每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,!我是初三(1)班的xx。
歲月無(wú)聲,,在華美學(xué)校的這十二年,,我成長(zhǎng)了許多。那些走過(guò)的路,、留下的笑聲和淚水,、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,,但那些或快樂(lè),、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?,F(xiàn)在,,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌,,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史,。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的,。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,,從而做到樂(lè)此不彼,。
作為學(xué)生,,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),,還要保證自己生活地充實(shí),,不斷為生活注入新元素。所以,,在課余時(shí)間,,我堅(jiān)持鍛煉身體,,積極參加各種第二課堂活動(dòng),,比如,當(dāng)主持人,、參與廣州市小市長(zhǎng)的競(jìng)選,、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì),。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待,;對(duì)于師長(zhǎng),,我感謝尊重;對(duì)于集體,,我熱心負(fù)責(zé),。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,、于認(rèn)為善的心態(tài),、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,,也將成為影響我一生的財(cái)富,。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,為來(lái)的每一天都是珍貴的,。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),,讓自己的人生發(fā)光。在此,,我要感謝學(xué)校,,感謝老師,感謝家長(zhǎng),,感謝同學(xué),,感謝你們與我同在,,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng),!
最后,,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,,為學(xué)校,、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初,、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),!謝謝!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇二
老師們,、同學(xué)們:
你們好,!
大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對(duì)我非常熟悉也很了解,。
五年中在老師的教育下,,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,,我各方面得了很快的發(fā)展,。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下,每年的成績(jī)都在提高,,特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快,。
我曾記得在一、二,、三年級(jí)時(shí)二十以?xún)?nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦,!有時(shí)還在前10名內(nèi),。
在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),,及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講,。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),。
在身體上面,你可別看我矮小,,但是我的身體素質(zhì)尚可,。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,,很少感冒,,每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者優(yōu)良,。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對(duì)教室非常熱愛(ài),,我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng),。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),,今后再?gòu)?開(kāi)始,繼續(xù)努力,,爭(zhēng)在各方面更提高一步,。謝謝!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言經(jīng)過(guò)一年努力我很榮幸地拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,,非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定,,這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜,,也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,,重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個(gè)典故:匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,,鄰居有燭而不逮,,衡乃穿引其光,以書(shū)映光而讀之,。這便是“鑿壁借光”,,匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立,終成一代經(jīng)學(xué)大師,。
今天,,在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí),我努力追求不敢放棄,,今天拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,,這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府,而多的是自立,。
兩年前的一種處境:或則輟學(xué),,后事不詳;或則借錢(qián),遍身累債;或則另尋他途……,。
也這一次更加成就了我的自立,,了卻我的心愿。今天看來(lái),,較之匡衡,,此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬,,且不幸雙殘,,含辛茹苦供我讀罷高中,,實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué),,實(shí)為不孝,,于親于己,愧不堪言;若借錢(qián)續(xù)讀,,則不知累債何矣,,償期何矣,而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù),?而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,,我已非常欣慰與滿足。
十多年前,,大哥求學(xué),,曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊,,讓我回憶起了魯迅先生說(shuō)他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景,。當(dāng)時(shí)貸款并不容易,大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué),。而今天的我,,同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府,卻多了一種自立方式,,享受著一種異樣的幸運(yùn),。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求,。
對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來(lái)說(shuō),,培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥,,從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包,,而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”,,母親享有了美譽(yù),,而我則深受著熏陶。自立,,從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子,。
懷著良知與感恩,我開(kāi)始以自立方式書(shū)寫(xiě)起我的人生,?;蛟S是我生對(duì)了時(shí)代,我們這一邦八十后的青年,,沐浴了黨和國(guó)家優(yōu)越的政策,,也必然要肩扛起國(guó)家的又一段脊梁,。
兩年前來(lái)渝前夕,母親悸怕我稚嫩受苦,,曾不忍而落淚,。所以自立,成了我生命中的.強(qiáng)音,。既然選擇了自立,,選擇了助學(xué)貸款,我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué),,豐實(shí)人生,。
大學(xué)中的我,雖還不曾完全獨(dú)立,,卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”,,所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息,。兼職打雜,,勤工儉學(xué),既豐富了我的大學(xué)生活,,又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題,。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立,,從書(shū)本上學(xué)到技能,,而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。
這次汶川地震,,讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神,,感受到了黨和國(guó)家恤民如子的關(guān)懷,感受到了全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致,。
而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信,,鼓舞了我?jiàn)^斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語(yǔ)曰:子欲立人,,必先自立;今日取鄰一瓢,,明日還鄰一池。誠(chéng)信守諾,,感恩回報(bào),,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里,,也祝愿像我一樣,,獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴,在人生的道路上越走越遠(yuǎn),。
更加懂得努力與回報(bào),。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇三
莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現(xiàn)在,,他以中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。
在莫言的獲獎(jiǎng)感言中,,有喜也有悲,,喜得是有那么多人可以看到他的成就,悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了,。那就是莫言的母親,,都說(shuō)母親是孩子的第一位導(dǎo)師,這是沒(méi)錯(cuò)的,。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家,,傍晚母親出來(lái)找我,知道了事情以后沒(méi)有打我,,只是撫摸著“我”的頭,,口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆息。這教會(huì)了孩子要學(xué)會(huì)原諒,。在中秋節(jié)那天,,“我們”家難得包了一回餃子,每人只有一碗,,大家都非常珍惜,。這時(shí),來(lái)了一個(gè)乞討的老人,?!拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說(shuō):“我是一個(gè)老人,,你們吃餃子,,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長(zhǎng)的,?!薄拔覛饧睌牡卣f(shuō):“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,,連半碗都吃不了,!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要不要,,不要就滾,!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起他那半碗餃子,,倒進(jìn)老人碗里,。這教會(huì)我們要有愛(ài)心。一次,我和母親去撿麥穗,,因母親是小腳,,不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌,嘴角都流血了,。多年之后,,我看見(jiàn)打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人,本想上去找他報(bào)仇,,可母親卻不承認(rèn),,他就是當(dāng)年打她的那個(gè)人。這教會(huì)我們要學(xué)會(huì)寬容,?!拔摇备赣H去賣(mài)白菜,有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián),,算完錢(qián)我就去了學(xué)校,。回家后,,看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣,,她只是輕輕地說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉,?!眳s沒(méi)有罵我。這教會(huì)我們要誠(chéng)實(shí),。
母親不僅是孩子的第一位導(dǎo)師,。同時(shí),母親也是成人之后的老師,。同村的人笑我相貌丑陋,,而“我”母親卻鼓勵(lì)我并教育“我”要心存善良,多做好事,,即便是丑,也會(huì)變美,。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用,。這些都是贊美莫言母親的事。
以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富,,很多人夸莫言想象力豐富,,并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養(yǎng)想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái),,莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān),,跟他的坎坷有關(guān)。總之,,他的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是靠他的努力辛苦得來(lái)的,。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話,就努力學(xué)習(xí)吧,!這是我對(duì)莫言獲獎(jiǎng)感言的讀后感,。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇四
今天,我應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā),,去尋找屬于我的一片蔚藍(lán)的天空,。
謝謝老師同學(xué)對(duì)我工作的大力支持和配合。對(duì)我在今后的工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,,還懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,,我將不斷地完善自己。責(zé)任接力棒將傳給新一批學(xué)生干部,,我希望xx級(jí)學(xué)生干部不要忘記自己的使命和責(zé)任,,全心全意地為學(xué)生服務(wù)和為學(xué)校做貢獻(xiàn)。在此,,我也想送上我衷心的祝福,,愿你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美好的輝煌!
同學(xué)們,,讓我們共同攜手,,創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福、多姿多彩的校園,。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱,,讓我們?cè)趯W(xué)校生活的每一天更加豐富多彩!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
我叫xx,、是三年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,、積極向上的女孩,。今天能榮獲"小博士"稱(chēng)號(hào),并能上臺(tái)演講,,我的心情非常高興,。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),,感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名在德,、智,、體全方面發(fā)展的小學(xué)生,。
回顧一二年級(jí)的學(xué)習(xí),我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持:因?yàn)橛心銈?,我才能擁有這樣的'好成績(jī),;也因?yàn)槟銈儯叶昧俗鹁磶熼L(zhǎng),、孝敬父母,、積極關(guān)愛(ài)他人;更因?yàn)槟銈?,我知道了刻苦學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù),。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)講,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),課余時(shí)間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三年的努力與付出,,使我的語(yǔ)文,、
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)名列前茅,。并且,,在班級(jí)我連年被評(píng)為"三好學(xué)生"、"模范學(xué)生",、"特等獎(jiǎng)",、"小博士"等稱(chēng)號(hào)。
我所有取得的成績(jī)是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的,。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì),、健康的體魄回報(bào)給父母,、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì),!
我的演講完了,謝謝大家,!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇六
這次的期末考試,,我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名,,并每科名,,離的要求離老師的'要求還差很遠(yuǎn),不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了,、驕傲了,,對(duì)的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí),,的成績(jī),。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇七
,、老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
很榮幸能獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,。
首先我要感謝學(xué)院為我們
提供
這樣一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),也讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),。其次,,我要感謝我的同學(xué)和老師,沒(méi)有你們的幫助就沒(méi)有我的今天,,感謝你們的鼓勵(lì),,感謝你們的支持,感謝你們的幫助和教導(dǎo),。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),,我看到的是師長(zhǎng)的希望,得到的是學(xué)校的肯定,。這種肯定也使我更有信心去努力下去,,向著自己的夢(mèng)想一步步地走下去。我拒絕用青春去賭明天,。彌足珍貴的季節(jié),,怎能經(jīng)得起一擲千金,千金可以收回,,但無(wú)論是,,一小時(shí),一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了,。青春屬于自己,,把握它,運(yùn)用它,,珍惜它,,才能收獲金秋的碩果,。
在這個(gè)金秋十月,桂花飄香,,豐收碩果的日子里,,我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。
是非常有好處的,。時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將過(guò)去,在這幾年中,,我經(jīng)歷了許多,,也成長(zhǎng)了許多,其中有喜也有悲,,有失也有得,。我一直相信無(wú)論是誰(shuí),只要有真正的付出和努力過(guò),,不論在學(xué)習(xí)上還是我們參加的一些活動(dòng)中,,一定能看到自己期待的顏色。
我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè),,學(xué)習(xí)是為了求知,,努力才會(huì)進(jìn)取。培根曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,,足以博x,,足以長(zhǎng)才?!睂W(xué)習(xí)也是如此,,因此,我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),。
沒(méi)有人隨隨便便就成功,。在成績(jī)的背后,凝結(jié)了同學(xué)們的努力,,更有老師們的辛勤教誨,。在這閃亮的成績(jī)背后,是全體輔導(dǎo)老師,,苦口婆心的督促,、勸導(dǎo);是全體輔導(dǎo)老師,,循循善誘的巧妙指導(dǎo),;是全體輔導(dǎo)老師,犧牲了的無(wú)數(shù)的休息時(shí)間……過(guò)去的努力,,終于換來(lái)了今天的成績(jī),。
,,去取得更佳的學(xué)習(xí)成果,。在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的
精神
站立,,不斷地追求,不斷地完善自己,,品味著生活的苦與樂(lè),,微笑地向前。我會(huì)繼續(xù)努力去做,,讓自己做得更好,。學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家上午好,!
作為一名普通的中學(xué)生,,有機(jī)會(huì)被評(píng)為第三屆“感動(dòng)下城十佳公德人物”,我很高興,,也很激動(dòng),。在這里,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心意,。
第一個(gè)詞是感謝,。
我要感謝一直在與病魔斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)生活的媽媽?zhuān)x謝學(xué)校的老師、同學(xué)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),,我由衷地感謝你們!(深深一鞠躬)“百行孝為先”,,從古到今,,歷來(lái)以是否孝敬父母作為道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,,既是傳統(tǒng)美德,,也是精神文明和道德規(guī)范的重要組成部分;講究孝道,,絕不僅僅關(guān)乎一個(gè)家庭成員之間的親情和睦,,從根本上說(shuō),它是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基石,。一個(gè)青年如果連孝敬父母,,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)又會(huì)相信他是國(guó)家和社會(huì)的忠實(shí)報(bào)效者,?所以,,我再次感謝這沉甸甸的獎(jiǎng)杯,這是對(duì)我遵循孝道的極大肯定,。
第二個(gè)詞是自豪,。
第三個(gè)詞是行動(dòng),。
為了感謝大家對(duì)我的信任,為了回報(bào)父母,、老師對(duì)我的培養(yǎng),,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),,激情逐夢(mèng),,在人生和學(xué)習(xí)的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好,。
謝謝大家,!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!今天,,我站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上能接下屬于我的獎(jiǎng)杯,心里一陣激動(dòng),??墒牵@不僅僅是我的功勞,,還有所有支持我的人的功勞,。
首先,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我營(yíng)造了那么安靜的地方練琴,,并且,,不到重要時(shí)刻他們是不會(huì)打擾我練琴的。就這樣,,我便可以靜下心來(lái)用心的練琴了,。
他們不但對(duì)我很?chē)?yán)厲,還很關(guān)心我:
一天,,寒風(fēng)刺骨,,我匆匆穿好衣服,準(zhǔn)備好東西去學(xué)琴時(shí),,媽媽拿著一雙厚厚的手套走過(guò)來(lái),,親切地說(shuō):“孩子,沒(méi)帶手套吧,,給,,小心凍著!”我也親切的回了一句:媽媽?zhuān) 辈恢遣皇菋寢尩哪蔷湓捲诩?lì)著我,,在那一個(gè)冬天里,,我的手一直沒(méi)有凍傷,彈琴效率也提高了不少。
然后,,我要感謝我的鋼琴老師,,她每次都來(lái)我們家里教我彈鋼琴,風(fēng)雨無(wú)阻,。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識(shí),,也讓我找到了快樂(lè)。我還要感謝她對(duì)我的信任,,每次,,當(dāng)我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時(shí),,她總是說(shuō)著這么一句話:“我還偏不信由你克服不了的困難!”我一聽(tīng),,全身充滿了動(dòng)力,,再也不會(huì)不耐煩了!
我還要在這里感謝所有支持的人,,是他們?cè)谖依щy的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過(guò)來(lái)幫助我,,因?yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在這樣的好成績(jī),!
在我人生的道路上,,我還要遇到的困難還有很多很多,還望大家還如往常一樣能在第一時(shí)間幫助我制服困難,,并且,,我還希望大家能像往日一樣繼續(xù)支持我。