圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一

在以往的教科書上,，只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀,，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測(cè)評(píng),。但是。書本上的介紹沒有x教授的介紹全面,。x教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn),。

1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響,。比如肺性腦病,，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴,。

2,、在個(gè)人史部分。（首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,，比書本上的周到,。另外老師特別強(qiáng)調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么,。在家族史里,，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3,、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。

還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告,。

以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,，給人以嚴(yán)肅,，認(rèn)真，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X,。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二

由于種.種原因,，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾,。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京,，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),，我感到非常榮幸!

作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng),，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),，對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸,。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校,、同學(xué),、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方,。

態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院,、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,，我們本次____級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩!

雖說離開家上學(xué)也有3年多了,，但初到北京,，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活,。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮,。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念,，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課,，也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路,。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,，我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu),，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,，對(duì)常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度,、醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長(zhǎng),，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī),，順利完成學(xué)業(yè),。

作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),，對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),，如何做好學(xué)校,、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。

態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,，我們本次____級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩!

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三

匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣,，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí),。

今年夏天，其他xx級(jí)的朋友都已畢業(yè)離校,，留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí),。新學(xué)期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言,。是的,，我已是老生，而且可以算是個(gè)“老資歷”的老生,。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生,、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上,。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇,，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間,，對(duì)我來說那是大學(xué)四年的積累,，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹,。

借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì),，好好總結(jié)過去,，展望未來。

我的第一身份是學(xué)生,，是一名醫(yī)學(xué)生,。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果,，提高臨床操作技能,，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大,，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻(xiàn)所感動(dòng),，向醫(yī)生們致敬！經(jīng)過半年的臨床實(shí)習(xí),，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生,、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦,。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年,，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來不得半點(diǎn)馬虎,，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜,，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績(jī)整體優(yōu)秀,。進(jìn)入高年級(jí)后,，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,，并參與其他科研課題研究,。誠(chéng)然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足,，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

除了學(xué)生身份,，我還擔(dān)任學(xué)生干部,。學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來便熟悉稱謂,，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光,。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間,，過去的一年尤其甚之,。從最早的班長(zhǎng)和干事，到后來學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗,，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開,，我成功競(jìng)選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席,。新的崗位，新的挑戰(zhàn),，而且是更大的挑戰(zhàn),。在競(jìng)選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作,；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考,，磕磕絆絆走來,，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié),、冬季環(huán)校跑,、女生節(jié)活動(dòng)、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué),。最后一個(gè)大型活動(dòng),，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力,，讓我們?yōu)橹?，為之團(tuán)結(jié)，為之感動(dòng),。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席,、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián),、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,，更有幸成為中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù),。也真誠(chéng)的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來更多便利,，豐富大家的課余生活。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多,，鍛煉了很多,，成長(zhǎng)了很多。這里面有過迷茫有過失落,、有過爭(zhēng)執(zhí)有過非議,，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力,。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友,，得到了很多師長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn),，感謝朋友,。人無完人,，工作中難免有不周之處，望見諒,。隨著“主席”職務(wù)的卸任,，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,，善始善終,。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)專門建立的相冊(cè)的題目,。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作,。

這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年,，成長(zhǎng)的一年,。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾,，比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間,，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天,、已完成十二萬余字的

日記

其實(shí)在我心中,，一直覺得,，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué),，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí),，我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí),。這時(shí)的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方,。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里,，專心學(xué)業(yè)，努力提高,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生,。

每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧,！

本人在校期間,，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實(shí)習(xí)期間,，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),，為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年來,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在師友的幫助下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時(shí),，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂一直是我的夢(mèng)想,，但真正生活并不是我所想象的那樣,，在進(jìn)入學(xué)校前，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,，但我很快就明白了,，更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)周圍更多,，更優(yōu)秀的同學(xué),，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入了中醫(yī)各課程的學(xué)習(xí),。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理特點(diǎn),，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了,，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。通過這一年的理論學(xué)習(xí),，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的,，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路,。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對(duì)第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中,，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),，自己各方面的知識(shí)得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)內(nèi)科,，外科，方劑學(xué),，兒科,，藥物學(xué)，針灸推拿等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,，如今回首，是對(duì)過去地審視和總結(jié),，亦是對(duì)未來的憧憬和希望,。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

深知性命相托的重要,，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下,，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工欲善其事,必先利其器,。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí),、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語學(xué)習(xí)上,，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。

我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó),、熱愛黨和人民,，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng),，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,，為我的成功指明了方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),，生活，做人,。大學(xué)讓我成熟,、自立、自信,。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè),，看是一回事,，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同,，見習(xí)看的多,，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了,。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況,，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣,。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉,，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著,，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐,，跟病人的溝通更是困難,，對(duì)此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天,，他們可以教我說重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng),。

在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù),，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人,。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓,，我也就去過一次,，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的,，而不是只有冷冰冰的儀器,。化療則是病房護(hù)理的重點(diǎn),，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn),、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理,，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn),，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié),，合理安排工作,，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”,。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥,，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我,，還反著安慰我不要太擔(dān)心,，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷,。也許這只是一件很小的事,，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”,。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五

醫(yī)學(xué)三年是我一生的重要階段,，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入醫(yī)學(xué)校門口的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),，有堅(jiān)定的政治方向,，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，勇于進(jìn)?。挥兄t虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在臨床實(shí)習(xí)期間,，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),，為日后的學(xué)習(xí),，工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

學(xué)習(xí)上。三年來,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。圓滿的完成了全部課程,，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時(shí),，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在臨床檢驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)臨床檢驗(yàn),，微生物檢驗(yàn)，生化檢驗(yàn),，免疫檢驗(yàn),，寄生蟲檢驗(yàn)，衛(wèi)生理化檢驗(yàn),，血液系統(tǒng)檢驗(yàn),，解剖學(xué)，生理學(xué),，內(nèi)外科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點(diǎn)掌握了臨床檢驗(yàn)知識(shí)和技能，為以后的臨床檢驗(yàn)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,，對(duì)它還是不了解的，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任,，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三年的學(xué)習(xí),，塑造了一個(gè)健康,、充滿自信的我,，自信來自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來越高,，社會(huì)是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己,，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。白衣天使的搖籃在等著我去添加色彩！

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六

醫(yī)學(xué)生

自我鑒定

我在校期間,，熱愛祖國(guó),，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間,，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我不斷地完善自我,、充實(shí)自我，提高自我,。在師友的教育和鼓勵(lì)下,，我不斷努力下， 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。

在思想品德上,，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地想團(tuán)組織靠攏,，使我對(duì)我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng),。本人遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè),，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件,，使得我對(duì)所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件,。除了上課老師布置的作業(yè)外,，在平常還會(huì)做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識(shí),，以便更快的提高我的能力,。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,，熱心待人,，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽,。在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間,，積極參加院系開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐，也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會(huì),，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真,，求學(xué)上進(jìn)，接受能力強(qiáng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的到了充分的體現(xiàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,，離校之前,，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!

大學(xué)期間,，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理

名言

我性格開朗,，亦靜亦動(dòng),，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)也很樂意傾聽,，懂得自我反省。我品嘗過失敗,，經(jīng)歷過迷惘,，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來，形成了良好的性格品質(zhì),。

我富有責(zé)任感,，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力,。大學(xué)期間,，我踏實(shí)肯干，努力不懈,，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,，更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己,，增強(qiáng)了自信心,。

我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中,，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,，我最終獲得了成長(zhǎng),。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

我四年期間努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,。在四年里，曾當(dāng)任過班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部委,、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文化部部長(zhǎng)等校內(nèi)重要學(xué)生干部，曾多次參加過大量的校內(nèi)外的活動(dòng),，由于成績(jī)突出,，本人還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和二等獎(jiǎng)學(xué)金等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在學(xué)校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

在兼顧學(xué)業(yè)的前提下,，還不忘對(duì)自身能力的培養(yǎng),，積極參加各種校內(nèi)校外的培訓(xùn)，拓寬了眼界的同時(shí),，積累了大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，使德智體得到全面的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間,，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我積極向帶教老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學(xué)知識(shí),，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于工作認(rèn)真,，表現(xiàn)出色，得到科室的一致好評(píng),。

驀然回首四年大學(xué)生活,，當(dāng)年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實(shí)自我、完善自我，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，竭盡全力除人類之病痛,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七

通過在門診實(shí)習(xí)一個(gè)月，收獲真的不少,。門診工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,，因?yàn)楸е鞣N各樣就醫(yī)需求的患者都有,，咨詢的問題也各不相同,，但患者及家屬滿意的微笑卻是我最大的動(dòng)力和目標(biāo)。

門診工作看似簡(jiǎn)單,，卻包羅萬象,，有咨詢、導(dǎo)診,、陪診,、送診、登記掛號(hào),、協(xié)調(diào)溝通,、維持就診秩序、提供免費(fèi)輪椅和開水以及發(fā)放各類健康資料等等,。工作雖然平凡,，卻帶給了患者最暖心、貼心的服務(wù),，有些人可能會(huì)對(duì)門診工作不屑一顧,，認(rèn)為既沒有技術(shù)含量也不會(huì)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，實(shí)習(xí)的激情很容易消磨在日復(fù)一日的小事中,。

而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂,，在產(chǎn)科,、婦科、兒科,、內(nèi)科,、骨科門診的分診工作中，我們每天早晨7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上崗,，穿好工作服,，準(zhǔn)備好門診病人登記薄，面帶微笑矗立在大廳，迎接患者及家屬的到來,，這看似簡(jiǎn)單也很單調(diào),，但隨著我對(duì)門診工作的慢慢了解和切身體會(huì)，越來越感受到門診工作的重要性,，它對(duì)于加強(qiáng)患者與醫(yī)院之間的溝通與信任,，樹立醫(yī)院良好形象，具有十分重要的意義,。

為患者服務(wù)好,，就意味著對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，考不倒,、問不住的醫(yī)院“活字典”,。作為醫(yī)院服務(wù)第一站，每天要接觸年齡不同,、性格各異的人,，如何讓這些形形色色的患者希望而來，滿意而歸,，是對(duì)我們實(shí)習(xí)人員知識(shí),、智慧、共同交流能力的最大考驗(yàn),，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境,、特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專業(yè),，在非常短的時(shí)間內(nèi)通過自己的得體言談,，得到患者及家屬的認(rèn)可和滿意。

總之,，我很榮幸來到衡陽市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),，感謝這一個(gè)月門診老師們對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，更感謝你們對(duì)我工作缺陷的大度,，使我從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，熱情、靈活不斷的完善工作經(jīng)驗(yàn),。門診導(dǎo)診工作看似簡(jiǎn)單,，但要成為一名優(yōu)秀的門診服務(wù)人員卻并不容易。提高綜合素質(zhì),，誠(chéng)心待患,，熱情溝通是做好門診工作的關(guān)鍵所在，只有通過醫(yī)護(hù)人員的共同努力,，才能為患者營(yíng)造出親切和諧的就醫(yī)環(huán)境,，一個(gè)月過去了,，門診學(xué)會(huì)的道理和經(jīng)驗(yàn)，將是我邁向下一個(gè)科室實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，加油,！

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八

病患疾苦，醫(yī)者仁心,。從我們選擇醫(yī)學(xué)之路開始,，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民醫(yī)院見習(xí)的這段時(shí)間里,，我們見到了不少受疾病折磨的患者,，他們帶著生理上的、心理上的痛苦來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，我們應(yīng)當(dāng)有一顆“仁心”，用們我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦,，這就是作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé),。在醫(yī)院的這段時(shí)間,，我看了很多,，也思考了不少，以下是我自己的幾點(diǎn)感受與想法：

一,、“規(guī)范”是最基本,、最重要的準(zhǔn)則。記得在普外科見習(xí)的時(shí)候,，跟著帶教老師上了一臺(tái)手術(shù),，這是我第一次參與“真正的”手術(shù)。在手術(shù)前的洗手,、穿手術(shù)衣等操作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求我們遵守規(guī)范的步驟,，由于我技能不熟練加上緊張，很多地方都做的不好,，帶教老師和護(hù)士及時(shí)的指出并矯正了我的錯(cuò)誤,。我深感自己的能力還有待大幅度的提升，對(duì)于老師們的教導(dǎo)也很感謝,?？吹綆Ы汤蠋熌軌蚴炀毜脑谑中g(shù)臺(tái)上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛，很是崇拜和羨慕,。老師跟我們強(qiáng)調(diào)說,，在手術(shù)臺(tái)上的每一步操作都必須規(guī)范，尤其是無菌觀念,，容不得半點(diǎn)馬虎,。其實(shí),，“規(guī)范”不僅僅體現(xiàn)在手術(shù)臺(tái)上，像病歷的書寫,、體格檢查,、藥物的使用等等，整個(gè)醫(yī)院的有序運(yùn)作也是依賴于一個(gè)規(guī)范的管理制度,。所以,，我覺得每個(gè)人都要學(xué)會(huì)讓自己遵守各種“規(guī)范”的準(zhǔn)則，這并不是死板的象征,，而是成功的必備素養(yǎng),。

二、從“書本”到“臨床”還需要我們學(xué)習(xí)很多知識(shí),。我們從醫(yī)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人體和疾病的知識(shí),，但要到臨床上診治疾病，只有這些還不夠,。首先,，我們需要真正理解課本上的知識(shí)，在面對(duì)患者和疾病的時(shí)候,，能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián);其次,，在診斷疾病的時(shí)候，需要我們有一個(gè)清晰的臨床思維方式,，比如,，面對(duì)患者首先要考慮一些常見病、高發(fā)病;另外,，教科書上講的一些疾病的癥狀和體征可能只有典型病例才會(huì)出現(xiàn),，我們需要以患者能夠提供的有限信息，作出自己的判斷或者推斷,。再把視角放高一點(diǎn)看,，整個(gè)醫(yī)學(xué)的發(fā)展還在不斷的前行中，有些我們不清楚的,，不確定或者不知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)也在不斷地更新中,，這就要求我們真正的做好“活到老，學(xué)到老”的準(zhǔn)備,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。

三、醫(yī)術(shù)與醫(yī)德,，孰輕孰重?每天在醫(yī)院就診的病人成百上千,，每個(gè)病患看過病后，對(duì)自己的大夫應(yīng)該都有自己的一個(gè)評(píng)價(jià),，到底患者更看重什么?對(duì)于一個(gè)醫(yī)生而言,，哪一個(gè)更重要?跟不同的帶教老師相處過后,，我也發(fā)現(xiàn)不同的老師對(duì)待患者的方式也不盡相同。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象,，一患者經(jīng)檢查其腎功能有一定程度的損傷,，這個(gè)患者比較好奇是什么會(huì)導(dǎo)致自己的腎功能受損，就在家好好回憶并記錄了自己認(rèn)為的“可疑原因”,，寫了大半頁(yè)紙,，找到尤大夫咨詢，為了消除患者的顧慮,，尤老師耐心的為他講解了每一條,，在旁邊看著的我很是佩服尤老師。在面對(duì)患者的時(shí)候,，能夠放低姿態(tài)與患者用心溝通的醫(yī)生應(yīng)該都不會(huì)是“差”醫(yī)生吧,。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的，而醫(yī)德確是影響患者對(duì)醫(yī)生評(píng)價(jià)的重要因素之一,，因而,，我覺得確實(shí)應(yīng)當(dāng)把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當(dāng)?shù)乃絹碜鳛樵u(píng)價(jià)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)。

四,、從醫(yī)之路確實(shí)艱辛,，需信念堅(jiān)定不斷前行。醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停,，有時(shí)甚至都要忽略掉醫(yī)生自己飲食與休息,。像這樣的超負(fù)荷工作的醫(yī)生,，中國(guó)有很多,，但是，他們并沒有退縮,，而是不斷前行,。有個(gè)給醫(yī)生算了一筆賬，五年本科,、三年碩士,、兩年博士、若干論文等等才鑄就了一個(gè)剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師,，確實(shí)如此,，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要我們奉獻(xiàn)自己的美好青春而沒有怨言。忙碌的工作,，但醫(yī)生的薪水好像并不是特別高,，同時(shí)有著不小的工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)，這也就是很多醫(yī)生并不愿意讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的原因吧,。但,，還是會(huì)有不少的熱血青年加入到醫(yī)療事業(yè)中來,，因?yàn)樗麄兙褪怯袌?jiān)定的信念，有著為救死扶傷而奉獻(xiàn)自己的愿望!

既然,，我們選擇了醫(yī)學(xué)之路,，我們就要堅(jiān)定的走下去。我要感謝那些交給我知識(shí)的各位老師們和各位患者們,，是你們讓我更加深刻的認(rèn)知了醫(yī)學(xué)和社會(huì),。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九

x年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí),、成熟的一年,，對(duì)我們而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里,，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),，并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,，埋頭于書本知識(shí),，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),，真切得感受到自己的變化,。

具體而言，這一年,，自己的主要收獲如下：

學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,，著實(shí)令我們迷惑,。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解,。

在臨床科室，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等,，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個(gè)體性,、特異性、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱,。

臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,，看到那么多的病患痛苦的表情,，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里,，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,，所以,，請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問候都有助于患者的康復(fù),，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的,。

我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然,，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),，但無論如何,，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),，所以請(qǐng)尊重他們。

總之,，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,，是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué)，是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,，并獲益匪淺,。

總結(jié)：以上是本站小編為你整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，更多工作計(jì)劃和總結(jié),，請(qǐng)關(guān)注本站網(wǎng)站!

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十

在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年,，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，離開了,，多少會(huì)有些不舍,。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，生命所系,，健康依托,，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是一顆責(zé)任之心,。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過渡,。實(shí)習(xí)是勞苦，艱辛的,，即將畢業(yè)了,，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索,。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科,。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生，我們的工作就是開粘化驗(yàn)單,、寫病歷,、采集病史等等。記得第一天到科室,，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,，我們都覺得很新奇，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見過這項(xiàng)臨床操作技能,。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去,，打趣道：不用那么著急，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手,。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻,，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多。王老師沒有騙我,，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下,，我很快上手了一些基本臨床操作，從注意無菌觀念到戴無菌手套,，從給學(xué)姐做助手,，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套,、鋪洞巾,、局部浸潤(rùn)麻醉、穿刺置管一氣呵成,。我比較幸運(yùn),，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì)。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁,，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽,。

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醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一

一：醫(yī)學(xué)生暑期個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，離開真有點(diǎn)不舍,，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進(jìn)行的這次實(shí)訓(xùn),，我將終生難忘!

雖只有短短兩個(gè)星期,，卻見證了我思想,、學(xué)習(xí)的一個(gè)重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識(shí),，實(shí)際的知識(shí),，開闊了自己的視野，還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,，更重要的是,，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅(jiān)定——救死扶傷!

實(shí)訓(xùn)期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,，患者樂觀開朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志令我動(dòng)容,。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機(jī)會(huì),，感謝帶教老師百忙之中對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),，感謝患者及其家屬對(duì)我的多次鼓勵(lì)，感謝所有支持我的人,，謝謝!因?yàn)殛P(guān)心而用心,，因?yàn)楣膭?lì)而努力，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，牢記職責(zé),，不斷學(xué)習(xí)，提升自己,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

實(shí)訓(xùn)前，我通過請(qǐng)教師兄,、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，做到了沒有遲一次到,，沒有缺一次勤,，克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)無聊的現(xiàn)象，使我感到充實(shí)!

現(xiàn)主要總結(jié)如下：

1,、掌握了一些基本的臨床操作技能,。我的帶教老師相當(dāng)年輕，剛大學(xué)畢業(yè)三年,，特別有活力,，一有空就主動(dòng)給我講解病例，對(duì)于一些操作技能更是手把手教我,，以給一位臀部化膿的患者換藥為例,，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個(gè)階段，第一,，在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時(shí),，老師就會(huì)對(duì)我詳述接下來?yè)Q藥的'各個(gè)步驟和注意事項(xiàng);第二，換藥的直接演示,，并且盡量放慢速度,，以便我看的清楚;第三，給我直接操作的機(jī)會(huì),。除此之外,，還為我講解了臨床技能考試時(shí)一些容易犯錯(cuò)的地方!對(duì)于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作,，盡管不能親自操作,，但我會(huì)查閱相關(guān)資料，力求掌握,。當(dāng)然,，在這樣的環(huán)境下，我也特別積極,，按計(jì)劃,，每天提前半小時(shí)到科室，把老師所有病案整理好,，放到他的座位前;跟著他去查房,，我總會(huì)帶上聽診器，同時(shí)我還隨身帶有棉簽,、膠布;另外我熟悉了所有檢驗(yàn)單,、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,，隨時(shí)替老師很快找出來,，給老師做一些力所能及的事情!

這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說，才出生22天,，卻挺著一個(gè)很大的肚子,，心理有點(diǎn)酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,，它是那么形象,、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了,，更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,。對(duì)于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病，以后學(xué)到時(shí),，回想起來,，也更容易記!我這次深刻體會(huì)到理論與臨床實(shí)踐的巨大差別，要盡可能的使他們連接起來!

3,、了解了醫(yī)生的日常工作,。醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍,、不怕辛苦的工作態(tài)度,，我感觸很深。這里有幾點(diǎn),，第一,，無論雙休日，每天都查房,，了解患者的病情變化;第二,，除了星期天之外，每天早上上班,，第一件事就是開交接班會(huì),，一起討論特殊的病例。第三,，書寫病例及時(shí),，在我的印象里，老師們可能有三分之一的時(shí)間在寫病例,，希望以后改成電子病例,，能輕松點(diǎn);第四，值夜班,，整個(gè)科室五名醫(yī)生,，每五天就值一次夜班;第五，不斷學(xué)習(xí),，老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍,，一有閑時(shí),，就看書。盡管如此,，但是他們從來沒有說過累,，這就是醫(yī)生,，他們從心底里對(duì)每一個(gè)生命充滿了敬愛,，他們不是為了生活而辛勤工作，他們有其神圣的職責(zé),，有其必然的生存價(jià)值,，人活著就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的價(jià)值。醫(yī)生的價(jià)值就在于救死扶傷!

4,、懂得了與患者溝通的一些技巧,。患者生病已經(jīng)不幸,，出于自衛(wèi),，心理上就比較敏感，表現(xiàn)在語言上,，會(huì)比較嘮叨,，醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時(shí),，內(nèi)容固然重要,，但是我發(fā)現(xiàn)談話時(shí)的語調(diào)和語速也相當(dāng)重要，他會(huì)堅(jiān)定患者治療的決心,，打消患者心理的種種憂慮,。對(duì)于患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內(nèi)心的絕望,。有時(shí)候患者心里會(huì)比較慌,，這不是他們害怕疾病有多嚴(yán)重，而是對(duì)疾病的無知,。作為醫(yī)生,，不僅要善于用語言進(jìn)行溝通，而且要學(xué)會(huì)用行動(dòng)進(jìn)行溝通,，更好的是嘗試用思想進(jìn)行溝通!不辜負(fù)患者的信任!我們不能被個(gè)別不和諧的醫(yī)患關(guān)系所束縛,，所蒙蔽，親身體驗(yàn)才明白,，從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責(zé)任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩,。醫(yī)院是個(gè)大家庭，家合萬事興!

5,、克服了膽怯,、下不了手的弱點(diǎn),。在科室，除了我見習(xí),，還有一位某醫(yī)專大二的男生在實(shí)習(xí),，我特別佩服他，我明顯感到他的動(dòng)手能力好強(qiáng),，既大膽,，又積極，老師總喜歡叫他幫忙,，他能獨(dú)當(dāng)一面!而我連貼個(gè)膠布都手抖,，總不放心，我很不甘心!我不斷的反省自己,，分析了自己不敢下手的主要原因,，就是缺乏自信，怕自己做了后,，患者就沒了,。對(duì)于這個(gè)問題，我也請(qǐng)教了不同的老師,，他們都鼓勵(lì)我,，可我總是難以大膽放開，顯得過于拘謹(jǐn),。

到實(shí)訓(xùn)第四天,，我的思想發(fā)生了大轉(zhuǎn)折，連續(xù)看了兩臺(tái)手術(shù),，我第一次踏進(jìn)了神往的手術(shù)室,，心情異常激動(dòng)。腹腔鏡闌尾切除術(shù),，居然老師就那么切開了三個(gè)小口子,，居然老師就那么把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀伸進(jìn)去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣,，好像自己做了一場(chǎng)夢(mèng),，太佩服老師了。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二

我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生,，有自我保護(hù)意識(shí),，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì),，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流,。醫(yī)患關(guān)系很重要,，只有相互理解,，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,，站在對(duì)方的角度體驗(yàn)，疾病的難度,，患者的焦急,，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則,，認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、兒科等各個(gè)科室里,，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過程中,，我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有：腦出血，腦栓塞,，蛛網(wǎng)膜下腔出血,，小腦出血，頭痛,，急性脊髓炎,，麻醉意外性腦癱,，周圍性面癱，冠心病心絞痛,，急性心肌梗死,，高血壓病，慢性腎炎,，腎病綜合征,，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥,，腎盂腎炎,，慢性支氣管炎，肺氣腫,，肺部感染,，咯血查因，上消化道出血,，酒精性肝硬化,，脾腫大，消化性潰瘍,，慢性胃炎,，貧血，糖尿病,，低血糖昏迷,，急性淋巴細(xì)胞白血病。

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子,，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，對(duì)自己不足的總結(jié),，對(duì)學(xué)做醫(yī)生的體會(huì),，對(duì)自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十三

五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑,，有悲傷,，有成功,，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，修養(yǎng)和能力。

在校期間,，我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)

規(guī)章制度

經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個(gè)健康,，充滿自信的我,，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步,。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó)，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

工欲善其事,，必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó),、熱愛黨和人民,，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng),，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,；優(yōu)秀的班集體,，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué),，讓我懂得怎樣與人合作,；老師的教誨，為我的成功指明了方向,。

本人在校期間,，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象,。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德,、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。不斷追求，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

三年來,，在無涯的學(xué)海里,，盡管我不是秀的，但我從未放棄過對(duì)更優(yōu)秀的追求,。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課程,。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績(jī)上一直都得到肯定,。更重要的是,，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己。大學(xué)三年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé),、善良、正直,；襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó),，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我,、完善自我,，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

3年的大學(xué)生涯中,，我不斷的充實(shí)自己,，挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。在老師和同學(xué)的幫助下,，我具備了非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。于此同時(shí),，在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想,，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),，面對(duì)周圍更多,，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭,，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí),。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理特點(diǎn),，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了,，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。

通過這一年的理論學(xué)習(xí),，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的,，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路,。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對(duì)第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中,，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),，自己各方面的知識(shí)得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)內(nèi)科,，外科，婦產(chǎn)科,，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn),，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

深深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,，對(duì)它還是不了解的，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任,，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十四

_個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,，時(shí)間過得真快,，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,，并將我終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定,。

__年_月份我到__醫(yī)院實(shí)習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科,、針灸科,、五官科、中醫(yī)科,、西醫(yī)內(nèi)科,、急診科......等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退,，不曠工等,，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親,，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).

醫(yī)學(xué)4年,，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我,，自信來自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高,，社會(huì)是不斷變化,，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己,，改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄,，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法,，我對(duì)內(nèi)科,，外科.中西醫(yī)結(jié)合科.兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,，對(duì)一些常見病.多發(fā)病的特點(diǎn),，診斷.鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題,，獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對(duì)他還不了解,，所以我更加知道自己肩責(zé)任,，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十五

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?為了方便大家,，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021年醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文,，歡迎閱讀!

實(shí)習(xí)期即即將完畢了，時(shí)刻過得真快,，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為才能,，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我收成頗豐,，并將我畢生受用,，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的體現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

20__年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí)，按病院和校園的要求,，我別離到了外(腦,、普、骨)科,、內(nèi)(神經(jīng),、心血管、消化)科,、輔佐(心電圖、_線)科室,。等科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)峻恪守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,，遵紀(jì)遵法,，尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué),，嚴(yán)峻要求自己做到了不遲到,，不早退，不曠工等,，對(duì)患者仔細(xì)照料,，和顏悅色，極力將理論常識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)歷,。

在臨床實(shí)習(xí)期間,，我活躍向臨床醫(yī)師學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我純熟把握了病程記實(shí),，出院記實(shí)，化驗(yàn)單等一切醫(yī)療文件的書寫,，還把握了清創(chuàng)縫合,，無菌術(shù)等操作辦法，我對(duì)內(nèi)科,，外科,。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加極力，要點(diǎn)把握了疾病的診治和醫(yī)治,，對(duì)一些常見病,。多發(fā)病的特色，確診,。辨別及醫(yī)治準(zhǔn)則等更為正視,，為今后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)辦法和臨床經(jīng)歷,，極力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索,，獨(dú)立處理標(biāo)題,，獨(dú)立作業(yè)的才能，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)作業(yè)者必需具有的作業(yè)道德,。但從中也知道了還有許多疾病咱們?nèi)祟惿蠠o法戰(zhàn)勝的,，對(duì)他還不了解，所以我更加知道自己肩職責(zé),，還要在今后的作業(yè)中吃苦極力,，重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)作業(yè)做出凸起的奉獻(xiàn),。

在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)峻恪守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制,，遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng),，聯(lián)合搭檔,，嚴(yán)峻律己，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離作業(yè)崗位。對(duì)患者仔細(xì)照料,，和顏悅色,。極力將理論常識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)辦法和臨床經(jīng)歷,，極力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索,、獨(dú)立處理標(biāo)題、獨(dú)立作業(yè)的才能,，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)作業(yè)者必需具有的作業(yè)本質(zhì),，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì)診記實(shí),、出院記實(shí)等一切醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見,、多發(fā)患者的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急患者的緊迫處理,。較好地完結(jié)了各科室的學(xué)習(xí)使命，未產(chǎn)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故,。

醫(yī)學(xué)5年,，刻畫了一個(gè)健康，布滿自傲的我,，自傲來自實(shí)力,，但一起也要了解到眼下社會(huì)變革敏捷，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是不斷改變,，開展的,，要用開展的眼光看標(biāo)題，自己還有良多的缺陷和缺乏,，要習(xí)氣社會(huì)的開展得不斷前進(jìn)思惟了解,，完善自己，改正缺陷,。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所受的社會(huì)壓力將比其他職業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)立異,，學(xué)會(huì)習(xí)氣社會(huì)的開展要求。

在實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),，帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,，開拓了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí),。

(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)

廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,，中醫(yī)氛圍好，群眾信賴中醫(yī),，在中醫(yī)藥宣傳,、對(duì)外交流、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí),。

1,、宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),，醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,，每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗,，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。

2,、積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)

在廣州,，中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù),。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時(shí)，像蜂針,、腹針,、膏方等中醫(yī)特色診療方法，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展,。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,，婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。

3,、臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,，承擔(dān)著本科、碩士,、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù),。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng)，從接診病人到開具遺囑,，再到入院記錄,、病程記錄的書寫等全過程，重視學(xué)生的參與,，敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì),。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起，為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床,，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性,。每個(gè)科室有專門老師負(fù)責(zé)管理教學(xué)，安排每位實(shí)習(xí)生的值班,，讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作,。科室還會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程,，使我們得到更快進(jìn)步,。

(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系

在實(shí)習(xí)過程中，我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,，這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出,。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系，我的個(gè)人體會(huì)如下：

1,、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

作為一名醫(yī)生,，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛,，還會(huì)因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,，多從患者的角度出發(fā),，為患者著想，患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

2、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑

在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,，對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的,。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí),，為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點(diǎn)水,。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水，就這一個(gè)小小的舉動(dòng),，患者便感動(dòng)良久,。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),，微笑多一點(diǎn)，多為患者想一點(diǎn),，醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn),。

3、積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)

醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏,。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床?，醫(yī)生讓她去做心臟彩超，患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X才讓她去做這檢查,，從而破口大罵,，顯然，她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知,。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,，對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí),、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的。

4,、學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對(duì)于患者來講，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,，應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)于醫(yī)生來講,，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療,。任何情況下,，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題。

需要努力改進(jìn)的問題

實(shí)習(xí)過程中,，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好,。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn),。

(一)更加嚴(yán)格要求自己

在醫(yī)院，查房,、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行，而下午相對(duì)清閑,。在實(shí)習(xí)期間,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，下午沒有按時(shí)在醫(yī)院上班?，F(xiàn)在想來,，下午不忙的時(shí)候，正是和老師交流的好機(jī)會(huì),，可以向老師請(qǐng)教科室常見病的處理,、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等,，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),，以便及時(shí)了解患者的治療效果，并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任,。

(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)

在實(shí)習(xí)過程中,，出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng),。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),，因?yàn)榭紤]到患者的感受，沒能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查,，現(xiàn)在想來,，真是一個(gè)遺憾,，恐怕也真是機(jī)不可失、失不再來了,。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意,，在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后，要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng),，在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐,，才能有更深切的體會(huì)。

(三)及時(shí)回歸課本

有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天,，回到宿舍便想休息一下,，惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,，這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。今后應(yīng)努力克服自己的惰性，及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié),，不能輕易地放過任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問題,，這樣才能學(xué)得扎實(shí)，取得進(jìn)步,。

一年的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，有收獲，也有遺憾,。人生的每一次經(jīng)歷都是對(duì)未來的鋪墊,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,，我想，這樣離自己實(shí)現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)階段的安定與增強(qiáng),，也是對(duì)臨床技藝操作的培養(yǎng)和練習(xí)，一起也是咱們賦閑崗前的最佳鍛練,。即使這段時(shí)辰很短,，但對(duì)咱們每自身都很重要。咱們倍償珍惜這段時(shí)辰,，珍惜每一天的練習(xí)和自我前進(jìn)的機(jī)會(huì),，珍惜與教員們這段可貴的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和責(zé)任打下了杰出的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)耕種：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和日子。咱們活躍極力的爭(zhēng)奪每一次的練習(xí)機(jī)會(huì),，一起還不斷豐盛臨床實(shí)踐常識(shí),，活躍自覺地考慮各類問題，關(guān)于不明白的問題謙遜的向帶教教員或其它教員請(qǐng)教,，做好常識(shí)筆記,。遇到教員沒空回答時(shí)，咱們會(huì)在責(zé)任之余查找書本,，或向教員及更多的人請(qǐng)教,，以更好的增強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的聯(lián)合。根據(jù)校園和醫(yī)院的央求咱們活躍自覺地完結(jié)了病歷的書寫,，教育查房,，病例評(píng)論，這些培養(yǎng)了咱們書寫,、安排,、表達(dá)等各方面的才華。

這段耐久的實(shí)習(xí)時(shí)辰里,，咱們的耕種許多許多,，假定用隨意的詞匯來歸納就顯得言語的慘白有力，至多不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)咱們收成頗豐,。實(shí)習(xí)年代的耕種將為咱們今后使命和學(xué)習(xí)打下杰出的基礎(chǔ),。總之在感謝公民醫(yī)院培養(yǎng)咱們點(diǎn)點(diǎn)滴滴耕種時(shí),，咱們將以更活躍自覺的責(zé)任情緒,，更厚實(shí)健壯的操作技藝，更豐盛深重的實(shí)踐常識(shí),，走上各自的責(zé)任崗位,，前進(jìn)臨床責(zé)任才華，對(duì)衛(wèi)惹作業(yè)盡心盡責(zé)!

在師友的嚴(yán)峻教益及自身的極力下,，我具有了厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)常識(shí),，瑣細(xì)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。一起,，在不滿足于學(xué)好實(shí)踐課的一起也重視于對(duì)各類相干醫(yī)學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí),。一起我運(yùn)用課余時(shí)辰普遍地涉獵了大批書本，參加各類活動(dòng),，這不但空無了自身,，也培養(yǎng)了自身多方面的技藝。我對(duì)常識(shí),、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，因此在作用上不斷都失掉必定,，以及助學(xué)金。更重要的是,，在“勾搭,，勤勞，務(wù)虛,，立異”的校訓(xùn)下,，謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和規(guī)矩的學(xué)習(xí)情緒刻畫了我樸素、慎重,、立異的性格特色,。

嚴(yán)峻遵循國(guó)度法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭撻下,，我極力學(xué)習(xí),，吃苦研討、勇于進(jìn)步,、極力將自身培養(yǎng)成為具有較高歸納本質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我，勾搭同窗,，以“熱心,、務(wù)虛、瀆職”的風(fēng)格,，活躍完結(jié)校園和年級(jí)的各項(xiàng)責(zé)任,，活躍向醫(yī)院的醫(yī)師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的決計(jì),，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)常識(shí)為日后的學(xué)習(xí),、責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷尋求,，不斷學(xué)習(xí),，不斷立異，極力打開自我,，完善自我,，跨過自我是我崇尚的理念。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺,。

身為醫(yī)師的我在修好學(xué)業(yè)的一起也重視于對(duì)社會(huì)的理論,。本著學(xué)致運(yùn)用,，理論聯(lián)合實(shí)踐發(fā)揚(yáng),，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，練習(xí)自身,。大學(xué)五年,，我深深地感遭到,，與超卓先生搭檔，使我在競(jìng)賽中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn),，讓我在迂回中成長(zhǎng),。祖輩們教我勤勞、盡責(zé),、嚴(yán)格,、正直;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、拓荒進(jìn)步的風(fēng)格,。

我熱愛醫(yī)學(xué)作業(yè),，并立志犧牲于醫(yī)學(xué)作業(yè)!我牢記取醫(yī)先生的誓詞：我自愿犧牲醫(yī)學(xué)，熱愛家園,，忠于公民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，吃苦研討,，孜孜不倦，如虎添翼,，片面打開,。我決計(jì)調(diào)理生息除人類之病痛，助健康之滿意,，保護(hù)醫(yī)術(shù)的純潔和榮譽(yù),，治病救人，不辭艱苦,，執(zhí)著尋求,，為家園醫(yī)藥衛(wèi)惹作業(yè)的打開和人類身心健康退讓畢生。我將在事前的責(zé)任和學(xué)習(xí)中更加極力,，不斷空無自我,、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)師!

實(shí)習(xí)完畢了,，本來蒼茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而回。因此十分感謝醫(yī)院給咱們供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)勝條件,，感謝一切的帶教教師對(duì)咱們的勤勞教訓(xùn),，讓咱們?cè)谔ど蠉徫恢熬哂辛巳绱私艹龅膶?shí)踐時(shí)機(jī)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的安定與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技術(shù)操作的培養(yǎng)和練習(xí),，一起也是咱們作業(yè)崗前的最佳練習(xí)。雖然這段時(shí)刻很短，但對(duì)咱們每個(gè)人都很重要,。咱們倍償珍惜這段時(shí)刻,，珍惜每一天的練習(xí)和自我前進(jìn)的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段可貴的師徒之情,。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，關(guān)于護(hù)理的作業(yè)處于比較生疏的狀況,，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事仍是沒有一種成型的概念,。幸虧的是，咱們有教師為咱們介紹,，介紹各班作業(yè),，帶教教師們的豐盛經(jīng)歷，讓咱們能夠較快地習(xí)氣醫(yī)院各科護(hù)理作業(yè),。能夠盡快地習(xí)氣醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和作業(yè)打定了杰出的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收成：學(xué)會(huì)習(xí)氣,，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生計(jì),。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的作業(yè)是十分深重，雖然在未入臨床之前也有所感悟,，但是真實(shí)進(jìn)入病房后,，感受又更深了。確實(shí),，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的活很瑣細(xì),，很凌亂，還能夠說是很卑微,，但是透過多數(shù)人的不理解,，咱們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生有著其共同的魅力,。醫(yī)院不可能沒有醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，這就說清楚醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的重要性。醫(yī)師離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，患者離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，整個(gè)環(huán)境都離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生。

到病房實(shí)習(xí),，觸摸最多的是患者,，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及終究意圖是培養(yǎng)杰出的各項(xiàng)操作技術(shù)及前進(jìn)各種護(hù)理作業(yè)才能,。所以在帶教教師“甩手不放眼，放眼不放心”的帶教準(zhǔn)則下，咱們活躍極力的爭(zhēng)奪每一次的練習(xí)時(shí)機(jī),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、主動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。一起還不斷豐盛臨床理論常識(shí),，活躍主動(dòng)地考慮各類問題，關(guān)于不明白的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,，做好常識(shí)筆記,。以更好的加強(qiáng)理論常識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是全體病房,，咱們所跟的多是主管醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，跟從教師分擔(dān)患者的一起，咱們會(huì)加強(qiáng)病況調(diào)查,，增進(jìn)對(duì)患者疾病的了解,，一起對(duì)患者進(jìn)行各項(xiàng)健康常識(shí)宣教，這樣能練習(xí)咱們所學(xué)常識(shí)的使用才能,。依照校園和醫(yī)院的要求咱們活躍主動(dòng)地完結(jié)了病歷的書寫,，教育查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了咱們書寫,、安排、表達(dá)等方面的才能,。全體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收成，也是最巨大的收成：護(hù)理操作技術(shù)前進(jìn)了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理作業(yè)逐步嫻熟，在培養(yǎng)優(yōu)異的作業(yè)技術(shù)水平一起也培養(yǎng)了一種杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,，經(jīng)過考慮,，觸類旁通。

這段時(shí)間短的實(shí)習(xí)時(shí)刻里,，咱們的收成許多許多,，假如用簡(jiǎn)略的詞匯來歸納就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)咱們收成頗豐?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)咱們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收成時(shí),，咱們將以更活躍主動(dòng)的作業(yè)情緒，更厚實(shí)健壯的操作技術(shù),，更豐盛深重的理論常識(shí),，走上各自的作業(yè)崗位，前進(jìn)臨床護(hù)理作業(yè)才能,，對(duì)護(hù)理作業(yè)盡心盡責(zé)!

短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟自己為此付出諸多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立信心,，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我回到家鄉(xiāng)，見到很久未見的父母,。和父母講我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),，我便與他們開始實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有初步解,，為正式工作打下基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有初步的解,，并且學(xué)到好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的`于助理給我們講醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有感性的認(rèn)識(shí),。

即來之,，則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

在骨科,，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外,，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,，什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看看,，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說，可以拿掉,，隨后我感覺不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去,。他們問我的帶教老師,，我的帶教老師看后也說是可以拿掉。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說：“那位比我權(quán)威多?！蔽业膸Ы汤蠋熉牸逼饋?。我不禁想起剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下不可磨滅的影響。在骨科的日子里,，我見到大量手外傷和足外傷疾病,。并且能基本解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行,。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來說,，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科,，我認(rèn)真解這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作,，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí)，看著電腦上的影像圖象,，老師臉上有一絲憂郁,，當(dāng)時(shí)老師說：“圖片質(zhì)量不對(duì)，可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,，老師怎么會(huì)這么說阿,，射線管有問題怎么會(huì)出射線，就不可能會(huì)有圖像在電腦上,。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題,，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,，解機(jī)器的本身特性,，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師,。

在腫瘤科的日子里,，我基本解胃鏡，血脈瘤,，食道癌,，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir,、ct,、_線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握這些科中的一些常見病的診斷和治療,。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短半月的時(shí)間與老師建立良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺,。走進(jìn)各科辦公室,，少一份陌生，多一份親切;少一份孤單,，多一份安慰;少一份擔(dān)心,，多一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到知識(shí),，還明白一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作!