在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
20__年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過努力工作,，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧,、有序的發(fā)展,，成績(jī)喜人，是戰(zhàn)斗的一年,，也是豐收的一年?，F(xiàn)簡(jiǎn)要自評(píng)如下：
一、黨委政府重視,、保學(xué)控流工作成績(jī)顯著,。
1、黨委政府制定“__鎮(zhèn)保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度,，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作,。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,，深入基層,，進(jìn)村入戶做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào),。
3,、通過努力，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,，初中階段年輟學(xué)率控制在1,、1%以內(nèi),，低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。
二,、整治校園環(huán)境,，營(yíng)造良好教書育人環(huán)境。
1,、黨委,、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安,、工商,、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查,，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查,，三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對(duì)校車,、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查,，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。
2,、今年,，綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象,。
3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi),，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰,，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件,。
三、舍得花錢,，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,。
1、__鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)教育非常關(guān)心,，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金,，舍得花錢,，為教育投資,、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)__小學(xué)、__小學(xué)進(jìn)行改造,，同時(shí)要求__實(shí)業(yè)投資__鎮(zhèn)中心幼兒園,。
四、引進(jìn)希望工程,，扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng),。
1、__鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金,，今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助,，資金達(dá)__萬余元。
2,、引進(jìn)捐贈(zèng)資金__萬元改建__,、__小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭(zhēng)取資金興建__中心幼兒園,。
五,、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全,。
1,、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)常到__街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消,，對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件,，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。
2,、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí),，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理,，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之,，一年來,，黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé),，取得了可喜成績(jī),，但是與上級(jí)要求還有差距，還有待于加大力度,，不斷改善辦學(xué)條件,，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。
二、實(shí)踐內(nèi)容,。
在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
在我得到了姑姑的允許,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)信息的把握自然要比較看重,，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào),，這樣客人在看了后心情也比較好,，覺得有很多選擇，銷量就提高了,。此外,，還在臨近的村落作了宣傳，讓更多的人知道姑姑的店,，擴(kuò)大客源,。
三、實(shí)踐結(jié)果,。
雖然銷量有所增加,，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果，但一定的影響是有的,。
知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。
我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務(wù),，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩,，況且現(xiàn)在人手也不足,。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候,，我還想當(dāng)我的專業(yè)知識(shí)到達(dá)一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站,，我相信那一天會(huì)到來的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自己所掌握的知識(shí),，不斷提高自己的能力。
四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì),。
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉,，經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事,，有很多東西都是學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴我這些,，我必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校,，雖然有很多社團(tuán)，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
資料,。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,。全面負(fù)責(zé),，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署,、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé),。
作為第一責(zé)任人,，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐,，又要靠前指揮,，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上,。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門,，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部,，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，把握進(jìn)度節(jié)奏,，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展教育實(shí)踐,。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果,。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí),。
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職,、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委,，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo),，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù),。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位,，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù),，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員,。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容,。
三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。
堅(jiān)持區(qū)分層次,、分類指導(dǎo),，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校,、企業(yè),、農(nóng)村、社區(qū),、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等,，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作,，防止“上下一般粗”,，防止形式主義,、走過場(chǎng),。
不同領(lǐng)域、不同類型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來,，做到具體化,、精準(zhǔn)化,。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵,，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo),。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求,，不分批次、階段和環(huán)節(jié),，給基層創(chuàng)造性開展工作留出空間,，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索,，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性,。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。
堅(jiān)持兩手抓,、兩促進(jìn),，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，做到有機(jī)融合,。要通過教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員,、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢N煉好作風(fēng),，展現(xiàn)新作為,，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為深入推進(jìn)教育“三全管理”,，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量,，樹立教育新風(fēng)尚,，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)2020年11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求,，在全鄉(xiāng)開展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格,，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng),。一年來，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措,，豐富活動(dòng)形式,，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績(jī),，但活動(dòng)開展不平衡,、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一,、“三五”活動(dòng)開展情況：
創(chuàng)新思維,。
均衡發(fā)展追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開展不平衡,，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員,。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密,，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語文”融合不緊密;檔案內(nèi)容不充實(shí),，檔案整理不規(guī)范;作為校長(zhǎng),，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng),。
二,、“三五”活動(dòng)開展紀(jì)實(shí)：
(一)高度重視，合理部署,，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行,。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”,，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”,，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則,，做好統(tǒng)籌,。
文章。
成立以秦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂具體詳實(shí)的活動(dòng),。
實(shí)施方案,。
嚴(yán)格督導(dǎo)過程強(qiáng)化結(jié)果考核務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心校"12369"總體工作思路找差距補(bǔ)短板將“三五”活動(dòng)與“家長(zhǎng)會(huì)”相結(jié)合架設(shè)溝通平臺(tái)將“三五”活動(dòng)與“兄弟?！毕嘟Y(jié)合搭建交流平臺(tái)將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為建立學(xué)校、處室,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)明確各級(jí)管理職責(zé)落實(shí)各項(xiàng),。
措施。
實(shí)行“校長(zhǎng)”親自抓“主任”帶頭干“教師”用心學(xué),。
(二)明確任務(wù),，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效,。
1,、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。
各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育,，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,，同部署,，同檢查，同考核,，以教學(xué)促活動(dòng),，融活動(dòng)于教學(xué)，通過經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”,。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神,，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效地落實(shí)學(xué)?！叭濉苯逃ぷ鞲黜?xiàng)舉措。如：語文教師在口語交際和,。
作文,。
練筆中，以“五種精神”為主題開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小,。
故事。
旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
2,、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合,。
開學(xué)初,，各校組織全體師生觀看“開學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛生命的安全意識(shí),，教育學(xué)生要有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福,。中心校組織師生開展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神,，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;,。
教師節(jié)。
前,，四合小學(xué)開展“金秋感恩”教師節(jié)專題演講活動(dòng),，10月份結(jié)合“大語文”戰(zhàn)略開展“五種精神，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽,，并就“三五”活動(dòng)組織師生開展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn);全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開幕式,，見證祖國(guó)成長(zhǎng)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神,，五種品格,，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽故事,，講故事，品故事,，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說出個(gè)人心得感悟;本學(xué)期,，各校充分利用每周一的升旗儀式和。
國(guó)旗下講話,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育,，教育內(nèi)容拓展延伸至。
安全教育,。
愛國(guó)教育感恩教育楷模學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行一次思想的洗禮;利用大課間無縫隙開展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)中心小學(xué)的,。
文明禮儀,。
誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)誦讀,，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等,。
3,、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合。
本學(xué)期,，各校充分利用家長(zhǎng)會(huì),、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營(yíng)造“家校共育,，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍,。如：各班班主任通過家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”,，周末學(xué)生放假,、平日學(xué)生放學(xué)后，家長(zhǎng)帶孩子搜集小故事,，陪孩子們講故事,，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長(zhǎng)甄選故事,，布置要求，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)視頻請(qǐng)教老師,，當(dāng)然,，由于學(xué)生大多為留守。
兒童。
爺爺奶奶伴讀情況較多只有少部分家長(zhǎng)群體和老師在微信內(nèi)溝通效果不明顯,。
三,、分析不足，尋求突破,，保障活動(dòng)堅(jiān)持開展,。
經(jīng)過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),，但我們更應(yīng)清醒地看到不足,，并加以改進(jìn)。現(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況,，和中心校督導(dǎo)情況,，總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)突出問題：以講故事為例，三多一少,。
1,、講原型故事，缺少原創(chuàng),。
我們孩子們講故事,，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》,、《女媧補(bǔ)天》,，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講,，不分年齡層次,，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事,，單調(diào),、乏味,，失去了故事的趣味性,。這些故事大多來自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜,，發(fā)一發(fā),，學(xué)生背一背，講一講,，缺少我們身邊的故事,。“五種精神”是內(nèi)核,，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講,，講長(zhǎng)征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”,。學(xué)身邊人,，學(xué)身邊事,，“女媧”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有,，如縣十大教書育人楷模張麗梅,、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬,、楊軍葉等,。
2、背誦故事多,，會(huì)講的少;,。
學(xué)生講故事，表情僵硬,，肢體生硬,，語言頓挫，心中忐忑,，明顯是在背誦課文,。背得熟練的聽不到斷句，找不到重音,，弄不清內(nèi)容,，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫,，聽故事的人遭罪,，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的,，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事;(2)會(huì)講故事的老師沒有教給學(xué)生講故事;(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少,，鍛煉少。
3,、學(xué)生講的多,，教師指導(dǎo)少。
學(xué)生講故事,，老師要指導(dǎo)好,，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生講的不太好,，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍,，不進(jìn)步還退步,，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān),。對(duì)于講故事的心得,，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生,。
心得體會(huì),。
就一句，還很生澀,，更有甚者,，心得和故事兩張皮，讓人聽得哭笑不得,。
針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：
(1)要講原型故事,，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事,。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情,。
(2)講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽,，有指導(dǎo),。如：開頭要自報(bào)家門，結(jié)尾要有心得感悟,。
(3)多講原創(chuàng)故事,，不必僅限于“五種精神”，寓言,、童話,，
傳說。
等富含正能量的小故事也可以講,。
(4)要將講故事長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃,，有安排,，有記錄，有總結(jié),。
(5)講故事要課程化,，每月一輪,，要全員參與,，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。
三,、“三五”活動(dòng)努力方向：
(一)與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體,。
各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求,，要把讀報(bào)告,、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué),、逐字逐句學(xué),，校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué),。
(二)與實(shí)施大語文教育戰(zhàn)略融為一體,。
各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人,，融育人于活動(dòng),，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。
(四)與教育全面質(zhì)量管理融為一體,。
各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求,，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)人人參與;活動(dòng)過程要貫穿課前,、課上、課下,，以及校內(nèi)校外;育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng),、思想道德、語文能力,、社會(huì)交往,、健康生活等方面。
總之,，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì),，有深度，有效果,，學(xué)“三五”要勤學(xué),、多思、敢想,、敢為,，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來效果,。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力,、素質(zhì)和修養(yǎng)!讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人,，不忘初心,，牢記使命，同心同向,，砥礪前行,，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底!
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí),、建章立制的思路和措施,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫清楚”,，下面小編給大家?guī)斫逃龑?shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,，歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署,，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自7月11日正式啟動(dòng)以來,，我院黨委高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實(shí),，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣,、富有成效的工作。自活動(dòng)開展以來,，我院堅(jiān)持以“下基層,、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)為載體,，注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終,，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終,，把解決問題,、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終，把理論研究,、制度創(chuàng)新貫穿始終,，保證了活動(dòng)健康正常運(yùn)行，使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進(jìn)?，F(xiàn)將我院關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作匯報(bào)如下：
學(xué)院及時(shí)組織召開全院動(dòng)員大會(huì),，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)院黨員和群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。通過教育動(dòng)員,，全體黨員,、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室,，利用專題簡(jiǎn)報(bào)的形式,，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，還通過學(xué)校,、學(xué)院網(wǎng)站,，搞好宣傳，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的'影響,。
1,、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，結(jié)合學(xué)院中心的工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署,，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。成立了以學(xué)院黨委書記吳鑄新、院長(zhǎng)楊建國(guó)同志為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí),。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí),，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障,。
2、結(jié)合實(shí)際,，制定方案,。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，制定了《能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及“能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”,。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則,、總體目標(biāo),、著重解決的問題和方法步驟及時(shí)間要求，不搞變通,，不降標(biāo)準(zhǔn),，著力解決突出問題，加快推進(jìn)建設(shè)有特色高水平學(xué)院,。經(jīng)報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后,，立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí),。
3、搞好動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng),。9月5日下午，能動(dòng)學(xué)院在動(dòng)力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)員第四組組長(zhǎng)周洪,、成員朱敏老師、能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,、教職工黨員參加了會(huì)議,。周洪同志出席活動(dòng)并講話，他充分肯定了能動(dòng)學(xué)院開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,，并針對(duì)此次活動(dòng)的開展提出明確要求,。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則,，活動(dòng)的開展不虛,、不偏、不空,、不走過場(chǎng),，確保能動(dòng)學(xué)院的教育活動(dòng)真抓實(shí)干取得良好實(shí)效。最后,，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議,，并將測(cè)評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
動(dòng)員大會(huì)的召開,，提高了學(xué)院黨員和群眾對(duì)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過教育動(dòng)員,，全體黨員,、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,。學(xué)院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目,，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，做好宣傳工作,，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響,。
為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，7月15日至7月16日,，能源與動(dòng)力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴(kuò)大)集中進(jìn)行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí),，傳達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神，研究部署我院相關(guān)工作,。學(xué)院副處級(jí)以上干部(含黨外),、學(xué)院黨委委員,、教工黨支部書記、行政辦主任,、黨辦主任參加了會(huì)議,。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來,，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實(shí)踐活動(dòng),，務(wù)求取得實(shí)效,。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,、方法步驟,，精心安排，扎實(shí)推進(jìn),。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性,，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,、上級(jí)有關(guān)要求以及我院加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),、提高執(zhí)行力實(shí)施意見作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè),，集中查找解決形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,，著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為了師生,、依靠師生,、服務(wù)師生、凝聚師生,，以密切聯(lián)系師生,、改進(jìn)工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員,、干部學(xué)習(xí)黨章,、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告,，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》,、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》,、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí),。9月26日我院與航運(yùn)學(xué)院聯(lián)合邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導(dǎo)報(bào)告,，邱觀建教授的報(bào)告會(huì)從理論、實(shí)踐,、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅(jiān)持群眾路線,、如何堅(jiān)持群眾路線，整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富,、思想深刻,，對(duì)于廣大黨員正確理解、堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用,。參加報(bào)告會(huì)的同志認(rèn)為,，邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密,、深入淺出,，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn)，也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼,，讓黨員干部在深受教育的同時(shí),，也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。
按照能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求,，我院積極安排部署,，以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度，擴(kuò)大征求意見范圍,，提高征求意見活動(dòng)質(zhì)量,，分別采用了四種方式廣泛征求意見：
1、分層次召開座談會(huì),。9月9日起至9月13日,，我院召開了教授座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì),，教師代表座談會(huì),，共計(jì)邀請(qǐng)黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線,，辦好人民滿意教育”的主題,，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，發(fā)表了對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法,，并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議,。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用,、課程改革,、對(duì)外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享,、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受,，提出了寶貴建議。教師座談會(huì)上,，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,，集思廣益，各抒己見,，就專業(yè)發(fā)展,、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善,、青年教師培養(yǎng),、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議,。
2,、設(shè)立群眾路線征求意見箱,。為了方便黨內(nèi)外群眾對(duì)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，進(jìn)一步暢通渠道,。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,，在航海樓能動(dòng)學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱。
3,、組織發(fā)放調(diào)查問卷,。學(xué)院結(jié)合不同座談會(huì)，共計(jì)發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測(cè)評(píng)表》35份,，回收35份;《能動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理工作問卷調(diào)查表》52份,，收回52份;發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院本科教學(xué)管理工作問卷調(diào)查》40份，收回40份,。
4,、深入分管領(lǐng)域和分管部門，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展“下基層,、解民憂,、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門,，召開座談會(huì)或個(gè)別談話,，聽取廣大教職員工的意見，借此機(jī)會(huì),，開展問政于教職工,、問需于教職工、問計(jì)于教職工活動(dòng)，從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線,。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問題,，對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求,，認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個(gè)專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn),，研究提出整改落實(shí),、建章立制的思路和措施。
1,、深挖思想根源,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，上不推,、下不卸,，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,，從理想信念,、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng),、道德品行,、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源,。
2,、明確整改措施。針對(duì)查找出的問題,，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施,，抓好專項(xiàng)治理工作，小有小改,、大有大改,，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3,、撰寫對(duì)照檢查材料,。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn),，研究提出整改落實(shí),、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對(duì)照檢查材料,，做到了“四個(gè)寫清楚”,，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn),、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對(duì)存在問題的整改措施寫清楚,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
離別的傷感隨著汽車的啟動(dòng)，化作幾多感動(dòng),，幾行淚水,。緊張而快樂的教育實(shí)踐結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天,，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學(xué),，激動(dòng)不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”,，我能給實(shí)踐學(xué)校,，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊(duì)伍,，我能做好管理工作嗎,？一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋,。如今,，一個(gè)多月的實(shí)踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲,，見證了我們的成長(zhǎng),，為我們的實(shí)踐畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享,。
一、辛酸教學(xué)路,。
勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué),，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū),，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善,，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng),，經(jīng)常死機(jī),，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展,，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后,，我給自己定下一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對(duì)我的電腦課感興趣,，學(xué)會(huì)用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個(gè)教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》,。指導(dǎo)老師對(duì)我的教案非常滿意,，隊(duì)員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦,！激動(dòng)而緊張地期待第一節(jié)課的到來,，想著學(xué)生一定會(huì)很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會(huì)有所收獲,，我就甜滋滋的暗暗開懷,。
學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理,，看著亂轟轟的課堂,，我只能臨場(chǎng)應(yīng)變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園,？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來說說,。”
下課的鈴聲救了我,，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋,，當(dāng)老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：“你們聽完課,，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷,，只冒出一句,，“老師，你講得比原來的老師好,！”接著都無語了,。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。
由于指導(dǎo)老師把10個(gè)班都給我?guī)?，我鍛煉的機(jī)會(huì)更多了，上課前我主動(dòng)和各班的科任老師溝通,，了解學(xué)生的興趣愛好,，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計(jì)課程,。在這短短的一個(gè)多月中,，我設(shè)計(jì)了《旅行計(jì)劃》、《師生認(rèn)識(shí),，獲取信息》,、《小小偵探家》,、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案,，重復(fù)課多了,，對(duì)教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順,，每節(jié)課每個(gè)班的形式也不完全相同,，喜歡聽歌的班級(jí)，我就播一些學(xué)生喜歡的歌,，喜歡看動(dòng)畫的班,，我盡量在講課中，涉及多一點(diǎn)動(dòng)畫的知識(shí)……同時(shí),，每節(jié)課下課,，我都會(huì)問一些學(xué)生，對(duì)我的課是否滿意,，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整,。
這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少,，還經(jīng)常問了很多課外的.知識(shí),，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課啊,？”,，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動(dòng)了良久,，課前為了做網(wǎng)站,，做課件，熬的幾個(gè)通宵,，十多節(jié)課后聲音的沙啞,，都化在開心一笑，我開心,，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為我是一個(gè)好老師，我很自豪,，因?yàn)槔蠋熣f我有創(chuàng)意,。
教育實(shí)踐令我感受頗多。知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，我不得不晝夜苦讀補(bǔ)充知識(shí),，（qq個(gè)性簽名網(wǎng)/）同時(shí)我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異,，只有發(fā)揚(yáng)共享精神,，互相學(xué)習(xí),，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識(shí),。在這段實(shí)踐過程中,，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論,，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等,，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。
二、付出真心,，收獲真情,。
班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實(shí)意,。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于一個(gè)新集體來說并不容易,。
實(shí)踐前,，我在圖書館借了很多書補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略,，實(shí)踐的第一天,，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深刻的印象,，我通過一個(gè)小游戲作自我介紹,，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦,。在和學(xué)生相處的第一個(gè)星期內(nèi),，我復(fù)制了學(xué)生校卡的照片,，三天內(nèi)記住所有學(xué)生,，并把名字和人聯(lián)系起來，同時(shí)通過和科任老師多方面接觸,，特別是原班主任王老師的介紹,，我初步掌握了班里學(xué)生的特點(diǎn)：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠,，打掃衛(wèi)生斤斤計(jì)較,。基于這些特點(diǎn),，我擬定了一份《班主任工作計(jì)劃》和主題班會(huì)的概要,，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備,。
每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生,，不擺老師架子,，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生,，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課,，由于我高中的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)生的問題我都能給予解答,，這樣學(xué)生完全對(duì)我放開戒備心,，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說,。下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，拍下學(xué)生開心一刻,，然后做成flash動(dòng)畫,，上電腦課的時(shí)候，播給學(xué)生看,，每每看到自己的鏡頭上,，學(xué)生都興奮不已。有時(shí)候也會(huì)跟學(xué)生打打羽毛球,、乒乓球,，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩,，為學(xué)生的失敗鼓勁,，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí),，我一有空就到學(xué)生宿舍,，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配,，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦,，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想,。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實(shí),，我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂,，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個(gè)也不能少》《看看誰的腳最少》,，通過游戲,，從中得出感受體會(huì),。學(xué)生對(duì)這種新的主題班會(huì)形式都很好奇，參與積極,，都體會(huì)到,，我們是一個(gè)班集體，每個(gè)人都是不可缺少的,，要團(tuán)結(jié),，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片,，對(duì)這次主題班會(huì)很滿意,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情,。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中,開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一,、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作,。
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè),設(shè)備簡(jiǎn)陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn),。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來,。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障,。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二,、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平,。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合,。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案,、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言,、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定,。
認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開展班主任工作,。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好,。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀,。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作,。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用,。在這過程中,我做到。
愛崗敬業(yè),。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過不懈的努力班級(jí)整體情況有了改善我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系得到他們的信任成為他們?cè)V說心事的對(duì)象我也誠(chéng)懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育學(xué)會(huì)寫,。
班主任,。
工作計(jì)劃。
學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)學(xué)會(huì)……..這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照,?；ハ嚓P(guān)心相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng),。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等,。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中不斷努力,、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
(一)理論學(xué)習(xí)不夠,，水平不高,，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng),。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁,。總感到工作忙忙碌碌,，沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí),。教研備課流于形式，不能主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活,，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作,。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入,、不扎實(shí),。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想，管理教導(dǎo)學(xué)生的過程中不精益求精,，處理問題有時(shí)還存在過于粗暴,，忽不利于學(xué)生的發(fā)展。
(四)作為一名班主任老師,，對(duì)待學(xué)生不能一視同仁,，不能積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。過于重視學(xué)生成績(jī),，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是__區(qū)的中學(xué)，這個(gè)學(xué)校的文科實(shí)力很強(qiáng),，每年文科成績(jī)都是__區(qū)第一,。我的地理教學(xué)在兩個(gè)年級(jí)實(shí)習(xí)：高一年級(jí)和初一年級(jí)，另外還當(dāng)高一(2)班實(shí)習(xí)班主任,。在實(shí)習(xí)期間,，我一共聽了25節(jié)課，準(zhǔn)備了9個(gè)教案,，講授了18節(jié)課,。此外我還在組織了“態(tài)度+方法=效率”的主題班會(huì)。
第一次上課是在初一(1)班,，這次講的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,，主要講人類認(rèn)識(shí)地球的過程。由于我是第一次面對(duì)這么多的學(xué)生,，上課時(shí)顯得有些緊張,，不過知識(shí)呈現(xiàn)得比較完整，教學(xué)重難點(diǎn)突出,。這次課之后,，我為了讓自己以后上課不再緊張，在講課之前，我都要對(duì)著鏡子試講,。慢慢的,，我上課不再那么緊張了，教態(tài)變得更自然了,。
根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)習(xí)班級(jí)的實(shí)際情況,，開展了很多有益地理學(xué)習(xí)的活動(dòng)，豐富了我的實(shí)習(xí)生活,。譬如,，向?qū)W生們講述學(xué)習(xí)地理的方法以及怎樣學(xué)好地理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,。還利用晚自習(xí)給學(xué)生們輔導(dǎo)地理課堂練習(xí),，給予他們解題方法，提高學(xué)習(xí)效率,。
在實(shí)習(xí)期間為了提高自身的教育科學(xué)研究能力,，用問卷調(diào)查方法對(duì)如何開展地理課堂案例教學(xué)進(jìn)行調(diào)查。以教育學(xué),、心理學(xué)以及地理教學(xué)理論為指導(dǎo),，研究新課程改革下教師如何開展課堂案例教學(xué)活動(dòng)。
另外,，在班主任試作方面,，我順利完成試作工作。按照學(xué)校的要求組織班級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作,，在為期一周的軍事訓(xùn)練中,，我多次安排軍訓(xùn)期間的班級(jí)工作。譬如帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌ?，扶受傷的學(xué)生,，開展班級(jí)之間拉歌比賽。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，我作為實(shí)習(xí)班主任,，安排學(xué)生輪流執(zhí)勤、維持紀(jì)律,、為比賽選手加油等,。我班的比賽選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了理想的成績(jī)。每周我都要去查女生寢室,，問候她們學(xué)習(xí)和生活情況,，跟她們交流和溝通。另外還開展幾次家訪工作,，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，有效的與家長(zhǎng)溝通,。
二、收獲和體會(huì),。
1.實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合素質(zhì)能力的檢驗(yàn),。要想成為一名合格的地理教師，除了要有扎實(shí)的專業(yè)地理知識(shí)和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí),，還要有課堂應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力,、研究學(xué)習(xí)能力,。還要不斷地在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),。而要成為一名優(yōu)秀的班主任，必須要有愛心,，對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、尊重學(xué)生,。另外還必須以身作則,，所謂“身教大于言傳”，只有教師樹立示范,，才能贏得學(xué)生的尊重和喜歡,。對(duì)于成績(jī)差搗蛋的學(xué)生，要善于引導(dǎo)和教育,。對(duì)于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生,，要給予一定的幫助和指導(dǎo)。
此次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了積累知識(shí)的重要性,。在這個(gè)信息社會(huì)，作為教師,，必須要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不僅要深刻的的專研與地理有關(guān)的知識(shí)，還要廣泛的了解其他方面的知識(shí),，提高自身的學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在有些學(xué)生的知識(shí)面很廣，作為老師,，應(yīng)該走在學(xué)生的前面,，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，為學(xué)生答疑解惑,。
另外還應(yīng)該具備一定的課題研究能力,。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題,。為以后的教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我就業(yè)危機(jī)意識(shí)。作為一個(gè)還沒有正式上崗的老師,，如果要擔(dān)任高中老師,，大學(xué)四年所學(xué)的`知識(shí)是不夠的，作為現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，提高實(shí)踐操作能力，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備,。
三,、勉勵(lì)和改進(jìn)。
此次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，時(shí)間飛逝,，對(duì)我而言卻具有深遠(yuǎn)的意義。通過實(shí)習(xí),，讓我得到了鍛煉,。我看到了自己在教育教學(xué)方面的長(zhǎng)處，同時(shí)也看到了自己在處理一些教學(xué)問題上的不足,，例如在課堂教學(xué)中控制課堂能力不夠,、沒有充分的發(fā)揮學(xué)生主體性作用、沒有科學(xué)的設(shè)置提問,。教育實(shí)習(xí)中留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為我以后的從教生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的道路。我會(huì)積極面對(duì)自己的不足之處,，繼續(xù)努力專研如何有效的進(jìn)行有效的課堂教學(xué),、如何針對(duì)學(xué)生主體科學(xué)的提問，繼續(xù)完善自己和提升自己,，爭(zhēng)取做好一名合格的人民教師,。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中,，認(rèn)真反思,，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),，牢固樹立馬克思主義的群眾觀,，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，從自身做起,，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，每一件事,，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。
(二)積極開拓進(jìn)取,，提高工作水平,。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)，干一行愛一行專一行,，虛心好學(xué),，深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平,，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀,、專業(yè)的教育教學(xué)工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù),。
(三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠(chéng)的心,。在此基礎(chǔ)上,，多總結(jié)，多學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力,。積極與家長(zhǎng)溝通交流，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的有關(guān)工作的開展,。
總之,，我在今后的工作中,，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，改正不足,，提高自己,，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化,、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,，努力成為一名合格的教育工作者,。
