很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

罪與罰讀后感篇一

60年滄桑巨變,，60年舊貌換新顏。在這新中國成立六十周年,，改革開放也走過了30個(gè)年頭的時(shí)候,，我們踏著時(shí)代的腳步，努力發(fā)展建設(shè),，使中國在世界上綻放耀眼光芒,。六十年的光輝歷程，我們不會(huì)忘記,，六十年的傷疤痛痕,，我們也不會(huì)忘記。在手捧起這本書時(shí),，在翻閱著一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí),，我便再一次為一個(gè)個(gè)瞬間而感動(dòng),，而驕傲,！

本書用一個(gè)個(gè)簡短的小故事、一份份詳盡的資料,、一幕幕感人的瞬間吸引了我,。更讓我看到新中國最美麗的畫卷和那些令人傷痛的記憶。

改革開放,，使中國一步步走向繁榮昌盛,。

在科技方面，我們有神舟七號問鼎太空的壯舉,。載人航天成功實(shí)現(xiàn),，太空漫步令世人驚嘆。另外探月計(jì)劃也逐步實(shí)施“嫦娥”已經(jīng)為我們解開了月亮的面紗,。

在文化方面,，我們的九年義務(wù)教育深受家長們的歡迎，為培養(yǎng)祖國接班人而做出了貢獻(xiàn),。而農(nóng)村孩子們在08年初實(shí)行的免費(fèi)義務(wù)教育更是令人們滿意。中國文化隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，他踏出了國門,，走向了世界,?？鬃訉W(xué)院名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，世界許多國家都有我們孔子學(xué)院的足跡,。漢語教學(xué)在國外也深受歡迎，有專家統(tǒng)計(jì),，到2050年時(shí),，中國的漢語已經(jīng)成為了世界上最普遍應(yīng)用的語言。

在經(jīng)濟(jì)方面,，我們在2001年12月11日成功加入了wto世界貿(mào)易組織，成為了該組織第143位成員,，使得我國貿(mào)易環(huán)境,、貿(mào)易方式,、貿(mào)易伙伴等方面都有了重大的改善。我們實(shí)施的引進(jìn)來,，走出去政策同樣為中國經(jīng)濟(jì)帶來了福音,。

正是因?yàn)檫@些，中國才能舉辦這次第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。這次奧運(yùn)會(huì)盛況空前,，用羅格的話說,，這是一場無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。中華文明在這場盛會(huì)中展現(xiàn),，中華人民為這場盛會(huì)而歡騰,！

當(dāng)然,，在這些精彩背后同樣有著令人難忘的悲痛記憶。

我是三年級的學(xué)生,，我今年九歲,。我能看見的“閃光的足跡”才是不幾年的事情,。

我就說說電視的變化吧,。我們家有一個(gè)14寸的外觀像“青蛙”一樣的電視，叫“青蛙王子”那還是爸爸媽媽他們特意為我買的呢,，是個(gè)卡通型的,，不過它是個(gè)大玻璃園肚的,，還有我的冰箱也是卡通型的，像個(gè)“企鵝”,。

可是當(dāng)我們有了液晶的電腦后,，才發(fā)覺看大玻璃肚子的電視是很廢眼睛的。后來才知道我的眼睛以前干是什么原因了,。不過我還是很喜歡它,。還有那個(gè)門上有電子寵物的“企鵝冰箱”。

聽爸爸媽媽說再早的電視還是“黑白”的呢,。黑白的,？那么我喜歡的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的動(dòng)畫片不都...沒有那么精彩了嗎？再看動(dòng)物世界里的大鱷魚或者大獅子的大嘴再張開可就沒有那么嚇人了吧......哦,！還有,，“海底總動(dòng)員”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黃色的啊...。哈哈,，可別再說了,，真是想象不到大人他們以前看電視的什么感覺。

可是聽爸爸說還挺懷念他們那段時(shí)間呢,，嘻嘻,。我可不想看什么“黑白”的，不過如果有機(jī)會(huì)看一下也可以呀,。

看看我家電腦的“液晶屏”,，還不到6cm厚呢，現(xiàn)在市場上還有“等離子”,、“液晶”什么的才一巴掌厚,。看一眼“液晶屏”,，再看一眼那邊的“大玻璃屏”,，實(shí)在是----差別咋就那么大呢！哈哈,。

有一次,，再網(wǎng)上看見“壁紙電視”！哈哈,，如果是壁紙電視.....那么屋子里可就有大了很多??！打球就更方便了......等你啊,，壁紙電視！

看看這電視上的變化,，就知道我們國家的變化是多大了,。因?yàn)槲也啪艢q啊,，我能看見的就是這些了，再寫到紙上就只有“電視”了,。

我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)很強(qiáng)大了,，因?yàn)?常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人,，不徇私情,，大公無私。為了更多人的生命,，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,，把死的危險(xiǎn)留給自己。

罪與罰讀后感篇二

在新冠疫情肆虐全球的背景下,，抗疫成為了全人類面臨的共同挑戰(zhàn),。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)期，我深深地觸動(dòng)著那些抗疫一線的勇士們的事跡,，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),，我對于抗疫讀后感和心得體會(huì)有了更深刻的理解。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我意識到了個(gè)人的責(zé)任與使命,，同時(shí)也讓我更加珍惜生活的美好,。

首先，抗疫重塑了我對勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫?。在抗疫的?zhàn)場上,，醫(yī)護(hù)人員、公安干警,、社區(qū)工作者等各行各業(yè)的工作者紛紛投身于抗擊疫情的隊(duì)伍中,。他們在疫情蔓延的日子里，面對的不僅僅是撲朔迷離的工作環(huán)境,，更是對自身生命安全的考驗(yàn),。然而，他們毫不退縮,，勇敢地站在了抗疫的最前線,。通過閱讀一些抗疫一線工作者的見聞，我深刻地感受到了他們內(nèi)心深處的勇氣和擔(dān)當(dāng),。他們不計(jì)個(gè)人得失,，只為國家和人民的利益而奮斗，這種精神值得我們銘記,。

其次,，抗疫讓我對團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性有了更深入的認(rèn)識。在疫情爆發(fā)之初,，一些地方往往因?yàn)閷τ诓《镜臒o知和恐懼而出現(xiàn)恐慌和排斥的現(xiàn)象,。然而,，隨著抗疫知識的普及和國內(nèi)外交流的加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作成為了戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵,。閱讀一些抗疫專家的文章和報(bào)道,，我深刻地感受到全球各國為了共同對抗疫情，相互合作,、互通有無的團(tuán)結(jié)協(xié)作之道,。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，才能更好地戰(zhàn)勝疫情,，保護(hù)人民的生命安全和身體健康,。

第三，抗疫使我更加珍惜生活的美好,。在疫情的影響下,，我意識到了生活的脆弱和寶貴。閱讀一些關(guān)于疫區(qū)居民艱難境遇的報(bào)道,，我深深地感受到了他們無盡的痛苦和對于生活的渴望,。這讓我明白，生活并非理所當(dāng)然,。我們要懂得感恩,，珍惜當(dāng)下的一切。畢竟,，每一天都是人生中最寶貴的一天,。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我更加珍惜與家人的相處時(shí)光,，更加注重身心健康的平衡,，更加踏實(shí)地度過每一個(gè)日子。

第四,，抗疫讓我對科技的進(jìn)步有了新的認(rèn)識,。在抗疫過程中，科技的力量成為了救治和控制疫情的利器,。通過閱讀有關(guān)疫情防控的科學(xué)文獻(xiàn),，我了解到了一系列先進(jìn)的科技手段在抗疫斗爭中發(fā)揮的重要作用，如人工智能,、大數(shù)據(jù)分析等,。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了疫情防控的準(zhǔn)確性和效率，也對未來的疫情防控工作起到了積極的推動(dòng)作用,。因此,，科技的進(jìn)步讓我更加有信心去面對未來，也更加明白科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要引擎。

總結(jié)起來,，面對新冠疫情,，讀后感和心得體會(huì)深深地觸動(dòng)了我,。從抗疫一線工作者的勇氣和擔(dān)當(dāng),，到全球團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，再到對生活的珍視和對科技進(jìn)步的認(rèn)識,，這些都讓我成長了許多,。在未來的工作和生活中，我將更加努力,，以自己的方式為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，同時(shí)也要好好珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，感恩并對待生活的美好,?？挂邥r(shí)期的讀后感和心得體會(huì)不只是對自身的反思，更是提醒我們保持勇氣和擔(dān)當(dāng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，珍惜生活，迎接未來挑戰(zhàn)的重要方向,。

罪與罰讀后感篇三

皇帝的新裝這個(gè)故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài),。

皇帝的新裝故事讀后感一： 今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會(huì)被騙呢? 毫無疑問全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

實(shí)際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會(huì)越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.

想想自己其實(shí)也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心.

當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.

皇帝的新裝故事讀后感二： 小時(shí)候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時(shí),，我只有兩個(gè)感覺：皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的,。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無知，不可能也沒有能力進(jìn)一步去思考,。今天,，當(dāng)我再一次閱讀這篇童話，就有了新的感悟,。

我認(rèn)為大臣,、官員、隨從,、百姓之所以如此,，大致是由三個(gè)原因：一個(gè)是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人,，都是一些愚不可及的人,。這一來，有的人要面子,，為了維護(hù)所謂的名譽(yù),，違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)讓皇帝難堪,。因?yàn)榈米锪艘粐菦]有好處的,。三是大家都有隨大流的思想，人家說什么,，我也說什么,。反正到時(shí)候如果對了那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò),。

這兩個(gè)裁縫太可惡了,，為了拿到錢竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了,，如果他不一小時(shí)換一件衣服,，那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了。就是他這種虛榮心,，也不會(huì)光著身子去大街上了,，而且，丟的是自己的臉,。最誠實(shí)的是那個(gè)小孩子,，我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠實(shí)的人。

現(xiàn)在的社會(huì)上,，類似于童話中這樣的人不是沒有,，而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司,，總是說違心的話,，不敢說真話。

皇帝的新裝故事讀后感三： 我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》,。這篇文章主要講了：從前有一個(gè)皇帝,，他非常喜歡穿漂亮的衣服，他把大把大把的錢都花到買衣服上去,。這件事被兩個(gè)騙子知道了,，于是兩個(gè)騙子來到皇宮里，說: 我們能做出世界上最漂亮的衣服,。他們還說：只有聰明的人才能看到,，愚蠢的人什么也看不到。

兩個(gè)騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢,，而且讓皇帝出盡了洋相,。

讀了這篇文章后我覺得：做人應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要為了一時(shí)的'虛榮心而去做糊涂的事,。在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真去學(xué)習(xí),，不驕不燥,，努力提高自身的素質(zhì)，不要因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而驕傲,。

罪與罰讀后感篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏逐漸加快，閱讀的時(shí)間變得越來越緊缺,。然而,，閱讀卻是一種非常寶貴的修身養(yǎng)性的方式。最近我讀了一本關(guān)于心得體會(huì)的精選篇,，通過閱讀這些文章,，我收獲頗豐,，深受啟發(fā),。以下是我對這些文章的心得體會(huì)。

首先,，這些精選篇給我上了一堂為人處世的課,。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們往往容易被外在的利益所蒙蔽,，忽視了自己內(nèi)在的價(jià)值,。而這些文章通過講述一些成功人士的事例，告訴人們成功并不僅僅意味著物質(zhì)的豐富,，更重要的是追求一種內(nèi)心的滿足和平靜,。例如，有一篇文章講述了一個(gè)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)失敗的故事,，盡管他曾經(jīng)失去了巨額的財(cái)富,，卻重新審視了自己的人生，并最終在內(nèi)心找到了真正的幸福和快樂,。這使我明白了成功的定義是多樣化的,，追求內(nèi)心的滿足才是人生最重要的。

其次,，這些精選篇給我展示了一個(gè)廣闊的世界,。盡管每個(gè)人的生活都有限制和局限，但通過書本的力量,，我們可以看到一個(gè)更加廣闊的世界,。這些文章中，有關(guān)于名人傳記的,，有關(guān)于世界奇聞趣事的,，甚至有關(guān)于科學(xué)與技術(shù)的理解與應(yīng)用的，這些豐富多彩的文章讓我感受到了知識的力量,。通過閱讀這些文章,，我獲得了很多關(guān)于不同領(lǐng)域的知識，這不僅豐富了我的視野，也增長了我的見識,。

再次,，這些精選篇引發(fā)了我對人性的思考。人性是一個(gè)有趣卻又復(fù)雜的主題,，而這些文章通過講述各種人生故事,，啟發(fā)了我對人性的思考。有一篇關(guān)于勇氣的文章令我印象深刻,。故事中的主人公是一個(gè)弱小的人,，但在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)卻展現(xiàn)出了巨大的勇氣。他的故事告訴我,，人性中包含了許多積極向上的品質(zhì),，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，就能超越自我,、取得成功,。

最后，這些精選篇喚起了我對閱讀的熱愛,。在忙碌的生活中,，往往覺得閱讀是一種奢侈，沒有時(shí)間去讀書,。然而,，通過閱讀這些精選篇，我重新點(diǎn)燃了對閱讀的熱愛,。那種沉浸在文字中的快樂和對知識的渴望,，讓我不斷地追逐著更多的書籍。我意識到,，閱讀不僅僅是一種修身養(yǎng)性的方式,，更是一種可以給人帶來無盡樂趣的活動(dòng)。

通過閱讀這些心得體會(huì)精選篇,，我受益良多,。不僅加深了對為人處世的理解，也拓寬了視野,，增長了見識,。同時(shí)，我對人性的思考也更加深入,，閱讀的熱愛也進(jìn)一步被激發(fā),。閱讀像是一座大門，通過閱讀,，我們可以進(jìn)入一個(gè)更加廣闊的世界,，了解更多的知識,，體驗(yàn)更多的故事。我相信,，只要堅(jiān)持閱讀,，心得體會(huì)將會(huì)越來越多，思考的道路將會(huì)越來越寬廣,。讓我們共同發(fā)掘閱讀的魅力吧,！

罪與罰讀后感篇五

新冠病毒疫情自全球爆發(fā)以來，對人類社會(huì)造成了嚴(yán)重的沖擊和損失,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，許許多多的人們?yōu)榱松陌踩徒】担冻隽司薮蟮呐蜖奚?。近期出版的一系列抗疫讀物成為人們了解疫情,、溫暖心靈的窗口，我也從中獲得了不少啟示和心得,。

第二段：抗疫讀物的啟示

抗疫讀物記錄了許多抗疫時(shí)期的感人故事和英勇事跡,。通過閱讀這些書籍,，我更加深刻地意識到了人與人之間的命運(yùn)相連,，眾志成城的力量是不可忽視的。在疫情面前,，只有團(tuán)結(jié),、合作才能戰(zhàn)勝它，而這種團(tuán)結(jié)和合作的精神在讀書中得到了生動(dòng)的呈現(xiàn),。同時(shí),，抗疫讀物也給我們帶來了對生活的重新思考。疫情期間,，我們不能像以往一樣隨心所欲,，而是需要更加理解,、配合和尊重他人,。只有通過共同努力，才能減緩病毒的蔓延,。

第三段：對抗疫英雄的敬佩與感悟

在抗疫讀物中,，我們得以了解到抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們,。他們不顧個(gè)人利益，毅然決然地選擇了奔赴疫情的最前線,，守護(hù)著每一個(gè)生命,。他們的奉獻(xiàn)和勇氣令人敬佩。從他們的身上,，我深深感受到了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性,。作為普通人,，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，積極參與到抗疫的行動(dòng)中,。同時(shí),，我也深刻體會(huì)到危機(jī)時(shí)刻的人性之美。在救援和支持的背后,，有著無私和關(guān)愛,。抗疫使我們意識到,，困境中的善良和友愛是我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守并傳承的,。

第四段：自我提升與成長的機(jī)會(huì)

疫情期間，閱讀抗疫讀物給我?guī)砹嗽S多思考機(jī)會(huì),。我開始關(guān)注全球疫情和相關(guān)科研成果,，增強(qiáng)了科學(xué)素養(yǎng)。我也讀到了許多關(guān)于心理健康和抗壓能力的文章,，提高了自我調(diào)控的能力,。此外，我也不斷思考未來的發(fā)展方向和個(gè)人價(jià)值觀,。疫情期間,，許多人的生活方式和價(jià)值觀發(fā)生了改變，因此我也更加珍惜現(xiàn)有的生活,，更加明確了自己對未來的規(guī)劃,。

第五段：抗疫讀物的啟示與實(shí)踐

抗疫讀物不僅是心靈的撫慰，也是行動(dòng)的延伸,。通過閱讀,，我意識到了抗疫精神的重要性，也需要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。我為抗疫英雄們發(fā)送了祝福和感謝信件,，也參加了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助,。同時(shí),，我也積極與身邊的人分享抗疫讀物的信息，增強(qiáng)大家的抗疫意識和科學(xué)素養(yǎng),。通過實(shí)際行動(dòng),，我希望能夠傳遞溫暖和正能量，為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

總結(jié)：抗疫讀物的出版對于人們了解疫情,、認(rèn)識社會(huì)責(zé)任等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。通過閱讀這些書籍,，我不僅獲得了知識和啟示,，也得到了心靈的撫慰和安慰,。抗疫讀物的每一個(gè)故事都散發(fā)著力量和希望,，使我更加堅(jiān)信,，在這個(gè)困難的時(shí)刻，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情,，迎來更加美好的未來,。

罪與罰讀后感篇六

在我讀完《紅手指》這本小說之后，我深刻地感受到了這本小說所帶來的沖擊和啟示,。下面,，我將分享我在讀完《紅手指》后的感悟和體會(huì)。

首先,，這本小說引發(fā)了我對于人性的思考,。在小說中，人物的行為被描寫的非常的殘酷和冷酷,，讓我不禁思考,，人性究竟是否能承受一切的玩笑和無情的拷打？這本小說更像是一個(gè)驚悚恐怖的心理測試,，讓我們深刻而又真實(shí)地感受到了人性的兩面性,。

其次，這本小說也對我產(chǎn)生了極大的震撼力,。小說中的人物經(jīng)歷了種種的折磨和磨難,，從而塑造出了一個(gè)充滿血腥和驚悚的世界觀，讓我不由得感到震驚,。同時(shí)，小說中的人物也在無盡的折磨中展示出人類的韌性和堅(jiān)韌,，在一定程度上點(diǎn)燃了我內(nèi)心的勇氣和信念,。

然后，這本小說也帶給了我深深的啟示,。小說中的主人公,，也既是紅手指，也是一個(gè)反抗者,。他為了保護(hù)自己以及身邊的人而充滿了勇氣和毅力,，從而贏得了尊重。小說讓我明白了信念,、毅力和勇氣對于人生意義的重要性,，也讓我從中汲取了一些前行的信心和勇氣。

最后,，這本小說引起了我對于權(quán)力和自由的思考,。書中,，人物之間的關(guān)系是一種權(quán)力的游戲，通過對于自由和權(quán)力的不同堅(jiān)持,，引發(fā)了一系列的沖突和分裂,。而人類社會(huì)中如此種種亦是基于權(quán)力和自由的較量，同樣如此充滿矛盾和沖突,。閱讀這本小說讓我產(chǎn)生了對于自由,、權(quán)利以及個(gè)人的思考和考慮。

總之,，《紅手指》這本小說,，不僅在情節(jié)上內(nèi)容非常地豐富和激烈、在人物描寫上極度鮮明而又真實(shí),，而且也承載了許多的價(jià)值觀和啟示,。它可以引導(dǎo)人們思考和探究一些人生的意義，尋找真實(shí)的自我和人性的真相,。我相信讀完這本小說后,，每個(gè)人都會(huì)從中獲得不少的收獲和感悟，真正領(lǐng)略到了人性的真諦和世間的無常,。

罪與罰讀后感篇七

導(dǎo)語《活著》是作家余華的代表作之一,，講訴了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn),、三反五反,，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革,，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命,。下面小編為您推《活著》讀后感范文,，歡迎閱讀!

“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前,，無人有權(quán)說他幸?！?-出自余華的短篇小說《活著》的自序。我很喜歡這本書,，因?yàn)槊慨?dāng)讀這本書時(shí),，我就會(huì)覺得自己所面臨的一切困難其實(shí)都不算什么，人總是這樣,，如果他沒有體會(huì)到真正的痛苦,，他會(huì)天真的以為他所面臨的是天大的困難，所以便憂郁困惑,，一籌莫展,。讀了這本書便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福,。

“幸福是什么?”這是一個(gè)人從生到死都在追求的東西，也是一個(gè)人人生價(jià)值的所在,，但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福,。而我就以讀了《活著》這本書后的感悟來淺談我對“幸福”的一些看法吧!

活著,，是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著,，是大自然賦予我們最基本的能力，簡單的兩個(gè)字卻充滿了對生命的渴望和對幸福的追求,，但往往現(xiàn)實(shí)卻給了我們太多的苦難,、無聊和平庸。而我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去忍受,，去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任,，在經(jīng)過一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因?yàn)榈脕聿灰?，所以才更加渴望和珍惜?/p>

主人公叫“福貴”,，一個(gè)在現(xiàn)代人看來略顯俗氣的名字，可是卻代表了那個(gè)年代天下父母親對子女的殷切期望,。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,，他們既單純得可愛，也愚昧到可悲,。于是一個(gè)個(gè)悲劇就此誕生,，出生在富貴家庭的福貴并沒有那么像父母所希望的那樣富貴，他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,，到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴,。想來也是警醒我們每個(gè)人：今天你所擁有的如果不努力抓緊，明天也許就不是你的了,。要珍惜眼前,，活在當(dāng)下。

福貴的一生可謂當(dāng)時(shí)底層社會(huì)的一個(gè)縮影,，勞苦大眾對于生活的磨難只有堅(jiān)忍，而沒有力量去改變他,。賭光家財(cái),，氣死老父，他的人生從平坦大道走向了死胡同,，但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛,，以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最愛的女人—家珍。他的幸福大門為家珍而開,，也從未關(guān)過,。

福貴的一生是那么的漫長也是那么的短暫,，讓我強(qiáng)忍悲痛來復(fù)述他的一生吧!成親不久，賭光家財(cái),，氣死老父,，同時(shí)失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落，岳父強(qiáng)行帶走懷孕的媳婦,，好在家珍最后回來了;外出買藥,，不幸被國民黨抓壯丁，戰(zhàn)場上撿了一命,，但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過上好日子了,，不料兒子有慶十三歲時(shí)卻因?yàn)榫热双I(xiàn)血過多而死，生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機(jī)靈漂亮,，但因?yàn)樾r(shí)候的一場高燒變成了聾啞人,，本來就不舒心的日子更加難過，還好找到了一個(gè)能當(dāng)半個(gè)兒子的女婿—二喜;在以后的這段時(shí)間里恐怕是福貴一輩子中最快樂的時(shí)候了,，女婿對他們很好,，全家其樂融融，但可怕的事又發(fā)生了,，女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時(shí)候死去了;不久之后他生命中最珍愛的人,，終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命，沒過幾年二喜因?yàn)橐淮谓ㄖ鹿时凰喟逶宜懒?原本一個(gè)六口之家,，還剩兩個(gè)人,，但命運(yùn)覺得給他的痛苦還不夠多，再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命,。一個(gè)遲暮之年的老人,，經(jīng)歷了如此多的'生死離別，卻依然堅(jiān)強(qiáng)得活著,。因?yàn)樗?，在這個(gè)世界上還有人需要他，被人需要也是一種很大的幸福;因?yàn)樗?，上天讓他活著是去努力追求幸福的,，盡管幸福離他很遠(yuǎn)，盡管只剩他一個(gè)人,，但只要他自己不放棄,，明天也許幸福就來到他身邊了。有人說過幸福就像一只翩翩蝴蝶,，你永遠(yuǎn)也追不上它,，但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。

寬容、善良是開啟幸福之門的鑰匙,。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的,，一開始家珍不肯原諒春生，但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后,，命運(yùn)悲苦的他們還是重歸于好,，所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的，他用寬容和忘卻來清除痛苦,，讓內(nèi)心有更多的空間來容納幸福,。

也許我們所看到的，福貴的一生除了苦難還是苦難,，但我相信任何人都會(huì)被他這種堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),，從而來堅(jiān)強(qiáng)地面對自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌,，但也許能寬若天地,。

幸福只是內(nèi)心對生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟，而這種感覺不在于它的長短,，但只要我們感受到了它的存在,，珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福。

在貧苦的邊緣,，幸福仍然可以光顧,，在光鮮的背后，幸福也許仍然味同嚼蠟,。是否幸福,，不在于你所處的環(huán)境，而在于你所營造的心境,，是否幸福,，不在于你擁有了什么，而是在于你內(nèi)心感覺到了什么,。做事遵循于本心,，幸福就可以很簡單，幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體,。

積極追求幸福是沒有錯(cuò)的,，但我們在匆忙趕路的時(shí)候，卻忘記了祝?！,，F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài)：一直在忙，一直在往前趕,，以為拼命趕路的我們會(huì)在某個(gè)終點(diǎn)獲得幸福。于是在這種不能停止的追求當(dāng)中，我們深感疲憊,，卻一直不曾追到我們希冀中的幸福,。生命本就是一個(gè)過程，如果我們只是匆匆忙忙,、平平庸庸的追求幸福,，然而卻忘卻了生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么我們是否幸福,，都早已沒有了感覺,。所以當(dāng)你不停向前奔跑的時(shí)候，適當(dāng)慢下來,，欣賞沿途的景和人,，也許你會(huì)收獲不一樣的東西。

生活中不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福,，只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈,，感悟幸福吧!

罪與罰讀后感篇八

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了,。外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了,。

其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,，實(shí)在是太悲慘了!

再看看我們,，我們多幸福啊，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你,，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番,。

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,，最終于成了一名偉人,。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時(shí)候,，他的母親不幸去世,，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,，便走入社會(huì),，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店,、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,，也在繪圖師家、輪船上做過雜工,，飽嘗了人世間的痛苦,。

當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書,。此后，在善良的裁縫妻子,，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢,。正是這些書籍,，開拓了他的`眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心,。于是,，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山,。

我們現(xiàn)在衣食無憂,，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨,，抱怨這個(gè)菜不好吃,、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比,，我們又有什么話好說呢?所以,，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!

和家人買東西的時(shí)候,，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比,，大家幸福多了!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭,。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了,，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子,。

這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,，我們穿的都是自己的新衣服,，有的還是高檔的衣服。想到這里,，我不禁有些慚愧,，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福,。常常挑三揀四,，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味,。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，終于取得了優(yōu)異的成績,，受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

我合書沈思,，不禁思緒千萬,。

每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光,，對于我來說童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),，父親病故,，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私,、貪婪的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此貧困潦倒,，11歲的他被外公趕出家門,，開始了到社會(huì)上謀生……開始了自食其力的生活，他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運(yùn)工,、守夜人、面包工等,。

16歲時(shí),，在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層,，各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng),，因?yàn)樗凶约旱南敕?，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時(shí)也是俄國勞動(dòng)人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型,。

我們和高爾基比起,，簡直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道,，他的童年非常悲慘,，過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。

高爾基小時(shí)候,，他爸爸就去世了,，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家,。他外公性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,。高爾基感覺到一股陌生感,，連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架,，像戰(zhàn)場一樣,。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人,。不久,，高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱，在一個(gè)中午死了,。從此，他成了父母雙亡的孩子,。

讀完了故事,，你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過，根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,，有父母的細(xì)心照顧，有老師的認(rèn)真培養(yǎng),，是過著像天堂般的生活,，不要等失去了才后悔莫及。有一次,，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,，并還要夾,，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去,，弄的那位阿姨滿臉通紅,。

過了一會(huì)兒，男孩的媽媽出去了,，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼!還愛!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣,，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別,?？嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。

罪與罰讀后感篇九

近幾年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來巨大的沖擊,，無數(shù)人們積極投入到抗擊疫情的行動(dòng)中。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，許多人透過閱讀書籍來尋求精神上的寬慰和靈感,。我也不例外，通過大量閱讀了與抗疫相關(guān)的書籍,，積累了許多讀后感和心得體會(huì),。下面，我將通過對這些書籍的回顧和思考,，為大家分享我的心得體會(huì)。

首先,，我深深感受到團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性,。在抗疫過程中，人們需要團(tuán)結(jié)一心,，共同面對困境和挑戰(zhàn),。無論是國與國之間、床位不足的醫(yī)院內(nèi)部還是鄰里之間,，只有大家緊密合作,，形成合力，才能有效地戰(zhàn)勝疫情,。在《人間失格》這本書中,，作者太宰治通過描述主人公的抑郁癥和生活困境，反映出一個(gè)人的孤獨(dú)與疏離感,，同時(shí)也借此告誡我們在這個(gè)疫情時(shí)期,，需要關(guān)懷他人，相互幫助與支持,，共同渡過難關(guān),。

其次，我深刻體會(huì)到了自救的重要性,。在面臨巨大的災(zāi)難時(shí),，我們需要先保護(hù)好自己，然后才能更好地幫助他人。在《白夜行》這本書中,，作者東野圭吾通過描寫主人公秋葉原的切身遭遇,，反映出每個(gè)人都需要在疫情中保護(hù)好自己的生命，只有活下去才有機(jī)會(huì)去幫助他人,，去為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。這也提醒著我們在抗疫過程中要注意自身的防護(hù)，做好個(gè)人衛(wèi)生,，力求減少感染風(fēng)險(xiǎn),，以保護(hù)自己和他人的安全。

此外,，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持與信任的力量,。在這個(gè)漫長而艱難的抗疫過程中，人們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難,。在《生活在別處》這本書中,，作者東野圭吾以一個(gè)困擾著主人公的難題展示了中國疫情下的防控措施。通過描寫主人公的堅(jiān)持和信任,，作者告訴我們,，只有堅(jiān)持對正義的信念，相信科學(xué)家們的努力,，才能戰(zhàn)勝疫情的困難。

最重要的是,，我意識到了生命的寶貴,。疫情使我們不得不面對生死和離別，許多人失去了親人和朋友,。這讓我們開始重新思考生命的意義和價(jià)值,。在《活著》這本書中，余華用樸素而動(dòng)人的文字,，描述了主人公的一生,，展示了人生在面對種種困境時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)持與執(zhí)著。通過樸實(shí)的敘述,，余華呼吁我們珍惜生命,，充分意識到生命的可貴，并為了生命的存在而努力奮斗,。

綜上所述,，通過閱讀與抗疫相關(guān)的書籍，我受益匪淺,，從中獲得了很多啟示和心靈的撫慰,。我深深感受到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性，了解到了自救的必要性,，體會(huì)到了堅(jiān)持與信任的力量,，更加珍惜生命的寶貴,。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)期，閱讀抗疫相關(guān)的書籍不僅能豐富我們的知識,，更能夠給我們帶來思考和啟發(fā),。我相信，只要我們能夠從中汲取力量,，也能夠積極應(yīng)對困境,，為實(shí)現(xiàn)人間的和平與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

罪與罰讀后感篇十

《紅巖》讀后感近期我們學(xué)校開展了紅色經(jīng)典讀書活動(dòng),，我早就聽媽媽說過江姐,，看了《紅巖》后更是深受感動(dòng)。該書講述了一群革命工作者艱苦的地下工作,，通過描寫許云峰帶領(lǐng)工人革命,、成崗辦《挺進(jìn)報(bào)》，還有江姐,、雙槍老太婆,、劉思揚(yáng)等眾多革命英雄，展現(xiàn)了當(dāng)年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦斗爭生活;謳歌了在叛徒的告密之下,，許云峰,、江姐、成崗等共產(chǎn)黨人被捕后,，面對敵人的嚴(yán)刑拷打,、威脅利誘毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決保守黨的秘密的高尚情操,。書中的很多畫面都讓我深切感受到,，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强慨?dāng)年無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的。

書中江姐是我印象最深的人物,，她面對敵人的折磨,，手指都被特務(wù)用粗長的竹簽釘入指甲縫間，但是她非常勇敢,，絕不透露一點(diǎn)黨的秘密,，致使猩猩這些壞蛋毫無辦法。而我呢,，總覺得自己是一個(gè)小女孩,，平時(shí)很嬌氣，手上有一個(gè)小刮痕都要媽媽貼一個(gè)創(chuàng)可貼,，遇到挫折和不如意的事總是動(dòng)不動(dòng)就哭,，享受幸福的生活覺得是理所當(dāng)然的。

書中江姐十指滴血的形象震撼了我，令我羞愧,。我從小學(xué)習(xí)鋼琴,，本來父母只是希望培養(yǎng)我的一個(gè)愛好，讓我自己選擇學(xué)習(xí)的,，但是我很喜歡學(xué)琴卻怕練琴,，多練一下就嫌太累，手很疼,，缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力;學(xué)習(xí)上也是,，遇到點(diǎn)困難就想尋求幫助。

媽媽說我還小,，對這本書理解還不深,，我們這一代需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)還太多太多。我想,，隨著我年齡的增長,，將來再讀這本書，一定會(huì)懂得更多的道理,，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì),。但我如今明白了，血染紅巖,，才有了我們今天的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,，將他們銘記在心!我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人!

在《紅巖》里，我最敬佩的人是江雪琴,，江姐,。這是從《紅巖》開頭不久后，就樹立起的形象,。

當(dāng)她知道丈夫犧牲了,，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水,，重新站起來了;當(dāng)她發(fā)現(xiàn)甫志高是叛徒時(shí),，她想的不是自己怎么逃生，而是在想戰(zhàn)友華為的安全;當(dāng)她的手指被國民黨把竹簽釘入手指時(shí),，她即使承受著十指連心的痛苦,，也沒有對敵人泄露出任何一絲有關(guān)黨的機(jī)密或是有關(guān)黨內(nèi)人員的姓名什么的，讓敵人的那些陰險(xiǎn)的陰謀徹底的破滅;江姐還說過：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的,，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的,。”

面對這些英雄,，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨,，卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫。

“東方的地平線上,，漸漸透出一派紅光,，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空,，萬里無云,，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒,?！边@是《紅巖》中新中國成立一個(gè)黎明的描寫。

《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著,。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼,，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑,，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,，相互幫助,，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國,。

在紅巖里,，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來,。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,，擦干了淚水,，重新站起來了，因?yàn)樗拦伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,，要舍小家為大家,。

而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,，始終以干凈的'面貌迎接大家,。當(dāng)敵人拷問她時(shí),，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的,?！弊詈蠼銓⒁獱奚沧尨蠹也灰?。

面對這些敬佩的同志,，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫?，F(xiàn)實(shí)生活中,，在他們面前，我感到深深的愧疚,。我只要遇到小小的挫折,，就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,，我知道了越是充滿困難的路我們越要走,，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移。

“晨星閃閃,，迎接黎明,。林間，群鳥爭鳴,，天將破曉,。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光,，閃爍在碧綠的嘉陵江,，湛藍(lán)的天空，萬里無云,，絢麗的朝霞,，放射出萬道光芒?！边@是紅巖中新中國成立一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,，血染紅巖,，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,，將他們銘記在心,。

罪與罰讀后感篇十一

作為一名教師，我時(shí)常會(huì)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，思考如何更好地教育引導(dǎo)學(xué)生,。最近，我讀到了一本名為《溫馨教室》的書籍,，通過作者生動(dòng)的敘述,，深入淺出地講述了教師對學(xué)生的引導(dǎo)和關(guān)懷的重要性。這本書給我?guī)砹撕艽蟮乃伎己蛦l(fā),，讓我深刻認(rèn)識到教師的影響力以及教育的力量,。

首先，教師是學(xué)生學(xué)業(yè)與人格發(fā)展的引路人,。在《溫馨教室》中,，作者描寫了一個(gè)溫馨班級的場景，教師與學(xué)生之間建立了深厚的情感關(guān)系,。教師用自己無私的愛心和關(guān)懷,，幫助學(xué)生克服困難，激發(fā)學(xué)生的潛能,，引導(dǎo)他們走向光明的未來,。這讓我深刻認(rèn)識到，教師不僅要教書育人,，更重要的是要成為學(xué)生生命中的良師益友,。只有建立起良好的師生關(guān)系，才能真正發(fā)揮教育的作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

其次，教師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)對于學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。在《溫馨教室》中,，作者講述了教師如何用鼓勵(lì)和贊揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生積極向上。他說,，適時(shí)的贊美和肯定能夠激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性,，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)。這讓我想起了自己在教學(xué)中的經(jīng)歷,。曾經(jīng)有一位學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓枚趩?，我用鼓?lì)和贊揚(yáng)的話語激勵(lì)他，告訴他只要努力就一定能夠取得進(jìn)步,。逐漸地,，他的信心恢復(fù)了，成績也有所提升,。這讓我深刻認(rèn)識到,，教師的贊許和贊揚(yáng)對于學(xué)生來說是如此寶貴和重要,，它們能夠給予學(xué)生力量和動(dòng)力，促使他們更好地發(fā)展,。

再次,，教師的示范與引導(dǎo)能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在《溫馨教室》中,，作者講述了一位教師如何通過言行示范和引導(dǎo),，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們了解到誠信,、友善和堅(jiān)持的重要性,，學(xué)會(huì)尊重他人和照顧他人。這讓我深刻認(rèn)識到,，教育不僅僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有這樣,，學(xué)生才能真正成為社會(huì)的有用之才,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,，教師的關(guān)懷和理解能夠改變學(xué)生的人生軌跡,。在《溫馨教室》中，作者講述了一位教師如何用自己的關(guān)懷和理解改變了學(xué)生的人生,。學(xué)生本來對學(xué)習(xí)失去了信心,，但是在教師的引導(dǎo)下，他重新燃起了對學(xué)習(xí)的熱情,，最終考上了重點(diǎn)大學(xué),。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)。作為一名教師,，我應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注每一位學(xué)生,，用心去理解他們的困難和需求，并給予他們適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì),。只有這樣,，我才能真正改變學(xué)生的人生，讓他們走向更好的未來,。

總而言之,，讀完《溫馨教室》讓我更加深刻地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任和使命。教育不只是知識的傳遞,，更是對學(xué)生的關(guān)懷和引導(dǎo),。教師的愛與關(guān)懷能夠改變學(xué)生的人生，讓他們變得更加自信,、積極,、有責(zé)任感。因此,，我將努力營造一個(gè)溫馨的教室氛圍,，用我的愛和關(guān)懷去影響每一位學(xué)生，讓他們在關(guān)愛與引導(dǎo)中茁壯成長,。

罪與罰讀后感篇十二

《警示錄》是一本揭示人性黑暗面的經(jīng)典小說,，它深刻地反映了科技進(jìn)步以及人類追求權(quán)力和利益的黑暗一面。本書以一個(gè)未來世界為背景,，通過主人公的遭遇和觀察,，揭示了人性的扭曲和社會(huì)的自毀。在閱讀這本書后,，我深受觸動(dòng),，思考良久，對于人性的探尋和社會(huì)的警示有了更深刻的理解和體會(huì),。

在《警示錄》中,，作者用詭異的未來世界設(shè)定，展現(xiàn)了科技進(jìn)步背后的黑暗影響,。人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高度發(fā)達(dá)的科技社會(huì),，科技的進(jìn)步給人們帶來了方便和舒適。然而,，在科技的表象之下,，隱藏著無盡的控制和監(jiān)視。人們極度依賴科技,，對其迷信,，但同時(shí)也成為科技的奴隸。在這個(gè)世界中,，個(gè)人的隱私消失了,，人們的動(dòng)態(tài)被無時(shí)不刻地監(jiān)控和記錄，仿佛成為了機(jī)器人般被操控,?？萍嫉倪M(jìn)步使人性受到侵蝕，人與人之間的連接變得虛假和冷漠,。讀后我深感科技進(jìn)步是一把雙刃劍,，它在締造便利的同時(shí)，也將人的自由和尊嚴(yán)蠶食殆盡,。

通過講述主人公的成長和經(jīng)歷,，作者揭示了人性的扭曲和社會(huì)的自毀。主人公在這個(gè)虛偽的社會(huì)中努力追求公正和道德,，但最終卻發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都被社會(huì)的利益和權(quán)力所腐蝕,，淪為背叛自己初衷的工具,。這些人放棄了自己內(nèi)心的善良和道德底線，為了自己的利益而背叛他人,。在這個(gè)世界中,，價(jià)值觀的扭曲和道德的缺失導(dǎo)致了社會(huì)的病態(tài)。作者用主人公的經(jīng)歷向我們展示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),，即當(dāng)社會(huì)價(jià)值觀崩潰時(shí),，人性的丑陋會(huì)被徹底釋放，社會(huì)也會(huì)迅速走向崩潰和毀滅,。

《警示錄》給我?guī)砹松钌畹木竞退伎?。在這個(gè)看似繁榮富裕的科技社會(huì)中，我思考著人類的未來以及人性的真實(shí)狀態(tài),?？萍荚趲肀憷耐瑫r(shí)，也帶來了許多新的問題,。我們應(yīng)該重視科技的進(jìn)步,，但同時(shí)也不可盲目崇拜，不能讓科技成為了束縛我們的枷鎖,。我們應(yīng)該保持對科技的警惕,，堅(jiān)守自己的道德底線，不被利益和權(quán)力所腐蝕,。我還意識到,，一個(gè)健康的社會(huì)需要個(gè)體的努力和責(zé)任感。每個(gè)人都應(yīng)該秉持善良的品質(zhì),，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過閱讀《警示錄》，我深入思考了人性和社會(huì)的問題,，看到了科技進(jìn)步的陰暗面,。這本書深刻地揭示了人性黑暗的一面，呼吁我們警醒和思考,?？萍嫉倪M(jìn)步是無可否認(rèn)的，而如何正確利用和管理科技發(fā)展取決于每個(gè)人的選擇和道德底線,。我們應(yīng)該保持對科技的警惕,，堅(jiān)守自己的道德底線，不被利益和權(quán)力所腐蝕,。只有如此,，我們才能在科技的進(jìn)步中保護(hù)好自己的尊嚴(yán)和自由，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。讀完《警示錄》后的種種思考和警示,，使我對當(dāng)代社會(huì)有了更深層次的理解和關(guān)注,。