在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇一

大家好,！文明城市,，是我們共同的榮耀！作為xx市民,，我們既是文明城市的建設(shè)者,，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊,，文明需要我們從每一件小事做起,。為此倡議如下：

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物,。即使走得遠(yuǎn)一點(diǎn),，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。

2,、請不要隨地吐痰,。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱,。

3,、請愛護(hù)公共場所的公用電話、郵箱,、報(bào)欄,、座椅等等。它們不僅方便了別人,，也方便了我們自己,。

4、請不要吵架,、斗毆,。我們應(yīng)該有更重要的事情去做，創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇,。

5,、請不要在公共場所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,，也影響了他人健康,。

6、請不要在主干道上違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,，也讓您的出行變得不安全,。

7、請做到車輛,、行人各行其道,。等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈,、不亂穿馬路,，這很危險(xiǎn)，更不文明,。

8,、請做到自覺排隊(duì)。候車要排隊(duì),，買東西要排隊(duì),，看病取藥要排隊(duì)，先來后到依次來,，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧,。

9、請?jiān)诠卉嚿现鲃訛槔?、弱,、病、殘,、孕和懷抱嬰兒者讓座,。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

10,、請友善對待外來人員,，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻,。

廣大家長朋友們,，xx是我們工作和生活的共同家園，我們都有責(zé)任有義務(wù)愛護(hù)她,。這些小事做不好,，不僅會影響我們每個(gè)人的生活環(huán)境與生活質(zhì)量,，也有損于xx的城市品位和xx人的整體形象,。讓我們一起行動吧！伸出你的雙手,，傾注你的熱情,，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就xx的文明,，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列,，成為我們共同的驕傲。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇二

同學(xué)們：

你們好,！

我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧,！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí),，你們就會認(rèn)同我的叫法。

薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅,，木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘,，醒悟吧！人類好好愛護(hù)你們賴以生存的地球,。

為此,，我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

（4）植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

（5）不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

在此我做出宣告：只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@。未來的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福,。

xxx

日期：

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇三

敬愛的市長伯伯：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件,。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員,。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新,。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施,。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用,。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類,。

7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾,。

8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的`馬桶,電器不要待機(jī),。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料,。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品,。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇四

親愛的.同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。生活中,，也很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向,；開著電燈,、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：

1,、洗完手立即關(guān)上水龍頭。

2,、在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所,；

3,、在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。地球是我們的家園,，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園！

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇五

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的'環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙,，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,，弄得操場油跡斑斑,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

眼下,，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動,，作為一個(gè)在長沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,，從自己做起,，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

1,、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境,，匹夫有責(zé),。

3,、不亂扔垃圾，不亂吐痰,，不亂踩綠草.

4,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里,。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,?？墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊?校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片,，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此,，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

一、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二、保持本的完整,，用宣傳單包本皮,。不亂撕本。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,，當(dāng)成驗(yàn)算本。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五,、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙,，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍,，用實(shí) 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。

簽名：xxx

日期：年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇七

親愛的老師同學(xué)們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足,、似乎我們的水電資源取之不盡,、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中,，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡,。看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動于衷,。

據(jù)調(diào)查,，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、水電浪費(fèi)

我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課,，不關(guān)投影儀就走,，并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里,，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,，最常見的是人不在，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);半夜里,，若大的校園,，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,，都讓人不寒而栗!

有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%,。這絕對不是一個(gè)小數(shù)目,。由于資金相對不足，再加上認(rèn)識不到位,，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少,。由于管理不到位，長明燈、長流水屢禁不止,。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況嚴(yán)重,。教室用電開關(guān)不合理，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管,，減少了布線的麻煩,，卻造成了長期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候,，一個(gè)人在教室,，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動,，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。

二,、紙張浪費(fèi)

隨著人們經(jīng)濟(jì)收入,、生活水平的提高,，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了,。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯(cuò)字要撕掉,，寫的潦草要撕掉,，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素,。

三、糧食浪費(fèi)

現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心,。在學(xué)生食堂,，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口,，菜只吃了一半,。在路上、垃圾池里,，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭,、成根的油條,。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗,。

四,、白色污染

現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染,。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒,。這兩樣?xùn)|西，是最大的生活污染源,。

五,、噪聲污染

學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲,、教師大聲講課和校園高音喇叭,。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。

所有這些,，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題,，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者,、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識教育,，加強(qiáng)學(xué)校管理水平,，減少污染，杜絕浪費(fèi),，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題,。

為此，我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：

一,、節(jié)約用電,，刻不容緩

據(jù)針對校園浪費(fèi)行為所作的調(diào)查顯示，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年,。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高,，尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人,。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中,。增強(qiáng)節(jié)約用電的思想意識,，了解節(jié)約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇,。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,，要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。

高校作為培育人才的基地,，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例,。師生總動員，開展節(jié)約用電教育,，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起,，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅,、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中，號召全院師生動員起來,，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量,。

二、節(jié)約用水,，從一點(diǎn)一滴做起

節(jié)約水資源,，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：

1、水龍頭隨用隨關(guān),，避免長流水;

2,、對水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi);

4,、水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式,，縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間，減少水的流失量;

5,、學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置,，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量,。

三、節(jié)約用紙,，保護(hù)森林資源

我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：

3,、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用,，或賣廢品減少浪費(fèi);

四,、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi)食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”,。面對這觸目驚心的數(shù)字,，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重,，更是在揮霍父母的血汗。

然而,，比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識的匱乏,。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此，我們提出：

1,、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,，把節(jié)約付諸于行動，更要列入學(xué)生的思想道德評定中,。

2,、針對校園浪費(fèi)現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語,，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的師生：勞動成果，不容浪費(fèi),。

3,、對節(jié)約有效的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節(jié)約意識,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

五、杜絕使用一次性用品,，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利,，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染,。應(yīng)當(dāng)看到,，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念,，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽,，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,，使環(huán)保意識深入人心。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育工作,，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,，因此建議學(xué)校通過多方面向社會開展公益活動，并采用以下辦法來杜絕一次性用品,，減少白色污染：

1,、超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染,。

2,、禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子,、飯盒等,。

3,、隨著cd、mp3,、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶,，有時(shí)會有有毒液體泄漏,，同時(shí)對環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4,、用手絹代替紙巾,、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯,、用自動鉛筆代替木桿鉛筆,。

5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),，將垃圾按紙類,、塑料、金屬(如易拉罐等),、電池,、其他共五類分類收集。由于紙類,、塑料數(shù)量較多,，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害,，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收,。

6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱,。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系,，及時(shí)送出回收來的垃圾。

7,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評分制度,，對垃圾回收工作開展得好的班級進(jìn)行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

六,、減少噪聲污染，維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

維護(hù)校園的安靜氛圍,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障,。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”,。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活,、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),，心情焦慮不安,、煩躁激動、發(fā)怒甚至失去理智,。噪音損害人的聽力,，還會引起各種疾病，如心臟病,、高血壓等等,。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會使學(xué)生聽力下降,、注意力不夠集中,、容易疲倦，影響學(xué)習(xí),，對身心健康造成極大的傷害,。

針對校園噪聲污染，特提出以下建議：

1,、早讀課,，可以默讀，輕聲朗讀,，以防產(chǎn)生噪音,，影響其他同學(xué)。

2,、同學(xué)們在課堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲,，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論,。

3,、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊,、樓梯上追逐,、玩耍。學(xué)校操場很開闊,，聲音容易擴(kuò)散,。提醒同學(xué)盡量到操場,、足球場、籃球場上進(jìn)行各種有益的活動,。

4,、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度,。有條件的學(xué)校，可以在校園內(nèi)安放聲音測量儀,，給同學(xué)們友情提醒,。

各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力,，為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力,，為了祖國的可持續(xù)發(fā)展努力!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇八

敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：

你們好!

相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,，與每一個(gè)人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識,，主動增強(qiáng)環(huán)保意識;

2,、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;

3,、以節(jié)電為榮——省一度電,，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn);

4,、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,，讓節(jié)約美德代代相傳;

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,，不亂扔廢棄物;

6、不用一次性制品——珍惜能源,，維護(hù)環(huán)境整潔;

7,、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新;

9、樹立奉獻(xiàn),、互助,、友愛、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會,，傳承愛心,，傳播文明，構(gòu)建和諧校園,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。生活中,，也很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向,；開著電燈,、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：

1,、洗完手立即關(guān)上水龍頭。

2,、在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所；

3,、在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園,！

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十

尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

眾所周知,，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保”,，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益,。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對我們有著影響,，而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響,。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識的去進(jìn)行環(huán)保了,，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間,，這些都是不可限量的價(jià)值,，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>

作為一名小學(xué)生，我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢,？首先我想在此之前問大家一個(gè)小小的問題,，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家,，我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,，但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來，給他人也帶來了很大的便利?，F(xiàn)在垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去,，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,，不管是什么垃圾,，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置,。想要做好環(huán)保,，我想首先就要從垃圾開始。因?yàn)樘幚砗昧死?，環(huán)保自然也會有所改變,，環(huán)境也就能夠有所改良了。

所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里,，不管是在教室還是在操場,，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄,，給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn),。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約,，不管是水資源還是用電,，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴,，但是水對于我們?nèi)藖碚f,，是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,，“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水,。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,，水很珍貴,，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水,。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西,，都是珍貴的，必需品很常見,，同時(shí)我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì),，越是必需，也越是珍貴,。

同學(xué)們,，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源,，做好環(huán)保,，為我們共同生活的社會做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會,，讓我們一起攜手,，一起同行吧！

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

地球是人類的母親，是生命的.搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣,，“地球所擁有的自然資源都是有限的,。”我們不能指望把地球破壞了之后,，再移居到別的星球去住,。

人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個(gè)“不要”,，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

所以,，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來,。我們不能失去地球,，從身邊做起，愛護(hù)地球,，讓我們的生活變得更加美好!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十二

敬愛的市長伯伯：

您好!

地球,，是人類的母親，是生命的`搖籃,，關(guān)于環(huán)保倡議書,。青草、綠葉,、花朵是我們的姐妹;駿馬,、雄鷹、獅子,，是我們的兄弟,。山川河流，是地球母親的乳汁,，哺育著我們健康成長;微風(fēng),，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰,?？墒牵虚L伯伯您知道嗎,，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見,。有的人,，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,，也不肯往前多走一步,。

在回家路上,，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃,。一縷縷的煙,，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走,。這些攤販只顧個(gè)人利益,，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,，光彩的面孔了。

為了我們的地球,，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：

一,、多植樹，少伐木,。樹能夠凈化空氣,，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣,。因此,，多種一棵樹，多一份氧氣,，少一份二氧化碳,。

二、少用一次性用品,。一次性筷子,，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,，人類也會滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,，終究也會降臨在人類身上,。

三、珍惜水源,。水,，是生命的源泉。沒有了水,，所有的生物都會死去,。水,，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,，愛護(hù)水源,，只有這樣，萬物才得以生存下去,。

市長伯伯,，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

祝您：

身體健康，工作順利!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十三

在學(xué)習(xí),、工作生活中,，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求,。那要怎么寫好倡議書呢,？以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書，希望能夠幫助到大家,。

親愛的人類朋友們：

你們好,！

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過,，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境,。

你們也知道，地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了,。水漸漸少了,，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,，以及亂捕濫獵,、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài),。初步統(tǒng)計(jì)顯示,，我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15％至20％，遠(yuǎn)高于10％至15％的世界水平,。人們到處砍伐樹木,，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,，這是幾個(gè)多么大的數(shù)字啊,！人們還隨手丟垃圾,，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋,、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,。環(huán)境遭到了很大的破壞,，清清的小河、綠綠的森林,、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,，人類也漸漸死亡,。

可是,，地球一次又一次地原諒我們,，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,，1916年由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊,、庫爾勒，為虎中的一支獨(dú)立亞種,，體長約3米，體重約230公斤,。他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述,。斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡，一是樓蘭古跡,，一是新疆虎,。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,，荒漠化。

臺灣云豹,，分布于亞洲熱帶,、亞熱帶山地，為豹類中最典型的林棲動物,。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域,，60年代尚有獵取記錄，因森林砍伐,，人類對皮毛,、豹骨的需求，其數(shù)量直線下降,；即使在受到保護(hù)后,，因人類狩獵其他動物,，也造成云豹食物來源枯竭，最終使它走向絕境,。1972年,，寶島不再有豹。

豚鹿,，亦名蘆蒿鹿,，共有兩個(gè)亞種，一是分布于印,、巴,、緬、尼的指名亞種,；一是分布于印支,、泰國、中國云南南部的印支亞種,。我國的豚鹿為印支亞種,，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,，晝伏夜出，獨(dú)往獨(dú)來,。它們主食馬鹿草和葦葉,，為國家一級保護(hù)動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,，80年代再做調(diào)查時(shí),，已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場,，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時(shí)，當(dāng)小魚在水中自由游著時(shí),，這一切似乎看起來都很美好,，但大家是否知道動物在越來越少，如金絲猴,、大熊貓,、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,，這些動物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境,，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,，還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?，有一些動物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次,，一次僅產(chǎn)一崽,，所以它們死得很快。讓我們行動起來吧,，一起來保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)將要滅亡的動物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,，讓我們呼吁：“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動物息息相關(guān),！”

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

今年我們xx區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級,、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了,。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

二,、保持本的完整，用宣傳單包本皮,。不亂撕本,。

三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,，當(dāng)成驗(yàn)算本,。

四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五,、用完的.紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙,，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍,，用實(shí)際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。

簽名：xxx

日期：xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好!

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來，我校精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在全校師生的共同努力下，我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)單位,，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中爭當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,、文明城市、衛(wèi)生城市,，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心,，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步,。

倡議人：

20xx年xx月xx日