報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

7月15日,，由山東省政協(xié)和臨沂大學(xué)共同開展“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在郯城縣泉源鄉(xiāng)五湖小學(xué)正式啟動(dòng),。省政協(xié)駐村各第一書記、郯城縣婦聯(lián),、團(tuán)委,、泉源鄉(xiāng)黨委以及臨沂大學(xué)團(tuán)委、教育學(xué)院黨委等有關(guān)代表均出席此次啟動(dòng)儀式,。當(dāng)然,，在啟動(dòng)儀式上，還有一群可愛的孩子們,，他們是來自泉源鄉(xiāng)五個(gè)村的留守兒童,，年齡多為6—10歲，還有的是姐姐帶著弟弟,，有的是雙胞胎,。在啟動(dòng)儀式開始之前，孩子們就被五湖小學(xué)的老師們安置在教室里,。在我們來之際,，他們都很興奮，有的孩子直接跑過來問道：“哥哥姐姐們,，你們是來教我們讀書的嗎?”“是啊,，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍啊,，好不好呀?”孩子們聽到后仿佛都很期待,，感覺他們一直在等著這群志愿者，來陪伴他們與父母相離的日子,。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后,，孩子們紛紛上臺(tái)接受臨沂大學(xué)校團(tuán)委捐贈(zèng)的圖書、跳繩,、毽子等文體用品,。“這個(gè)跳繩好漂亮,，我還想要一根給弟弟玩,。”8歲的可欣拉著5歲弟弟的手跟志愿者說道,。后來,，可欣又領(lǐng)了兩根跳繩，兩個(gè)鍵子,，隊(duì)長(zhǎng)還把隨身帶著的筆也送給了她,。有一位小男孩指著大家問：“你們都是大學(xué)的嗎?”“我們志愿者來自大學(xué)，那些叔叔阿姨來自不同的地方,，我們都是為你們來的,。開心嗎?”志愿者王桂艷牽著他手回答,。小男孩聽到笑了笑;在后來交流和了解中我們知道了，這個(gè)小男孩叫劉海,，自一年級(jí)起他就和奶奶一起生活，平時(shí)非常聽話,，學(xué)習(xí)也很好,。

一片愛心是一縷陽(yáng)光，眾人的愛心卻是整個(gè)太陽(yáng),。體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者們,，各投身于志愿服務(wù)的愛心人士，在這明媚的陽(yáng)光之下,，以愛之名,，讓感動(dòng)流淌在留守兒童的心間。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

經(jīng)過這一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐家教工作,，實(shí)在讓我先體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!

首先,，我到了輔導(dǎo)班，見到老板的第一件事就是培訓(xùn),，不過,，讓我有點(diǎn)小失望。因?yàn)樗桥嘤?xùn)我們?nèi)绾握猩?，而不是教我們?cè)趺唇毯⒆?，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。

所謂既來之則安之嘛,，所以,，每天我們從上午的八點(diǎn)到十一點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)半都屬于招生時(shí)間,，然后回宿舍自己做飯,。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽(yáng)下吸收鈣質(zhì)，呵呵,。

不過接下來的效果實(shí)在是在我們的意料之外,，發(fā)了“無(wú)數(shù)張”的傳單以后，竟然沒有接到一個(gè)咨詢的電話,。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周,，毫無(wú)懸念，這不是我們想要的工作環(huán)境,。因?yàn)?，不但沒有增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且每天的招生工作實(shí)在乏而無(wú)味!因此,，大家有了想要放棄的念頭,，不過好在,，我們?cè)谧詈箨P(guān)頭掙扎的那幾下，接下來慢慢的有同學(xué)來報(bào)到了,，有了第一個(gè)學(xué)生以后就有了一種說不出的欣慰感,，心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過，接下來每天都有一個(gè)學(xué)生來報(bào)到,。終于我們懸著的一顆心放了下來,。接下來，就進(jìn)入了緊張而興奮的教學(xué)工作,，終于一切都步入了正軌!

我學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),，所以我的教學(xué)工作就是教授英語(yǔ)課，我教的是一個(gè)初中的學(xué)生,，因此,，我從這次教學(xué)工作中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：

教師的本職工作

秉承老師的一貫作風(fēng)，給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課,，這是在教學(xué)工作中必不可少的,，為了學(xué)生能聽懂，對(duì)他的成績(jī)有所提升,，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，同時(shí)也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅!總之所有的一切都必須準(zhǔn)備充分。

人際交往能力

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話出現(xiàn)冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都要融入社這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好,，出門半"招難!"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

自信

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

五、知識(shí)的積累也是非常重要的,。

知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面小編就和大家分享綜合實(shí)踐

活動(dòng)總結(jié)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不局限于書本知識(shí)的傳授,，讓學(xué)生親身參與,、主動(dòng)實(shí)踐。在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題,，提高解決實(shí)際問題的潛力,。透過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題。個(gè)性是學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)生活世界里的各種現(xiàn)實(shí)問題,，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn),、體驗(yàn),、重演、交往,、親力親為,，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐潛力,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的構(gòu)成帶給了更為寬松、自由的空間,。學(xué)生始終處于主體地位,，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計(jì)方案,，自己搜集資料,，自己解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力能夠充分發(fā)揮出來,，他們不斷地有所發(fā)現(xiàn),、思考、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),，遵循“提出問題,，收集資料，構(gòu)成解釋,，總結(jié)成果”研究程序,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過程,，強(qiáng)調(diào)開放,。

我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計(jì)劃，精心備課上課,，搜集學(xué)生的活動(dòng)資料,，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得發(fā)展?；顒?dòng)中充分體現(xiàn)了參與性,、選取性、研究性,、綜合性,、創(chuàng)新性等活動(dòng)原則。

參與性——能做到人人參加活動(dòng),，人人都有收獲;

研究性——鼓勵(lì)在活動(dòng)中進(jìn)行探究學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作潛力和研究意識(shí);

綜合性——注重學(xué)科間的整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

創(chuàng)新性——在活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力;

系列性——圍繞主題,，開展系列活動(dòng)，使每個(gè)活動(dòng)都構(gòu)成較完整的體系,。

具體實(shí)施方案：

以學(xué)生為本,，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問題,、社會(huì)問題,、自身問題和文化問題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施,，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體,，來體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,、提高認(rèn)識(shí),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn),，如何突破這一難點(diǎn)：首先教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,、性質(zhì),、特點(diǎn)、目標(biāo),、資料,、原則、評(píng)價(jià)及管理,。

2,、用心行動(dòng)，努力探索,、使綜合實(shí)踐活動(dòng)多樣化,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上,，它有著更大的創(chuàng)新空間,。如關(guān)注自然、研究自然;跟隨父母一日,，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等;與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，課后拓展背景資料等等;充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開辟校外活動(dòng)基地,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,，,、拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。

3,、投入實(shí)踐,，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。

學(xué)生最感興趣的是活動(dòng),，在活動(dòng)中他們能鍛煉自己的動(dòng)手潛力,，操作潛力和合作潛力，因此，我們結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),，“考察社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣”“自制新年禮物”等主題。

反思本學(xué)期的綜合實(shí)踐工作,，我想有成功也有不足!

成功之處是：

1,、激發(fā)了學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2,、開展了豐富多彩的活動(dòng),，鍛煉了學(xué)生的潛力。

不足之處有：

1,、應(yīng)對(duì)這門課程,，深深了解到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電,。

2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生光有熱情是不夠的,，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、主動(dòng)研究的精神,。

3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠,，我想在以后的活動(dòng)中要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙，尋求其他相關(guān)人士的幫忙,。

展望下學(xué)期的工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改善不足吧,，盡我的所能把這門課教好,，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步。

本學(xué)期,，四(1)班圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期開展情況做一總結(jié)。

一,，主題的生成

調(diào)查顯示,，我

國(guó)學(xué)

傳統(tǒng)游戲是農(nóng)村課程資源的一朵奇葩，具有豐富的文化內(nèi)涵,。重視發(fā)掘,、保護(hù)、開發(fā),、利用這一鄉(xiāng)土資源,，必將極大的豐富學(xué)校的教育內(nèi)容，拓寬學(xué)生的生活視野,，密切學(xué)校,、家庭、社區(qū)的關(guān)系,，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距,，促進(jìn)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵,。

二,，活動(dòng)的實(shí)施

1，“聽媽媽講那過去的故事”

要使傳統(tǒng)游戲進(jìn)入學(xué)生視野,，讓他們覺得好玩,，就要用心地去挖掘整理帶著鄉(xiāng)土氣息的課程資源,。

首先，通過圖書,、影視,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒收集、整理滾鐵環(huán),、跳皮筋,、玩陀螺、丟沙包,、跳房子,、下對(duì)角棋、舞獅子,、劃龍船,、賽龍舟、耍猴拳等已消逝在學(xué)生視野的傳統(tǒng)游戲,。以摘抄資料,、繪示意圖、寫

讀書筆記

2,，“我的游戲我做主”

要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行，還要讓他們會(huì)玩,，善于玩,。

首先，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集的游戲進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和分類,。如跳類有跳房子、跳皮筋,、跳繩,。針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)和興趣，自由組合成若干小組,，保證人人參與,。其次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士做示范,，引導(dǎo)學(xué)生掌握游戲工具的制造方法,。至于玩法，則充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們?cè)趪L試中摸索,，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在游戲中得到快樂,，在參與中感受幸福,，在合作中學(xué)習(xí)相處。第三,，在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一道具制作方法,，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并且利用課余時(shí)間大力開展“快樂十分鐘”活動(dòng),，放手讓學(xué)生玩,。全員訓(xùn)練,，提高游戲的訓(xùn)練水平。

3,，“盛夏的果實(shí)”

要通過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲,，玩出成果，進(jìn)而愛玩,。

首先,，舉行傳統(tǒng)游戲比賽，過傳統(tǒng)游戲節(jié),。學(xué)生自己想點(diǎn)子,，自己策劃組織，人人參與,，改變以往運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)只有骨干分子參與的局面，使人人得到展示的舞臺(tái),，在合作游戲中享受游戲的快樂,。其次，將傳統(tǒng)游戲帶入社區(qū),，如春節(jié)期間組織舞獅隊(duì),、高蹺隊(duì)給社區(qū)拜年，端午節(jié)參與社區(qū)劃龍舟比賽,。學(xué)校的游戲節(jié)也可以采取親子游戲的形式進(jìn)行,。第三，舉行傳統(tǒng)游戲,、現(xiàn)代體育知識(shí)競(jìng)賽,，深入探究傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代體育的競(jìng)技精神。

4,，“希望”

要讓傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活,，還要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)編,、創(chuàng)新游戲,，使學(xué)生玩出新意，玩出成就感,。

學(xué)生的創(chuàng)新可以是改變游戲的工具及制造方法(如陀螺由木制變成其他材料制作),，也可以是改變游戲的玩法(如踢毽子)，或者是將幾種游戲結(jié)合創(chuàng)編出新游戲(如跳皮筋與歌曲結(jié)合),，或者是自己創(chuàng)造出獨(dú)特的游戲種類(如奧運(yùn)操,，看不見的跳繩等),。要讓傳統(tǒng)游戲散發(fā)出時(shí)代氣息,，真正進(jìn)入學(xué)生的心靈深處,。

此外，也要深入挖掘傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,，使棋文化,、武術(shù)文化、球文化等游戲文化形成獨(dú)立的綜合實(shí)踐課程,。

三,，活動(dòng)反思

1，教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),，要善于挖掘,、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源，進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā),。有了資源意識(shí),，漫山遍野都是可用之材，順手拿來的短棍,，石頭,，都可以成為幫助學(xué)生開發(fā)智力，陶冶情操的工具,。

2,，要大力加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，使“傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活”的研究系列化,，系統(tǒng)化,，使校本活動(dòng)形成特色。在開展活動(dòng)的同時(shí),，也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境,、豐富多采的風(fēng)俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂,。

3,，在活動(dòng)開展的過程中，要廣泛邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的參與,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)沖破封閉的辦學(xué)模式,，增強(qiáng)社區(qū)的教育意識(shí)，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的支持,，為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)注入活力,。

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn),、考察、訪談,、網(wǎng)上查找資料,、討論等活動(dòng),，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,，親近社會(huì),，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì),、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力,，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì),。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,，注重過程,，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動(dòng),。注意做到以下幾方面:

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問題,、事件,、現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與,、主動(dòng)實(shí)踐,，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力,，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,、參觀,、訪問，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,，通過引導(dǎo),，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索,、發(fā)現(xiàn),、體驗(yàn)、重演,、交往，親歷親為,，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松,、自由的空間,。在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處于主體地位,，自己發(fā)現(xiàn)問題,，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料,，自己解決問題,。在這一過程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來,。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在積極探索,、主動(dòng)實(shí)踐的過程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn),、有所思考,、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神,，具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力,，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

作為這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我在xx文化美國(guó)校園文化夏令營(yíng)擔(dān)任志愿者,。志愿者的主要工作是協(xié)助外教管理自己的小組，參與小組活動(dòng),，當(dāng)然,，更要當(dāng)好語(yǔ)言的橋梁。參與這個(gè)夏令營(yíng)的中國(guó)學(xué)員的年齡段為7至18歲,，而我則在小學(xué)三年級(jí)組進(jìn)行志愿服務(wù),。有了去年與小孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)這群小鬼自然沒什么好擔(dān)心的了。

夏令營(yíng)的活動(dòng)每天上午八點(diǎn)半開始,，中午十一點(diǎn)半結(jié)束,。雖然路程不是太遠(yuǎn)，但是想到以前夏天騎車上學(xué)時(shí),，到了學(xué)?？倳?huì)流一身汗，所以我堅(jiān)持每天六點(diǎn)鐘起床,，不但在到達(dá)營(yíng)地后有足夠的時(shí)間休息自己,、調(diào)整狀態(tài)，而且總是最先到的那幾個(gè),。

在我的小組里,，大多數(shù)都是剛讀完三年級(jí)的孩子，接觸英語(yǔ)也只有一年,。在聽力理解上都很有難度,，讓他們自己與外教對(duì)話就幾乎不可能了。每次,，外教在拼命叫著“l(fā)ine up! two lines!”,，而孩子們?nèi)允且槐P散沙；小組討論時(shí),，外教問了一個(gè)問題,，“what’s your favorite food?”，而孩子們卻面面廝覷,；甚至在宣布小組比賽的名次時(shí),，還會(huì)有孩子問我得了第幾名。所以,，我的工作相比其他“高齡”組而言,，就顯得更加重要。玩游戲時(shí),，要把游戲規(guī)則告訴孩子們,；進(jìn)行小組任務(wù)時(shí)，要把外教指派給每個(gè)孩子的任務(wù)交代清楚,；小組討論時(shí),，要把外教所講的內(nèi)容傳達(dá)給孩子們，并且反饋孩子們的答復(fù),?？傊睦镉薪徽?，我就要出現(xiàn)在哪里,。

而說實(shí)話，這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)英語(yǔ)已逾八年,，日?？谡Z(yǔ)自然不在話下。但是,，對(duì)于生性內(nèi)向的我,，和陌生人溝通都顯得不自然，更別提是和外國(guó)人了,。而再想到大一時(shí)準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的結(jié)巴場(chǎng)面,，我就更不確信自己是否能夠完成任務(wù)了?？墒?，結(jié)果好得出乎我的意料,。也許是責(zé)任在身,，那么多孩子都指靠著我，要是我不夠稱職,，那將會(huì)使他們多么失望啊,。不但如此，我還在這個(gè)過程中學(xué)到了不少東西,。首先是文化上的差異,。與美國(guó)文化相比，中國(guó)文化就顯得內(nèi)斂多了,。在待人接物上,，差異不小。比如,，對(duì)于他人的稱贊,，我們要馬上表示謝意，而不是謙虛自己,；聽到他人生病了,，要“sorry to hear that.”而不是“真的嗎？”,。其次是如何處理翻譯時(shí)遇到?jīng)]聽懂的情況,。這個(gè)時(shí)候其實(shí)大可不必緊張，更不可顧著自己的面子不放,，隨便敷衍了事,，而要大方地請(qǐng)外教再講一遍，畢竟誰(shuí)都有個(gè)不利索的時(shí)候,。而且,，翻譯不必逐字逐句。逐字逐句有時(shí)候會(huì)讓聽話人覺得別扭，遇上一兩個(gè)生詞只要不妨礙意義上的理解,，就不必過分計(jì)較,，畢竟翻譯重要的是達(dá)意。而若是遇到了關(guān)鍵詞,，那就不得不請(qǐng)外教解釋一下了,。在外教教學(xué)員們跳舞時(shí)，我就遇到了一個(gè)生詞,，“cue”,。好在有外教的解釋，“cue就是歌曲中的某些歌詞,，聽到這些歌詞時(shí)我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作”,，這才使得翻譯順利進(jìn)行。另外,，我還懂得了一件更為重要的事,。雖然我在小組中扮演翻譯的角色，但是單純地在孩子與外教之間進(jìn)行翻譯只能說是勉強(qiáng)完成了工作,。參與夏令營(yíng)的孩子不會(huì)只是想著與外教一起唱唱歌玩玩游戲,，他們來到這里是為了接觸外教，與外教溝通,。誠(chéng)然,，他們的能力有限，但是作為志愿者,，我們不能只是自己與外教對(duì)話,，只是幫孩子們翻譯，我們要做的更應(yīng)該是讓孩子與外教直接溝通,，即使只是簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ),。所以，在傳達(dá)了外教的意思之后,，我先讓孩子自己講,，不會(huì)講就教，教會(huì)了讓他們自己和外教講,。雖然溝通效率上差了些,，但我相信這樣更有助于提高他們的能力。

在翻譯工作之外,，我還要負(fù)責(zé)組織一次孩子們與外教的戶外出游活動(dòng),。根據(jù)營(yíng)會(huì)要求，戶外活動(dòng)必須提前一天申報(bào),。由于沒有什么組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，直到當(dāng)天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束,，我也才只把戶外活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知給了每個(gè)學(xué)員和外教。之后進(jìn)行小組總結(jié),、活動(dòng)申報(bào)時(shí),，我才知道我的工作做得有多么不足?！皩W(xué)生和家長(zhǎng)的人數(shù)是多少,？”“學(xué)生和家長(zhǎng)什么時(shí)間、在哪里集合,？”“外教的接送怎么辦,？”等問題問得我啞口無(wú)言，羞愧難當(dāng),。這些問題確實(shí)都必須考慮到,，而且不能有差錯(cuò)。耽誤了學(xué)生事小,，搞丟了外教問題就大了,。畢竟來自地球的另一邊，人生地不熟,，語(yǔ)言還不通,。好在有其他有經(jīng)驗(yàn)的志愿者的安慰與鼓勵(lì),，我馬上在腦中從頭到尾演習(xí)了一遍活動(dòng)流程,，找到了各個(gè)需要安排解決的問題，制定了接下來的工作方案,。趁著下午的空余時(shí)間,，我親自把外教的接送路線走了一遍，估算了所需時(shí)間,，打電話給學(xué)生家長(zhǎng)向他們確定人數(shù)并且重新通知了集合的時(shí)間地點(diǎn),。最終活動(dòng)得以順利進(jìn)行，并取得了圓滿成功,。

說了這么多“我”,，我覺得的這群來自美國(guó)的外教也不得不提。雖說是外教,，實(shí)際上他們大多數(shù)都還是高中生,。可是他們的能力絲毫不差,。在臺(tái)上給孩子們表演故事短劇的演員都是臨時(shí)招募的,，而他們卻都能表現(xiàn)得活潑可愛。教孩子們唱歌,、做各種滑稽動(dòng)作,，他們沒有怯意,，充滿活力，表現(xiàn)大方,。歌舞表演更是驚艷全場(chǎng),，無(wú)論是男生組還是女生組，他們的表演都能引起臺(tái)下一片歡呼尖叫,。而且,，他們對(duì)舞步有著很強(qiáng)的節(jié)奏感，被稱贊為“用靈魂來跳舞”,。他們的表現(xiàn)讓我非常佩服,。

雖然最后小組比賽總得分公布時(shí)，我的小組得分倒數(shù)第一,，但是,，我絲毫沒有為此感到遺憾。因?yàn)橛螒蛑卦谶^程,，我在這個(gè)過程中已經(jīng)獲益良多,。就比如翻譯，在我眼中本是一件比天還要高的工作,，無(wú)論如何我也不會(huì)想到突然有一天我會(huì)充當(dāng)這個(gè)角色,。但這次活動(dòng)下來，我對(duì)翻譯,，甚至是口語(yǔ)再?zèng)]有了恐懼,。雖然“面子是別人給的”，但是勇氣一定是自己拿出來的,。還有的諸如組織協(xié)調(diào)能力,、待人接物能力此類的官方術(shù)語(yǔ)不提也罷。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

在這個(gè)暑假中,，出于三個(gè)原因,，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司找了一份暑期實(shí)習(xí)工作，一方面為了完成學(xué)校布置的任務(wù),，另一方面是為了能在暑假中賺一點(diǎn)錢,，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我覺得受益匪淺,，學(xué)到了很多的東西。

一.公司的介紹

杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司是一個(gè)人力資源管理公司,，其旨在經(jīng)營(yíng)多元化信息服務(wù)業(yè)務(wù),，致力于打造成為中國(guó)最大的人力資源信息交流平臺(tái)，為求職者提供大量的就業(yè)信息,。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品,，為所有客戶提供誠(chéng)信,，滿意的服務(wù)!

總的來說，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是以賣信息為產(chǎn)品,。公司通過網(wǎng)上發(fā)布信息,，廣告，人員市場(chǎng)介紹等方式來推銷公司的信息資源產(chǎn)品,，同時(shí)也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員,。因此公司配有專門的業(yè)務(wù)員，專門的后勤工作人員,，根據(jù)不同的任務(wù),，分配不同的工作，而我則是在實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)方面,。

我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司招聘業(yè)務(wù)員,，因此，我是通過公司的面試,，嚴(yán)格的培訓(xùn)和說練才成為公司正式實(shí)習(xí)的一員,，而公司也是根據(jù)我們?nèi)蝿?wù)的完成度來給我們工資的，一般一個(gè)月要完成九個(gè)單子,，每個(gè)按30%來提純,，而我們是新人，因此公司給我們放寬了要求,，最少要完成兩份簽約單,。

二.公司的管理制度

從公司的管理制度方面來說：第一，公司實(shí)行的是考勤考核制度,，每天早上八點(diǎn)半上班,，下午五點(diǎn)下班,，上下班都必須打卡,，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時(shí)間，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應(yīng)的懲罰,，這樣就促使員工有時(shí)間的觀念,，時(shí)刻都約束自己，注意時(shí)間,，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二,，公司實(shí)行責(zé)任制，實(shí)行了責(zé)任制就可以是分工明確,，讓員工分清自己的工作,，做好自己的本職工作，同時(shí)實(shí)行責(zé)任制也就加強(qiáng)了員工的責(zé)任感,，避免了一些簡(jiǎn)單的工作由多人來做,，而復(fù)雜的工作卻人手不夠;第三,，公司采用按勞分配，多勞多得制,，根據(jù)員工做了多少,，拿多少，對(duì)于做的好的還給以獎(jiǎng)勵(lì),，這樣就促進(jìn)了員工工作的積極性,，使其能夠有了奮斗的目標(biāo)，根據(jù)做了多少業(yè)務(wù)拿了多少工資也是員工覺得公平,，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟(jì)效益提高,，使公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況上升，同時(shí)員工又拿到了更高的獎(jiǎng)金,，因此工作的積極性又進(jìn)一步提升了;第四,，對(duì)于正式的員工，公司還實(shí)行了福利制度,，而福利制度的實(shí)施就使員工有了保障,，免除后顧之憂，這樣就促使員工更加認(rèn)真的工作,，全身心的投入到工作中;第五,，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司實(shí)行的是一星期一休,，月底可以休息兩天,，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)制度比較好，因?yàn)檫@樣就是員工有了良好的作息時(shí)間,，而且平時(shí)不需要加班,，這樣的勞逸結(jié)合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了,。

三.產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位

從產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位來講,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要推廣五項(xiàng)職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務(wù)，短期實(shí)習(xí)服務(wù),，會(huì)員服務(wù),，金牌服務(wù)和獵頭服務(wù)。這些都是公司根據(jù)不同的制定的不同的產(chǎn)品方案,。

1.兼職服務(wù)主要是針對(duì)以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的,，想在業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)別的事的人，而我們簡(jiǎn)直服務(wù)的服務(wù)期限為半年,，時(shí)間比較長(zhǎng),，因此兼職服務(wù)還是具有比較廣闊的市場(chǎng)。

2.短期實(shí)習(xí)服務(wù)則主要針對(duì)的是廣大在校學(xué)生和那些剛畢業(yè)的大學(xué)生,，該服務(wù)一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實(shí)習(xí)信息,，工作時(shí)間以及個(gè)月為主,，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)為減輕家庭負(fù)擔(dān)的廣大實(shí)習(xí)生,。同樣服務(wù)期限為半年,，但是不同的是時(shí)間可以間斷累加。

3.會(huì)員服務(wù)主要針對(duì)于社會(huì)上廣大的求職者,，此項(xiàng)信息服務(wù)主要以公司的消息面和資源為客戶提供適合的各類職業(yè)信息,，避免客戶因盲目的尋找工作而浪費(fèi)時(shí)間，精力以及金錢,，客戶只需要記住本公司的電話即可,。但具體面試或投檔需要客戶自行選擇。

4.金牌服務(wù)同樣也是針對(duì)社會(huì)上廣大的求職者,，但是此項(xiàng)服務(wù)是在會(huì)員基礎(chǔ)上更加到位深入的服務(wù),，我們直接以客戶的名義直接選取工作信息，省去了客戶直接投檔或聯(lián)系單位的過程,，直接享受面試機(jī)會(huì)和相對(duì)應(yīng)要求的工作機(jī)會(huì),。

5.獵頭服務(wù)則為那些富有經(jīng)驗(yàn)想要找高薪高職的人而設(shè)立的，此項(xiàng)信息服務(wù)快速,，便捷,，直接獲得想要的工作，隨時(shí)電話獲取崗位信息,，因此客戶購(gòu)買上列服務(wù)的同時(shí),，自動(dòng)享有該服務(wù)，當(dāng)客戶有需求是才產(chǎn)生費(fèi)用,。

四.競(jìng)爭(zhēng)地位及存在的問題

從競(jìng)爭(zhēng)的地位和存在的問題方面來看,，面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的,。

一方面,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的產(chǎn)品項(xiàng)目是一個(gè)新崛起的項(xiàng)目，其不同于中介,，是以賣信息為產(chǎn)品,，很少有人在做我們公司這塊工作，理由說新崛起的項(xiàng)目應(yīng)該很容易,，其實(shí)我們公司卻做得不容易。為什么呢?因?yàn)槲覀児臼且粋€(gè)信息資源平臺(tái),，是以信息為產(chǎn)品,，而我們公司所面臨的問題就是即使產(chǎn)品，那么則就應(yīng)該收費(fèi),，而客戶一聽要收費(fèi)就覺得我們公司是一家中介公司,，因此對(duì)于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害,。所以，我們作為業(yè)務(wù)員也就面臨著很大的困難,。而現(xiàn)在社會(huì)中的大多中介公司又成為我們的一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，所以，就目前情況來說,，公司的遠(yuǎn)景是廣闊的,，但就眼下而言，競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈,，道路是十分艱辛的,，因此公司必須好好把握住機(jī)會(huì)。另一方面就是廣大求職者對(duì)我們公司信息產(chǎn)品這個(gè)詞不是很了解,，或者說是非常少,，他們對(duì)信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個(gè)重要原因之一,。

五.競(jìng)爭(zhēng)策略

針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的問題,，公司也制定了相應(yīng)的解決措施與方案：一方面是通過大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來使廣大求職者來了解我們公司,，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個(gè)方面就是通過我們這些業(yè)務(wù)員來為求職者講解業(yè)務(wù),，拉業(yè)務(wù)，即為他們找到合適的工作,，也為我們公司帶來經(jīng)濟(jì)效益,。

就目前而言，通過業(yè)務(wù)員拉業(yè)務(wù)的方式為我們公司盈利的主要方式,，那么公司則需要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),，我們同時(shí)也必須做到先推銷自己，進(jìn)而推銷產(chǎn)品,，通過對(duì)比法,，軟硬兼施法等各種方法來達(dá)到我們推銷的目的，通過和客戶分清利益關(guān)系來說服客戶相信我們,，與我們合作,。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷售宗旨來做業(yè)務(wù)，即動(dòng)之以情,，曉之以理,，誘之以利。

六.總結(jié)

通過在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的實(shí)習(xí),，我真是受益匪淺,，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司，但是其的成功無(wú)不像我們展示了它的優(yōu)點(diǎn),。

1.我明白了一個(gè)企業(yè)管理模式及其管理制度是一個(gè)企業(yè)首先必須要做好的一方面,，如果企業(yè)內(nèi)部自身雜亂無(wú)章，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益,，而員工就更不可能為企業(yè)而做,。

2.要對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行分析及定位，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場(chǎng),，如果一項(xiàng)產(chǎn)品沒有前景,，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾，那也沒有用的,，因?yàn)楫a(chǎn)品在市場(chǎng)上不受歡迎,，沒有競(jìng)爭(zhēng)地位，那么公司是無(wú)法盈利的,，反而會(huì)使公司的權(quán)益受到極大損害,。3.要明白公司產(chǎn)品所處的競(jìng)爭(zhēng)地位及其所處的周邊環(huán)境，因?yàn)橹挥羞@樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應(yīng)的解決措施,，使其在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)的地位,。

4.員工制度，員工是一個(gè)公司組成的必要條件,，因此公司必須處理好員工的相關(guān)制度,，這對(duì)公司的發(fā)展與擴(kuò)大有著至關(guān)重要的作用。

5.這一點(diǎn)我覺得是最重要的,，那就是要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行良好的培訓(xùn),，因?yàn)楣緞偲鸩剑艽笠徊糠志捅仨毜每繕I(yè)務(wù)員,。

因此,，總的來說，通過這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐我不但得到了更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標(biāo),，這次實(shí)習(xí)更加豐富了我的專業(yè)知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我以后步入社會(huì)做了一個(gè)良好的基礎(chǔ),，而在今后的實(shí)習(xí)中,，我更加應(yīng)該把握住每一次機(jī)會(huì)，為自己的目標(biāo)更加努力奮斗,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

4月24日至4月29日文法青協(xié)開展了為期一周的環(huán)保周活動(dòng),。此次活動(dòng)以“立足校園生活,，增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)”為主題,，既有利于營(yíng)造我校和諧,，美麗的校園;又有利于增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重要性,。

此次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處,。可取之處是：

1,、青年志愿者們積極參加活動(dòng),，這充分體現(xiàn)了我校學(xué)生參加活動(dòng)的熱情。

2,、青年志愿者們都很遵守秩序,，準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)地點(diǎn)，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。

3,、活動(dòng)過程中，志愿者們都能自覺并且迅速而有效地完成各項(xiàng)任務(wù),。

4,、前期準(zhǔn)備充分，所以后來臨時(shí)增加了人數(shù),，活動(dòng)也順利地進(jìn)行,。

5、活動(dòng)之后,，志愿者們了解了環(huán)保的重要性,，積極從自身做起，從小事做起,，以身作則,。

當(dāng)然，活動(dòng)中的不足之處也不容忽視,。

1,、有些活動(dòng)(比如：擦洗公共物品)的人數(shù)相對(duì)來說較多，志愿者們很快就完成了任務(wù),。

2、有些活動(dòng)(清掃籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)的落葉)的人數(shù)有相對(duì)較少,。

3、有些工作人員不知道后勤部在哪里,，導(dǎo)致遲遲沒有把工具拿來,。

針對(duì)以上缺點(diǎn),，我認(rèn)為應(yīng)該針對(duì)性地改進(jìn)：

1、活動(dòng)計(jì)劃書要認(rèn)真詳細(xì)寫,，活動(dòng)開展按照計(jì)劃書進(jìn)行,。

2、合理安排好參加活動(dòng)的人數(shù),、時(shí)間,、地點(diǎn)范圍,。

3,、工作人員要清楚活動(dòng)的各項(xiàng)流程。

總體來說這次活動(dòng)取得了令人比較滿意的結(jié)果,，對(duì)于活動(dòng)之中的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要有則改之,、無(wú)則加勉，下次做得更好,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為響應(yīng)共青團(tuán)蒙城一中委員會(huì)向全校各級(jí)團(tuán)組織,、廣大青年、團(tuán)學(xué)骨干發(fā)出的倡議,，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國(guó)夢(mèng)奮斗”的精神,，我校團(tuán)委組織開展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),，帶領(lǐng)青年團(tuán)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神,，以達(dá)到提升我院共青團(tuán)工作水平,，完善每一個(gè)團(tuán)員自身素質(zhì)的目的。現(xiàn)將活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下：

我校本次主題團(tuán)日活動(dòng)開展時(shí)間為20_年9月5日——20_年9月30日,，活動(dòng)的主要形式為以團(tuán)支部為單位召開主題團(tuán)會(huì),，團(tuán)會(huì)的主要內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)校團(tuán)委發(fā)出的倡議的精神,，結(jié)合自身實(shí)際,，將中國(guó)夢(mèng)融入于自己的青年夢(mèng)中，暢談所思所感,。同時(shí)開展“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”大型作文競(jìng)賽,，黑板報(bào)比賽，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動(dòng),。

活動(dòng)前,，各團(tuán)支部、每位學(xué)生都能夠積極配合學(xué)院工作,，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，收集相關(guān)材料,，結(jié)合團(tuán)會(huì)內(nèi)容精心準(zhǔn)備,。活動(dòng)中,，每個(gè)支部都能結(jié)合班級(jí)特色,，開展有意義的團(tuán)會(huì)，并在團(tuán)會(huì)中就習(xí)總書記講話中提出的廣大青年一定要做到“堅(jiān)定理想信念,，練就過硬本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗,，錘煉高尚品格”的五點(diǎn)要求,，以及我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來，用責(zé)任理解青春,，用實(shí)踐提升發(fā)展,，用價(jià)值詮釋人生”的工作要求進(jìn)行了討論的學(xué)習(xí)，每個(gè)團(tuán)員也能夠積極就自身實(shí)踐發(fā)表自己的看法和感想,?；顒?dòng)后，我們也積極地對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行了總結(jié)和反思,，力求在未來的活動(dòng)開展中能夠更加圓滿,，有所創(chuàng)新。

通過本次主題團(tuán)日活動(dòng)的開展,，蒙城一中的青年團(tuán)員們加強(qiáng)了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的更深一步的了解：青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想的，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，中國(guó)夢(mèng)不僅是是歷史的，是國(guó)家和民族的,，更是我們青年一代的,，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛我們的青春夢(mèng)想,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

英語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)踐是一門專業(yè)知識(shí)實(shí)踐課,。我們通過這樣的實(shí)踐來考察和提高自己對(duì)翻譯理論及翻譯常用方法,、技巧的掌握從而提高自己的翻譯技能以適應(yīng)未來實(shí)踐的需要。英語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)踐通過對(duì)各類題材的文章翻譯實(shí)踐掌握各種文體的語(yǔ)言特點(diǎn),、漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)比和分析使我們?cè)诹私夥g基本理論的基礎(chǔ)上在實(shí)踐中提高自己的翻譯能力是自己的翻譯能力增強(qiáng),。

一、實(shí)習(xí)目的

全面地將所學(xué)的各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來并在翻譯實(shí)踐中進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來提高翻譯水平,，鞏固專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面這樣才有助于我們成為全面發(fā)展的人才在未來的工作領(lǐng)域中一展風(fēng)采,。另外此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我們學(xué)到了許多為人處世的道理并對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃。

二,、實(shí)習(xí)基本情況

學(xué)期的英譯漢以及本學(xué)期的是漢譯英,，經(jīng)過了整整兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)翻譯，我覺得自己在翻譯方面能力有所提高,。將近一個(gè)月的翻譯實(shí)踐課程即將結(jié)束,，指導(dǎo)老師精心的為我們挑選了具有代表性的翻譯資料，資料內(nèi)容豐富涉及經(jīng)濟(jì),、科研,、實(shí)事新聞、歷史,、醫(yī)學(xué),、心理等各個(gè)方面方面以及保護(hù)等方面。

萬(wàn)事開頭難,，翻譯實(shí)習(xí)的開始是比較頭疼的,，在正式動(dòng)筆對(duì)《唐朝皇后棺槨被追回》進(jìn)行翻譯之前我們不得不復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的翻譯理論知識(shí)點(diǎn)了解在翻譯過程中所應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。文章中出現(xiàn)的一些術(shù)語(yǔ)和一些晦澀難懂詞讓我們四人為此而抓耳撓腮,。所以開始的時(shí)候,，總是感覺翻譯的有些別扭。在周四的ppt匯報(bào)過程中,，魏老師認(rèn)真的給我們講解了各種困難,。

第二階段的實(shí)習(xí)是由張?jiān)评蠋熤笇?dǎo)我們對(duì)菜譜進(jìn)翻進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的西科杯翻譯大賽。主要翻譯內(nèi)容是《whyeconomicscan’texplainourculturalspanide》,，中餐菜名譯法舉例以及班級(jí)合作的菜譜書翻譯,；最后一周的翻譯材料是《平凡的人生》節(jié)選及《thegirlwiththeapple》節(jié)選。

在第三階段,，我們認(rèn)真對(duì)翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)并以書面形式上交知道老師,。

三、實(shí)習(xí)感受

過這次的翻譯實(shí)習(xí)主要讓我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn)一是融會(huì)貫通的重要性;二是合作的重要性,。首先翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng)有是該活動(dòng)的結(jié)果它是融理論,、技能,、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。通過翻閱大量資料我更加透徹的掌握了一些翻譯的相關(guān)知識(shí),。1.翻譯的本質(zhì)可以用一句話來概括“在透徹地理解原文意思的基礎(chǔ)上用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表述出來,。2.翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是忠實(shí)于原文，這也就是我們所說的“信”,。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,，也就是所謂的“達(dá)”句子要通順流暢不能生造詞語(yǔ)和句子也就是所謂的文筆。3.翻譯界通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“信,、達(dá),、雅”。4.直譯和意譯的辨證關(guān)系,。

查資料而是我們能夠更快地在大量資源中找到自己所需的東西,。我想今后的工作中也會(huì)有很多類似的情況在大量的多余信息里找有用的資源。

四.實(shí)習(xí)反思

1.這個(gè)過程暴漏了單詞量不夠,，這點(diǎn)對(duì)我來說影響很大，比如經(jīng)常會(huì)遇到一些單詞,，感覺見過但有不知道具體是什么意思只有查字典浪費(fèi)了很多時(shí)間,。通過這次實(shí)踐在以后頂頂會(huì)注意多積累增加單詞記憶量。2.對(duì)句子的分析能力不足,包括具子成分以及語(yǔ)法的欠缺導(dǎo)致了在翻譯中的困難并且犯錯(cuò),。英語(yǔ)句子成分只是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一小部分,而且平時(shí)的考試也不會(huì)考,以前并沒有注意到這一點(diǎn),。3.我在速度方面的不足。在這兒我主要談的是打印時(shí)的翻譯速度因?yàn)榭措娮影姹?，首先是費(fèi)眼睛時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很花,，所以會(huì)感到比較的疲勞總是不能堅(jiān)持下去。其次,，是我本身對(duì)電腦鍵盤的熟練程度還不夠經(jīng)常會(huì)打錯(cuò)字,。不過在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)不斷提高自己在這方面的能力把自己的翻譯速度盡最大努力提上來。

五.實(shí)習(xí)總結(jié)

這次的翻譯實(shí)習(xí)對(duì)我來說是次絕佳的挑戰(zhàn),。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多,，所以，什么都是一步一步來的,，習(xí)慣和心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來的,。認(rèn)真和努力了這就已經(jīng)足夠了。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要有一個(gè)良好的心態(tài),，不刻意追求事情的完美一直加油努力就好。不管最后的結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然去面對(duì),。最后對(duì)魏老師和張老師對(duì)我的幫助以及指導(dǎo)我要深表感謝,?？傊痪湓掃@次翻譯讓我收益匪淺，一定會(huì)對(duì)以后的道路會(huì)有所幫助,。