心得體會是對一段經歷,、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
班主任軍訓心得體會篇一
軍訓是每個大學新生生活中的一段重要經歷,，而作為年輕的班主任,，我有幸親身參與和陪伴學生們度過了這段特殊的日子,。在這個過程中，我從學生身上感受到了許多年輕活力和成長的力量,，也收獲了自己的改變和成長,。以下是我對這次軍訓訓練感悟的心得體會。
首先,，我深刻體會到了鍛煉意志力的重要性,。軍訓是一場不折不扣的體力與意志的考驗。每天早起操練，冒著炎炎烈日進行練習,，一天結束時再度奔向訓練場,，這樣的生活節(jié)奏對于學生們來說確實是一項巨大的挑戰(zhàn)。但令我欣慰的是,，學生們表現(xiàn)出了驚人的毅力與堅持力,。我看到了他們在鍛煉過程中逐漸適應和克服困難，不斷進步的身姿,。這讓我深信,，作為年輕一代的他們，將來能夠更好地面對各種困難和挑戰(zhàn),。
其次,，我體會到了團結協(xié)作的重要性,。在軍訓期間,，學生們都是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友。他們在團結中感受到力量,，學會了相互扶持和激勵,。每個人都被賦予了一定的責任和任務，他們通過互相配合與交流,，克服了困難,，解決了問題。我發(fā)現(xiàn)他們之間形成了一種默契和信任,，這種團隊精神無疑將對他們未來的學習和工作產生積極的影響,。而作為班主任，我也深感責任重大,，希望能夠成為他們的堅強后盾,，引領他們一起成長。
第三點,，軍事訓練讓我領悟到堅持的重要性,。無論是晨練還是操練，學生們身上體現(xiàn)出來的信念和決心都讓我敬佩,。他們對自己有著清晰的目標,，并且用自己的行動去證明。在寒風中凍得發(fā)抖時,，他們沒有退縮,，只是不停地搖晃著凍僵的手。在炎炎夏日里,，他們滿身都是汗水,，卻毫不氣餒地全力以赴。這種堅持的精神和毅力是我所欣賞的,。年輕人正是因為這種堅持不懈的品質才會在軍訓成長中蛻變出驚人的成果,。
第四點,，軍訓讓我認識到了教育的力量。軍訓的本質是對學生全面素質的培養(yǎng),，幫助他們培養(yǎng)良好的心態(tài)和行為習慣,。通過軍事化管理和訓練，讓學生們逐漸形成紀律性,、集體榮譽感和責任感,。我發(fā)現(xiàn)在訓練過程中，他們的自律精神明顯增強,，能夠更好地控制自己的情緒和行為,。這一點對于他們未來的學習和生活都具有重要意義。作為年輕的班主任,，我深感自己的責任重大,，希望通過軍事化的教育，培養(yǎng)學生們的自己驅動能力和自我管理能力,，為他們的未來打下堅實的基礎,。
最后，軍訓的過程中,，我也收獲了自己的成長,。作為年輕的班主任，我一直在傾盡全力去指導學生,，但是當我真正加入到軍訓中,，我才發(fā)現(xiàn)我離這個年輕的班集體還差得很遠。我看到了自己的不足和不適應,，但也看到了自己的進步和改變,。我開始更多地傾聽、觀察和尊重學生們的想法和選擇,。在他們遇到困難時,，我放下身段與他們一起堅守，給予鼓勵和支持,。通過開展各類集體活動和團隊合作,，與學生們建立了更深的情感聯(lián)系。這樣的成長也讓我有信心繼續(xù)在教育的崗位上堅定前行,，為學生們的成長貢獻自己的力量,。
總結起來，年輕的班主任在參與軍訓的過程中,，感受到了學生們的毅力,、團結、堅持和成長的力量。軍事化管理和訓練的方式對培養(yǎng)學生的自律精神和責任感具有重要意義,，而作為班主任,，也應該將這些課程的體驗和成果作為引領學生成長的基石，為他們的未來奠定堅實的基礎,。同時,，軍訓的過程中，班主任自己也在成長,，通過與學生的親密接觸和交流,，更好地了解和引導學生，為自己的教育思想和方法提供了觸動和啟發(fā),。
班主任軍訓心得體會篇二
今天是軍訓的第二天,，我早早的起了床，來到學校,。
我們一開始就練起了“立正”,。要知道，“立正”站一會簡單,，可要一直“立正”,，那就難了,。首先,，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹,。其次,，兩腿并攏，不能有一點縫隙,。兩個腳后跟并攏,，腳尖張開，呈60度,。然后,，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節(jié)處,，中指緊貼褲縫,，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,，還要微收下顎,，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度,。
就這“立正”就讓我們已經快承受不了了,。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦,，卻又不能,。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上,，真是很難忍受,。
我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗,?？删驮谶@時，教官走到了我面前,，剛抬起一點點地手又回到了原位,。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢,?？山坦偬鹗郑掷镂罩化B面巾紙,，另一個手拿出一張紙,。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭,、鼻子上的汗,。
擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯,，繼續(xù)堅持,。”
頓時,，我的.心里有所不出的涼爽,，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了,。
就在那一刻,，我才真正體會到，原來,，教官們不光是一個個嚴格,、雷厲風行的人，更是一個個關心他人,、愛護他人的人,。
其實，教官也有溫柔的一面,。
班主任軍訓心得體會篇三
作為一名高中老師,，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓和高考沖刺,。特別是由于我剛剛送走20xx級的畢業(yè)生，又迎來20xx級的新面孔,，我對于這兩段時光的感觸尤其深刻,。
從學生的角度看，無可否認高考是人生的一個節(jié)點,，它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發(fā)展的重要平臺及工具,。可以說,，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn),。
那么軍訓對于他們的意義又是什么？高考尚有一個確定的數(shù)字來界定他們的奮斗,，然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶,。可能多年以后當他們再想起那個時候,，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗,，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊,。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程,，而不在乎訓練成果的無用功。
但這種理解未免膚淺,。平坦的大道走過便走過了,，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣,，過程必定是有苦有累,、流血流汗的,，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗,，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的時機,。而軍訓又是為高考奠基的重要前提,，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持,、自信,、團結、有紀律,、百折不撓的品質,，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。
我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上,，更要注重陽光健康地成長,，全方位地提高自己,，使自己成為一個成熟的、完整的,、活潑的,、心態(tài)良好的高質量高中生。
看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣,，時而安靜站立,，時而放聲高唱，站直了少年的脊梁,，唱出了青春的理想,。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩,、踏,、摸索、行進的孩子,，擁有端正的態(tài)度,、堅韌的品格、絢爛的個性,、寬闊的肩膀,，不懼風雨兼程，無悔前路茫茫,，一定會守住成功的虔誠期盼,。
而這段軍訓時光，也將成為一段難以忘懷的經歷,，一份值得永遠珍藏的回憶,，一股鼓舞他們前進的力量。我相信,，以后每一個年輕的戰(zhàn)場上,，都有他們生命綻放的光芒！
班主任軍訓心得體會篇四
作為一名年輕的班主任,，我深知軍訓對于學生的重要性,。軍訓是培養(yǎng)學生團隊合作精神、培養(yǎng)學生堅韌意志的有力途徑,。通過軍訓,，學生們可以學習到紀律、團結和毅力,，同時也有助于增強他們的體質,。作為班主任，我充分認識到軍訓對學生的培養(yǎng)意義,，積極參與其中,，努力給予學生更多的關懷和幫助,。
第二段：軍訓的組織與準備
軍訓是一項復雜的任務，需要經過精心的組織與準備,。作為年輕的班主任,，我在軍訓前積極與教導員和其他老師進行溝通協(xié)調，確保軍訓活動的順利開展,。在準備階段,，我?guī)椭M織學生進行體能訓練，增強他們的體力和體質,。同時,，我還積極協(xié)調學校和軍營之間的合作，確保軍訓期間的各項事務能夠順利進行,。
第三段：與學生的互動與交流
在軍訓期間,，我充分利用班主任的職責與學生進行互動交流。我關注每一位學生的身心狀態(tài),，及時與他們交流并鼓勵他們,。在訓練過程中，我也親自參與學生的訓練,，與他們一同面對困難和挑戰(zhàn),。我鼓勵學生要勇敢面對困難，保持積極的心態(tài),，相信自己能夠完成任務,。通過與學生的互動與交流，我不僅加深了與學生的感情,，也讓學生感受到了我的關懷和關注,。
第四段：團隊合作與班級建設
軍訓是一個團隊合作的過程，也是班級建設的重要環(huán)節(jié),。作為班主任,，我積極引導學生們加強團隊合作意識，在訓練過程中互相支持和鼓勵,。我組織學生們進行小組活動,，讓他們在團隊中學會互助和協(xié)調。在軍訓期間,，通過參與各種集體活動，學生們逐漸培養(yǎng)了集體榮譽感和集體責任感,。軍訓結束后,，班級的凝聚力更強了，同學們也更加團結和互助,。
第五段：收獲與感悟
作為年輕的班主任,，參與軍訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@與感悟,。首先，我深刻認識到軍訓對學生的培養(yǎng)和教育意義,。通過軍事化的訓練,，學生們能夠鍛煉出堅韌執(zhí)著的品質，培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊合作能力,。其次,，我也在軍訓中提升了自己的組織和管理能力。通過參與軍訓的各項事務,，我逐漸熟悉了管理團隊的技巧和方法,。最重要的是，軍訓讓我更深刻地認識到作為一名班主任的責任和使命,。我要時刻關注學生的成長和發(fā)展,，給予他們更多的關懷和幫助。
通過參與軍訓,，我不僅深刻體會到了軍訓的意義和價值,，也為自己的成長和發(fā)展提供了寶貴的機會。在今后的工作中,，我將進一步發(fā)揮班主任的作用,，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
班主任軍訓心得體會篇五
軍訓進入了第五天,，晚上將進行預演分列式,，明天將進行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多,，同學們都有明顯的進步,，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了,。
不出所料,，教官在一次動作訓練中發(fā)現(xiàn)，一名叫xx的女生精力不集中,，而且有明顯的錯誤,。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲,。xx做完下蹲后,，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉,，盡管看得出她在極力克制,，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了,。
把xx喊到操場邊,，她一開始就把臉別向一邊不開口,，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了,。我開始懷疑自己是否不應該找她,，找她是否適得其反，小題大做,。但,，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重,，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭,，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小,。
我故作嚴肅地對她說：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活,，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志,；恭喜你,，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義,，你的軍訓心得體會有好素材了!”
她的眼神在這時有些發(fā)亮,，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續(xù)說：“我們的教官是職業(yè)軍人,，性子急又直,，只讓你做二十個下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會酸,，人家男生都是做俯臥撐,，你得感謝他對你的善意提醒！當然,，我知道你主要是面子上過不去,，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的,，誰沒有個犯錯的時候,？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神,，做一個堅強的人,！……”
通過一番對峙、曉之以情,、動之以理后,，她終于開口說：“老師,，我從小就喜歡哭！我不哭了,！”我不禁莞爾,，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧,！”
她躊躇著,，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊,！”
……在接下來的課間休息中,，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她,、鼓勵她,，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水,！
【感想反思】
一,、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰,；體罰只具有暫時的有效性,，不利于教育的持續(xù)進行，教師須時刻謹記,。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的,，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著理解孩子們,，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤,。
二、如何與孩子談心,？我想最關鍵的是,，用真心走進孩子的內心！常用的方式一般是談心,，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象,，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1,、尊重孩子,，同時也要堅持自己的原則；2,、仔細地傾聽,，是非常有必要的，不要只顧自己講,，包括“傾聽”孩子的眼神,、肢體語言、心聲；3,、話不宜多,，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4,、心平氣和,，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳,。
班主任軍訓心得體會篇六
四天的代理班主任軍訓生活已圓滿結束,，四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯,，軍訓是一個人生難忘的階段,。在軍訓中，同學們吃苦耐勞,，嚴于律已,，頑強拼搏，表現(xiàn)出色,。雖然只跟學生們相處四天,，但是我很為學生們的表現(xiàn)感到驕傲！
訓練場上,，驕陽烈日,；隊伍集合，動作敏捷,；站立軍姿,，滿身大汗；隊列操練,，步伐規(guī)范,；訓練場外，互相幫助,，關心照顧,，團結友愛；隊伍雄壯,，口號聲,，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿,。軍訓是一個嶄新的課堂,。通過軍訓，同學們普遍增強了體質,，磨練了意志,，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念,，學會了用紀律來約束自己,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
由于訓練的辛苦,，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象,，教官會以一些軍人式的要求進行處罰,，有時批評言語較重,，有些學生會難以接受，甚至有些情緒,。此時,，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真,，嚴格要求學生,；另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通,。學生提出的一些合理要求與想法,，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學生與教官之間的橋梁和紐帶,。
軍事訓練雖然苦,，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”,，方能“增益起所不能”,，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志,。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角,。讓我們記住這不平凡的四天,，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路,。
四天的軍訓日子是短暫的,。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情,，與學生們結下了真摯的師生情,。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內心升起強烈的自豪感,。每每回首這不平凡的四天,，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試,，我很感謝學校能給我這樣的機會,，讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，勇往直前,！
班主任軍訓心得體會篇七
本學期我擔任新生高一xx班的班主任,，學生們開學要接受的第一個挑戰(zhàn)便是新生的軍訓。時間真就一眨眼過去了,，8天的軍訓圓滿結束,，值得慶幸的是，我班的每一位學生都堅持下來了,，相信每一位同學在這次的軍訓生活中收獲了很多的成果,，這8天的軍訓生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。
這8天,，學校的各位領導還有每位教官都早起貪黑,，就是為了讓每一位學生能更好地參加這次的軍訓。我也一直在默默地陪伴著自己的學生,，軍訓確實很辛苦,，看著每一位同學臉上滴落的汗水，軍衣也被汗水給打濕了,，我真的又心疼同時又感到很欣慰,，因為他們每一個人都在堅持著，我能從他們的身上體會到軍訓的艱辛,，他們的堅持也讓我用很大的動力和信心能將這個班帶領好,。
還有每一位教官對學生們軍訓的操勞，教練們都在言傳身教,，親身示范每一個動作的要領,，認真細致地教學生蹲下起立，站軍姿,，踢正步,。每一個動作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學生們看，讓同學們能學習到每一個動作的要領,。教官們這次認真負責的態(tài)度和精神,，得到了學校全體老師和領導的認可和贊賞。我真的很感謝他們,，讓我校高一新生能在軍訓中得以快速的成長,。
8天的軍訓，其實并不長,，但是對于每一位參加軍訓的學生來說,，肯定是最煎熬的8天生活,。同學們都很吃苦耐勞，一直在堅持,，沒有出現(xiàn)違反軍訓紀律的事情,。在訓練場上，有很多學生在烈日的暴曬下,，昏倒了,，但是，在稍微休息片刻后,，他們有歸隊繼續(xù)參加訓練,。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看，我也感到非常的自豪能成為他們的班主任,。
相信經過這8天的軍訓訓練,，學生們可以將在軍訓中學習到的軍人作風，繼續(xù)發(fā)揚在今后的高中三年的學生生活中,。在高中，無論在生活上或是在學習上遇到什么樣的壓力和艱難,，同學們都能堅持,。在學校里，他們也能遵守學校的各項規(guī)定,，也不會違背《中小學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》。
看到同學們軍訓的成果,，我很有信心可以讓我?guī)ьI的班級走向勝利,，因為我已經看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會盡我的職責,，將自己分內的工作用心盡力的做到極致,，是同學們給了我這樣的信心。
班主任軍訓心得體會篇八
作為一名高中老師,，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓和高考沖刺,。特別是由于我剛剛送走20××級的畢業(yè)生，又迎來20××級的新面孔,，我對于這兩段時光的感觸尤其深刻,。
從學生的角度看，無可否認高考是人生的一個節(jié)點,，它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發(fā)展的重要平臺及工具,。可以說,，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn),。
那么軍訓對于他們的意義又是什么,？高考尚有一個確定的數(shù)字來界定他們的奮斗，然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶,?？赡芏嗄暌院螽斔麄冊傧肫鹉莻€時候，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗,，至于軍姿怎么站,、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程,，而不在乎訓練成果的無用功,。
但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了,，只有泥濘的路上才留下足印,。軍訓和高考一樣，過程必定是有苦有累,、流血流汗的,，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我,、鍛煉意志的時機,。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄,，收獲堅持,、自信、團結,、有紀律,、百折不撓的品質，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處,。
我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上,，更要注重陽光健康地成長，全方位地提高自己,，使自己成為一個成熟的,、完整的、活潑的,、心態(tài)良好的高質量高中生,。
看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立,，時而放聲高唱,，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想,。我突然又生出了強烈的信心,，一群敢于在人生路上踩,、踏、摸索,、行進的孩子,，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格,、絢爛的個性,、寬闊的肩膀，不懼風雨兼程,，無悔前路茫茫,，一定會守住成功的虔誠期盼。
而這段軍訓時光,，也將成為一段難以忘懷的經歷,，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量,。我相信,，以后每一個年輕的戰(zhàn)場上，都有他們生命綻放的光芒,！
班主任軍訓心得體會篇九
8月10號,，開學的日子，也是軍訓的第一天,，當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班，見到我那55名可愛純真的孩子的時候,，瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任,！作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累，但是,，雖然苦,，雖然累，雖然繁雜,，我卻時刻提醒自己：每一個學生對你而言,，只不過是眾多學生中的一個。然而,，對于學生來說,，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人,。若教,，請全力以赴！
高一新生,，剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的,，很多生活上的瑣事需要幫他們解決,，更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應，值得欣慰的是,，四班的孩子們比我想象中的要堅強,，站軍姿時幾個女生身體不適，在調整片刻后,，她們沒有停留,，而是毅然再次走向訓練場，成為團隊的一員,，刻苦地進行訓練,。漫長的軍姿，來回變換方向的轉體,，挨不完的訓斥,，使學生們一點點變得堅強，我也在這個過程當中一點點學習與進步,。
班主任的工作讓我嘗到了苦與累,，但更多的是充實與滿足，詩人汪國真說：既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。既然選擇了班主任這個崗位，那么我的目標就是做一個心中有愛,，眼中有光的班主任,。接下來的軍訓，我和高一四班一起努力,，加油,！
班主任軍訓心得體會篇十
參加工作來，參加過四次軍訓,。第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我,；第二次是在20xx年,，做大學班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批,，老師,、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。第三次軍訓是20xx年,，做初一級長,，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是大學，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結,。
1,、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來,，此舉是明智的,。一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任，首先有好感,；二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生,。
2、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次,，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,，了解一些情況,，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結果有的班只有名字,，未注明班級，不方便檢查,；有的班用一個長條寫名字,，看不清；有的班用手寫,。
建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內容包括：班級、住宿學生姓名,、舍長,、值日安排等。
3,、物質準備,。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好,。
1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩，坐下就吃,，大聲講話,。中午、晚上也不按時休息,。
2,、教官也在適應環(huán)境，適應學生。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。
1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施,，技術性的動作老師一般不插手。
2,、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結,。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結,。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議,。
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇,，學生受涼感冒,；二是訓練強度大，腳傷的特別多,。關于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持；但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。
三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,，曾有過哮喘病史,，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了,，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,，全身抽搐,，呼吸困難，醫(yī)生當即打120,，我和班主任將其送到醫(yī)院,，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長,，家長能理解,，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時,，跌落地上,，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長,，將小孩送回家,。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長,，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講,，本次文藝匯演檔次不夠高,。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了,，之前我是有布置的,，班主任一定要審批，要把關,。有些節(jié)目班主任也有把關,，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,，這是一個導向問題,。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方,。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽,，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好,。
總之,，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,，對鍛煉學生的意志起到促進作用,。軍訓工作要細致，小到每一步工作,，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇,；軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見,，但是在軍訓這種環(huán)境下,，學生是沒意見的,。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備,、有計劃,、統(tǒng)一思想，軍訓肯定沒問題,。
