時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園下半年工作計劃篇一

新的學(xué)期我班共有40名幼兒,，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有20名幼兒,，中二班有20名幼兒.由于兩個班的幼兒性格特點不同,，生活習(xí)慣不同，新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),，既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,，還要適應(yīng)新的朋友.中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班),，小張老師年輕,，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心,，但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛.但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高;教師間,、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高.

緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”.

1.落實《綱要》,，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施.

2.建立合作的,、積極向上的班級氛圍.

3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病.

具體工作與措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，規(guī)范言行

本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，對幼兒潛移默化地施加積極影響.

2.樹立自我專業(yè)成長的意識，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)

隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,，課程改革不斷變化,，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實踐的能力,，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量.本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，班內(nèi)老師之間互談體會.

1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,，制定教育目標(biāo)

開學(xué)初，我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想,、新理念.以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容.

2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)

5~6

歲幼兒注意的廣度提高了,，交往能力也增強(qiáng)了,，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標(biāo),，幼兒相互之間會有很好的分工,、合作,、協(xié)作等.他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等.本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學(xué)習(xí)活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補(bǔ),，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展.

3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動

隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動的自主性,、主動性水平明顯提高,，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán).無論是在學(xué)習(xí)方面,、還是在生活方面,，很多地方都要讓孩子自己動手做.本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會.在投放活動區(qū)的材料時,，我們也將結(jié)合大班探索的特點,，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,，例如一些未加工的原材料,、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,，發(fā)揮幼兒的主體作用.

1.勤于反思,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高

提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,，做一名有心人：善于思考問題,，善于發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略,，獲得成長.這就是我們?yōu)橹Φ姆较?

本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,，提高保教工作的質(zhì)量.

2.深層次了解幼兒需要,，真心實意做實事

本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,，加強(qiáng)對幼兒的觀察,，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動.我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,，隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,，與幼兒共同發(fā)展.我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求,，有自我選擇的權(quán)利.

依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力.”

1結(jié)合家長的需求和大班實際,，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會,，并利用多種形式與家長溝通.

2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議.

3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,，使家長樂于參加.

4創(chuàng)建班級公共郵箱,，吸引家長暢所欲言.

本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,，充分挖掘家長資源,，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進(jìn)行有效的互動.

幼兒園下半年工作計劃篇二

本學(xué)期,，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學(xué)合理組織活動,，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹立以人為本的`教育理念，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,，扎實工作，扎實推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)會與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽(yù),。

(一)重點工作

一、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,，教學(xué)計劃,，做到上課前心中有數(shù),，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思,，提高教學(xué)實效性,。

二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。強(qiáng)調(diào)活動以游戲為主,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

三,、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作

一,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,，落實安全責(zé)任制,，與所有教師、司機(jī),、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

二,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。堅持教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會,。

五,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件,。

六,、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

九月：

1、報名造冊登記,，完善相關(guān)資料,。

2、擬訂教學(xué)計劃,。

3,、確定教學(xué)內(nèi)容,。

4、保教常規(guī)檢查,。

十月：

1,、教師教案展示評比。

2,、教師聽評課活動,。

3、園本教研,。

4,、保教常規(guī)檢查。

十一月：

1,、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比,。

2、班級特色課程展示活動,。

3,、保教常規(guī)檢查。

十二月：

1,、教師讀書筆記,、心得體會展示評比。

2,、保教常規(guī)檢查,。

元月份：

1、教師自制教玩具評比,。

2,、家長聯(lián)系日活動。

3,、保教常規(guī)檢查,。

4、學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園下半年工作計劃篇三

幼兒園以學(xué)習(xí)實施《3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》和《指南》為主線,，注重孩子學(xué)習(xí)的整體性，尊重孩子的個體差異,，了解孩子的學(xué)習(xí)方法和特點，重視孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。建設(shè)好隊伍,，搞好培訓(xùn)，積極開展保護(hù)教育工作,，努力提高工作成效,。

1,、鞏固已有的成績和經(jīng)驗，發(fā)展壯大關(guān)心支持我們的父母和團(tuán)體,，打情感牌,，唱品牌園。

2,、精細(xì)化管理,，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步從人性化向規(guī)范化,、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,。

3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法,，將成語故事和家長故事納入教學(xué)內(nèi)容,，將兒童球類游戲加入戶外活動，豐富兒童戶外活動,，提高兒童的身心能力,，改進(jìn)五大學(xué)科的教學(xué)方法，將蒙臺梭利閱讀和識字作為語言活動的主要內(nèi)容,，繼續(xù)做好創(chuàng)造性藝術(shù)教學(xué),。

4、創(chuàng)新單一模式的養(yǎng)成教育活動,，實現(xiàn)一日活動,、家庭教育、幼兒園評估相結(jié)合,，養(yǎng)成成效顯著,。

5、提升品牌內(nèi)涵發(fā)展,，強(qiáng)化特色課程,，讓更多人知道我們的強(qiáng)項、亮點,、獨特性,。

6、提高教職工素質(zhì),，以基本服務(wù)技能,、基本教學(xué)技能、團(tuán)隊精神,、心智模式,、創(chuàng)新精神和能力為主要提升內(nèi)容。

7、提高服務(wù)水平,。在服務(wù)內(nèi)容上,，我們通過梳理和建議教職工，咨詢家長,，成立家長委員會,，看看能為家長和孩子提供哪些貼心的服務(wù);在服務(wù)質(zhì)量和水平上，要認(rèn)真總結(jié)和思考如何讓父母和孩子關(guān)心,。

8,、提高教師的待遇。建立更合理的薪酬體系,，最大限度地調(diào)動教職工的積極性,，讓教職工在品牌建設(shè)的實踐中受益于品牌價值的不斷提升。

(一),、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，切實提高管理水平。

1,、加強(qiáng)團(tuán)隊管理,。在繼續(xù)重視管理理論和經(jīng)驗研究的前提下，不斷完善幼兒園管理機(jī)制,，定期舉辦管理研討會,，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和不足，經(jīng)常聽取家長,、教師和員工的意見和建議,，及時調(diào)整管理策略，改進(jìn)管理方法,，有效提高管理水平,。

2、加強(qiáng)教育的日常管理,。一是認(rèn)真建立和實施教學(xué)管理制度,。通過定期檢查和隨機(jī)檢查的方式，充分了解教師的教學(xué)工作,，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗,，限期整改存在的問題。二是認(rèn)真落實一日活動管理制度,。

3,、加強(qiáng)物流和安全管理。一是完善物流管理體系,，細(xì)化物流管理環(huán)節(jié),，規(guī)范物流管理工作，保證物流線路有序工作,。二是強(qiáng)化安全管理意識,，強(qiáng)化安全管理，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，搞好安全管理,，確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)教育與保護(hù)相結(jié)合的研究活動,，積極配合教師做好教育教學(xué)工作,，為園區(qū)兒童健康、安全,、幸福生活打下良好基礎(chǔ),。

1、積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建基于園林的課程實施體系,。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容,、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地實施具有園林特色的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出問題,，尋找解決方案,，重點關(guān)注以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)制活動與生成活動的關(guān)系,，教師主導(dǎo)與兒童主體的關(guān)系,，主題合成與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。

2,、著力深化園本教研,。要加強(qiáng)和落實園本教研制度，建立幼兒園教師自我培訓(xùn)機(jī)制,。要努力構(gòu)建以課程改革為平臺,、以研究為起點、以活動為載體的運行體系,，通過實踐反思,、伙伴合作、專業(yè)指導(dǎo)等方式促進(jìn)教師教育行為的跟進(jìn),。要改進(jìn)傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下有效的教研活動，使教研活動有效,、高效地促進(jìn)教師專業(yè)成長,。要改變教學(xué)和研究方法，從要我學(xué)到我要學(xué)，從個人到群體,，從被動到主動,，以喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的認(rèn)識，形成教學(xué)行為中的問題,，促進(jìn)教育理念真正內(nèi)化為教育行為,。要通過切實有效的園本教研，搭建平等,、互動,、合作、共享,、反思的教研平臺,，培養(yǎng)組織智慧，豐富個人素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)，不斷借鑒先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,，不斷調(diào)整和完善課程計劃,，真正滿足不同兒童的發(fā)展需求和家長的需求，使教育內(nèi)容生活化,、體驗化,、綜合化，從而在促進(jìn)兒童身心健康,、全面和諧發(fā)展的同時,，促進(jìn)兒童責(zé)任感的發(fā)展。

(三),、注重隊伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平。

幼兒園下半年工作計劃篇四

__幼兒園下半年的工作計劃以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進(jìn)一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實,，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革,。先梳理如下：

一,、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

二,、主要工作

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、餐點,、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),，是整個教育的起點和開端,。

三,、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動中滲透，認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

2,、豐富幼兒活動,。

一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。

二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶祝活動等,，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,。

三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園下半年工作計劃篇五

1,、加強(qiáng)規(guī)范化管理,，進(jìn)一步完善評價工作。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，把教育理念落到實處，體現(xiàn)幼兒園文化內(nèi)涵與積淀,。

3,、加強(qiáng)各項教育工作的成果總結(jié)，將教育活動研究成果整理成冊,，完善園本教材資源庫,。

4、利用網(wǎng)站,、園報,、“小星星電視臺”等各種形式加強(qiáng)對外宣傳力度。

5,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師專業(yè)素質(zhì),，打造團(tuán)隊精神與一幼品牌。

6,、以幼兒發(fā)展為本,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重健康領(lǐng)域發(fā)展,，讓每一位幼兒健康科學(xué)地成長,。

7、發(fā)揮好省級示范園的引領(lǐng)示范作用,，加大對口協(xié)作幫扶工作,。盡最大努力做好對鼓樓巷幼兒園的幫扶任務(wù)，使其順利的通過驗收,。

8,、根據(jù)教育局發(fā)展規(guī)劃擬定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。大力開展校園文化建設(shè),，打造一流辦園水平、一流教師素質(zhì),。

1,、繼續(xù)做好省級課題“提高區(qū)域活動的實效性”和市級課題“區(qū)域活動中幼兒探究能力培養(yǎng)的實踐研究 ”工作。

2,、繼續(xù)深化已有項目的研討,。通過園本教研，繼續(xù)豐富“ibm”小小探索者項目軟件,，開發(fā)出的操作材料,，進(jìn)一步深化軟件與幼兒園課程的整合。

3,、繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”項目工作,，完善落實調(diào)整各項教研制度，積極開展各類教研活動,，豐富教研活動形式和內(nèi)容,，提高教研活動質(zhì)量，切實起到優(yōu)化教育理念和教育行為的作用,。收集整理美術(shù),、音樂園本教材。

1,、繼續(xù)圍繞藝術(shù)特色開展班級特色的開發(fā),，每班根據(jù)教師的特長和幼兒的興趣確立本班特色，并制定出活動計劃,。

2,、將課題研究與藝術(shù)特色活動相結(jié)合,，用課題研究引領(lǐng)特色的活動的開展，提高特色活動的效果,。

3,、進(jìn)一步做好新生愉快入園、活動區(qū)實效性,、幼兒成長檔案等工作,，使之成為一幼品牌內(nèi)容。

1,、重視安全工作,，抓好設(shè)備及食品安全衛(wèi)生工作。

2,、合理搭配幼兒的'營養(yǎng)膳食,，保證營養(yǎng)均衡。

3,、積極行動,，齊心協(xié)力做好節(jié)能工作。

幼兒園下半年工作計劃篇六

教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,，他對轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，進(jìn)步教育質(zhì)量,，進(jìn)步師資隊伍管理，有著積極的推動作用.為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行,，特制定以下計劃：

本學(xué)期,，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究,，突出園本化教學(xué).

1,、加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理.

2、結(jié)合課程的實施,，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思,，勤于總結(jié).

3、加強(qiáng)園本培訓(xùn),，進(jìn)步師資素質(zhì).

1,、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用,，根據(jù)園務(wù)工作的安排,，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進(jìn)步教育質(zhì)量.

2,、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作,，根據(jù)實際情況,，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié),，并做到有記錄,、有討論、有小結(jié),、有評價.加強(qiáng)交換與互動,，使教研工作正常有序地進(jìn)行.

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論,，做好園本課程建設(shè)體系.同時,，要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練.

4,、期末召開經(jīng)驗交換會,，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn).

玄月份：

1,、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒,，確保一日活動的正常展開.

2,、制定級部、班級的工作計劃.

3,、墻面布置、更新活動.

十月份：

1,、園良好課評選活動.

2,、園本化課程的展開.

3、月底召開家長會.

十一月份：

1,、組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字,、繪畫、手工,、音樂,、舞蹈).

2、家園半日開放活動.

十仲春份：

1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識.

2,、對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn).

一月份：

1、教師工作總結(jié).

2,、教師,、幼兒的考核工作.

以上為本學(xué)期的教研工作計劃.希看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用.

幼兒園下半年工作計劃篇七

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上幼兒園的工作要求以及孩子的情況,，認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

我班共有幼兒26名，其中老生3人,，新生23人,，教師3名。由于我班大部分都是剛進(jìn)的新生,，有的小孩從來沒上個幼兒園,，有的幼兒來園時甚至哭鬧不止，不適應(yīng)新的生活環(huán)境,，所以幼兒的一日生活常規(guī)都較差,。在學(xué)習(xí)活動過程中，幼兒的思維不夠集中,，對于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上,，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說話影響他人,。在進(jìn)餐方面，孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié))還不熟悉。幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。

本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),，用適時的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個幼兒富有個性的`發(fā)展。

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認(rèn)真實施,。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)教育教學(xué)工作

2,、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。

4,、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,，而且會給人留下認(rèn)真,、踏實、尊重他人的印象,，因此,，良好的傾聽習(xí)慣很重要。

我們采取以下措施：

1,、多與幼兒進(jìn)行有效交談,，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī),，用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)幼兒。

2,、提供傾聽的機(jī)會,，播放影響作品，讓幼兒安靜地傾聽,。

4,、提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具,、分享食物,、合作游戲，一同完成一件事情,，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，會向周圍的人問好、聊天,，并且有一位非常要好的朋友,。

(三)做好家長工作，取得家長配合,。

措施：

1,、開展家長會，讓家長了解班級相關(guān)情況,，配合做好教育工作,。

2、 隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實用性,、教育性，使“家園聯(lián)系欄”真正成為家長了解孩子一日生活,，達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口,。

3、按時發(fā)放主題評估表,，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時了解家長的建議，使班級工作更明確,，家園溝通更有實效,。

(四)月工作安排：

九月：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2,、開展“我愛老師”慶祝活動,。

3,、制定班級工作計劃。做好新生家訪工作,，召開班級家長會,。

4、學(xué)習(xí)新早間操,。

5,、開展主題活動《 好玩的玩具 》

6布置教室環(huán)境。

十月：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),，做好常規(guī)工作。

3開展主題活動《 數(shù)字圖形對對碰 》,，根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻,，及“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容。

4,、組織家長開放日活動,。

十一月：

1、開展游戲活動競賽,，制定游戲方案,。

2、開展主題活動《 運動樂園 》根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻及“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容的更換,。

3,、開展安全教育工作。

十二月：

1,、開展主題活動《 冬天來了 》根據(jù)主題內(nèi)容更換主題墻及“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容的更換,。

2、加強(qiáng)冬季鍛煉,，開展安全教育工作。

3,、找常規(guī)不足,，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步。

4,、總結(jié)主題活動案例,，做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作。

5,、開展迎新年幼兒手工制作“新年禮物”活動,。

一月：

1、做好文字資料歸檔的工作,。

2,、各類總結(jié)，幼兒評語撰寫,。

3,、 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及寒假期間安全工作。

幼兒園下半年工作計劃篇八

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo),，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,，全面推進(jìn)幼兒園課程改革,，盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo),，加強(qiáng)教科研過程管理,，深化課題研究，提高幼兒早期閱讀,，構(gòu)建園本課程,，切實提高本園的保教質(zhì)量，促使幼兒的全面發(fā)展,。

1,、注重生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為,、規(guī)劃意識,、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處,。

2,、確保戶外活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行生活作息制度,，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，確保戶外體育活動時間x小時以上。

3,、注重環(huán)境的教育功能,。及時了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體,。要注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性,、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,，并做到及時更新、定期更換,。

1,、扎實推進(jìn)“周x聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動,，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,。

2、合理制定課程計劃,。兼顧領(lǐng)域,、課題、園本課程的滲透,，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,，保持課程的平衡性。

強(qiáng)化教師基本功,，提高教師自身素質(zhì),。堅持教師專業(yè)化導(dǎo)向，以提升教師專業(yè)精神,、專業(yè)知識,、專業(yè)技能，重點抓好教學(xué)理論,、教學(xué)基本功,、課堂教學(xué)等技能。開展青年教師“彈,、唱,、跳、說,、畫,、寫”六項技能比賽,。

幼兒園下半年工作計劃篇九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,，認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高教工素質(zhì)，充分展示敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng),，營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗收,。

全力以赴做好創(chuàng)建xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項工作,，爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收,，使我們跨入xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列,。

(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(2)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會,、演講,、談心活動，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生源俱增,、幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽(yù),。

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益,。

(1)辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,，促進(jìn)教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

(2)管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅亍Ｒ蚤_放而彈性的管理,，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

(3)師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶,、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;三是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),，互相合作,，共同提高。

(4)家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度,，提高社會的信譽(yù)度,。

(二)教改教研：立足實際，大力提升,。

工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ),，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實施中：在存精,、吸納、創(chuàng)新的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),，積累教育智慧，互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識,。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想,，加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作,。

2、強(qiáng)化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,，定期檢查,。

3、做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實,，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,，防病的過程工作,，采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作,。