總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

個人德育工作總結(jié)篇一

開學(xué)仿佛還在昨日,，一眨眼，一學(xué)期又過去了,。在緊張而又忙碌的一學(xué)期中,，身兼數(shù)職的我每天在不同的角色中轉(zhuǎn)換中變化著。

本學(xué)期擔(dān)任德育主任,、大隊輔導(dǎo)員,，英語教師工作，忙碌而充實,。任職以來,，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和少先隊工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展。下面就本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié),。

弘揚“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)道德，在思想上嚴(yán)格要求自己,，努力成為師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正的一名教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《最美教師張麗莉事跡》,、《黨的---報告（全文）》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》,。認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)感悟,，深刻領(lǐng)悟文件精神。進(jìn)一步提高對師德師風(fēng)的認(rèn)識,，增強(qiáng)教師的緊迫感,、責(zé)任感及使命感。

1,、積極參加香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)校組織的教科研活動，能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，不斷自我提高。每天堅持閱讀,，通過網(wǎng)絡(luò),、論壇、書籍等不同形式,，力爭使自己在知識,、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi),、外舉行的教育教學(xué)活動,。

3,、按時完成校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，保質(zhì)保量的完成每周兩次的校園網(wǎng)教師論壇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，努力提高每節(jié)課的課堂效率,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是低年級英語教學(xué)目標(biāo),，因此我通過各種活動，使課堂形式變得豐富多彩,，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的英語內(nèi)容。并定期開展學(xué)唱英文歌,、游戲活動,。讓我的學(xué)生喜歡英語，能在英語課中尋找樂趣,。

雖然其它工作的忙碌占去了我大部分時間,，但對于學(xué)生的作業(yè)我一絲不茍，不讓一個錯誤出現(xiàn)在我的批改中,。每課結(jié)束后,，我都及時進(jìn)行測驗，檢查學(xué)生的掌握情況,，并進(jìn)行面批,，對于出現(xiàn)的錯誤使學(xué)生及時修改并掌握。

（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

1,、學(xué)校繼續(xù)推行班主任例會制度,，通過班主任會議、培訓(xùn),、論壇學(xué)習(xí)等形式使班主任進(jìn)一步明確了“班主任工作職責(zé)”,，增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步確立了管理就是服務(wù),，管理才出效益的思想,，增強(qiáng)了目標(biāo)意識，提高了自身修養(yǎng),，樹立了良好的班主任形象,。

2、有計劃,、分層次的組織班主任參加進(jìn)修學(xué)校德育教研室組織的班主任常規(guī)培訓(xùn),，并對全體班主任進(jìn)行二級培訓(xùn)。增強(qiáng)班主任的育人意識,，大力提高班主任隊伍的工作水平,。本學(xué)期指導(dǎo)六年級參加哈爾濱市第x屆德育實踐活動課，并取得了優(yōu)異的成績。

3,、12月份以“立足養(yǎng)成良好習(xí)慣,，為美麗人生奠基”為主題舉行班主任工作經(jīng)驗交流活動，肯定和推廣班主任工作主要做法和成功經(jīng)驗,，進(jìn)一步提升班主任工作管理水平,。

（二）規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為

1,、加強(qiáng)文明禮儀教育,。一學(xué)期來，德育處對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生，文明禮儀等方面進(jìn)行了全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。為了強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，堅決抵制不文明行為，努力做講文明,、愛環(huán)境,、守公德的好學(xué)生，大隊部以不同的主題開展養(yǎng)成教育系列活動,。通過深入開展班會,、繪畫展、墻報,、電子報刊制作等活動,，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3,、安全工作常抓不懈,。一學(xué)期來，針對學(xué)校實際開展了行之有效的安全教育活動,。10月份,，特聘請黑龍江省五進(jìn)消防知識宣講中心的陳萬鵬部長對全體教職工進(jìn)行了“消防安全講座”；12月份向全體學(xué)生發(fā)放了“節(jié)假日安全”為主題的致家長一封信,。并充分利用班會,、紅領(lǐng)巾廣播站等德育主陣地,，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園,。

教育工作是一項長期而艱巨的任務(wù),，需要我們在今后的工作中不斷探索新的途徑方法，以提高工作實效,，彰顯我校特色,。

最后用一位老教育家的名言做為結(jié)束語：“教育是事業(yè)，事業(yè)需要的是獻(xiàn)身,；教育是科學(xué),，科學(xué)講究的是求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)追求的是創(chuàng)新,。最后，我愿意用“熱愛并享受”來總結(jié)我的工作心情,，因為熱愛而專注,，因為專注而成長,，因為成長而快樂,，因為快樂而享受。

1,、第25屆哈爾濱市學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織工作先進(jìn)個人——20__.10

2,、第25屆哈爾濱市學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動指導(dǎo)教師獎—20__.10

20__年12月30日

個人德育工作總結(jié)篇二

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，堅持以愛國主義,、團(tuán)體主義、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,，圍繞學(xué)校文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，進(jìn)取研究德育工作資料,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改善學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

(1).學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和提議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題,，進(jìn)取探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實際的系列教育活動,。

(2).加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識,，增強(qiáng)職業(yè)職責(zé)感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來,，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

(3).抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的進(jìn)取性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，真實、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

2.健全制度，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

(1).制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

(2).每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，職責(zé)到人。

3.開展特色活動,，激發(fā)競爭意識

針對農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價值的肯定,，構(gòu)成良性的競爭意識，到達(dá)活動育人的目的,。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、愛校意識,、紀(jì)律意識的教育,。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂,。表彰先進(jìn),，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級,、社團(tuán)和先進(jìn)個人,，及時表彰獎勵，使大家學(xué)友榜樣,，趕有目標(biāo),。

4.強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作供給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入很多資金，在硬件上為學(xué)校德育工作供給充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊,、墻報的宣傳工作職責(zé)到人,，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用,。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能;經(jīng)過上述努力,，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。

1.加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情景，平時上下課的提前到位等,。還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔,、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2.充分利用升旗儀式,、班會課、德育課,、禮儀課,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義,、法制安全和思想品行的教育,。經(jīng)過國旗旗下講話、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義,、熱愛團(tuán)體,、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、禮貌禮貌,，做時代新人。

3.落實科學(xué)發(fā)展觀,，確實加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點,，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會各班的本事建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理本事，經(jīng)過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識教育，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),，培育團(tuán)員、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的`養(yǎng)成教育效果顯著,。

個人德育工作總結(jié)篇三

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢,？下面是小編精心整理的個人德育工作總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

一個學(xué)期以來，本人能夠堅持自己的做人原則,，認(rèn)真做好自己的工作,，為學(xué)校的發(fā)展建言出力，能夠注意自己的師德形象,，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，在校長和主任的指導(dǎo)下做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)期初制定了德育處的工作計劃草案,，在張主任修改指導(dǎo)下確定成為本學(xué)期的德育工作計劃。

2,、做好班級,、宿舍和校園的安全、巡視工作,，維持好校園,、上課和就寢的秩序。

3、認(rèn)真做好海淀區(qū)和北京市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員的爭取,、推薦工作。在評選推薦的.過程中,，認(rèn)真做好選拔,、公示推薦和上報工作。本學(xué)期我校共有43名學(xué)生獲得海淀區(qū)三好學(xué)生稱號,，12名學(xué)生獲得海淀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,，5名學(xué)生獲得海淀區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。5名學(xué)生獲得北京市三好學(xué)生稱號,。

4,、多次與海淀區(qū)團(tuán)委聯(lián)系，做好團(tuán)員發(fā)展的后續(xù)工作,。

5,、在沒有與梁老師交接前認(rèn)真做好校服的發(fā)放工作。

6,、做好課間操,，舉辦了第二屆中學(xué)部廣播操比賽。在學(xué)期開學(xué)初繼續(xù)做好跑操工作,。不跑操之后,，利用課間操進(jìn)行校園廣播操的學(xué)習(xí)和規(guī)范。在大家的幫助和共同努力下,，組織了尚麗學(xué)校中學(xué)生廣播操比賽,。廣播操比賽取得了較好的效果。

7,、這學(xué)期學(xué)校安排我做初三二班的副班主任工作,。在學(xué)校保穩(wěn)定的要求下，認(rèn)證做好初三二班的管理工作,，爭取在現(xiàn)有的條件下,，把工作做好。

8,、德育處安排我到南小院的辦公室辦公,，對南小院的課堂和教學(xué)秩序的維護(hù)，我也是盡最大努力做好,。

9,、舉辦了初二年級的足球和初一、高一年級的籃球比賽,。

10、做好學(xué)校的各種集會，在集會中教育學(xué)生,，爭取使每一次的集會和活動取得最好的結(jié)果,。

11、協(xié)助南院宿舍老師,，做好宿舍的安全穩(wěn)定和學(xué)生的思想工作,。

12、參與了海淀區(qū)德育協(xié)作組的交流工作,，在交流前認(rèn)真準(zhǔn)備,，在交流的時候取得了不錯的效果。

13,、做好海淀區(qū)德育特色校的申報工作,。此次活動中，我校申報了五星級德育特色校,。在海淀區(qū)進(jìn)行的德育特色校申報匯報中,，取得的了專家的認(rèn)可和好評，五星級德育特色校的審批正在進(jìn)行中,。

14,、在周老師來之前，認(rèn)真做好校園衛(wèi)生工作,。

15,、任勞任怨，做好校長和主任交給的各項其他工作,。

個人德育工作總結(jié)篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,，高中德育工作取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下:

1．本學(xué)期共組織了6次升起活動,，分別從熱愛祖國,、交通安全、

生命教育,、食品衛(wèi)生,、期末備考等方面展開了學(xué)生教育。6次活動中高一一班,、三班,、四班表現(xiàn)突出。

2．3月初上報了畢業(yè)生驗印名冊,，組織了高三學(xué)生照畢業(yè)證相片,，

共照相262人，補(bǔ)照6人,，共畢業(yè)268人,。全體高三師生積極配合圓滿的完成了任務(wù),。

3．4月下旬，配合區(qū)保健所組織了全校學(xué)生體檢,，學(xué)生紀(jì)律良好,，

受到了檢查人員的好評。

4．4月末,、6月初,、6月末分別安排了地鐵招工、高考,、中考考場,，

各班級衛(wèi)生徹底，值周工作完成較好,。

5．組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元,，受到了家長

及社會的好評，家長送來了錦旗,。組織了全體高中師生為玉樹地震捐款一萬一千三百余元,，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了愛心，其中僅高一五班就捐款870元,。

6．期中考試后,，召開了家長會，其中高三三班,、高三四班,、高二

五班、高二二班,、高二三班班會題目新穎,，富有創(chuàng)造力、感染力,，張大飛,、陳紅霞、楊麗,、周玉嬌等老師班會開了近3小時,，為班級工作不辭辛苦。

7．20xx年5月下旬組織了高二年組籃球賽,，高二五班,、高二四班分別獲得第一、二名,。增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，豐富了學(xué)生的課余生活。

8．xxx克服了孩子小,、老人身體不好等各方面困難,，做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié),；李威、李冬,、周玉嬌克服了各種病痛,，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，為高三成績的進(jìn)一步取得做出了自己的貢獻(xiàn),。

雖然高中德育工作取得了些許成績，但仍然有很多方面需要提高,、改進(jìn),，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

個人德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實際,，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育,。

1,、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。2,、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。3、環(huán)保教育,。通過宣傳窗,、國旗下講話、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級評比細(xì)則,，開展“文明班級評比”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛祖國,、熱愛生活的精神,。

三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會,，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足,。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,，不斷進(jìn)步,。

1.幼兒園個人德育工作總結(jié)

2.小學(xué)教師個人德育工作總結(jié)

3.教師個人德育工作總結(jié)

4.德育評價個人總結(jié)

5.中學(xué)個人德育工作總結(jié)

7.德育工作總結(jié)

個人德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)年，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。

1、愛國主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。2、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過宣傳窗、國旗下講話,、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細(xì)則,，開展“文明班級評比”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人,、熱愛祖國、熱愛生活的精神,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。組織班主任座談會,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會更加努力,，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,，不斷進(jìn)步。

德育個人年終工作總結(jié)

初中德育年度個人工作總結(jié)

初中德育教師年度個人工作總結(jié)

上學(xué)期德育干事工作總結(jié)

高中德育個人工作計劃

副校長主抓德育年度個人述職報告

高中德育年度工作總結(jié)

第二學(xué)期德育工作總結(jié)

個人德育工作總結(jié)篇七

歲月不居,，時光荏苒,。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學(xué)生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期,?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預(yù)示著美好的希望和前景,。

（一）開展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在文明用語,、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、間操，站立行等方面有了較大的進(jìn)步,。學(xué)生進(jìn)校時文明禮儀意識增強(qiáng)了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。

（二）定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會,，側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開的班主任培訓(xùn)會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。

（三）認(rèn)真開好主題班團(tuán)會

主題班團(tuán)會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團(tuán)會,，收到實效的班級卻寥寥無幾,。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書一篇心得”,，“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，班團(tuán)會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

（四）進(jìn)一步抓實兩操和升國旗工作,。兩操、升旗管理是團(tuán)隊精神的最好體現(xiàn),。

1,、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動,，使學(xué)生懂得了升國旗,、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，

先后組織了全校師生參加的趣味運動會、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動,，極大的豐富的師生的課間活動,。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動方案及檢查評比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級量化考核,。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索，不斷改進(jìn)和完善,，切實提升德育實效,，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚的斗志,、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細(xì)做久,，我們相信,，不久的將來，一個嶄新和諧,、努力向上,、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前！

20xx-7

個人德育工作總結(jié)篇八

班主任是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年,，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖,。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況,。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其進(jìn)步,。如我班唐*同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向。最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù),，拖了后腿,，我知道你心里也很難過。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽(yù),?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證？”回答是肯定的,，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3,、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒,；表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

二,、精心策劃主題班會

主題班會融思想性、知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際,，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。

三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀,。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，要將心比心,，以心換心,。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來三是建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面,，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦,。一個學(xué)期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：

一,、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從、動作迅速,、部署到位,、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作,。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀,、課間操,、衛(wèi)生清潔、午休,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休,、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

二、主動,、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有,、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉,。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,，分析研究之根源、指出教育其不足,、授之建議以方法,；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán),、人人有責(zé),、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像孫淼、王碩,、唐悅,、李紅璇等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動,，此一狀況在有了明顯的改觀,。

三、始終貫徹分層次教育,，堅持“抓兩頭,、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對本班如：仇潔,、李健秋、劉源,、薛寶民,、孫建杰、等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況,，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記,、每周公布,、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,，做到“小犯指出批評,、多錯檢討通報、大錯約見家長,、累犯嚴(yán)肅處理”,，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會,、集會小結(jié),、召開座談會、電話通知其家長,、開展“告別不良行為,，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口,、感之以心,。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,，培育正確的輿論導(dǎo)向,，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,，擴(kuò)大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).,。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn),。

四,、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼,。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大,、難度大、反復(fù)大,、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,，本人竭盡全力,，一改一些成效不大的做法，保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長,，擒賊先擒王,，促使如章子怡、張含韻,、張柏芝,、張韶涵、張靚穎等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,，轉(zhuǎn)化效果明顯,。

五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會,；按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話,、寫字條等也取得了聯(lián)系,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

六,、積極、依時參加學(xué)校,、年級（組）召開的各種會議,，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá),，工作做到心中有數(shù),、有條不紊；依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù),。

七、在做好本職工作的同時,，本人還常常勇挑重?fù)?dān),、樂于助人。作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍,，對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行,。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心,、耐心、虛心,、忍心和愛心,、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人,。在我校做班主任三年多來,，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視,、勤“談話”、勤“蹲點”,、勤“陪讀”……總之,，勤能補(bǔ)拙；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命！

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的,，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五(4)班的班主任工作,。下面是我班主任工作的幾點做法：

一,、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì),。

班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹立班主任的權(quán)威。班主任,，首先是教師,，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身,。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提,。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果,。

(1)不斷用新的知識充實自己,，做知識的富有者,。教師的天職是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快,，傳播渠道多樣化的今天,，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你,，而是因為你確實有知識才敬重和信任你,，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科,，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識,。

(2)是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模,。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者,。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記,。注意自身的修養(yǎng),，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范,，做學(xué)生的榜樣。

二,、做好學(xué)生工作,，形成良好班風(fēng)，組建有力班委,。

首先,，樹立良好的班風(fēng)。班級是一個整體,，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí),、生活、成長,。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的精神,，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作,。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶,。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,，利用班會、辯論會,、座談會,、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價值觀,。使他們成為“四有新人”.集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。因此,，我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,。班落我恥,，以班為家，榮辱與共”的教育,。以此來增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想，勁往一處使,。

其次,，組建強(qiáng)有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個班主任是絕對做不好的,，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,，班委會是班主任的左膀右臂,，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,，班干部的工作包括干部的選拔,、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作,。選拔是基礎(chǔ),，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,，愿為同學(xué)服務(wù),，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部,。班委會組成后，加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育,。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部,，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化,。因此要從工作內(nèi)容,，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系,。同時在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。培養(yǎng)是使用的前提,，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù),，不能光使用不教育,，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們,。不束縛他們的手腳,，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出,。對工作中的困難予以鼓勵,，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵,。

再次，大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅持多表揚,、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法,。不放縱學(xué)生,，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,，讓他感到溫暖,。實踐證明：這樣做效果較好,。此外，要知人,，做學(xué)生的知心朋友,。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,，學(xué)生也了解,、熟悉我，二者之間能相互尊重,、相互信任,。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ),。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力,、學(xué)習(xí),，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

個人德育工作總結(jié)篇九

本人擔(dān)任副校長,，分管德育和安全工作,。一年多以來，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,，在自己的努力下,，我逐步適應(yīng)了校園的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,，對于我來說都是挑戰(zhàn),，應(yīng)對管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累,，而是不斷摸索,、實踐，不斷總結(jié),、求實,，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度,，克服了工作上碰到的種種困難,。

在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持,，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲,。當(dāng)然,，新的工作對于我來說,，只是剛剛起步，由于潛力和經(jīng)驗的不足,，工作中也還存在許多有待改善之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)德育管理,，健全德育機(jī)制,。

1）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時,，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實事求是地評價教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時,，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討校園近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

2）完善管理制度。透過幾年德育工作的實踐,，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年，我和政教處的幾位同志,，透過研究和探討,，調(diào)整了各項考核資料，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會,、學(xué)生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，用心開展工作，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。

3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè),。“德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個閃光點,，對于我來說,，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善,，更好的為校園的教育帶給幫忙,，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我透過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理,。在上學(xué)年,，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實施了雙向選取的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動性,。

4）開展各項教育活動,。德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn)。一年多來,，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動,。民族精神教育展示活動,、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育,、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評,。同時,，經(jīng)過仔細(xì)研究，用心申報,，今年,，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園。

5）構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會,，能基本參與到校園的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長,、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實施,，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),，與楊柳村居委,、太平村開展了豐富的實踐活動，與南翔消防站在開展實踐活動的同時,，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系,。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是校園各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和校園總務(wù)部門的支持下，我透過落實和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；校園24小時有人值班,；每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,；校園各項管理措施嚴(yán)格到位；校園安全知識宣傳長期堅持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。

多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力，才能把校園的德育工作做細(xì),、做實,、做好。由于共同的努力,，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,，今年上半年,，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號,。

從校園已取得的成就來看,，要做好德育工作，就離不開德育科研,，一年中,，在老校長的指導(dǎo)下，我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報告,。

雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師,，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作,。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料，滲透德育教學(xué),。為了做到教學(xué),、管理兩不誤，我每一天都列一份工作表,，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我堅持備新課,，出練習(xí)，批作業(yè),，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力,、合作下，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

盡管目前工作開展比較順利,，但我明白作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改善,。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識,；其次,，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見,；另外,，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會把工作做得更好,，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

個人德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育本學(xué)期的工作要點精神,，堅持在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新,，全面貫徹黨的教育方針,，以素質(zhì)教育為中心，根據(jù)新時期特點抓好德育教育工作,，以“四五”普法,、《公民道德建設(shè)綱要》為指導(dǎo)綱要，全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平,，積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識,，提高了德育教學(xué)實效,。

1、道德高尚,，舉止文明,，心理健康，人格健全,，是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),，其核心是“尊重、理解,、人格平等”,。為此，我園在教育教學(xué)實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒,，包容幼兒,，注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設(shè),、常規(guī)的系統(tǒng)式管理,、活動的序列化設(shè)計、教師隊伍“全員育人”意識培養(yǎng)等方面入手,，認(rèn)真開展德育教育工作,。

2、為使教育有實效,，我園首先加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè)的力度,，開學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設(shè)廣泛征求教師的意見，同時我們對幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建設(shè),，重點體現(xiàn)了幼兒園特色,，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

3,、本學(xué)期,，根據(jù)幼兒園實際,，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、誠信,、守紀(jì)”的園風(fēng)，以 “熱情,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),。在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真組織全園教師學(xué)習(xí)落實,，在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長的好風(fēng)氣,。同時以《幼兒園工作規(guī)程》為重點,，結(jié)合幼兒園和幼兒實際，以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口,，堅持有重點、有針對性地進(jìn)行工作,，做到幼兒園有布置,、班班有落實、每周有檢查,，并組織開展活動,，積極爭取社會、幼兒家庭的配合和支持,，振奮了全園師生的精神面貌,，如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。

4,、辦好家長幼兒園,，充分發(fā)揮家長幼兒園的功能，繼續(xù)做好家訪工作,。本學(xué)期我園召開了小班家長會,，各項工作取得了家長的密切配合，將幼兒園,、家長的教育功能有機(jī)的結(jié)合,，提高教學(xué)效果。

5,、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作,，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場演出，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合,。

6,、對幼兒加強(qiáng)安全教育,，切實做好安全工作，注重幼兒“自護(hù)”能力的培養(yǎng),，確保幼兒的人身安全,。

7、為確保德育工作有序高效地開展,，我園加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),，首先我們認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識,。利用周五的學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》,，在教師中開展愛幼兒活動,，努力提高教師的師德水平。同時加強(qiáng)了制度建設(shè),，注意調(diào)動教師的積極性,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度,，事事處處做幼兒的榜樣和表率,。

8、認(rèn)真組織好藝術(shù),、科技,、體育等活動，讓幼兒在豐富多彩的教育活動中增強(qiáng)能力,，受到教育,，提高了教育的實效,。本學(xué)期,，我園開展的活動：

（1） 黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參加演出。

（2） “六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎,。

（3） 我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽,，有8名幼兒獲獎,。

（4） 我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課，受到在場教師的一致好評,。

（5） 我園有兩名教師被評上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”,、“骨干教師”。

（6） 本學(xué)期有兩名教師被評上“屯溪區(qū)先進(jìn)個人”,。

（7） 本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展,，在提高技能的同時，由于堅持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動中,、滲透到各科教學(xué)之中,、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,，同時也推動了幼兒園各項工作,，使幼兒園面貌又有了新的起色。

個人德育工作總結(jié)篇十一

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，2002至2003第一學(xué)期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下,，在市教育局,、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。為發(fā)揚成績，克服不足,，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育

工作總結(jié)

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實踐江總書記“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略,，認(rèn)真貫徹江總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求,，繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑,，以家庭,、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二、主要做法和成績

1,、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，初中加強(qiáng)了國情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育,，同時對中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動,，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛國主義教育、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法,、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動,，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級獎,，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎,，有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀

教案

4,、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,。通過學(xué)初,、期中、期末三次檢查,，樂民賈玉萃,、富志韓建麗等教師的教案，無論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是版畫的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點,，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5,、抓好各校的班,、團(tuán)、隊活動,，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織作用,，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日,，開展好各種活動,。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。十月份開展了《我愛中華》的演唱會,，全鄉(xiāng)師生共同登臺演出,，來歌頌以毛澤東、鄧小平,、江澤民為核心的黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人,，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就,。通過這些活動的開展,，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛,，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

6,、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，為師生營造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7,、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動,。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行,，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

三、今后設(shè)想

（1）統(tǒng)一認(rèn)識,。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認(rèn)識是做好德育工作的基礎(chǔ),。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣,，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才,。

（2）強(qiáng)化實踐。德育工作只有通過師生主動參與,，才能收到良好的效果,。

個人德育工作總結(jié)篇十二

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委,、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下,，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步,。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究,、活力四射的體藝節(jié),、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方,。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)

1,、抓好學(xué)前集訓(xùn),，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作。

學(xué)期前,，學(xué)校根據(jù)不同年級特點,，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練,、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn),、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練,。特別這次軍事訓(xùn)練,，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳,、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄,、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識,。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn),，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。

2,、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè),，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍,。

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表,，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究,，而這種研究是否有效,、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的.成立和管理工作,，通過報名,、競選、演講,、聘任,、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德,、有才,、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

在學(xué)校一日常規(guī)管理上,，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機(jī)制,。通過從早到晚的，從課堂到課外,，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價,，以每周為單位評出三星、四星,、五星文明班,，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性,，促進(jìn)了班級管理,，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象,。另外,，根據(jù)學(xué)校的評價制度,，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,，這也調(diào)動了班級參與學(xué)?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性,。

在學(xué)生評價方面,，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際,，制定出本班的評價體系,，建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn),、每時段的表現(xiàn),，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級,、學(xué)期末再評出操行等級,，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn),。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作,。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實開展,，才在班級管理中形成多周五星,、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4,、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度,，做到?？偨Y(jié)、有商討,、常反思,、有進(jìn)步。

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點,，就是實行工作周周清的制度,。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的,。每周末,，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報，總結(jié)出自己部門的得失,，找出問題,，并形成總結(jié),。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,，并布置相應(yīng)工作,。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正,，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思,，在反思中不斷完善自我。

二,、深入開展“自主管理”校本課題研究,，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究,。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長,、教師在成長,、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1,、完善制度,，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末,，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,，比如儀容儀表,、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,，形成條文,，定為制度。從整個學(xué)期看,，班主任因為制度的修訂,，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價,；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善,；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2,、進(jìn)行班主任主題工作匯報,，加大研究力度和深度,，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次,。我們本著有序,、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討,、制度的學(xué)習(xí),、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè),、德育論壇等有深度的研究,，我們都做的很認(rèn)真，很實在,。特別是在11月份的德育論壇上,，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí),、共商良計,。論壇上，李云輝,、馮建珍,、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示,，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3,、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn),，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校,、班級有主人翁的意識,，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初,，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級,、班級的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次,，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中,，我們學(xué)生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定,。正是有這樣一個得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊,，才給了我們以希望和信心。

三,、成功組織開展第五屆體藝節(jié),，打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化

12月13日的開幕式和文藝晚會,，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮,，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo),、社會,、家長、老師,、學(xué)生的一致肯定,，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示,。在西岸人民的心中,，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與,、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會,。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比,，的確與眾不同,。首先，歷時長,，項目多,，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示,、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,，到后來的師生書畫展,、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次,。其次,，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會,，是全校師生的一道豐盛的文化大餐,。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解,；才藝的展示,，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合,。如此大的工程,，幾乎是無一錯漏的完成,，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置,。

四,、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮

1,、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍

第二屆學(xué)生會的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng),，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2,、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)

學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價制度,，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,，比如：活動參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況,、會議記錄,、團(tuán)費交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3,、充分利用宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,，新設(shè)置了書柜,、新購置了電腦，新增添了噴畫,，給了團(tuán)委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境,。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報》,、《中國共青團(tuán)》,、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志,，并組織學(xué)生會成員定期閱讀,，寫心得體會。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,，讓更多同學(xué)能讀到,，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4,、多渠道組織活動,，讓活動成為交流、學(xué)習(xí),、提升的平臺

活動是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期，團(tuán)委,、少先隊組織的活動是近年最多的,，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會聯(lián)合組織的,，幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機(jī)會,、有了學(xué)習(xí)的平臺,。