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會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

總體目標：進入xx著名外資企業(yè),，成為高層會計,。

已進行情況：開始學習會計基礎內(nèi)容，努力進攻會計行業(yè),！

選擇會計的原因：

1.自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平,，經(jīng)考核取得證書、可以接受當事人委托,，承辦有關審計,、會計、咨詢,、稅務等方面業(yè)務的人員,，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,，而我有一定的邏輯思維能力,，對數(shù)字比較比較敏感的人，別人搞不定的,，我一般都可以,，不怕吃苦，這些都適于做會計,，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣,。

2.家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們并不認為我適合做會計,，我的姐姐也有從事會計的,，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解,，更加確定自己的決心要成為一名會計師,，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。

做會計需要的技能及證書：

1.素質(zhì)要求：會計人員需要有較好的數(shù)學功底,，對數(shù)學能力要求較高,，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟學和管理學也是必要的課程,，現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計,，它的職責就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產(chǎn),，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務,。責任心是必要的,，會計財務方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道,，嚴謹細心是基本素質(zhì),，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無誤,。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,，這些都需要好好鍛煉。

2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書,，證書對于一名會計來說是非常重要的,，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障,。雖然不同地區(qū)考核方法有差異,，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了,。目前國內(nèi)的會計證分為初級,、中級和高級會計師。

實現(xiàn)職業(yè)理想的行動計劃：

1. 上學期間：在下學期和第二學期上學期努力學習,，掌握好基礎知識,，為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備，另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書,！以以后上班打好基礎,。

2. 畢業(yè)后先找單位實習一段時間，鍛煉自己,，同時開始考證,，等考到中級或高級會計師時，就會報名參加aia或acca的考試,。經(jīng)過幾年的磨礪,，我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗，此時就會著手找一份滿意的會計師工作,，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力,，堅定自己的職業(yè)理想,，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏,，乘風破浪,，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上,，堅定腳步，我的未來不是夢,！只有自己竭盡全力,，沒有得不到，只有想不到,！為了自己的夢想,，要竭盡全力，加油,！我們必不比本科生差,，只要我們努力，只要我們相信自己,，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇,，自己來規(guī)劃,！中職生也是人才，三百六十行,，行行出狀元,！

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

今天，小編為您帶來了會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，希望可以幫到您,，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習,。

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點、興趣,，可以結合我們的特點作出切合實際的方案,，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進,，追求更高的目標,，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

1.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開，性格隨和,，待人友善,，為人誠懇，嚴謹細心,，富有責任感,，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好，做事考慮全面,，力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見,，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮,，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安,，不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好,，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強,，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

2.我的興趣:我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵。

3.我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要,，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足,，互惠互利,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步,，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4.我的能力:

專業(yè)技能:經(jīng)濟學,，管理學,，高等數(shù)學，會計學,，經(jīng)濟法,。

英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平),，自學初級日語,。

其他技能:有一定的團隊合作能力，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力,，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位,，記憶力好,，善于觀察。

1,，會計學師事務所 2,，各單位的會計學 3,，從事一些非會計學的工作4，考公務員

第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的,，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且,，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財務管理體系和方法都成熟,，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,，而且還有很多后續(xù)培訓機會,，貼進實際工作，很適用,。分工細致,，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務控制,、分析等經(jīng)驗,。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金,。

第三.事務所:普通事務所工作待遇低,，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務更重,。在事務所確實能學到很多東西，對于一個審計項目,，必須從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力,，對團隊合作以及國際會計準則,、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練,。有的事務所月薪只有1000元,，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上,。

第四.理財咨詢:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多人的生活,。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構,。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間。

第五.公務員,、教師:有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢,。

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè),。

第二,，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三,，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看,，也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師，其次是財務管理師

(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標非常相似,，就把它們綜合起來運用swot進行分析。

:個人方面,，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心,、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹,、內(nèi)向的人,，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力,，擅長煩瑣復雜的工作,，這些都很適合，而且我對會計和財務專業(yè)有著濃厚的興趣,。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力,。

w(劣勢):做事沒有主見,，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,，容易煩躁;意志不堅強,，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差,，人際交往能力不強,。

o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導地位,，會計財務部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大,，找工作較容易,，工資待遇好，工作穩(wěn)定,，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀,。

t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,，學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大;業(yè)務忙碌,，給人緊張感,，不利于身體健康。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

1,、 進行會計核算,，做到記賬及時，計算正確,。

2,、 實行會計監(jiān)督，做到違法必糾,，違章必改,。

3、 擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法,。

4,、 參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務計劃,、考核,、分析預算財務計劃執(zhí)行情況。辦理其他會計事務,。

勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數(shù)學功底及邏輯思維能力,，掌握經(jīng)濟學和管理學方面內(nèi)容，能為企業(yè)處理帳目,，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計報表,，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務。會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準確無誤,。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書--金飯碗,，目前國內(nèi)的會計證分為初級,、中級和高級會計師。國際上:(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計師協(xié)會)(美國管理會計師認證考試)(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),。

為某些單位有關會計問題提出建議,。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品,、維修費用,、基本建設費用開支的預算系統(tǒng)。比較所估計的和實際的成本,、收入,、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經(jīng)營記錄,。規(guī)劃,、建立和指導會計系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本,，向管理部門提供作為決定銷售價格,、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎報告。 記錄一切公司所有的和租賃的設備,、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣,、地點、價值和其他有關資料,。編制定期財產(chǎn)目標。把維修費用分配到恰當?shù)馁~上,。檢查記錄,，編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關于所得稅的年度財務報表,。編制建筑物和設備折舊明細表,。制定和貫徹稅務會計制度，以記錄應付稅額,。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則,。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī)，與管理部門磋商制定政策和措施,，就商業(yè)的計劃,、業(yè)務和其他具體事務的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率,、法規(guī)和細則,，檢查賬目和會計憑證計算稅金

申請書

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

對我而言，現(xiàn)在很多學校都開設了會計學專業(yè),，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學習的都是一些基礎課程,，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,，我們學習的只是只是一些基本原理,，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛,。其次,，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程,，會計學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,，沒有過實習經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足,，不能達到會計所要求的那些能力,。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭,。最后，我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，相比它們,，我們學的知識有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢麄?，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),，我們有相對其他人的劣勢。另外,，我們也沒有什么社會經(jīng)驗,，沒有充分的人際交往，溝通交流,，團隊合作等“軟能力”,。

大二上學期:努力學習，掌握好基礎知識,，為大二下學期能考進會計班做充分準備,。著重計算機二級考試，在假期回家后，每天抽出固定的時間練習上機操作,，主要是數(shù)據(jù)庫的設計,，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題,，把每一個知識點研究透徹,，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用,，保證機考拿高分,。

大二下學期:著重英語四級考試，在英語四級方面,，我已經(jīng)買到了很多學習資料,，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞,，練習口語,，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章,，練習閱讀,，每周寫一篇英語

作文

大三上學期:涉獵《會計》、《審計》,、《財務成本管理》,、《經(jīng)濟法》、《稅法》,，為靠注冊會計是作好準備，同時要考取英語六級,，在現(xiàn)有資料的基礎上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓練,，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機,，做到能應付機考,。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能,，知己知彼,，百站百勝,。

大三下學期:爭取拿獎學金，并開始準備會計專業(yè)的考研,，鞏固英語學習,，開始學習政治，買一些參考資料,，利用課余時間背誦理解,，同時，設定好目標準備考哪個學校的研究生,，多搜集一些關于該學校會計學方面的資料,，試聽那里的課，多接觸認識同類學生和教師,，向他們咨詢了解相關情況,，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作,，熟悉相關業(yè)務和就業(yè)環(huán)境,，積累經(jīng)驗，擴充人脈,，為今后會計工作打好基礎,。

大四上學期:繼續(xù)充分準備考研，全面學習政治,，系統(tǒng)復習專業(yè)課程,。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習

簡歷

大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備

畢業(yè)論文

確定自己的目標才有前進的動力,，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,，我們要認識自我，嚴格要求自己,，腳踏實地,，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,，堅定自己的腳步,，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻,，追求自己的夢想,。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來,，我相信,，成功就在我們眼前!

寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀

唐詩

會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺.當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法.

現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師,、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng).一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn)."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.

想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想.

21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.

不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,，和我的同學一起度過的，雖然是一名大學生,，可是我也是一個人,，一個即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現(xiàn)在,、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,，哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計.

什么叫職業(yè)生涯設計，我沒有查過,，也不想去考證它是怎么來的,，因為它的字面意思簡單的有點無所適從，以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,，對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子.當然,，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計,，是職業(yè),，是生涯，還是設計.

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),，放眼于生涯,，在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃，當然這個規(guī)劃必須實在,，切合實際,，并且可行，通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的.

規(guī)劃,，簡單也簡單,，復雜也復雜.實際上它就是一個計劃，最后以目標的形式出現(xiàn).我以前是學哲學的,，對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展."--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外，還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,，不然就象沒有耳朵的蝙蝠,，在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務，需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作,，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ，盡管它可能很小.計劃的制定,，需要你要有一定知識,，孜孜不倦的工作態(tài)度，堅韌不拔的毅力,，刻苦向上的精神,，這些是必須的，當然前提是你健健康康,，對自己了解.

說到對自己的了解,，我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,，囂張不停的言語是我的標志,，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課，當然我更喜歡打球,，乒乓球,，還有聊天，聊人情世故,，社會百態(tài);看看書,，寫寫東西簡單而又平常.書看的多了，對自己的人生觀,、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,，高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為，一個人的歌不是歌.

我的性格決定了我的優(yōu)勢,，開朗外向,，人際關系不錯.和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,，那么我就是一個話題,，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,，別 人才 會對你講真話.所以我的聊天記錄中,，總有很多真正的故事，有價值的東西,，而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,，問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,，他們沒有摻和進來的機會，準確的說是我沒有給他們說話的機會,，沒有尊重他們.急了,，生氣了，吵了.好在調(diào)解的好.現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,，聽別人說,，給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通,，加深情感,，加強聯(lián)系的一種很好的方式，因為它即經(jīng)濟又實惠,，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

說到現(xiàn)在,，好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題，其實下面就是.

說來慚愧,，學到大二,，思維漸漸遲鈍，不知是否與平時少用腦有關.我前面有說過,，學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近,，我想干什么，能干什么,，我必須弄清楚.從小就當班長,，大一還是班長，心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,，并根深蒂固.學會計是我的初衷,，我回在學會計的路上，學好經(jīng)濟管理,，通過專業(yè)技術路線走行政經(jīng)濟管理之路.

我的夢想是做一名財務總監(jiān),，因為它主管會計事物.在我的了解中，財務總監(jiān)有著無比的權力支配很多東西.財務總監(jiān)職責包涵了會計長(controller,，或comptroller,，兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務長(treasurer)兩種職務功能。國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān),。財務總監(jiān)要全面管理和領導企業(yè)財務工作,，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù)，對企業(yè)的財務工作承擔主要責任,。財務總監(jiān)作為財務領域的高層 人才 財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力,，即:財務組織建設能力、企業(yè)內(nèi)控建設能力,、籌措資金能力,、投資分析決策和管理能力,、稅務籌劃能力、財務預算能力,、成本費用控制能力,、分析能力、財務外事能力,、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:

四,、組織本單位財務人員進行業(yè)務,、理論學習，并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務工作,。

1.遵守會計法、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關法律,、法規(guī),，對公司財務進行全面具體管理。

2.建立公司會計核算體系和制度,。

3.負責公司財務業(yè)績的核查,、考核和監(jiān)督控制工作。

4.負責公司成本控制,、經(jīng)濟情況分析工作,。

5.制訂財務工作長遠規(guī)劃，跟蹤實施情況,。

6.督促檢查各項預算,、結算執(zhí)行情況，對財務報表,、財務報告編制工作嚴格把關,。

7.負責公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存,、銀行存款等進行安全性,、效益性、 流動性檢查,。

8.負責新項目的財務可行性預審,、投資效果分析。

9.負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,、兼并,、整頓、清理工作,。

10.負責財務中心崗位設置,、人員調(diào)整工作,。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人,。

11.負責協(xié)調(diào)部門與上級及關系單位的協(xié)調(diào)工作,。

12.監(jiān)督、檢查財務紀律執(zhí)行情況,。

13.完成領導交辦的其它工作,。

財務總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重，因此要求他有良好的職業(yè)道德,，敬業(yè)精神特別重要,。敬業(yè)精神源于良好的人生目標、人品和性格,。財務人員應加強自身性格修養(yǎng)和磨練,，在做人做事上下功夫，這看似簡單的問題,，實是決定一個人一生成敗的根本因素,。對于今天的財務人員:在心態(tài)上，以寧靜代替浮躁,、以企業(yè)為重代替以私利為重,、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨,、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,，主動不被動、負責不應付,、細致不粗糙,、深入不表面。

想終究是想,，目標再偉大,，還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā).財務總監(jiān)首先得做一名會計，我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上.大學三年,，以后的路很長,，我要在學習考證中過去，誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.

說干就干.會計從業(yè)資格證書是最基礎的,，其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,，所以計劃從現(xiàn)在開始):

大二上學期規(guī)劃如下:1，拿到會計從業(yè)資格證書;2,，通過 英語 四級考試;3,，拿到計算機一級證書;4，扎牢專業(yè)知識;5,，進行大量課外閱讀,。

大二下學期規(guī)劃如下:1,，強化專業(yè)知識;2，為 英語 六級做好準備;3,，拿到計算機二級證書;3,，廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4，積極參加社會實踐活動,。

大三上學期規(guī)劃如下:1,，通過 英語 六級考試;2，強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動,。

大三下學期的 職業(yè)規(guī)劃 :1,，了解社會信息，積極把物社會發(fā)展脈絡;2,，運用專業(yè)知識，為就業(yè)做好精心準備;3,，實習期間從最基礎做起,，用在基層就業(yè)為指導思想。

離開校園,，步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點,。離開學校那么我的 職業(yè)規(guī)劃 可以分為兩個部分:前期(20xx 年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

第一年:在會計崗位從小事做起,，勤勤墾墾作賬,，老老實實做人;

第三年:努力工作，平時不忘學習,，積極參與公司管理;

第四年:參與公司管理,，提高專業(yè)技能，提高服務質(zhì)量;

第五年:爭取向大,、中型企業(yè)發(fā)展,，為日后的升遷工作做好準備。

20xx--20xx年:成為一名 外貿(mào) 企業(yè)的會計總監(jiān),，工作積極,，同時關系和諧，家庭事業(yè)美滿,。

以上是我的一個短期的規(guī)劃,。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現(xiàn)出來，路還很長,，需要我實實在在的學習專業(yè)知識,，完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,，成穩(wěn),，最后成功,。

時代在發(fā)展，我的工作環(huán)境,，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,，即使這樣我也會戒驕戒躁，盡量在以會計為基礎的道路上前進,。我的目標是財務總監(jiān),，我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力，每天用它來提醒我,，讓我不斷進步,。也許我的路會不好走，可是堅持到底我是一定會的,。

不是有人說過嗎,，不是說只有成功了是最好的，只要里以堅韌的毅力堅持下去了,，一樣都是成功的,。在奔向財務總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路，迷惑人的岔路很多,，我心中的路只有一條,，那就是財務總監(jiān)，所以我不會迷茫,。

好好的過好沒一天,，總有成功的那一天!!

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

一,、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活輕松,，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中"取其精華"，不斷自我完善,，當不開心的時候,，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力,、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細，到起了相反的作用,。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活,，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新

職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是"做會計的"，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人，其中總會計師或"cfo"級別的,，全國大約有3萬人左右,。

第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人

第四種是"研究會計的",，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎,，文化教育比較發(fā)達,，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數(shù)字較敏感

交際能力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè) (到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作,，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四,、計劃實施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施,。

(一)短期計劃(大學)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：完成大學學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐

3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經(jīng)濟信息，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度：20xx年至2017年

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè),。會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2016—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：2017年至2027年

2.總目標：從事管理工作,，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心;服務大眾，回報社會,，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會,，為貧困學生盡自己力所能及的幫助,。

五、評估調(diào)整

1.職業(yè)目標評估

2.職業(yè)路徑評估

3.實施策略評估

#from 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書來自 end#

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,，我就重新定位,，分析，并找到更好的實施方案,。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行,，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹重的選擇,。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整,。

六、結束語

人不可以沒有理想,，也不可以沒有目標,。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,，敬重自己的崗位,，對自己負責，也對社會負責,，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著,，走出自己的人生，走出自己的輝煌,。

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1.形式分析

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。

但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事

業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的`財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化,、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

2.自我認識

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務1大忌,，因此1定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,，自己適應能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實,、樸實,、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面。

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段,，即在校學習階段,。

第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年,。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎,。

第1階段成長階段

大學是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

多參加學校活動,，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力,，擔當1定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識，輔助自己的學習,。

到了2年級,，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡,。適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力,。通過英語和計算機的相關證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結束了,，計劃只能從大3開始了)

在4年級,，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大4下就可以對前3年的準備做1個總結,。會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書文章會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書出自，此鏈接,！,。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,，預習或模擬面試，參加面試,。目標既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實,。大4下也是考研沖刺期，落足功夫,，爭取把目標拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作,。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務員。

第2階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到1份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應工作,。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務人員,，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,，注冊會計師、注冊財務分析師,、注冊財務策劃師,、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力,，應變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,，爭做ceo,，cfo。

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一.形式分析

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的職業(yè)規(guī)劃,。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展,。

二.自我認識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗,、為人誠實、樸實,、踏實,，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面,。

三.個人職業(yè)規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段,，即在校學習階段。

第二階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好,、思維方式、知識結構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基，觀念"要我學"變?yōu)?我要學",，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重,，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識,，輔助自己的學習。

在四年級,，上學期還是很關鍵的,，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結,。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,，預習或模擬面試,，參加面試。目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。求職的，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實,。大四下也是考研沖刺期,，落足功夫，爭取把目標拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,，如果沒考上就工作,。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員,。

第二階段探索階段

這個階段,，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作,。與此同時,，在變動后要盡快適應工作。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務人員,，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師,、注冊財務分析師,、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構,、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段

不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰。

會計電算化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

莎士比亞曾說過："人生就是一部作品,。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目,。"花開花又落，春去春又回,。踏著時光的車輪,，我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,，難成大江河,。 人無點滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。 于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設計一下,。

第一章 認識自我

第一節(jié)：職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作,，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講,，根據(jù)自己的專業(yè),，我最想做的是一名會計師，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之,，我會根據(jù)自己的愛好，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路,。

第二節(jié):職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,，相反，我只是想找份適合自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習，進步,，并掌握一定的能力,，工作,，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報,，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,，踏踏實實的工作,，為自己的學生負責,，其他的，不必計較太多,，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作,，知足常樂,。

第二節(jié)：性格特征

第四節(jié)：勝任能力

我在我班擔任團支書一職務，有較好的管理與口才,，我喜歡體育運動,，所以身體健康，身體是革命的本錢,，我能做到愛崗敬業(yè),、誠實守信、廉潔自律,、客觀公正,、堅持準則、參與管理,、強化服務、提高技能,。由于自己真誠,，因而，我相對來說具有親和力,，這也是我在最大優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和,，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會,。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外,，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,，我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,，增強在這方面的能力，在各種英語交流中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,。

第五節(jié)：自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己,，自己有很多的優(yōu)點,，但也有不少的不足，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。為社會多做貢獻,。

第二章：環(huán)境分析

第一節(jié):家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農(nóng)民,，為了生計,。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,，我和妹妹都在上學,，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,，家里的情況不是很好,，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學習,，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學,，家里人很是高興,，他們希望我過的好好的，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們。

第二節(jié):學校環(huán)境

說實話,，我所就讀的是一所民辦?？圃盒＃珜W校的教學設備很齊全,，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,，學校的環(huán)境也很好，但是,，作為當代一名大學生,，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境,，一個學習的平臺,，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的,，老師給的大多是引導,，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面,，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐,。自己多結合本班實際舉辦活動,。

第三節(jié)：社會環(huán)境

金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂,，不少企業(yè)做了

大面積的裁員,，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,，農(nóng)民工,，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的,。

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

第一節(jié)：職業(yè)目標的確定

結論：職業(yè)目標——將來從事會計,、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

第二節(jié)：個人的優(yōu)勢分析

首先，我畢業(yè)院校是鄭州科技學院,，本校是大學生就業(yè)人才市場點,。對我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢，我雖然是?？粕俏覉罅俗钥急究?，（體育專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃范文）等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,，對我就業(yè)有一定的幫助,。我的專業(yè)是會計電算化，各方面都需要這方面的人才,。我是團委學生會體育部的成員,，我有較好的身體，同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力,。

引言

轉(zhuǎn)眼間大學兩年的生活就快過去了,，回想之前的生活，我并沒有像高中一樣好好學習,，而是松懈了很多,，荒廢了很多寶貴的學習時間。所以,，在大二暑假即將來臨之際,，為了在剩下的兩年學習時間里不浪費時間，能夠?qū)W業(yè)有成,，畢業(yè)后有個好出路,，就需要制定一個計劃，好好規(guī)劃一下大學的生活,。規(guī)劃可以讓你有奮斗的目標,，不會使你迷茫；規(guī)劃可以讓你的生活充實，不會使你虛度每一天,。有人說：理想是人生的指路燈,。那么我想職業(yè)生涯規(guī)劃就是路標，促使我們一步一步地達成自己的理想,。一份完美而有效合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使我們更好的了解自己,，發(fā)掘自己的潛能，從而去發(fā)展自己,，充實自己,，才能夠在以后的職業(yè)發(fā)展中把自己的才智淋漓盡致的發(fā)揮出來，表現(xiàn)出來,。

第一章 認識自我

1,、個人基本情況

現(xiàn)就讀于南京審計學院會計學專業(yè)。是一名大二學生,，性格比較內(nèi)向,，文靜大方，品德端正,，熱愛學習,，興趣愛廣泛，喜歡看書,，聽音樂,，收集有趣的東西，對什么都有好奇心,。如今,，我清楚的認識到生活在這個社會里要想發(fā)展光獨來獨往是不可能的，人脈是極其重要的,，必須善于溝通,、交友。所以我也在努力改變我自己,，多參加一些活動,。并且在涉及對一些問題的看法時，我也會提出個人觀點,，尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用,，不要害怕說錯或別人不同意，要善于與人合作,。

優(yōu)點：樂于幫助他人,，尊重老師、父母,、長輩等,，做事有毅力,，有恒心，并且只要做一件事就要認真地完成好,，力求不馬虎,。勤奮好學,，誠懇踏實,、積極向上。有極強的責任心,，善于觀察,，做事認真。易于溝通,，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務,。

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缺點：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通,，或向高人求教,。

2、.職業(yè)選擇

會計,。當初選擇會計并不是因為自己的愛好,，而是父母的要求，所以一開始對會計并沒有多大的興趣,，但經(jīng)過一年的學習,，發(fā)現(xiàn)會計也是很有趣的，漸漸對它有了興趣,。它的知識面很廣,，涉及到金融、經(jīng)濟,、稅法等內(nèi)容,，它還要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,，而我是一個一直細心,，能靜得下心來的人，有較強的責任感,、有耐心,，還是比較適合會計這個工作的。

3.,、職業(yè)能力及適應性

當初父母讓我選擇會計這個專業(yè),，就是因為我的父親是干這行的,，他從事會計事業(yè)已經(jīng)二十幾年了，有豐富的經(jīng)驗,，可以在這方面指導我,，讓我有更方便的環(huán)境學習會計，有問題可以隨時問他,。他已經(jīng)是一名注冊會計師,，對我將來考證也有很大的幫助，可以引導我,。另外,，在實習方面也很方便，可以跟著他學習,，他可以盡心盡力地輔導我,，省去了很多時間。

4,、.職業(yè)價值觀

我的價值觀當然是積極向上的,。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難，但當我遇到時,，我想到的是那些名人,，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么,。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’,，真的，受的挫折越多離成功就越近,，要正視挫折,、面對挫折，感謝挫折,，要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來看待,，這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度，你的價值觀至少在這個方面不會扭曲,。

第二章 職業(yè)生涯條件分析 1,、.家庭環(huán)境分析

有學習和這方面未來就業(yè)的氛圍，家人全力支持,，更是對我在這方面未來的成就給予厚望,。

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2.、學校環(huán)境分析

南京審計學院會計學院是南京審計學院最早設置的院系之一,，始建于 1983 年,。當時，將會計學專業(yè)與統(tǒng)計學專業(yè)合在一起,，稱為會統(tǒng)系,。 1987年,，院系調(diào)整，將會統(tǒng)系并入審計系,，設置會計教研室,。 1991 年會計教研室從審計系分出，歸入經(jīng)濟管理系,。 1993年會計系獨立,，設有會計理論、財務會計,、成本會計,、財務管理四個教研室，并開始招收第一屆會計學專業(yè)本科生,。 1997年設立財務管理專業(yè)，招收第一屆財務管理專業(yè)本科生,。 2002 年,，南京金融高等專科學校并入南京審計學院,，兩校會計系合并,。 2015 年 3月，會計學院成立,，下設會計學系和財務管理系,，同時設有財務與會計研究所、財會案例工作室,、職業(yè)生涯規(guī)劃設計工作室,、合作教學部和會計模擬基礎實驗室。學院擁有會計學和財務管理 2 個學士學位授予權,。其中,，會計學專業(yè)為學校重點建設專業(yè)， 會計（審計）學為省重點建設學科,。 學院擁有一支整體結構較合理,，發(fā)展?jié)摿^大的師資隊伍。 現(xiàn)有專任教師 57 人,，外聘榮譽教授 2 人,。專任教師中，有教授 3 人,，副教授17 人,，博士 5 人（含博士后 1 人），在讀博士 7 人,，碩士 24 人,。 近五年,，先后承擔完成省部級科研課題 17 項，完成專著,、編著19 部,，在《會計研究》、《管理世界》,、《中國工業(yè)經(jīng)濟》,、《審計研究》、《中國管理科學》等各級專業(yè)期刊上公開發(fā)表學術論文 400余篇,，獲得省部級獎 7 項,。

從最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人，學院經(jīng)歷了由少到多,，由單薄到充實的人才培養(yǎng)歷程,。在教學中，注重加強對學生的“三基”（基本理論,、基本方法,、基本技巧）訓練，以及在英語和計算機應用能力方面的強化訓練,，同時在專業(yè)課程設置上努力與注冊會計師,、國外會計教育課程有機對接；注重學生知識,、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，認真組織學生積極參加各項課外活動,，全面提高學生綜合素質(zhì),，使之成為適應社會發(fā)展需要的應用型會計、財務管理專業(yè)人才,。截止2015年,，已向社會輸送1991名合格的本科畢業(yè)生，歷屆學生就業(yè)率穩(wěn)定在 95% 左右,。

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在二十多年的辦學歷程中,，學院依托會計學、財務管理學兩大主體專業(yè),，面向市場,，面向國際，面向現(xiàn)代化,，努力構筑大專業(yè)平臺,，逐步形成以普通本科教育為主體、國際合作辦學為特色,、輔之以 cpa 培訓的多元化辦學格局,。辦學層次由?？瓢l(fā)展為本科， 2004年開始與南京大學聯(lián)合培養(yǎng)會計學碩士研究生,，并與澳大利亞科廷科技大學采用“3+1”模式聯(lián)合培養(yǎng)會計學專業(yè)本科生,。

3.、社會環(huán)境分析——專業(yè)就業(yè)前景

會計作為一種商業(yè)語言,，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位,、政府機關,、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力,、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務管理的專門人才,。

實際上非常廣泛，大概從從業(yè)的領域來講,，一部分是在會計公司里邊，或者說他從事的工作是社會中介服務,，主要提供的是審計,，或者說咨詢服務。這是一部分,。另外一部分就是在企業(yè)和事業(yè)單位,，首先是在他們的財會部門里邊，從事基礎性的具體的工作,。經(jīng)過幾年的成長,，像在事務所里邊工作的會計人員，經(jīng)過幾年的成長,，可能會成為經(jīng)理,，甚至于成為會計師事務所的合伙人。

那么在企事業(yè)單位工作的會計人員,，經(jīng)過幾年的努力,，可能會走上領導崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位,，在跨國公司里邊,，有相當多的管理人員，是有非常強的會計背景,，都是也有一些在金融機構,，在保險機構,。會計專業(yè)的就業(yè)范圍非常的廣泛。

目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：

1． 內(nèi)資企業(yè)：需求量大,，待遇,、發(fā)展欠佳。

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職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的,，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,。

2． 外企：待遇好，學得專業(yè),。

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上,。更重要的是，外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,，盡管這種技能非常專業(yè),，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制,、分析等經(jīng)驗,。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),，而企提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,，它更貼進實際工作，也更適用,。

3． 事務所：小所和外資大所的云泥之別,。

職業(yè)狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累,！區(qū)別在于很多小事務所所,，待遇低，加班不給加班費,，雜事多,。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所,，因為人手的問題,，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性,、意志等方面能給予地獄般的磨練,。

4．理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,，現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活,。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。

5．公務員,、教師：穩(wěn)定有余,，發(fā)展不足。

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會計人考上公務員或被招進高校做老師,，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,，也有發(fā)展艱難的.

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè),。

在市場經(jīng)濟發(fā)達國家,，注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力密集型職業(yè),。在我國,，近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。

第二,，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三,，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出,。

注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),，其畢業(yè)學生在就業(yè)時,，已成為各大企業(yè)和金融證券機構競相爭搶的對象。

第三章 職業(yè)目標定位及規(guī)劃分解

1,、就業(yè)方向：

會計專業(yè)以后的就業(yè)方向主要有：

1,、財務工作。包括會計,、出納等,。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高,。而且從事具體財務工作的人,，更多的是看經(jīng)驗，剛入職待遇不會太好,，隨著經(jīng)驗的積累會越來越吃香,。

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2、審計,。很多財務制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計機構,，另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇會比較好,，而且被財務部門供著,，但是忙季會很忙，尤其在事務所,，容易對身體造成慢性損耗,。

3、稅務,?？梢匀ジ骷壎悇諜C關。稅務也屬于被供著的單位,，任何單位都不敢得罪稅務,，當然，稅務知識本身比較繁瑣,，想進稅務機關,，需要對稅務知識有全面的了解，而且如果在基層的稅務所,，會很忙,。

4、金融機構,。比如銀行,、證券、保險業(yè),。這個不用多說了,，待遇很好，但是壓力會很大,。

5,、統(tǒng)計。很多單位的統(tǒng)計工作都由財務人員來做,，一般都是財務人員兼職

2,、職業(yè)選擇

由于會計專業(yè)就業(yè)的前景還不錯，自己又是學的會計專業(yè)，所以,，將來應該會從事會計方面的工作,。況且爸爸也是這個專業(yè)的，從事了幾十年的會計工作,，又是一名注冊會計師,，會有很多經(jīng)驗，會在學習和工作方面給我一些指導和幫助,。

現(xiàn)在,，做一名普通的會計已經(jīng)沒有什么發(fā)展前途了，所以,，要在這方面有更好的發(fā)展,，就必須進一步地深造，比如：考研,?；蛘呖家恍┯袡嗤淖C書，比如：注冊會計師,?；蛘呔褪强脊珓諉T之類的。

1,、選擇路徑：考研,、考cpa、考公務員

2,、選擇理由：

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個人求職欲望強,；

綜合素質(zhì)較高；

（2）自我劣勢：有些時候缺乏耐心,，會堅持不下去

3,、與職業(yè)選擇目標的差距

才剛剛接觸專業(yè)知識，很多都不熟悉,，難免會擔心,，所以要努力學習，認真聽課,，慢慢積累專業(yè)知識。除了知識,，還要有很好的人際關系,，與大家交流，還需要有一些獨特的思想,，方法來面對多變的社會,，應對各種不同人提出的奇特想法。要培養(yǎng)應變能力，使一些被動情景轉(zhuǎn)為主動,。另外,，我們只是個處世不深的大學生，對整個社會都是陌生的,，為了以后能在社會更好地生存,，我需要一些社會經(jīng)驗。對于學生這方面的能力無疑是最缺欠的,，要通過各種社會實踐,，多做一些兼職來彌補自己的缺欠，積累經(jīng)驗,，開拓社會閱歷,。

4、縮小差距的方法

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程、報考技能資格證書等,。時間：2015年7月以前,。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會,。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位,。時間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

第四章 具體執(zhí)行計劃

我的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段，即在校學習階段,。

第2階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第3階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎,。

第1階段成長階段

大二上學期：過全國計算機二級,、江蘇計算機二級、英語六級,，認真學好專業(yè)知識,。

寒假：學車，預習cpa的內(nèi)容,。

大二下學期：報考cpa的輔導班,，爭取能過較簡單的兩門。

暑假：看cpa,，看書,。

大三：在學好必修課的同時，考剩下的cpa科目,，復習科目,。利用假期的時間，進行專業(yè)知識的實習,，積累經(jīng)驗,。準備考研的事。

實習,、專業(yè)知識比賽等活動,，增加自己的專業(yè)技能。還要鍛煉自己身體,、心理等各方面,，讓自己能全面發(fā)展，能做一個全能的人,。

第2階段探索階段

在這個階段,，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作,。與此同時,，在變動后要盡快適應工作。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務人員,，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師,、注冊財務分析師,、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構,、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作,，不斷增強工作能力,，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,，爭ceo，cfo,。

第五章 未來職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標：進入四大會計師事務所

成果目標,；通過實踐學習，了解中國會計師事務所的情況

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位,；取得中國注冊會計師職稱

2．2015年－2020年：

學歷目標：取得中級,、高級會計師

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉事務所運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3．2020年－：

學歷目標：更高級別

能力目標：科研能力突出,，在國外權威刊物發(fā)表論文,；形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬

結束語

作為一名大學生,，我們不能再糊糊涂涂地過日子，而是要有理想,，要有奮斗的目標,，要為自己的將來做打算，要做一個對自己,、對家庭,、對這個社會都有價值的人！所以,，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃一下自己的大學生活和未來的職業(yè)打算，讓自己的生活有規(guī)律,、有目標,。 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，當然規(guī)劃是一方面,，最重要的還是要看行動,，我是一個絕對能按計劃做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去,，一定可以取得成果,。我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情,、執(zhí)著......只要堅定著信念,一往無前地進行下去,就會發(fā)現(xiàn)很多看起來很難達到的目標,其實并不遙遠,，一定會實現(xiàn)的！

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

指縫很寬,，時間太瘦,，悄悄從指縫間溜走,，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧,。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢,？以下是小編為大家整理的會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要,。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結合自己的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上,。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確,，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠、可靠,、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善，當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力,、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細，到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭,。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”,，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右,。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎,，文化教育比較發(fā)達,，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美,，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計,、計算機水平;涉及會計知識的學習; 對數(shù)字較敏感

交際能力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè) (到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān),，再到企業(yè)總經(jīng)理

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施,。

(一)短期計劃(大學)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：完成大學學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐

3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經(jīng)濟信息，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,，參與和專業(yè)相關的暑期實踐,。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa,，為高級管理工作做好準備,，成家立業(yè)。

3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,，找到最適合自己的人組建家庭,，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣,。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：從事管理工作,，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心;服務大眾，回報社會,，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助,。

1.職業(yè)目標評估

2.職業(yè)路徑評估

3.實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,，我就重新定位，分析,，并找到更好的實施方案,。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職,?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹重的選擇,。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

人不可以沒有理想,，也不可以沒有目標,。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,，敬重自己的崗位,，對自己負責，也對社會負責,，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著,，走出自己的人生,，走出自己的輝煌。

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集,、分類,、綜合,、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)。下面是本站小編整理的一些會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，希望大家喜歡!

前言

有了規(guī)劃,，人生就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)行動,，增強學習,、工作的主動性，減少盲目性,，使學習,、工作有條不紊地進行。同時,，規(guī)劃本身又是對學習,、工作進度和質(zhì)量的考核標準，有較強的約束和督促作用,?？傊?guī)劃對人生既有指導作用，又有推動作用,。所以在認清自己現(xiàn)狀的基礎上,，我認真規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯并擬定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，有目標才有動力和方向!

一.自我認識

我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，做事深思熟慮,，“天道酬勤”是我的信條，對認準的事情有一股韌勁,，信守承諾,，是個值得信賴的人。對待任務,，我會傾注大量的精力，并希望別人也是如此,。我十分理智,，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事,，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀、理性,，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜,。同時我也是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂,，謹慎獨立,。我對細節(jié)非常敏感,，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上,，因此下判斷前，我都會充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,，而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,。我很推崇系統(tǒng)化的流程,，對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。

在生活中,，我的外表總是很干凈,，穿著保守、簡樸,，不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,，而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著,。

在學習中,，在處理事情的時候我追求精確，希望第一次就能做到完美,。我很善于在嚴格的

規(guī)章制度

總的優(yōu)勢在于：1.總是一絲不茍,、認真專注、現(xiàn)實可行;

2. 認為傳統(tǒng)模式既然保留,，就肯定有它的可取之處,，我會堅定的遵循;

5. 我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休;

6. 通情達理,、善解人意;

4.我對事情的期望和自己的要求都高,，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低,，我應該學會自我鼓勵和激勵,，逐漸從小事培養(yǎng)自信心。

一)成功秘訣

1. 要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性,，避免墨守陳規(guī);

2. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物;

3. 考慮問題時更多地考慮人的因素,，考慮給別人帶來的影響和感受,。

二)適合的崗位特質(zhì)

1.工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律辦事情;

2.有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務,。

三)適合的工作內(nèi)容

2.這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

3.工作組織中,，要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;

4.適合逐漸增加工作中的責任,，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動;

5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估,。

四)期望的工作內(nèi)容

1. .能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處;

2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,，能夠以團體共同努力的方式進行工作;

3. 能夠接觸到不同類型,、群體、層次的人;

結束語

人生的目標常常被比喻成生長在高山頂峰的花朵,。要想摘到這朵美麗的花,，我們可能會迷失在無邊的森林，可能會跌入萬丈深淵,，或者與猛獸狹路相逢,。接二連三的打擊會讓我們就此罷手。而且難題越多就越給我們可以放棄的理由,。美麗的花朵可能壓根就不在那里,，自己傾注畢生精力也不可能達到目標……我們一邊安慰自己一邊選擇了中途放棄。

而一些更加悲觀的人可能從一開始就沒打算觸碰那些難題,。所以他們被那些腦子好過頭了的人說成是成不了大事,。他們躑躅在山腳，走這邊怕迷失在密林,，走那邊怕掉下懸崖,，再換個方向又怕遭遇出沒的黑熊，所以他們裹足不前,，只能當個評論家,。

所以，當我選擇了要讓人生如星星一般閃出異彩,，那么,，我就得能夠享受高處的不勝寒!

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要,。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

一,、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠、可靠,、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活輕松,，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善，當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力,、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細，到起了相反的作用,。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活,，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢想而奮斗,。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度來理解,，就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,，青春短暫，從現(xiàn)在起,。就力爭主動,，好好規(guī)劃一下自己未來的路，去描繪這張生命的白紙,。

一,、 個人信息

姓名：

性別：

出生年月：*年*月**日

性格：外向

學歷：大學本科

專業(yè)：稅務

二、 自我分析評價

1,、 興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,，聽音樂，看電視

偶像：周華健,、威廉·安德魯·佩頓

喜歡的文學作品：《老人與?！贰ⅰ独子辍?、《圍城》

2,、 優(yōu)勢

1.

自我評價

2.職業(yè)興趣-- 我有較強獨立思考能力和理解能力,，喜歡去探索新的事物,，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3.職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,，堅持不懈 我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,，總是堅持不懈!

4.職業(yè)價值觀--綜合選擇 我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系，追求成就,，支持滿足,，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,，在這之后要追求自己的勞動成果,，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當去幫助他人,。在工作時也需要他人的支持!

5.勝任能力 優(yōu)勢：敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心; 劣勢：沒有很好的語言表達能力,。

三、 職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析 我們家在城市，父母在私營企業(yè)上班,，家庭經(jīng)濟狀況一般,。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇,。

2.學校環(huán)境分析 我就讀的學校是天津農(nóng)學院,，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明,，有著獨特的辦學理念,，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯,，教學質(zhì)量也在不斷提高,，總而言之，我們學校在同行列學校中還可以,。

3,。行業(yè)環(huán)境分析 由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發(fā)展。

四,、 各階段目標

第一階段：大學一年級

目標：建立起自己的朋友圈;

實施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級的考試,，正在努力突破6級單詞與聽力,，我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友,，在自己班里有幾個很要好的朋友,，而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。

差距：英語六級的準備還不夠充分,，在單詞和聽力方面還欠缺很多,，還要加大力度;人際關系也還不是很穩(wěn)定，對朋友還是不夠了解,，要加深對朋友的了解，人際關系網(wǎng)還不夠大,，在學校里認識的人還不是很多,。

彌補措施：早上應該早點起床，背誦單詞,，擴大自己的詞匯量,，以及加強聽力的訓練;多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關系圈,，多去結交校內(nèi)其他專業(yè)的人,，擴大自己的朋友圈。

第二階段：大學二,、三年級

目標：成功的將自己推銷出去,，讓更多的人認識自己;了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備;學好自己的專業(yè)知識。

實施方案：首先克服自己膽怯的毛病,，多在公共場合發(fā)言,，爭取鍛煉自己，同時多結交朋友,，外校的也要多去結識;參加企業(yè)的招聘,，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力;多在網(wǎng)上查看相關企業(yè)的信息,，對職員的要求等等,。對于自己的專業(yè)知識，我會在平時的學習中大量閱讀專業(yè)相關的書籍,，努力提高專業(yè)修養(yǎng),，而平時上課的時候，我更會認真聽講,，力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧,，同時做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外,，經(jīng)常復習所學到的知識,。另外,，多關心已經(jīng)參加工作的同學、 朋友們的近況,，結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,，需求有一個大體的構思。

預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人,，朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業(yè)的運作模式,，招聘時的一些方式方法，了解本專業(yè)相關企業(yè)的要求;學習方面,，做到專業(yè)知識爛熟于心,，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經(jīng)驗,。

第三階段：大學四年級

實施方案：積極主動的投入到實習當中去,，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來，鍛煉自己的實際操作能力,，多與實習單位的員工溝通,，向他們學習經(jīng)驗;立即出去找工作，多參加應聘,。

預期達到的效果：在實踐中對所學的專業(yè)知識強化,，能增強自己的動手能力，找到一個自己比較滿意的工作,。

第四階段：大學畢業(yè)五年內(nèi)

目標：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定;家庭方面,，多多努力,，爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程,。

實施方案：在工作中積極主動,，把握住每一次的鍛煉機會，讓自己成為公司里的核心成員之一,，和上司的關系搞好,，珍惜每次晉升的機會，生活中多關心家人,、朋友,，讓家庭和睦，感情日益加深,。

預期：成為助理會計師,，工資在3500以上。

五,、 對職業(yè)規(guī)劃的看法

1,、 職業(yè)規(guī)劃肯定得有,，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行。周圍黃靜隨時在改變,，而我們也在不斷的成熟?，F(xiàn)在沒有任何的社會閱歷，對未來的 都是趨于理想化的,，最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預測,。

2、 職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,，但是具有相當?shù)膮⒖純r值,。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,，不會出現(xiàn)長時間的低迷,。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志，勇往直前,。

3,、 希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,，希望學校能阻止些講座,，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調(diào)整自己的規(guī)劃書,，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗,。

結束語：

一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領導我們朝著自己理想的未來前進,，我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,，一步一步的走下去。我希望,，同時我也相信我的未來不是夢!

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

人生因為有夢想而精彩,，一個人有夢想并且不懈的追求的人，才能有亮麗而耀眼的人生,。高爾基曾說過：“人必須像天上的星星,，永遠很清楚的看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不息的燃燒著的火光,?！?/p>

我是20xx級財務會計的一名學生，這個專業(yè)是我校的龍頭專業(yè),，對于技能我已掌握了基礎,，我不會半途而廢，我會勇往直前,。我會繼續(xù)學好,、學精,、學深，我有一個健康的身體,，我有自信,，有堅忍不拔的毅力，有吃苦耐勞的精神,，最重要的是我學習任何知識能夠有一絲不茍的態(tài)度,。我是學會計的，對于這方面技能自然是我成功就業(yè)的第一步,，對于第一步扎實的基本功是必不可少的,，所以我會用在校期間的一分一秒去學校、實踐,。

個人已有興趣

珠算,；

快速點鈔；

書法,；

計算機操作,；

財務類書籍閱讀；

應培養(yǎng)的興趣

每個人都擁有一份屬于自己獨特的東西,，那就是性格,。我們這一代性格個性張揚，喜歡表現(xiàn)自己,，我的性格比較活潑,、開朗、喜歡從苦中尋找快樂,。我不輕易佩服誰,，但我喜歡聽從別人給我的建議和意見，因為這樣才能更好的完善自己,，由于我愛說愛動,，比較能和同學相處，能夠很快的適應陌生群體,。

專業(yè)要求性格

多進行一些個人理財,，提高穩(wěn)重、細心處理事務的能力,，在今后的學習生活中以及工作中不斷改善,。

個人具有的專業(yè)能力

熟悉財經(jīng)稅收法則，熟悉使用財務軟件,；

有較強的文字寫作功底,；

計算機操作；

應增強的能力

愛業(yè),、敬業(yè),、守業(yè),；

一技之長；

業(yè)務嫻熟,；

心地善良,；

自信；

能夠吃苦耐勞,；

健康的身體,；

聰明的頭腦；

動手的能力,；

工作的熱情,；

應具備的心理素質(zhì)

堅持體育運動；

以上的基本能力和素質(zhì)是培養(yǎng)一個人各方面素質(zhì)的基礎,，只有充分的掌握這些素質(zhì)和能力,，具備這些素質(zhì)和能力我才能夠更好的在社會上找到一個很好的立足之地。

我是在一個平凡的家庭出生,，家里的經(jīng)濟條件一般,，加上我的英語和數(shù)學不怎么理想，所以在畢業(yè)后不考慮往專升本,，我現(xiàn)在專業(yè)課學的還可以,，每次考試都能取得一個不錯的成績，所以我對會計有很大的興趣想深入的探索其中的奧妙,，也很想學好這門課程,，家里人對我說過只要我在學校期間能把會計證拿到手就能夠把握安排到正式的醫(yī)院里面上班,，比在一些私營企業(yè)里面上班有更好的保障,，同樣的問題讓我想一想，如果沒有會計證這個硬件,，又有哪家國有單位要你呢,，于是我把目標定在將來考取中級會計師的職稱，我相信憑借自己的努力我一定能做到的,。

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,，而中級會計人員特別是注冊會計師也明顯的供不應求,。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的,。財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。

專業(yè)所要求的資格證書種類

珠算四級證、會計電算化證,；

會計從業(yè)資格證,、會計技能操作證；

會計專業(yè)技術資格證書（即會計職稱）,；

會計初級（助理會計師）,、會計中級（會計師）；

高級會計師,、注冊會計師,、會計上崗證；

何時如何取得

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程,，要和師哥師姐們進行交流，一年級學習任務不重,，多參加學校活動,，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力,，寒暑假我會去打一份假期工加強組織能力,。

到了二年級,，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，主動加深專業(yè)課程的學習,，這時不能在玩了,，一定要全身心的投入到學習中去,。提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,。提高自己的責任感,、主動性和受挫能力。除了學校安排和組織的課程,、活動外還有很多的空閑時間,，我會充分的運用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經(jīng)法規(guī)》這類的書籍，還有有關金融方面的書籍,，寒暑假我還會堅持打假期工,，增強自己的能力。

到了三年級,，上學期還是很關鍵的,，因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個總結,。然后,，強化求職技巧，積極參加各種招聘活動,，參加面試,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業(yè),，假期里我同樣的還會做假期工,，增強提高自己的社會閱歷。

畢業(yè)以后，我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會計師當我的師傅,，進入正式單位跟隨師父學習三年,，作為學習我愿意干不同的工作,，做不同的事情,，做的越多就表示我學到的東西越多,，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力,。

畢業(yè)后三年內(nèi)

要針對如今的社會上缺乏高級財務人員,，要在工作之余,，取得高級會計師、注冊會計師等財務資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

畢業(yè)后十年以后

1,、準備進修何種專業(yè)

準備進修財務會計專業(yè)，為以后爭做ceo做準備,；

2,、采取何種途徑

通過運用日常積累的豐富知識技能，參加報考成人高等教育進修,，國家承認學歷,；

后記左拉曾說過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底,，絕不回頭,。”

規(guī)劃終究只是規(guī)劃,，有了規(guī)劃而不去行動,，不去實施，那就只是空想,。我一定會去行動,，而且是從現(xiàn)在就開始行動。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點的航標,。通過這次設計規(guī)劃活動我明確了學習的目標,，樹立了職業(yè)理想，我將會努力學習,，勇于實踐,，實現(xiàn)我自己的宏偉目標,，去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空！

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案,，為我們的未來奠定了良好的基礎,。以下是小編整理的關于會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。歡迎大家參考!

(一) 自我解析

1,、自身興趣愛好

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟,、聽音樂、英語,、韓語

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

(4)心中的偶像：股神巴菲特,、科比布萊恩特、羅杰費德勒

(5)信奉教條：人,，靠自己!

2,、自身優(yōu)勢優(yōu)點

(1)具有冒險精神，積極主動,。勤奮向上,，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

(2)務實、實事求是,，有目標有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,，對細節(jié)很強的記憶力,。

(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜,、有同情心,，對朋友忠實友好，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助,。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢缺點

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和，有時暴躁,，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,。

4,、個人分析(結合職業(yè)測評)：

我的職業(yè)價值觀：小康型,。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽,，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑,。

相應職業(yè)類型：記賬員、會計,、銀行出納,、法庭速記員、成本估算員,、稅務員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃、管理,、行政及商務專業(yè)工作等,，需要具備領導才能、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作,。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿，好動不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速決,，但是行為常有盲目性。與人交往中,，往往會拿出全部熱情,，但受挫折時又易消沉、失望,。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律，愛整潔,，時間觀念很強,，重視調(diào)查研究和準確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條,、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性,。宜從事工程師,、教師、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析，我認為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個性。

一.形式分析

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展,。

二.自我認識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌,，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,，自己適應能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實,、樸實,、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業(yè)規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段,，即在校學習階段,。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎,。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好,、思維方式、知識結構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況,，大一學習任務不重,，多參加學校活動,，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識,，輔助自己的學習。

到了二年級,，在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職,、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力,。通過英語和計算機的相關證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結束了,，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學習,，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去,。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信,、

個人簡歷

在四年級,，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大四下就可以對前三年的準備做一個總結,。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,，預習或模擬面試，參加面試,。目標既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實,。大四下也是考研沖刺期，落足功夫,，爭取把目標拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作,。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務員。

第二階段探索階段

在這個階段,，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應工作,。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,，注冊會計師,、注冊財務分析師、注冊財務策劃師,、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構,、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作,，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓,，避免知識的老化和落后。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo,，cfo,。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

一,、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善，當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領導能力,、判斷決策能力。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細,，到起了相反的作用。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭,。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達,，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美,，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

三,、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數(shù)字較敏感

交際能力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作,，中后期財務總監(jiān),，再到企業(yè)總經(jīng)理

四、計劃實施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件,，并在大學階段開始實施。

(一)短期計劃(大學)

1.時間跨度：20xx年至20xx年,。

2.總目標：完成大學學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。

3.分目標：學好各科專業(yè)知識,，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復習，強化英語,，至少過四級,，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經(jīng)濟信息,，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐,。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作,，考上cpa，為高級管理工作做好準備,，成家立業(yè),。

3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：從事管理工作,，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務大眾,，回報社會,，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習,，多走訪高校;建立自己的基金會,，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

五,、評估調(diào)整

1.職業(yè)目標評估

2.職業(yè)路徑評估

3.實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,，我就重新定位，分析,，并找到更好的實施方案,。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職,?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹重的選擇,。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

六、結束語

人不可以沒有理想,，也不可以沒有目標,。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,，敬重自己的崗位,，對自己負責，也對社會負責,，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著,，走出自己的人生,，走出自己的輝煌。

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

雖然離畢業(yè)還早,，但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，不會做任何停留，那么,，從另外一種意義上講,，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設定的方向前進,，因而,，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想,，做一個規(guī)劃,，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進,。

（1）自我興趣愛好大盤點：閱讀,，遠足，旅游,，吉他等等,。

（2）自己的優(yōu)勢盤點：總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心,，能積極地感受生活,，樂觀,！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,，有熱情,，也能很快地適應新環(huán)境。

（3）自己的劣勢盤點：缺乏很強的自制力,，熱度有余,，耐心不足，做事虎頭蛇尾,。社會實踐能力欠缺,，組織能力尚有待提高。

（4）生活中成功經(jīng)驗的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,，要給予支持,，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,，更不能盲從，雖然眼見不一定為實,，但至少要自己體驗,。看問題要多面化,，絕對化只能給自己造成不必要的困擾,。

（5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切,，只有努力努力再努力,，把成績提上去了，才有資格考慮其他,，殊不知,，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?，F(xiàn)在明白了,，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分,，并不能代表生活,，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義,，因而,，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣,，高興與不高興都是一天,，那就該高高興興的！

多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次,，鍛煉自己,。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務,，增加自己的責任意識,。

（1）社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。

（2）財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，國家基層財政和稅務領域?qū)⒉粩鄶U大,，財政和稅務管理領域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而,，總的來說社會還是需要此類人才的,，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才,，但看著就業(yè)情景,，還是有一定的安慰感。