做到如下幾點：

第一,、抓好校本教研，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題,，開展崗位練兵等活動,。教師要帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究,，帶著經(jīng)驗去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上,、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,，推廣成功的教學(xué)方法。

第二,、結(jié)合教研活動問題化,、主題化和課題化，努力做好各教研組課題研究工作,。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動,，做到有計劃、有內(nèi)容,、有主題,，有成效、還要有資料可查,。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強對各教研組的課題管理工作,，督促各教研組圍繞活動計劃開展課題研究活動，認(rèn)真評議,、研討,，讓每位教師參與到研究中來，形成群眾性研究工各教研組做到每月有計劃,，每月有總結(jié),，每月月底上報活動研究成果。切實是教科研工作落到實處,。

第三,、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程,，教導(dǎo)處要和任課教師多探討,，多研究，力求做好,、做強,、初見成效,。通過學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,，展望古鎮(zhèn)的未來,，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好心靈,。

第四,、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動，在抓好語文,、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時,，我校綜合學(xué)科要上臺階，特別是科學(xué),、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用,，并扎實、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動,。

四,、保障措施

嚴(yán)格管理，確保落實,。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題,，嚴(yán)格科研常規(guī)管理,，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次,。

第二,，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流,、評比,、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育,、教學(xué)改革,，認(rèn)真實踐，勇于探索，善于反思,，并加以總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文。讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三,，加強對科研課題的督查、指導(dǎo)工作,，力促課題研究走上規(guī)范的軌道,。并通過課題研究，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式,。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”,，展示學(xué)科組的研究成果，幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念,，做一個教學(xué)者,，研究者。

第四,，加強教科研工作的計劃,、總結(jié)、調(diào)研工作,。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃,、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

2022年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

以十八精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階,。

二、工作目標(biāo):

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、注重德育工作實效,。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

5、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園,。

6、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三,、主要工作:(一),、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1,、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積

極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠信教育,、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要不斷加強社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

(二),、實施依法治校,樹立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間,。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯,。

(三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,、教研活動,、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想,、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn)、有影響力的教師,。

(四),、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)展示活動,。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體,。

一xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二:工作目標(biāo):

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè),。要牢固樹立大局意識和精細(xì)化工作意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);全體教師一樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致,、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研,并不定期分學(xué)科,、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、注重德育工作實效,。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

5、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧,、民主、

向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們陳沖小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園,。

6,、積極、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。三:主要工作:

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌,。

1,、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人,。

2、在德育教育中我們要不斷加強社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

(二),、實施依法治校,樹立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間,。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

(三),、加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

做一個有思想,、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴(yán)格按照省頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實施,。學(xué)校教務(wù),對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。四,、其他有關(guān)工作:

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

3,、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加上級組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平,。

4、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

5,、積極做好傳染病防治工作。

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市,、區(qū),、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康,、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革,、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放

校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮

教風(fēng):以德立校以愛育人

學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢

學(xué)校管理目標(biāo):

1,、認(rèn)真落實“關(guān)愛工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識,努力辦人民滿意教育;

2、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級學(xué)科綜合成績爭取全鎮(zhèn)前三,六年級全區(qū)前20名;

3,、打造體育特色校園,。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化、美化,、亮化;

4,、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;

5、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財產(chǎn)安全,。

6,、抓好黨建工作,爭創(chuàng)示范黨支部。

校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育,、

國學(xué)

三、主要工作,。

(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。

1、堅定不移把德育工作放在首位,。

基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ),。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度,。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性,。

2,、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實《八項規(guī)定》,教體局《三大機制,六項承諾》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平,、公正、民主,、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生,。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“四有”好老師,。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者,。

3、深化德育活動活動,。堅持每周一的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育,。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體

工作方案

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識,、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實,、下課之后有效果。加強晨會,、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課,、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊,、大隊部的組織作用,。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育,、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項整治活動,，進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全,，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高,。

三,、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。

四,、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識,。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動,。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強工作責(zé)任制度,。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書,。進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé),。

2、落實定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對性,。

5、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機制。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車,、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,，杜絕發(fā)生意外事故。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責(zé),，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。

3,、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。

4,、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強維護管理,，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5,、加強校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6,、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。

7,、加強體育安全管理。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點。

8,、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧,。

（四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

（五）、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇八

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每 一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深 化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強 教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

二,、工作目標(biāo)

1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強教學(xué)常規(guī)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4、加強教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

三,、主要措施

一,、堅持“以德立校”,，建設(shè)文明和諧校園,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

本 學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作,、我愛我 的學(xué)校”三個層面展開,，分“學(xué)習(xí),、對照、匯報,、總結(jié)”四個階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎,、受同 事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯 現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí),、取長補短,、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平 安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在 校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專 用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工 作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處 置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生 意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo) 尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制，建立量化目標(biāo),，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級、辦公室的水,、電,、物等浪費現(xiàn) 象。第三是綠化,，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣 益,，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與 個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是加強 家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與 德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二、堅持質(zhì)量意識,，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實 施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上 級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，進(jìn)一步營造“齊 抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2,、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性),、作業(yè)(加強精選 性)、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，切實實現(xiàn)減 負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開展自查整改活動,，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本 學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認(rèn)真批改,，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免 教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異,，講求實效,，確保成績優(yōu)異。

4,、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時要加強對各年級組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍,。

一 是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示,、建立個人成長檔案,、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是 繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高 其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會,，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:

1、 加強校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練,，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,， 負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2,、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，

繼 續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開展 “個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次，增質(zhì)增量,，這是對教師個人考核,、 教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù),。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3,、加強過程性管理，扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程,。

上 段時間,，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果,，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實 施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍 內(nèi)展開一定的局面,。

四、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:

1、塑造中層管理形象,，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我 校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強的斗志,，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣 大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié),，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的 精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神,，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行 家里手;加強現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將,。加強領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情 況,、靈活研究新問題、大膽開拓新思路,、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障 礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則,、學(xué)校工作計劃,各室要 有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo),，并細(xì)化、分解到教研組和個人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意 識,。各類計劃目標(biāo)的審定、上交要及時,，跟蹤督查,，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強逐級監(jiān)控力度,，追求落實過程的實效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量 進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn) 一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現(xiàn) 象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,，籌措資金,，精心設(shè)計,，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。

五,、堅持與時俱進(jìn)，促進(jìn)各項工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教 育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化 已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強化設(shè)備使用，提出合理的使用 要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng) 絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用,。

2,、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門,、兄弟學(xué)校,、社會、家長心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境。

4,、做好財務(wù),、計生、信訪,、工會,、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn),。

20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。