計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園下半年工作計劃實用篇一

一． 班級現狀分析：

新的學期我班共有40名幼兒,，是由兩個中班合并成一個大班的,，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒,。由于兩個班的`幼兒性格特點不同,，生活習慣不同，新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應,，既適應新的班級新的環(huán)境,，還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,，中二班的孩子文靜內向（博主注：寶寶以前在中二班）,，小張老師年輕，做事認真,，但缺乏帶大班經驗,；保育員史老師溫柔細心，但對孩子有慈愛缺乏嚴愛,。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高,；教師間、幼兒間關系與配合還有待于提高,；與家長的溝通能力也有待于提高,。

二． 指導思想：

緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作，創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學習”,。

三． 工作目標：

1.落實《綱要》,，推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。

2.建立合作的,、積極向上的班級氛圍,。

3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病,。

四． 具體工作與措施

（一）積極參加所里培訓，提高教師素質

1．加強學習,，規(guī)范言行

本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓,，教師間要加強自我學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，對幼兒潛移默化地施加積極影響,。

2．樹立自我專業(yè)成長的意識，增強自主性學習

隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,，課程改革不斷變化,，我們只有增強自主性的學習，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,，才能夠不斷地進步,，不斷地提高教育工作的質量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習,，班內老師之間互談體會,。

（二）開展好大班“活動化的共同學習”

1．根據大班幼兒年齡特點，制定教育目標

開學初,，我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領會《綱要》的新思想,、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎,，結合本班幼兒的實際情況,，制定出適宜的教育目標與內容,。

2．同伴間互相合作共同學習

3．投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動

隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒面臨著生活的重大轉折，他們活動的自主性,、主動性水平明顯提高,，這就啟示著我們要適當放手、放權,。無論是在學習方面,、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做,。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當的條件,，從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,，我們也將結合大班探索的特點,，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料,、工具,，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用,。

（三）以幼兒為本,，提高人性化服務的水平

1．勤于反思，促進保教質量不斷提高

提高反思水平是我們一直比較欠缺的,，本學期我班全體教師將以個人反思和集體質疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現問題,，調整策略,，獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動,，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,，提高保教工作的質量。

2．深層次了解幼兒需要,，真心實意做實事

本學期我們會更多地了解分析幼兒,，以更高的人性化服務理念來要求自己，加強對幼兒的觀察,，以發(fā)展,、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置,，隨時關注幼兒的情緒變化,，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展,。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,，有自主的活動需求，有自我選擇的權利,。

（四）家園共育水平,，提高溝通能力

依據《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力?！?/p>

1結合家長的需求和大班實際,，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會,，并利用多種形式與家長溝通,。

2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求,，虛心聽取家長的建議,。

3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加,。

4創(chuàng)建班級公共郵箱,，吸引家長暢所欲言。

本學期我們會以我們的真心微笑,、真情實感來做好家長工作,，充分挖掘家長資源,，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進行有效的互動,。

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實際,，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。

1、加強安全制度建設,，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),，依法加強管理,。

（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網絡,，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

（3）加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。

（4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣,，給予相應的獎勵和處罰,。

2,、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）積極籌措資金,，定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

（5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

（6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。

（8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

（1）積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識,。

（2）創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

幼兒園下半年工作計劃實用篇二

隨著炎炎酷暑漸去，新的學期又來臨了,，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，小編準備了以下內容“下半年幼兒園大班

工作計劃

一,、班級管理方面

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯系、家訪,、等手段與家長積極聯系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標,。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學,。本學期,，我班將以閱讀、科學主題,、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

三、保育工作方面

孩子健康,，是一切目標實現的關鍵,。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓練活動,，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

四,、幼兒德育和勞動教育方面

本學期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認,，不強找理由，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求,，同時注意愛護,。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說對不起,，別人碰了自己，當別人道歉后,，會說沒關系,。

6.接受別人幫助時，要學會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣,。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如您早,、您好、請您,、謝謝,、對不起、沒關系等。

(二)游戲活動中

1.在游戲中,，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制,，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來;若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的,，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應立刻報告老師。

4.游戲結束后,，在老師的指導下,，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點,，克服缺點,，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課,、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時，應先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學習,。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時,，要向老師問早、問好;離園時要向老師說再見,。

5.客人來了,，要向客人問好，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門,，得到允許,，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現的能力,。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關系,，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應局限于同班師生,。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現寬松的心理氛圍,。

一,、基本情況分析

本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人,，女生13人,，全部為新生。本學期,，幼兒年齡在2,、3歲之間，部分幼兒讀過幼兒園,，有一定的知識準備,，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的能力相差甚遠,，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度,。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上,，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康,、快樂成長,。

二、指導思想

在本學期的工作中,，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，以《幼兒園教育指導綱要》,、《xx省幼兒園課程指南》為指導,，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想,，為幼兒營造一個健康,、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識,，有基本的自我保護能力。在教學管理上,，以音樂教學為特色,，以語言、美工教學為重點,。將預成活動與生成活動有機的結合,，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié),，提供豐富的材料,，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況,，促進幼兒全面和諧發(fā)展,。通過多種形式與家長聯系，提高家園工作質量,。明確班級人員工作職責,，團結協(xié)作，形成健康向上的班風,。

三,、主要工作任務及措施

(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛,。

具體措施

1,、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》,、《xx省幼兒園教育指導綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,，安靜,、整潔、美麗的環(huán)境,，為幼兒自選活動,、小組活動、集體活動,、游戲,、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。

2,、活動室,、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,，并與主題活動密切配合,，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手,、多操作,，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄,，展示幼兒自己的作品,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

3,、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，満足幼兒的游戲興趣，依據本班實際,，可以一區(qū)多功能,，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學需要,，定期添置、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料,。

4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學,，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能,。

5、更加合理的利用社區(qū)資源,。

(二)合理安排一日活動,，一日活動安排注意動靜搭配,，室內外平衡。

具體措施

1,、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,，在時間的分配上做出彈性的安排。

2,、有組織有指導的活動與自選活動,、安靜活動與運動性活動，個人活動,、小組活動,、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導和隨機教育,。

3,、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求,，參加我園體能操觀摩活動。

4,、根據本班幼兒動作發(fā)展水平現狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標,，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中,。

5,、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的,、有要求,、有內容、有器械,。

本學期,，我園將以提升保教質量為著力點，加強教育教學管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學合理組織活動，明確教學目標,、內容和方法,。堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念,，通過全體教職工的團結拼搏,、開拓創(chuàng)新，扎實工作,，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質量,。

一,、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處,，學習照顧自己,，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識,，敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關愛每一個孩子,，關心每一位同事，關注每一名家長,，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學習中進步，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范,、服務到位、質量提升,。讓幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽,。

二,、工作措施

(一)重點工作

1、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,，教學計劃，做到上課前心中有數,，講解自如,，并要求寫好教學反思，提高教學實效性,。

2,、創(chuàng)設教學環(huán)境,。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習,。

3,、注重養(yǎng)成教育。各班根據本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標與具體措施,，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好安全管理工作,。建立安全管理責任制，落實安全責任制,，與所有教師,、司機、門衛(wèi)簽定安全

責任書

2、切實做好保育工作,。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3、加強教師隊伍建設,。堅持教師讀書活動,，做好

讀書筆記

4,、加強家園聯系與溝通。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會,。

5,、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件,。

6,、樹立良好的檔案意識,，做好園內檔案資料的收集、整理與保存,。

三,、工作安排

九月：1、報名造冊登記,，完善相關資料,。2、擬訂教學計劃,。3,、確定教學內容。4,、保教常規(guī)檢查,。

十月：1、教師教案展示評比,。2,、教師聽評課活動。3,、園本教研,。4、保教常規(guī)檢查,。

十一月：1,、教師學習筆記展示評比。2,、班級特色課程展示活動,。3、保教常規(guī)檢查,。

十二月：1,、教師讀書筆記、

心得體會

元月份：1,、教師自制教玩具評比,。2、家長聯系日活動,。3,、保教常規(guī)檢查。4、

學期工作總結

幼兒園下半年工作計劃實用篇三

一． 班級現狀分析：

新的學期我班共有40名幼兒,，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有20名幼兒,，中二班有20名幼兒,。由于兩個班的'幼兒性格特點不同，生活習慣不同,，新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應,，既適應新的班級新的環(huán)境，還要適應新的朋友,。中一班的孩子活潑外向,，中二班的孩子文靜內向（博主注：寶寶以前在中二班），小張老師年輕,，做事認真,，但缺乏帶大班經驗；保育員史老師溫柔細心,，但對孩子有慈愛缺乏嚴愛,。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高；教師間,、幼兒間關系與配合還有待于提高,；與家長的溝通能力也有待于提高。

二． 指導思想：

緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,，創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學習”,。

三． 工作目標：

1.落實《綱要》，推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施,。

2.建立合作的,、積極向上的班級氛圍。

3.衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病,。

四． 具體工作與措施

（一）積極參加所里培訓,，提高教師素質

1．加強學習，規(guī)范言行

本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓,，教師間要加強自我學習,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響,。

2．樹立自我專業(yè)成長的意識,，增強自主性學習

隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學習,，提高教育實踐的能力,，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進步,，不斷地提高教育工作的質量,。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習，班內老師之間互談體會,。

（二）開展好大班“活動化的共同學習”

1．根據大班幼兒年齡特點,，制定教育目標

開學初，我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領會《綱要》的新思想,、新理念,。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎，結合本班幼兒的實際情況,，制定出適宜的教育目標與內容,。

2．同伴間互相合作共同學習

3．投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動

隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉折,，他們活動的自主性,、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當放手,、放權,。無論是在學習方面、還是在生活方面,，很多地方都要讓孩子自己動手做,。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當的條件，從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會,。在投放活動區(qū)的材料時,，我們也將結合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,，例如一些未加工的原材料,、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,，發(fā)揮幼兒的主體作用,。

（三）以幼兒為本，提高人性化服務的水平

1．勤于反思,，促進保教質量不斷提高

提高反思水平是我們一直比較欠缺的,，本學期我班全體教師將以個人反思和集體質疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題,，善于發(fā)現問題,，調整策略,，獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動,，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質量,。

2．深層次了解幼兒需要,，真心實意做實事

本學期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務理念來要求自己,，加強對幼兒的觀察,，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動,。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置,，隨時關注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,，與幼兒共同發(fā)展,。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求,，有自我選擇的權利,。

（四）家園共育水平，提高溝通能力

依據《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力,?！?/p>

1結合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作,，每月定時召開家長會,，并利用多種形式與家長溝通。

2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,，及時了解家長的需求,，虛心聽取家長的建議。

3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,，使家長樂于參加。

4創(chuàng)建班級公共郵箱,，吸引家長暢所欲言,。

本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源,，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,，及時與家長進行有效的互動。

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學前教育兒童的生命安全,，現結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。

1,、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任,。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理,。

（1）加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網絡,，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作,。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書,。

（3）加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。

（4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,，根據工作的優(yōu)劣,，給予相應的獎勵和處罰,。

2、創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）積極籌措資金,，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

（5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

（6）加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理,，根據家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生。

（8）加強校車安全管理,，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,，確保師生的生命安全。

（9）建立班級安全責任制,，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。

（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報,、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。

（2）創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。

（3）在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

（4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性,。

幼兒園下半年工作計劃實用篇四

二,、工作目標

（一）全面落實重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估

（二）修訂章程,，提升管理,，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

（三）開展全民讀書學習周活動,，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

（四）以中華人民共和國建國60周年周年為契機,，開展豐富多彩的慶典活動。

（五）高度重視,、密切關注,、嚴格巡查園舍房屋，確保安全,。

三,、工作任務和主要措施：

1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重,、熱烈、簡樸,、務實” 的慶祝教師節(jié)活動,。黨政工團聯合，邀請離退休教師參加,。

3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié),。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著,，交流一篇讀書心得,，參與一次網絡研討）,。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5. 提升管理,，輻射示范,，彰顯特色，打造品牌,。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收,。（國際象棋、書香閱讀,、教育科研,、家園互動、社區(qū)聯動,、網絡教研,、）

6. 社區(qū)聯動、家園溝通,。發(fā)揮家長委員會的作用,，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作,，（學期召開至少2次家長會,，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動,，組織家園主題活動1次,，舉辦1次家長育兒經驗交流）

7.以中華人民共和國建國60周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動,。

（一是開展“紅色經典歌曲大演唱”活動,， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片,、實物,、影象資料等，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊,；三是重新設計制作幼兒園簡介,、幼兒園宣傳版面及畫冊）

8.高度重視，密切關注園舍房屋,，加強巡查工作,，做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。

幼兒園下半年工作計劃實用篇五

(一)班級工作人員做到：

1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

2,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷、外傷,、藥物中毒，預防異物進入耳,、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

3,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的計劃

4,、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、加強幼兒點名工作,，并做好記號，發(fā)現問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因,。

6、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現異常情況及時報告,。

10、通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導。

(二)在幼兒方面做到：

1,、在加強常規(guī)方面,，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

8,、教幼兒一些必要的消防知識,，如：起火時，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。

一,、指導思想

本期根據教育局、湯山教辦工作重點為指導,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質量為中心,，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務,。

二、本學期工作目標

1,、加強教師專業(yè)培訓,，幫助教師快速成長。

2,、抓實教學活動研討,，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3,、加大家長工作的宣傳力度,，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育,。

4,、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間,，充分滿足幼兒游戲愿望,。

5、重視安全,、保健,，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6,、組織教師參觀學習,，讓教師走出去多參觀多學習。

7,、開展教研活動,，加強同行間的交流，開拓教師的視野,，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展,。

三、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學,，優(yōu)化課程體系

1,、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上,，督促教師備好課、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動,，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質量較高的教學筆記、教案,。

2,、深入開展區(qū)角、體育,、戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展,。

3,、制定日常工作量化考核表，月工作量化表,，使班級工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化，同時也促使教師更加專業(yè)化,。

四,、本期月工作安排

七月份

認真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

八月份

1、認真參加教辦組織的師德師風培訓活動,。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動,。

4,、教師按時完成各項班級計劃、教案,、領取教材及教學用具,。

九月份

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2、各班第二周開展家長會,，推薦產生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議,。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練,。

4,、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。

十月份

1,、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課,、評課活動。

2,、教師進行“五項”技能訓練,。

3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份

1,、 各班教師進行公開課比賽,。

2、 各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動,。

十二月份,、元月份

1、開展元旦慶?；顒?。

2、各項工作總結,、資料整理,。

3、學期總結,，各班教師對幼兒進行評估總結,。

五、人員分工

1,、李守瓊主持全面工作;

2,、徐娜娜主持業(yè)務園長;

3、冉群英主持教務工作;

4,、譚先容主持后勤工作;

5,、大班班主任：楊正英 教師：徐洪芳 保安：楊正紅

6、中班班主任：彭 曼 教師：雷大蓉 保安：楊芝梅

7,、小班班主任：楊秀粟 教師：徐娜娜

幼兒園下半年工作計劃實用篇六

本期根據教育局,、湯山教辦工作重點為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心,，以教研教改為動力,，科學合理組織幼兒的一日活動,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務,。

1,、加強教師專業(yè)培訓，幫助教師快速成長,。

2,、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高,。

3,、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神,，推動家園一致的和諧教育,。

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時間,，充分滿足幼兒游戲愿望。

5,、重視安全,、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習,。

7,、開展教研活動，加強同行間的交流,，開拓教師的視野,，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

（一）規(guī)范常規(guī)教學,，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課、評課活動,，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),；每月上交質量較高的教學筆記,、教案。

2,、深入開展區(qū)角,、體育、戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強游戲活動的指導,，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經驗,，獲得各種能力的發(fā)展。

3,、制定日常工作量化考核表,，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,，同時也促使教師更加專業(yè)化。

七月份

認真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

八月份

1,、認真參加教辦組織的師德師風培訓活動,。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動,。

4,、教師按時完成各項班級計劃、教案,、領取教材及教學用具,。

九月份

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2、各班第二周開展家長會,，推薦產生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議。

3,、組織教師開展簡筆畫基本功訓練,。

4,、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。

十月份

1,、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課,、評課活動。

2,、教師進行“五項”技能訓練,。

3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份

1,、 各班教師進行公開課比賽,。

2、 各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動,。

十二月份,、元月份

1、開展元旦慶?；顒?。

2、各項工作總結,、資料整理,。

3、學期總結,，各班教師對幼兒進行評估總結,。

1、李守瓊主持全面工作,；

2,、徐娜娜主持業(yè)務園長；

3,、冉群英主持教務工作,；

4、譚先容主持后勤工作,；

5,、大班班主任：楊正英 教師：徐洪芳 保安：楊正紅

6、中班班主任：彭 曼 教師：雷大蓉 保安：楊芝梅

7,、小班班主任：楊秀粟 教師：徐娜娜

幼兒園下半年工作計劃實用篇七

(一)提高管理效能

結合本中心幼兒園實際情況,，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行,。對各崗位工作人員分層次管理,，充分授權,，跟蹤指導,，加強交流，不斷提高其發(fā)現問題與解決問題的能力,，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點,，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數,、提前規(guī)劃、注重落實,。

(二)探索評價機制

開展幼兒園里好事多互評活動,，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,，營造和諧互助的精神氛圍,。將班級工作中的安全、衛(wèi)生,、日常教學,、家長工作等重要指標進行日常考核,，月底進行成績匯總,，根據所得分數確定a、b,、c級,。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng),，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現狀,，遵循機會均等,、責權一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法,。

(三)建設園所文化

提出好習慣成就好人生的辦園理念,，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設計幼兒園園標。

二,、安全衛(wèi)生責任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴格落實一崗雙責 ,，明確各崗位安全職責，構建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理,，加強安全技防設備的應用管理和維護工作,，嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,，發(fā)現隱患及時排除,。

(二)按時開展安全教育

將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展,，嚴格落實1530安全教育,，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務課程相結合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行,。

三、教育教學扎實有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點,、課程實施、課程評價等方面入手,，讓班級工作規(guī)范化,、細致化，注重跟進教育過程和效果評價,。

(二)促進師幼不斷提升

1,、加大教師教研力度

以語言、科學,、健康三大領域為切入點,，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性,、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,，結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長,，在交流中提高,。教研活動中注意落實《綱要》、學科理論等方面的業(yè)務學習,，更新教師教育理念,。

2、促進幼兒全面發(fā)展

課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁,、飲水,、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化,。幼兒評價方面通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動在線、美術作品等,，從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3,、提高家園合作力度

遵循服務,、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動,，達到更新家長育兒理念,，轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標,。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內部管理。進行秋季運動會,、圖畫書講述展示,、慶新年綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況,。通過每月定期更換的班級工作重點,、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,，展示活動內容,，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據,。

四、后勤服務周到及時

(一)潛心做好財務工作

針我園在財務工作方面的弱勢,，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習,，爭取財務獨立后，財務工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學年基礎建設,、日常經費使用和20xx年財務預算打下扎實基礎。

(二)真心實意關愛教師

采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難,。深入實施教師健康工程,，倡導快樂工作、健康生活的理念,，關注教職工身心健康,，組織開展形式多樣的文體活動。

幼兒園下半年工作計劃實用篇八

圍繞教研室提出的工作目標與要求,，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線,，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設重點，以教師《教學六認真》考核為抓手,，進一步深化課程改革,，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產管理,，優(yōu)化一日活動,，全面關注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質量,。

1,、提高一日活動效益

a、提高課程實施水平

以“整合”作為課程實踐的核心理念,，分年齡段制定科學合理的課程實施計劃,，依據本班幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動計劃，整體確立幼兒知,、情,、意、行培養(yǎng)目標,，有機滲透體,、智、德,、美多方面教育,。以《綜合活動叢書》課程文本為依托，各教研小組每周定時開展課程審議活動,，結合園本教育資源和科研成果,，及時調整充實課程內容。并充分挖掘本土本園資源,，收集文本資料,，再加以整理篩選，擴大地方課程含量,，創(chuàng)造性地實施富有園本特質的課程,，建構園本課程,，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度,。在課程實施過程中,，每一位教師都要關注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實,、活,、勤、精,、細”來規(guī)范教學行為,，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內涵,，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程;促使主題課程與游戲活動的有效融合,，在制定游戲計劃,、創(chuàng)設游戲環(huán)境、投放游戲材料,、游戲指導與游戲后的反思調整等各個環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點和現有水平，引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動,、主題墻,、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思,，從而及時做出相應的調整,。

b、完善幼兒發(fā)展評價體系

教師要以科學的發(fā)展觀來評價幼兒,，本學期繼續(xù)結合《幼兒交往能力評價表》,、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習慣評價表》,、《個別兒童教育跟蹤表》,、《幼兒成長檔案》及學期末各班的班測和園測，認真研究幼兒,，用心觀察每個幼兒,，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學的評估幼兒各方面的發(fā)展,。

本學期,，對《幼兒成長檔案》繼續(xù)進行更好地使用,，教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎上,，不斷完善、豐富檔案的內容和形式，重視幼兒和家長的參與,，既要有原來冊子中的內容，又要有體現幼兒個性的內容,，還要跟隨主題教育的開展,，及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展狀況。

c,、構建園本化課程實施體系,，充分發(fā)揮示范輻射作用

本學期我們要在選擇相關教材實施主題課程的基礎上，結合我園紙工特色教學和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究,，確定各教研小組的研究專題,，從生活活動、學習活動,、游戲活動上下功夫,，聯系日常教育教學具體事件和情景，采用多種教科研形式進行專題研究,，解決教育教學中的實際問題,。

在重視內涵發(fā)展的同時，加強對外溝通,、交流與合作,，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認真制定并落實與復光村辦園的園際聯系工作,，認真實施開放活動,、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學習活動,，做到活動有計劃,、針對性強，效果好,，并積累好活動過程資料,。

2、細化教學活動常規(guī)

a,、認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度

采取每月定期檢查和不定時抽查相結合的方式,，在全面了解教師教學“六認真”工作情況的同時，本學期以認真做好一日活動之活動準備為切入點,，認真分析與總結,，重點檢查指導每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動,、游戲活動和集體教學幾個環(huán)節(jié),，限期整改存在問題,，從而規(guī)范每一位教師的教學行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質量,。每一位教師要及時反思自己的教育教學,，認真寫好教育教學反思，通過反思不斷提高自身的保教水平,。

b,、認真執(zhí)行一日活動管理制度

園領導以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個堅持”,，即：堅持每周看活動不少于2個,，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評,，堅持深入班級分析保教質量,。

c、認真執(zhí)行教研活動管理制度,，深化園本教研

結合園級教研課題的研究,，認真實施本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討,，各教研組每兩周開展一次教研活動,，每周開展一次課程審議活動,。本學期將以健康教育,、音樂教育為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中,，有針對性的學習研討,，研究解決教學工作中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題,，每次活動要有明確的的主旨,，有中心發(fā)言人，有詳細的記錄,。園中心教研組還要組織好“一課三研”,、“主題辨析”、“理論學習”,、“外出參觀學習心得交流”,、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經驗的積累,，注重過程管理和全園參與,，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學活動設計,、教學實錄,、教育故事,、教育隨筆、教育論文,、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集,。

3、整合優(yōu)質資源,，推進家園,、社區(qū)合作共育

發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能,。以主持家長活動,、參與編輯《湘溪報》、來園授課等形式挖掘家庭教育資源,，調動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性,。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名,，在老師指導下根據職業(yè),、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間,。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用,，爭取社會對學前教育的重視與支持,。

1、制定,、調整各類工作計劃

2,、韻律活動的編排

3、組織好園本培訓和教研活動(貫穿全學期)

4,、認真創(chuàng)設環(huán)境,，精心組織好游戲和區(qū)角活動

5、組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動

6,、組織參加蘇州市教師教育論文,、陶研杯論文和師陶杯評比

7、中班“平衡”同題開課

8,、青年教師韻律操評比

9,、班級主頁評比

十月：

1、第一次六認真檢查

2,、大班“玩球”同題開課

3,、五年以上教師優(yōu)質課評比

4、幼兒韻律活動評比

5,、區(qū)域環(huán)境,、主題墻評比

6,、一年以內教師亮相課

7、結合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動,，在幼兒中進行愛國,、愛家鄉(xiāng)教育

8、六認真之“認真做好活動準備“專題研討

十一月：

1,、進行自制玩具比賽

2,、開展中大班家長半日開放活動

3、第二次六認真檢查

4,、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓活動

5,、音樂教學教研活動

6、各教研組教研活動交流

十二月：

1,、第三次六認真檢查

2,、骨干教師展示活動，對村幼園開放活動

3,、各班迎元旦活動

4,、組織好送教到園活動

5、教師自制課件評比

6,、新教師亮相課

7,、協(xié)助做好學科帶頭人、教學能手,、教壇新秀考核和評比

8,、小班體育同題開課

9、第一,、二年教師“我的成長感悟”專題交流會

--年一月：

1,、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評價,，特別要做好成長檔案的整理工作

2,、青年教師“四個一”工作考核

3、第四次六認真檢查

4,、做好學期結束工作

5,、匯編我園本學期優(yōu)秀教育案例集

6、教師做好年終總結

7,、確定“十二五”研究課題,，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報的準備工作

幼兒園下半年工作計劃實用篇九

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎，結合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色,，使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

堅持反思感恩

(一),、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識),。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關注組內老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學質量,。

1、根據孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學,、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2、全心服務班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)、家園共育,，充分調動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標,、有講稿，有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結,、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!

幼兒園下半年工作計劃實用篇十

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，帶領幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月,、每周、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過兩年的學習培養(yǎng),，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題活動,；結合元旦開展迎新年活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持定人接送,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

一,、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容,。

二,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

三、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

四,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

一、根據中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

二、認真填寫家園聯系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

四、通過家訪形式與家長保持密切聯系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦。

五,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

六,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班幾位教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！