方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇一

值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計(jì)劃組織員工讀書活動(dòng),，具體方案如下：

4月30日—5月30日

公司全體員工

通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動(dòng)員工的讀書熱情,，把讀書作為基本切入點(diǎn),，大力營(yíng)造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣,，使員工在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建,。

讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔,。與知識(shí)為友,，與書本為友，為人生奠基,。與閱讀同行,，與真理同行。

1,、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束,，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵(lì)各部門經(jīng)理人帶頭參加,。為了配合活動(dòng)的宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè),。

2,、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì),，由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部,。

3、5月26-30日,，宣傳部邀請(qǐng)各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”,。

4,、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì),。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰,，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流,。

5、6月底前,，本次征集的讀書心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè),，活動(dòng)情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。

1,、讀書心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品,，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上,、真實(shí),。

2、心得要與所讀書籍相吻合,，有自己獨(dú)特見解,，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。

xx元,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇二

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,，圖書館,、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

xx學(xué)院圖書館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

（一）“走下網(wǎng)絡(luò),，走出宿舍，走向操場(chǎng),，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽,、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施,，廣泛發(fā)動(dòng),，組織學(xué)院學(xué)生積極參加,，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的'順利開展,。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃,，以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書,、善讀書,，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇三

“心悅讀,，引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書會(huì)活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

1,、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁,，不能很好地靜下心來閱讀

2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣

3,、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書熱情

三,、活動(dòng)目的

為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開拓學(xué)生眼界,、提高素質(zhì),、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì),，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

四,、活動(dòng)時(shí)間與安排

每周的星期五晚上

五、活動(dòng)對(duì)象

20xx,、20xx,、20xx級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)場(chǎng)地

第三教學(xué)樓或者戶外

七、活動(dòng)要求

1,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表,，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的書，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，把排名前二十的書目列出來,，作為周末讀書會(huì)的重點(diǎn)閱讀對(duì)象。

2,、制作報(bào)名表,，交付給各級(jí)的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書

3、各班的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書做好宣傳工作,，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部,。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

人文學(xué)院的老師

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水——40元

圓珠筆——20元

筆記本——20元

十,、宣傳方法

1、制作海報(bào)貼在公告欄

2,、用飛信形式發(fā)送信息

十一,、注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)備礦泉水

2,、準(zhǔn)備嘉賓牌,、

3、做好當(dāng)期讀書會(huì)的ppt

4,、調(diào)好空調(diào)溫度等,。

十二、活動(dòng)流程策劃

前期準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)老師來參加讀書會(huì)（注意邀請(qǐng)的語(yǔ)氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）,。

2、邀請(qǐng)弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請(qǐng)表”,，并打電話給弘雷副主任安排記者）,。

3、提前一天到現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅,。

4,、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，把水放好,，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好,，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主持人介紹本場(chǎng)“周末讀書會(huì)”的主題和出席的評(píng)委和嘉賓,。并宣布“周末讀書會(huì)”正式開始。

2,、首先請(qǐng)老師簡(jiǎn)單介紹本次的主題,，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見,，一起探討,。然后進(jìn)入自由討論階段，參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見解,。

3,、請(qǐng)老師對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評(píng)，并闡釋自己對(duì)該主題的看法,。

4,、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。

游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子,，里面放一些紙條,，由一位同學(xué)上去抽,，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題,，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答，每個(gè)被抽到的同學(xué),，有幾十秒的考慮時(shí)間,，兩分鐘以內(nèi)，然后作答,。然,，若是答對(duì)了，兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì),，如若不然,，抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好,，如果都不會(huì),，老師揭曉答案。

5,、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié),，請(qǐng)同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。

6,、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)）,，請(qǐng)嘉賓和在場(chǎng)的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評(píng)出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇四

1920xx年5月4日,，爆發(fā)了中國(guó)近代歷史上一場(chǎng)空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng),，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國(guó)人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國(guó)主義的偉大力量,。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng),，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量,、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)規(guī)模的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),，對(duì)中國(guó)近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

二,、活動(dòng)目的

為紀(jì)念五.四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)九十三周年,，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng),，營(yíng)造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義精神,。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國(guó),、民主、進(jìn)步,、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng),。

三、活動(dòng)主題

愛國(guó),、民主,、進(jìn)步、科學(xué)

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月

五,、活動(dòng)內(nèi)容

通過組織主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件,。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國(guó)熱情,。

六,、活動(dòng)的開展：

活動(dòng)前期：

校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

活動(dòng)開展期：

全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間,，緊密圍繞“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì),。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。

七,、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理

為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作,。

世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委

20xx年5月4日

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇五

二xx月30日—xx月30日

三：公司全體員工

通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，帶動(dòng)員工的讀書熱情,，把讀書作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書氛圍,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，使員工在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，在提高自我修養(yǎng),，提升素質(zhì)的`同時(shí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。

讀書讓理想展翅,，學(xué)習(xí)讓生命飛翔,。與知識(shí)為友，與書本為友,，為人生奠基,。與閱讀同行，與真理同行,。

1,、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,，但所選書籍必須積極向上,，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束,，并完成讀書心得一篇(電子版,，不少于500字)，鼓勵(lì)各部門經(jīng)理人帶頭參加,。為了配合活動(dòng)的宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè),。

2,、xx月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì),，由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部,。

3、xx月26-30日,，宣傳部邀請(qǐng)各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。

4,、xx月1日-10日,，組織優(yōu)秀讀書心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”,、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流,。

5,、xx月底前，本次征集的讀書心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè),，活動(dòng)情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳,。

1、讀書心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品,，不得抄襲,，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí),。

2,、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨(dú)特見解,，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來,。

八、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇六

為了進(jìn)一步傳承中華文化,，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng),。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué),、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展,。

二、活動(dòng)目的：

圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”,、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”,、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

三,、活動(dòng)主題：

書海廣博·勤閱佳篇

四,、活動(dòng)對(duì)象：

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)組織策劃：

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì),，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì),。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月-5月

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

八,、活動(dòng)安排

1、在近一個(gè)月的時(shí)間里,，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式,、征文比賽、好書推薦,、圖書漂流等一系列活動(dòng),，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化,。

2,、流程安排

3、各活動(dòng)具體情況詳見其各自策劃,。

九、各活動(dòng)具體策劃

__

十,、前期宣傳

1,、活動(dòng)開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義,，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性,。

2、海報(bào),、橫幅的制作,。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅,，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

3,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

十一,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)開始前，收集各方面意見與建議,，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善,。

2、活動(dòng)開始前,，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備,、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位,，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門,，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇七

書籍,是伴隨著人生快樂成長(zhǎng)的最好朋友。在親密無(wú)間中給我們安慰,、幫助,、溫暖、理想,、信仰和力量,。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康、快樂,、努力,、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長(zhǎng)。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:

讓閱讀成為習(xí)慣

20xx年9月——20xx年1月

全體教師和學(xué)生

通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。讓每一位學(xué)生愛讀書,、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng),。

組長(zhǎng):z

成員:zz

1.學(xué)校利用網(wǎng)站,、板報(bào)、橫幅,、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳,。

2.班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.各班營(yíng)造讀書節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫,、名人名言,、讀書計(jì)劃等)。

4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書,。

5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議,。

1.舉行“牽手閱讀,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語(yǔ)文老師經(jīng)過交流,、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示,。

2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書角,要求各班級(jí)開展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書數(shù)量,。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書漂流站”,。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級(jí),、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,、讀好書。

3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文,、演講比賽,、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

故事會(huì)形式力求活潑、新穎,、多樣,、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi),。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:三,、四年級(jí)語(yǔ)文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)講故事比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿,、儀態(tài)自然、思路清晰,、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語(yǔ)音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整,。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日,。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:五、六年級(jí)語(yǔ)文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)朗讀比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿,、儀態(tài)自然,、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語(yǔ)音(10分):口齒清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正,。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來閱讀積累的成果,。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi),。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日,。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:一,、二年級(jí)語(yǔ)文老師。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇八

“腹有詩(shī)書氣自華”,，只有做到愛讀書,、讀好書、善讀書,，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn),、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過一個(gè)有意義的寒假生活,，學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè),。

一、實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

二,、實(shí)施內(nèi)容及措施：

1.讀整本書

結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”，推薦學(xué)生閱讀整本書,。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書目,。

2.寫讀書感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況，撰寫讀書感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章,。

3.讀書活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書目的照片,，也可是孩子讀書的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合，家長(zhǎng)寄語(yǔ),，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì),。

三,、整理形式及要求：

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評(píng)價(jià),、小結(jié),、反思)

作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),。

所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上，上,、下,、右邊距位2cm，左3cm,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇九

人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師,，書應(yīng)該是我們寶貝,，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,，肯定要先當(dāng)好讀書人,，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái),。

要做教書人,，先做讀書人

11月12日19:40~21:10

弘雷樓601

室內(nèi)活動(dòng)

14中本2團(tuán)支部全體成員

1、這次團(tuán)日活動(dòng),，旨在營(yíng)造本支部書香氛圍,，提高支部成員讀書的興趣。

2,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),，做好做老師的準(zhǔn)備。

3,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),，為能成為一名人文學(xué)子而自豪,。

4、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高本支部的向心力和凝聚力,，豐富支部成員的精神世界。

1,、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞,，介紹嘉賓。

2,、全體齊唱團(tuán)歌,。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3,、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,，幾代人競(jìng)相模仿,。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書,？觀看視頻《為什么要讀書》,，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4,、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢,？在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們邀請(qǐng)張德明老師來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著》這本書,，就這本書說說我們對(duì)《活著》的疑問及對(duì)讀書的看法,。

5、讀書成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),，我們與很多很多的書打過交道,，我們也從中收獲很多,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果,。

a,、一句話推薦好書

身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué),，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書,，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt,，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們,。

b,、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神,。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c,、名著知識(shí)競(jìng)答

我們究竟學(xué)到了多少,？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了,。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎,？你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎,？知道就說出來吧,！多多獎(jiǎng)品等著我們。

d,、詩(shī)歌要唱出來

詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不,，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音,，我們要把詩(shī)歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的,，讀的，也可以唱的！

e,、圖書漂流

你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想,，交換了，就有兩種思想,；你有一本好書,，我有一本好書，交換了,，就有了兩本好書了,。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人,。

6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的.活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束,。

7,、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻,，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富,。

1,、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念,，更加勤奮地讀書。

2,、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義,，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

3,、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,，也將收囊更多的好書。

4,、通過《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯浚局Р砍蓡T將會(huì)加深友誼,，也提高自學(xué)的能力,。

5,、通過名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在,，從而加深讀書的欲望。

6,、通過“詩(shī)歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背,。

7,、通過“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí),，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系,。

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書

1,、策劃：

2,、申請(qǐng)教室：

3、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干

4,、資料收集：

5,、攝影：

6、主持：

14中本2團(tuán)支部