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小學(xué)生環(huán)保倡議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
至新地點(diǎn)辦公,,公司黨支部特就生產(chǎn)、辦公和生活方面提出節(jié)能環(huán)保倡議,,希望每一位黨員和廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí),,鄭重承諾,自覺(jué)踐行,。
請(qǐng)各部門組織員工進(jìn)行承諾書的簽字,,并于8月4日簽返回綜合管理部。
附:節(jié)能環(huán)保承諾書
作為公司和地球大家庭的一員,,我鄭重承諾:從現(xiàn)在起,,堅(jiān)決響應(yīng)各項(xiàng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召,牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念,,積極加大能源節(jié)約及環(huán)境保護(hù)宣傳力度,,自覺(jué)踐行節(jié)能環(huán)保措施,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)公司集體,,保護(hù)我和同事以及我家人生存的環(huán)境,,承諾如下:
1、空調(diào)溫度設(shè)定為26℃,,養(yǎng)成隨手關(guān)門習(xí)慣,,降低能耗;
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,,無(wú)特殊情況,,上班時(shí)間不開(kāi)燈;
3、就餐自備筷子,、調(diào)羹,,減少一次性浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境(8月1日起);
4,、會(huì)議材料,、日常文件等需紙質(zhì)打印的,采用正反面或縮小打印或復(fù)印;
我愿以我不懈的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持信守以上承諾,。
倡議人:
日期:
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個(gè)詞的含義呢,?創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲,。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,,可是,,你真的能理解嗎?大家都知道,,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,,讓我們從自己做起,從身邊做起,,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底,。
作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái),。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),,讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái),。為此,,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:
要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念,,從小事做起,,點(diǎn)滴節(jié)約,不使用一次性筷子,,不亂吐亂丟口香糖,,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用環(huán)保產(chǎn)品,,少用一次性制品,,杜絕“白色垃圾”,自覺(jué)踐行低碳生活,;要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者,。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,,不隨地吐痰,,不傷害樹(shù)木,不踩踏花草,,還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,,愛(ài)護(hù)地球生物,拒食野生動(dòng)物,,維護(hù)生態(tài)平衡,,促進(jìn)人與自然和諧共處;要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者,。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念,,共同維護(hù)環(huán)境,,積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園,。
同學(xué)們,,包頭是你我共同熱愛(ài)的家,讓我們同心,、同行,,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)?;顒?dòng),,人人樹(shù)立文明形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,,建設(shè)綠色家園,,讓山嶺更清更綠,讓清水長(zhǎng)流不休,,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來(lái),,與創(chuàng)模同心,,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇三
親愛(ài)的各位同學(xué):
你們好!
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),,任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。因此,我提出倡議:
1.努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),,主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.倡導(dǎo)文明行為,,不隨地吐痰,,不亂扔臟物,不踐踏草坪,,不隨意摘花折草,,保護(hù)綠色生命,。在大自然中游玩,除了美好記憶,,什么也不要留下,。
3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī),,待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4.節(jié)約資源,,隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如:碗筷,、衣物等)。水,、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,,美化環(huán)境,、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事,。
重視環(huán)保,,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),,出一份力”!
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇四
我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,珍惜青春。因此,,讓我們作為綠色的守護(hù)者,,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,,節(jié)約用水,,保護(hù)水源,愛(ài)我太湖,,愛(ài)我“母親河”,,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”,。
二,、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),,了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī),。積極參與環(huán)保活動(dòng),,大力支持環(huán)保工作,。
三、自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,,出門要帶“清潔袋”,。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),,積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng),。
五,、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,,廢品回收,,廢物利用,保護(hù)再生資源,。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,,盡量少用紙木制品,。
六,、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,,使用收錄機(jī),、電視機(jī)時(shí),音量要適中,,不影響他人的工作,、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染,。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,,從自己身邊做起,,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,,我們真正懂得珍惜綠色!
簽名:xxx
日期:年 月 日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇五
街區(qū)各單位、個(gè)體戶,、廣大居民朋友們:
集中整治環(huán)境衛(wèi)生,,是改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,,有效減少疾病,,保障廣大群眾身體健康的一件大事,也是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),、美化區(qū)域環(huán)境,,建設(shè)和諧寺下的一件好事,更是我們大家共同的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任,。它不僅需要各住戶,、廣大居民朋友高度重視,大力支持,,自覺(jué)遵守衛(wèi)生公德,,更需要大家以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作。為此,,在寺下鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,寺下鄉(xiāng)團(tuán)委和寺下中學(xué)團(tuán)委聯(lián)合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議:
從現(xiàn)在起,,立說(shuō)立行,,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔員,。廣大群眾朋友要逐步樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民,。
為保持門前街容整潔,,街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負(fù)其責(zé),搞好店鋪門前,、家門前的環(huán)境衛(wèi)生,;對(duì)房前屋后、衛(wèi)生設(shè)施由各戶負(fù)責(zé)實(shí)行“門前三包”,;嚴(yán)格禁止亂倒污水,、垃圾,亂扔雜物,;嚴(yán)格禁止畜禽在圩鎮(zhèn)散放,;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,由環(huán)衛(wèi)人員定期清運(yùn),。
從現(xiàn)在起,,義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶,、每一位公民,關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活,。不僅需要每一位公民的積極參與,,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo),、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,努力形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi),、人人參與環(huán)衛(wèi),、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。
從現(xiàn)在起,,積極主動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明,、衛(wèi)生的行為規(guī)范,,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知,。我們要身體力行,,從我做起,從身邊小事做起,,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。
“寺下是我家,,潔凈靠大家”,整治衛(wèi)生,,人人參與,,家家受益。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),,用我們的熱情和真誠(chéng),,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔,、更加亮麗,,為建設(shè)和諧寺下、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量,!
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇六
從一年級(jí)開(kāi)始,,學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書皮,。
我數(shù)了一下,上個(gè)學(xué)期我有7本書,、9個(gè)作業(yè)本,,一共包了16個(gè)塑料書皮。
我們班有43位同學(xué),,全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書皮;我們年級(jí)有14個(gè)班,,全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書皮;全校有6個(gè)年級(jí),一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書皮,,全年一共使用57792x2=115584個(gè)書皮!11萬(wàn)多,,這個(gè)數(shù)字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,,對(duì)大自然很不好,,需要一二百年才能降解。
而且,,塑料是從石油里提煉出來(lái)的,,石油很寶貴,,我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以,,我提議:要用環(huán)保方式包書皮,。
第一,結(jié)實(shí)的塑料書皮可以重復(fù)使用,,不用每個(gè)學(xué)期買新的,。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,,然后,,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈,。
這樣,,書皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,,用的還是一年級(jí)的書皮,,看上去也跟新的差不多。
第二,,塑料書皮要買質(zhì)量好的,。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書皮含有有毒物質(zhì),甚至有致癌物質(zhì),,會(huì)傷害我們的身體,。
第三,如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮,,我們可以用廢紙包書皮,,廢物利用,更環(huán)保,,還能自己動(dòng)手,。
老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛(ài)護(hù)書本,。
我們一定要愛(ài)惜自己的書本,,同時(shí),我們也要保護(hù)環(huán)境,。
包書皮看上去是小事,,實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書皮開(kāi)始,,關(guān)注環(huán)境,。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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小學(xué)生環(huán)保倡議書篇七
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),,人人有責(zé),。” 等字樣,。在馬路邊上,,各種各樣的.垃圾桶美麗極了。最近,,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi),。
可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,,想那些民工,,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,,這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。
此外,,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天,,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊,,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái),,我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?,?后來(lái)我才知道,,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),,并沒(méi)有清理到底部。有一次,,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了,。
由此可見(jiàn),,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),,而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,為了南寧的美麗,,為了空氣的清新,,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。
再者無(wú)建議應(yīng)該采取下列措施:
1. 積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,。
2. 節(jié)約用水,、節(jié)約用電,把廢紙,、廢鐵等可利用的廢物分類集中,,送往廢品收購(gòu)站,以便回收利用,。
3. 注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。
4.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)學(xué)校,親如家”主題班會(huì),。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇八
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、四季如春的和諧景象。但是,,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,,地球變得千瘡百孔,、丑陋不堪。
我國(guó)的黃土高原,,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密,、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā),,植物遭到破壞,,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的`黃土高坡了,。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊,;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水,;那無(wú)處不在的白色垃圾無(wú)一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn),人類自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦,!
為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,,我提出如下倡議:
1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流,,”
2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,,用完保存起來(lái),回收利用:過(guò)年不送紙賀卡,,改發(fā)電子賀卡,。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,,上街購(gòu)物使用布口袋,。
4.盡量不要過(guò)分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車,。
人類有智慧和力量,,能夠制造飛機(jī),卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造天空,;能制造船艦,,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造海洋;人類生活在地球上,,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造地球,!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級(jí),、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)?、廢紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了,。紙是我們的朋友,,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
一,、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二,、保持本的完整,,用宣傳單包本皮。不亂撕本,。
三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本,。
四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五,、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,,讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙,,看到了馬上撿起來(lái),,期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。
簽名:xxx
日期:年 月 日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十
大家好,!
今天我想要在這里代表森林,代表動(dòng)物,,代表空氣,,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,,才能改變這個(gè)環(huán)境,,改變現(xiàn)在的狀態(tài),所以同學(xué)們,,就讓我們一起動(dòng)手,,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧!
首先,,我們可以從校園開(kāi)始,,保護(hù)校園的環(huán)境,及時(shí)清掃衛(wèi)生,,每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾,,為我們的垃圾也做一次分類,。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則,愛(ài)護(hù)環(huán)境可榮,,破壞環(huán)境可恥,,同學(xué)們必須樹(shù)立這樣的思想,慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來(lái),,當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣,,成為了一種日常,那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置,,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來(lái)了,。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非???,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,,這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來(lái),。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是,我們是受教育的人群,,我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),,或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則,,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾,。獨(dú)善其身往往是解決一些問(wèn)題的源頭,只有每個(gè)人都能做到這樣了,,我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變,。
環(huán)保在于個(gè)人,也在于集體,。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的,,而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中,,我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng),,所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,,慢慢的往前走,,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任,。這樣,,我想我們才會(huì)更加健康的成為,也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才,。
此致
敬禮,!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十一
我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,珍惜青春,。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
一,、水是生命之源,節(jié)約用水,,保護(hù)水源,,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二,、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),,樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī),。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作,。
三,、自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”,。
四,、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,,愛(ài)勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,,敢于斗爭(zhēng)。
五,、保護(hù)資源,,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,,廢品回收,廢物利用,,保護(hù)再生資源,。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,,盡量少用紙木制品。
六,、降低噪音,,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī),、電視機(jī)時(shí),,音量要適中,不影響他人的工作,、學(xué)習(xí)與休息,。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染,。
讓我們共同攜手,,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),,愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,,向全社會(huì)證明,,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
簽名:xxx
日期:年月日
小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十二
人們對(duì)地球索取多,,保護(hù)少,。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,,濫墾草原,,濫捕野生動(dòng)物!自毀家園,。
作為地球上的村民,,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng),。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球,。
慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,,不亂吐痰等,。
朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,!伸出您尊貴的雙手,,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民,。每天都能守住一片綠,,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息,!