范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生環(huán)保倡議書篇一

親愛的同學們：

至新地點辦公,，公司黨支部特就生產(chǎn),、辦公和生活方面提出節(jié)能環(huán)保倡議，希望每一位黨員和廣大員工認真學習,，鄭重承諾,，自覺踐行。

請各部門組織員工進行承諾書的簽字,，并于8月4日簽返回綜合管理部,。

附：節(jié)能環(huán)保承諾書

作為公司和地球大家庭的一員，我鄭重承諾：從現(xiàn)在起,，堅決響應各項節(jié)能環(huán)保號召,，牢固樹立節(jié)能環(huán)保觀念，積極加大能源節(jié)約及環(huán)境保護宣傳力度,，自覺踐行節(jié)能環(huán)保措施，以實際行動關愛公司集體,，保護我和同事以及我家人生存的環(huán)境,，承諾如下：

1,、空調(diào)溫度設定為26℃，養(yǎng)成隨手關門習慣,，降低能耗;

2,、養(yǎng)成隨手關燈習慣，無特殊情況,，上班時間不開燈;

3,、就餐自備筷子、調(diào)羹,，減少一次性浪費,，保護環(huán)境(8月1日起);

4、會議材料,、日常文件等需紙質(zhì)打印的，采用正反面或縮小打印或復印;

我愿以我不懈的努力和長久的堅持信守以上承諾,。

倡議人：

日期：

小學生環(huán)保倡議書篇二

親愛的同學們：

你們好,！

不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個詞的含義呢,？創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲,。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,，可是，你真的能理解嗎,？大家都知道,，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起,，從身邊做起,，將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底,。

作為一名學生,，我們應該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號召更多的人們行動起來,。環(huán)保創(chuàng)模人人有責,，讓我們積極主動地保護環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來,。為此,，我要向同學們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：

要爭做生態(tài)文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態(tài)文明觀念,，從小事做起,，點滴節(jié)約,，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖,，倡導綠色消費,，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品,，杜絕“白色垃圾”,，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設者,。不亂扔垃圾,，不亂扔紙屑，不隨地吐痰,，不傷害樹木,，不踩踏花草，還應該督促那些不愛護環(huán)境的人,，愛護地球生物,，拒食野生動物，維護生態(tài)平衡,，促進人與自然和諧共處,；要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,，共同維護環(huán)境,，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園,。

同學們,，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心,、同行,，共同關心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)?；顒?，人人樹立文明形象，個個爭當環(huán)境衛(wèi)士,，建設綠色家園,，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休,，讓藍天藍得更透,，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心,，與環(huán)保同行,，用我們的雙手放飛綠色的希望,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學生環(huán)保倡議書篇三

親愛的各位同學：

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球,，是我們?nèi)祟惞餐呢熑?。愛護地球、維護生態(tài),、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任,。因此，我提出倡議：

1.努力學習環(huán)?？茖W知識,，主動增強環(huán)保意識。

2.倡導文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

3.節(jié)約用電,，隨手關燈關空調(diào)關電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機，待機一樣耗電,。隨手關掉長時間待機的電腦,、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.節(jié)約資源,，隨手關水龍頭,。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷,、衣物等),。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復利用,。

5.垃圾應分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境,、再造環(huán)境,，為環(huán)保做力所能及之事。

重視環(huán)保,，從你我做起!朋友們,，行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,，為綠色環(huán)?！氨M一份責，出一份力”!

小學生環(huán)保倡議書篇四

我們少年兒童要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花。愛護地球,，保護環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習,，珍惜青春。因此,，讓我們作為綠色的守護者,，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：

一、水是生命之源,，節(jié)約用水,，保護水源，愛我太湖,，愛我“母親河”,，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”,。

二,、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識,，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī),。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作,。

三,、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”,。

四,、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木,，保護野生動物;講衛(wèi)生,，愛勞動,，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻,，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭,。

五,、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類,，廢品回收,，廢物利用，保護再生資源,。購買商品要選購“綠色包裝”物品,，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,，盡量少用紙木制品,。

六、降低噪音,，不在公共場所大聲喧嘩,，使用收錄機、電視機時,，音量要適中,，不影響他人的工作、學習與休息,。提倡以步代車和騎自行車,，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色!

簽名：xxx

日期：年 月 日

小學生環(huán)保倡議書篇五

街區(qū)各單位,、個體戶、廣大居民朋友們：

集中整治環(huán)境衛(wèi)生,，是改善人居環(huán)境,，提高生活質(zhì)量，有效減少疾病,，保障廣大群眾身體健康的一件大事,，也是全面推進社會主義新農(nóng)村建設、美化區(qū)域環(huán)境,，建設和諧寺下的一件好事,，更是我們大家共同的美好愿望和應盡責任。它不僅需要各住戶,、廣大居民朋友高度重視,，大力支持，自覺遵守衛(wèi)生公德,，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作,。為此，在寺下鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，寺下鄉(xiāng)團委和寺下中學團委聯(lián)合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議：

從現(xiàn)在起，立說立行,，爭當環(huán)境衛(wèi)生保潔員,。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”,，培養(yǎng)良好的道德風尚,，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民,。

為保持門前街容整潔,，街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前,、家門前的環(huán)境衛(wèi)生,；對房前屋后、衛(wèi)生設施由各戶負責實行“門前三包”,；嚴格禁止亂倒污水,、垃圾,，亂扔雜物；嚴格禁止畜禽在圩鎮(zhèn)散放,；生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,，由環(huán)衛(wèi)人員定期清運。

從現(xiàn)在起,，義不容辭,，爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,、每一位公民,，關乎廣大群眾的生產(chǎn)生活。不僅需要每一位公民的積極參與,，更需要社會各方面的監(jiān)督,。每一位公民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導,、舉報和堅決制止,，努力形成人人關心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi),、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

從現(xiàn)在起,，積極主動,，爭當文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全,、文明,、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉,、老少皆知,。我們要身體力行，從我做起,，從身邊小事做起,，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。

“寺下是我家，潔凈靠大家”,，整治衛(wèi)生,，人人參與，家家受益,。讓我們迅速行動起來,，用我們的熱情和真誠,，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔,、更加亮麗,，為建設和諧寺下、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻力量,！

小學生環(huán)保倡議書篇六

從一年級開始,，學校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學期都要更換新書皮,。

我數(shù)了一下,，上個學期我有7本書、9個作業(yè)本,，一共包了16個塑料書皮,。

我們班有43位同學，全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,，全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,，一個學期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,，這個數(shù)字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之后,，是白色污染，對大自然很不好,，需要一二百年才能降解,。

而且，塑料是從石油里提煉出來的,，石油很寶貴,，我們應該珍惜寶貴的資源。

所以,，我提議：要用環(huán)保方式包書皮,。

第一，結實的塑料書皮可以重復使用,，不用每個學期買新的,。

每學期開學之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,，然后,，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈,。

這樣,，書皮就變干凈了。

現(xiàn)在我上三年級了,，用的還是一年級的書皮,，看上去也跟新的差不多,。

第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的,。

聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì),，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體,。

第三,，如果學校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮,，廢物利用,，更環(huán)保，還能自己動手,。

老師讓我們包書皮,，是為了讓我們愛護書本。

我們一定要愛惜自己的書本,，同時,，我們也要保護環(huán)境。

包書皮看上去是小事,，實際上是大事,。

希望大家一起從包書皮開始，關注環(huán)境,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

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小學生環(huán)保倡議書篇七

我是華強小學的一名小學生,。

現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護,，人人有責?！?等字樣,。在馬路邊上，各種各樣的.垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,，我覺得光有分類是不行的,，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工，他們不知道,，就會亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來,，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會發(fā)臭呢？,？后來我才知道,，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,，只是簡單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的,，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見,，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,，而是因為垃圾桶的設計有問題,。我在此希望,，為了南寧的美麗，為了空氣的清新,，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

再者無建議應該采取下列措施:

1. 積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關環(huán)境保護的法令,，宣傳保護環(huán)境的重要意義。

2. 節(jié)約用水,、節(jié)約用電,，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,，送往廢品收購站,，以便回收利用。

3. 注意保護和美化自己生活學習的環(huán)境,。

4.開展“愛護學校,，親如家”主題班會。

最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

小學生環(huán)保倡議書篇八

全球的同胞們：

我們的星球本該是一片鳥語花香,、四季如春的和諧景象,。但是，由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,，地球變得千瘡百孔,、丑陋不堪。

我國的黃土高原,，曾經(jīng)是一個森林茂密,、山清水秀的地方地方，但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),，植物遭到破壞,，水土嚴重流失，現(xiàn)在已變成光禿禿的`黃土高坡了,。

那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失,；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水,；那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們：地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟，我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險,，人類自己營造的家園有可能會毀于一旦,！

為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展，我提出如下倡議：

1.節(jié)約用水,，不讓水龍頭“細水長流,，”

2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,，用完保存起來，回收利用：過年不送紙賀卡,，改發(fā)電子賀卡,。

3.不用或少用快餐盒、塑料袋,，上街購物使用布口袋,。

4.盡量不要過分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門盡量步行或騎自行車,。

人類有智慧和力量,，能夠制造飛機，卻永遠無法制造天空,；能制造船艦,，卻永遠無法制造海洋；人類生活在地球上,，卻永遠無法制造地球,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇九

親愛的同學們：

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級,、我們的校園卻隨處可見廢紙渣,、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了,。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學發(fā)出倡議：

一,、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

二,、保持本的完整,，用宣傳單包本皮。不亂撕本,。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當成驗算本,。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,，讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來,，期末評出回收冠軍,，用實 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

簽名：xxx

日期：年 月 日

小學生環(huán)保倡議書篇十

大家好,！

今天我想要在這里代表森林,，代表動物，代表空氣,，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧,！或許只有我們，才能改變這個環(huán)境,，改變現(xiàn)在的狀態(tài),，所以同學們，就讓我們一起動手,，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧,！

首先，我們可以從校園開始,，保護校園的環(huán)境,，及時清掃衛(wèi)生，每個班級都回收可利用的垃圾,，為我們的垃圾也做一次分類,。每個人都要重視保護環(huán)境這一條規(guī)則，愛護環(huán)境可榮,，破壞環(huán)境可恥,，同學們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來,，當愛護環(huán)境成為了一種習慣,，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了,。

其次我們依舊要關注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時代發(fā)展非?？?，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧,，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,，我們是受教育的人群,，我們理當展示自己的品格和素質(zhì),，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則,，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾,。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了,，我們的環(huán)境才會真正得到改變,。

環(huán)保在于個人，也在于集體,。因為集體是由個人組合而成的,，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,，我們也會跟著這洪流而流動,，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它,，慢慢的往前走,，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任,。這樣,，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才,。

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇十一

我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花,。愛護地球，保護環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習,，珍惜青春,。因此，讓我們作為綠色的守護者,，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：

一,、水是生命之源，節(jié)約用水,，保護水源,，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋,，愛護祖國的所有“藍色國土”,。

二、學習環(huán)保的知識,，樹立環(huán)保的意識,，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。

三,、自覺維護公共環(huán)境的整潔,，出門要帶“清潔袋”。

四,、愛護環(huán)保設施和設備,，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛(wèi)生,，愛勞動,，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告,，敢于斗爭,。

五、保護資源,，節(jié)約水電;提倡垃圾分類,，廢品回收，廢物利用,，保護再生資源,。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過度商品和一次性筷子,，盡量少用紙木制品。

六,、降低噪音,，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機,、電視機時,，音量要適中，不影響他人的工作,、學習與休息,。提倡以步代車和騎自行車,，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠”活動中，從自己身邊做起,，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

簽名：xxx

日期：年月日

小學生環(huán)保倡議書篇十二

人們對地球索取多,，保護少,。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林,，濫墾草原,，濫捕野生動物！自毀家園,。

作為地球上的村民,，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動,。我們應該用有利的方式來善待地球,。

慶幸的是，人類終于覺醒了,，明白人與自然必須謀求和平共處,，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,，不亂扔果皮,，不亂吐痰等。

朋友們,，讓我們都行動起來吧,！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起,，一起爭做有環(huán)保意識的公民,。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機,，時刻讓我們感受綠的氣息,！